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2023年我有我的精彩作文500字 我有我的精彩作文600初中(5篇)

時(shí)間:2025-06-08 作者:儲(chǔ)xy

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我有我的精彩我有我的精彩篇一

每個(gè)人都有自己的精彩,我,也有我的精彩。我沒有職業(yè)選手那快如飛一般的速度,也沒有舉重選手那令人驚嘆的力量,但我卻有那讓人看了以后就贊嘆不已的書法字。

我在班級(jí)里寫的字是當(dāng)之無愧的“老大”,教過我的老師都對(duì)我有著深刻的印象,這并不是因?yàn)槲冶憩F(xiàn)的多么突出,而是因?yàn)槲覍懙臐h字特別漂亮,讓誰見了都笑瞇瞇的,如同綻放的花朵。

可是誰也不知道,在這漂亮的書法字背后,有著令人不堪忍受的付出……

我在4歲時(shí)開始學(xué)習(xí)寫字,剛開始,我寫的字歪歪扭扭,“口”寫的和圓圈差不多,字就跟蟑螂爬的一樣,家人、老師見了我的字都惡心的想吐,就說:“淼淼啊,你別寫了,你確實(shí)不是寫書法的料,你還是去試試別的吧。”這些話并沒有打擊到我的自信心,反而促使了我繼續(xù)練下去的決心,我心想:這有什么,我偏要寫給你們看!

從此,我開始了廢寢忘食的刻苦訓(xùn)練。每天如此,早晨5點(diǎn)的時(shí)候,起床一直練到7點(diǎn),才肯罷休。傍晚,我從幼兒園回來的時(shí)候,連衣服也顧不上脫,就去練字去,吃完飯時(shí),還在想著如何寫好每個(gè)字,直到晚上11、12點(diǎn)的時(shí)候,媽媽怕我這么做把身體累壞了,于是就讓我關(guān)燈上床睡覺。可是我仍不罷休,抹黑將硬筆書法本找來,打著手電筒繼續(xù)寫字。一直到了2、3點(diǎn),實(shí)在是困得不行了,我一天的“魔鬼訓(xùn)練”方才結(jié)束。就這樣過了兩年,我的字才有了質(zhì)的飛躍。當(dāng)時(shí)正好趕上了我上小學(xué)的時(shí)候,為此,我的字還在全校師生的注視下,被校長好好的表揚(yáng)了一番,獲得了“‘推普周’規(guī)范漢字書寫比賽一等獎(jiǎng)”!

我想:在每個(gè)人精彩的背后,應(yīng)該都有一段令人無法想象的付出吧!

我有我的精彩我有我的精彩篇二

看著這個(gè)世界,精彩。奪目。絢麗。但卻不曾屬于我,現(xiàn)在如此,將來如此。

我有鋼琴上十級(jí)的同學(xué),我有成績?nèi)吻笆耐瑢W(xué),我有在籃球校隊(duì)的同學(xué),我有長得比我?guī)浱嗟呐笥选:退麄兿啾龋疫^于平庸了。和他們相比,我甚至無地自容。

是的,貌似我會(huì)很普通地站在觀眾中而不被認(rèn)出,貌似我就是那個(gè)傳說的理想主義者的默默支持者,貌似我將平庸地度過一生。

巨人在山巔俯瞰大地,小草在巖間扎下深根,將軍沙場上稱王稱霸,婦女家中編織華裳……無論大小,無論高低,萬物皆有其特別獨(dú)到的精彩。我也不例外,短短十幾年就留下了太多美好回憶。

我只有選擇孤獨(dú),選擇明晰的獨(dú)自前行,我才能活出自己,活出自己的精彩。因?yàn)楣陋?dú),我才能遠(yuǎn)離盧梭筆下的“羅馬的明鏡大殿”,遠(yuǎn)離喧囂,學(xué)會(huì)平靜,學(xué)會(huì)清醒地看待自己,看待人生。因?yàn)楣陋?dú),我才有機(jī)會(huì)像梭羅一般,做一個(gè)獨(dú)行者,做一個(gè)瓦爾登湖旁的思想者,我也可以在心中造一座小木屋,宣布自己的獨(dú)立。有了孤獨(dú)的陪伴,我方可摒棄雜念,洗盡鉛華,歸于本真,活出我自己的信念,轉(zhuǎn)動(dòng)我自己的地球。

我們非莫扎特這樣的神童,也無法像同年齡段的賈斯汀.比伯一樣星光四溢。想必什么年紀(jì)輕輕就保送少年科技大學(xué)的光輝事跡也與我無緣。那么,我就活出我的精彩吧。

我有我的精彩我有我的精彩篇三

每一個(gè)人,每一個(gè)物,都有自己的精彩,竹子的精彩在于堅(jiān)持,堅(jiān)持在風(fēng)風(fēng)雨雨中站立;而我的精彩在于不服輸。

那一次我在音樂教室中坐著,表面平靜,心中卻是不安,因?yàn)橄乱粋€(gè)就是我測試。

“下一個(gè)”,音樂老師口中的三個(gè)字讓我的心情跌入谷底。

我可不愿意面對(duì)成績單上不及格的一欄,只好硬著頭皮開唱了!可想到同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我,心里又是一陣慌亂。

“……”我努力的張開了嘴,好不容易唱出了口,但聲音小得就像蚊子,我聽見了同學(xué)們的議論聲。我心怦怦地跳,似乎蓋過了我的歌聲,我聽著同學(xué)的議論、嘲笑,心中滿是不服。

這種不服輸讓我勇敢起來,我大聲地歌唱,歌聲中滿是不屈,慢慢地我心中也有了幾份自信,我的歌聲越來越大,直到充滿了整個(gè)教室,我必須承認(rèn)我的歌聲并不動(dòng)聽,可我的不服輸卻給予了我無形的力量,讓我掃除一切的困難,突破自我。

漸漸,教室中的議論聲小了下去,我知道是我的不服輸?shù)木褡屗麄儾桓遥膊蝗绦某靶ξ遥且淮蔚奈遥闹胁辉偈悄懬樱菨M滿的不服輸,當(dāng)我再一次望向老師時(shí),老師的表情不再是無情,而是無聲的鼓勵(lì)、欣慰。我再次大聲的把這首歌唱完了。

唱歌我覺得不在于水平如何,而在于你的信心,不在于結(jié)果,而在于過程,不在于別人,而在于自己,不要因別人而看不起自己,要擁有不服輸?shù)木瘢米约旱木袢ビ赂业仄床?/p>

我有我的精彩我有我的精彩篇四

大千世界,誰會(huì)沒有自己的精彩呢?誰的心底不珍藏著自己的精彩呢?我精彩是徜徉于詩海中找到自信的我。

每每品讀李白的詩,總給人以放蕩不羈,豪邁奔放之感,這其中“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”及“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”更是帶有些許“狂妄”之氣。這不由得讓我想起自己的經(jīng)歷,并思考著這樣一個(gè)問題:我有多“狂妄”,我有沒有我的精彩?忽然,一個(gè)情景一閃而過,我卻依稀可見!

而后,信心滿滿地走出考場,我心中不禁暗暗念道“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”。這不是“狂妄”的流露而是精彩的自信。當(dāng)成績出來,我又欣喜地看到“千金散盡還復(fù)來”。

斗轉(zhuǎn)星移,而今在寂靜的夜晚回顧自己的精彩。它雖沒流星耀眼,卻有“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”之勢(shì);雖沒蠶的無私,卻有“不畏浮云遮望眼”之氣;雖沒舞者的華麗,卻有凌駕于命運(yùn)之上,主宰命運(yùn)的自信。

這,就是我的精彩。

我有我的精彩我有我的精彩篇五

“花開在懸崖,驅(qū)散擋住光的陰霾,閃亮的舞臺(tái),見證我驕傲的存在。我在人海,用力的讓夢(mèng)想盛開,暢想我的未來……”張杰的《我的舞臺(tái)》是我在不久后要參見比賽的曲子。

手指在黑白鍵上活潑的跳躍,曲子流利的彈下來,我勾起一個(gè)微笑,自豪地看著旁邊的老師,心想:“怎么樣?這次沒讓你失望吧!”可讓我吃驚的是,老師的面孔似乎略有些慍怒,“不是這樣的!你的心,你的所有應(yīng)該和曲子在一起,而不是彈完了的事!你如果做不到,就不要學(xué)了!”我被老師訓(xùn)斥的有些悲傷,我怎么能不學(xué)呢?學(xué)了這么久,等到就是這次比賽,放棄了,之前學(xué)的還有什么意義?我要拼下去不就是與曲子融合在一起嗎?我一定可以!

那天以后,練琴時(shí)的樂聲就沒有斷過,奏的曲子一直都沒有變過。舞臺(tái)吧,歌曲中的,還有不久后演奏大廳的舞臺(tái),我都要站在最頂端!手腕酸痛地不能轉(zhuǎn)動(dòng),十根手指都因勞累過度而不停地顫抖,腳腕也沒了力道,可我仍不想停,或許說,我聽不下來,這就是合二為一了吧!

演奏大廳。面對(duì)噪雜的人群,我的心似乎靜的不可思議,腦海只有那首歌曲,和眼前夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。“下一首——《我的舞臺(tái)》”音響將我呼喚上臺(tái),踏上舞臺(tái),我似乎聽到了“咔咔”的聲音,像是一枚天鵝蛋裂開,出來一張嶄新的面孔,自信的面孔。

在我們的舞臺(tái)上,不能沒有你——堅(jiān)持、自信,或許這才是舞臺(tái)的真正意義!

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。湖北風(fēng)味小吃作文篇一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
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當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。通過記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來
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