在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
頒獎篇一
他的形象非???span >愛,但可愛又不失于威信。他自信陽光,滿懷熱情用真心溫暖著周圍的每一個人。身為副班長的他,工作認真負責,一絲不茍,用勤勞和汗水美化著我們的班級。他常懷著一顆默默奉獻的心,堅信夢想的種子能夠灑滿整個世界的繁華,點亮美麗的人生。
學習委員。管理與學習兩手并舉,責任與榮譽一肩擔當。你是學習的領跑者。弟弟在六班,成績優秀。你不是男兒,卻不讓須眉。早起晚歸,在教室總能看到你埋頭冥思的身影。中華經典誦讀中,你用你的自信證明了你的成功,第一期手抄報大賽中,你以圖文并茂的辦報水平詮釋了你的心靈手巧。
你不茍言談,但你心中有愛,每一句話都是那樣的質樸,每一堂課又總是充滿著精彩。你用執著地探索去創新,你以創新的心境來管理;創新是你的靈魂,創新是你的追求。在前進的道路上你不懼艱辛,舍棄誘惑,腳踏實地,大膽開拓的品格永遠成為你帶領學生邁向成功的階梯。
雖然沒有轟轟烈烈的成績,卻用自己的一言一行詮釋著什么是責任。每天早操到位最早,口號喊得最響;她刻苦學習,向著既定的目標挺進;作為語文課代表,在同學和老師之間架起溝通的橋梁:她在默默的履行著自己的責任。她用自己的實際行動,贏得了同學們的尊重。她是我們的責任之星。
柳鐵英擔任班長,是老師的得力助手,同學們心目中的好榜樣,深受同學和老師的喜愛。走近他,你會發現他是一個如清風般溫和的人;了解他,你會發現他同時具有一股浩然正氣。在班中,他總是把班級的事務管理得井井有條,把自己的工作做得一絲不茍。他一直無怨無悔地為班級付出,有著堅持不懈的精神。
頒獎篇二
各個大學校園都有文化節,同學們通過了層層角逐,總算決出了勝負,同學們的心情一定很緊張吧,但是,若說緊張,恐怕最緊張的卻是在臺上主持頒獎典禮的主持人了?,F在的大學生已經習慣了了“挑刺”,面對著上面的主持人的時候自然也是一樣,所以主持人們一定要力求做到完美,除了表現,還有主持詞也不能出一點差錯,那么,怎樣的主持詞既顯得優秀,而又保險。下面出國的小編就為大家整理出一篇優秀的《校園頒獎晚會主持詞》范文,大家可以參考一下。
男:校園文化一直起到了活躍校園氣氛,豐富學生生活的作用,優秀的校園文化代表了一所大學的活力。
女:在歌聲,舞步,和智慧所交織成的這一季燦爛風景中,吉林大學第五屆校園文化節成功舉辦。
女:經過了激烈的角逐,本次大賽的優秀選手脫穎而出,獲得了本次校園文化節的各項大獎。
男:這里是吉林大學第五屆校園文化節頒獎晚會的現場,您剛才欣賞到的是由吉林大學大學生藝術團管弦樂團帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》,希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場的每位朋友。
女:我們是來自大學生藝術團的主持人 我是xxx
男:我是xxx 眾所周知 2008對于我們每一個炎黃子孫來說,都有著重要的意義。
女:讓我們首先欣賞由大學生藝術團舞蹈團帶來的舞蹈《奧運暢想》
歌手大賽頒獎
男:下面我宣讀大賽組委會為歌手大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
歌聲是最美好的語言,你們用聲音塑造了絕塵的風景。似水的'流年里,誰輕聲吟唱,唱盡幻想唱盡繁華,唱出每個人心中的靈韻?;蛟S此時已經謝幕,但你們站在舞臺上的那一刻,我們聽到了天籟。而年輕的你們,就是最唯美的清歌。
歌曲《山里的女人喊太陽》
男:歌手大賽之上,最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新
女:是啊,這些校園歌手們不相伯仲,各顯其能,真是讓我們眼前一亮
男:那就讓我們再來欣賞一首歌曲,重溫那時候的感受
女:掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》
情景劇大賽頒獎
女:下面我宣讀大賽組委會為情景劇大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
有人說人生就是一場戲,每個人都在不同的時間不同的地點扮演著不同的角色。而你們,在舞臺之上,把戲演得酷似人生。精湛的演技,詼諧的語言,帶給我們的,不僅僅是歡笑,更是一種關于生活的思考。你們,演繹出了生活的真諦。
小品《喊山》
男:欣賞過曼妙的歌曲,我們陶醉于唯美的藝術享受
女:那是時候讓我們換一種心情了,相信它會將歡笑帶給在場的每一個人
男:請欣賞小品《喊山》 ,表演者紫焰戲劇社李樂然 李超越等
女:掌聲有請
學術之星大賽頒獎詞
男:下面我宣讀大賽組委會為學術之星大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
象牙塔內,你們上下求索,刻苦探微,當年輕的身影穿梭于青燈鄴架,我們看到的一個民族的脊梁。三萬里求學路,二十年礪劍心。在學術的比武場上,你們是俠之大者。
歌曲 《讓我們一起跳舞》
男:讓我們再次以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀
書畫大賽頒獎
男:下面我宣讀大賽組委會為書畫大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞 在紙上馳騁著的神韻,靚麗著舞臺上別樣的天空。凝固的藝術,此時卻洋溢著飛天的熱望。經典藝術的傳承,飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感,用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現出博大精深的風致。
書畫展示《琴風古韻》
男:通常書畫往往不是舞臺上的藝術,而今天將會不同
女:我們同學中的才子才女們,將在這星光舞臺上揮毫潑墨,展示風采。
男:讓我們掌聲有請他們
女:請欣賞書畫展示《琴風古韻》 表演者 孟祥茹等
舞蹈大賽頒獎
(頒獎的具體流程應由主辦方確定,現僅寫出頒獎詞,由主持人宣讀,具體的頒獎嘉賓,,獲獎選手公布等略,以下頒獎環節同此)
女:下面我將宣讀大賽組委會為舞蹈大賽獲獎選手撰寫的頒獎詞
笑容與舞步的交響,歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術的花朵,靜靜地在校園中綻放。這一刻,你們舞動著青春,舞動著夢想,舞動出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢境里,你在我們心中是最美。
舞蹈《東北印象》
男:舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術,永遠為我們帶來驚喜帶來熱情。
女:而飽含東北風韻的舞蹈,更是以其詼諧,歡快的風格征服了無數觀眾
男:下面的這個舞蹈曾在同濟的校園里為我們吉林大學征得了極高的榮譽
女:這就是在五月的鮮花全國大學生藝術節中,我們吉大的參賽節目
男:這個舞蹈叫做《東北印象》 表演者大學生藝術團舞蹈團
優秀組織單位頒獎
男:一次活動的順利進行,永遠離不開有序的組織
男:下面將為他們頒發本次文化藝術節的優秀組織單位獎
飲酒歌
男:在這個歡樂的盛宴里,讓我們共同舉杯,杯中的美酒沁人心扉
女:雖無曲水流觴,但愿觥籌交錯,暢敘歡情
管樂合奏 拉德斯基進行曲
男:在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時候,讓我們再次聆聽雄渾的交響
女:大學生藝術團管弦樂團的同學們,將再次登臺
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們
女:請欣賞管樂合奏 《拉德斯基進行曲》表演者大學生藝術團管樂團
結束語
女:所有的工作人員忘我工作,為我們奉獻了這一場校園文化盛宴
男:讓我們用熱烈的掌聲感謝他們
男:現在我宣布吉林大學第五屆校園文化節到此圓滿結束
女:讓我們明年再見!
頒獎篇三
大家好!
我今天講話的主題是:學習道德模范,播撒現代文明 構建和諧社會
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。
國內已見怪不怪的陋習,在外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。
作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校里,不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發型;不知道認真學習,在校園內大聲喧嘩,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關系!
其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
還有,10月25日,由新華網等單位舉辦的首屆“中國十大民間環保杰出人物”評選結果揭曉。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位,今年只有15歲;說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個小手指,從10歲到15歲的5年時間里,利用業余時間撿了6000多枚廢舊電池。她就是潘娜威,營口的一個中學生,是她以自己真誠的環保行為為遼寧爭得了惟一的“十杰”稱號。
還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學畢業后,去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前幾個人面試之后,他覺得自己沒希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發現地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,并順手扔進了紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了?!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象。”福特就這樣進了這家公司,并成為了總裁,而且使美國汽車產業在世界占居鰲頭。
所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網吧,提倡文明上網,科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!
同學們,讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!