策劃方案一般包括目標設定、資源分配、時間安排、風險評估等內容。以下是小編為大家收集的策劃方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

圣誕節團建活動策劃方案及流程（優秀18篇）篇一

時間：7：00——8：30。

活動內容：

5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰100秒等)，其中穿插3—4個火爆的小節目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。

場景布置：

1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。

2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

第二階段：自由聯歡活動;。

時間：8：30——10：00。

活動內容：

4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。

游戲規則細節。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆。

游戲項目。

擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節目。

如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

道具：鼓樂、氣球6個，節目紙條。

獎品預算：表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。

每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在*股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

道具：書包。

獎品預算：只要是最后按照規則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，)234561，34561，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。

每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。

圣誕節團建活動策劃方案及流程（優秀18篇）篇二

圣誕節作為西方傳統節日，隨著國際化的進程，已越來越受中國人歡迎。為讓__的業主體驗到圣誕節溫馨浪漫的社區氛圍，從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味，進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量。

二、活動口的。

1、活躍小區氛圍，形成小區業主間及其與物業公司間的親近感。

2、聚集人氣，通過業主的口碑，促進物業理工作的協調發展。

三、活動主題。

樂結圣誕情系__。

四、活動地點。

小區大廳內。

五、活動時間。

12月25日19：00—21：00。

六、宣傳計劃。

1、邀請函(向小區業主發送邀請函)在公共部位張貼通知。

2、電話邀約或手機短信邀約。

七、參與人員。

1、小區業主200人。

2、工作組人員。

a、保安4人;。

b、__物業工作人員8人。

預計此次活動的參與人數將達到300人左右。

八、活動內容。

a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。

b、全家齊動員歡樂連連連。

九、活動流程。

a、采摘圣誕帽許卜圣誕愿。

準備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽;小鉤環一個;兩名“圣誕老人。裝飾精美的圣誕樹一棵。

游戲規則：參與者站在指定區域內，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。

所有參與者均可獲得“圣誕老人”贈送的圣誕卡片一張。

參與者可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。

b、全家齊動員歡樂連連連。

此區域趣味活動山家庭成員協作完成。

準備：氣球。

游戲規則：以家庭為單位，(兩人或三人)乎手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規定時間內完成者為挑戰成功，獲得小禮品一份。

十、活動費用。

1、圣誕服裝兩套，帽子400頂。

2、圣誕樹。

3、彩燈。

4、圣誕畫。

5、圣誕卡片。

6、小禮品。

圣誕節團建活動策劃方案及流程（優秀18篇）篇三

圣誕平安夜“假面舞會”

議人數：30人左右。

時間：12月24日晚8點。

活動內容：當晚定下酒吧活動，每一位參加活動者發放面具一個，舉辦假面舞會。

1.入口處：發放面具以及半張撲克。

2.內場：假面舞會，穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個人成為當晚的臨時排檔完成游戲(情侶對唱，現場求婚，喝啤酒比賽等等)。

3.午夜鐘聲許愿，摘下面具。

預計費用：視人數而定(大概人均百元)。

圣誕節團建活動策劃方案及流程（優秀18篇）篇四

每年的12月25日是西方一個重要的節日“圣誕節”，圣誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“圣誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。

二、活動目的。

1、通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。

2、“圣誕節”是本學期結束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對__特長學校有更深入的了解，擴大__的地區影響力，鞏固在讀學生數，吸引新生參讀，為下學期開學招生打下基礎。

三、活動對象。

__學、__小學。

四、活動地點。

__二小校本部、__小學校本部、__文化館。

五、活動組織機構。

主辦單位：__特長學校。

協辦單位：__文化館。

六、活動時間。

12月19日—12月23日。

七、活動內容。

從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現__特長學校“以人為本，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。

1、知識性圣誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱;。

2、趣味性互動游戲、游園活動;。

3、娛樂性節目表演;。

5、成果匯報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。

圣誕節團建活動策劃方案及流程（優秀18篇）篇五

平安夜就是圣誕節前夜,圣誕節是12月25日,平安夜就是12月24日夜晚.蘋果的"蘋"與平安的"平"同音,于是中國人寓以蘋果"平安"的吉祥含義.于是就有了平安夜送蘋果的習俗.送蘋果代表送的人祝福接受平安果的人新的一年平平安安.

一、活動形式。

ppt播放照片。

書寫心愿+拍照留念+發平安果。

二、活動主題。

平安之夜。

三、活動時間。

20__年12月24日星期四19:00。

四、活動地點。

杭州工廠-c棟電池車間前臺。

五、活動對象。

c棟電池車間全體員工。

圣誕節團建活動策劃方案及流程（優秀18篇）篇六

一、活動背景：

圣誕節是徒紀念耶穌的誕生的節日，是一個西方的節日，但是近年來卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。

二、活動宗旨：

豐富部員們的課余生活，了解和體驗到圣誕節的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，度過一個愉快而又有意義的圣誕節。

三、活動事項：

1、活動主題：“共度平安夜，相聚一家人。”

2、活動時間：20xx年12月24日晚（平安夜）6：30。

3、活動地點：三樓多功能廳。

4、活動對象：所有成員。

四、活動目標：

1、讓大家充分感受科協帶給他們的溫暖、歡樂與舒心。

2、讓所有的科協人緊緊團聚在一起，形成家的概念，相親相愛。

3、留下一個難忘的圣誕節回憶，開啟一個新的共同美好記憶點。

活動準備：

1、大活三樓多功能廳借取。

2、橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”

3、物資準備（蘋果、蛇果、小禮品、零食、飲料、）。

4、高清影片資源準備。

5、圣誕老人套裝，需要一位自愿的圣誕老人作為吉祥物。

6、雞排券（與_雞排店協商好，提前給好錢，簽好憑據，憑憑據拿取雞排，僅限當晚）。

7，小彩紙（寫祝福用），祝福瓶（可裝所有的祝福紙）。

五、活動內容簡介：

活動一：“電影共歡享”《瘋狂原始人》，大家一起看電影，有著家的溫暖的瘋狂原始人會讓大家感受到科協的溫暖，既搞笑又有意義，主持人在結束時提出幾個有關影片內容的問題，答對者由“圣誕老人”給予獎品。開始前準備好零食，可參考聯誼時的食物準備。

活動二：“貪吃比賽”，兩張桌子上擺上幾只蘋果，選取自愿參加的觀眾加四位主席進行比賽，比賽內容是吃蘋果，計時進行，最快者為冠軍，圣誕老人發放獎品，同時主持人發放神秘冠軍杯：超大紅蛇果。

活動三：“自由歌唱者”，自愿麥霸上臺表演，一堆歌顯示在投影儀，有感覺者自行上臺表演，獲得最熱烈掌聲者發放雞排券，由主持人串聯并挑起現場氛圍。（萬一冷場，主持人提示部員喊部長上臺）。

活動四：“溫情寄語”全場滅燈，只有幾根蠟燭亮著，由四位主席向我們敘述心里話，部員靜聽。之后想說出心里話的觀眾可以對大家傾訴，此后，主持人引導大家說出祝福語。

活動五：“共度平安夜”為每一位到場觀眾發放蘋果，獲得的條件是每人寫一句話（提前通知帶筆，紙統一準備好），寫出自己最想說的一句話，保存至祝福瓶。圣誕老人抽取其中1張紙條，讀出祝福語，寫出這句話的人同時被挑選為幸運觀眾，可獲得獎品再由幸運觀眾抽取紙條，以此重復，直至獎品發光。

活動六：合唱相親相愛一家人，主席領唱，大家一起唱。

六、活動流程。

人員分工及物資準備：

1、主持兩人，各部門舉薦，在20號前上報。

2、簡單主持稿撰寫，22日前完成，辦公室負責，兩位部員一位中干撰寫。（聯系兩位主持人，聽取他們的意見）。

3、高清資源《瘋狂原始人》，技術中心準備，同時技術中心準備整場ppt以及需要的音樂、視頻。

4、電影中的問題（要求一半有意義有深度，一半搞笑無厘頭），活動部準備。

5、圣誕老人一名，本著自愿和舉薦原則。

6、圣誕老人套裝，頭飾，禮物袋，辦公室準備。

7、食品購買由外聯與辦公室合作完成，外聯負責小禮品與批量蘋果購買，辦公室負責零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買。同時負責雞排券的準備。

8、現場布置，由辦公中心組織部員一起準備5點半執行。

9、拉橫幅，懸掛于舞臺上方處。辦公室準備。

10、場務5名，負責搬桌子，點蠟燭，關燈開燈，輔助串聯節目，解決突發狀況。

11、場地準備，多功能廳借取，辦公室中干執行。

12、組織禮物發放組，管理禮物，并發放。

13、橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”科宣部準備。

七、注意事項：

1、準備時注意喜慶感，每個活動想一個特別的名字，同時開場前10分鐘開始播放圣誕主題歌作為背景音樂。

2、到場人員提前匯總，鼓勵參加。20日前匯總完畢。

4、本次獎品采取特殊方式獲得，即自行在圣誕老人口袋里抓取，為了增加趣味性，袋中裝有坑爹物品，以引起大笑。

5、本次活動前應做好充分的準備工作，確保場地不會被其他社團組織占用，而出現活動場地沖突的事故。

6、工作人員應佩戴工作證，注意禮儀，不做與工作無關的事。

八、突發情況及應對措施：

1、參與人數少。

措施：應提前做好宣傳活動，保證能參加的部員都趕到，極力避免活動人員不足的事發生。

2、學生參與熱情過高，導致獎品提前兌換完畢。

a、隨時組織人員準備2輪采購。

b、對活動參與人員解釋，并于次日2輪采購結束后，重新分發獎品。

c、結束本輪活動，轉入下一活動。

3、相應學生社團人員遲到或未到場（聯系時有意愿舉辦的）。

措施：活動結束后，由考評部記下該社團本次行為。

圣誕節團建活動策劃方案及流程（優秀18篇）篇七

(一)宣傳目的：為了讓大家更全面地了解本次校園圣誕晚會的內容和活動的意義，讓大家能更積極地參加本次活動，感受晚會帶來的快樂，增進同學的友誼，并且豐富大家的校園生活。通過本次活動可以進一步擴大大學英語二課堂活動中心在全校的影響。

(二)宣傳計劃：活動宣傳分為兩個階段。

(1)前期宣傳。

利用晚自習時間組織協會全體成員到各班進行宣傳，并發放調查問卷(問卷是為收集同學們的想法和意見，其內容如你喜歡什么氛圍的圣誕晚會，你最喜歡的節目類型，你喜歡的會場情景，你最喜歡的圣誕禮品等)。匯總后可供參考，應用于晚會籌辦。設有10個意見采納獎，對積極提出有效建議的同學予以獎勵。

2.節目征集宣傳：11月11日至17日(負責人：李××)。

以下班和食堂前面擺點為主要宣傳模式。大力推廣圣誕文化，營造圣誕氛圍，提高圣誕晚會關注度，吸引同學積極參與，申報優秀節目。

(2)后期宣傳。

1.海報宣傳：12月18日早貼(負責人：吳××)。

12月18日早在校園醒目處(五棟、一食堂前、外語樓、經管樓、生科樓、化學樓、逸夫樓、三食堂前)張貼寫真海報9張，對活動進行較全面的介紹，海報的版式要求透出晚會的氣氛，新穎，突出活動的亮點。(若有贊助商落款將標注贊助商名字)。

2.橫幅宣傳：12月19日(負責人：楊××)。

12月19日將于校內迎賓路、海園廣場和一食堂前及經管樓等醒目位置拉上橫幅，6-8條，增加本次活動的關注度。(若有贊助商將加入贊助橫幅)。

3.一食堂前設點宣傳：12月18日、19日中午(負責人：何××，喻××)。

12月18日、19日中午在一食堂前設點宣傳，擺展板介紹宣傳和宣傳資料宣傳，并擺一個咨詢處。展板包括中心展板及圣誕展板，展板及宣傳單頁內容皆要新穎、奪目，宣傳時要用臨時音響進行廣播，屆時還請協會成員扮成圣誕老人等造型配合宣傳來增加吸引力;(展板，宣傳單頁，音響及宣傳詞，桌子帳篷搬運，圣誕老人扮演)。

(三)電臺、廣播宣傳:12月18日-12月21日(負責人：戴×)。

圣誕節團建活動策劃方案及流程（優秀18篇）篇八

該方案從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、周密、可操作性強的方案。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

一、活動背景。

冬天已經悄然走入我們的生活，各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是圣誕還是元旦，都是親朋好友護送祝福、互贈禮物的時候。賀卡作為傳情達意的重要載體，更是入主各大商店柜臺。但是，賀卡的制作會耗費大量的紙漿，這樣會給森林的資源造成很大的壓力。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉xx克的優質紙張，每xx萬張賀卡以1噸計，意味著xxx萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近xxx棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時，排廢水xxx多噸！如果每張賀卡的購買費、郵寄費只以x元來計算，耗資就高達xxx萬元。森林是地球的綠“肺”，是維持大氣中氧氣和二氧化碳相對平衡的近乎最為重要的一環。而樹木，正是構成森林的基礎。“節約紙張，拯救森林”之平安夜送橙意，正是希望通過一種特別的方式向同學們傳達我們保護環境，保護地球的呼聲。

二、活動目的。

1.降低賀卡發放的使用量，為森林資源的保護做出一點貢獻及減少生產賀卡所帶來的污染。

2.借此機會，向在校大學生宣傳一些環保理念和環保知識。把“綠色消費”的理念深入到同學們心中，時刻提醒同學們在生活當中從點滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領更多的同學加入到保護環境的隊伍中來。

3.加強福建各環保高校之間的聯系，促進各自的學習交流，為以后更多的福建地區性活動積累經驗。

為xx校同學傳遞冬日的溫情與節日的祝福。

我們深知，通過這次活動所拯救的樹木與世界上正在被砍伐的樹木數量來說，是多么的微不足道。但重要的是，我們希望把節約紙張，拯救森林，保護環境的理念傳達出去并讓其深入人心。只要每一位公民都有環保意識，只要每一位公民都能為環保事業貢獻一份力量，我們相信，地球的明天會更好。

三、活動內容。

（一）活動主題：綠色大學城，溫情圣誕節。

（二）活動口號：marryfruits！

（三）活動對象：xx省在校大學生。

（四）活動時間：圣誕、元旦。

（五）活動組織：

1、主辦方：福建青年交流服務中心。

2、承辦方：福建省各高校環保類社團。

（六）活動步驟：

1、xx月x日到xx月xx日。

（1）成立策劃小組，完成活動策劃，確定活動主題、模式、流程等基本情況。成立宣傳組、財務組、美工組（可與學校美工協會合作）、購買組進行前期的準備及相關信息的事先查詢。

（2）確定參與高校，并進行初步溝通，建立高校水果高校聯絡表。（每校至少兩名聯系人，以確保活動聯系的實效性。）。

（3）對參與的高校進行活動推廣宣傳培訓，以保證前期準備工作實施到位，后期活動正常順利開展。培訓內容包括活動主題、口號、標志、形式，活動宣傳內容方法，環保知識宣傳，水果包裝，活動信息交流模式。

（4）申請表于xx日前發到中心的郵箱。

2、xx月xx日到xx月xx日。

（1）聯絡贊助，以致力于或有益于環保的企業、ngo為對象，宣傳他們的環保理念，增強他們在大學生中的知名度，提升其公眾性。向環保組織、環保網籌集資金，為保證活動順利進行提供保證。

（2）各高校調查自己學校附近各類水果價格，做出一份水果價格表。發到xx青年交流服務中心，再由中心整理發給各個高效。以便向所在高校學生傳遞價格信息。

（3）水果價位表請與xx日發到中心郵箱。

3、xx月x日到xx月xx日。

（1）制定水果溫情表，內容包括送水果人、收水果人的姓名、學校、宿舍、聯系方式、水果類型、祝福語等基本信息。

（2）各高校集中宣傳，通過校園廣播、報紙、網絡、以及展牌、張貼海報、展示水果樣品等形式，讓同學們了解我們的活動，盡可能擴大活動的影響力。

（3）做好報名資料收集工作，在xx日之前將資料整合分類，發送到福建青年交流服務中心，福建青年交流服務中心將會整理發給各個高校。保證同學們的祝福如期送達朋友手中。（各社團在同學報名時要求同學說出自己在日常生活中的環保小行動）。

（4）統計各高校發送到各自學校的“祝福容量”，給以回執。保證福建的大學生在圣誕時收到環保給大家帶來的時尚祝福。

（5）xx日前，請各個高校將水果溫情表發到中心郵箱，并自己留份檔案。

4、xx月xx日到xx月xx日。

（1）將各學校統計好的水果高校聯絡表發至青年交流服務中心以便統計。后，再轉與每高校。（確保每所高校有一份完整的聯絡表）。

（2）各高校分配好送祝福的人員，務必保證祝福順利的送達。

5、xx月xx日到xx月xx日。

圣誕節水果祝福集中派送，在送祝福時，派送組需收集受祝福人的反饋信息，同時向受祝福的人介紹我們活動的意義，擴大綠色理念的宣傳面。

6、xx月xx日xx月xx日。

總結圣誕派送，整理同學及各地區反饋，對于發現的問題及時作出解決方案，確保元旦派送完美收局。

7、統計發出定單的派送情況，向未送達祝福的同學道歉。

四、注意事項。

1、各高校必須有至少兩名聯絡人與中心保持聯系，確保信息的順暢溝通。

2、各社團工人人員必須保持高度責任感，明確活動不僅是為同學服務，同時涉及到社團、高校的信譽問題。

3、活動中要對相關環保知識進行宣傳，我們是環保組織，不是為作活動而作活動，我們的意義在于宣傳環保理念，增強同學們的環保意識。

4、活動屬于非營利性，各社團不得在活動中多收取參與同學費用，活動所得資金必須用于社團環保活動。

五、贊助商。

1、贊助商或ngo組織必須是具有環保理念的環保節能型企業，以具有全國性效益的企業為優。

2、在活動中為贊助商的幫助給與宣傳，但是不進行商業促銷。

3、不做營利性回報活動，雙方本照公平公正的原則，建立合作關系。

4、雙方按照合約行使各方權利、履行各方義務。

一、活動背景。

圣誕節是基督徒紀念耶穌的誕生的節日，是一個西方的節日，但是近年來卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。

二、活動宗旨。

豐富部員們的課余生活，了解和體驗到圣誕節的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，度過一個愉快而又有意義的圣誕節。

三、活動事項。

1、活動主題：“共度平安夜，相聚一家人。”

2、活動時間：20xx年xx月xx日晚（平安夜）6：30~。

3、活動地點：三樓多功能廳。

4、活動對象：所有公司成員。

四、活動目標。

1、讓大家充分感受科協帶給他們的溫暖、歡樂與舒心。

2、讓所有的科協人緊緊團聚在一起，形成家的概念，相親相愛。

3、留下一個難忘的圣誕節回憶，開啟一個新的共同美好記憶點。

活動準備：

1、大活三樓多功能廳借取。

2、橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”

3、物資準備（蘋果、蛇果、小禮品、零食、飲料、）。

4、高清影片資源準備。

5、圣誕老人套裝，需要一位自愿的圣誕老人作為吉祥物。

6、雞排券（與南三雞排店協商好，提前給好錢，簽好憑據，憑憑據拿取雞排，僅限當晚）。

7、小彩紙（寫祝福用），祝福瓶（可裝所有的祝福紙）。

五、活動內容簡介。

活動一：“電影共歡享”《瘋狂原始人》，大家一起看電影，有著家的溫暖的瘋狂原始人會讓大家感受到科協的溫暖，既搞笑又有意義，主持人在結束時提出幾個有關影片內容的問題，答對者由“圣誕老人”給予獎品。開始前準備好零食，可參考聯誼時的食物準備。

活動三：“自由歌唱者”，自愿麥霸上臺表演，一堆歌顯示在投影儀，有感覺者自行上臺表演，獲得最熱烈掌聲者發放雞排券，由主持人串聯并挑起現場氛圍。（萬一冷場，主持人提示部員喊部長上臺）。

活動四：“溫情寄語”全場滅燈，只有幾根蠟燭亮著，由四位主席向我們敘述心里話，部員靜聽。之后想說出心里話的＇觀眾可以對大家傾訴，此后，主持人引導大家說出祝福語。

活動五：“共度平安夜”為每一位到場觀眾發放蘋果，獲得的條件是每人寫一句話（提前通知帶筆，紙統一準備好），寫出自己最想說的一句話，保存至祝福瓶。圣誕老人抽取其中x張紙條，讀出祝福語，寫出這句話的人同時被挑選為幸運觀眾，可獲得獎品再由幸運觀眾抽取紙條，以此重復，直至獎品發光。

活動六：合唱相親相愛一家人，主席領唱，大家一起唱。

六、活動流程。

人員分工及物資準備：

1.主持兩人，各部門舉薦，在xx號前上報。

2.簡單主持稿撰寫，xx日前完成，辦公室負責，兩位部員一位中干撰寫。（聯系兩位主持人，聽取他們的意見）。

3.高清資源《瘋狂原始人》，技術中心準備，同時技術中心準備整場ppt以及需要的音樂、視頻。

4.電影中的問題（要求一半有意義有深度，一半搞笑無厘頭），活動部準備。

5.圣誕老人一名，本著自愿和舉薦原則。

6.圣誕老人套裝，頭飾，禮物袋，辦公室準備。

7.食品購買由外聯與辦公室合作完成，外聯負責小禮品與批量蘋果購買，辦公室負責零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買。同時負責雞排券的準備。

8.現場布置，由辦公中心組織部員一起準備5點半執行。

9.拉橫幅，懸掛于舞臺上方處。辦公室準備。

10.場務x名，負責搬桌子，點蠟燭，關燈開燈，輔助串聯節目，解決突發狀況。

11.場地準備，多功能廳借取，辦公室中干執行。

12.組織禮物發放組，管理禮物，并發放。

13.橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”科宣部準備。

七、注意事項。

準備時注意喜慶感，每個活動想一個特別的名字，同時開場前10分鐘開始播放圣誕主題歌作為背景音樂。

2.到場人員提前匯總，鼓勵參加。xx日前匯總完畢。

4.本次獎品采取特殊方式獲得，即自行在圣誕老人口袋里抓取，為了增加趣味性，袋中裝有坑爹物品，以引起大笑。

5、本次活動前應做好充分的準備工作，確保場地不會被其他社團組織占用，而出現活動場地沖突的事故。

6、工作人員應佩戴工作證，注意禮儀，不做與工作無關的事。

八、突發情況及應對措施。

1、參與人數少。

措施：應提前做好宣傳活動，保證能參加的部員都趕到，極力避免活動人員不足的事發生。

2、學生參與熱情過高，導致獎品提前兌換完畢。

措施：

a、隨時組織人員準備2輪采購。

b、對活動參與人員解釋，并承諾于次日2輪采購結束后，重新分發獎品。

c、結束本輪活動，轉入下一活動。

3、相應學生社團人員遲到或未到場（聯系時有意愿舉辦的）。

措施：活動結束后，由考評部記下該社團本次行為。

為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源；了解公司其他部門的日常工作；增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力。

“敞開胸懷，自由奔放”

20xx年x月xx日下午x點。

附近酒店會議室。

xx全體員工。

xx為主，各部門領導輪番上場。

培訓+互動游戲。

（共分兩個部分，共約x個小時左右）。

前奏：（時間約xx分鐘）。

老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女-xx”，然后xx登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號（此代號可以作為互動游戲中口號）。

第一部分：培訓（每個部門時間控制在xx分鐘，q&a階段控制在x分鐘，中間有xx分鐘休息時間，共計x小時xx分鐘）。

流程：各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品，為公司員工培訓。

第二部分：互動游戲。

宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協作，增進同事之間的了解。

一、活動背景。

圣誕節是基督徒紀念耶穌的誕生的節日，是一個西方的節日，但是近年來卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。

二、活動宗旨。

豐富部員們的課余生活，了解和體驗到圣誕節的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，度過一個愉快而又有意義的圣誕節。

三、活動事項。

1、活動主題：“共度平安夜，相聚一家人。”

2、活動時間：20xx年xx月xx日晚（平安夜）6：30~。

3、活動地點：三樓多功能廳。

4、活動對象：所有公司成員。

四、活動目標。

1、讓大家充分感受科協帶給他們的溫暖、歡樂與舒心。

2、讓所有的科協人緊緊團聚在一起，形成家的概念，相親相愛。

3、留下一個難忘的圣誕節回憶，開啟一個新的共同美好記憶點。

活動準備：

1、大活三樓多功能廳借取。

2、橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”

3、物資準備（蘋果、蛇果、小禮品、零食、飲料、）。

4、高清影片資源準備。

5、圣誕老人套裝，需要一位自愿的圣誕老人作為吉祥物。

6、雞排券（與南三雞排店協商好，提前給好錢，簽好憑據，憑憑據拿取雞排，僅限當晚）。

7、小彩紙（寫祝福用），祝福瓶（可裝所有的祝福紙）。

五、活動內容簡介。

活動一：“電影共歡享”《瘋狂原始人》，大家一起看電影，有著家的溫暖的瘋狂原始人會讓大家感受到科協的溫暖，既搞笑又有意義，主持人在結束時提出幾個有關影片內容的問題，答對者由“圣誕老人”給予獎品。開始前準備好零食，可參考聯誼時的食物準備。

活動三：“自由歌唱者”，自愿麥霸上臺表演，一堆歌顯示在投影儀，有感覺者自行上臺表演，獲得最熱烈掌聲者發放雞排券，由主持人串聯并挑起現場氛圍。（萬一冷場，主持人提示部員喊部長上臺）。

活動四：“溫情寄語”全場滅燈，只有幾根蠟燭亮著，由四位主席向我們敘述心里話，部員靜聽。之后想說出心里話的＇觀眾可以對大家傾訴，此后，主持人引導大家說出祝福語。

活動五：“共度平安夜”為每一位到場觀眾發放蘋果，獲得的條件是每人寫一句話（提前通知帶筆，紙統一準備好），寫出自己最想說的一句話，保存至祝福瓶。圣誕老人抽取其中x張紙條，讀出祝福語，寫出這句話的人同時被挑選為幸運觀眾，可獲得獎品再由幸運觀眾抽取紙條，以此重復，直至獎品發光。

活動六：合唱相親相愛一家人，主席領唱，大家一起唱。

六、活動流程。

人員分工及物資準備：

1.主持兩人，各部門舉薦，在xx號前上報。

2.簡單主持稿撰寫，xx日前完成，辦公室負責，兩位部員一位中干撰寫。（聯系兩位主持人，聽取他們的意見）。

3.高清資源《瘋狂原始人》，技術中心準備，同時技術中心準備整場ppt以及需要的音樂、視頻。

4.電影中的問題（要求一半有意義有深度，一半搞笑無厘頭），活動部準備。

5.圣誕老人一名，本著自愿和舉薦原則。

6.圣誕老人套裝，頭飾，禮物袋，辦公室準備。

7.食品購買由外聯與辦公室合作完成，外聯負責小禮品與批量蘋果購買，辦公室負責零食、飲料、小禮品、蠟燭、祝福瓶、許愿紙、及紅蛇果的購買。同時負責雞排券的準備。

8.現場布置，由辦公中心組織部員一起準備5點半執行。

9.拉橫幅，懸掛于舞臺上方處。辦公室準備。

10.場務x名，負責搬桌子，點蠟燭，關燈開燈，輔助串聯節目，解決突發狀況。

11.場地準備，多功能廳借取，辦公室中干執行。

12.組織禮物發放組，管理禮物，并發放。

13.橫幅準備“共度圣誕夜，相聚一家人”科宣部準備。

七、注意事項。

準備時注意喜慶感，每個活動想一個特別的名字，同時開場前10分鐘開始播放圣誕主題歌作為背景音樂。

2.到場人員提前匯總，鼓勵參加。xx日前匯總完畢。

4.本次獎品采取特殊方式獲得，即自行在圣誕老人口袋里抓取，為了增加趣味性，袋中裝有坑爹物品，以引起大笑。

5、本次活動前應做好充分的準備工作，確保場地不會被其他社團組織占用，而出現活動場地沖突的事故。

6、工作人員應佩戴工作證，注意禮儀，不做與工作無關的事。

八、突發情況及應對措施。

1、參與人數少。

措施：應提前做好宣傳活動，保證能參加的部員都趕到，極力避免活動人員不足的事發生。

2、學生參與熱情過高，導致獎品提前兌換完畢。

措施：

a、隨時組織人員準備2輪采購。

b、對活動參與人員解釋，并承諾于次日2輪采購結束后，重新分發獎品。

c、結束本輪活動，轉入下一活動。

3、相應學生社團人員遲到或未到場（聯系時有意愿舉辦的）。

措施：活動結束后，由考評部記下該社團本次行為。

一、圣誕節活動說明。

1、時間：11月26日~12月25日。

2、地點：×商場一樓前廳。

3、主題：圣誕節系列促銷活動。

4、定位：

（1）與眾不同，強調突破與創新。

（2）針對不同的消費者，中西合璧，用西洋的方式，賺中國人（主要）的錢。

二、主要活動內容。

圣誕節（或稱“圣誕月”）系列促銷活動啟動儀式。

1、簡介。

（1）時間：11月26日（周五）或是11月19日晚19：30時開始。

（2）目的：以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕，提前渲染和營造節日的喜慶色彩，使顧客在消費中感受來自**商場的親情與溫暖，強勢拉動銷售水平。

2、場景設置。

說明：整個設計色調和效果強調祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的色彩。

（1）在×商場正門入口處，樹立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹。

（2）作為主要活動場地，在前廳搭制異型舞臺，主背景為一個卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥，并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物。

（3）一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋。

（4）圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺。

（5）從中庭三樓斜拉裝飾網到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物。

（6）中廳懸掛超級大禮品鐘，里面放置數份小禮品，小賀卡，數千只小氣球（備用）。

3、場面描述。

19：00起。

顧客一進入**商場，迎面為大圣誕樹，門兩側各有10名圣誕小精靈，身穿樣式統一的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上，表達良好的祝愿與期盼，營造親切感人的氛圍（部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式）。

19：20。

小精靈到舞臺后候場；場景音樂渲染氣氛。

19：25。

漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開始介紹圣誕節，及**商場圣誕月的活動內容。

19：30。

（1）祥和、悠揚的鐘聲響起，小精靈們從圣誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當》，匯聚到舞臺上。隨后音樂漸趨平緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱“聽，天使報佳音”“平安夜”等圣誕歌。

（3）圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點亮，**商場圣誕節系列活動拉開帷幕……。

晚20：10時。

啟動儀式結束。

4、說明：

通過簡單而富有意味的活動形式，營造歡樂、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們融入其中，熱情參與**商場圣誕節系列推廣活動。

三、平安夜晚會。

1、時間：12月24日晚21：00時~24：10時。

2、地點：×商場一樓大廳。

3、場景設置參考啟動儀式，但準備更充分。

4、節目設計說明。

整個晚會分為兩個部分：第一部分主題為“愛與誠信的感恩”，點燃希望與祝福，高雅而不失莊重。

為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源；了解公司其他部門的日常工作；增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力。

“敞開胸懷，自由奔放”

20xx年x月xx日下午x點。

附近酒店會議室。

xx全體員工。

xx為主，各部門領導輪番上場。

培訓+互動游戲。

（共分兩個部分，共約x個小時左右）。

前奏：（時間約xx分鐘）。

老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女-xx”，然后xx登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號（此代號可以作為互動游戲中口號）。

第一部分：培訓（每個部門時間控制在xx分鐘，q&a階段控制在x分鐘，中間有xx分鐘休息時間，共計x小時xx分鐘）。

流程：各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品，為公司員工培訓。

第二部分：互動游戲。

宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協作，增進同事之間的了解。

圣誕節團建活動策劃方案及流程（優秀18篇）篇九

玩法：幼兒用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應的禮品。

活動三：《巧吸乒乓球》

準備：乒乓球若干，籃子四個，該學期所學單詞卡片若干

玩法：兩組進行比賽，每一組為一個家庭，由幼兒來念單詞，念對一個單詞，家長便可從籃子里吸起一個乒乓球，送到自己的籃子里(兩個籃子間有一定的距離)。看最后兩組哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領一份小禮品。

為了豐富學生的校園文化生活，激發學生學習英語的興趣,促進學生和諧發展，營造一個充滿快樂的英語學習氛圍，值此圣誕節來臨之際，在全校學生中開展一系列“快樂圣誕”專題活動，我們要以這次活動為契機,在全校掀起愛英語、學英語、用英語的高潮。

具體活動安排：

(一)創設圣誕節日氛圍

英語教師在近期課堂中注意教授一些有關圣誕的祝福語、簡單詞匯、歌曲，為活動的開展作好鋪墊，在校園內營造濃厚的圣誕氛圍：

1.班級：布置圣誕專題黑板報。內容包括：幾句圣誕英語，一首圣誕歌曲，方便隨時學唱。

組織：各班班主任和英語課代表。

2.學校：張貼圣誕宣傳海報(由各個班級提供，每班一張海報)，書寫“merrychristmas!”和“happynewyear”主要活動內容。周三播報英語相關內容。校園廣播學生耳熟能詳的圣誕英語歌曲。校園網發布圣誕祝福英語。

3.學生和教師在這一周要盡量用英語問候，互說圣誕新年祝福的話語。

(二)圣誕活動安排

各類英語競賽和活動：

1.三年級英語歌謠競賽、

2.四年級英語書寫比賽

3.五年級六年級英語知識問答

班級興趣活動：

1.學唱一首英文歌曲，每天學說一句英語勵志格言或名人名言。

2.各班組織一次圣誕專題英語班隊課活動(時間為15-20即可)，綜藝性較強的，可以是演唱英語歌曲，朗誦英語歌謠，表演課本劇等，也可是是有關英語的知識問答。

3.英語早讀期間，英語教師可以給學生安排些美文誦讀。

具體安排如下：

三年級英語歌謠競賽表演

表演者：三年級部分學生

時間：12月20日下午午會課

內容：三年級兩個班級進行英語歌謠pk

活動形式：由抽簽決定歌謠內容，然后現場進行表演，英語教師當場評分

負責人：趙××

圣誕節團建活動策劃方案及流程（優秀18篇）篇十

一,活動主題:happy2014——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。

二,活動目的:通過happy2014活動一方面豐富南郵校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強南郵學生對校園的感情,促進愛校之情.

(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。

活動時間:12.22—23(報名)。

12.23晚派送賀卡。

12.24下午,"對對碰"(晚派送禮物).

活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取).

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.

宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.

(二)圣誕游園活動。

時間12.24(周五)下午。

地點室外生科院操場。

內容:7個小游戲組成,流程如下:。

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.

1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)。

道具:問題。

參加人員安排:集體。

游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)。

答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.

2.名稱:吹氣球。

道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)。

參加人員:5人一組,多次。

游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

3.名稱:搶凳子。

道具:凳子(若干)。

參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。

游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

5.名稱:踩氣球。

道具:氣球若干。

參加人員:多人。

游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

6.名稱:頂氣球比賽。

道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球.體現配合能力和競爭能力.(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

附:每一項游戲的游戲規則要寫出來制成展板式的置于活動現場,盡量簡明扼要.服務臺位置安排以及各項游戲安排之地點將另附表格說明.

(三):特別活動:。

2,吹面粉(整蠱游戲)。

道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個。

玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...

并給予參加游戲的同學一定的獎勵.

五,辦公室負責具體人事安排以及后期報道宣傳人事安排.

六,本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責.

圣誕節團建活動策劃方案及流程（優秀18篇）篇十一

圣誕節團建活動策劃方案及流程（優秀18篇）篇十二

三、活動目的。

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。

2.中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。

四、活動前期準備。

活動宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在博客中落實;。

3、家長準備：1、準備化妝品(當天寶寶都是由家長進行自由發揮式的化妝)。

2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備、

3、家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。

星期六我們一起共度圣誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝!

圣誕節團建活動策劃方案及流程（優秀18篇）篇十三

繽紛圣誕，歡騰”

：商務客人、企業團體、白領及白領以上階層等收入屬于中高水平的消費人群，ktv圣誕節活動方案。

：“今年的圣誕夜，希望有你在身邊”

親情篇：一家三代圍坐在圣誕餐桌旁，暖融融的親情蕩漾在每個人的心頭，一種溫馨的家庭氛圍下，每個人都有了家的感覺，心靈有了停泊的港灣，彼此眷戀地對望著，深情地發自內心最柔軟的聲音：“今年的圣誕夜，希望有你在身邊”。

友情篇：偶爾的繁忙，不代表遺忘;圣誕的到來，愿我的朋友心情蕩漾;未曾送到的問候，這次一定補償;所有的祝福，統統凝聚在今晚：今年的圣誕夜，希望有你在身邊。

愛情篇：因為有你，我的生命里有了安定和緩慢“執子之手，與子攜老”的山盟海誓隨著圣誕老人乘坐的由馴鹿拉的雪橇，從挪威到這里留下深深的雪痕，一直向更遠的地方延伸著…當圣誕雪花漫天飄零的時候，但愿我們永遠都保持著能夠融化掉美麗雪的微笑，而此時此刻，只有一個單純美好的愿望：今年的圣誕夜，希望有你在身邊。

電視臺，交通頻道及晚報作廣告宣傳(費用呈公關部領導批示)。

(1)媒體：《中國青年報》、《云南日報》、《都市時報》、《春城晚報》、《云南信息報》、云南電視臺、昆明電視臺、昆明人民廣播電臺、云南信息港。

(2)宣傳方式：活動介紹，節日花絮，新聞報導，會場圖片。

(3)宣傳時間：××年月日××年月日。

(4)宣傳頻率：

報紙：《云南日報》公告一次，各項活動介紹一次。《都市時報》公告一次，新聞報導和現場圖片刊登共五次。《春城晚報》節日花絮及新聞報導三次，爭取一個頭版宣傳。《云南信息報》相關信息報導三次。

昆明人民廣播電臺：以“繽紛圣誕，歡騰”為主題，開辟宣傳xx大ktv會所圣誕活動的欄目，每三天一次、每次五分鐘。

云南信息港及xx大ktv會所網站：滾動播出相關新聞，總體情況介紹，并配合五幅以上宣傳圖片。

云南電視臺和昆明電視臺以及戶外廣告以及拉橫幅宣傳。

大堂廣告：大廳外橫幅，電梯廣告宣傳。

印刷精美質量好的宣傳手冊：

宣傳畫冊，一方面集中、全面展示活動內容及安排，更加具有系統性、完整性;另一方面，可以成為饋贈各方佳賓的最好禮物，成為對內對外宣傳xx大ktv會所的最好資料，具有不可比擬的推廣性和可持續性。

宣傳畫冊將分為以下幾本分冊：

分冊一：整體介紹xx大ktv會所的基本情況、內部設施、機構設置等，為客戶提供ktv會所信息。

分冊二：著重介紹ktv會所餐飲和ktv包廂條件，并配以插圖等，體現豪華與舒適，闡釋文化信息。

分冊三：集中、全面地展示“繽紛圣誕，歡騰”圣誕狂歡活動。介紹節目內容與安排并給每張宣傳畫冊編號，在活動中抽獎時用(可節約制作抽獎券的費用開支)。

印刷賀卡送客戶(費用銷售部另呈領導批示)。

賀卡具有收藏價值，并且自制的賀卡是ktv會所文化符號的重要表現形式，能滲透ktv會所對老客戶的人文關懷和對新客戶的熱情期待。

圣誕節團建活動策劃方案及流程（優秀18篇）篇十四

圣誕節團建活動策劃方案及流程（優秀18篇）篇十五

一、活動主題:happy2014——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。

二、活動目的:通過happy2014活動一方面豐富西溪校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強西溪學生對校園的感情,促進愛校之情.

(一)圣誕禮物派送——"對對碰"。

活動時間:12.22—23(報名)。

12.23晚派送賀卡。

12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).

活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取).

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.

宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.

(二)圣誕游園活動。

時間12.24(周五)下午。

地點室外生科院操場。

內容:7個小游戲組成,流程如下:。

首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.

1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)。

道具:問題。

參加人員安排:集體。

游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)。

答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.

2.名稱:吹氣球。

道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)。

參加人員:5人一組,多次。

游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"。

篇二。

圣誕節團建活動策劃方案及流程（優秀18篇）篇十六

圣誕節團建活動策劃方案及流程（優秀18篇）篇十七

1)海報：提前設計大副海報張貼在學校、讓孩子提前感到節日的氣氛.

2）學校氣氛布置：門口到二樓大廳、走廊、教室全部裝飾成圣誕的氛圍.

3）主課老師在班內宣傳。

2)情感過度完后，把之前上課專門組織孩子們寫的感恩卡拿出來讀給大家聽，一定要挑一些經典的，搞笑的。

4)主持人有請全體起立，合唱感恩的心

5)切記主持人一定要入戲，先感動自己，再感動別人但也要把握好

圣誕節團建活動策劃方案及流程（優秀18篇）篇十八

活動時間：

20__年12月__日下午5：00。

活動地點：

托班教室。

活動目的：

1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。

3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗參與活動的快樂。

活動過程：

1、家長入座，主持人致歡迎詞。

主持人：

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年圣誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。

2、舞蹈《江南style》。

主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

3、寫心愿卡掛圣誕樹。

主持人：

新春將至，孩子們在__幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光里，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

4、圣誕冷餐會。

主持人：

床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住20__一起在__幼兒園度過的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下。)。

5、離園。

主持人：

回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。