在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

語文教師年度述職報告篇一

九月份以前我在學校教導處工作，主要工作是學校教科研工作和學籍管理工作，而且這兩項工作做了15年。很明顯，這是學校整體工作的一部分，長期做這些工作，使我不自覺地養成了從局部、從單一工作思考問題的習慣。走上校領導崗位以后，我明顯意識到個人過去的思維習慣與新崗位的要求不符，更擔心個人把握與駕馭學校教學全局的能力不足。坦白地講，讓我搞搞博客教研、管管學籍、玩玩軟件與網絡、謀劃一個具體的事項可能是我的長項，也是我非常樂意做得，做學校一個部門領導真是有些擔心自己的能力，尤其是主管學校教學這樣重要的工作，感覺是對自己極大的考驗與挑戰。

但，我不能辜負全校教師對我的信任，更不能讓上級領導失望。短短三個月時間，我充分發揮善于學習、樂于學習的特長，自費訂閱了《龍源期刊》網中上百中學校管理雜志，利用業余時間閱讀著、吸收著、提高著；其次，我只要發現問題、產生困惑，就主動與王書記攀談、請教。王書記是教育教學管理方面的專家，到過貧困的鄉村，去過繁華的都市，個人教育教學實踐非常豐富，再加之，他本身就是我師范學習時的老師，今日，再向老師請教毫無拘束感；我們領導班子中，支副校長穩重，王副校長干練，都是我學習的榜樣，我觀察著、請教著、學習著……最讓我感動的是相當一部分教師不僅給予我工作上支持與鼓勵，更重要的是在我遇事猶豫不決或苦悶煩惱時，給予我的指點與關懷。

在此，向促使我不斷成熟，實現了角色轉變，基本適應了新崗位的教育局領導和學校班子成員及學校全體教師表示誠摯地謝意！

我是學校領導班子中年齡最小，資歷最淺的，我做到：遇事主動與其他成員商量，不懂的主動向其他成員請教。堅決服從并執行校長辦公會與校委會決議，以維護校領導班子的形象。團結是力量，在我看來團結就是智慧，當學校領導班子為了一個共同的目標將教育智慧疊加在一起的時候，學校就沒有辦不成的事、辦不好的事。學校辦食堂，在前幾年看來是神話，本學期變成了現實；生煤爐取暖，開始人們認為有著難以想象的困難，但現在不是一切運轉正常；昔日，我們連做夢都不敢想得塑膠跑道，明年也將變為現實……這一切都是團結力量的結晶，都是教育智慧疊加的成果。

在與領導班子搞好團結的前提下，這幾個月重點做了以下工作：

師與學生聯系機制。

2、協助王書記完成了學校課程編制方案。學校課程方案，在遵守國家課程方案的基礎上，突出學校多年來藝體教育方面特色，嘗試校本課程研發。

3、組織了教師基本功大賽活動。大賽以學科組為單位，采取分年齡選擇不同比賽項目為本組積分的辦法進行，教師參與的積極性高漲。

4、堅持每周聽課2至3節，全面掌握課堂教學情況。

今年，我校教研工作的基本思路是：以自治區“質量工程課”的五項要求為標準，以“三課”（說課、作課、評課）的過程為流程，以學校省級課題《利用教育博客促進教師專業發展研究》為載體，全面實施網絡教研。在這一工作思路的指導下，目前，我校87位教師有31人在蘇州教育博客中擁有個人的教育博客，學校也在蘇博中建立了教研博客，教師通過博客的“共同撰寫”功能，很方便地將自己的教案、課件、教學案例、教學反思、外出學習體會等等上傳到學校的教研博客中。本學期進行的教師基本功大賽的部分內容，我校就是依托學校的教研博客進行的。到12月15日21點為止，我校教師在學校教研博客中共發布教育教學文章297篇，評論總數為853條，瀏覽訪問次數93955。我個人的教育博客中共發布（包括轉載與學習筆記）764篇，評論總數達到了3331條，瀏覽訪問次數達到了17萬余次。

現在，可以說我校博客教研工作走在了全市的前列，博客教研成為我校的亮點之一。今年6月14日全市網絡教研觀摩會在我校召開，7月22日，蘇州電教館金陵館長一行8人來到石嘴山考察信息教育，并為當時正在培訓的市級骨干教師講學一天。7月24日，金館長一行來到我校與我校教師就博客教研與教師專業發展問題，進行了一上午的座談研討。

現在，博客教研已經成為我校與外界溝通的橋梁，很多學校與教育行政領導都是通過我校的博客教研網了解市十二中的。同時，教育博客也為我校教師提供了展示自己才華的舞臺，并取得了一定成果，賈月玲老師和陶傳美老師的文章被植廣寧所長選中，將在《石嘴山教育探索》第6期上發表，我的文章《利用教育博客探究網絡教研幾點感悟》與朱俊玲、劉菁、禹科奮三位教師的文章，已在國家級刊物《信息技術教育》今年的第10期上發表。

今年下半年由于施工，學校小學部網線中斷，就是在這種極其艱難的條件下，我們的網絡教研工作不但沒有中斷，而且取得一定的成績。

就學校目前現狀而言，機遇與挑戰并存：

1、要下大氣力將學校教師的年齡弱勢，轉化為教育教學資源優勢。我校教師平均年齡45歲，這明顯是我們的弱勢。但年齡大的教師也有優勢：耐心、教學經驗豐富等，但要想充分發揮這些優勢，就必須提升我們的專業品質，走教師專業化發展之路。

2、穩定生源是我校的第一要務。生源的流失直接威脅我們的飯碗，目前，除去下遷的客觀因素導致學生流失外，對學校的不信任也是導致很多學生外流的主要原因，而且這種外流由初中向小學四、五年級蔓延的趨勢。如何控制學生外流事態的進一步惡化，是擺在我們面前最嚴峻的課題。“內強素質，外塑形象”強化服務意識，優化服務手段，贏得家長認可是我們吸引學生最主要的途徑。

3、特色發展是我們的'必由之路。說到穩定生源，很多教師就想到了升學率，一說升學率就想到了我們的生源質量。也許，正是生源質量問題，我們才不得不走特色發展之路。“特色之路”說起來簡單，如何走，這需要校領導班子考慮，也需要廣大教師考慮，更需要市局領導給予關注與指導。

各位領導、全體教師，隨著學校明德樓的投入使用與300米塑膠跑道的建成，市十二中的硬件建設將邁上一個新臺階。在王書記的領導下，學校制度建設、藝體教育、課程研發、博客教研等方面也一定會在短時間內，邁上新的臺階。我們有理由相信：在上級領導的關心支持下，由全體教職工的努力拼搏，市十二中一定會走出困境，步入迅速發展的快車道。謝謝大家！

語文教師年度述職報告篇二

大家好！

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過早會、報紙、網絡積極學習政治理論，遵紀守法，愛崗敬業，積極擁護醫院以及手術室的各項方針政策和規章制度，一切以病人為中心，嚴格以一名優秀護士的標準要求自己，堅持以醫療服務質量為核心，以病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊合作精神。

作為一名手術室護士，我能做到在工作中嚴格執行各項操作規程和流程，遵守醫院科室的規章制度，時刻注意保持消毒無菌觀念，做到不怕苦累、全天侯待命以應付突發事件。樹立強烈的集體責任感和榮譽感，團結同事，以工作為中心。堅持為患者提供全方位的優質服務，與手術醫師密切配合，積極協作，打造和諧融洽的工作氛圍，保證手術順利進行和完成。在醫院組織大型活動科室人員緊缺的情況下，做到絕對服從組織安排，全力做好保障，保證醫療工作的順利開展。

過去的一年里，我參加了多臺體外循環手術的配合，能基本掌握巡回護士的操作流程，并參與其他科室的多臺特大手術配合，保證手術順利進行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作，熟練掌握護理急救技術，搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴格查對，嚴謹細致，杜絕細小差錯事故的發生，在保質保量完成手術過程的同時，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項新業務的開展。

為了提高護理專業理論水平，做到每月進行業務知識學習，每月底進行院感知識、業務理論、技術操作考試，護士輪流備課、講課，在科室登臺講解，既學到了知識，又鍛煉了膽量。利用節假日舉辦手術室技能比賽，提高基本功。對新入科護士制定手術室必知知識，日常加強留置針、消毒鍋、外科刷手、鋪無菌臺等基本操作的掌握情況抽查。

有好的管理是優質服務的基礎和前提，為了使管理更加規范化和專業化，我們堅持做到周周有計劃、月月有小結。嚴格了一次性醫療用品的管理，特別是骨科內置物如鋼板類做到提前備貨、生物監測合格后使用，一次性無菌注射器、輸液器等的用后做好損傷性與感染類的分類處理。為迎接區域性醫療中心評審工作做好各項準備工作。

人總是在不斷的成大，如果說昨天的我還有些浮躁，那么今天的我則多了份成熟，對手術室護理也有了更深的理解，更加明白自己的責任，也能更好更用心的為患者服務。我感謝我的領導，給了我前進的方向；感謝我的同事，我們共同戰斗在一線，度過了無數個忙碌的白天和不眠的黑夜。其實不光是感謝，還要感恩，因為你們的包容善待，才有我的成長和進步。希望明年，我們仍然攜手并進，為達到我們心中的目標共同努力。

謝謝大家！

述職人：xx

20xx年x月x日

語文教師年度述職報告篇三

本人擔任了五年級語文教學，擔任了小14班班主任，兼任豐羽學部語文教研組長。在教育教學工作中，始終堅持面向全體學生，關愛后進生，教書育人，為人師表，堅守學校的“三條高壓線”，嚴格遵守“三規范一要求”。全期堅持出滿勤。10月獲得優秀師德示范人。

根據學校的課堂教學常規嚴格做好備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作。追求扎實有效的課堂教學。根據學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導，熱情輔導中下生，重視對學生的知識考查，做好學生的補漏工作。把堂上獲取知識的主動權交給學生，讓學生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發掘學生自己的潛能。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”，變“學會”為“會學”。輔導學生參加市藝術節，書法獲得兩個二等獎（吳澤昊、宋長樂），參加作文競賽獲瀏陽市一、二等獎（王芷央、黎楚伊）

（2）家長對班級整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提高，師生關系融洽。

（4）慶祝國慶比賽獲學校三等獎，

以上匯報，還有許多不足，懇請和教師的監督、關心、幫助，更好地發揮自己的一份力量，為學校增光添彩，愿和全校教職工攜手并進，共創美好明天！

語文教師年度述職報告篇四

1、認真落實“穩定壓倒一切”的方針，加強社區治安防范措施的落實，增強在維護社會治安中的作用，積極推動社區建設綜合治理工作。

2、進一步加大創建平安社會活動的宣傳力度，提高全民參與意識，動員全社會積極參與治安志愿者的活動中。社區動員轄區內的居民群眾，進行宣傳教育，在主要道路、居民住宅區懸掛、張貼宣傳橫幅、標語和海報，使我們的創建平安社會活動宣傳教育達到了預期的效果。3、完善組織網絡和規章制度，積極開展群眾義務巡邏工作。社區群眾義務巡邏隊伍組織健全，今年全年，我社區共出動義務巡邏隊50人次。義務巡邏隊配備了小喇叭，通過播放喊話錄音提醒居民加強防范，社區居民群眾防范意識明顯提高，防范力量建設顯著增強，刑事案件發案率得到有效遏制，社區居民群眾安全感顯著提高，社會秩序良好，人民安居樂業。

4、社區為了更好地做好社會治安綜合治理工作，努力降低發案率，保證居民生命財產安全。在上級領導安排下，在小區內增添了14個監控探頭，將防盜工作與時俱進，利用現代化技術將防盜措施輻射到小區里的每一個角落。

5、在7、8、9三個月，天氣較熱，住戶門窗打開較多，居民防盜意識下降，社區領導考慮到小區居民的財產安全，加強了夜間巡邏，除了安排小區的保安巡邏，還安排社區工作人員在夜間進行義務加班巡邏，這一行為獲得了小區居民的一致好評，并且取得了不錯的治安成果，我也組織義務巡邏隊員參加了此次夜間義務巡邏。經過我們的努力，小區治安狀況大大好轉，車輛失竊現象減少，居民反映很好等等。這些都是我們保證居民財產安全所做的不懈努力。

6、為迎接南京市文明城市復查，在街道和社區的統一安排下，我組織了社區里的樓棟長和志愿者等人及社區工作人員對小區里的衛生狀況進行了大清理，并且將亂停放的自行車電動車等統一整理放置。

7、全國第六次人口普查開始，我同時也成為了一名光榮的普查員，經過2個多月的上門入戶，我保質保量的完成了社區交給我的各項普查任務，為國家的人口大計做了應有的貢獻，同時在上門入戶的過程中，我對小區的居民的詳細情況有了一個更為詳盡的了解，有助于我將來綜治工作的開展。

加強流動人口、房屋租賃規范化管理，嚴抓人口管理工作。社區定期或不定期的對轄區常住人口，外來暫住人員，重點人員進行調查、登記，流動人口登記率達100%。

1、結合禁毒工作安排積極開展無毒社區的創建工作，在社區內以禁毒宣傳單，入戶宣傳等活動形式，加強了小區居民的禁毒意識。目前我社區無新滋生吸毒人員，無制、販毒行為。

2、我們一直沒有放松對“”等邪教組織的警惕。一方面我們經常下到群眾當中去，通過與群眾的交流，從中了解是否有新滋生習練者;另一方面，積極發動群眾主動向我們揭發、提供邪教組織的非法活動，并且一直以來我們在轄區內做了大量的宣教工作，發放了反邪教法宣傳單20xx余份。

語文教師年度述職報告篇五

一直以來，我忠誠于黨的教育事業，積極學習和貫徹黨的各項教育方針和政策。自覺遵守學校的各項規章制度。在生活中、在工作上總是以黨員為榜樣，以實際行動體現敬業精神。視教師職業為幸福職業，無私奉獻。具備一定的科研能力，做到創新與實踐相結合，形成教育教學方面的良性循環，具有深入思考的愿望與熱情。注重調整工作狀態，講求工作質量和工作效率，堅持做到勤奮治學，刻苦鉆研業務，工作勤懇、扎實，精益求精。在擔任六年級兩個班數學教學工作及數學教研組長的工作中不斷地學習著、進步著、實踐著、反思著、著、……力求使我的各項工作更加求真務實，更加高效。

1、扎實做好、做細、做足常規工作中的每一件小事，積極推進素質教育。在課堂教學中既關注學生知識生成、更關注學生情感教育，以培養學生的健康人格為首要任務，堅持做好課后輔導工作，加大了對后進生的知識性的輔導和思想輔導的力度；注意分層教學，針對六二班有為數不少的學生抄襲作業的問題較嚴重，及時開展了誠信教育，在班里提倡獨立、認真、求實的學風，收效甚好。

2、結合我校開展的讀書沙龍活動，我堅持每月至少讀一本教育名著、 每月摘抄3000字以上的筆記、每月撰寫讀書一篇；并代表數學組參加讀書比賽一次，反響較好。

4、堅持每月寫長篇課后反思一至二篇，并建立自己的個人工作博客，記錄專業成長中的點點滴滴。

5、有效組織我校數學教研活動20次，（其中集體備課活動8次）就教研室李啟征老師的親臨指導教研活動發表了新聞稿。

6、在我校舉行的1——6年級口算比賽中，我所帶的六年級兩個班的學生獲得了優秀的成績。

語文教師年度述職報告篇六

注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。在活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作，善于總結經驗，關注幼兒集中活動中的表現，鼓勵幼兒積極思考勇于表達。在x日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。

主要是加強幼兒良好生活習慣的培養、加強幼兒文明禮貌的教育，能友好地與同伴老師進行相處，并喜歡幼兒園的生活。此外我們還將幼兒的習慣養成、對他人友好關愛等德育教育滲透到教育教學活動中的x日環節中。利用幼兒園開展的主題教育對幼兒進行安全知識教育，消防演練等。通過一學期的教育和教學班級幼兒養成了良好的生活習慣，規則意識逐漸增強。

我們一直以安全第一宗旨，每天從孩子入園到離園，我們時刻的關注孩子。經常開展安全教育活動，讓幼兒學會基本的自我保護意識。每次戶外活動前，我們都對幼兒進行安全教育。通過專門的課程教育、幼兒園安全主題活動以及大型親子活動等對幼兒進行安全知識的擴充。

我們利用離園，電話聯系，班級群、班級網站等多種互動平臺進行溝通，家園共育，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流，以保證在教育孩子的行動上的一致。通過組織家長參加“親子春游”、“參觀消防隊”等大型活動增進家長和幼兒園的交流，并增強了幼兒和家長的感情，也拉近了老師與家長的距離。

總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，學習他人的教學經驗。進一步加強自己的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養，努力把日后的工作做得更好!

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日

語文教師年度述職報告篇七

本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

由于本人的不懈努力，學生們取得了長足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅。多篇論文獲市縣級獎。

總之，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個黨員，我惟有勇于進取，不斷創新，才能取得更大的成績。

此致

敬禮！

述職人：

年月日

語文教師年度述職報告篇八

您好!

1、加強政治理論學習。一年來，我用心組織和參加了教育總支開展的深入學習實踐科學發展活動。作為教育總支副書記，我充分發揮帶頭作用，認真系統地學習了有關深入開展學習實踐科學發展觀的文件，深刻地理解了黨中央在全黨開展學習實踐發展觀活動的重要好處，并指導全鄉中心校支部、隱中支部、中心小學支部、明德支部和隱小支部開展此次活動。我自己認真寫自學筆記，撰寫了學習心得體會，到全鄉15所中小學(教學點)開展問卷調查，撰寫了黨性分析材料和整改措施，并認真貫徹落實。透過學習，提高了樹立科學發展和構建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步增強了學習實踐活動的自覺性。得到了縣學習實踐活動督查小組的充分肯定。

2、加強專業知識學習。本人能結合新課改精神，認真鉆研業務知識，學習教育理論知識，使自己在新課程理念下的業務水平不斷提高。我作為小教專抓班子的業務副校長，要提高自身水平，就需要不斷“充電”。我除了按時參加縣統一組織的外出培訓學習外，還將每周五上午定為小學專抓班子例會時間，固定的程序有兩項：一是總結上周工作，研究制訂下周計劃;二是學習。我向書本學習、向同行學習、向專家學習，透過網絡自我研修。

作為主抓小學的副校長，我帶領小教班子人員，認真履行“管理、指導、服務”的職能，一年來，狠抓常規管理抓校園規范化管理，視校情幫忙各校加強了制度建設，先后制定了《xx小學教育教學管理制度》、《xx小學教育教學工作基本要求》等。

一是認真落實教學工作目標職責制，明確各校校長是教學工作的第一職責人，校長及班子成員務必深入教學一線，代一門學科，每周堅持深入課堂聽課、評課、指導教學。中心校領導班子實行聯系校制度，與小學專抓班子配合，實行教學工作月視導制度，強化教學過程管理。每學期對校長的任課、聽課、評課狀況檢查兩次，檢查結果進行通報，每學期對校園教學工作進行量化考評，考評結果記入校園綜合目標考評。

二是大力推進新課程改革。小學專抓班子定期召開新課程改革研討會，以小學教師課堂教學達標考核驗收為抓手，結合實際對教師在新課程理念下的備課、上課、作業設置與批改、輔導、考核與評價等作了細致的要求，小學專抓人員現場聽課、評課、指導。到目前為止，前三批課堂教學達標率居全縣前列，小學課堂教學發生了可喜的變化，課改取得了實質性進展。

三是認真做好教學質量分析，在每次期中、期末和抽查教學質量測試后，我都認真組織教師研討交流，分析教情、學情，及時查擺問題補差補缺，充分運用考試結果。

四是扎實安排好豐富多彩的教育教學活動，寓學生的德育于活動中，依照上級文件精神結合我鄉實際，制定下發了《xx中小學生德育工作意見》，以弘揚和培育民族精神為主導，以學生養成教育為主線，重點抓好禮貌禮儀教育和行為習慣教育。

五是指導好教研活動的開展。我們將每周四下午確立為“教研活動日”，以三所大校(中心小學、明德小學、隱賢小學)為活動陣地。這樣，活動時間、活動陣地都得到了保證。群眾備課、觀摩研討、經驗交流等多樣的教研活動得到了有效落實，同伴互助的作用得以彰顯。

六是指導好課題研究。我秉持“問題即課題、過程即探索、收獲即成果”的理念，強調立足于當前教育教學實際，側重于應用研究、實踐研究。我鄉承擔的低年級學生《口語交際與寫話潛力培養的評價研究與實踐》已經于20xx年9月份透過結題驗收，受到了專家評委的好評。現正在進行研究成果推廣和應用。

七是指導各校開展課堂達標活動。在指導中，采用解讀達標考核細則、一課多人上、多人評一課、群眾備課等形式，結合今年繼續教育主題“上好課”要求，對前三批擬達標教師進行了有針對性地培訓。對第四批達標用心學習、自覺理解考核。

對全鄉性的工作我都級用心主動地出色完成任務。如工資調整、經費管理與使用、危房改造、教師隊伍的建設與管理、教育宣傳工作等。

1、我嚴格按照xx縣教育局關于師德師風建設的有關文件要求，學習各級黨委政府有實行黨風廉正建設的有關規定，嚴格要求自己，作到廉潔自律。

2、我作為中心校副校長，能夠發揮助手和參謀作用，能夠履行職責，認真工作，按時完成工作任務。我對自己分管的工作方面，涉及到一些利益分配的問題，能夠作到執行制度、堅持原則、秉公辦事，不謀私利。我管住了自己的嘴，不亂說、不亂吃;我管住了自己的手，從不向村級小學伸手拿一分錢，也沒向任何校園報銷一張發票;我管住了自己的心，沒有為美色動心，沒有為金錢動心，沒有為權力動心。我把一顆忠誠教育事業的赤誠之心獻給了彭塔教育，我在工作和生活中力爭做彭塔教育界中年婦女的偶像。

我在xx已工作了20多年，本人熱愛教育工作，勤勉務實。xx的教育工作正在由規范化向精細化管理的方向邁進，我將克服自身的缺點和不足，以更加高昂的激情和斗志投入到工作中去。彭塔教育明天更完美!

此致

敬禮!

述職人：xx

20xx年xx月xx日

語文教師年度述職報告篇九

1、學習十六大精神和“三個代表”重要思想，為全面建設小康社會貢獻自己的力量 今年以來，通過學習十六大文件，特別是今年10中旬開始的脫產參加教育部高校中青年干部培訓班，集中深入學習了十六大精神和“三個代表”重要思想，思想認識得到了提高。要實現全面小康社會特別是農村的小康，必須提高自己的政治素質和領導能力，要在“三個代表”重要思想的指導下，牢固樹立全心全意為人民服務的意識，要從有利于學校發展、學科建設和人才培養的大局出發，做好本職工作。在具體工作中體現學校的教育外事工作要為教育改革和發展服務、為現代化建設服務、為外交工作全局服務的思想。要按照學校發展的總體規劃和目標，努力引進國外優質教育資源，為學科建設和高質量的人才培養服務。堅持與時俱進，開拓創新，適應不斷變化的形勢，研究和解決出現的新問題。要不斷提高對從事國際交流與合作的基層單位和教師的服務水平和辦事效率，為學校日常的國際交往活動提供優質服務。要熟悉外事政策，遵守外事紀律，既要堅持原則，又要根據實際情況適度靈活。

2、進一步推進科技與教育的國際合作 實質性、深層次、高水平的科技與教育合作對促進學科發展、全面提高辦學水平具有重要推動作用。今年來，除了繼續推進與歐洲和日本等國的科技合作外，重點放在了與美國院校的合作。利用中美高校農業合作聯合體的機制，加強與美方的交流與溝通，主動提出了可能合作的領域。目前已經立項或正在立項合作項目包括中德新一輪合作項目“食物質量與中國農業的可持續發展”；與法國巴黎高科集團和n+i工程師學院網合作聯合培養碩士生;與美國康奈爾大學、加州大學戴維斯分校和北卡大學的合作辦學和學生交流項目；與美國得克薩斯農工大學在食品質量控制和合作辦學等。上述項目將進一步促進我校與世界著名高校在科技、教育方面的合作，并擴大我校影響。

3、邀請國際知名人士來校演講 邀請國際知名人士來校演講，對提高我校國際影響，擴大學生視野具有重要意義。今年下半年，根據校主要領導的指示，先后組織或參與組織了以色列駐華大使、美國農業部副部長、以色列總統等來校的演講活動。此外，還積極聯系促成美國駐華使館公使銜農業參贊，以及我校榮譽教授聯合國糧農組織總干事來校演講。上述工作將顯著提高我校國際交流的層次。

4、積極擴大留學生招生 繼續積極創造條件，促進留學生招生。在我校去年11月順利通過北京市留學生教育管理工作評估的基礎上，經爭取使得我校成為我國政府獎學金的定點學校和招收港澳臺學生的定點學校。2003年錄取政府獎學金生16名、港籍學生1名。同時，積極與有關學院協商，努力擴大語言生的規模。在軟件建設方面，與研究生院合作，擬選擇部分學科，從文教專家師資外語培訓項目中重點資助2～3個學科長期聘請外籍教師，目的是經過2～3年的連續資助，使得這些學科能夠自主開出用英語授課的一整套課程，為擴大留學生招生，特別是歐美學生來校學習提供相應的軟件條件。

同時，注重在校際交流中，將學生交流列為合作的重要內容，以擴大我校各類留學生的數量。

然而，由于sars的影響，我校目前留學生的數量比過去有所下降。

6、加強與上級部門的聯系，多方爭取資助 繼續加強與上級部門的聯系，及時得到他們的支持。一年來，從教育部、國家外專局、科技部等上級部門爭取到的資金支持力度明顯增加。其中尤為突出的是文教專家項目，已從2001年的10個人年，增加到24個人年，兩年內翻了一番。如果加上國際會議專項資助等，2003年我校從上級機關得到的外事專項經費是2001的3倍。此外，爭取到部分科技部重點國際科技合作項目以及科技部和農業部雙邊合作項目等。上述經費的爭取，對廣大教師從事國際合作提供了有力的經費保證。從而在調動教師從事國際合作與交流方面具有明顯的促進作用。例如，今年我校主辦的各種國際會議的數量明顯增加。

7、加強內部管理，提高辦事效率 在現有的人力資源和財力資源基礎上，通過合理分工并加強辦事的規范化，以及簡化辦事程序等，提高辦事效率和服務水平，更好地為深化學校的國際合作與交流工作服務。主要工作包括：對全處所用人員打通科室統一安排，并對所有崗位實行a、b角設置，保證及時處理各種涉外事務；加強了國際合作科的力量，并實行按地區進行分工，以保證工作的深入進行；進行規范外事審批業務，簡化辦事手續；建立外國專家庫；加強財務的預算管理，提高資源的利用效率；對外國文教專家經費，在全校采取統一管理、按項目批準額度使用的方針，提高資金的利用效率和引智效果。

8、努力做好日常外事工作，保證學校外事交往的正常進行 我本人承擔的大量具體的外事管理方面的工作包括：日常外事審批業務；校際聯系工作；中美兩個共同體合作中與美方的聯系與交流以及與國內有關成員院校的協調工作；與校內有關部門的協調工作。其他事務性工作還包括接待臨時來訪，起草各種總結、規劃、計劃、報告、信件、學校英文簡介等，由于多種原因，許多事務性工作均由本人自己承擔，占用了大量的時間和精力。

9、應對突發事件，做好境外人員的保護工作 今年上半年的主要工作之一是保護在校境外人員方面。4月中旬前，我校有各類境外人員150人。疫情發生后，嚴格按照學校的統一部署和上級機關的規定，及時清查外籍人員人數及狀況，落實責任制和各種保護措施，制定工作預案，對離境人員提供方便等。對境外人員較多的單位和重點人員，自己主動聯系，督促檢查措施的到位情況，并及時向學校通報有關情況。到目前為止，我校境外人員中無疫情發生。

學校外事涉及到的面很廣，上述成績的取得是在學校領導的親自指導和參與下的結果，是廣大專業技術人員積極參與的結果，也是與全處人員共同努力分不開的。對此，本人表示衷心的感謝。本人只是在其中起到了自己應當發揮的作用。

然而，總體上來看，學校的國際合作與交流工作與學校的地位和建設世界一流農業大學的目標還有較大的差距，主要是與世界著名農業高校的合作還需要進一步加強，聘請外籍專家的層次需要提高，人才引進方面的工作需要進一步加強，教育、科技方面的實質性合作還需要進一步落實，與國際組織的聯系需要進一步加強，對外宣傳的廣度不夠。個人方面對合作和交流對象的情況深入了解不夠，工作的針對性、主動性不足，陷于事務性工作，對大局考慮不夠。

今后真正要建設世界一流農業大學的目標出發，從大局著眼，規劃并深入開展實質性的國際合作與交流工作。要加強與世界著名高校，實現強強合作；加強與有特色國外機構的聯系，實現強項合作；注重邀請世界著名學者和知名人士來校訪問；通過深化國際合作與交流，提高學校知名度和辦學水平；繼續采取切實措施，努力擴大留學生招生。