在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
親子讀書心得體會篇一
為了讓孩子盡可能多接觸書籍,營造讀書的家庭氛圍,父母要經(jīng)常購置一些故事、科技、詩、兒歌、地理、歷史、國書、幼兒畫報等各方面的書,以其激發(fā)孩子興趣的廣泛,讓孩子自己發(fā)現(xiàn)感興趣的書籍。
作為父母,每天都要為工作奔波,下班回家后還要忙家務(wù)等等,即便有時間陪著孩子讀書,可總是不能做到長久堅持。但無論多忙,每天抽出15至30分鐘的時間還是可以的,堅持下去,時間長了,讀書的效果就出來了。不用每天花很多時間刻意為讀書而讀書,輕松一點,每天只要陪著孩子閱讀15至30分鐘就足夠了。
孩子都喜歡聽故事,而故事可以讓孩子學(xué)會做人的道理。父母在每天晚上睡覺前給孩子講個故事,引導(dǎo)孩子要學(xué)什么,不要學(xué)什么,并告訴孩子,故事都在書里面,如果會自己看書的話就可以知道很多的故事,引發(fā)孩子學(xué)會自己看書的愿望同時,孩子喜歡多次重復(fù)聽同一個故事,對此父母一定要給予滿足,此時是孩子記住故事情節(jié)、加深人物印象、理解詞句意思的過程。過后孩子會喜歡上這個故事,自己會學(xué)會講故事,也會自己看故事書,遇到不認識的字就問父母,這樣在不知不覺中,孩子就學(xué)會了很多字。
親子讀書給了我們不小的驚喜:我發(fā)現(xiàn)孩子的語言上有了很快的提高,從前不怎么會講話,現(xiàn)在能夠嘮嘮叨叨的講上一大串,并且認識的字非常多。生活中這樣的點點滴滴很多,這可是在平常的讀書中慢慢積累起來的,為此我們感到很是欣慰。總之,親子讀書能給父母和孩子帶來濃濃的親情,帶來快樂,也能豐富孩子的心靈,擴展孩子的視野,點亮孩子的心燈,從而塑造孩子良好的人格,為孩子的未來鋪就成功的基礎(chǔ)。
親子讀書心得體會篇二
女兒董思亞是貴園中一班的學(xué)生。作為家長,我很高興孩子能在這兒接受良好的教育,能受到老師們的精心培養(yǎng)和愛心幫助。閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),通過閱讀逐漸學(xué)會獨立思考并不斷培養(yǎng)自己的思維方式,閱讀是一個人必須具備的一種能力。親子閱讀是獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,同時,也是給孩子、家庭帶來無限樂趣的娛樂活動。本次親子閱讀會的成功舉辦讓我更加明了了親子閱讀的重要性,更加懂得了如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,下面我就談?wù)勛约簩τH子閱讀的心得體會。
首先在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我女兒很小的時候我就給她買各種圖書,但是受電視節(jié)目和電腦的誘惑,有些書籍并沒有得到及時的很好的利用,所以我們要制定一個合理的目標和計劃,將親子閱讀進行到底。
其次是要了解孩子的閱讀心理,不宜對孩子的閱讀過程管得太死,適時地對孩子的閱讀提出要求,保護好孩子閱讀興趣,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。在孩子學(xué)習(xí)閱讀的初期,父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選,盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書,如動物畫冊等。好奇、好動、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本,一會兒翻翻那本。對此,家長不必過多的去強制他閱讀。通常,在這一階段,只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看,家長就應(yīng)該感到心滿意足了。因為,這類表現(xiàn)完全符合孩子的早期閱讀心理,是孩子在閱讀求知的道路上邁開重要一步的標志。
第三是要親子共讀,給孩子樹立良好的閱讀榜樣。涓涓細流匯聚浩瀚,滴滴微水蘊成大海。培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,身教的魅力不可低估。言教不如身教,要讓孩子有良好的閱讀興趣和習(xí)慣,家長必須以身作則。孩子與父母朝夕相處,父母的言談舉止對孩子對孩子事事處處起著潛移默化的熏陶作用,中國有句古話:潛移默化,自然似之。閱讀也是這樣,做父母親的如果熱愛閱讀,孩子也一定會喜歡上閱讀,和孩子一起讀書,一起快樂、共同成長。
第四是要給孩子提供更多的閱讀機會和形式,孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學(xué)校里,也不僅僅是閱讀書籍,逛書店是我們母女周末經(jīng)常要做的事情,在書店看一會兒書,每人都選擇一些需要的書本,讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。孩子的注意力容易轉(zhuǎn)移,一定要采用有趣的方式,吸引她們的注意力,可以采用故事與音樂組合法、故事游戲法、延伸想象法、角色扮演法等,讓孩子有間接或直接的體驗機會。
第五是把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境。閱讀是一種求知行為,也是一種享受。因此,家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外,不應(yīng)對孩子所讀書刊的內(nèi)容、類型和范圍進行人為的約束和控制。通常,孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好。一般說來,大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已有自己的愛好和興趣。對此,家長應(yīng)注意觀察、了解和引導(dǎo),不宜過多地干涉。
總之,閱讀能給孩子帶來愉悅感,閱讀,對孩子的語言發(fā)展,對文字的理解能力,運用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的。另外,好的讀物,能豐富孩子的心靈,擴展孩子的視野。關(guān)于閱讀,一定還有很多好的方式和方法,只要我們有一顆愛孩子的心,不斷探索,不斷思考,一定會引領(lǐng)自己的孩子成功的走過這個語言的關(guān)鍵期。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造自己良好的人格。
親子讀書心得體會篇三
作為家長很樂意學(xué)校組織這樣的親子閱讀的活動。閱讀,是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,閱讀習(xí)慣是人生最有價值的習(xí)慣。俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書,讀好書,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的課外知識,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,真可謂一舉多得。
同樣做為一名教師,我深知親子閱讀的重要性,下面是我們家長的一點心得體會,拋磚引玉,希望與大家共同分享。
親子閱讀,首先引起和提高孩子的興趣是關(guān)鍵。記得有一個故事,大概是說猶太人在孩子出生后就把書上抹上蜂蜜,指引孩子過去,從而在很小就在他們心中種下一個印象,書里有好東西。這和我們古人所說得書中自有顏如玉,書中自有黃金屋有點異曲同工吧。所以在兒子上幼兒園時候,我?guī)サ淖疃嗟牡胤讲皇巧虉觯螛穲觯切氯A書店。在新華書店里,面對這么多兒童讀物,孩子的閱讀和學(xué)習(xí)興趣自然而然的就提升了。
親子閱讀,再者就是家長們的堅持。眾所周之,孩子的注意力和專心力有限,做一件事情不能長久。這時,細心的家長們就應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭詈蛦l(fā),讓孩子感覺到讀書的樂趣與好處。久而久之,閱讀這個好習(xí)慣,就會很自然的讓孩子保持下去。
親子閱讀,最后就是家長要根據(jù)孩子的興趣,加以啟發(fā)和引導(dǎo)。有的孩子數(shù)學(xué)不是很好,家長可以和孩子多看一些腦筋急轉(zhuǎn)彎,智力游戲,左右腦開發(fā)之類的書籍;如果語文不太好,就多看一些兒童故事,童話之類書籍。記住,一定要找適合孩子的書籍,否則會適得其反的,現(xiàn)在的書良莠混雜,家長們一定要加以辨別。
當(dāng)然,如果孩子非常喜歡這本書,那就買下來,家長們少抽幾盒煙,少用點化妝品,多給孩子買幾本好書,買的書多了,可以考慮給孩子買一個兒童書櫥,這樣,孩子的閱讀興趣會更濃的。
總之,親子閱讀給了我們不小的驚喜:我發(fā)現(xiàn)兒子的表達能力有了很快的提升,寫作上也有了很大的提高,上一年級時自己寫的一個小隨筆還被《天天愛學(xué)習(xí)》刊登了呢。現(xiàn)在,他又喜歡上了歷史書籍,尤其對于春秋戰(zhàn)國和三國故事格外著迷,歷史朝代表也基本上能背下開了。
希望家長們相互交流,孩子們也相互交流,讓我們把自己的孩子培養(yǎng)成全面發(fā)展的對社會有用的人才。最后預(yù)祝學(xué)校舉辦的親子閱讀活動越辦越好。
親子讀書心得體會篇四
書是人類進步的階梯。多讀書,讀好書是良好的讀書習(xí)慣。從小培養(yǎng)孩子多讀課外書,讓孩子積累更多的課外知識,補充更多的精神食糧。
一、培養(yǎng)良好的讀書興趣
興趣是最好的老師。有了讀書的興趣,孩子就能自覺的讀書。
二、培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣
好腦子不如爛筆頭。在讀書的過程中,要做到動口、動腦、動手。學(xué)會圈圈點點,學(xué)會做筆記,寫體會。這樣,才能積累知識,學(xué)以致用,為寫作打下良好的基礎(chǔ)。
三、問題是激發(fā)思維的導(dǎo)師
孩子在看書的過程中,要激發(fā)她善于提問題。家長要有意識的提問題,這樣,活躍大腦,激發(fā)思維,聰明就來自于此。
說來也真有意思,吳子怡在假期讀的課外書《親愛的笨笨豬》中“七個小淘氣”一文,講的是雞媽媽為了七個孩子有學(xué)問,先后請了貓咪咪小姐、狗汪汪先生來教多、來、咪、發(fā)、梭、啦、西小雞兄弟姐妹,但是,它們都嘰嘰喳喳的啷啷起來,不認真聽講,把兩位老師都氣跑了,最后,雞媽媽又請來了笨笨豬,笨笨豬很和藹的教它們,小雞們很喜歡笨笨豬,它們學(xué)的很認真,也很愛學(xué)。讀完這篇文章,吳子怡對我說:我們班有幾個同學(xué)上課也不夠?qū)P模3W尷蠋熒鷼猓懿欢Y貌,我要把這個故事講給他們聽,讓他們改掉這樣的毛病。我當(dāng)即表揚了孩子。我認為這就是讀書獲得的收獲吧!
親子讀書心得體會篇五
女兒已經(jīng)上三年級了,她是個比較內(nèi)向的小孩,內(nèi)心很細膩。從小時候開始我就經(jīng)學(xué)倍她看書,講故事。她都會安靜的坐在一旁聽著,認真的看著書里的圖片。從《小紅帽》、《狼來了》、《三只小豬》………到現(xiàn)在她很喜歡看書,我覺得這是從小養(yǎng)成的習(xí)慣。
平時工作很忙,但一周我還是會盡量安排一天和她一起看書,我覺得這樣更能和孩子交流感情。看見聆聽著我講解書中故事她的樣子我無比的心慰!
孩子學(xué)習(xí)閱讀就像學(xué)習(xí)說話一樣,并非一朝一夕就能完成,它是一個發(fā)展的過程。因為孩子在這個成長過程中采集的信息快、分辨率高、也許會經(jīng)常的遺忘,但是從你的專聲音中孩子將熟悉未來即將使用的語言、將嘗試理解不同情緒、不同角色、不同觀點……,更何況當(dāng)她坐在你身旁聆聽你娓娓道來美妙故事的時候,其本身就是一種值得去體驗的幸福。
古人云“貧者因書而富,富者因書而貴”,培根說“讀書使人明智”,林語堂語“開卷有益,掩卷有味”。看著女兒通過讀書獲得的點點滴滴進步,我由衷地感到高興!人生有很多快樂的事情,和孩子一起讀書,或看著孩子認真讀書是我最快樂的事情之一。
希望女兒的一生有好書相伴!同時也勉勵自己認真讀書,做一個好母親,成為女兒讀書學(xué)習(xí)的榜樣!
親子讀書心得體會篇六
親子閱讀感想。下面我說一下我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是我經(jīng)常對孩子說的一句話,我認為首先應(yīng)該讓孩子知道讀書的重要性,通過讀書,可以知道想知道的東西。如:女兒對我說,“媽媽,鱷魚看上去那么兇,可是為什么它看到獵物會哭呢?”我故作深思狀,“為什么呢?為什么呢,去,把那本十萬個為什么拿來,我們一塊找找看,到底是什么原因會讓兇殘的鱷魚流淚。”我倆找到答案后,我會故意大聲說“噢,多虧了這本書啊,看來書里什么都有啊,以后還要多看書啊!”我也會經(jīng)常給孩子講一些孩子感興趣的故事,有時講著講著,正當(dāng)孩子聽得津津有味的時候,我就故意忘記了具體內(nèi)容,這個時候,孩子就會嚷嚷著趕緊講,我就拿過故事書來,找到正在講的故事,然后給孩子讀起來,原先孩子不大認字的時候,我讀,現(xiàn)在她嫌我讀得慢,每當(dāng)這個時候,她就索興自己讀,久而久知,她就會以為書中什么都有,也就基本上理解了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真正含義,其次讓孩子知道如何讀書。
起初,孩子看書翻來翻去,有時真的是一目十行,這時我就不動聲色地等她看一段時間后,問她這篇文章或者這個故事叫什么名字啊?講的是什么內(nèi)容啊?主人公為什么會這樣啊?事情的原因是什么啊?結(jié)果怎么樣啊……?問得她一愣一愣的,為了給我講出故事的內(nèi)容,她只能耐心一點看,認真一點看,這樣一來呢,她不光能把故事講完整,還能把一些好的詞語或者句子記下來,這樣還提高了她自身的寫作(寫日記、寫作文)的能力。
另外,我覺得家長有必要給孩子營造一個學(xué)習(xí)的氛圍,就象教室里寫得“進門就讀書,提筆就練字”的標語一樣,給孩子布置一個溫馨的書屋,一看就是學(xué)習(xí)陣地,一進去就想讀書、學(xué)習(xí),讓家長和孩子共同在親情的氛圍中學(xué)習(xí),書的海洋里遨游,一起享受讀書帶來的快樂和幸福。
書是人類進步的階梯,和孩子一起閱讀,和孩子一起學(xué)習(xí),和孩子共同成長!