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學生應考的文明倡議書(優秀17篇)

時間:2025-05-12 作者:JQ文豪

優秀學生有強烈的責任感和使命感,樂于奉獻,積極參與社會公益活動。下文是一些優秀學生的學習心得,希望大家能夠從中受益。

學生應考的文明倡議書(優秀17篇)篇一

敬愛的領導、老師,親愛的同學們:。

早上好!

現如今我們已經成為了一名大學生,但回首仿似仍然在夢里。大學生,這三個字,有多大的份量,我們似乎仍然不太清楚,懵懂而迷茫。那么,我們又該如何去想,如何去做,如何要求自身,做一個文明的大學生呢?在此,做為廣大學子的代表,我提出以下倡議:。

一、樹立文明的形象,穿衣打扮得體舒適。我們需要張揚個性,需要表現自我,但這如果表現在各種夸張而怪異的發型,奇裝異服,濃厚的妝容上,只會讓人望而生厭。文明的形象是美的,是健康的,是得體而舒適的。

二、佩戴校園卡。佩戴校園卡可以為我們在校內活動帶來許多的便利,更重要的是,這展示出我們對身為學校一員的自豪與驕傲。

三、|養成良好的衛生習慣。學校里的衛生是大家共同來維護的,學習環境是我們一起創造的。看著校園四周,走廊過道,教室里散落著的垃圾,不禁暗暗羞愧,這是我們應該表現出來的素養么?不知大家有沒有注意到,階梯教室在上完課后,總是一地的狼藉,我們是否該反省下,養成垃圾隨身帶走的好習慣呢?或許我們每一個人都在心里暗暗責怪那些亂扔垃圾的人,想去收拾干凈,但都沒有勇氣付諸行動。若我們每一個人都嚴格要求自身,做一個文明的學生,不亂扔垃圾,我相信,這樣的現象將會杜絕。一個人努力的效果很微小,但所有人的努力加起來,它的成效就是顯赫的。

四、手機文明的使用。老師在課堂上講課,你在底下發短信,打電話,這不僅浪費時間浪費金錢,還不尊重別人的勞動成果。老師們費了很大的心血來為我們準備這一堂課。遵守課堂紀律,這是最基本的尊重和禮貌。我們應在教室里專心學習,杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明的現象。

五、禮貌待人,談吐文明。只有這樣,我們才能建立良好的人際關系,營造良好的的學習氛圍。我們多幾個微笑,多幾聲對不起,多幾聲謝謝,會讓周圍的人感覺輕松而愉快。我們要有一顆寬容和善待他人的心,這會讓我們的生活變得輕松而愉快,那么別人對待你的態度,也是友善和關懷的。人人都是平等的,我們應對那些比我們承擔更多,更為努力和勤奮的同伴,表示尊重和敬佩。

六、尊重他人。那些為我們而忙碌的人們,領導,老師,后勤部工作人員,應得到我們的尊重,我們應真誠的對他們說聲:“謝謝。”將來我們也要從事工作,若你為別人提供服務,他們不尊重不放在眼里,那時候的自己又該是怎么樣的一個心情?若我們的父母家人在外工作得不到別人的尊重,我們該會多心疼他們!己所不欲,勿施于人。

七、科學上網,杜絕癡迷網絡。合理利用時間,充分利用好互聯網這個豐富的信息資源。

八、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創造良好的就餐環境。

九、遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

正如《大學》里所說到的:大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。大學不僅是求知治學的圣殿,也是成長成熟,步入社會的長廊。歲月流逝,時光荏苒,我們學過的知識或許會慢慢被淡忘,但我們培養出來的良好習慣和品質,卻能讓我們受益終身!親愛的同學們,讓我們從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規范落實到每一個人的言行上。讓我們爭做文明大學生,共建安全文明校園,展示當代大學學子卓越風采!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

學生應考的文明倡議書(優秀17篇)篇二

隨著互聯網的迅速發展,網絡已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網絡拓寬了我們的求知途徑,為我們打開了認識世界的一扇窗,更為我們創造了一個求知的廣闊空間。但網絡又是一把雙刃劍,它在給我們生活帶來方便的同時,不良資訊、長時間上網也危害著我們的身心健康。個別網站傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,尤其危害中小學生的身心健康。少數中小學生沉迷網絡,荒廢學業,進而引發暴力、色情等社會問題。網上的腐朽文化侵蝕了我們中小學生人生觀、價值觀、道德觀,網上的黃色流毒摧殘了我們中小學生的身心。所有這些,令人痛心,令人警醒!

為此,我校倡導全校學生綠色上網,發出“五要”與“五不”的倡議:

要家長指導上網,不進入營業網吧;。

要善于網上學習,不瀏覽不良信息;。

要增強自護意識,不擅自約會網友;。

要堅持文明上網,不謾罵攻擊他人;。

要有益身心健康,不沉迷虛擬世界。

親愛的同學們,讓我們信守倡議,從現在做起,從自我做起,堅持自尊、自律、自強,努力弘揚網絡文明,遵守《全國青少年網絡文明公約》,自覺遠離網吧,追求健康時尚的網絡新生活,為社會的和諧健康發展做出自己的貢獻!

學生應考的文明倡議書(優秀17篇)篇三

文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度,更能折射出廣大交通參與者的文明素質。自覺遵守交通安全法規,在全社會倡導文明交通新風,摒棄不文明交通陋習,是每一個公民應盡的責任和義務,我們理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。為深化“講文明樹新風”活動,切實增強公民文明交通意識,全力打造安全、和諧的出行環境,著力糾正各類違反交通法規的'現象,進一步提升公民文明素質和社會文明程度,中央文明辦、公安部決定,從20xx年起至20xx年,在全國實施“文明交通行動計劃”。因此,我們向廣大交通參與者和相關部門倡議:

一是積極倡導“六大文明交通行為”。即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行,機動車有序停放,文明使用車燈,行人,非機動,車各行其道,行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。

二是自覺摒棄“六大交通陋習”。即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。

三是堅決抵制“六大危險駕駛行為”。即堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車,超員、超載等危險駕駛行為。

四是努力完善“六類道路安全及管理設施”。即進一步完善城市過街安全設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施、道路車速控制設施、農村公路基本安全設施、施工道路交通組織與安全防護設施。

提高自身素質,養成文明交通習慣,行重于言。讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從小事做起,做文明人、走文明路、開文明車,共同維護安全、暢通、有序的交通環境,通過努力,使廣大交通參與者的法律意識、安全意識、文明意識明顯增強,交通事故明顯下降,為建設“平安清水河、和諧清水河、魅力清水河”作出積極的貢獻。

清水河縣交警大隊。

學生應考的文明倡議書(優秀17篇)篇四

同學們:

學校為同學們創造了一個安全、溫馨的學習環境,為同學們創設了一個和諧、舒適的生活空間。在學校里,同學們努力學習,健康成長。可是在我們的校園中,總會出現一些不和諧的音符。清掃干凈的校園,總是有人亂扔紙屑。在教室,在走廊,就有我們同學扔下的方便面袋,飲料罐,果皮紙屑等,嚴重影響了校容校貌;我們廣大同學日常行為規范總體是好的,但是在我們廣大學生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語、課間喧嘩、奇裝異服、頂撞老師、走路亂隊、亂扔亂丟等等。有些學生甚至進出校園,個別同學騎在自行車上,橫沖直闖,完全把校規置之腦后;墻壁、宣傳標語上有少數人的腳印和手指按的痕跡。在課堂上,有的同學萎靡不振,懨懨欲睡;在安靜無聲的自習課時,有的同學卻嘰嘰喳喳,高聲喧嘩;甚至在莊嚴肅穆的唱國歌儀式上,有的同學還左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學受一些不良風氣的影響,出口成“臟”,有少數同學為了張揚自己的個性,穿奇裝異服,留長發、染彩發,佩帶首飾,把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。

以上這些種種現象。不僅嚴重地違反了中學生日常行為規范,而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。同學們,當你們走進校門你們的`行為代表班級,走出校門,你們的行為代表學校。你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,更代表著學校的形象,甚至代表著未來祖國的形象。如果我們連校規校紀都不能遵守,何以能遵紀守法,何以報效祖國。

在此,學校政教處向全校每一個學生發出倡議;從我做起,從現在做起。從每一個人做起。我們應堅決摒棄我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。做到不亂丟垃圾。不損害公物、強化節約意識、使用文明語言,做一個模范遵守校規校紀,嚴于律己的人。

同學們,讓我們共同攜手,創建文明、和諧的校園,做一個文明的中學生。

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生應考的文明倡議書(優秀17篇)篇五

親愛的同學們:

一日三餐,我們的生活都離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境,不僅關系著我們每個人的'生活,而且直接體現了我們一中學生的整體素質。為了建立良好的食堂就餐秩序,學校團委會、學生會向大家發出如下倡議:

一、傳承傳統美德。我們每個人都要自覺做到傳承禮儀之邦的美德,號召親朋好友踴躍參加到文明餐桌行動中來,積極打造溫馨、文明的就餐環境,享受文明用餐,節儉惜福的快樂。

二、保持良好的就餐秩序,自覺排隊打飯,不插隊、不給他人捎帶飯菜。打飯時,注意不要將湯水潑灑到地面上。

三、文明就餐,愛惜糧食,就餐后將餐桌清理干凈,剩飯剩菜倒入垃圾桶內,餐盤碗筷帶到餐具回收處分類擺放。

四、講究科學飲食。樹立科學的飲食養生新理念,改變不良的飲食習慣,從尋常食物中吃出健康和營養。

細微之處可以顯出一個人的品質,排隊事小,但是以小見大。古語有云一屋不掃,何以掃天下。保持食堂的良好秩序需要同學們與食堂員工的共同努力,文明就餐,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的細節。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,一個舒心的笑容,一個讓座的動作,一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。杜絕浪費,主動回收餐具,文明就餐,讓我們一起努力,營造一個溫馨祥和的就餐氛圍!

倡議人:

20xx年xx月xx日。

學生應考的文明倡議書(優秀17篇)篇六

親愛的同學們:

勤儉節約歷來便是中華民族的傳統美德。然而,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象卻越來越嚴重了。據中國社科院統計,我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產量的十分之一。即使按保守推算,我國每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。然而與此形成鮮明對比的是另一組數據:世界上平均每6秒就有1名兒童因饑餓死亡,平均每年因饑餓就會奪去1000萬人的生命;在我國甚至仍有1億多貧困人口。同學們,如果我們把每天浪費的糧食回收5%,就可以多救活四百萬饑民。由此可見,節約不僅是一種美德,一種智慧,節約更是我們的行動,我們的習慣!并且隨著全國主流媒體對“舌尖上的'浪費”大加撻伐,將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動”在全國火熱開展,并得到許多民眾、餐飲業經營者、公益組織的熱烈響應,而作為當代大學生的我們,厲行勤儉節約更是責無旁貸。因此,我們向我們的同學們倡議:

一、“光盤行動”,青年先行。一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱。青少年朋友要從點滴做起,從餐飲開始,將口號變為行動,將行動化為習慣。無論是在家庭還是在公共場合,都要文明消費、節約用餐,避免過度飲食或剩菜剩飯,養成科學合理的飲食習慣。

二、勤可補拙,儉以養德。文明就餐只是切入點,勤儉節約是個大范疇。青少年朋友要結合工作、生活、學習的方方面面,無論是在政府、在社區、在企業、在校園還是在農村,都要勤于學習、勤于思考、勤于實踐,儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為我們事業發展的奠基石,與錘煉高尚的個人品德和追求高品質的幸福人生統一起來。

三、身先示范,倡樹新風。青少年朋友不但要爭當勤儉節約的行動表率,更要結合青年志愿活動的開展,積極倡導節約文化,廣泛宣傳節約理念,用我們的身體力行、用我們的引導感召,影響和帶動家人、同事、朋友、客戶及身邊的每一個人加入節約行列,營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍,助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。

四、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,厲行勤儉節約,反對鋪張浪費。

五、節儉用餐,吃多少點多少,不夠再添加;吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

六、以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐點菜時,適度適量,吃飽為好,實在吃不了,記得打包帶走。

七、從自身做起,從細節做起,與文明握手、向陋習告別,吃出文明和修養。

八、提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費糧食的現象,做節約的宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

九、既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動者。用省下來的錢,多做好事,多做公益。

同學們,一粥一飯當思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對有限資源的珍視。讓我們從今天開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費,吃多少,要多少,吃不了,兜著走!同學們加入光盤族,一起對“浪費”說不吧!因為“歷行節約、反對浪費”需要從我做起,從現在做起。

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生應考的文明倡議書(優秀17篇)篇七

親愛的市民朋友們:

小餐桌,大文明。餐桌文明是社會文明的重要組成部分,承載的不僅僅是人類的生生不息,更傳承了中華民族的優秀文化,體現著中華民族幾千年來的傳統美德。

為大力倡導節儉惜福的餐飲文化,在新春佳節來臨之際,我們向廣大市民倡議:

一、弘揚傳統美德,倡導文明新風,倡議書《文明用餐倡議書》。勤儉節約、珍惜糧食、尊重勞動成果是中華民族的傳統美德,是一個民族文明程度的重要標志。我們每位市民都要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念,自覺弘揚中華民族的傳統美德,積極營造溫馨、和諧、安全、健康、科學、文明的就餐環境。

二、樹立綠色理念,倡導勤儉節約。市民要理性消費,家庭聚餐要按需籌備,厲行節約,反對浪費。飯店聚餐要按需點菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完就打包,享受“文明用餐,節儉惜福”的快樂人生。市民文明用餐倡議書。餐飲行業要引導消費者吃多少點多少,不強推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費,積極倡導“半份半價”、“小份適價”的服務理念,做到經營合法、誠實守信、服務優質、管理規范。

三、遵守道德規范,倡導文明用餐。市民要自覺遵守餐飲場所道德規范,不肆意大聲喧嘩,自覺維護用餐環境,不在禁煙場所吸煙,講究用餐衛生,不帶寵物進入餐廳。注重低碳環保,推行“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子,倡導餐桌禮儀,謹記開車不喝酒,酒后不駕車。

四、關愛生態環境,倡導科學飲食。市民要樹立科學的飲食養生新理念,科學搭配,注重營養,追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習。珍惜生態資源,不消費國家明令禁止的野生保護動物,達成人和食物的和諧,從尋常食物中吃出健康和營養。

市民朋友們,開展文明餐桌行動是我們共同的心愿,讓我們迅速行動起來,以文明用餐為突破口,從現在做起,從我做起,從小事做起,從點滴做起,與文明握手、與陋習告別,以實際行動傳承中華民族的傳統美德,為創建全國文明城市營造優良的飲食文化環境。

xxx。

20xx年xx月xx日。

學生應考的文明倡議書(優秀17篇)篇八

明媚的陽光,清凈的空氣,文明的言語,溫馨的笑容,一切是那么的自然,一切是那么的和諧,這就是文明。文明是物質和精神上的共有,是心靈溝通的橋梁,是人們友好相處的紐帶,是社會進步的標志。莘莘學子們,讓我們共同創造這樣一個文明的世界,讓我們做一個文明的使者:

一、語言文明。

生活中的一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突,一個“不要緊”給人吹去一陣溫潤的春風;得到別人的幫助,補上一句再樸素不過的“謝謝”是給人最好的回報;和老師問聲好,與同學打聲招呼,給長輩一聲親切的問候??,這是生活的潤滑劑,是情感的催化劑。

二、行為文明。

舉手投足,一舉一動,微乎其微,但他卻是一個素養的外顯,也是習慣養成的表現,不注意間,吐一口痰,你不曾想到,千萬個病菌在滋生;不注意間,亂扔一張廢紙,白色的世界正在誕生;不注意間,亂刻亂畫,桌椅便變得滿目蒼傷;不曾想到,打架、喝酒,更是對自己和別人身體和心靈的傷害,既然這樣,就讓嚴格的紀律來約束自己,高標準要求自己,管住自己的手,管柱自己的腳,使我們的行為更文明。

三、情趣文明。

你不曾聽說,外省有三個學生,因上網吧通宵三天三夜,太疲勞睡在鐵軌上,被火車活活地壓軋而死;你可曾聽說,有一位學生因看暴力錄像看多了,竟然殘忍地砍死了自己的母親,這些血與淚的教訓告誡我們,不健康的精神食糧在蠶食著人們的心靈呢!讓我們摒棄這些邪惡,在運動場上、圖書室里重新找回我們快樂的身影和燦爛的笑容!

四、心理健康。

能對自己以及周圍的環境有著全面、客觀、積極的認識和體驗,了解自己,悅納自己,建立良好的人際關系,適應集體生活,樂于助人。不自我封閉,不消沉,積極地解決問題。控制情緒,做到喜不狂、憂不絕、勝不嬌、敗不餒。

五、善待環境。

看一看那生機盎然的新芽,裊裊婷婷的綠葉和那鮮艷的花朵,哪一樣你忍心讓其披上白色的“外衣”或將其踩踏呢?為了我們長久擁有這份綠色的美麗,讓我們勇敢地彎下脊背伸出雙手,拾起別人丟棄的垃圾。讓我們善待身邊的一草一木,保護我們賴以生存的環境。

同學們,我們都希望生活在友好、和諧的氛圍中。希望自己的周圍充滿著善意、充滿著關愛。營造這樣一個人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環境,需要我們每一個的共同努力,需要我們從自己做起,從小事做起。讓我們共同努力,做一個文明的中職人,做一個文明的使者,將文明進行到底吧。

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

學生應考的文明倡議書(優秀17篇)篇九

尊敬的學生家長:

孩子的健康成長,事關每個家庭的幸福,也牽動著全社會的心。為確保學生的出行安全,我們誠摯的向廣大學生及家長們發出倡議,衷心希望大家積極參與,共建文明和諧安全的交通秩序。

家長在接送孩子時,盡量不開車,選擇步行、騎自行車或公共交通工具;嚴禁使用共享電動車接送孩子上下學。

家長騎摩托車、電動車接送學生時,一定要做到:“戴頭盔、靠右行、載一人、不闖燈”。嚴格遵守交通法律法規,駕駛摩托車、電動車不得違法載人(電動車只允許載一名12周歲以下兒童,摩托車禁止搭載12周歲以下兒童。),佩戴安全頭盔,系好安全扣。

學習、遵守道路交通安全法,積極維護交通秩序,規范自己的交通行為。

學生上下學時,家長要遵守交規,做到即停即走;如需臨時停車,請按要求停在停車位上;嚴禁隨意停車、并排停車,交管部門對不按規定停放的機動車,將按交通安全法相關規定進行處罰。不亂停交通工具,切記不能亂停、亂放,影響城市文明。

所有家長要聽從交警、值周教師及學校安保人員的勸導,即停即走,減速慢行,確保學生安全。上學、放學期間,家長不得聚集在校門口接送孩子;家長將送孩子至緩沖區即可,學生有序排隊、測溫入校。放學時,所有家長在班級指定區域等待,給孩子讓出通道,切記不要在校門口等待。

所有家長在接送孩子時,遵守文明公德,不在校門口接送區及其他公共場所吸煙,不隨地亂扔垃圾紙屑,保持好環境衛生。

為了孩子安全,要求所有家長支持配合學校工作,嚴格按照作息時間,按時接孩子上下學。

尊敬的家長,交通安全關系到孩子的一生,也維系著每個家庭的幸福。讓我們攜起手來,將“戴頭盔、不逆行、不亂停”踐行在自己的實際行動中,用自已的一言一行,引導教育孩子養成良好的交通習慣,培養交通安全意識,為創文明城市貢獻自己的力量。

倡議人:

日期:

學生應考的文明倡議書(優秀17篇)篇十

各位老師、同學:。

校園環境衛生是學校精神文明建設的基礎,是促進學校優化、美化的有力保障。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的`文明環境里。為了更好地綠化、美化、凈化我們的學習環境,營造文明的校園環境,同時也為了積極響應學院”四無”的號召,我們宿管處向全體師生發出倡議:創建衛生學校、共建文明校園。

1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護校園環境,積極參與衛生學校的創建活動。

2、愛護花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹木、花朵。

3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼等垃圾,不隨地吐痰。

4、養成良好的行為習慣,墻上無腳印及污損現象,課桌上無亂刻畫現象,用電用水無浪費現象,校園內無打架及酗酒吸煙現象,走廊上無喧嘩現象。

我們的宗旨:美化環境,營造良好氛圍。我們的承諾:讓你我世界更精彩。我們的任務:拾起身邊的每一片垃圾。

老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,共建文明家園,我們應該以自己的實際行動,從自己做起,從身邊做起,將校園環衛作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌,為藍天更美好的明天而共同努力!

倡議人:

20xx年x月x日。

學生應考的文明倡議書(優秀17篇)篇十一

你們知道嗎,近年來,中小學生因交通事故傷亡人數觸目驚心,“車禍猛于虎”,也許一次交通事故就會造成終生遺憾。擁有安全、文明、暢通的交通環境是人人夢寐以求的,但是暢通交通,必須從我們每一個人做起,首先我們要學會走路。

瞧,有人在說了,誰不會走路?可是最近就有不少人因為不會走路而被開罰單呢!你們千萬要記住,必須在人行道上行走,沒有人行道的靠右行走,不在馬路上追逐嬉戲,不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路,過街時要走斑馬線,看清交通信號燈。紅燈行,綠燈行,做到文明走路。

騎自車的同學更要注意遵守交通規則,不能抄近逆行闖快車道,不能在快車道上與機動車搶行,不能騎車帶人,不能在人行道上騎車,以免撞傷別人,更不能雙手離車把耍車技!可不能拿自己的性命開玩笑呀!

第三,我們要學會乘車,在乘車時應井然有序,依次排隊候車,待車停穩后先上后下,前門上,后門下,不能將果皮紙屑丟出窗外,不能將頭和手伸出窗外,福州是我家,暢通文明靠大家。

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

學生應考的文明倡議書(優秀17篇)篇十二

xxx:

明媚的陽光,清凈的空氣,文明的言語,溫馨的笑容,一切是那么的自然,一切是那么的和諧,這就是文明。文明是物質和精神上的共有,是心靈溝通的橋梁,是人們友好相處的紐帶,是社會進步的標志。莘莘學子們,讓我們共同創造這樣一個文明的世界,讓我們做一個文明的使者:

生活中的一聲“對不起”能化解劍拔弩張的沖突,一個“不要緊”給人吹去一陣溫潤的春風;得到別人的幫助,補上一句再樸素不過的“謝謝”是給人最好的回報;和老師問聲好,與同學打聲招呼,給長輩一聲親切的問候,這是生活的潤滑劑,是情感的催化劑。

舉手投足,一舉一動,微乎其微,但他卻是一個素養的外顯,也是習慣養成的表現,不注意間,吐一口痰,你不曾想到,千萬個病菌在滋生;不注意間,亂扔一張廢紙,白色的世界正在誕生;不注意間,亂刻亂畫,桌椅便變得滿目蒼傷;不曾想到,打架、喝酒,更是對自己和別人身體和心靈的傷害,既然這樣,就讓嚴格的紀律來約束自己,高標準要求自己,管住自己的手,管柱自己的腳,使我們的行為更文明。

你不曾聽說,外省有三個學生,因上網吧通宵三天三夜,太疲勞睡在鐵軌上,被火車活活地壓軋而死;你可曾聽說,有一位學生因看暴力錄像看多了,竟然殘忍地砍死了自己的母親,這些血與淚的教訓告誡我們,不健康的精神食糧在蠶食著人們的心靈呢!讓我們摒棄這些邪惡,在運動場上、圖書室里重新找回我們快樂的身影和燦爛的笑容!

能對自己以及周圍的環境有著全面、客觀、積極的認識和體驗,了解自己,悅納自己,建立良好的人際關系,適應集體生活,樂于助人。不自我封閉,不消沉,積極地解決問題。控制情緒,做到喜不狂、憂不絕、勝不嬌、敗不餒。

看一看那生機盎然的新芽,裊裊婷婷的綠葉和那鮮艷的花朵,哪一樣你忍心讓其披上白色的“外衣”或將其踩踏呢?為了我們長久擁有這份綠色的美麗,讓我們勇敢地彎下脊背伸出雙手,拾起別人丟棄的垃圾。讓我們善待身邊的一草一木,保護我們賴以生存的環境。

同學們,我們都希望生活在友好、和諧的氛圍中。希望自己的周圍充滿著善意、充滿著關愛。營造這樣一個人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環境,需要我們每一個的共同努力,需要我們從自己做起,從小事做起。讓我們共同努力,做一個文明的中職人,做一個文明的使者,將文明進行到底吧。

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

學生應考的文明倡議書(優秀17篇)篇十三

親愛的同學們:

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!浪費糧食就是踐踏農民的勞動成果,就是無視我們父母的辛勤汗水。同學們,讓我們繼續發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風,從節約每一粒糧食做起,用實際行動為建設文明、和諧的校園作出貢獻!在此,我們向同學們發出如下倡議:

1、各班積極開展以“節約糧食光榮,浪費糧食可恥”為主題的班會,就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論,樹立節約意識。

2、積極倡導崇尚節儉、科學飲食、健康消費的生活理念,摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。

3、珍惜糧食,適量定餐,不攀比,避免剩餐,減少浪費。

4、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

5、到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要打包帶回家。

6、看到浪費現象勇敢地來制止,盡力減少浪費。

7、向家人,親戚,朋友宣傳浪費糧食的可怕后果。

8、積極監督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現象。同學們,節約是一種美德,節約是一種品質,節約是一種責任,讓我們同心協力,拿出實際行動,從現在做起,從點滴做起,讓節約糧食內化為自覺,成為習慣,讓“節約光榮、浪費可恥”的觀念在我們佛子嶺鎮中心學校校園蔚然成風,用實際行動參與到“節約糧食,反對浪費”的節約行動中來,為建設文明、和諧的校園作出應有的貢獻!

倡議人:

xx年x月x日

學生應考的文明倡議書(優秀17篇)篇十四

親愛的同學們:

江河因懂得自律,才不至于泛濫成災;綠葉因懂得自律,才孕育了來年的勃勃生機;同樣,人類因懂得自律,才推動文明的車輪滾滾向前。

中國是具有五千年悠久歷史的文明古國,有著文明、自律的優良傳統,“仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝,傳承光大。而如今,卻有那么一些人數典忘祖,在無知與無智中遺棄了做人的準則,生活中的許許多多的例子讓我們難堪。國外的一些地方,尤其是旅游場所,許多的大多是用書寫的,但其中一些涉及文明禮貌的標語如“不準隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準進入草坪”“請保持安靜”等等,卻是用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多是中國大陸游客。就連同是炎黃子孫的臺灣,也為大陸游客的到來傷透了:一個地方往往因為大陸游客的到來變得秩序混亂。第二個例子,1985年的春天,在日本大島的廣場上,舉辦了一場幾萬人參加的大型集會,集會散去后,會場依然纖塵不染,全世界為之嘩然;今年3月11日的九級大地震和海嘯災難中,日本國民的整體素質和良好表現再一次讓世界稱贊。

其實我們發現,文明原來就在我們身邊。當有人向你怒氣沖沖時,一個燦爛的微笑,將澆滅對方的怒火;當有人灰心喪氣時,一句溫馨的話語,將融化他心靈的堅冰;當一位白發蒼蒼的老者走上公車,你那雙攙扶的手,你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“謝謝”,一句真誠溫馨的“對不起”;一個起身雙手遞交作業的動作,一個彎腰拾起紙屑的細節,一件為病中同學打水送飯的事情,一次錯誤之后與老師坦誠的交流;靜校后宿舍內不說話洗刷,課間時教室內不打鬧喧嘩;天亮后隨手關燈,出入時輕手關門;把吃剩的東西倒入垃圾箱,把講臺上的雜物擺放整齊;當看到同學癡迷手機上網荒廢學業時你會真心的勸導,當看到校園內丑陋的現象出現在眾人面前時你會痛心,絕不盲從知道嗎,同學們,這就是文明!

走進校園里,看,課堂上,老師在認真的講課,有的同學在說話,吃東西,甚至睡覺——這就是不文明;有的同學染了頭發,帶著耳飾,老師告訴他(她)“愛美是要看時間和地點的”,于是他(她)改回了本色,彰顯著健康——這就是走向文明;當你每天走進校園時,注意了自己的儀表,規范了自己的行為,你像朝陽一樣生機勃勃而充滿朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎,同學們,高尚與低俗只有一步之遙。

文明,是一杯芳香四溢的綠茶,在唇間留下芳香;文明,是一抹朝陽,讓一顆顆心靈沐浴著陽光;文明,是一曲曲動聽的交響樂,感染陶冶著人的情操。

同學們,攜起我們的雙手吧,在我們的共同努力之下,讓文明的春風吹入書墨飄香、神采飛揚的校園,讓文明之花綻放在無棣一中每一個角落。

倡議人:

時間:年月日。

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5.

學生應考的文明倡議書(優秀17篇)篇十五

親愛的同學們:

重,才能夠凸顯你本身的文化素質。弘揚文明禮儀,是我們每個大學生所必修做的。這樣,社會的文化素質水平才會慢慢的得到提高。目前校園內存在一些不文明現象,不僅有悖于大學生最基本的日常行為規范,影響了當代大學生的形象,也破壞了和諧優美的校園環境。校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自我做起,從身邊小事做起,從今天做起,為學院創建示范性獨立學院的建設做出自己的一份貢獻。

對于提高大學生的文明修身素養,大的方面我覺得大學生要樹立遠大的理想。理想是駛向彼岸的動力,當代的大學生要正確認識社會發展規律,正確認識國家的前途命運,正確認識自己的社會責任。這就要求我們樹立宏偉的目標和遠大的理想。當然,一個人的成功之路,并非只有勝利和喜悅,也可能遇到重重險阻,更需要的是奮斗和拼搏,大學生要有充分準備面對嚴峻的考驗,堅定理想是實現成功的必然前提。

一、全院同學以規范、禮儀的著裝進入教學樓和教室,尊敬老師,上課不遲到不早退,不曠課,保證上課紀律。

二、杜絕在教室大聲喧嘩、打電話和吃東西等不文明行為。

三、注意公共衛生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏草坪,不吸煙、不酗酒。

四、科學上網,杜絕癡迷網絡、通宵上網,合理利用時間,爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士。

五、全院領導、老師共同關注學生公寓,共同管好公寓,倡導先進公寓文化,建設文明、和諧、優美的公寓環境。

六、以校為家,愛護公共設施,不要損壞公物,拒絕課桌文化。

七、男女同學之間要自尊自愛,舉止文明,言行得當。

八、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂拉橫幅,規范校園環境。

九、排隊就餐,提高效率,主動收拾餐具,創造良好的就餐秩序。

十、處處節約資源,節約用水、用電等,節約要從零星點滴做起,杜絕各種資源的漏洞與死角。

因此,提高大學生的文明素質意識,從生活小事做起,從身邊做起,從自己做起,逐步將自己培養成文明素質的大學生,展現我們大學生良好的精神風貌和較高的文化素質。

學生應考的文明倡議書(優秀17篇)篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

在我們學校,垃圾箱和垃圾池里,大都是各種塑料袋,值日的同學一定有很深的體會。個別的學生隨手亂扔冰糕袋、小食品包裝袋,樓梯上、走廊里隨處可見亂吐口香糖留下的污跡。這和我們一中學生的文明素養格格不入。

目前,我校即將迎來省級“綠色學校”評估驗收。美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。為了使師生們更好地以主人翁姿態,積極投身學校開展的創建“綠色學校”活動,我們向全體老師和同學發出如下倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“營造和諧環境、創建綠色學校”的活動,將環境教育普及、深化下去。

二、努力學習環保知識,切實貫徹學校環境教育計劃,積極參與校內校外環保宣傳和環保實踐活動。

三、從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命。

1、讓綠色走進班級。班級內窗明地凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢;自己動手裝點教室環境。

2、改變貪吃零食的壞習慣,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾。

3、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木。不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。

4、凈化語言環境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語。

5、珍惜資源,崇尚節約。節約每一滴水,愛惜每一粒糧食。

6、備好個人飯盆,打飯不使用塑料袋。

7、垃圾入箱、筐、盆,不亂扔。特別是在宿舍內和吃飯、打水處。

8、盡量減少購買冰糕冷飲。

9、口香糖的膠質用紙包好扔進垃圾箱。

四、積極、認真搞好校園的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產生的污染。

各位老師、同學,行動起來吧!相信有了你我的參與,我們的校園一定更加美麗!讓我們攜手愛綠、護綠,播灑綠色的希望,讓我們共同爭創省綠色學校,爭做文明一中人!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

學生應考的文明倡議書(優秀17篇)篇十七

領導:

以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!第一,我們要做到講究衛生,因為那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動項目:“分類回收循環再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類!

第三,我們一定要做到最重要的一個:節約資源減少污染!!節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!

以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望環保局的領導能參考參考我的建議。希望我們的城市能越來越美麗!!

為了從小養良好的衛生習慣,我建意學校的同學,伸出你們的雙手,彎彎腰,讓學校變得更加美麗吧。

一、買零食,隨意丟包裝袋。使整潔的.校園變的東一處有垃圾,西一處也有垃圾。我認為大家不應該亂丟亂扔,應該愛護校園環境。

二、隨地吐痰。你要知道痰里面含了許多細菌,風一吹,細菌漫天飛舞,這樣很容易傳播疾病。我們應該從小養成好的衛生習慣,做一個講衛生的好學生。

三、最令人心痛的是攀摘花木。校園里總有些搗蛋鬼把花兒摘了,把草兒拔了,真可恨!我想我們應該采取些措施,對這些搗蛋鬼進行一些懲罰、教育。

全校的同學們,讓我們積極行動起來,創建一個更加美麗,更加潔白,更加干凈的校園吧!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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