范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
熊貓作文250字篇一
大家別以為我最喜歡吃竹子，其實，我最愛吃的是高級奶粉泡的奶水和高級面粉做的窩窩頭（是現(xiàn)做的喲）。我告訴你們一個小秘密，我可不是所有的竹子都吃，我只吃箭竹最嫩的部分。如果我要吃竹子的話還要選一下才吃呢！如果有我不喜歡的竹子我是不會吃的！
我長得胖是因為我缺乏運動，每天都是吃完了就睡，睡醒了又玩，玩好了再吃……每天都是這樣，不胖才怪。
我再告訴你們一個小秘密，我還有兩大愿望呢！第一，我每次照照片的時候都想照張彩照，不想再照黑白照了。第二，我想去掉兩個黑眼圈。
我憨態(tài)可掬，還是明年的北京奧運會吉祥物五個福娃當中的“晶晶”呢！
希望大家喜歡我，跟我做朋友。
熊貓作文250字篇二
動物王國聽到人類的航天員——楊利偉飛向天空后,獅子國王覺得十分苦惱，并對猴侍衛(wèi)說：“我要在我們國家里選出航天員和人類比一個高低。”說著把手用力往桌子上一放“啪”一聲桌上的茶杯被震碎了。
猴侍衛(wèi)眼睛一轉(zhuǎn)，對獅王說“我們開一個智勇雙全的競賽，誰贏了比賽，誰就當宇航員。”獅王聽了，頓時心情緩和下來，連眼睛都瞇成一條線樂著說“好！好！”。
皇榜一傳，動物們忙碌起來。有的忙著拜師，有的忙著看書，有的整天呆在跑步機前，有的……比賽開始了，先開始賽跑。隨著猴侍衛(wèi)的一聲令下。動物們都拼命向前沖去，到了最后關(guān)頭，大家加把勁向前沖去。到達終點了，“第一、第二、第三、……”電腦室里各種先進的設(shè)備正在統(tǒng)計著比賽數(shù)據(jù)，從打字機里輸出數(shù)據(jù)顯示，熊貓胖胖以“一分鐘三十秒”的時間奪得冠軍。熊貓爸爸自豪地對胖胖說“你真是我們熊貓家族里的英雄呀！”
一個晴朗的夜晚，明亮的月亮在夜空里高高掛著，滿天的小星星在眨眼睛。控制中心的廣場人潮涌動，熊貓胖胖正準備登機時，兔小姐拿起一束鮮花跑到了熊貓胖胖面前說：“我們的航天員，祝你凱旋歸來。”并把手中的鮮花送給了熊貓胖胖，這時大家把早已準備好的鮮花拋向熊貓胖胖，現(xiàn)在，熊貓胖胖被花的海洋淹沒了，熊貓胖胖伸出頭高興地對大家說“謝謝！謝謝！”熊貓胖胖向大家揮揮手便走進火箭倉門。
“五、四、三、二、一，發(fā)射。”獅王莊嚴地下了命令，火箭像一支離弦的箭似的沖向天空，大家急忙地拿出照相機、攝像機，拍下這雄偉、壯觀的一幕。火箭穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)貨_出大氣層，飛向了無邊無際的太空。你看那銀河系，有的像漩渦，有的像圓圓的一團火，有的像冰棒，有的像一個正在旋轉(zhuǎn)的陀螺，十分壯觀，那“x”星上的外星人正和熊貓胖胖招手。
熊貓胖胖用十萬倍的放大鏡一看，那外星人有一個軟綿綿的頭，無數(shù)根又細又長的觸角纏著身子，像章魚一樣。這時，熊貓胖胖回頭看看自己的家園－－地球，熊貓胖胖似乎看到兔小姐和它招手，那只是熊貓胖胖的幻想，這表現(xiàn)了熊貓胖胖對家鄉(xiāng)十分懷念，熊貓胖胖啟動了火箭上的攝像機設(shè)備把家鄉(xiāng)的全景拍攝下來，也把太空的景色拍了下來。
在太空遨游幾天后，熊貓胖胖啟動了返航指令，向地球飛去。首先看到天空一道亮光的是兔小姐，再仔細一看是自己國的火箭，兔小姐大聲地嚷道：“火箭回來了，火箭回來啦！”大家都仰望著頭觀看著向自己飛來的火箭，一會兒火箭平穩(wěn)地停了下來。熊貓胖胖打開艙門，猴博士對它說：“你棒級了，繞地球300多圈，突破了人類的記錄。”胖胖高興的笑了。
大家拋出手里的鮮花，胖胖又淹沒在花的海洋里。獅王拿出一本紅底，上面鑲著金色“航天英雄”四個大字的證書。大家把胖胖拋上了廣闊的天空。“航天英雄”四個字放出燦爛的光芒。
熊貓作文250字篇三
《功夫熊貓》是一部以中國功夫為主題的美國動作喜劇電影，本片以中國古代為背景，其景觀、布景、服裝以至食物均充滿中國元素。故事講述了古中國和平谷，武林高手云集。自小就對虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護法高手崇拜得五體投地的熊貓阿波，天天做夢都想當功夫皇帝。可阿波不但只是間小面館的小伙計，還是個體重超重動作笨拙的大懶蟲，除了滿懷一腔功夫熱情做白日夢，他最多也就能在面館里混混日子逮逮虱子。不料，時逢強敵入侵，谷中高人烏龜仙師掐指一算，預(yù)感到江湖告急。谷中動物合議，決定召開武林大會比武招賢，推舉出一位武林高手帶領(lǐng)大家抵抗外敵。“功夫師傅”的五大高徒護法本是當仁不讓爭奪no.1的高手，可好死不死，懶熊阿波也卻也在這當口無意闖入比武大會的場地。更讓和平谷動物們吐血的是，不過是去湊熱鬧一睹偶像風采的阿波，竟誤打誤撞成為了烏龜仙師眼中肩負拯救整個和平谷使命的“救世熊”! 簡而說之就是一只笨拙的熊貓立志成為武林高手的故事。
影片剛開始，整天做功夫夢的熊貓阿波只是個面條館老板的兒子，每天都在面條館中賣面。父親想讓阿波繼承自己的手藝，希望他能一心只想面條，所以，總是問他做夢能否夢到面條，但是，每次阿波都總是令父親失望。阿波有自己的夢想，可能開始他很怯懦，不敢去實現(xiàn)夢想，可是后來看到選拔神龍武士這一消息，連忙上山，卻被父親強制讓他背上面條餐柜上山去賣面條，身材成為他爬山的困擾，為了夢想他放棄餐具登山天山，為去觀看選拔的過程及五俠的表演，他絞盡腦汁，最終，阿波用煙花燃燒時所產(chǎn)生的推力如愿以償?shù)陌炎约核土诉M去，卻稀里糊涂地被烏龜大師點中，成為新一代神龍武士。但鼴鼠大師及無畏五俠并不高興，認為他沒有資格。為了趕走阿波，鼴鼠師傅以魔鬼訓練來排擠阿波。可阿波并沒放棄。有夢想敢追求，不放棄才有可能成功。我們在教育事業(yè)上也應(yīng)有這樣“不拋棄，不放棄”的精神。
開篇我們就注意到熊貓的爸爸居然是一只鴨子，讓我們產(chǎn)生了疑問，并想探究下去。這也告訴我們，在教學上要注意啟發(fā)誘導(dǎo)。有問才能有學。
影片中的師傅將愛徒視為“個人作品”，結(jié)果愛之反而害之。殘豹是功夫大師最寵愛的弟子，他把畢生所學全教給了殘豹，包括后來五個徒弟都沒有學過的點穴功夫。但是，他太寵這個他從嬰兒時就養(yǎng)大的弟子，沒有教會他是非黑白，只是一味逼他練好武功，最終導(dǎo)致這位愛徒走上邪路。因而在教育內(nèi)容上不但要教授文化知識，還要重視對學生進行道德方面的教育，使之成為有思想的一代新人。很多家長也犯了同樣的毛病，過分的溺愛孩子。面對教育，我們更應(yīng)該用理性的心態(tài)去面對每一個學生。學生和我們一樣，是一個獨立的個體。同樣，當我們遇到一個特別不喜歡的學生時，也不能因為個人的喜好蒙蔽了發(fā)現(xiàn)人才和審視人才的眼睛。大熊貓正是一個最好的例子。教育要公平，不要偏心寵愛，要一視同仁。 可師傅不愧為一代宗師，當他沖破偏見重新認識大熊貓后，能清晰地抓住對它好吃的特點，以此激發(fā)熊貓的學習動機，因材施教，達到了良好的教學效果。大熊貓的父親是鴨子，師傅的徒弟是各種各樣的動物，這樣的安排和設(shè)計不僅豐富了影片的人物形象，同時也向人們傳達著“生命和諧”和“有教無類”的思想。教育要因人而異、因材施教。阿寶雖然沒有練過武功不會一字步不會跳高，但是他天性貪吃，為了吃到東西，他的潛能就會被激發(fā)起來一跳老高且能在空中做出標準的一字步姿勢。功夫大師根據(jù)他發(fā)現(xiàn)的這一點，用食物來訓練阿寶，最終讓阿寶學會了很多功夫。
除因材施教外，不僅要對自己的學生有信心，更要對自己有信心。功夫大師不相信又胖又懶又不會功夫的熊貓阿寶能學會神龍秘籍抵擋殘豹的進攻。大仙對他說，他一定要相信，只有相信了才能做好。要相信阿寶就是神龍大俠，要相信阿寶一定能練好武功，要相信自己一定能教好阿寶武功。要有信心，相信你能行!你是一只無與倫比的熊貓!教學中要采用適當鼓勵的教學手段，能取得事半功倍的效果。
不僅如此，在教學活動中還要加強學生之間的團隊合作，虎、蛇、鶴、猴、螳螂五大驚世護法高手齊力阻止殘豹的.行動，雖然失敗了，但卻為阿波的學習訓練爭取了時間，在最后的對決中，團隊起了不可忽視的力量。還有就是，作為一名教師，應(yīng)該堅持“關(guān)懷原則”，密切觀察學生的身心變化，經(jīng)常談心，為他們排憂解難，以避免他們走上邪路。/r/n
這部片子讓我感受感覺最深的一句話是：“世界上從來沒有什么意外。”這是烏龜大仙再三對功夫大師說的話。讓我想到了“存在即是合理的”。所有的看似“巧合”都有它的因果聯(lián)系，用佛教的語言來說，那就是：“一切皆有因緣”。用大眾的語言來說，就是“因為所以，科學道理。” 功夫大師總覺得熊貓阿寶絕不是真正的神龍大俠，阿寶坐著火球從天而降絕對是個意外。但大仙說，世界上沒有意外。沒有意外就只有必然。凡事都是有因必有果的。你種下的是桃子，它就絕對長不出李子或蘋果來。/r/n《功夫熊貓》中還蘊藏著很多的哲理，世上最高深的秘笈是什么?生活中很多話里可能都有答案，如“天外有天，人外有人”，如“沒有最好，只有更好。”只有無中才能生有，只有改變才能發(fā)展。為什么一定要一個“最高”，一定要一個“最好”呢?此理蘊藏于天地之中，大自然深知此理，這不，連珠穆朗瑪峰都會長高。所有的一切都是暫時的，所有的一切都是相對的，停下來，就意味意“死亡”。秘籍是空白的;秘密配方就是沒有配方;不要想著去模仿現(xiàn)成的成功之道，而是要靠自己努力創(chuàng)造!功夫修于自身，每個人都有不同的潛力，你所要追求的功夫秘笈不在自己身上還能在哪兒呢?但一味地爭強好勝，會讓人失去自我，第一個徒弟就是個例子。對于教師，那就要求自己，不斷充實自己，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)道德，不斷去開拓，去創(chuàng)新，才能更好地發(fā)展下去。
不論怎么說，《功夫熊貓》真是一部有趣的又值得回味和深思的，好看的動畫片，十分具有教育意義。