范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

校園的可喜變化篇一

去年，寒假里，我和媽媽一起去根河看姑媽，再順便看看正在上初中的表哥--振華。

當我走到根河的中學時，看到了一個光榮榜。我仔細一看，上面有一個人我特別熟悉，他黑黑的頭發，大大的眼睛，呀!這不是振華表哥嗎?這么多年來，他還是那么帥氣，真是一點沒變。

媽媽的驚訝不亞于我，她也吃驚地張大了嘴巴。臉上充滿了不相信的神色。不就是上個光榮榜嗎!有什么好了不起的。這對別人來說，不值一提，可是對于我的表哥來說，那不得不提一提了。

因為呀!我的振華表哥學習非常差，聽說期末考試時，只有物理和歷史兩門學科勉強才算及了格，據說還是是他“奇襲”的“碩果”呢!別看他才15歲，老師把舌頭都快磨爛了的給他講題，他連聽都不想聽;抽煙、喝酒，沒有人教他，他也都學會了。曾在三方會議(家長、學校、街道)上被評為重點管教對象。可他現在怎么成了光榮分子?這個謎因在我和媽媽的腦袋男繞來繞去，想不出個所以然來，我和媽媽決定，向姑媽探索奧謎，無心欣賞根河漂亮的雪景，快步向姑媽家奔去。

噢!原來是這樣，自從一股文明禮貌的春風吹進了校園。每個人都開始行動起來了。振華表哥沒有了市場，沒了“志同道合”的伙伴，他開始孤獨了。最后，在家長和學校的努力下，表哥悔悟了，他能吃苦，有拼勁。學習在一個月之內上去了。成了班級里的尖子。在兩個多月的時間里做了五十多件好事，被表揚的也達十五次之多!

啊!表哥，我現在是多么想看見你呀!你一定又長高了吧!

校園的可喜變化篇二

我的家在美麗的運河苑小區，在剛入住的時候，小區沒有花草樹木；也沒有健身器材；更沒有籃球場。

那時候樓與樓之間隔著的只是水泥地，除了水泥地就是偶爾出現的一小塊一小塊的土地，光禿禿的，一點兒綠色都沒有，一片狼藉的景象，晚上我都不敢出去散步，要是碰上雨雪天氣，那泥濘的路上會留下你深深地足跡。有一次，我為了把自己的鞋從泥坑里“救”出來，用盡全身力氣去拔自己的腳，終于功夫不負有心人，鞋被我拔了出來，可是因為力氣使得太大，又被我順勢扔了出去，氣得我呀，真是恨死那條小區的破路了。

現在的土地可是一番新的景象，都變成了綠油油的草地。草地上還種了各種顏色的花和各種形態的樹，每到春天，這些植物在雨水的澆灌下顯得生機勃勃。小草挺直了身子一個勁的往上長，都想當最高的那一顆去欣賞美麗的“花仙子”。“花仙子”呢？更是盡顯自己的姿態，有的含苞待放像個害羞的小仙女，有的芬芳斗艷像花中模特，展現自己的身姿，還有的搖曳著身子和小草打招呼，多熱鬧的場景啊！真是讓我流連忘返，有時一看就是半天，連吃飯都忘了。

不但草地煥然一新，小區里還為我們居民增添了健身器。你看，他們三個一群兩個一伙地圍在喜歡的器材邊，井然有序地做著規范的健身動作。

在健身器的旁邊，有一個長20米寬15米的籃球場，整個籃球場地在陽光的映襯下綠得喜人，給小區的居民增添了更多的活力。你看：喜歡晨練的人去那打太極，他們的身姿是那么的矯健；那些舞蹈愛好者去那跳健身操，他們身輕如燕，動作十分優美。更多的是圍在場下的觀眾，他們有時驚嘆，有時歡呼，是那里成為了我們小區一道亮麗的風景線！伴著各種活動時居民們爽朗的笑聲，人們早就把煩惱拋到了九霄云外。

這就是我們變化后的小區，美麗祥和有充滿活力。

校園的可喜變化篇三

“叮叮叮”上課了，我們班開始早讀了。帥老師快速地走進了教室。

大家看見帥老師的臉怎么成了一張“老虎臉”，便七嘴八舌地說了起來。

“咚咚”老師火發大了，敲起了講桌，我們這才安靜下來。我的同桌小聲地對我說：“太可怕了！”這時只聽老師說：“你們怎么又沒有獲得‘綠色班級’？”全班同學這才安靜下來，有的同學低下了頭，大家這才知道，“老虎臉”是因為我們沒有被評選上“綠色班級”。下課了，我這才發現帥老師把我們罵了整整一節課，氣可真不小！

到了星期一，學校開始給“綠色班級”授予旗幟了，我們的心怦怦地跳了起來。只聽見校長宣布：“四（5）班獲得本周的‘綠色班級’！”我們全班頓時歡呼起來，啊！終于成功了，堅持有了成果！

“帥老師，我們一定會更加努力的，保持‘綠色班級’的榮譽！”

帥老師對我們鼓勵道：“加油！”

校園的可喜變化篇四

去年，寒假里，我和媽媽一起去根河看姑媽，再順便看看正在上初中的表哥--振華。

當我走到根河的中學時，看到了一個光榮榜。我仔細一看，上面有一個人我特別熟悉，他黑黑的頭發，大大的'眼睛，呀!這不是振華表哥嗎?這么多年來，他還是那么帥氣，真是一點沒變。

媽媽的驚訝不亞于我，她也吃驚地張大了嘴巴。臉上充滿了不相信的神色。不就是上個光榮榜嗎!有什么好了不起的。這對別人來說，不值一提，可是對于我的表哥來說，那不得不提一提了。

因為呀!我的振華表哥學習非常差，聽說期末考試時，只有物理和歷史兩門學科勉強才算及了格，據說還是是他“奇襲”的“碩果”呢!別看他才15歲，老師把舌頭都快磨爛了的給他講題，他連聽都不想聽;抽煙、喝酒，沒有人教他，他也都學會了。曾在三方會議(家長、學校、街道)上被評為重點管教對象。可他現在怎么成了光榮分子?這個謎因在我和媽媽的腦袋男繞來繞去，想不出個所以然來，我和媽媽決定，向姑媽探索奧謎，無心欣賞根河漂亮的雪景，快步向姑媽家奔去。

噢!原來是這樣，自從一股文明禮貌的春風吹進了校園。每個人都開始行動起來了。振華表哥沒有了市場，沒了“志同道合”的伙伴，他開始孤獨了。最后，在家長和學校的努力下，表哥悔悟了，他能吃苦，有拼勁。學習在一個月之內上去了。成了班級里的尖子。在兩個多月的時間里做了五十多件好事，被表揚的也達十五次之多!

啊!表哥，我現在是多么想看見你呀!你一定又長高了吧!

校園的可喜變化篇五

進入八年級，我們有了新的學科，作業變多了,課余時間變少了。這似乎都是些令人抓狂的變化。而在同學們熟悉可親的面孔之下，也多了些可喜的變化。

課間，我正閑得沒事干，想去走廊隨處蹦噠幾下，忽地看見教室前邊有個認真學習的身影。我覺得有些不可思議,定睛一看——呀!是學霸小珊!我一下兒來了興致,躡手躡腳地挪到她身后，目光越過她的肩頭。我看清了她拿著的東西，竟是張物理試卷。“嘿，小珊！這哪兒來的？”小珊被我突然發出的聲音嚇了一跳，連拍了幾下胸口壓驚，然后才回答我:“是小穎借我的。”我再一望，小穎正拿著鉛筆寫試卷呢。不僅如此，教室里好多同學都坐在座位上，靜靜地看書或是寫題。這可是七年級從未有過的啊!班里的學習氣氛竟變得如此濃郁了，我一下子因自己身在這種氛圍之中而感到舒心和驕傲。

語文午自習,老師總是給我們自由休息的時間。比如這次，老師給我們布置了一點任務,說只要完成了，就可以自己休息會兒。我實在困得不行，翻開發下來的試卷看了一眼，上面密密麻麻的題目就向瞌睡蟲投降了，我又瞇著眼趴在了桌上。

半夢半醒之間，我感覺到有人在揪我的臉。我滿不情愿地睜開眼，發現“罪魁禍首”正是我的同桌。不等我質問她，她就說道:"你先寫了再睡唄，到時候老師還要講的。"我在心里嘀咕著，講就講唄，反正肯定一大堆人也沒寫。于是我自信滿滿地開口:“你看他們都……”話還沒說完，我就先閉了嘴。在我眼前的同學們，都埋頭“刷刷刷”地寫著。我一個激靈坐起身，困意和所有的僥幸心理一下子都煙消云散。

同學們個個都有了變化，變得勤奮、刻苦了不少。我喜歡這樣的變化！

校園的可喜變化篇六

一上班，辦公室主任就催稿了。

小崔應和著，臉上自然地泛出一絲微笑。

周三局長就要去省里開經驗交流會，作為十個發言人之一，他得拿出看家本領，拿出典型材料，向與會的領導、嘉賓、媒體朋友，特別是兄弟縣分管此項工作的副縣長，還有和他干著同等工作的局長同事們，分享工作經驗，沒有一手是不行的！

按照往常慣例，辦公室主任和小崔可得好好研究一下稿子，在寫作方面狠下工夫，讓局長的發言稿不僅出彩，還要拔得頭籌！

局長是新來的，上任還不滿一周。辦公室主任消息靈通，使勁兒打聽了半天，向過去的老同學、老同事們挨個問詢遍。新局長喜好什么，什么性格，過去的機關往事，統統被主任搜集到了一起，在他腦子里形成了一個分析系統，愣是給新局長畫出一個輪廓來。就像刑偵高手用鑷子采集素材似的，小心翼翼，分外慎重，生怕影響最后的結果。

但是，主任這次馬失前蹄嘍，被局長否定了，這事還得從上周五說起。局長要參加一個會議，辦公室主任提前踩好了線路，同時看好了局長在主席臺的位置。局長的車剛進市委大院，主任立馬快步走到前面，一手開車門，一手準備拿水杯！不料，旁邊的小崔發現局長的臉色換了頻道，剎那間，晴轉多云天氣，白凈的臉龐罩上了一團烏云，感覺能擰出半碗水來。局長壓低嗓門說：“今后不要這樣，要注意形象。”然后，又徐徐說了一句：“要從具體問題上反對‘四風，今后開會不要準備那么多材料。”這句話就像掛燙機似的熨燙著主任那顆凌亂的心。

小崔起初還竊喜了一回，但轉念一想，自己和主任能“舒坦”下去嗎？此刻，他們的心里仿佛塞進了雞毛一般，心情反而更亂了。倆人拿不準局長的話外音，這會議缺了稿子，領導講起來無拘無束，萬一出了紕漏怎么辦？再說了，如果真是這樣，小崔的活兒就會減半，跟局長的關系就會淡化，似乎成了可有可無的邊緣人物，說純粹點兒，就剩閑著無聊將就打雜的份兒。

可不是，以往主任和小崔可忙呢！遇到特別重要的會議，局長的稿子就是重中之重。每到那時，局長、主任、小崔三人就會站到一條戰壕里，就像一根繩子上的螞蚱，休戚與共。這種命運共同體，讓小崔心理上很受用，覺得自己的工作還是蠻重要的。機關后院宿舍里的同事們經常能看到他窗口的燈光，就好像看到了小崔熬夜的樣子。小崔的燈光就是他們的鐘表，什么時候滅了，太陽升起的時候也就到了，大家翻翻身也該起床了。人們親切地稱呼小崔為“燈塔”。這話不假，雖然，那些年熊貓眼是標配，但小崔心里的幸福感具有持久的穩定性。他這個崗位呀，一般人還沒法勝任呢！

是呀，單位里寫材料是苦活累活麻煩活，加班加點是常態，改稿看臉色是家常飯，最痛苦的是經常不能與家人暢享周末。但他沒有辦法，一個蘿卜一個坑，就這等職位，也是費了好大的力氣，經過層層選拔得來的。周圍的人跟他講，這是個重要位置，跟領導離得近;辦公室主任跟他講，要做好領導的參謀助手，多替局長操心。

于是他就真的成了局長的左手了。哦，右手是辦公室主任，協調八方，做一些面上的事情。小崔呢，發揮勞模精神，替局長把文稿弄好了就行。

這讓他想起了以前的一幕。“重點是寫好稿子，寫漂亮，讓人有耳目一新的感覺……”每次接到任務，小崔總會被領導語重心長地吩咐一次，同時還要強調會議的重要性，臨末了習慣性地給小崔戴頂高帽子，比如說這篇稿子如果寫好了，小崔你就是頭等功臣哪，屆時，恐怕咱這小廟里就放不下你嘍，縣委、縣政府搶著要你！人才啊，二十一世紀最缺什么，缺能干活出活的人才！領導講了很多很多，就像在一頭驢兒的嘴巴下面畫了一幅圖，那水靈靈的蘿卜，那綠油油的蘿卜纓子，無不發出誘人的光澤。至于寫什么？怎么寫？哪些是重點，亮點如何提煉？一個字也不說。

接下來，小崔熬油費眼地在網上地毯式搜索一番，摘抄、拼接、轉化、合成，最后再揉碎、結合、提煉，總算形成一篇具有地方特色的新稿子。多年來，小崔就是稿子生產線上的技術工人，他的腦筋和眼睛一刻不停地工作著，早上、中午、晚上，吃飯、睡覺、上衛生間，每一個環節都浸透著思考，腦細胞為此殫精竭慮陣亡了一個“師”，就連頭發也掉了一個“連”。

可是，自打新局長來了，小崔就像從高速路上突然轉到了省道縣道上了。一再減速降檔，剛開始身體也出現了反應，晚上睡不著，吃飯不香，喝茶沒感覺，但過了一段時間以后，他的黑眼圈沒了，眼睛也不模糊了，身體反而發福了，就連家里的矛盾也少了。他難得地陪著妻子和孩子去逛了新建成的體育公園，還饒有心情地賞了花兒。

最終，小崔變成了“有閑”一族，他從“文山會海”中解放出來了。他心里由衷地發出一連串的感謝！

幾天后，局長在省報副刊上看到小崔創作的一篇小小說，講述了某單位新領導到任后，機關里發生了可喜的變化，看著看著，局長的嘴角翹起來了。

【作者簡介】尹建增，山西原平人，山西省作協會員，山西省電影家協會會員。