在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
小學生作文寫作技巧篇一
在世界杯中,我有一些特別喜歡的球員。比如說:梅西、卡卡。也有幾支看好的'球隊,它們分別是:韓國、巴西、阿根廷。因為受到爸爸的影響,所以,我對世界杯也略懂一二。
不光是這一些球迷快樂了,在網(wǎng)上,什么猜猜兩隊比賽誰勝啊、為自己支持的球隊加油。各種各樣的活動在網(wǎng)上展開。我參與到了其中。暑假中,我天天陪著爸爸一起看球賽,有時候,我還會和爸爸一起賭博。誰贏了,就給輸?shù)娜斯我粋€鼻子。有時候,我和爸爸都支持的那支球隊勝利了,我們還會不約而同的一起拍掌。我們的嘴里還會唱著那首歌:“哦累,哦累哦累哦累。”我們唱得不亦樂乎,連那對球賽不感興趣的老媽也看起了球賽。
雖然我們都愛看球賽,但我要告訴你們一句話:看球千萬不要賭博。一則報道上說:某個人,在賭博的兩年時間內(nèi),他就輸?shù)袅藥浊f。他對大家說:“賭博就像一個泥潭,你進去了,就沒法自拔了。還有一些學生,向某同學借錢賭博。那同學實在看不下去了,就報了警。
這場世界杯的熱浪,真是一浪更比一浪強。我也會一直支持那些球隊的。
小學生作文寫作技巧篇二
這就是嶄新的亮相;這就是熱烈的亮相;這就是繽紛的亮相;這就是莊嚴的亮相;可就在剛才,冬的雄姿依稀可見,動的怒吼依稀可聞,冬的故事比比皆就是……在這一切過后,熱熱鬧鬧的一幕出現(xiàn)了:
“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”這就是賀之章在唱。
“日出江花紅盛火,春來江水綠如藍。”那就是白居易在唱。
“最就是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”還有韓愈在唱。
那個文人墨客擁抱的季節(jié),那個詩詞歌賦眷戀的季節(jié),那個千古名句紛飛的季節(jié),已經(jīng)活生生地展現(xiàn)在我們的面前。
春天,你這個天真的孩子,快樂的`天使!邁過早已凍結的河流,接受了冬無數(shù)次的考驗,你定然認清了她,理解了她,讀懂了她吧-----正就是她的犧牲和付出,才催生了你,助長了你,成全了你呀!正就是她對你的考驗才成就了可愛的你,美麗的你,成熟的你!
好啊,你開始用雙手托起太陽,使之更火熱更明媚更高遠;你開始用雨滴滋潤大地,使之更溫馨更博大更富有生命力;你開始用暖風感染自然,使之更和諧更茁壯更美麗!
春天,你就是多情的,深情的,專情的。你信守并牢記著關于愛的諾言,你便擁有了如此寬大的胸懷和無比的干勁。
春就是新鮮著的,春就是茁壯著的,春就是快樂著的,春就是忙碌著的。
春就是冬新生,夏的童年,秋的背影。
春就是自然的恩寵,四季的精華。
春就是生命的密碼,人類的圖騰!
小學生作文寫作技巧篇三
生命像螻蟻一樣渺小
像干枯的樹枝一樣脆弱
像流星一樣短暫
但我邀告訴你
生命也像泰山一樣偉大
像鋼鐵一般堅強
也像太陽一樣永恒
重點在于
你要在那渺小的`脆弱短暫的的生命中
讓生命偉大
磨煉出生命之堅強
創(chuàng)造生命之永恒
即使只剩一天壽命
你也要這一天充滿意義
當你離開人世是不會以為生命而悔恨
許多人希望有永恒的生命
但當他有了時一天到晚去無所事事
那種人便只時一個行尸走肉罷了
現(xiàn)在問問你們
是要一天短暫卻充滿意義的生命
還是要永恒卻如行尸走肉的生命嘞
小學生作文寫作技巧篇四
母愛是一盞燈,為我照亮人生;母愛是一把傘,為我抵擋風雨。
我的媽媽是一名大學老師,為人善良、耿直;待人親切、友好。
媽媽的個字不高,皮膚白皙,用她的話來說“濃縮的都是精華嘛”。媽媽的臉蛋細膩紅潤,特別像小姑娘的臉龐。
媽媽平時對我十分嚴厲,但嚴厲中卻不失溫柔。
就比如說今天早上的一件事吧。
起床之后,我就聞到了一股米酒味兒(我不愛喝米酒)。走到餐桌旁,果然,是米酒元宵。
“媽,怎么是米酒元宵啊,你知道我最討厭吃元宵的。”我小聲嘟囔道。
“哦今天早上做飯的時候忘了,我辛辛苦苦做的',你就吃了吧。”
“可是,我一喝米酒就頭暈眼花、四肢無力、頭腦愚鈍、口吐白沫、小腿抽筋、走路摔跤、肚子疼、還嘔吐……”
“你還是餓得輕啊,餓你三天我看你還說不說了”媽媽說
“那我還未滿18歲哩,還不能喝酒呢。”我和媽媽斗上了嘴。
“少廢話,快給我喝了!”媽媽嚴厲得說。
“我就廢話,就廢話。”看見媽媽手里那又尖又細的筷子從天而降,我才閉上了嘴。
“米酒可是養(yǎng)胃的好東西,你和一半兒吧。”媽媽道。我討價還價:“三分之一。”“行,三分之一。”媽媽看著我把米酒元宵吃了三分之一。
媽媽很敬業(yè),每次她們班上忙的時候,總是早上5點就起床了,7點都去上班,一直到晚上8、9點才能回到家。
媽媽很辛苦,每天早上很早就起床了,為的是能為我做上可口的飯菜。因為爸爸懶,家里的重活臟活全都要媽媽一個人來干。所以經(jīng)常聽見媽媽說自己腰酸背痛。
后天就是三八婦女節(jié)了,媽媽,我提前祝你節(jié)日快樂!
小學生作文寫作技巧篇五
我是一個十歲的小女孩,一頭烏黑的長發(fā),平時喜歡扎馬尾,眉毛直直的,黑黑的,一雙圓圓的明亮的眼睛,小巧的鼻子和嘴巴,個子也不高,在我們班里是最矮的`女生。
我是一個很內(nèi)向的女生。平常不太愛說話,很多人都說我是個文靜的女孩兒,其實我只是不太善于和別人交流,不知道怎樣表達。我也不太喜歡運動。下課的時候,同學們有的你追我跑,有的跳大搖繩,有的吵吵鬧鬧,而我只喜歡找個朋友說說話,或者一個人發(fā)呆。媽媽說就是因為我不愛運動,所以總是長不高。
我只有一個愛好,就是畫畫。小時候,每當我看到美麗的小花,藍天白云,綠水青山,我就非常想把這些美好得景色畫下來。所以,我就不停地畫,雖然當時畫得不是很漂亮,但我仍然覺得開心。媽媽說我的畫很有創(chuàng)意,于是就給我報了學習班,讓我學習繪畫技巧。這下我更是如魚得水,在老師的指導下,我的繪畫技巧越來越好,使我的信心大增,每天更加勤奮地練習畫畫。
每天寫完作業(yè),我就會拿起畫筆練習。媽媽跟我說過著名的畫家達芬奇小時候刻苦練畫的故事。他為了畫好一個雞蛋,每天要畫無數(shù)個雞蛋,而且還要從不同的角度觀察雞蛋不同的形狀。媽媽說要想畫出一幅完美的畫,基本功一定要扎實,所以我每天認真地練習,直到手酸了為止。
我有一個夢想。我想長大以后成為一名美術老師。每當我看到我的美術老師給我們講各種繪畫知識和技巧,我就特別崇拜她。我覺得老師懂得真多,令人佩服。老師教我們的時候,還不厭其煩,只要哪個同學有一點點不明白,她就會耐心地一遍一遍教。看著老師溫柔地微笑,我覺得特別幸福。所以,我也希望將來能成為這樣一名美術老師。
這就是我,一個沒什么特別的普通的小女孩。
小學生作文寫作技巧篇六
今天是“五一”勞動節(jié),難得爸媽都閑著,所以一家人打算去北雁玩。我高興得無法形容,一路上嘰嘰喳喳說個不停。
坐了兩個多小時的車,我們終于到達了目的地。只見那里已是人山人海、川流不息了。車子排成了一條條長龍,還不如我們走路那么快呢。走了好長一段時間,我們終于走出了這條窄窄的山路。
一個當?shù)厝讼蛭覀兘榻B去“水簾洞”。哈哈,沒聽過吧。我只去過杭州的“水簾洞”,所以也是好奇極了。跟隨導游進去,我看到里面有好多奇特的大石頭,有的像猴子在披衣,有的像一座高大的寶塔,有的像一面飄動的紅旗……巖壁上有一個個小洞,像小狗的窩。經(jīng)導游一介紹,我才知道這里還是攀巖者比賽的場地,這里還曾經(jīng)創(chuàng)下了吉尼斯紀錄呢。再往里面一點,我們就到了“水簾洞”。洞口擺著一些樹根,有像小羊的,有像小猴的,還有一個高高揚起,像長頸鹿。洞里不斷傳來“滴答滴答”的'水聲,我好奇地又跑向洞里,繞了一圈,才發(fā)覺自己的臉、頭頸冰涼冰涼,不知何時被水滴到了,看那水滴連成一線,真得像雨簾一樣。
離開“水簾洞”,我們又前往小龍湫。剛到入口,就聽到有人說:“馬上有一場表演了!”我們趕緊加快了腳步。到了表演的場地,這里已聚集了許多人。看著大家都抬頭看著天,聽著廣播里播報節(jié)目的名稱——“靈巖飛度”,我一下子明白過來,這就是我們的《話說溫州》書上說的“雁蕩三絕”之一。我既興奮又緊張。“那一條細細的鋼絲能行嗎?”忽然山頂上出現(xiàn)了一個小紅點,全場一下子寂靜下來。“空中飛人”出現(xiàn)了,只見他不慌不忙地爬上了鋼絲。我們的心都快要跳出來了,他卻在上面翻跟斗,全場一片掌聲。忽然“空中飛人”又坐在鋼絲上撕起了紙條,正在我們擔心的時候,他的手一揮,紙條就像天女散花一樣,從空中紛紛落下來。全場又是報以一陣熱烈的掌聲。
快到傍晚了,我們一家才依依不舍地離開雁蕩。
小學生作文寫作技巧篇七
童年似水,一晃五年過去了,我已經(jīng)是六年級的學生了,我經(jīng)常回憶我那童年的趣事。我童年的趣事大多是關于踢足球的。
記得我四年級過六月一日兒童節(jié)的前幾周。校長以及各位老師們討論,要在我們過“六一”兒童節(jié)那天舉行踢足球比賽。因為時五、六年級的大哥哥和大姐姐們沒在,就我們班與三年級的比賽。我們班的一聽說要比賽,蹦子跳的三尺高。我們每到體育課就練習踢足球。一晃兩周過去了,下周的星期二就是六一兒童節(jié)。我們班的男生個個都很精神。
今天是六一兒童節(jié)第一個節(jié)目就是踢足球比賽。我們和三年級的都準備好了,只聽見裁判哨子一吹,我們班的個個都沖向足球,就像餓虎撲食一樣,沒有一會兒,我們班的.搶到球了,可是搶到球的那個人卻不傳球,想自己一個人踢進去,結果球被搶走了,三年級的一個大個子,一腳,球進了,沒一會兒,他們就贏了,老師趕緊走過來對我們說:“我在一旁看見你們不團結,所以你們才會輸,下一場,一定要團結一致。”第二場比賽開始了。我們這次都團結一致,不一會兒,就進了兩個球,他們很吃驚,等他們反應過來我們已經(jīng)贏了。和他們打了個平手。第三場比賽,我們還是和前一場一樣,團結一致。第三場比賽我們又贏了。
裁判哨子一吹比賽結束了,最后的獲勝年級是四年級。我們很高興。因為我們不但贏了,還為我們班爭了光。
我的無數(shù)快樂,都是從踢足球中得到的。最后,我悟出了一個道理:無論遇到什么困難,只要團結一致,就沒有能難住我們的。