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2023年野炊小作文200字(9篇)

時間:2025-05-05 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

野炊小學篇一

今天,學校組織我們去野炊。我和幾個同學組團,我帶餃子皮和餡兒,到達野炊地點現包,現煮。

為了今天的活動能成功,昨天晚上我還專門請媽媽當教練,包了四個餃子做實驗。要知道,雖然我是第二次參加野炊活動,但是我也一樣的激動!

隊伍出發了。我的心情非常激動,真想大聲吶喊啊。一路上風景誘人。我一邊走,一邊唱著愉快的歌,感覺自己就像從籠中飛出的小鳥兒。

目的地到了,可是,天空不作美,竟下起了傾盆大雨,同學們都撐起傘,三個一群,五個一伙,一個個小雨傘疊得像一個個五顏六色的大蘑菇一樣,大家在雨傘下干著事:生火,燒菜。我把餃子皮和餡兒拿了出來,為了加快速度,我邀請我的小伙伴和我一起包。由于他們不會,我便當起了一會小師傅,我拿出一張圓形的皮,把它放在左手心里,再用筷子夾了一小塊包心,放在皮中央,然后把皮對折成半圓形,接著從弧形邊緣的左端開始折疊,一下,兩下……當五個折子疊好好后,一個貝殼形的餃子就包好了。

過了一會兒,雨停了下來,突然我們這組的一個小伙伴突然大叫起來:“這到底怎么包啊?還是你一個人包算了吧!”我聽了伸過頭去一看:他包的餃子奇形怪狀就不用說了,仔細一看:這個皮破了,那個的餡兒少了,同學們見了這些餃子都哈哈大笑,唉,看來只有我孤軍奮戰了。于是我自己一個一個地包著。過了許久,面前的餃子已經小山似的擺放了一堆。

接著,我們把水燒開,再把餃子放了下去。不一會兒,一個個餃子浮上了水面,燒火的同學把火燒得旺旺的,餃子們在水中上下翻滾著,就像一群淘氣的貝殼在跳舞!大家焦急地圍著鍋等待。又過了幾分鐘,餃子熟了。我給大家一人盛一碗,大家吃著,直說:“好吃,好吃!”我還請了別組的同學過來嘗嘗,他們也說好吃。我聽了,心里美滋滋的,我感到很有成就感。

這次野炊,鍛煉了我們的動手能力,也讓我懂得了煮飯的艱辛,更讓我體會到了“勞動最光榮”的深刻含義。

野炊小學篇二

在新津飛翔素質教育基地里,冒著濃濃的炊煙,像絲帶迎風舞動著。外面游客稀少,里面熱鬧非凡。一群孩子正歡樂地又蹦又跳。有撿柴火的,有撿稻草的,有生火的……告訴你,這就是我們棕北小學四年級二班的野炊活動。

在星期五那天,我們學校組織去成都市新津飛翔素質教育基地,開展我們的秋游實踐活動。一路上,同學們都在討論到了基地應該干什么,野炊是我們活動的一個項目,我們想,應該怎么生火,怎么撿柴火,怎么操作……不知不覺,我們到了這個基地。

到了中午,便開始了今天別開生面的活動。全班分為五個組,每組七人。

我們又去撿柴火和稻草,有同學在中途用稻草“偷襲”我,我用稻草還擊。我們在熱鬧的打鬧中撿了足夠的柴火和稻草。

好啦!現在就要生火啦!教官用打火機點燃了火焰,哈!可以煮餃子嘍!我們先把餃子放進鍋里,然后用鍋鏟攪一攪,好讓餃子不貼著鍋邊,這樣一直過了三十多分鐘,香噴噴的餃子出鍋了。“啊!好香噢!”我們感嘆道。我們吃得很香,就連打嗝也那么香。吃完了餃子的男同學跑去摘橘子了,他們用長長的木棍打下來。“哎呦”一個橘子調皮地從樹上蹦到了一個男生的頭上掉到地上,男生的頭上立刻鼓起了一個包。而女生在一旁哈哈大笑。男生生氣地說:“就你們行,那你們來呀!”我們女生的笑聲戛然而止。

野炊活動就這樣結束了,但是通過這件事情,我明白了:自己動手,豐衣足食。

野炊小學篇三

軍訓的一個下午,我們在教官的帶領下,拿著板凳、帶著面條、小菜、佐料、鍋碗瓢盆等來到一塊平地上搞野炊。

我們組選了一個比較好的“火坑”,把手中的東西放在地上。組長分好工:留兩個人在原地。其中一個人把火坑中的木炭渣用木棒掏出來,另一個人守東西。其余的去找紙和木棍。

找齊所需物品后。我們則到其它組里去“借火”。我和朱植泰到處尋找火源,但一無所獲垂頭喪氣地向小組走去。還沒到,就遠遠地聽見劉輜在說:“各位,看我們的鉆木取火……”一回去,我就問大家應該怎么生火?有的認為找教官,有的認為等其它小組生起火后去借火,有的認為找其它小組借打火機……我們又出去尋火,在回來的路上,有個大收獲――拾到了一個打火機。這可是個天大的驚喜。回到組內,我就和大家開始生火。

生火對我們這些平常都是在家里“飯來張口,衣來伸手”的小皇帝來說可不是一件容易的事。

方法一:我們先把紙墊在底層,再鋪上一些干柴,用打火機來點。

結果:我們一點火在紙上迅速蔓延開來。我們都目不轉睛地注視著火坑,希望它趕快也把干柴也給引燃。火一點點的在干柴下面燃燒,一張紙都燒完了,可是柴一點沒有燃起來。

方法二:我們直接用打火機燒干柴。

結果:打火機都已經燙得要命了,可干柴只有被燒的地方變黑了一些。

野炊小學篇四

會做飯燒菜是家庭煮婦必配條件之一,而且做得菜需要色,香,味俱全,這樣做出的飯菜才好吃。而我是個十足的吃貨,一看到好吃的就會兩眼冒金星,狂撲上去左拿一只雞爪,右拿一只雞翅,來滿足一下早就空空的肚寶寶。至于對于做菜,呵呵!

不久前,我們在三天兩夜的軍訓中就有這么一個活動,那就是野炊,我們都很激動,迫不及待的想早點去。就這樣我們來到即將要進行活動的場地。

野炊開始了!你們別看我樣子不會做菜,其實我就是不會燒菜!哈哈,可我還是會打蛋的喲!我小心翼翼地拿起了一個雞蛋,把雞蛋往碗口上敲了一下,不輕也不重,力度剛剛好,再把大拇指的指甲卡在雞蛋的裂縫里,用力一撥,蛋清和蛋黃乖乖地滾進了碗里。接著,我又打了一個蛋,哈,太棒了,終于我也在同學面前好好的露了一手,呵呵。

之后,我又沒事做了,只好來看看還有什么食材,啊,有肉誒,太棒了。過了一會兒,我湊了過去,看看孔燕嘉那邊的情況。只見,她放了一勺油,可不幸的事發生了,油鍋里頓時炸開了鍋,只聽見“滋滋”的聲音,許多油從鍋中直線“飛”了起來,那場面你們是沒看著,就像舉行了迷你型煙火晚會,可壯觀了,宛如火山爆發一般,可兇猛了。我本能的向后退了幾大步,就連我們的主廚孔燕嘉也受不了了,拿起鍋蓋當保護盾,頗像個美國隊長,那造型“帥呆了”。

之后,秦老師走了過來,倒入肉片,那氣勢勢不可擋,那群正在快樂玩耍的淘氣小鬼們立刻被震住了,嚇得乖乖跑“回家”去了。秦老師說:“我來吧!”說完,馬上從孔燕嘉手中拿去了鏟子,哇,秦老師真是完美的家庭煮婦啊,那架勢是無法用語言形容的。秦老師直接把袋子里的青菜一把倒進了鍋里,可灑脫了。秦老師手握鍋柄,用力往上一拋,鍋里的青菜可享受了,好像在游樂園里玩空中飛人一般,它們“優美”的從鍋中飛起,又“快樂”的落進鍋里。馬上,一個菜燒好了,那就是有秦老師友情贊助的青菜,一出鍋,熱氣騰騰的,一股香味撲面而來,讓我迫不及待地想吃了。

接著,在秦老師的指導下,我們自己陸續做了幾個菜。這些菜真好吃,雖然色香味都差了那么一點點,但我還是覺得超贊。好吧,我這個吃貨也不得不承認自己勞動獲得的才是最美味的!

野炊小學篇五

五一假期,爸爸媽媽帶我去吳家園水庫野炊。一到水庫,我們就看到在堤壩的斜坡上用大理石鑲嵌的五個大字“吳家園水庫”,非常壯觀。堤壩很高,像一座高山一樣雄偉。我們懷著激動、興奮的心情,氣喘吁吁地跑到堤壩的最項端。哇!真美呀!重重疊疊的青山和一大片碧綠的湖水,形成一幅美麗的山水畫。

我們要坐船到水庫里面的山里野炊。坐在船上,船行駛在群山綠水之中,眼前盡是綠色。船開得很快,山上各種花草樹木,很快地從身邊經過,讓我應接不睱。晚開的杜鵑花稀稀落落地散布在山坡上,一片綠色中星星點點的紅色,把山坡妝點得更美麗了。

不知不覺中,船到了一個小碼頭,我有些不舍地上了岸。沿著凹突不平的鵝卵石山路,路旁開放著美麗的野花,在微花中輕輕搖曳,仿佛在向我們打招呼。我們邁著輕盈的步子,一路歡聲笑語。時而抬頭望望四周的青山,時而低頭看看小溪里流淌的溪水,感覺一切都非常新鮮、美好。

我們一邊走,一邊尋找適合搭灶開火的地方。在一處靠近小村莊的溪水邊,我們放下炊具,整理好地面,鋪張開我們的野炊食物。并且分工合作,我們小孩的任務是撿柴火。貪玩的我們,才撿幾根樹枝,就被水溝里的小蝌蚪吸引了。小蝌蚪圓圓的腦袋,全身黑黝黝的,在清澈見底的水溝里,搖動著細細的尾巴,游來游去,非常可愛。我們用吃過的水果凍殼,在水里一舀,就能舀上來一兩只,看著它可愛的模樣,我很想把它帶回家養。但一想到,小水溝是小蝌蚪的家,這里有它的很多伙伴,應該讓它和伙伴們一起快樂地成長。于是,我小心翼翼地把小蝌蚪放回到水溝里。

將近中午了,大人們已經在自己動手搭建的灶里燒好了很豐盛的菜肴,在他們的催促下,我們回到了“集中營”吃中飯。大家席地而坐,端起碗里的美餐,吃得津津有味,很快就掃光了自己的盤中餐。

吃飽了肚子,我們繼續玩。在村莊的健身場所運動,跑到山腳下折芭蕉葉當雨傘擋太陽,爬進流水潺潺的石灘溪里嬉水。當我們在水里玩得正開心時,大人們又來催促我們回家了,我們一臉的不愿意。他們說,“天色暗沉下來,即將要下陣雨了,得趕緊回去”。我們抬頭望望天空,太陽已經不見了,整個天空灰蒙蒙的一片,我們無奈地離開了。

才走一會兒,豆粒大的雨“啪啪”地灑落大地,拍打著我們的雨傘,雨中漫步,另有一番滋味!

這次野炊,對我們小孩來說,是一次難忘游玩。

野炊小學篇六

九月十三日上午, 崔老師帶我們去野炊。

在路上,一排排柳樹垂下了綠色的絲絳,就像是在梳理著長發。這中秋季節,各種樹木綠的還是那么濃郁,正在排除這空氣中的灰塵和雜質呢!

我們上了黃河大橋,橋上的臺階真讓人忐忑不安啊,就怕不小心摔到下邊。

經過我們的長途跋涉,終于到達了野炊地點——黃河外灘。但是我們僅僅帶了一口鍋,菜卻帶了不少,時間比較緊迫,所以我們要趕緊做飯。我們找石頭壘灶,然后找柴,這樣火很快就點起來了。起初,火總是往外冒,煙霧騰飛,嗆的我們睜不開眼,經過處理后,火終于燒在灶里面了。但是,一會兒火就熄滅了,我們又想辦法升起來。開始炒菜了,先放上油,再放上蔥花,鹽,最后放上菜。哈哈!一會兒,菜就炒好了。但炒第二道菜時,火又滅了,原來是柴草濕,我們又趕緊去撿柴,薄昊文忙的不可開交,又燒火又吹火。張瀚文和高宇萌她們忙著炒菜。有幾個人什么活也不愿意干,老搶著吃菜,我憤怒的說:“你們幾個真是不勞而獲的家伙,你們不感到羞愧嗎?再這樣把你們扔到黃河里去。”經過堅持不懈的努力,終于把菜都炒好了,大家一起坐下分享勞動成果,心里可高興了!

一會兒菜吃光了,可是我發現有的同學在吃菜時老是漏嘴,我覺得這樣浪費食物真是太可惜了!

今天我們玩的好開心啊!我也明白了農民伯伯種菜、種糧太不容易了,我們應該珍惜糧食,勤儉節約。

野炊小學篇七

這是我第一次參加牛通社小的活動——去農夫樂園野炊。

周六的早晨溫暖的陽光照在我們的身上,我坐著車來到了農夫樂園,等待著其他小伙伴們的到來。小伙伴們到齊了我跟著團隊進入了農夫樂園,立馬就看見了一座小橋,下面有清澈的河水在流動許多小魚兒在水中歡快的游來游去。在歡聲笑語中我們來到了野炊的地方,看見了一個我從沒看見過的土灶頭,它有兩只黑黑的大鍋子和一根長長的煙囪。然后我們去領了菜和食物,還有做飯用的柴。

你知道野炊是怎么弄的嗎?我們先把土灶頭的火先生好,然后呢再把淘好的米倒在鍋子了,加了水就開始煮飯了。

接著小伙伴們有的洗菜,有的在切菜,分別裝在干凈的盤子里。前面的準備工作都完成后,我就開始燒菜了,我們幾個小伙伴一邊忙著給灶頭里添加柴火,一邊幫著端盤子。

經過了大家的共同努力,一桌香噴噴的菜就出爐了。我們圍成了一桌開始吃飯了,小伙伴都吃的津津有味,開心極了。

午飯過后我們在農夫樂園里開始了我們的自由活動,有騎馬、有水上轉球、還有淘氣堡。玩樂的時光過的真快呀!我非常留戀的離開的農夫樂園,結束這次愉快的野炊之旅,期待著下次旅程。

野炊小學篇八

要去野炊嘍!早上,我興致勃勃的拿好東西,來到了學校。

坐上大巴車來到郊外。這里的空氣可真好!此時已經臨近中午,老師給我們分配小組。我們這一組有8人,4個女生4個男生。人家都是在地上弄出一個大坑,然后建灶。我們直接找了兩塊磚頭抵在馬路牙子上,放上鍋,就算完成了。我把家里不用的報紙拿出來,小顧拿出一個打火機。這點根本不夠,于是我們開始撿柴。

我們的柴就是枯樹枝。要絕對沒有水分的那種。我們十分幸運,地上全是那玩意。不一會,大捆大捆的柴被抬了過來。另外兩個男生自告奮勇的去打水。我們分配了任務:我、小韓負責炒菜盛菜,小范負責燒火添柴,小顧和小李負責洗菜切菜,小許負責給調料,小張負責打水拾柴。

食材可真豐盛:豆腐、肉片、白菜、胡蘿卜、雞塊、雞蛋、蘑菇、土豆、粉條、羊肉。羊肉可以串成羊肉串,雞和蘑菇和可以做小雞燉蘑菇。豆腐可以變成煎豆腐,白菜可以做成白菜粉條,額外加煎雞蛋和炒胡蘿卜條。鍋有兩個,我負責煎豆腐、煎雞蛋、白菜粉條。我先做最容易的煎雞蛋。

小范成功把火燒起來了,我把鍋架上去,倒油。等一會后,我熟練的磕了一個雞蛋。頓時響起了“噼里啪啦”的聲音。又磕了幾個雞蛋,過1分鐘我又翻了個面,糊了一點!這面我掌握好時間,過40秒后盛進盤子中。撒了點鹽,煎雞蛋就算做好了。

接著是煎豆腐。我又倒了點油,把小顧切好了豆腐一塊塊的放進去,又是一陣沸騰。我沒做過煎豆腐,就又胡亂灑了點什么東西,翻個面,在煎一會,就出鍋了。

重頭戲來了!白菜粉條。我先放蔥花調味,再放入白菜,快速翻炒。接著放醬油,燙燙燙!鍋里騰騰熱氣冒出來了,我又放鹽,然后放粉條,粉條是吸水的,不一會鍋干了。我大叫大嚷著讓小張快拿水來。接過水,一下子倒了進去。搶救及時。白菜粉條好了。

羊肉串早被那些不忙的人烤好了。我們盛好菜,米飯被小韓做好了。我們圍成一圈,開始狼吞虎咽起來。吃著吃著,小張叫了一聲:這煎豆腐啥味啊?我趕快夾上一塊一嘗,呀,有甜味有咸味甚至還有酸味。我估計出來了,我放了糖、鹽、醋。怪不得這么難吃。先不管它,煎雞蛋雖然有點糊,但總體來說還算是不錯的。白菜粉條很成功,香噴噴的。羊肉串最好吃了,很嫩,調料也很到位,不一會,一桌子飯菜便消失了,被我們吃完了。

走的時候,我還戀戀不舍的說了一聲再見。

野炊小學篇九

風和日麗的一天,蔚然的天空中飄著幾朵白云,風吹來,各種花草都在搖擺著,仿佛在跳舞歡迎誰似的。

哦,原來是一群歡快的“紅領巾”,正唱著歌向這邊走來,不久便來到目的地――一塊依山傍水的草坪,景色真是秀麗。源源問:“來這兒干嗎?” “在這兒野炊啊!”樂樂回答說。

林林在班上是個有名的小廚師,這會兒,該她來大顯身手了。只見她把淘好的米倒入鍋中,倒入適量的水,放在爐灶上。林林正準備生火,樂樂抱著準備好的柴火來了。他先點了一些紙,然后把柴火一點一點放進去,不一會兒,火就燒了起來。樂樂得意地說:“嘿嘿,誰不說我樂樂在這方面有兩下子!”話音未落,火勢變小了,仿佛是火神在捉弄他。這下樂樂可急了,急得束手無策。林林見了笑笑說:“剛才說大話的勁上哪去了?”說完用火棍輕輕一撩,火又旺起來。樂樂見了,臉刷地紅了,一直紅到了耳根。

“叮叮當,叮叮當……”從林子那邊傳來了一陣歌聲,原來是希希和琦琦抱著一大捆柴火唱著歌回來了。他們來到變成了花臉的小隊長樂樂面前行了個軍禮:“報告隊長,任務順利完成!” “好,完成得好!”樂樂也回敬了一個軍禮,裝著腔答道。這時,大家看著樂樂哈哈大笑。樂樂奇怪地看著大家,用手一摸臉,手上全是灰。樂樂自己也不知不覺地大笑起來。

“喂,你們快來看哪,我采了個又大又嫩的蘑菇。”叫喊地是燕燕。她身著一件花裙子,從遠處看像只花蝴蝶。她左手還拿著一個大蘑菇,引得大家都過去看。站在河邊的霞霞朝他招手:“燕燕到這兒來洗,這兒的水可清啦!”燕燕聽了,便向小河邊跑去。

另外兩位同學則把準備好的餐巾攤在地上,擺上碗筷,準備就餐。飯菜好了,頓時,一股股菜香都隨風飄蕩。哈,這桌菜可真豐盛:外面一層是飯,中間是各種菜,最里面是碗湯,簡直像酒宴上一樣,同學們圍在一起,互相望著,誰也舍不得動手。

啊,這是一次多么有趣的野炊活動啊!

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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態,報告具有成文事后性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家
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為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?接下來小編就給大家介紹
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面我幫大家找尋
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是我給大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?這里我整
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。朱
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我幫大家整理
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
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隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調和民事關系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應該怎么制定呢?下面是小編為大
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。經典名人的語錄95條摘
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
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當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編
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讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢?下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么
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