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我們開(kāi)學(xué)了作文500字左右匯總

時(shí)間:2025-05-25 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

我們開(kāi)學(xué)了篇一

現(xiàn)在疫情緩解了,我們高年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)學(xué)了。為了減少生病,傳染的可能,每個(gè)班里的人都分走了一些。

學(xué)校的中間用交通錐圍了兩條路,兩條路上又分了小路。在進(jìn)大門(mén)的地方,有一個(gè)給學(xué)生測(cè)量體溫的地方。量體溫的地方非常方便,有一個(gè)攝像頭,被拍到的學(xué)生都會(huì)在電腦上顯示出當(dāng)前的體溫,甚至不用停下來(lái)。直接走過(guò)去就行了。

每個(gè)班都排了桌子,左右兩個(gè)桌子中間有一塊地板磚的距離,隔的非常遠(yuǎn)。一個(gè)班有四十個(gè)學(xué)生,每個(gè)班的班主任都有一個(gè)學(xué)校發(fā)的體溫槍?zhuān)總€(gè)學(xué)生進(jìn)去都要量一下,記在表上。所有學(xué)生,老師都要戴口罩,學(xué)生體溫過(guò)高,嘔吐,拉肚子都會(huì)被隔離,或者送醫(yī)院里。

上課也和以前不一樣了。現(xiàn)在上課沒(méi)有下課時(shí)間,上廁所直接報(bào)告,老師講累了,學(xué)生學(xué)累了,就休息一小會(huì)兒。本來(lái)四節(jié)課變成一大節(jié)了,沒(méi)有下課,學(xué)生就更容易累,老師也很照顧我們,常常讓我們休息。

老師們很注意我們的健康,常在班上說(shuō)讓我們少吃涼的,注意飲食搭配,不吃零食……老師還說(shuō),如果我們帶的茶水涼了,就和老師說(shuō),老師就幫我們倒熱水。

學(xué)校和以前不一樣了。

我們開(kāi)學(xué)了篇二

邁著興奮的步伐走在熟悉的小路上,一個(gè)月的相隔,它竟變得如此陌生,真不知是它改變了,還是我的心情轉(zhuǎn)變了。

羽翼未豐的雛鳥(niǎo)們又開(kāi)始了他們新一輪的努力,新一輪的奮斗。要學(xué)會(huì)飛行,并不那么容易,必須克服一切困難,才能昂首高飛在天空上!初二下半學(xué)期,極關(guān)鍵的半年,也是決定你的成績(jī)的半年。成功與否,都在自己的肩頭!

班主任緩緩地走進(jìn)來(lái),凝視著新的舊面孔,眉頭也漸漸舒展開(kāi)了。接著使用那鏗鏘有力的話語(yǔ)飽含激情地將本學(xué)期的重要在每個(gè)同學(xué)的心中都生根發(fā)芽,聽(tīng)著熟悉的話語(yǔ),心中不禁涌動(dòng)著暖暖的溫情。

如同春日與煦的陽(yáng)光,滋著了萬(wàn)千生機(jī),帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅。也讓迎春花綻開(kāi)了難得的笑容,將一塊塊堅(jiān)硬的冰擊碎。

哦,新學(xué)期來(lái)了!大腦大力運(yùn)作的新學(xué)期,為升學(xué)而奮斗的新學(xué)期來(lái)了!每個(gè)人的心中都有萬(wàn)千感慨,許多激動(dòng),但請(qǐng)輕輕閉上嘴,將一切化作新學(xué)期奮進(jìn)的動(dòng)力,讓迎春花在我們身上,真正得到綻放。擁有最燦爛閃耀的光芒!

我們開(kāi)學(xué)了篇三

9月2日是我們開(kāi)學(xué)的日子,我今天一大早就起來(lái)了。

我懷著愉快的心情走進(jìn)了六年級(jí)五班,一進(jìn)班就看見(jiàn)了好久不見(jiàn)的老朋友,好久不見(jiàn)我們就大聊假期的趣事見(jiàn)聞,春節(jié)去哪了,有什么好吃的好玩的?我看見(jiàn)同學(xué)和老師的變化很大,同學(xué)里尹航變化最大,為什么呢?因?yàn)樗L(zhǎng)高了許多,快追上我了!班主任老師的變化也很大,精神飽滿,好像年輕了。

過(guò)了一會(huì)兒,隆重的開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)舉行。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)排隊(duì)集合,升國(guó)旗唱國(guó)歌敬隊(duì)禮,校長(zhǎng)講話,各代表發(fā)言,那場(chǎng)面是“相當(dāng)?shù)膲延^”。同時(shí)開(kāi)學(xué)典禮上還舉行了“頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行倡議”贈(zèng)書(shū)儀式。就是各個(gè)年級(jí)發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等古書(shū),這學(xué)期里作為一門(mén)功課讓我們學(xué)習(xí)。

回到教室,我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書(shū)。我一一瀏覽:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度,而且這是我們小學(xué)生涯12個(gè)學(xué)期里最后的一個(gè)學(xué)期,我們就要升入初中了!對(duì)我們這些六年級(jí)的畢業(yè)生,既有動(dòng)力又有壓力,真是任重而道遠(yuǎn)啊!沒(méi)得說(shuō),只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。

第二天我們就上了一堂《古詩(shī)文》課,是白老師教我們,就是背背《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》什么的。我很喜歡這門(mén)課,因?yàn)檫@門(mén)課很放松。而且作文老師說(shuō)這些古詩(shī)文的學(xué)習(xí)對(duì)提高我們道德修養(yǎng)有幫助,對(duì)寫(xiě)作文也有好處,能增加我們寫(xiě)作文的思想性和深度。

反正這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)!

我們開(kāi)學(xué)了篇四

一轉(zhuǎn)眼,又是一個(gè)暑假去了。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,從以前那個(gè)一年級(jí)的小孩子變成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐。

9月1日,我背著輕輕的書(shū)包,哼著小曲,來(lái)到了闊別已久的學(xué)校。學(xué)校里,玉蘭樹(shù)長(zhǎng)高了許多,桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請(qǐng)我們?nèi)ツ抢镎谑a。

在這學(xué)期開(kāi)始以后,我們已經(jīng)不再是天天能夠瘋玩,無(wú)憂無(wú)慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學(xué)習(xí),要爭(zhēng)取取得好成績(jī)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活,是我們要面臨的首要問(wèn)題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須經(jīng)過(guò)的,也是我們必須經(jīng)歷的。

有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為我們此刻的學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了,壓得我們快喘可是氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業(yè),搬完一座又一座。有的時(shí)侯,大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。可是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),把上學(xué)看為這幾年來(lái)奮斗的目標(biāo)的同學(xué),就會(huì)認(rèn)為這一切都是對(duì)我們有益的,我們此刻付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的完美生活打下基礎(chǔ),所以一切的付出都是值得的、能夠的。

應(yīng)對(duì)新學(xué)期的到來(lái),我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃”:

1、在學(xué)習(xí)生活上頭,也要和同學(xué)互幫互助,友好相處。

2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開(kāi)拓視野,多讀一些好書(shū),如;《名人傳記》、《四大名著》等。

3、認(rèn)真做好教師布置的作業(yè),不能有一點(diǎn)馬虎。

4、不破壞學(xué)校公物,見(jiàn)到教師要叫“教師好”。

5、不與別人吵架。

6、認(rèn)真復(fù)習(xí),把教師上課的知識(shí)點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細(xì)細(xì)的過(guò)濾一遍。

我期望自我能夠在新學(xué)期中,學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順!期末考試爭(zhēng)取在前五名,教師對(duì)我有好印象。

我們開(kāi)學(xué)了篇五

今天,我來(lái)到了面目一新的學(xué)校!由于咱們的學(xué)校變漂亮了!然而高興的我一踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)就急不可待的見(jiàn)見(jiàn)本人的老師們!

只見(jiàn)各班的同窗們朝我看著!我此時(shí)就像森林里一只名不虛傳的小鳥(niǎo)!我彎下腰,低著頭,跑向自己的步隊(duì)!益老師對(duì)我們說(shuō)了好多話!過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)端上樓了!一進(jìn)班級(jí),看見(jiàn)了整潔的座椅!又往講臺(tái)一望!看見(jiàn)了正站在那優(yōu)雅的孫老師!我走向座位,放下書(shū)包,像平常一樣拿起書(shū)開(kāi)始默讀!

過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒,鈴音響起,我們跑向走廊!一步步走向操場(chǎng)!高興地踏起步來(lái)!只見(jiàn)校長(zhǎng)和兩位同學(xué)津津樂(lè)道的說(shuō)了起來(lái)!我也當(dāng)真地聽(tīng)著!

時(shí)光好像一眨眼就到了!我們?cè)俅翁ぶ秸{(diào)走向班級(jí)!只見(jiàn)孫老師拿出一疊試卷,發(fā)了下來(lái),我看見(jiàn)其余同學(xué)有的拿起筆做了起來(lái),有的拿著筆找天花板看!我也大名鼎鼎的.拿起筆做了起來(lái)!做著做著,有一道題做不出,就不論!放在一旁做其它的!“叮鈴鈴”。鈴聲音起,老師說(shuō)下戰(zhàn)書(shū)在做!我們又跟搭檔談起試卷上的標(biāo)題!“什么!古詩(shī)沒(méi)做出!”一位同學(xué)大聲說(shuō),“唉!我認(rèn)為是什么那!”我對(duì)前面一位的同學(xué)說(shuō)!

中午到了,我們吃完飯,跑向走廊!邊談邊笑!我這才看清本來(lái)學(xué)校這么俏麗呀!花花草草!有紅有的!難看極了!

快上體段課時(shí)!數(shù)學(xué)老師趕了過(guò)來(lái)!把試卷發(fā)了下來(lái)!我急逝世了!成果看見(jiàn)同學(xué)向我這發(fā)了過(guò)來(lái)!我一看!哇!這下慘了!我巴不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!唉!這下沒(méi)盼望了!我鼻子一酸!想哭卻又不敢哭!恐怕?tīng)?zhēng)臉!

上完體鍛課!英語(yǔ)老師又拿著試卷來(lái)了!我又緩和又等待!啊!這么少呀!我這下真哭了!還好沒(méi)人看見(jiàn)!不然就丟死人了!

今天是多么令人難忘!又是如許讓人傷心呀—————————測(cè)驗(yàn)唄!哎!

我們開(kāi)學(xué)了篇六

“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!”隨著一陣陣歡呼得叫聲,把我從假期得夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話,一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校,我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校得生活呢!

有得人說(shuō):“剛開(kāi)學(xué)連書(shū)都沒(méi)發(fā)就放了假,真有趣!”

昨天,我們發(fā)新書(shū)。書(shū)還分自費(fèi)得免費(fèi)得。有兩本音樂(lè),兩本美術(shù)和其它得。英語(yǔ)只發(fā)了兩本練習(xí)。天很亮,把我們得心照得很亮,很藍(lán)。

走出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)上,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫喚,好像在說(shuō):“開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!一定要努力考個(gè)好成績(jī)!”同學(xué)們有得在打籃球,有得在踢足球,有得在掉沙包,有得在跳繩。一陣陣微風(fēng)拂過(guò)我得臉額,使我心曠神怡。

還是昨天,我們進(jìn)行了英語(yǔ)六上得單詞考試,我得了119分,但我得心里并不是有太多得難過(guò),我想,我已經(jīng)盡了力。

我們開(kāi)學(xué)了篇七

耶!終于開(kāi)學(xué)啦!看到這條短信,我不禁跳了起來(lái),在家呆了一個(gè)多月終于可以解放啦,又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)了!

我走在通往校園的小路上,一切都是那么熟悉,鳥(niǎo)兒在對(duì)我唱歌,小草在對(duì)我點(diǎn)頭,花兒在對(duì)我微笑,一切都是那么美好。

在門(mén)口,值日教師給我們挨個(gè)測(cè)量體溫,校門(mén)口排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。

上課了,這節(jié)課是體育課,大家都在操場(chǎng)上排起了四路縱隊(duì),可大家都嫌側(cè)平舉還不夠遠(yuǎn),恨不得離旁邊的人越遠(yuǎn)越好。

終于憋到了午飯時(shí)間,可以摘掉口罩了,可吃飯也要有秩序每張桌子距離不少于一米。我們班人少,還勉強(qiáng)能裝下36張桌子,可人多的班級(jí)就不一樣了,他們要將自己的課桌搬到走廊上。

在吃飯時(shí)也有了許多有趣的事情,有的人還不想摘下口罩,他們便在用勺子快要放到嘴里時(shí)將口罩輕輕一提,把飯吃了,之后再放下口罩。還有的人,吃飯時(shí)把飯菜旁的口罩弄臟了,等他再戴起來(lái)時(shí),已經(jīng)變成了一只小花貓。

下午有一節(jié)音樂(lè)課,我們班唱歌只能用一個(gè)詞來(lái)形容五音不全。而這節(jié)課,我們都帶著口罩,嘴巴很難張大,所以發(fā)出來(lái)的聲音幾乎和烏鴉叫沒(méi)什么區(qū)別。還有的人,一唱歌就會(huì)唾沫橫飛,把口罩上弄的全是口水口罩沒(méi)用了。

下午放學(xué)了,可大家都把旁邊的人避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕別人有病毒,傳染自己。

開(kāi)學(xué)第一天,我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快,要是什么時(shí)候可以摘下口罩正常上學(xué)就好了。

我們開(kāi)學(xué)了篇八

我這個(gè)人啊!自由慣了,就不想再回到現(xiàn)實(shí),不想重新過(guò)那種自己認(rèn)為不自在的生活。即使學(xué)習(xí)對(duì)我們十分有利,我也很難完全深入進(jìn)去。我是個(gè)典型的自由主義者。我喜歡自學(xué),而不喜歡組織性的學(xué)習(xí)。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人,靜靜地思考問(wèn)題,而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜歡安靜,而不是嘈雜。

也許過(guò)的久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這種想法真的很天真。明明是根本不可能改變的事實(shí),我卻一心地把它稱(chēng)作要實(shí)現(xiàn)的想法。再美好的愿望,實(shí)際辦不到,也只能是愿望了。還不如回到現(xiàn)實(shí),盡快適應(yīng)這種生活的好。不管多么難,該適應(yīng)的,遲早要適應(yīng)。早適應(yīng)還是比晚適應(yīng)的好。

我的天哪!開(kāi)學(xué)后還要重新面對(duì)班上那幾個(gè)活寶。和老師相處已經(jīng)夠頭疼的了,還要抽一部分精力去應(yīng)付他們幾個(gè)。明明班長(zhǎng)都已經(jīng)辭去了,看來(lái)該承擔(dān)的責(zé)任,是推不掉的。

哎,仔細(xì)一想,假期里也沒(méi)干什么自己滿意的事。更別說(shuō)老師留的德育作業(yè)了,什么參加社區(qū)的什么什么活動(dòng),看都沒(méi)看。整天就是寫(xiě)完作業(yè)寫(xiě)文章,寫(xiě)完文章寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)這日子過(guò)的也挺舒服,至少挺自在。把我搞的已經(jīng)不想出家門(mén)了。一出家門(mén)又是滿耳朵的是是非非埃還不如自己在家里,活的真真實(shí)實(shí),快快樂(lè)樂(lè)。

也許開(kāi)學(xué)后班主任又該拉著我到辦公室“訓(xùn)話”了吧!也許又該受到高年級(jí)同學(xué)的欺凌了吧!也許又該和同學(xué)們有所爭(zhēng)執(zhí)了吧!也許又要被功課所包圍了吧……這太多的也許,也是我可能要面對(duì)的。既然推脫不了,就迎難而上吧。今天為今天而活!為了理想,加油!

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤?xiě)一篇心得感悟以下是小編幫大家整理
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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,
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心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
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心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面是小
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當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希
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