在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
成長中的我篇一
成長中難免會有煩惱，比如媽媽的嘮叨、同學(xué)的誤解、考試成績不好等等。我的煩惱是禁不住電腦游戲的誘惑。
我原來是一個成績不錯的學(xué)生。可是，自從我家吧臺式電腦換成筆記本電腦，我就把心思放在了游戲上。
漸漸的，我對網(wǎng)絡(luò)游戲達到了癡迷的程度。只要一放學(xué)，我就先玩一小時游戲在寫作業(yè)。玩了一小時覺得不過癮，我便再玩了一小時。這樣我很晚才寫作業(yè)。由于我已經(jīng)哈欠連天，所以作業(yè)質(zhì)量可想而知。有很多次都被老師要求重做。唉，真煩。
上課時，我的精力不集中，經(jīng)常溜號，總想著玩游戲。有一次老師問我："鬼子來了，小雨來怎么辦？"我說:“拿槍大鬼子唄。”頓時，全哄堂大笑，老師把我狠狠地批評了我一頓。
游戲成了我學(xué)習上的敵人，我的學(xué)習逐漸下降，一天不如一天。為此我我感到很煩惱。我也嘗試著克服電腦的誘惑。可是屢戰(zhàn)屢敗。
有一次，數(shù)學(xué)考試，我競打了76分，這是有史以來最爛的成績了。回到家，老爸怒目圓睜，氣沖沖地盯著我。老媽把我臭罵一頓。我感到十分傷心與愧疚。唉，電腦游戲可真是一個禍害！
親愛的朋友，你是不是和我一樣承受著這樣的煩惱呢？電腦是用來學(xué)習和工作的，不是玩具。如果你過于迷戀網(wǎng)絡(luò)，就會貽害無窮。由此引發(fā)的煩惱也就會越來越多了。
成長中的我篇二
我成長中的錯誤，是打架之前放學(xué)的時候我和我的朋友一起玩一會兒，他背我我一會，我在背他，可是這一件事發(fā)生了，這件事情是我的黃凱權(quán)搞的一件事，這件事情是，捅我的小雞雞，我在朋友的背上，我氣急敗壞，而黃凱權(quán)的樣子，很高興，他站在那兒紋絲不動，我非常生氣。
我急忙從同學(xué)的背上掉下來，我說請對我說對不起，而黃凱權(quán)撒腿就跑，而我一直在后面跟著，到最后我還是讓我的朋友把他抓住的，而黃凱權(quán)還要一直跑，還是我朋友抓住的，我說對我說對不起，而黃凱權(quán)說就不說，而且還說了一句話是這樣說的，我就不說，你來打我呀！
我說你給我等著上課的鈴聲響了，我坐在座位上一直瞪著他，而他在哪兒補作業(yè)，還一點都不在乎這件事情？我都要發(fā)瘋了！
整整過了40分鐘，我就把他拉到墻角那邊說你快對我說對不起，他說了一個字就“切”，我真的忍不住了，可是我心里一想到一句話，這句話是君子動口不動手，可是我真的忍不住了，我就賞了他一"拳"可是我的，這一拳是為了小雞雞的那件事，然后又上了一拳，說這一拳是你嘴賤才打你的一拳，可是黃凱權(quán)還是紋絲不動，然后然后又想了一圈，黃凱權(quán)說你憑什么打我！我說了，我說讓你說一句話，對不起，可是你不說我才打了你，而你不說對不起，我才打你的，黃凱權(quán)說不管什么事情，我要打回去，他又傷了我一拳，我說你打我看我不打死你，就這樣打了起來，打架的過程是他撲過來就廝打了起來。
黃凱權(quán)瞪大了自己大眼睛，兩只手如鐵鉗一樣，死死的掐住我的脖子，我的眼中有了一個怒火，我們兩個之間的手，同樣挑著對方的脖子上，可是還是沒打完，我們又用拳打腳踢的，越打越激烈，有兩位朋友看到不對勁，就過來阻止我們兩個打架，可是我們兩個沒有停，就又開始打了，一個拉一個，一個拉我，一個拉他，可是我還是很生氣的，同學(xué)說快去叫老師過來，快點！同學(xué)飛奔的跑到辦公室，老師一來就把我們兩個叫了過去，一頓罵，還說了一句名言。
沖動是魔鬼，學(xué)會化干戈玉帛，不然追悔莫及喲。然后我們兩個面對面說對不起。
后來，我們兩個寫檢討。這就是我成長中的錯誤。
成長中的我篇三
成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕３砷L之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。在我們的成長過程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒;而另一些人則勇敢的面對挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長過程中需要要有不怕挫折，積極的態(tài)度。在這個世界有陽光，就必定有烏云;有晴天，就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經(jīng)歷風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。
有的人會說：“挫折像災(zāi)難徹底摧垮我的生活;挫折想一堵墻，讓我走投無路。”而另一些人則會說：“挫折像高山，跨過去豁然開朗;挫折像彩紙，可以畫出更美麗的圖案。”挫折就是這樣，面對挫折的心態(tài)不同就會帶來不同的結(jié)果，只有積極的心態(tài)才會成就我們的事業(yè)，而積極心態(tài)源于挫折。
我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長更有意義，挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。每個人在為理想而不懈努力追求的時候，想要到達成功的彼岸的時候，你必須要先考慮到挫折，你必須要有一顆能接受失敗和挫折所帶來的巨大痛苦的心，和一顆能承受的住成功所帶來得巨大喜悅。只有這樣，才能追求你的目標。不要為沒有達到目標而沮喪，因為你在出發(fā)前就已經(jīng)明白了挫折的意義。這成長的煩惱，也正是我成長的快樂，我應(yīng)該從容地面對它。唯有挫折，才能讓我進步，讓我邁向成功的方向，為我修建成功的道路。
成長中的我篇四
我們成長中有很多快樂的事情，但也要細細去體會，去感受快樂。每個人對快樂也有不同的理解，而我對快樂的理解是這樣的。
緊接著舉行募捐典禮。我拿著全班人捐的錢，走向募捐箱，獻出我們?nèi)嗳说膼坌摹．斘野涯季杩钔断蛳渥永锏臅r候，此刻的我感覺到了滿心的愉悅，感受到了一種神圣感，覺得自己是全天下最快樂的人了。我獻出愛心，給予別人，我是快樂的。
成長中的我篇五
我是一個讀書愛好者，但并不是那種需要在圖書館里找氛圍讀書的人，我喜歡在各種場合看書，因為那會給你帶來不一樣的感受。但我媽媽并不這么認為，她覺得讀書需要氛圍，而且上了初中后，功課多了，她就更不贊同我看課外書了，她只會覺得那是在浪費時間，她希望我讀的書，無非就是一些關(guān)于作文的，關(guān)于學(xué)習的，關(guān)于歷史的，關(guān)于生物的等等這類書籍，課外書的最大范圍就是老師推薦的書。
媽媽的不允許，并不能阻止我想看書的強烈需求。我只能偷著看，有時在媽媽誰著后，我就會躡手躡腳的把和同學(xué)借來的書拿出來，在被窩里打著手電照著看書，雖然環(huán)境不是很好，有時侯會悶的滿頭大汗，卻還是讀的津津有味。
其實我玩電腦并不多，看電視也不是經(jīng)常，所以我的眼鏡就是因為看書得來的，爸爸媽媽都很郁悶，我得眼鏡是怎么近視的？他們倆的視力也都很好，而只有我自己心知肚明，這副眼鏡是怎么得來的。
上天已經(jīng)給了我一次報應(yīng)了，可我依然不能停止看書，在被窩里看書的時間越來越滿足不了我了，我開始正大光明的看，無視媽媽的怒光，只顧看自己的書。
有時侯，我寫著寫著作業(yè)，就想把書拿出來，已經(jīng)快要克制不了自己這種如饑似渴的讀書欲望，我瘋狂的喜歡上了一種刊物：《意林》，瘋狂的閱讀它。
后來在媽媽的監(jiān)督和我的努力下，我很好的克制住了自己，在寫完作業(yè)后看書，放松一下大腦。
我們的生活充滿了七色陽光，即使視在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云，成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們帶著多彩的夢走向成熟。