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自考自我鑒定篇一
高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分。自考大學(xué)生是較為特殊的學(xué)生群體。下面是本站小編給大家整理的自考勵(lì)志故事，供大家參閱!
“人過(guò)四十不學(xué)藝。”可是家住長(zhǎng)安區(qū)的53歲下崗工人王學(xué)哲自強(qiáng)不息，當(dāng)圖書管理員的他用4年的時(shí)間，自考完成了大專、大本的32門課程，獲得了律師專業(yè)本科的畢業(yè)證書，雖然比碩士女兒還晚畢業(yè)一年，但是老王還計(jì)劃考律師資格證以繼續(xù)深造，真是應(yīng)了一句老話“人若有志不怕遲”。
下崗后成為圖書管理員
1982年，28歲的王學(xué)哲從白水縣調(diào)入長(zhǎng)安區(qū)一家手表廠，當(dāng)時(shí)在機(jī)修車間當(dāng)機(jī)修工，愛學(xué)習(xí)的他一直想圓兒時(shí)的大學(xué)夢(mèng)，一直在利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。1986年至1989年他參加一所函授大學(xué)獲得了大專學(xué)歷。1989年到1996年，參加中央黨校學(xué)習(xí)獲得了本科學(xué)歷。1997年單位不景氣、下崗待業(yè)，他在家附近的一所高等職業(yè)學(xué)校找到了一份圖書管理員的工作，每月有幾百元工資。這時(shí)候，愛人也下崗了，還有一個(gè)上學(xué)的女兒，家庭經(jīng)濟(jì)十分困難。
四年自考路悲喜交加
富有正義感的老王在大家眼里是有學(xué)問(wèn)的人，有些工人有矛盾就來(lái)找他評(píng)理，他也產(chǎn)生了將來(lái)當(dāng)律師的想法，結(jié)果一問(wèn)才知道要有法律專業(yè)的國(guó)民教育本科學(xué)歷才可以，于是20xx年初，他報(bào)名參加了高等教育自學(xué)考試，隨后他開始利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)，女兒王莉也在陜西師范大學(xué)讀碩士，為了減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，年近五十的妻子楊會(huì)玲去當(dāng)十分辛苦的勤雜工，為的是每月有六七百元的收入。自考每門課程要150元左右，家里幾乎所有的錢都用在了學(xué)習(xí)上。王學(xué)哲清楚地記得他第一次去自考考場(chǎng)，因?yàn)槟挲g太大在教室?guī)缀跛械膶W(xué)生都當(dāng)他是“監(jiān)考老師”，那種滋味真是難受極了。
將來(lái)想要當(dāng)律師
20xx年6月30日，王學(xué)哲同時(shí)獲得了法律大專、律師本科自考畢業(yè)證書，辛苦學(xué)習(xí)這么多年終于獲得了文憑，一家人高興不已，女兒也留校工作，經(jīng)濟(jì)情況有了好轉(zhuǎn)。談到自考中的難點(diǎn)，王學(xué)哲說(shuō)，由于過(guò)去沒學(xué)過(guò)計(jì)算機(jī)，這門功課他認(rèn)為最難，多虧女兒利用節(jié)假日輔導(dǎo)了一年他才順利過(guò)關(guān)，如今他認(rèn)為沒有什么能阻擋他繼續(xù)學(xué)習(xí)的腳步，他準(zhǔn)備下一步考律師資格證，將來(lái)再考律師執(zhí)業(yè)證，有生之年當(dāng)一名律師。
自考生到副教授
如果把母校比作母親，那我一生的母親可就多了。在所有母親中，最讓我難以釋懷的還是高等教育自學(xué)考試這所沒有圍墻的母校，正是在她的懷抱里，我實(shí)現(xiàn)了人生的轉(zhuǎn)折。
由于家貧，我沒有上高中。初中畢業(yè)后，在家人的督促下，我上了一所師范學(xué)校。3年的生活于1985年7月結(jié)束，我揣著巴掌大的文憑告別了這個(gè)母校，被分配到黃河古道邊的一所初中教書。這個(gè)中學(xué)不大，有二十幾位教師，二十來(lái)間土坯房教室和教工辦公室。
我想通過(guò)參加脫產(chǎn)的成人高考來(lái)提高自己的知識(shí)水平，但多次的申請(qǐng)報(bào)告都石沉大海。當(dāng)我對(duì)前途將要絕望的時(shí)候，貼在廁所墻上的一張高等教育自學(xué)考試簡(jiǎn)章引起了我的注意。由于風(fēng)吹雨淋，簡(jiǎn)章已經(jīng)發(fā)黃和破損，但我還是明白了它的精神。其一，它是一種國(guó)家級(jí)的考試;其二，它主要通過(guò)個(gè)人自學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的形式來(lái)選拔人才;獲得高等教育自學(xué)考試文憑的人員，享有與全日制普通高等學(xué)校畢業(yè)生生同樣的待遇。
這份簡(jiǎn)章猶如暗夜的啟明星，給我?guī)?lái)了光明。我決心參加自考，以此為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)我少年時(shí)的理想和愿望。1988年秋天，我第一次報(bào)名參加了自學(xué)考試英語(yǔ)專業(yè)，順利通過(guò)了4門課程，平均成績(jī)85分。出師大捷激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的信心。我給自己制訂了一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)和考試計(jì)劃，決定在3年時(shí)間里通過(guò)該專業(yè)規(guī)定的24門課程，拿到大學(xué)本科文憑。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我起早貪黑，不管春夏秋冬。那個(gè)時(shí)候，要想擠出完整的學(xué)習(xí)時(shí)間，基本是不可能，我白天要教3個(gè)畢業(yè)班，晚上還要批改作業(yè)，但我認(rèn)定，時(shí)間就好比海綿里的水，擠擠總會(huì)有的。
要想如期通過(guò)自學(xué)考試，光靠死記硬背是不行的。我記英語(yǔ)和俄語(yǔ)單詞的主要方法就是閱讀和寫作，并且原文版的各種讀物，遇到不認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)就查閱詞典，甚至還用英語(yǔ)和俄語(yǔ)記日記、寫散文。利用這種方法，我掌握了大量的英語(yǔ)和俄語(yǔ)單詞。對(duì)于“英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)”、“歐洲文化入門”和“英美文學(xué)選讀”這樣較難學(xué)的課程，我主要采用分門別類記筆記的方式。每一門課都根據(jù)自己劃定的重點(diǎn)，按填空、名詞解釋、簡(jiǎn)答題和論述題的題型把它們歸類，一門課筆記整理完了，這門課的內(nèi)容也就爛熟于胸了。為了擴(kuò)大自己的知識(shí)范圍，我把名牌大學(xué)主編的適合正規(guī)高校本科生學(xué)習(xí)的教材列為我學(xué)習(xí)的首選。通過(guò)學(xué)習(xí)名校各種版本教材，我獲得了很多額外知識(shí)。就這樣，每次參加考試，我都感到輕松自如，并且都一次性通過(guò)。3年過(guò)去了，我如愿以償?shù)啬玫搅俗詫W(xué)考試專科和本科的畢業(yè)證。
拿到自學(xué)考試本科文憑后，我開始向研究生沖刺并考上了。由于我在自考時(shí)閱讀了大量的中外文學(xué)名著，這種積累使我在研究英美文學(xué)時(shí)有一種情感沖動(dòng)。我把自己的自考經(jīng)歷與英美文學(xué)的研究結(jié)合起來(lái)，寫下一系列的文章并發(fā)表在《外國(guó)文學(xué)評(píng)論》、《國(guó)外文學(xué)》等核心雜志上。因?yàn)橛辛诉@些科研成果，在20xx年碩士畢業(yè)時(shí)，我順利地被北京師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院錄取，成為英美文學(xué)博士研究生。20xx年，我順利通過(guò)北京師范大學(xué)的博士論文答辯，之后任教于北京航空航天大學(xué)。20xx年，我被評(píng)為副教授，開始指導(dǎo)碩士研究生。由于自己的特殊經(jīng)歷，我對(duì)自考生有一種特殊的偏愛，愿意幫助自考生達(dá)到跟普通高校本科生同樣甚至更好的成績(jī)。
近期，江蘇連云港一位身殘志堅(jiān)的自考生通過(guò)自己超出常人數(shù)倍的努力順利通過(guò)自考，并獲得了全國(guó)優(yōu)秀自考生獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)證書及獎(jiǎng)金。這位考生就是“無(wú)臂女”紀(jì)蘇原。紀(jì)蘇原的勵(lì)志故事已經(jīng)成為一段佳話，她不僅打動(dòng)了自考生，也打動(dòng)了更多的人。有這樣一位榜樣，每一位自考生更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取順利畢業(yè)。
故事的主人公紀(jì)蘇原，家住連云港市南云臺(tái)林場(chǎng)，幼年時(shí)被高壓電嚴(yán)重?fù)魝词щp臂，只能用“雙腳”自理生活。因家庭困難，初中畢業(yè)時(shí)雖成績(jī)優(yōu)秀，仍不得不輟學(xué)在家。偶然機(jī)會(huì)，結(jié)緣自考，從此乘風(fēng)破浪。經(jīng)過(guò)奮力搏擊，紀(jì)蘇原成為江蘇自考史上第一位取得自考專科畢業(yè)證的殘疾斷臂自考生，第一位通過(guò)計(jì)算機(jī)考試的斷臂自考生。三年后又獲得了自考本科畢業(yè)證。其中艱難，常人難以想象。在第四屆全國(guó)自學(xué)成才獎(jiǎng)勵(lì)基金優(yōu)秀自考生評(píng)選活動(dòng)中，紀(jì)蘇原從全國(guó)各省精心挑選上報(bào)的212名侯選人中脫穎而出，被國(guó)家考委評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀自考生”稱號(hào)。
自考讓紀(jì)蘇原磨礪了意志，令她充滿了自信。雖然經(jīng)歷了常人難以想象的艱辛，但是每一個(gè)接觸到她的人感受的卻是燦爛的陽(yáng)光，就如同她燦爛的微笑，充滿了喜悅、感激、和希望。
現(xiàn)在，紀(jì)蘇原已經(jīng)取得了國(guó)家三級(jí)心理咨詢師的資質(zhì)，在熱心為社會(huì)大眾服務(wù)的同時(shí)，積極著手于國(guó)家二級(jí)心理咨詢師的申報(bào)。不僅如此，她還參加了中國(guó)著名催眠師馬維祥教授的經(jīng)絡(luò)催眠培訓(xùn)班，掌握了初級(jí)的經(jīng)絡(luò)催眠技術(shù)，已經(jīng)能運(yùn)用所學(xué)技術(shù)幫助別人減壓、消除焦慮、抑郁等各種負(fù)面情緒并輔助治療各種神經(jīng)官能癥。
此時(shí)，紀(jì)蘇原想深入學(xué)習(xí)中醫(yī)知識(shí)，這會(huì)對(duì)心理咨詢、經(jīng)絡(luò)催眠技術(shù)有很大幫助。她經(jīng)常通過(guò)qq與家喻戶曉的“中國(guó)當(dāng)代保爾”張海迪交流心得，并且得到了張海迪的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。同時(shí)，她也被許多社會(huì)朋友加為qq好友。說(shuō)到這兒時(shí)，她顯得十分開心，“能與這么多的朋友相互交流、學(xué)習(xí)，感覺自己特別幸福”，并表示一定要加倍努力，回報(bào)社會(huì)。
自考與其他考試最大的不同是學(xué)生的學(xué)習(xí)是完全自由的，在幾年的自考里，考生能夠培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和良好的自學(xué)、自制能力，而這些品質(zhì)不論在生活還是工作中都是彌足珍貴的。我們希望更多人參加自考，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，也能讓自己變得更堅(jiān)韌。
20xx年8月24日，一則“清華圖書館保安‘蹭課’自學(xué)，考取山東師范大學(xué)”的消息引爆網(wǎng)絡(luò)，農(nóng)家子弟賈作勝一下為人所熟知。
“清華保安哥”賈作勝今年27歲，是山東菏澤鄄城縣吉山鎮(zhèn)賈莊村人。賈作勝?gòu)男【蛺蹖W(xué)習(xí)，獎(jiǎng)狀貼滿了家里的整整一面墻。20xx年，賈作勝第一次參加高考，因?yàn)榘l(fā)揮失常，只考上一所高職院校，學(xué)費(fèi)高，并且還不是他喜歡的專業(yè)。賈作勝在綜合考慮了自己的情況和家庭經(jīng)濟(jì)條件之后，毅然決定先去打工掙錢，然后再東山再起、重回考場(chǎng)，再圓大學(xué)夢(mèng)。
從此，賈作勝開始了顛沛流離、四處奔波的打工生涯。先是在濰坊，每天鉆進(jìn)下水道，進(jìn)行管道疏通，不管多苦多累，他都一聲不吭。當(dāng)青島的一些建筑工程開工，他又隨工程隊(duì)一起來(lái)到了青島，一天12小時(shí)以上，干得熱火朝天……一晃五年時(shí)間過(guò)去了，一天晚上躺在床上，賈作勝想起了自己的大學(xué)夢(mèng)，現(xiàn)在該是向夢(mèng)想航行的時(shí)候了!
第二天，賈作勝毅然辭掉了當(dāng)時(shí)干的薪酬很不錯(cuò)的銷售工作，只身一人，來(lái)到北京清華“勵(lì)志哥”賈作勝自學(xué)考入高校的勵(lì)志故事清華“勵(lì)志哥”賈作勝自學(xué)考入高校的勵(lì)志故事。當(dāng)?shù)弥诟咝．?dāng)保安有良好的學(xué)習(xí)條件后，他來(lái)到了北京市保安總公司文安分公司。賈作勝將自己的情況告訴負(fù)責(zé)人張總，張總很為這個(gè)心懷夢(mèng)想的年輕人感動(dòng)，特意安排他到清華大學(xué)圖書館當(dāng)了一名保安。
此時(shí)就是今天，就是當(dāng)下;此身就是自己;此地就是清華大學(xué)。夢(mèng)想不滅，希望無(wú)限，賈作勝白天兢兢業(yè)業(yè)地上班執(zhí)勤，晚上在自己的小房子里看書復(fù)習(xí)，經(jīng)常學(xué)到晚上12點(diǎn)多。他特意在自己的小書桌前貼了一張字條，上面是自己喜歡的小說(shuō)《人生》扉頁(yè)上的一段話：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是年輕的時(shí)候。賈作勝通過(guò)這個(gè)小小的暗示來(lái)提醒自己珍惜時(shí)間、實(shí)現(xiàn)自我。
清華“勵(lì)志哥”賈作勝自學(xué)考入高校的勵(lì)志故事故事。“清華保安哥”考取山東師范大學(xué)的消息傳出，賈作勝頓時(shí)成了眾多媒體追尋的對(duì)象，低調(diào)的他卻淡定地坐在培訓(xùn)班的課堂上，準(zhǔn)備在9月到山東師范大學(xué)報(bào)到前，再抓緊時(shí)間充一下“電”，因?yàn)樗膲?mèng)想還在路上。賈作勝的下一個(gè)目標(biāo)是考取名校研究生，然后做一名為“國(guó)家培養(yǎng)人才的教師”。
“不要自怨自艾，不能猶豫不決，那樣將很可能失去改變命運(yùn)的機(jī)遇。你可以放慢腳步，但不能回頭，更不能放棄。人生之路處處風(fēng)雨阻，但當(dāng)穿越風(fēng)雨，七色的彩虹將更美麗!”接受采訪，賈作勝語(yǔ)音不高，卻一字一板、鏗鏘有力。清華保安哥，好樣的!
自考自我鑒定篇二
一、報(bào)考條件
1、中華人民共和國(guó)公民，以及港澳臺(tái)同胞、海外僑胞，不受性別、年齡、民族、種族、學(xué)歷、身體健康狀況、居住地等限制，均可報(bào)考(可不考慮戶口在異地報(bào)名)。
2、能遵紀(jì)守法、接受改造、積極學(xué)習(xí)的勞改、勞教人員，經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)后也可申請(qǐng)報(bào)考。
二、準(zhǔn)備工作
1、確定自己所在省市的報(bào)名時(shí)間。
2、自考每年開設(shè)4次(各省市開考的次數(shù)由省級(jí)考辦決定)，考試時(shí)間分別為1月、4月、7月和10月。報(bào)考之初，首先要查看當(dāng)年自己所在省市都在什么時(shí)間考哪些課程，來(lái)確定自己要報(bào)考的科目。
3、選擇專業(yè)(各省市開設(shè)的專業(yè)不同，各地自考中各省市的考試計(jì)劃?rùn)谀浚x擇適合您的專業(yè))。
4、選購(gòu)教材 (參看2013年統(tǒng)考教材表)由于自考教材變動(dòng)較小，經(jīng)常幾年才更換教材，目前2012年公布的教材表為最新的。
三、實(shí)施網(wǎng)上報(bào)名的流程
1、登錄各地自考網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)站。
2、到自考辦網(wǎng)站規(guī)定的指定銀行辦理一張繳費(fèi)用銀行卡。
3、辦理銀行卡后的新生，和有銀行卡的老考生按照?qǐng)?bào)名網(wǎng)站規(guī)定的報(bào)名流程完成網(wǎng)上報(bào)名。
4、網(wǎng)上報(bào)名成功后的新生需要在規(guī)定時(shí)間到自考辦進(jìn)行攝像制作準(zhǔn)考證。
5 、如有任何疑問(wèn)請(qǐng)和當(dāng)?shù)刈钥嫁k聯(lián)系。
四、實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的流程
1、新生攜帶身份證、(軍人憑軍人證或團(tuán)以上單位證明)(未滿18歲憑戶口本)到所在地的市、縣自學(xué)考試辦公室(報(bào)名站)辦理報(bào)名手續(xù)。
2、同時(shí)攜帶2b鉛筆或藍(lán)黑色鋼筆簽字筆(填涂機(jī)讀報(bào)名卡用)、并交一寸同底免冠照片若干張(大約4-5張)。
3、按照工作人員的提示進(jìn)行jiao費(fèi)，得到打印的考試通知單，通知單上有考試日期、考場(chǎng)和座位號(hào)。
4、在考辦規(guī)定的時(shí)間領(lǐng)取新制作出的準(zhǔn)考證。
五、課程學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)的報(bào)名流程
考生課程學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)的課程成績(jī)由實(shí)施課程學(xué)業(yè)綜合評(píng)價(jià)的省市自考辦認(rèn)定和公布。
六、可同時(shí)報(bào)考多個(gè)專業(yè)
自學(xué)考試具有高度的開放性和靈活性，可以照顧到不同文化程度、不同自學(xué)能力的考生學(xué)習(xí)進(jìn)取的要求，許多省都允許考生同時(shí)報(bào)考多個(gè)專業(yè)。
但考生同時(shí)報(bào)考多個(gè)專業(yè)時(shí)應(yīng)量力而行合理安排。
七、可同時(shí)報(bào)考專科和本科
考生可分別報(bào)考專科、本科段各專業(yè)，也可同時(shí)報(bào)考同一專業(yè)的專科和本科段，但畢業(yè)時(shí)必須先取得專科畢業(yè)證書后才能領(lǐng)取本科畢業(yè)證書。
部分省市已經(jīng)開始實(shí)施自考專科本科畢業(yè)證書同時(shí)辦理制度，縮短考生取證時(shí)間。
八、本科與獨(dú)立本科的區(qū)別
“本科”和“專科”可同時(shí)報(bào)考，但在本科畢業(yè)時(shí)候需要拿到專科證進(jìn)行本科畢業(yè)查驗(yàn)。“獨(dú)立本科”要求有專科畢業(yè)證才可以報(bào)考，是專門為已經(jīng)取得專科學(xué)歷的人員開設(shè)的，但目前各省市在逐步取消限制。
九、《報(bào)考簡(jiǎn)章》是考生報(bào)考的重要依據(jù)
高等教育自學(xué)考試《報(bào)考簡(jiǎn)章》內(nèi)容包括：
(一)開考專業(yè)、科目和考試時(shí)間;
(二)報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn);
(三)報(bào)考對(duì)象和報(bào)考手續(xù);
(四)畢業(yè)及實(shí)踐環(huán)節(jié)考核的報(bào)名及時(shí)間安排;
(五)考生應(yīng)知曉的注意事項(xiàng)等內(nèi)容。
考生通過(guò)仔細(xì)閱讀高等教育自學(xué)考試《報(bào)考簡(jiǎn)章》，可以了解每一次考試開設(shè)的專業(yè)，考試課程的時(shí)間安排，各項(xiàng)技能考試的時(shí)間安排，引導(dǎo)考生選擇適合自己的專業(yè)參加考試，避免出現(xiàn)錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)。
自考自我鑒定篇三
高考沒有進(jìn)入理想專業(yè)，工作了還想繼續(xù)深造，自學(xué)考試將為你提供更開放多元的選擇。自考更多地轉(zhuǎn)身為各種教育銜接溝通的橋梁，我們看到傳統(tǒng)的自學(xué)考試，正以一種更具有活力和親和力的姿勢(shì)，出現(xiàn)在每個(gè)求學(xué)者的身邊。
不要以為只有全日制的大學(xué)里才有選修課程，我省自考已經(jīng)開始實(shí)踐基于專業(yè)核心課程的大選修制。允許學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、學(xué)科背景、崗位要求和社會(huì)需求，在相同學(xué)歷層次的自考課程中跨專業(yè)選修課程。當(dāng)然，要提醒學(xué)生的是跨專業(yè)選修實(shí)踐課程學(xué)分不得超過(guò)主修專業(yè)計(jì)劃規(guī)定的選修課程實(shí)踐課學(xué)分，名稱要求相同的實(shí)踐課程不得跨專業(yè)選考。
自學(xué)考試的'開放、靈活，使它可以與其他教育形式銜接溝通。你可以從中學(xué)開始就接受自考的服務(wù)，一直到終身，包括自考將積極嘗試為高中學(xué)生選修課程特別是大學(xué)先修課程學(xué)習(xí)及評(píng)價(jià)提供自考新平臺(tái)，自考專科與中職教育(含技師教育)銜接、自考本科與高職高專教育銜接、自考課程與非學(xué)歷證書銜接、自考與其他教育形式學(xué)分互認(rèn)等。如果是高校學(xué)生則可以通過(guò)自考輔修第二專業(yè)和選修課程。
自考課程將進(jìn)行學(xué)分庫(kù)和學(xué)分銀行建設(shè)，為搭建各類教育形式學(xué)分轉(zhuǎn)換和認(rèn)證平臺(tái)、拓寬終身學(xué)習(xí)通道服務(wù)。
自考，從古板的面孔正變得越來(lái)越實(shí)用。近年來(lái)，根據(jù)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)構(gòu)成、崗位人才的需要，我省不斷地調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)。浙江省教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，在反復(fù)調(diào)研的基礎(chǔ)上，自2014年10月考試報(bào)名開始，對(duì)21個(gè)專業(yè)停止接納新生，從2016年10月考試開始不再安排相關(guān)課程考試。這些專業(yè)包括10個(gè)專科專業(yè)(餐飲管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、律師、網(wǎng)絡(luò)編輯、美術(shù)教育、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、物業(yè)管理、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、產(chǎn)品質(zhì)量工程)，以及11個(gè)專科起點(diǎn)本科專業(yè)(文化產(chǎn)業(yè)管理、教育管理、思想政治教育、音樂(lè)教育、數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)學(xué)教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、道路與橋梁工程、食品質(zhì)量與安全、產(chǎn)品質(zhì)量工程、檢驗(yàn)))。與此同時(shí)，我省經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的專業(yè)論證，也在近年逐步開設(shè)了銷售管理、中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理等部分本專科專業(yè)，吸引不少考生報(bào)考，滿足社會(huì)需要。
同時(shí)，自考將拓展專業(yè)與證書相結(jié)合模式，推動(dòng)新開設(shè)專業(yè)根據(jù)需要同步開設(shè)非學(xué)歷證書。總結(jié)汽車專業(yè)技能證書的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合高職招生職業(yè)技能測(cè)試模式改革，積極爭(zhēng)取開設(shè)相應(yīng)類別的技能證書。這樣，自考專業(yè)畢業(yè)生就能擁有技能直接上崗了。
相應(yīng)的，課程體系也將進(jìn)行改革，科學(xué)確定公共基礎(chǔ)課、核心課和選修課課程結(jié)構(gòu)，從應(yīng)用需求出發(fā)將進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)踐技能教學(xué)和考核。專業(yè)計(jì)劃中專科實(shí)踐課程學(xué)分可達(dá)到總學(xué)分的40%，專科起點(diǎn)本科可達(dá)到30%。
自考自我鑒定篇四
考生需要先登錄當(dāng)?shù)刈钥紙?bào)名網(wǎng)站完成網(wǎng)上報(bào)名;報(bào)名成功后考生需要在指定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)參加考試;通過(guò)全部考試科目即可申請(qǐng)畢業(yè)。
中專生可以按照自己的意愿進(jìn)行自考大專的報(bào)考，考生參加國(guó)家考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織的單科考試，合格一門，發(fā)一門的合格證書，所有科目合格后，方可申請(qǐng)畢業(yè)(申請(qǐng)本科畢業(yè)的學(xué)生還需提供國(guó)家承認(rèn)的專科畢業(yè)證)。
自考大專需要什么條件
中華人民共和國(guó)公民，以及港澳臺(tái)同胞、海外僑胞，不受性別、年齡、民族、種族、學(xué)歷、身體健康狀況、居住地等限制均可報(bào)考。
報(bào)考人員可在本地區(qū)開考專業(yè)范圍內(nèi)，自愿選擇考試專業(yè)，但報(bào)考對(duì)象有職業(yè)上限制的專業(yè)只接受部門委培統(tǒng)一招生等。
考生在考籍變動(dòng)期間向市自考辦提出申請(qǐng)，并附有關(guān)證明材料(準(zhǔn)考證、畢業(yè)證原件、原畢業(yè)專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)蚣由w當(dāng)?shù)厝耸虏块T印章的復(fù)印材料)。
市自考辦審核后，將有關(guān)證明材料、免考考生信息數(shù)據(jù)報(bào)省自考辦審批。免考手續(xù)每年辦理兩次，安排在每次考試成績(jī)公布后集中審批，過(guò)期一律不辦。課程免考批準(zhǔn)后，有關(guān)證明材料退還本人。
自考大專考什么科目
自考大專的科目是根據(jù)你報(bào)考的專業(yè)來(lái)的，一般是在16門課程左右，按各學(xué)校各省市略有區(qū)別!
公共課：毛概、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、英語(yǔ)(二)。
必考科目：勞動(dòng)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、公司法、環(huán)境與資源保護(hù)法學(xué)、合同法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法概論、國(guó)際私法、婚姻家庭法、法律文書寫作。
選考：中國(guó)法律思想史(選考)、西方法律思想史(選考)、房地產(chǎn)法(選考)、稅法(選考)、票據(jù)法(選考)、保險(xiǎn)法(選考)、外國(guó)法制史(選考)、公證與律師制度(選考)、金融法(選考)。
自考自我鑒定篇五
自考與成考一直以來(lái)都是未通過(guò)正常途徑取得文憑的有志青年的熱衷話題，目前，各種各樣的獲取學(xué)歷途徑令人眼花繚亂：成考、自考、學(xué)歷文憑考、電大、遠(yuǎn)程教育……，到底成考和自考的區(qū)別呢，這是每個(gè)求學(xué)者都迫切需要了解的問(wèn)題。只有徹底了解他們之間的不同之處，才能使自己在各種考試間游刃有余。
自考的學(xué)歷證書上需要蓋兩個(gè)章：一個(gè)是主考院校的章，一個(gè)是當(dāng)?shù)刈钥嘉恼隆１热纾谏钲冢绻忌鷪?bào)讀的`是深圳大學(xué)的行政管理自考專業(yè)，不管在哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后畢業(yè)證書上都會(huì)蓋深圳大學(xué)(主考院校)和深圳市自考辦的章。與自己所就讀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)沒有必然聯(lián)系。
成人高考的文憑則由各大學(xué)的成教學(xué)院發(fā)放。考生考上了哪所高校的成人教育學(xué)院，畢業(yè)時(shí)就蓋哪所學(xué)校的章，且只是一個(gè)章。
此外，兩者都可以在滿足一定條件下申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。
各大學(xué)都有相應(yīng)的成人教育學(xué)院或繼續(xù)教育學(xué)院，所以成教的辦學(xué)主體一般為國(guó)家，但目前也有一些成教是社會(huì)力量辦學(xué)的。自考的辦學(xué)主體一般為個(gè)人或民間機(jī)構(gòu)，也有一些是由各大學(xué)辦的，但一般都是打著大學(xué)的旗號(hào)而已。學(xué)歷文憑考試的辦學(xué)主體是個(gè)人或民間機(jī)構(gòu)。
我國(guó)成人教育的招生對(duì)象主要是在崗人員及待業(yè)者、已經(jīng)離開正規(guī)學(xué)校的人員和已經(jīng)接受過(guò)高等教育的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，從中可看出是名副其實(shí)的成人教育。不過(guò)目前也有些松動(dòng)，越來(lái)越多的高中畢業(yè)生加入到成教的大軍中來(lái)。自考的情況與成考類似。學(xué)歷文憑考試則不同，他是民辦高等教育的一種，主要招生對(duì)象為剛從中等學(xué)校畢業(yè)出來(lái)的想接受高等教育的學(xué)生。
自學(xué)考試不需要入學(xué)考試，任何人任何學(xué)歷都可以報(bào)讀，只要選好專業(yè)與學(xué)校，成功完成報(bào)考后，按該專業(yè)的課程設(shè)置學(xué)習(xí)，每通過(guò)一科就可以獲得單科合格證書。所有課程通過(guò)后，就能申請(qǐng)畢業(yè)，審核通過(guò)即可獲得自考文憑。
成考則需要參加每年十月份國(guó)家統(tǒng)一舉行的成人高考考試，達(dá)到成教學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線就可入讀。考試形式類似于普通高考，考前需要填報(bào)志愿，但是難度會(huì)小很多，已然不屬于“黑色高考”行列。
自考大概有三種學(xué)習(xí)方式：1、完全自學(xué)。此類考生全程由自己負(fù)責(zé)，從報(bào)名、報(bào)考、買教材、復(fù)習(xí)到考試、畢業(yè)都屬于自己“孤軍奮戰(zhàn)”。2、參加社會(huì)助學(xué)：全日制和業(yè)余輔導(dǎo)班。此類方式，考生可以通過(guò)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代為報(bào)名報(bào)考，還可以參加課程學(xué)習(xí)，與師生交流。
成考的方式也有三種：脫產(chǎn)全日制、夜大學(xué)和函授三種。如果考生有足夠的財(cái)力和精力可以選擇走進(jìn)校園參加全日制學(xué)習(xí)，體驗(yàn)類似于大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。如果是一邊工作一邊學(xué)習(xí)的都可以選擇夜大學(xué)，利用晚上或周末進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是如果是遠(yuǎn)程的，無(wú)法到報(bào)讀的學(xué)校就讀，還可以通過(guò)函授郵寄的方式進(jìn)行上課，平時(shí)主要靠自己自學(xué)，然后利用寒暑假集中授課一個(gè)月左右。
自考和成考的學(xué)歷都是國(guó)家承認(rèn)的。但是非要在含金量上一分高低，那么最難的也就是含金量最高的。就難度而言，由于自考每一科目的考試都由國(guó)家統(tǒng)一安排組織，包括命題、考試、審閱，屬于寬進(jìn)嚴(yán)出。所以當(dāng)屬自考最難，其含金量也最高，社會(huì)認(rèn)可度也為最高。其次就是成人高考。在考生入讀后，在學(xué)校的組織安排下學(xué)期，參加每次的期末考試，分?jǐn)?shù)達(dá)到學(xué)校過(guò)關(guān)要求即可，屬于嚴(yán)進(jìn)寬出。但，這也不是固定的，主要看自己學(xué)到的知識(shí)夠不夠硬，能不能運(yùn)用到實(shí)際工作中，提升個(gè)人能力。到最后，還是實(shí)力說(shuō)了算。
自考自我鑒定篇六
高等教育自學(xué)考試是我國(guó)高等教育的重要組成部分。是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的，有中國(guó)特色的高等教育形式。且 參加自學(xué)考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，不用經(jīng)過(guò)入學(xué)考試，即可根據(jù)自己的情況選擇相關(guān)的專業(yè)，參加該專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)國(guó)家組織的統(tǒng)一考試，取得合格成績(jī)。在通過(guò)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部理論和實(shí)踐課程的`考試后，即可取得大學(xué)專科或本科的畢業(yè)證書。本科畢業(yè)生還可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。
應(yīng)考者完成規(guī)定課程的考試和考核，并取得合格成績(jī)，可申請(qǐng)畢業(yè)。
現(xiàn)以江蘇省為例，辦理畢業(yè)需要如下審核程序：
1 、考生按規(guī)定時(shí)間 ( 六月、十二月上旬 ) 持身份證、全部準(zhǔn)考證、單科合格證書、實(shí)踐考核 ( 論文答辯 ) 成績(jī)通知單、免考證明、報(bào)考本科資格審批表以及二寸標(biāo)準(zhǔn)照片兩張，到所在區(qū) ( 縣 ) 考辦辦理畢業(yè)登記手續(xù)。逾期延至下一次畢業(yè)。如身份證、準(zhǔn)考證、考籍庫(kù)及畢業(yè)登記時(shí)的姓名有不一致的，應(yīng)交公安戶籍管理部門的證明原件及戶口簿。
2 、考生應(yīng)認(rèn)真填寫畢業(yè)生登記表 ( 一律用藍(lán)色或黑色墨水 ) ，字跡要清楚、整潔，自我鑒定一欄，考生要實(shí)事求是地從自己的政治思想、工作 ( 生產(chǎn) ) 表現(xiàn)、對(duì)自學(xué)的態(tài)度等方面進(jìn)行小結(jié)，并如實(shí)填寫。
本科畢業(yè)生還可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位，學(xué)位申請(qǐng)的條件和方法如下：
1 、高等教育自學(xué)考試本科畢業(yè)生，符合申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位條件的，由有學(xué)位授予權(quán)的主考院校授予相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。
2 、授予學(xué)士學(xué)位的學(xué)科門類有：哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、 理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)。
3 、申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的條件：
( 3 )參加由省學(xué)位辦統(tǒng)一組織的外國(guó)語(yǔ)考試成績(jī)合格。非英語(yǔ)專業(yè)本科生通過(guò)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)者， 可免外國(guó)語(yǔ)統(tǒng)一考試。英語(yǔ)專業(yè)本科生考其他外國(guó)語(yǔ)。
4 、申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的辦法：
凡達(dá)到上述條件和要求的本科畢業(yè)生，在領(lǐng)取畢業(yè)證的當(dāng)年，向其學(xué)籍所在學(xué)校或主考學(xué)校的有關(guān)成人高等教育管理部門提出書面申請(qǐng)，并填寫有關(guān)表格。繳納一定的考務(wù)、評(píng)審等費(fèi)用。對(duì)往屆本科畢業(yè)生，沒有獲得學(xué)士學(xué)位者，一律不再補(bǔ)授學(xué)位。
自考自我鑒定篇七
護(hù)理工作是醫(yī)療保健衛(wèi)生工作的重要組成部分，在疾病預(yù)防、治療和康復(fù)的過(guò)程中起著重要作用。近年來(lái)隨著病人和家屬維權(quán)意識(shí)的提高、健康需求的增高，對(duì)護(hù)理人員的職業(yè)道德、技術(shù)水平、服務(wù)質(zhì)量的要求也越來(lái)越高。在臨床工作中不斷發(fā)生護(hù)理糾紛，護(hù)患糾紛成為困擾衛(wèi)生系統(tǒng)棘手的大問(wèn)題。本文為此將具體探討護(hù)患糾紛產(chǎn)生的原因，同時(shí)提出了一些避免護(hù)患糾紛的措施，從而以利于更好的處理好護(hù)換關(guān)系。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，病人運(yùn)用法律武器維持自己正當(dāng)權(quán)益，已逐漸成為人們的共識(shí)，并逐漸成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。
然而護(hù)患糾紛的發(fā)生卻呈上升趨勢(shì)，如何提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練，增進(jìn)彼此溝通，優(yōu)化護(hù)患關(guān)系，避免護(hù)理糾紛，將是未來(lái)實(shí)際工作中的重點(diǎn)內(nèi)容。那么在醫(yī)療糾紛中認(rèn)真分析護(hù)理工作過(guò)程產(chǎn)生的護(hù)患糾紛，對(duì)完善護(hù)理服務(wù)質(zhì)量是十分有益的。
1.1 服務(wù)觀念落后，缺乏法律知識(shí)
現(xiàn)階段護(hù)患糾紛從數(shù)量、性質(zhì)、處理途徑、結(jié)果等都發(fā)生了很大變化。護(hù)患糾紛數(shù)量日益增多，內(nèi)容也趨向復(fù)雜化。有些護(hù)士不能轉(zhuǎn)變觀念，工作缺乏主動(dòng)性和積極性，有些護(hù)理人員法制觀念淡薄，缺乏法律常識(shí)，存在僥幸心理，對(duì)醫(yī)院的規(guī)章制度視而不見，工作馬虎，平時(shí)不注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新，導(dǎo)致卷入護(hù)患糾紛。
1.2 主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)
語(yǔ)言使用不當(dāng)，患者的心理一般都很脆弱，一句安慰的話或者是無(wú)心的話都可能影響患者的情緒。言語(yǔ)、服務(wù)態(tài)度生硬，溝通不到位，對(duì)患者缺乏同情心，不理解患者的焦慮心情，當(dāng)患者詢問(wèn)病情時(shí)解釋不夠甚至極不耐煩，導(dǎo)致患者及家屬的反感，而產(chǎn)生糾紛。
1.3 工作責(zé)任心不強(qiáng)
護(hù)理是一項(xiàng)瑣碎的工作，直接面對(duì)病人，如果工作稍有松懈或漫不經(jīng)心，或談天說(shuō)笑，都會(huì)引起病人和家屬的不滿意和懷疑。如有些護(hù)士工作繁忙時(shí)。容易產(chǎn)生焦慮和煩躁，當(dāng)病人有疑問(wèn)時(shí)，表現(xiàn)出不屑一顧神情，致使病人和家屬的反感，在情緒上與護(hù)士對(duì)立。有的護(hù)理人員不認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度，醫(yī)療保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)著病人隨便說(shuō)話。執(zhí)行醫(yī)囑不嚴(yán)格，對(duì)可疑醫(yī)囑不問(wèn)清，沒有認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”。只憑經(jīng)驗(yàn)、憑印象或帶僥幸心理匆忙行事，造成用錯(cuò)藥、抽錯(cuò)血標(biāo)本等而導(dǎo)致糾紛。
1.4 病人的期望值與護(hù)理技術(shù)水平存在差異
有的病人對(duì)護(hù)理人員要求特別高，技術(shù)要過(guò)硬，操作要熟練。要求護(hù)士輸液要一針見血，不得失誤。但醫(yī)療護(hù)理不同消費(fèi)服務(wù)，不可能達(dá)到白分百的效果。這樣的要求反而會(huì)給護(hù)士帶來(lái)更大的心理壓力，加大操作失敗的可能性。同時(shí)病人希望得到有關(guān)自己疾病的注意事項(xiàng)、飲食、用藥等方面的知識(shí)宣教，如果護(hù)士不能正確全面回答病人，解釋不到位，相關(guān)專業(yè)知識(shí)比較缺乏，會(huì)造成病人對(duì)護(hù)士的不信任，持懷疑態(tài)度，期望變失望，不能達(dá)到病人的要求。
1.5 病人保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)
隨著法制建沒的發(fā)展，人們法律知識(shí)的普及，文化水平的提高，社會(huì)上普遍開展的保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的活動(dòng)，使病人牢固樹立了“病人是上帝”的準(zhǔn)則，對(duì)醫(yī)療護(hù)理工作有一種戒備心理，對(duì)醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題或一些不理解的行為都希望有個(gè)說(shuō)法，以求得心理上的平衡。同時(shí)患者家屬希望醫(yī)生能盡快找出患者病因并能得到及時(shí)有效的救治，所以當(dāng)患者病情治療效果不明顯，護(hù)理服務(wù)稍忽略一點(diǎn)，對(duì)醫(yī)生工作挑不出問(wèn)題時(shí)，轉(zhuǎn)而對(duì)護(hù)士的工作產(chǎn)生不滿，容易發(fā)生護(hù)患沖突。
1.6 醫(yī)療費(fèi)用加大病人經(jīng)濟(jì)壓力
隨著醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)達(dá)，新業(yè)務(wù)，新技術(shù)的不斷開展，各項(xiàng)檢查治療的增加，病人在經(jīng)濟(jì)上承受很大壓力，醫(yī)保制度的實(shí)行也產(chǎn)生了利益的沖突，病人對(duì)收費(fèi)相當(dāng)敏感，住院常常需要復(fù)查，做各項(xiàng)檢查治療，這樣就會(huì)增加費(fèi)用，病人常常會(huì)覺得是亂收費(fèi)，沒有必要產(chǎn)生的費(fèi)用。如果治療效果再不好，病程較長(zhǎng)，不滿情緒就會(huì)向護(hù)理人員發(fā)泄出來(lái)。
2.1 強(qiáng)化法制觀點(diǎn)及法制教育
護(hù)理人員在工作中應(yīng)杜絕生硬態(tài)度，提供主動(dòng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。給病人以全面的身心護(hù)理，尊重病人人格，信仰、習(xí)慣、愛好、價(jià)值觀、坦誠(chéng)與病人溝通，對(duì)待病人如親人，從被動(dòng)服務(wù)到主動(dòng)服務(wù)。要充分理解這一點(diǎn)，然后在行動(dòng)上自覺地做好份內(nèi)工作，使病人在一個(gè)良好的氛圍下康復(fù)。維護(hù)病人的人格和尊嚴(yán)，不歧視任何病人，尤其注意對(duì)性病、艾滋病、老年和臨終病人、精神病人等特殊病人的尊重，要承認(rèn)和理解病人的信仰、習(xí)慣、愛好、價(jià)值觀、合理的需求。不因病人經(jīng)濟(jì)支付能力、地位、信仰等的差異而在服務(wù)上有所不同。讓病人了解和參與醫(yī)護(hù)的有關(guān)過(guò)程，承認(rèn)和維護(hù)病人合理的知情權(quán)和自主選擇權(quán)。讓病人感覺到有護(hù)理人員的關(guān)心和愛護(hù)。
2.3 加強(qiáng)責(zé)任心，杜絕差錯(cuò)事故
責(zé)任心是個(gè)體對(duì)個(gè)人行為及服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)的一種自覺意識(shí)，是執(zhí)行規(guī)章制度的保證。護(hù)士要加強(qiáng)責(zé)任心，針對(duì)性地對(duì)患者進(jìn)行全面護(hù)理，以增強(qiáng)護(hù)理效果，提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)士在崗工作到位，精神飽滿，言行文明，主動(dòng)熱情，對(duì)待病人認(rèn)真仔細(xì)，細(xì)心，耐心，病人得到滿意的服務(wù)，這也是預(yù)防糾紛的手段。
2.4 建立良好護(hù)患關(guān)系
護(hù)士應(yīng)及時(shí)與病人溝通，沒有溝通，護(hù)理人員就無(wú)法評(píng)估患者，無(wú)法收集有效的資料與信息，無(wú)法發(fā)現(xiàn)潛在的護(hù)患矛盾，必須掌握一定的溝通技巧。通過(guò)有效的溝通建立良好護(hù)患關(guān)系。特別是在各項(xiàng)操作護(hù)理前，都應(yīng)給病人講解治療的目的，藥物的作用及注意事項(xiàng)，做好健康指導(dǎo)。使病人對(duì)自己的疾病，治療，有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和了解。掌握正確的服務(wù)方法，不僅會(huì)得到病人的配合，理解，和支持，而且使其得到安全感和信耐感。從而有助于化解矛盾，減少護(hù)患糾紛的發(fā)生。
2.5 加強(qiáng)管理工作
護(hù)理管理者必須樹立以人為本，以病人為中心的管理思想，使每個(gè)環(huán)節(jié)的管理達(dá)到服務(wù)到位的目標(biāo)。有效的管理可以提高護(hù)理質(zhì)量為患者創(chuàng)造良好的休養(yǎng)環(huán)境，使其身心在最佳狀態(tài)下接受治療和護(hù)理，是患者得到及時(shí)、正確治療的保證。
2.6 培養(yǎng)慎獨(dú)精神
慎獨(dú)是指一種道德境界，也是一種道德修養(yǎng)方法，它會(huì)使人們?cè)跓o(wú)任何人監(jiān)督的情況下，都能按道德的規(guī)范和范疇的要求行事。轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，培養(yǎng)護(hù)士良好的職業(yè)道德，職業(yè)精神。護(hù)理活動(dòng)是一種特殊的職業(yè)活動(dòng)，常常需要獨(dú)自處理很多問(wèn)題。對(duì)護(hù)士而言，慎獨(dú)的前提是堅(jiān)定的信念和良心，是以自己的道德意識(shí)為約束力的。無(wú)論是在人前還是人后；無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)在與不在；無(wú)論病人年長(zhǎng)與年幼，昏迷與清醒，都能一如既往地按照操作規(guī)程與要求完成各項(xiàng)護(hù)理工作。否則，不能達(dá)到慎獨(dú)的境界，就會(huì)造成工作失誤，受到良心的譴責(zé)。因此，護(hù)士要按照自己的內(nèi)心道德信念行動(dòng)，任何情況下都要忠于職守，全心全意為病人服務(wù)。
總之，隨著社會(huì)的進(jìn)步和維權(quán)意識(shí)的增強(qiáng)，現(xiàn)在護(hù)患糾紛日益增多，為此，我們應(yīng)針對(duì)產(chǎn)生護(hù)患糾紛的內(nèi)外部因素，通過(guò)不斷地總結(jié)和探索，巧妙化解護(hù)患之間所發(fā)生的糾紛，給病人營(yíng)造一個(gè)安全、舒適的修養(yǎng)環(huán)境。
自考自我鑒定篇八
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歲月匆匆又一春，金雞啼落金犬起。自考學(xué)習(xí)起硝煙，只緣又近國(guó)考期。長(zhǎng)夜孤燈長(zhǎng)夜明，半是微笑半是淚。自考路上多酸苦，萬(wàn)千感慨獨(dú)自知。前路坎坷也光明，在此閑話與君聽。
先把心態(tài)平衡好，輕松復(fù)習(xí)輕松考。壓力要有莫太重，不良包袱快丟掉。輕易莫打疲勞戰(zhàn)，健康體魄最重要。冷暖衣穿要當(dāng)心;均衡飲食多補(bǔ)腦。中午傍晚要休息，生活規(guī)律效率高。同學(xué)休息多體諒，動(dòng)作輕微互尊重。夜里看書重效率，抓緊時(shí)間莫聊天。
時(shí)間緊，任務(wù)重，科學(xué)計(jì)劃系統(tǒng)看。勤學(xué)習(xí)，少擔(dān)心，莫怨書厚時(shí)間少。書厚不過(guò)幾百頁(yè)，保證質(zhì)量再求速。按部就班仔細(xì)看，步步為營(yíng)扎實(shí)學(xué)。要把知識(shí)連成線，瞻前顧后融會(huì)通。名詞解釋是基礎(chǔ)，相似概念要分清。相應(yīng)知識(shí)相應(yīng)題，對(duì)號(hào)入座莫混淆。重點(diǎn)問(wèn)題重點(diǎn)看，一般常識(shí)過(guò)過(guò)看。莫要忽略非重點(diǎn)，偶爾也會(huì)出點(diǎn)題。難點(diǎn)問(wèn)題要弄清，勤學(xué)勤問(wèn)勤思考。同學(xué)之間多探討，討論切忌聊成天。
資料要精不要多，物盡其用是關(guān)鍵。多做習(xí)題識(shí)考點(diǎn)，遇到疑問(wèn)即翻書。高效復(fù)習(xí)是串講，跟著老師重點(diǎn)找。老師串講也含蓄，認(rèn)真琢磨細(xì)推敲。莫把串講當(dāng)透題，平時(shí)工夫才可靠。考前傳題莫迷信，一旦押寶易套牢。若到手上看一看，考考自己會(huì)不會(huì);手上沒有莫強(qiáng)尋，相信自己肯定行。
進(jìn)了考場(chǎng)莫慌張，深吸三下平呼氣。若是慌張反不利，腦中知識(shí)全忘記。見了試卷細(xì)審題，待到鈴響再答題。選擇題，有訣竅，最佳選項(xiàng)涂上表;拿不準(zhǔn)，放一放，一會(huì)再把靈感找。主觀題，字清晰，莫因字差丟了分。概念熟，思路清，名解簡(jiǎn)答上手輕。論述無(wú)須作長(zhǎng)論，抓住重點(diǎn)分層次。案例分析逐字看，一見數(shù)字要警惕;落筆輕易莫定論，先作分析再定性。答完題，細(xì)檢查，確定錯(cuò)了再糾正;拿不準(zhǔn)，莫輕改，第一感覺要尊重。