無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

校園文化節(jié)篇一

一、活動主題：多彩校園，放飛夢想

二、活動時間：2014年5月1-6月1日

三、具體活動內(nèi)容和要求：

1、活動項目：體育節(jié)讀書節(jié)文藝節(jié)

2、活動要求：全員參與，擇優(yōu)競選

四、活動組織分工：

體育類：尹 x

五、具體工作安排

1、各人根據(jù)分工安排具體安排活動時間，班主任協(xié)調(diào)好工

作。

2、各班要認真對待，抓好各項工作的開展，確保全員參與，讓孩子感受到參與的快樂。

3、具體負責人員要做好人員的選定和項目的編排。

4、各項項目的開展要本著發(fā)展學生的能力，培養(yǎng)學生的興

趣，讓學生快樂參與。

5、學校要正確處理好開展活動與學習的關系，保障正常的教

學秩序。

6、各項活動的開展要確保參與學生的安全，按照中心校的日

程安排按時上報參賽學生名單。

六、本次活動以發(fā)展學生的能力為根本，讓學生切實感受到參與的快樂，濃郁的氛圍，合作自信、積極向上的團隊意識，創(chuàng)建良好的校園文化，多方面培養(yǎng)學生的愛好，打造活力校園，促進學生陽光健康的發(fā)展。

校園文化節(jié)篇二

為積極開展形式多樣、豐富多彩的第二課堂教育活動，激發(fā)學生的求知欲望，以促進學生綜合素質提高為目的，營造濃厚的校園文化氛圍。

本活動主要為培養(yǎng)學生團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的學習態(tài)度；增強學生間的相互信任和理解。

1、20xx年4月13日上午八點，高一高二中專全體學生，在校足球場按做操隊形集合，清點人數(shù)之后，再到指定地方，完成“鐵甲戰(zhàn)車”的制作及訓練工作。具體地點是：舊籃球場4到7號球場，分別是101至108班，（每兩個班共一個球場）；新籃球場1到3號球場，分別是109至113及1301班。足球場的南邊是201至206班；北邊是207至212班。

2、20xx年4月13日十點學校足球場，正式開始比賽，抽簽決定，高一與中專分別分成兩組，每組7個隊；高二分成二組，每組6個隊。

2.將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊推動大圓環(huán)前進。

3.以數(shù)組進行竟技，從起點到終點，花最短時間到達終點的三隊為獲勝隊。

1、各組統(tǒng)一在鐵甲戰(zhàn)車內(nèi)站好，由總裁判長統(tǒng)一發(fā)布口令出發(fā)；

2、行進途中，鐵甲戰(zhàn)車必須垂直地面,報紙必須緊密相連；

3、所有組員必須在圈內(nèi)，身體的任何部分不得直接接觸地面，；

5、各班應安排一名同學作為隊長，隊長為本班統(tǒng)一喊口令及調(diào)整行進路線。另外安排兩名同學作為修理工，負責修理本班戰(zhàn)車履帶。

7、各班自行準備報紙、粘膠帶及剪刀。

8、服從裁判原則。

高一中專組、高二組分別各取前三名，兩組分別設置冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀組織團隊獎。

校園文化節(jié)篇三

傳承 開拓 內(nèi)練 提升

(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)

略

本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

(一)校園文化節(jié)系列活動之學科競賽活動

項目：

1、一至六年級語文、數(shù)學競賽(x月下旬)

2、一至六年級語文、數(shù)學競賽(x月下旬)

(二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動

項目：

1、田徑運動會(xx年x月中旬)

2、迎“五一”師生乒乓球比賽(xx年x月下旬)

3、三至六年級學生廣播操比賽(xx年x月中旬)

(三)校園文化節(jié)系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目：

1、大、小字比賽(x月下旬)

2、“春之歌”朗誦比賽(xx年x月上旬)

3、迎“國慶師生歌詠比賽” (xx年x月下旬)

4、相聲、小品、課本劇比賽(xx年x月下旬)

5、迎“六一”繪畫比賽(xx年x月下旬)出品

6、3---6年級小學生作文競賽(xx年x月中旬)

7、一至六年級語文、數(shù)學、外語、美術優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)

8、xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽

(xx年x月下旬)

9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出

(xx年x月x日)

10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)

1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。

2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

本次活動成立組委會。

組 長：xxx xxx xxx

成 員：xxx xxx xxxxxx xxx xxx

學科競賽活動負責：xxx xxx xxx、

音樂活動負責：xxx xxx xxx

科技活動負責：xxx xxx xxx

美術活動負責：xxx

田徑活動負責：xxx xxx xxx

信息活動負責：xxx xxx xxx

讀書活動負責：xxx

心理活動負責：xxx

書法活動負責：xxx

英語活動負責：xxx

球類活動負責：xxx

協(xié)助實施：校長室、教導處年級組長、各班班主任

組委會辦公室設在校長室。

有關部門的工作職責：

教導處：負責活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排，做好課務安排、資料收集工作。

校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務工作。

總務處：負責活動經(jīng)費保障，提供有關活動場所及設備， 會場布置及后勤保障日常工作。

校園文化節(jié)篇四

為迎接學校一年一度的社團文化節(jié)，高橋中學團委、社團部于xxxx年第開始著手下屬各社團活動布置安排工作。xxxx年2月初，各項活動如期展開，至上月底，活動基本接近尾聲。

本次文化節(jié)過程中，社團部各干部成員盡心盡職，給下屬各社團負責人作出了良好的表率作用，同時下屬各社團負責人也積極配合，在社團部有關規(guī)定下出色地完成了各項工作，使得本次社團文化節(jié)得以圓滿成功。

活動選題及其內(nèi)容

2．乒乓球比賽：作為一個剛剛成立的社團，在本次文化節(jié)拉開序幕不久，便上演了一場充滿激情與活力的乒乓球比賽，讓全校師生大開眼界。

3．青春隨夢活動：3月春光明媚，作為青春的代言人，中學生總洋溢著年輕的活力，充滿狂熱的激情，都希望展示自我獨特的一面，美麗的外表，健康的體魄都是他們希望展示的事物。這次活動有大量的同學踴躍參與，由我社成員義務為廣大學子拍攝個人風采照并且評選“十佳風采”人物的形式舉行的。本次活動得到了廣大學友們的大力支持和參與，涌現(xiàn)出一批非常好的攝影師、后勤工作者以及風采人物。我們對參加本次活動的所有人員表示感謝。

4．書法社“社團活動月”書法比賽及展覽：為全體社員提供一個自我展示的平臺。從而堅定書法練習的決心。同時，宣傳中國博大精深的書法藝術。弘揚中國傳統(tǒng)書法藝術，提高當代學生的書法水平，豐富學生文化生活。

7．“我的社團”征文大賽：為了發(fā)揚高橋精神，配合團委的活動，豐富同學們的校園生活，給同學們一個展示自我的平臺，我們舉辦了這次征文比賽。讓同學暢談社團的快樂與收獲。

活動進度：（分為3個階段）

第一階段：2月10日至20日，成功完成方案征集和活動規(guī)劃，并上報團委。

第二階段：2月20日至3月5日，成功完成活動宣傳。

第三階段：3月5日至4月初，成功完成各項活動。

總體來說，此次文化節(jié)開展過程中有利有避，我們將從中吸取更多經(jīng)驗，把好的方面繼續(xù)發(fā)揚，不利的`方面及時發(fā)現(xiàn)、及時改正，以便使得社團部各項制度更加完善，同時有效促進下屬各社團穩(wěn)步、快速走向成熟。

校園文化節(jié)篇五

根據(jù)湖北省《關于開展20xx年全省“全國安全生產(chǎn)月”活動的通知》文件精神，結合我校校園安全管理實際情況，開展三十天安全文化節(jié)活動，組織全校師生安全教育培訓；提高安全意識，增強安全技能；集中消除學校的安全盲區(qū)、死角和隱患，實現(xiàn)“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”的目標。

二、活動時間：20xx年6月1日—20xx年6月30日

三、活動主題：宣揚校園安全文化，提高師生安全意識。

四、組織機構：

組 長：候姣姣

副組長：鐘小琴 楊杰 陳彬 張強

成 員：郭良杰 游曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項洋

領導小組辦公室設在新峰、負責三十天安全文化節(jié)活動的日常工作。

五、活動對象：全校本科生。

第一階段：校園安全文化節(jié)系列活動宣傳

第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動

第三階段：校園安全文化節(jié)總結與表彰

每個階段要有階段性總結。

七、活動具體實施方案

1、第一階段： 校園安全文化宣傳

2、 第一階段時間：20xx年6月1日—20xx年6月10日

3、 宣傳方案

4、 主辦單位：工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會

5、安全月前期宣傳：

(1) 宣傳形式

a、制作校園安全文化主題橫幅懸掛于校完醒目地點。

b、制作宣傳標語橫幅、宣傳板和展板展示在學校中。

c、分發(fā)宣傳單和開展校園安全專題講座等。

(2) 活動流程

a．橫幅、展板的制作與安排

b．安全知識講座的安排與開展

c.可行性分析

本次活動旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進行，只要人員安排合理，大家各司其職，應該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會出現(xiàn)時間的不統(tǒng)一，這就需要提前一段時間進行聯(lián)系和申請，應該能得到解決。

1、第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動

2、第二階段時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日

3、校園安全應急預演方案。

4、主辦：地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會工程學院學生會、工程學院青年自愿者協(xié)會、工程學院分團委。

1、 活動時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日。

2、 活動對象：全校本科生主要針對新峰宿舍所有學生。

3、 活動主題：校園安全走入大學生生活。

4、 本活動實施方案另行單獨策劃。

5、第三階段：校園安全文化節(jié)總結與表彰。

6、第三階段時間：20xx年6月21日—20xx年6月30日。

7、三十天校園安全文化節(jié)系列活動總結表彰。

8、 主辦：工程學院安全文化與公共安全促進協(xié)會。

9、 時間：20xx年6月25日

10、 地點：工程樓418

11、 參加人員：學工組老師、協(xié)會成員、各項活動得獎人員、其他學生等。

12、 表彰總結內(nèi)容：

a對三十天校園安全文化節(jié)系列活動進行總結，表彰先進班組/人員、頒發(fā)獎金等。

b在學校園內(nèi)進行校園安全文化節(jié)成果展示。

校園文化節(jié)篇六

1．“讓每一位學生最佳發(fā)展”，充分挖掘每個學生的潛質，發(fā)揮每個學生的個性特長，讓學生在參與各項活動中積累知識、豐富閱歷、啟迪智慧，盡顯所長，亮出風采。

2．開展讀書文化活動，積極營造良好的讀書氛圍，實施素質教育。

3．搭建家校溝通平臺，邀請家長參與學校活動，增進父母與孩子之間的親情，喚起家長對學校工作的了解，也促家長與學校、家長與老師之間的理解與溝通。

4．推動我校語言藝術活動的開展，構建富有活力，富有特色的校園文化。

xxxx年4月至5月（第7至15周）

組長：蕭xx

副組長：鐘xx

1．美術、體育這兩個科組開展的活動由科長與主管行政組織落實。具體安排詳見活動方案。

2．一至五年級開展的活動由各級長與音樂科長跟進協(xié)調(diào)，各年級開展的活動所有圖片資料的收集整理由級長負責。級長安排級組的老師做好本級開展的活動宣傳報道。音樂、美術、體育這三個科組開展的活動由科長安排有關人員做好活動的宣傳報道工作。

攝影：陸xx報道稿：謝xx

校園文化節(jié)篇七

為進一步傳承中華優(yōu)秀文化藝術，豐富學校文化發(fā)展內(nèi)涵，打造富有生命活動的學校文化特色，學校決定于xx年4月至6月舉行第六屆校園民族文化節(jié)活動。

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神為指導，以《xx市教育局xx年大家唱.大家跳活動方案》為依據(jù)，進一步傳承中華經(jīng)典及民族文化，通過舉辦一年一度的校園民族文化節(jié)，為學生提供展示能力的舞臺，激發(fā)學生熱愛藝術的興趣，創(chuàng)設良好的文化藝術教育氛圍，展示我校建校六年來的素質教育成果。

傳承經(jīng)典 浸潤童年

1.經(jīng)典誦讀成果展示；

2.以清廉為主題的書法作品展示；

3.以“孝”、“忠”為主題的繪畫、剪紙、電子報刊作品展；

4.英語口語周活動成果展；

5.民族歌舞、劇品展演；

6.表彰優(yōu)秀、新隊員入隊活動。

(一)、中華經(jīng)典誦讀成果展示。各班開展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學生必背古詩詞》等經(jīng)典誦讀活動，文化節(jié)以手抄報、讀書筆記、讀書心得展板的形式呈現(xiàn)。 （責任人：xx）

(二)、中華經(jīng)典、廉潔從教書法作品展。以傳承經(jīng)典，弘揚國學方面的`內(nèi)容為主，也可書寫有關“群眾路線教育”、“廉潔教育”等內(nèi)容。挑選優(yōu)秀作品裝裱后在教學樓二樓展示，規(guī)格大小由書法組負責。

（責任人： xx）

（責任人：xx）

（四）、英語口語風采展示。在三至六年級中開展英語口語比賽，充分調(diào)動同學們練習英語口語的興趣和積極性，提高自身的口語水平。“六一”以展板的形式呈現(xiàn)活動過程。 （責任人：xx）

（五）、歌、舞、劇、品文藝匯演。本著全員參與的原則，分年級進行歌、舞、劇、品展示，力求做到形式多樣、內(nèi)容豐富。（責任人：xx 各組組長）

5.五年級：現(xiàn)代舞表演 參與表演的學生不少于60人。 責任人：xx

6.六年級：以感念師恩、感恩母校為主題，表演形式不限（不少于100人）

責任人：xx

7. 舞蹈:1：《銅鈴舞》 責任人：xx

8.舞蹈隊2：情景劇表演 責任人：xx

9.100人合唱隊：《同一首歌》、《阿里里》 責任人：xx

10. 100人葫蘆絲隊：《青花瓷》、 《希望》 責任人：xx

11.民樂合奏：《北京有個金太陽》 《步步高》

責任人：xx

責任人：周曉慶 劉小永盧義梅

13.陶笛隊：《蝸牛與黃鸝鳥》等 責任人：xx

15.舞蹈：《飛得更高》 責任人：xx

（六）評比表彰。

表彰文明班級、書香班級、校級優(yōu)秀學生、優(yōu)秀學生干部、施小之星、優(yōu)秀家長委員會等。具體表彰活動方案由大隊部負責。（責任人：xx）

1、活動領導小組

組 長：xx

副組長：xx

成 員：xx

2.具體分工：

活動總策劃：xx

主持人選拔及訓練：xx

入隊及表彰活動：xx

音樂制作：xx

串詞撰寫：xx

音響器材：xx

后勤保障：xx

1.4月20日——4月22日：討論制定方案，各類活動準備階段。

2. 4月25——5月18日：開展書法、繪畫、經(jīng)典誦讀、英語口語比賽活動，各年級進行節(jié)目排練。

1、各項活動的具體實施方案由第一責任人負責擬定，在4月25日前完成。

2.各年級在挑選演員時盡量考慮學生參與面廣，不與校級節(jié)目演出人員重復。

3、各年級提前準備好服裝、道具、音樂。制作服裝道具要先發(fā)放征求家長意見書，家長同意的就參與，有困難的一定不勉強。老師不收錢，由服裝師傅自己收。一定注意不能因為服裝收費問題引起家長的誤會和矛盾。

4.音樂制作由xx、xx老師負責，5月10日以前完成校級節(jié)目錄音，5.10——5.23日完成年級組節(jié)目錄音。具體見錄音時間安排表，各組安排專人負責配合。

5.5月15日前各組上交節(jié)目單和串詞，5月20日前，xx和xx老師負責寫好整個活動串詞。

6、各組負責人提前安排好節(jié)目排練的時間，組內(nèi)既有分工，又有合作，盡量不占用上午的上課時間排練節(jié)目。

xx市xx民族小學

校園文化節(jié)篇八

活動初期將通過橫幅、海報、詳細策劃方式將我們的活動宣傳到各班級宿舍，其中橫幅、海報、策劃中均在醒目位置突出贊助商，并且與實踐部通力合作，力爭達到最好的效果。

二、宿舍初評(將選出一、二、三等獎提名，最佳創(chuàng)意獎提名，最佳才藝表演獎提名)

1、基礎分

2、美化分

3、創(chuàng)意分

4、表現(xiàn)分

5、加分

三、復評暨頒獎

1、獲得提名獎的宿舍要求以ppt的形式將自己的宿舍展示在大屏幕上，并配有合理加創(chuàng)意的解說;獲最佳才藝表演獎提名的宿舍要將表演的節(jié)目進一步完善,并現(xiàn)場進行最后評比(不要求ppt,但節(jié)目表演過程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。

2、通過評委打分，最終確定一、二、三等獎，最佳創(chuàng)意獎，最佳才藝表揚獎獲得宿舍。

3、現(xiàn)場頒獎。