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最新初中地理必背知識點總結(jié) 地理高考的必背知識點總結(jié)(優(yōu)質(zhì)9篇)

時間:2025-04-30 作者:儲xy

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中地理必背知識點總結(jié)篇一

我國之最

我國七大古都

七大古都是北京,西安南京杭州城; 河南洛陽和開封,安陽殷墟史料重。

北京故宮天安門,頤和園及八達(dá)嶺。 西安大小兩雁塔,驪山華清池秦陵。

南京雨花臺江橋,蓄武湖和中山陵。 杭州西湖雙十景,靈隱寺與飛來峰。

洛陽龍門石窟精,白馬少林寺著名。 開封鐵塔和龍亭,相國寺鐘觀音聽。

中國鐵礦:

我國鐵礦有八家,內(nèi)蒙白云湖北大。 遼寧鞍山和本溪,河北遷安安徽馬。 海南鐵礦在石碌,四川一朵攀枝花。

中國煤礦:

中國煤礦有十一,開灤峰峰省份冀。 遼寧煤礦是阜新,大陽西山在山西。

安徽淮北江蘇徐,黑龍抓住鶴和雞, 平頂山礦省份豫。

有色金屬礦:

德興銅礦在江西,湖南錫礦山產(chǎn)銻。 貴州銅仁產(chǎn)汞礦,云南個舊出產(chǎn)錫。

甘肅金昌礦產(chǎn)鎳,鎢礦產(chǎn)地贛大余。 湖南水口山鉛鋅,廣西平果出產(chǎn)鋁。

內(nèi)蒙白云泥土稀,山東招遠(yuǎn)有金幣。

貨運選擇三原則:

貴重急需量不大,最佳選擇是航空。 易死變質(zhì)鮮活貨,短程可用公路送,遠(yuǎn)程而且數(shù)量大,鐵路上有專車用。 大宗笨重遠(yuǎn)距離,水運鐵路二者中。

中國十大旅游景點:

北京故宮八達(dá)嶺,避暑山莊河北行。 陜西省內(nèi)秦皇陵,長江三峽鄂渝境。

安徽黃,桂桂林,浙江西湖蘇園林, 臺灣島上日月明。

人口較多的少數(shù)民族:

我國是個多民族,少數(shù)民族五十五, 人口最多是壯族,四百萬人滿回土, 苗維彝藏和蒙古。

我國十四個陸上鄰國:

初中地理必背知識點總結(jié)篇二

1.經(jīng)度的遞變:向東度數(shù)增大為東經(jīng)度,向西度數(shù)增大為西經(jīng)度。

2.緯度的遞變:向北度數(shù)增大為北緯度,向南度數(shù)增大為南緯度。

3.緯線的形狀和長度:互相平行的圓,赤道是最長的緯線圈,由此往兩極逐漸縮短。

4.經(jīng)線的形狀和長度:所有經(jīng)線都是交於南北極點的半圓,長度都相等。

5.東西經(jīng)的判斷:沿著自轉(zhuǎn)方向增大的是東經(jīng),減小的是西經(jīng)。

6.南北緯的判斷:度數(shù)向北增大為北緯,向南增大為南緯。

7.東西半球的劃分:20°w往東至160°e為東半球,20°w往西至160°e為西半球。

8.東西方向的判斷:劣弧定律(例如東經(jīng)80°在東經(jīng)1°的東面,在西經(jīng)170°的西面)。

9.比例尺大小與圖示范圍:相同圖幅,比例尺愈大,表示范圍愈小;比例尺愈小,表示的范圍愈大。

10.地圖上方向的確定:一般情況,“上北下南,左西右東”;有指向標(biāo)的地圖,指向標(biāo)的箭頭指向北方;經(jīng)緯網(wǎng)地圖,經(jīng)線指示南北方向,緯線指示東西方向。

11.等值線的疏密:同一幅圖中等高線越密,坡度越陡;等壓線越密,風(fēng)力越大;等溫線越密,溫差越大。

12.等高線的凸向與地形:等高線向高處凸出的地方為山谷,向低處凸出的地方為山脊。

13.等高線的凸向與河流:等高線凸出方向與河流流向相反。

14.等溫線的凸向與洋流:等溫線凸出方向與洋流流向相同。

世界各大區(qū)域沙漠分布:

一、東亞:

中國西北部:塔克拉瑪干沙漠;

二、南亞:

印度西北部與巴基斯坦交界處:印度沙漠(塔爾沙漠);

三、中亞:

1、土庫曼斯坦境內(nèi)的卡拉庫姆沙漠;

2、烏茲別克斯坦境內(nèi)中部地區(qū);

3、哈薩克斯坦西部與俄羅斯交界處和中東部一小部分;

四、西亞:

1、西亞以熱帶沙漠氣候為主;

2、沙特阿拉伯境內(nèi)大部分地區(qū):北部內(nèi)夫得沙漠、南部魯卜哈利沙漠;

五、非洲:

撒哈拉沙漠(世界上的沙漠);

六、大洋洲:

澳大利亞西部維多利亞大沙漠;

1我國位于東半球,北球;在亞歐大陸的東部,太平洋的西岸。

2我國陸地面積960萬平方千米,共20個鄰國,任列舉一鄰國名俄羅斯。(14個陸上鄰國,6個隔海相望的國家)

3我國的行政區(qū)劃分省、縣、鄉(xiāng)三級。我國省級行政區(qū)劃中包括23省,5自治區(qū),4個直轄市,2個特別行政區(qū)。(共34個)

4我國人口特點:人口數(shù)量多、人口增長快。

5我國人口分布特點:不均,以黑河和騰沖一線為界,東多西少。

6我國民族分布特點:大雜居,小聚居;少數(shù)民族主要分布在西北、西南和東北地區(qū)。

8我國地勢特點西高東低,呈階梯狀分布;

9我國地形特點復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大;

10第一二級階梯界線:昆侖山——祁連山——橫斷山;

11我國氣候特點:復(fù)雜多樣,季風(fēng)氣候顯著;

12我國冬季氣溫分布特點:冬季南北溫差大;

我國夏季氣溫分布特點:除青藏高原,夏季南北普遍高溫;

13我國降水地區(qū)分布規(guī)律從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減。

14我國溫度帶劃分熱帶、帶、暖溫帶、中溫帶、寒溫帶及一個高原氣候區(qū)。

15我國干濕地區(qū)分濕潤地區(qū)、半濕潤地區(qū)、半干旱地區(qū)、干旱地區(qū)。

16我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的界線大興安嶺——陰山——賀蘭山,季風(fēng)氣候最典型的特點是雨熱同期,十分有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn),但災(zāi)害也較嚴(yán)重,如夏季風(fēng)異常帶來水旱災(zāi)害,冬季風(fēng)異常帶來寒潮和凍雨。

17我國南北方河流比較,南方河流流量大,汛期長,原因在于降水多,雨季長。

18自然資源主要有可再生和非可再生兩類,如:水(土地、生物)資源屬于可再生資源,礦產(chǎn)資源屬于非可再生資源。

19我國自然資源基本國情:總量豐富,人均不足。

20我國土地資源基本國策:十分珍惜和合理利用每一寸土地,切實保護(hù)耕地。

21我國水資源分布特點:不均勻,地區(qū)分布:東多西少,南豐北缺;

時間分布:夏秋多,冬春少。

22解決我國水資源短缺的重要途徑:節(jié)約用水,保護(hù)水資源。

23解決我國水資源分布不均的途徑:修水利工程;

解決時間分布不均,修水庫,試舉一例:三峽;

解決空間分布不均,跨流域調(diào)水,試舉一例:南水北調(diào)。

24在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,交通運輸業(yè)是“先行官”,農(nóng)業(yè)是“基礎(chǔ)”工業(yè)是“主導(dǎo)”。

25我國交通運輸業(yè)以鐵路運輸為主,大連的主要鐵路線是哈大線。

26我國農(nóng)業(yè)種植業(yè)主要分布在東部季風(fēng)區(qū),又以秦嶺——淮河一線為界,分為北方旱田區(qū)和南方水田區(qū)。

27我國四大牧區(qū)主要有內(nèi)蒙古牧區(qū)、新疆牧區(qū)、青海牧區(qū)、西藏牧區(qū)。

28我國林區(qū)主要分布在東部季風(fēng)區(qū)(東部季風(fēng)區(qū)、西部非季風(fēng)區(qū))三大林區(qū):東北林區(qū)(大小興安嶺長白山地),西南林區(qū)(橫斷山區(qū)),東南林區(qū)(人工林)。

29我國四大工業(yè)基地主要是遼中南、京津唐、滬寧杭、和珠江三角洲基地。

(遼中南:的重工業(yè)基地;京津唐:北方的綜合性工業(yè)基地;

滬寧杭:全國的綜合性工業(yè)基地;珠江三角洲:以輕工業(yè)為主的綜合性工業(yè)基地)。

30我國最早發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的地區(qū)是北京中關(guān)村。大連計劃發(fā)展成為中國的“班加羅爾”(班加羅爾是印度國家的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)中心)。

以下我國部分之最

31我國位置最北、緯度的省級行政區(qū):黑龍江省。

32我國面積的省級行政區(qū):新疆維吾爾自治區(qū)。

33鄰省最多的省級行政區(qū):內(nèi)蒙古自治區(qū)、陜西省。

34我國面積的平原:東北平原的盆地:塔里木盆地。

35地勢最低的盆地:吐魯番盆地的高原:青藏高原。

36最長、、流域面積最廣的河流:長江含沙量的河流:黃河最長的內(nèi)流河:塔里木河面積的湖泊(咸水湖):青海湖。

高三地理可以分為自然地理,世界地理和人文地理,每個部分都有各自的特點,因此也應(yīng)有不同的方法。

第一是自然地理。

第二是世界地理。

世界地理的關(guān)鍵是看地圖,一些重要的地理事物,重要的經(jīng)緯線一定要背得出來。平時要多看地圖,基本上要在腦中形成地圖的大致輪廓。同學(xué)之間可以利用課余時間來拿著地圖冊互相問問題,大家一起看地圖比較有味道。此外,要善于聯(lián)想,比方說看到赤道,就會聯(lián)想到赤道穿過哪些國家,赤道附近的氣候等,再聯(lián)想到穿過赤道的國家的'有什么地理特征,氣候,資源,經(jīng)濟(jì),綜合國力,等等。看到某樣事物就會樹枝狀般聯(lián)想開去,那這樣掌握的知識點就多了,面也廣了。

第三是人文地理。

人文地理相對比較簡單,沒啥技巧可言的,關(guān)鍵是背誦。但是背誦也有技巧,要善于把要背誦的知識點與自己已經(jīng)熟悉的事物聯(lián)系起來,這樣背起來就比較容易了,而且最大的好處是這樣背不太容易忘記。此外,背誦過的內(nèi)容要經(jīng)常回味,可以在吃飯時或走路時或躺在床上時在心里默背;也可以在背過之后把每章的內(nèi)容都列個框架,再羅列出每個重要的知識點,學(xué)習(xí)能到這種程度也是超有成就感的。

初中地理必背知識點總結(jié)篇三

世界各大區(qū)域沙漠分布:

中國西北部:塔克拉瑪干沙漠;

印度西北部與巴基斯坦交界處:印度沙漠(塔爾沙漠);

1、土庫曼斯坦境內(nèi)的.卡拉庫姆沙漠;

2、烏茲別克斯坦境內(nèi)中部地區(qū);

3、哈薩克斯坦西部與俄羅斯交界處和中東部一小部分;

1、西亞以熱帶沙漠氣候為主;

2、沙特阿拉伯境內(nèi)大部分地區(qū):北部內(nèi)夫得沙漠、南部魯卜哈利沙漠;

撒哈拉沙漠(世界上的沙漠);

澳大利亞西部維多利亞大沙漠;

初中地理必背知識點總結(jié)篇四

中國古代史

1.老子是道家學(xué)派 的創(chuàng)始人,但不是 道教 的創(chuàng)始人 ,道教興起于東漢。

2.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”并不意味著僅僅是儒家思想得到繼承與發(fā)揚 ,因為在這一時期還吸取了法家、道家、陰陽家 等各家思想。

3.秦國商鞅變法廢除分封制,確立的是縣制 ,秦始皇確立郡縣制 。

4.不能說甲骨文 是我國最早的文字,只能說是目前已知的最早的漢字 。

5.科舉制度正式形成于隋煬帝 時期,不是隋文帝時期。

6.佛教 沒有被阿拉伯人傳至歐洲 ,佛教傳入中國是在西漢末年 。

7.明朝流行于蘇州昆山一帶的是昆曲 ,不是京劇,成為了一個全國性的劇種。

02

中國近代史

1.最先破壞中國關(guān)稅自主權(quán) 的條約是《南京條約》 。八國聯(lián)軍侵華的主要目的是鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運動 ,根本目的是維護(hù)和擴(kuò)大在華利益 。

2.在19世紀(jì)中期,中日兩國曾經(jīng)有過“同病相憐”的相同命運。1850年一部中國人編寫的系統(tǒng)介紹世界各地歷史地理的著作傳入日本,日本有識之士爭相傳閱,奉為海防寶鑒的著作是魏源的《海國圖志》 。

3.戊戌變法和辛亥革命的相同點是:愛國的進(jìn)步的運動 ,經(jīng)濟(jì)上要求發(fā)展資本主義 ,政治上挽救民族危 亡 ,但都沒有改變中國的社會性質(zhì) 。

4.日本人將“science”翻譯成“科學(xué)”,后于1915年引入中國,與這一概念傳播相關(guān)是事件是明治維新和新文化運動 。

5.洋務(wù)運動主張“自強(qiáng)”“求富” ——戊戌變法主張“變法圖強(qiáng)” ——辛亥革命主張“三民主義” ——新文化運動主張“民主”、“科學(xué)” 。“公車上書”的背景是甲午戰(zhàn)爭后《馬關(guān)條約》的簽訂 。新文化運動 是戊戌變法和辛亥革命的繼續(xù),主要是就其反封建性質(zhì)來說的。

6.中國近代史上兩次國共合作都是中國共產(chǎn)黨 倡導(dǎo)和推動的。北伐戰(zhàn)爭最主要的成果是基本上推翻了北洋軍閥統(tǒng)治 。毛澤東最大的貢獻(xiàn)是領(lǐng)導(dǎo)全國人民取得新民主主義革命的勝利 ,成立新中國,領(lǐng)導(dǎo)中國人民走上社會主義道路 。

7.孫中山先生沒有親身參與武昌起義和北伐戰(zhàn)爭 。辛亥革命沒有改變中國的社會性質(zhì),它推翻的是兩千多年的封建帝制 。

8.在二十世紀(jì)20年代的中國,把馬克思主義與中國實際相結(jié)合的兩件事是:中國共產(chǎn)黨的成立 ;向井岡山進(jìn)軍,建立革命根據(jù)地,走出一條農(nóng)村包圍城市的革命道路 。

9.三大戰(zhàn)役中的平津戰(zhàn)役 和淮海戰(zhàn)役 的勝利是在1949年 。

10.推翻南京國民政府是在渡江戰(zhàn)役后 。

03

中國現(xiàn)代史

1.新中國成立以來,我們重大的制度創(chuàng)新及意義:

“一國兩制”的實施 ,使港澳順利回歸,在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上前進(jìn)了一大步。

2.改革開放以來我國社會進(jìn)行的大的體制創(chuàng)新 有:農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革;社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)立;國有企業(yè)的改革;教育體制的改革等 ,這些體制創(chuàng)新都取得了巨大的成就,促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的發(fā)展和社會的全面進(jìn)步。表明了改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展,是社會進(jìn)步與社會主義發(fā)展的動力,是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必由之路。

3.新中國成立時中國還沒有進(jìn)入社會主義初級階段 ,中國進(jìn)入社會主義初級階段的標(biāo)志是1956年三大改造的完成 。

4.和平共處五項原則 是處理國與國之間關(guān)系 的基本準(zhǔn)則,不適用臺灣問題 。

5.中國發(fā)生巨大變化的原因: 改革開放的正確決策;中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo);人民群眾的辛勤勞動;科技的推動;穩(wěn)定的國際和國內(nèi)環(huán)境。

6.第三次科技革命中,我國位于世界前列的科技成就有航天技術(shù)、基因工程、秈型雜交水稻技術(shù) 等。

04

世界古代史

1.促使原始社會由母系氏族社會向父系社會過渡的根本原因是生產(chǎn)力水平的提高。

2.古埃及、古巴比倫、古印度和古中國被稱為亞非文明

初中地理必背知識點總結(jié)篇五

1.隋唐科舉制度:隋唐時期創(chuàng)立并完善了科舉制度,科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度,強(qiáng)調(diào)以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn)的原則。

2.“開元盛世”:唐玄宗統(tǒng)治前期政局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁榮,被譽為“開元盛世”。

3.唐與吐蕃的交往:吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏與松贊干布聯(lián)姻,奠定了漢藏密切交往的基礎(chǔ)。

奘西行示意圖)

部尊稱唐太宗為他們共同的君主“天可汗”;加強(qiáng)漢藏關(guān)系,文成公主入藏密切漢藏關(guān)系。唐太宗統(tǒng)治期間,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展,國力增強(qiáng),被譽為“貞觀之治”。

初中地理必背知識點總結(jié)篇六

高三地理可以分為自然地理,世界地理和人文地理,每個部分都有各自的特點,因此也應(yīng)有不同的方法。

世界地理的關(guān)鍵是看地圖,一些重要的地理事物,重要的經(jīng)緯線一定要背得出來。平時要多看地圖,基本上要在腦中形成地圖的大致輪廓。同學(xué)之間可以利用課余時間來拿著地圖冊互相問問題,大家一起看地圖比較有味道。此外,要善于聯(lián)想,比方說看到赤道,就會聯(lián)想到赤道穿過哪些國家,赤道附近的氣候等,再聯(lián)想到穿過赤道的國家的有什么地理特征,氣候,資源,經(jīng)濟(jì),綜合國力,等等。看到某樣事物就會樹枝狀般聯(lián)想開去,那這樣掌握的知識點就多了,面也廣了。

人文地理相對比較簡單,沒啥技巧可言的,關(guān)鍵是背誦。但是背誦也有技 巧,要善于把要背誦的知識點與自己已經(jīng)熟悉的事物聯(lián)系起來,這樣背起來就比較容易了,而且最大的好處是這樣背不太容易忘記。此外,背誦過的內(nèi)容要經(jīng)常回味,可以在吃飯時或走路時或躺在床上時在心里默背;也可以在背過之后把每章的內(nèi)容都列個框架,再羅列出每個重要的知識點,學(xué)習(xí)能到這種程度也是超有成就感的。

初中地理必背知識點總結(jié)篇七

1、距今約六七千年前,氏族聚落已在中華大地星力棋布,其中,最具代表性的是黃河流域的半坡人 和長江流域的河姆渡人 。

2、距今約5、6千年的半坡聚落位于陜西省 ,現(xiàn)存遺址面積約5萬平方米。半坡聚落居民已種植粟 、蔬菜 、 ,飼養(yǎng)豬狗 、 ,還經(jīng)常去打漁 、 。他們開墾耕地用磨光的石器的木制的耒耜 、 ,收割莊稼用石刀 、 ,加工谷物用、 等。

3、磨制石器是半坡居民日常生活的主要用具。

4、我國是最早種植水稻 和粟 的國家之一。其中,最早種植粟 的是半坡居民;最早種植 水稻的是河姆渡居民。

5、距今約7千 年的河姆渡聚落位于長江流域 ,河姆渡是長江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民種植水稻 ,飼養(yǎng)狗 、豬 、等家畜。

6、河姆渡居民普遍使用磨制石器,還用動物骨骼制作工具,

7、河姆渡聚落的房屋是干欄 式的。幾千年來, 一直是江南地區(qū)的主要建筑形式之一。

8、大汶口居民時期,出現(xiàn)了私有財產(chǎn),聚落的成員之間產(chǎn)生了貧富分化。

初中地理必背知識點總結(jié)篇八

1、水資源及其存在形式

淡水資源只占全球水資源的2.5%

可直接利用的淡水資源只占全球淡水資源的0.3%

水資源是有限的

各國水資源比較

2、我國水資源的時空分布:

a)時間分配不均:夏秋多,冬春少;且年份變化大

b)空間分布不均:南多北少,東多西少

1、利用水資源中的突出問題:

水資源浪費、污染嚴(yán)重

嚴(yán)重過度開采地下水

2、合理開發(fā)利用水資源的措施

a)節(jié)約用水

b)防止污染,保護(hù)水源

c)興修水利,跨流域調(diào)水

(南水北調(diào))

南水北調(diào)方案

初中地理必背知識點總結(jié)篇九

春秋戰(zhàn)國時期割據(jù)局面。(書p44秦始皇像)。

2、秦朝規(guī)定全國規(guī)范的文字是小篆,全國統(tǒng)一使用的貨幣是圓形方孔錢。秦萬里長城西起臨洮,東到遼寧。

3、公元前209年,陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的秦末農(nóng)民起義在大澤鄉(xiāng)爆發(fā),這是中國歷史上第一次農(nóng)民起義。公元前206年,秦朝滅亡。

4、公元前202年,劉邦(漢高祖)建立西漢,定都長安。

5、西漢初年漢高祖實行休養(yǎng)生息政策。文帝與景帝兩代,繼續(xù)推行休養(yǎng)生息政策,重視發(fā)展農(nóng)業(yè),輕徭薄賦,減輕刑罰,提倡節(jié)儉,社會比較安定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,出現(xiàn)文景之治的局面。休養(yǎng)生息的政策實行,促進(jìn)了西漢經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,為西漢的強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)。

6、漢武帝的推行的一系列政治經(jīng)濟(jì)措施,促成大一統(tǒng)局面的出現(xiàn)。

7、提出“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的著名學(xué)者是西漢時期的董仲舒。

8、公元25年,劉秀(光武帝)建立東漢,定都于洛陽。劉秀在位時,政局漸趨穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn),國力日益強(qiáng)盛,史稱為“光武中興”。

9、西漢時的播種工具是耬車;東漢時出現(xiàn)了新型灌溉工具是翻車;杜詩發(fā)明水排,利用水力鼓內(nèi)冶鐵,比歐洲早1000多年。

10、秦朝末年,匈奴首領(lǐng)冒頓單于在蒙古草原建立統(tǒng)一的奴隸制軍事政權(quán),第一次實現(xiàn)了對中國北方游牧民族的大統(tǒng)一。

11、公元前119年,西漢時期漢武帝派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴。

12、西漢時期漢元帝把王嬙(王昭君)出塞嫁給匈奴首領(lǐng)呼韓邪單于,從而密切了漢匈關(guān)系。

13、西漢武帝時期兩次派張騫出使西域;公元前60年,西漢政府在西域設(shè)置西域都護(hù)標(biāo)志,成為當(dāng)今新疆地區(qū)正式歸屬中央政權(quán)的開始。公元73年,東漢政府派班超出使西域,班超在西域經(jīng)營了30年,幫助西域各族擺脫了匈奴的奴役,恢復(fù)和加強(qiáng)了西域與內(nèi)地的聯(lián)系。

14、歷史上著名的絲綢之路是從長安出發(fā)往西,經(jīng)甘肅的河西走廊及當(dāng)今的新疆地區(qū),遠(yuǎn)達(dá)中亞,南亞,西亞,以至地中海東岸各國和南歐、北非等地。開辟絲綢之路功勞最大是西域的使者張騫。

15、成書于西漢的《周髀算經(jīng)》和東漢的《九章算術(shù)》是著名的數(shù)學(xué)著作,對世界古代數(shù)學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了相當(dāng)大的影響。

16、東漢時期著名的醫(yī)學(xué)家有張仲景和華佗,張仲景寫的醫(yī)學(xué)名著《傷寒雜病論》被后代奉為醫(yī)學(xué)經(jīng)典,張仲景被尊稱為“醫(yī)圣”。華佗創(chuàng)制麻醉劑“麻沸散”,他是世界上最早用全身麻醉方法做手術(shù)的醫(yī)生,被后世尊稱為外科鼻祖,他還編成鍛煉身體的“五禽戲”。

17、東漢時期,蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)對人類文化的傳播和發(fā)展起了不可估量的作用。張衡發(fā)明了能測量地震的地動儀。

18、佛教起源于古印度,西漢末年傳入我國中原地區(qū);道教是東漢時期興起于我國本土的宗教。

19、西漢杰出的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》是一部不朽的史學(xué)名著,敘述了從黃帝到漢武帝時期的3000多年歷史,《史記》是我國的第一部紀(jì)傳體通史。

20、長沙馬王堆漢墓出土的帛畫,是我國古代藝術(shù)珍品。秦始皇陵兵馬俑是迄今世界上出土的最大藝術(shù)寶庫,是秦漢時期雕塑藝術(shù)的杰出代表。

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