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最新母愛(ài)讓生活更美好作文400字(8篇)

時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

母愛(ài)讓生活更美好篇一

借我一場(chǎng)秋的思念,躲開(kāi)夏的不安;借我一片春的芬芳,躲開(kāi)冬的寒;借我曾經(jīng)的碎片,讓我想起年少記憶里的愛(ài)的剪影。

“唉,又考砸了!”我一路踢著小石子,垂著頭走在回家的路上。風(fēng)和日麗,溫暖不了我內(nèi)心濕漉漉的憂傷。一個(gè)“愁”字道不盡我的悲傷。

敢問(wèn)誰(shuí)道少年不識(shí)愁滋味!

鑰匙插入門(mén),進(jìn)家。我沒(méi)好氣地關(guān)上,任門(mén)重重地摔在墻上。

“回來(lái)啦?喝湯!”溫暖的家里,一如既往的有著溫柔的媽媽,和一碗熱乎的雞湯。沒(méi)由來(lái)的,我鼻一酸,趕緊強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地低頭喝雞湯。可剛喝一口卻立馬吐了出來(lái):這雞湯,怎么像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味!

我低頭細(xì)細(xì)品味這雞湯,品讀這些話語(yǔ),聽(tīng)媽媽講到:“在這2小時(shí)里,雞湯會(huì)不斷積蓄香氣,而雞肉和里面的蔬菜會(huì)盡自己的一切能力去為雞湯添色添味,在沸水中翻騰,忍受刺骨的疼痛,只為給人們獻(xiàn)上自己最美的光彩。”恍惚間,懂了一切:“我的一次失敗就像是沸水中的磨練,必須輸?shù)闷穑艜?huì)贏得起!才會(huì)展現(xiàn)自己的光彩!”媽媽笑而不語(yǔ)。

借我一雙長(zhǎng)矛,憑我一顆堅(jiān)定的心,隨身后那永遠(yuǎn)支持我的媽媽,用那永不言敗的誓言,蔑視一切困難,在失敗中等待花開(kāi)!

謝謝您,媽媽。謝謝您教會(huì)我愈是磨練,愈是芬芳與香醇。

母愛(ài)讓生活更美好篇二

“慈母手中線,游子身上衣……“這首耳熟能詳?shù)脑?shī)在兒時(shí)我就能背得滾瓜爛熟了。母愛(ài)似太陽(yáng),溫暖我的心房;母愛(ài)似泉水,哺育我成長(zhǎng);母愛(ài)讓生活更美好!

那是一年前的冬天,臘月的寒冷,似乎令人窒息。寒風(fēng)像鋒利的鋼刃一樣一刀刀地“割傷”我和媽媽。行走在大街上,像在一個(gè)無(wú)比寬闊的大冷箱里徘徊。我拉著媽媽,飛快地往家的方向沖。

媽媽原來(lái)和諧的面孔全變了,變得嚴(yán)肅,又稍有點(diǎn)兒“可怕”,我只好垂頭喪氣乖乖地跟她回家。半夜里我醒了,看到窗外梅花樹(shù)挺立著,霜花飛舞,但我也無(wú)心觀賞。突然我眼角的余光注意到客廳的燈正亮著,我打開(kāi)房間門(mén)偷看了一眼,看到的卻是媽媽正在做包子的背影,我忍聲吞淚回到床上,想到媽媽為了我通宵不眠做包子,慚愧十分。

一個(gè)冬天,一個(gè)媽媽,一籠熱氣騰騰的包子,溫暖我整個(gè)冬天。母愛(ài),確實(shí)能使生活更美好!

母愛(ài)讓生活更美好篇三

人類能表達(dá)的最甜的語(yǔ)言是母愛(ài),最好聽(tīng)的叫聲是“媽媽”。這個(gè)詞,簡(jiǎn)單而偉大,包含著希望、愛(ài),以及人類心靈中所能包含的一切溫柔、甜蜜和甜蜜。“母親”是生命中的一切,是悲痛中的安慰,是絕望中的希望,是軟弱中的力量,是慈悲、憐憫、同情、寬容的源泉。誰(shuí)失去了母親,誰(shuí)就失去了胸膛,失去了祝福的臂膀,失去了防御的眼睛。

哦,是的,我知道給我媽媽最好的禮物。

吃完飯,我把媽媽放在沙發(fā)上,卻神神秘秘的跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒,我搖搖晃晃地拿來(lái)一壺溫水和一條毛巾。現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)像公益廣告里的小男孩,大喊:“媽媽,我?guī)湍阆茨_。”把臉盆放在我媽面前。我媽沒(méi)有退縮,只是很激動(dòng):“我們女兒長(zhǎng)大了,知道照顧媽媽。”這時(shí)我才知道,我好像沒(méi)給我媽洗腳……脫了鞋襪,我開(kāi)始洗腳。摸著媽媽粗糙的腳,眼淚像洪水一樣決堤,止不住的往下流。

“母親”這個(gè)詞藏在我們每個(gè)人的心里,就像種子藏在我們心里一樣。當(dāng)我們悲傷或快樂(lè)的時(shí)候,它從我們的嘴里出來(lái),就像當(dāng)天氣晴朗或下著毛毛雨的時(shí)候,玫瑰花的香味從里面出來(lái)一樣。

媽媽,你永遠(yuǎn)是我心中的燈塔。有了你,我的世界不再黑暗。

母愛(ài)讓生活更美好篇四

星星發(fā)芽了,長(zhǎng)成八月的銀河;往事發(fā)芽了,長(zhǎng)成裊裊的炊煙;媽媽的愛(ài)發(fā)芽了,長(zhǎng)成美麗的花朵,裝點(diǎn)了生活。

母愛(ài),裝點(diǎn)了兒時(shí)的歲月。

兒時(shí)的天空,有湛藍(lán)的色彩,大朵大朵的浮云,就像手中的棉花糖,因?yàn)槭悄笎?ài)相伴。

我愛(ài)母親的搖籃曲,那熟悉的曲調(diào)一響起,我便會(huì)醉倒在那迷人的音韻里。小小的我化作輕輕小舟,漂蕩在深海之上。母親的搖籃曲像海浪輕輕撲打小船,像海風(fēng)輕輕拂動(dòng)船帆,像海鷗輕輕歌唱藍(lán)天。

光陰帶走懵懂,模糊了曾經(jīng)的曲調(diào)。

母愛(ài),裝點(diǎn)了青澀的時(shí)光。

又是一個(gè)顫動(dòng)的雨季,雨絲結(jié)成丁香般地優(yōu)雅,淅瀝而下。

母親撐著傘,靜靜地在我身邊。緘默一路,母親什么話也沒(méi)有說(shuō)。到家了,掏出鑰匙,鎖心轉(zhuǎn)動(dòng)的霎那,顫動(dòng)了我的心。雨水結(jié)成了串從母親指間滑落,順著鑰匙,滴落在地,蕩起一圈塵土。原來(lái)母親的愛(ài),早已化作華麗的傘,為我撐起一片晴空。

時(shí)間撫平r傷痛,塵落了昔日的雨季。

開(kāi)學(xué)的日子已屈指可數(shù),我的步伐也愈加匆忙。

蟬鳴的午后,母親一路小跑追上了我,站在我面前,我剛想開(kāi)口責(zé)怪,話卻哽咽在心底。

俯身,彎腰。

母親開(kāi)始為我系散落的鞋帶,夏日的風(fēng)吹過(guò)樟樹(shù)翠綠的樹(shù)梢,屏息的是醉人的馨香。

母親的手指在鞋帶間往復(fù)回環(huán),打出時(shí)間的光暈,淌過(guò)她的發(fā)絲,淌過(guò)我的目光,淌過(guò)青青的門(mén)檻,淌過(guò)時(shí)間的舊線條,留下我無(wú)法走去的柔情。

瞬間震顫靈魂,盛大了空靈的記憶。

后記:母愛(ài),悠悠,裝點(diǎn)夢(mèng)幻的童年;母愛(ài),淡淡,點(diǎn)亮心靈的火焰;母愛(ài),柔柔,撫慰疲憊的靈魂。母愛(ài)如花兒一樣悄然綻放在生命的每一個(gè)角落,讓生活更美好!

母愛(ài)讓生活更美好篇五

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)唱起這首歌,我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)。

昨天上午上第二節(jié)課的時(shí)候,我就感覺(jué)頭沉沉的,困困的。我不想睜眼,有氣無(wú)力地趴在桌子上。徐老師發(fā)現(xiàn)后,就督促我去校醫(yī)那兒量體溫。結(jié)果39.2攝氏度,校醫(yī)就把我?guī)У叫炖蠋煹霓k公室,要徐老師給我的家長(zhǎng)聯(lián)系,接我去醫(yī)院看病。

徐老師聯(lián)系了我的家長(zhǎng)后,并給我開(kāi)了出門(mén)單,把我送到傳達(dá)室門(mén)口等家長(zhǎng)。我心想,爸爸媽媽工作都很忙,誰(shuí)會(huì)來(lái)接我呢?我很焦慮。邊想著邊往校門(mén)口張望。忽然,我看見(jiàn)一輛熟悉的車往校門(mén)口開(kāi)來(lái),車門(mén)開(kāi)了,喲!是媽媽來(lái)了,一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。

輪到我們了,大夫要我張大嘴巴,然后,便拿著一根小木條,左看看,右看看。完了后說(shuō):“只是淋巴結(jié)發(fā)炎,吃點(diǎn)消炎藥就好了。”媽媽聽(tīng)了,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心情仿佛輕松了許多。

因?yàn)橛辛藡寢専o(wú)微不至地愛(ài),所以我每天都能幸福地成長(zhǎng)。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”將來(lái),我一定要用一顆感恩的心來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。

母愛(ài)讓生活更美好篇六

什么是母愛(ài)?如果我們是小鳥(niǎo),那母愛(ài)就是廣闊的天空,默默地注視著我們展翅高飛;如果我們小樹(shù),那母愛(ài)就是肥沃的土壤,給予我們豐富的養(yǎng)料;如果我們是魚(yú)兒,那母愛(ài)就是清澈的河水,滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)。

記得一二年級(jí)的時(shí)候,媽媽在教育方面更支持“棍棒教育”,只要我犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,媽媽就會(huì)拿起衣架或竹竿,毫不客氣地對(duì)我“大顯身手”。

有一次放學(xué)后,我拿著剛被批閱完的考卷慢吞吞地走在回家的路上。天陰沉沉的,忽然就下起了毛毛細(xì)雨,我抬頭望了望,不禁傷感起來(lái),小聲嘟囔著:“老天爺啊,怎么連你也欺負(fù)我?”若是往常,我早會(huì)急沖沖地飛奔回家,可現(xiàn)在悲傷的我只希望回家的路很長(zhǎng)很長(zhǎng),怎么走都走不到頭的那種,即使下暴雨暴雪也沒(méi)關(guān)系,因?yàn)楣靼魰?huì)使身體疼痛,而媽媽的失望,卻會(huì)讓我羞愧不已。

不知不覺(jué),我已來(lái)到了家門(mén)口,我呆呆地望著緊捏在手中的鑰匙,猶豫著要不要進(jìn)去。這時(shí),門(mén)開(kāi)了。我和媽媽愣愣地看著對(duì)方,沉默了一小會(huì)兒。

“你怎么了,哪里不舒服嗎?”媽媽見(jiàn)我愁眉不展的樣子,擔(dān)心地問(wèn)道。

“沒(méi),沒(méi)什么。”我一慌,手中的鑰匙差點(diǎn)兒順勢(shì)滑落。

“沒(méi)事就好,你今天怎么回來(lái)這么晚,我剛想出去找你呢!”媽媽說(shuō)著并接過(guò)我手中的書(shū)包,略帶疑惑地望著我。

“我……我,我留下來(lái)掃地的。”雖然早已編好了應(yīng)對(duì)的話,但說(shuō)出來(lái)的時(shí)候還是有點(diǎn)遲疑。

“哦,知道了。咦,這是什么東西?”媽媽看著落在地上的東西,問(wèn)道。

我低頭朝地上一瞧,不好,試卷在我剛才拿書(shū)的時(shí)候掉了出來(lái),我急忙伸手去撿,雖然差點(diǎn)兒就拿到了,但終究比不過(guò)媽媽的手速。頓時(shí),我想隱瞞的一切在這一瞬間都暴露了。我的腦海一片空白,只有一個(gè)想法——“我死定了!”果然不出我所料,媽媽的臉漸漸地陰了下來(lái),她徑直走向房間,拿出一根竹竿,上來(lái)便是一頓“竹板炒肉絲”。打好之后,媽媽放下手中的竹竿,從冰箱里拿出一根“碎冰冰”給我消腫,還跟我說(shuō):“洋洋啊,你不要生我的氣,你可是從我身上掉下來(lái)的一塊肉,我能不心疼你嗎?打在你手上,痛在我心里……”媽媽句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,讓我感受到了她深深的母愛(ài)。

母愛(ài)讓生活更美好篇七

保險(xiǎn)是人類史上最好的一項(xiàng)發(fā)明,然而,在我們國(guó)家,有太多的民眾對(duì)保險(xiǎn)有誤解。做為保險(xiǎn)從業(yè)人員一份子,我想在這里告訴大家:人生有太多不如意的事情,保險(xiǎn),就像家里準(zhǔn)備著的傘一樣,寧可終身不用,不可一日無(wú)“保險(xiǎn)”。

一:家庭經(jīng)濟(jì)支柱應(yīng)該買保險(xiǎn)。家庭經(jīng)濟(jì)支柱,一家人的生活來(lái)源全靠他(她),奉養(yǎng)父母,養(yǎng)育子女,照顧愛(ài)人。買保險(xiǎn),是一種責(zé)任,是一種對(duì)自己對(duì)家人的愛(ài)。有人說(shuō),保險(xiǎn)不吉利,其實(shí),我買了這么多年保險(xiǎn),一樣好好的過(guò)日子,不要迷信。保險(xiǎn)不是用來(lái)改變生活的,而是防止生活被改變。用少許的錢,把風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給保險(xiǎn)公司,為家被一把傘。二:保險(xiǎn)是一筆現(xiàn)金。很多成功的人,很有錢,但,不是什么時(shí)候都能立即拿出一大筆錢來(lái)急用。保險(xiǎn),是一筆現(xiàn)金,可以在你最需要的時(shí)候,拿出來(lái)支持自己和家人。

三:怎么買保險(xiǎn)。一定要了解清楚,你家里最需要什么保障,然后確定把錢用在哪里。要耐心地和保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人談,然后,一起分析,自己需要什么。要對(duì)自己負(fù)責(zé)任。保險(xiǎn)不是萬(wàn)能的,不同的保險(xiǎn)有不同的功能,不要奢望,買了一份保險(xiǎn)就可以包包一切。

四:該什么時(shí)候買保險(xiǎn)?如果你還沒(méi)買保險(xiǎn),應(yīng)該立即買。許多人說(shuō),等我有錢了再買,我現(xiàn)在先創(chuàng)造財(cái)富。這是錯(cuò)誤的。保險(xiǎn)不是富人的專利,越是不富裕的家庭,越要買保險(xiǎn)。保險(xiǎn)就像一把傘,萬(wàn)一風(fēng)雨天來(lái)臨,可以急用。有錢人可以買多一些;錢少的,也一樣可以買保險(xiǎn),量力而行地買,逐步完善。

五:買哪家公司的保險(xiǎn),向誰(shuí)買保險(xiǎn)?商業(yè)保險(xiǎn)大同小異,哪家公司都好啦。向誰(shuí)買?向有緣人脈保險(xiǎn)。向你認(rèn)為信的過(guò)人脈保險(xiǎn)。但無(wú)論如何,你都要親力親為地了解,耐心地溝通,不要說(shuō),你幫我安排,我簽字付錢就好。

六:保額和保費(fèi)怎么樣才合適?保費(fèi)不要超過(guò)家庭總收入的15%---20%。合理安排。保額因家庭不同負(fù)擔(dān)不同,負(fù)擔(dān)重的保額就要大,保費(fèi)也相應(yīng)增加。沒(méi)有一個(gè)人的保險(xiǎn)是一步到位的,逐步完善。

母愛(ài)讓生活更美好篇八

母愛(ài)是雨水,滋潤(rùn)著我們;母愛(ài)是太陽(yáng),照耀著我們。母愛(ài)隨時(shí)都在我們身邊,陪伴著我們,呵護(hù)著我們。

那個(gè)中午滿堂烏云,天空黑沉沉地壓下來(lái)。我正在教室里專心致志地讀書(shū)。那已經(jīng)是最后一節(jié)課了。

在臨近放學(xué)的時(shí)候,窗外突然刮起了“呼呼”的大風(fēng),雷公公也敲起了“轟隆隆”的大鼓。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。這時(shí)同學(xué)們都走光了,我更著急了。因?yàn)槲覜](méi)有雨傘,所以只能靜靜地坐在教室里盼著母親來(lái)接我。可是我等啊,盼啊!盼啊,等啊!還是盼不到母親。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻直跺腳。心里開(kāi)始責(zé)備起母親。

突然我眼前閃過(guò)了那張熟悉的面孔——母親。母親沖過(guò)來(lái)親吻著我紅撲撲的臉說(shuō):“對(duì)不起,孩子我來(lái)遲了。”我能感覺(jué)到母親在發(fā)抖,身上都浸濕了。調(diào)皮的汗珠順著媽媽的臉頰流下來(lái)。我的眼睛也瞬間濕潤(rùn)了。

后來(lái)我才知道媽媽下班后發(fā)現(xiàn)下雨了。就拿著傘直奔我的學(xué)校。可是你們不知道吧!母親上班的地方離我的學(xué)校很遠(yuǎn),所以母親來(lái)遲了。

那一次,我特別后悔。責(zé)備自己對(duì)母親的不滿。因?yàn)槲抑滥赣H送來(lái)的不僅僅是雨傘,更是一個(gè)母親對(duì)女兒濃濃的愛(ài)。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。母愛(ài)的感
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。班長(zhǎng)
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧母愛(ài)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。最新母
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。違
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么
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