通過分析范文，我們可以學習到一些優秀的寫作思路和表達方式。以下是小編為大家精心挑選的范文范本，供大家參考和學習。

詩歌朗誦稿的制作與演講（專業17篇）篇一

繁華，嬌艷而執著。

天藍的時候，我是白色的。

我想以純潔的色彩。

映襯一個晴朗的夢。

天灰色的時候。

我仍是白色的。

我想以簡單的姿態。

去陪伴你內心的失落。

當虛無的風拂過花瓣兒。

請勿責怪夢中的凋零。

腳下的黃土厚重。

可以承載漫無邊際的零碎。

包括我精心為你編織的花環。

終有一天，它會枯萎。

變得暗無光澤。

我只想在暴雨蒞臨之前。

給你一個優雅的離去。

而你也不必夜夜想起。

劃過你窗前的'那一抹白色。

月光靜寂，自會歷數圓缺。

孤單的陪伴，早已忘記陰晴。

又怎去抱怨一滴晨露。

無所適從的落腳。

只那晶瑩剔透的淚痕。

已讓心中的愛戀，一生無悔。

詩歌朗誦稿的制作與演講（專業17篇）篇二

詩歌朗誦稿的制作與演講（專業17篇）篇三

在世界的東方，有一個勤勞的民族，柔軟卻堅強;。

源源不斷的黃河是她的血脈，

巍峨屹立的泰山是她的脊梁，

這就是我們的祖國——中國!

1949年，一位偉人揮動著巨臂，一聲宣告，驅散了神州五千年的陰霾;。

1978年，一位巨人以超人的膽識，審時度勢，將塵封的國門向世界洞開!

她迎來了紫荊花的清香。

她又增添了水蓮花的芬芳!

走過歷史的痕跡，萬里長城像巨龍在云中穿梭，

踏過時間的河流，珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡。

我們的共和國從沒有像今天這樣威武強大，

二、《國慶頌》。

祖國,。

你走過了不平凡的55年,。

像一個嬰兒長成了壯年,。

今日您正充滿活力,散發著蓬勃的朝氣,。

您有過磨難,也有過歡笑.

歷經了崎嶇坎坷,明天將更加美好.

55年來,。

你發生了翻天覆地的變化,。

你的人民日益富強.

您的國力日益強大.

你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!

您贏得了世界尊重的目光.

現在您正意氣奮發,。

走進了新的世紀,。

今天,在這歡慶的節日里,。

我從心底里向您說一聲,。

祖國,您好!

三、《歌唱祖國》。

我的祖國，

可愛的中國，

你創造了輝煌的歷史，

你養育了偉大的民族。

我自豪你的.悠久，

數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的堅強，

抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，

中華民族把自己的命運牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前開放氣勢磅礴.

四、《國慶節詩歌》。

祖國啊,我為你感到自豪。

當巍峨的華表,。

讓挺拔的身軀披上曙光,。

當雄偉的天安門,。

讓風云迎來東升的太陽.

歷史的耳畔,。

傳來了禮炮的隆隆回響,。

那排山倒海般的回響,。

是中國滄桑巨變的回響.

一位巨人俯瞰著世界,。

洪亮的聲音,。

全世界都聽到了,。

中華人民共和國成立了!

當第一面五星紅旗冉冉升起,。

那勝利的旗幟,。

在朗朗的空中迎風飄揚,。

人民揚起了頭顱,。

全世界都看到了,。

中國人民從此站起來了!

這歷史凝聚了宏偉,。

盡情地涂染十月的陽光,。

這氣勢慷慨激昂,。

筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.

詩歌朗誦稿的制作與演講（專業17篇）篇四

我沒有閱讀過大海的書稿。

在夢里我翻看著毫洋各招待晦暗的筆記。

我沒有遇見大海的時辰。

海水的星星掩著面孔從睡夢中飛過。

我沒有探聽過的那一個國度里的業績。

當心靈的潮水洶涌匯集明月當空。

夜晚走回戀人的身邊。

在你神秘的岸邊徐步逡巡。

大海我沒有締聽過你洪亮的濤聲。

那飛躍萬代的紅銅。

我沒有見過你絲綢般浩淼的面孔。

山一樣、聳立的波浪。

可是當我生命的晦冥時刻到來的時候。

我來到你的近旁。

黃沙掠走陽光烏云滾過大地。

那是我不明不暗的前生它早已到達。

文檔為doc格式。

詩歌朗誦稿的制作與演講（專業17篇）篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我今天要演講的題目是《預防艾滋，關愛他人》。

記得曾經媽媽問過我：你知道艾滋病是什么病嗎?”我似懂非懂地回答：應該是一種很嚴重的病吧。然后媽媽就詳細地給我講述了一番。聽著媽媽的描述，加上學校廣播以及報刊的宣傳，我才明白，12月1日是世界預防艾滋病日。目前中國艾滋病的流行趨勢處于世界第14位，在亞洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在遞增。專家預測，如果缺乏有效的控制，再過，艾滋病將成為中國的“國家性災難”。

艾滋病是聯合國確定的當今三大國際公害之一，艾滋病在世界范圍的快速擴散已引起各國政府的高度關注。目前，全世界有四千多萬艾滋病毒感染者，每年新感染人數高達五百多萬，死亡三百多萬。

艾滋病病毒的復制方式極為獨特，很多國家花巨資研制藥物和疫苗，到目前尚未解決治療藥物和預防疫苗。雖有幾種藥物可延續艾滋病人的生命，但價格昂貴，一旦停藥，病人即死。唯一有效的方法是阻斷艾滋病毒的傳播途徑。從醫學上講，艾滋病只是一種病毒，盡管時至今日人類仍然不能完全征服它。但是，正如我們所知道的，它只有血液、性、母嬰三種傳播方式，因此，對于任何一個珍惜自己生命的人來說，預防艾滋病是沒有多大困難的'.隨著我對艾滋病的了解,我曾有過的不解和驚訝，慢慢地變得和你們大人一樣,一樣嚴肅,一樣認真,一樣沉重.因為我知道,我們今天的相聚,是為了千萬個身患絕癥的艾滋病人,為了無數個家破人亡的艾滋病家庭,也是為了我們自身的健康.親人的安危,更是為了社會的穩定.民族的振興.這,是多么沉重的擔子,多么艱巨的責任,多么神圣的使命啊!

去笑容的孩子,充滿信心,撫平艾滋病帶來的心理創傷，還給他們平等寧靜的童年生活,讓艾滋病減慢它傳播的腳步，最后消失我們的世界!

我的演講完了，謝謝大家!

艾滋病反歧視。

朋友們。

愛己：愛自己多一些，讓自己的身體更健康，令自己的心靈更美好。

愛人：愛你的伴侶，愛你的親朋，關愛弱勢群體。

反歧視：我們的敵人是艾滋病病毒，而不是感染艾滋病病毒的人。艾滋病患者是我們的兄弟姐妹，他們的不幸需要大眾的同情和支持。

艾滋病不僅損害個別人的軀體，而且損害著整個人類。艾滋病不可怕，可怕的是人們對疾病的無知，更可怕的是由無知而造成的歧視和排斥，最可怕的則是——無知致使許許多多人置身于被感染的危險邊緣而不自知。

詩歌朗誦稿的制作與演講（專業17篇）篇六

你是無私的蠟燭,照亮通往知識的路程。

你是慈祥的長者,給于我母親般的關愛，

你是一縷金色的陽光,溫曖的讓我們快樂健康。

你關心我們的學習,你關心我們的成長，

你是我們心中的一座燈塔,你是同學間友誼的橋梁。

你嘔心瀝血、辛苦耕耘,使我們投入到知識的海洋，

你的循循善誘，諄諄教導,我們將永遠記在心上。

我要把世上最美麗的花兒獻給您,。

我要把世上最動聽的歌曲唱給您。

我要用最動人的詞語描繪您,。

我要用最美好的詩歌頌揚您。

我要衷心祝福敬愛的老師您、

幸福、快樂身體健康.......

我的祖國。

長江、黃河橫越的山川。

神洲處處呈現出燦爛。

輝煌的征程。

如金色的燈盞。

光芒照亮了遠航的船帆。

我的祖國。

您用睿智的靈魂。

帶領普天大眾。

開拓了廣闊的道路。

使祖國鮮花般嬌艷。

描繪出東方的璀璨。

我的祖國。

鮮花般美麗的祖國。

從你的精神里。

從你的藍圖中。

讀懂了燃燒的靈魂。

開拓輝煌明天的艱辛。

我的祖國。

從邊疆到海岸。

有你的嬌嬈美麗。

我懷揣質樸的情感。

將滿腔的深情遙寄。

愿祖國更加繁榮璀璨。

我的祖國。

黃河、長江、長城。

鑄就了亙古的河山。

改革、開放、發展。

點亮世界的眼光。

我自豪于祖國的輝煌。

我的祖國。

黎明般的太陽。

懷抱著堅定的信念。

將澎湃的斗志。

化作永恒的執著。

創造更加美好的明天。

偉大的祖國。

東方文明的搖籃。

猶如奔馳的列車。

迎著世紀的曙光。

擎起燃燒的信念。

奔向更加輝煌的未來。

詩歌朗誦稿的制作與演講（專業17篇）篇七

我要把世上最動聽的歌曲唱給您。

我要用最動人的詞語描繪您，

我要用最美好的詩歌頌揚您。

我要衷心祝福敬愛的老師您、

幸福、快樂身體健康......

我的祖國。

長江、黃河橫越的山川。

神洲處處呈現出燦爛。

輝煌的征程。

如金色的燈盞。

光芒照亮了遠航的船帆。

我的祖國。

您用睿智的靈魂。

帶領普天大眾。

開拓了廣闊的道路。

使祖國鮮花般嬌艷。

描繪出東方的璀璨。

我的祖國。

鮮花般美麗的祖國。

從你的精神里。

從你的藍圖中。

讀懂了燃燒的靈魂。

開拓輝煌明天的艱辛。

我的祖國。

從邊疆到海岸。

有你的嬌嬈美麗。

我懷揣質樸的情感。

將滿腔的深情遙寄。

愿祖國更加繁榮璀璨。

我的祖國。

黃河、長江、長城。

鑄就了亙古的河山。

改革、開放、發展。

點亮世界的眼光。

我自豪于祖國的輝煌。

我的祖國。

黎明般的太陽。

懷抱著堅定的信念。

將澎湃的斗志。

化作永恒的執著。

創造更加美好的明天。

偉大的祖國。

東方文明的搖籃。

猶如奔馳的列車。

迎著世紀的曙光。

擎起燃燒的信念。

奔向更加輝煌的未來。

詩歌朗誦稿的制作與演講（專業17篇）篇八

老師們、同學們：

上午好!

開展古詩文誦讀活動一直是啟星小學的辦學特色，是啟星小學加強校園文化建設，彰顯辦學特色的又一重大舉措。

盡管前半學期，老師和同學們付出了辛勤的勞動，但各班仍然存在一些不足，各班齊背時都很熟練，個人背誦不夠熟練，個別學生不會，中高年級后面熟練，一二年級背過的回生。

為了保證同學們每天誦讀古詩文的時間有保障，請各科老師不得占用早飯前的時間，這段時間專用來輔導學生誦讀古詩文。

同學們，經典的古詩文，是人類優秀的文化遺產。小學階段，正是記憶的`黃金時間。在小學階段背誦的經典詩文，將永遠留在你們的記憶里。等你們長大的時候，記憶里的古詩文，一定會變成精神的養分，滋養著你們的生命!

希望同學們把古詩文誦讀和愉悅身心結合起來，在古詩文中感受快樂，在快樂中感悟古詩文，養成健康純正的審美趣味。同學們平時學習緊張，娛樂方式單一，心浮氣躁，心情郁悶，誦讀古詩文就是愉悅身心的一劑良藥。緊張的學習之余，一首小詩，就是一杯香茗，淺吟低唱，神交古人。身心就會為之愉悅，內心就會得以平靜，又是一個全新的自我。久而久之，就能養成健康純正的審美趣味，從而受益終生。

同學們，你們的心靈就像一塊土地，你給它種上草籽，它就長出野草;你種上花籽，它就長出鮮花;你種上人類至高無上的智慧，它就長出睿智。經典詩文里閃爍著我們祖先的靈性與智慧，請同學們按教務處的要求，在班主任的指導下每天早上都要與經典詩文同伴，與圣人同行!

詩歌朗誦稿的制作與演講（專業17篇）篇九

任憑風云掠過。

堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。

大河奔騰，

浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，

激流勇進，

洗刷百年污濁，

驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。

地大物博，

風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，

大漠收殘陽，

明月醉荷花，

廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

人民勤勞，

五十六個民族相濡以沫，

東方神韻的精彩，

人文風貌的風流，

千古流傳著多少美麗動人的傳說。

這就是我的祖國，

這就是我深深愛戀的祖國。

我愛中國你源遠流長燦爛的歷史，

我愛中國你每一寸土地上的花朵，

我愛中國你風光旖旎壯麗的山河，

我愛中國你人民的性格堅韌執著。

我深深愛戀的祖國。

中國你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，

中國你是沖天騰飛的`巨龍——叱咤時代的風云，

中國你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風，

中國你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。

中國你有一個神圣的名字，

那就是祖國！

那就是祖國啊，我的祖國。

我深深愛戀的祖國。

我深深地愛著我的祖國，

搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，

我深深地愛著我的祖國，

涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，

我深深地愛著我的祖國，

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，

我深深地愛著我的祖國，

黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，

我深深地愛著我的祖國，

堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，

我深深地愛著我的祖國，

遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

可愛的祖國，

中國你創造了輝煌的歷史，

中國你養育了偉大的民族。

我自豪中國你的悠久，

數千年的狂風吹不折中國你挺拔的脊背，

我自豪中國你的堅強，

抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪中國你的光明，

中華民族把自己的命運牢牢掌握，

我自豪中國你的精神，

改革勇往直前開放氣勢磅礴。

可愛的祖國啊，

無論我走到那里，

我都挽住中國你力量的臂膊，

無論我身居何方，

中國你都溫暖著我的心窩。

可愛的祖國啊，

中國你把住新世紀的航舵，

中國你用速度，中國你用實力，

創造震驚世界的奇跡。

中國你用勤勞，中國你用智慧，

進行了又一次更加輝煌的開拓！

祖國啊，祖國，

中國你永遠充滿希望，

祖國啊，祖國，

中國你永遠朝氣蓬勃！

詩歌朗誦稿的制作與演講（專業17篇）篇十

別人——聽到你的“大名”就感到恐懼。

因為你是一個致命的病毒，

人們都討厭你，恨你。

當別人生活好的時候，

你嫉妒了!

因為你不能像別人一樣健康的生活。

于是你就不分時期的，

想盡了一切辦法進入了別人的生活中。

你高興了，

你高興是因為你的目的已達到。

你可以按你預先的計劃，

實行你那可怕的旅程。

你混進別人的血液中，

血液流到哪里就跟隨到哪。

你是一個不速之客，

人們想把你趕出去，

但憑人們再怎么努力，

你就不肯邁出一步。

人們慢慢絕望了，

他們每天生活在恐懼擔憂之中。

他們恨你，

即使把你碎尸萬段，

但也不能解決他們對你的恨。

你最終還是勝利了，

人們敗的一塌糊涂。

你露出猙獰的微笑，

但你的微笑卻建在別人痛苦之上。

人們恨你，討厭你，畏懼你，

但他們還會告訴你：

在不久的將來人們一定能夠戰勝你，

光明永遠屬于人們的。

關于艾滋病的詩歌朗誦，艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒(hiv病毒)引起。我們不必視病人為洪水猛獸而退避三舍，因為hiv不能通過空氣、一般的社交接觸或公共設施傳播。一起來看看關于艾滋病的詩歌朗誦，有關于艾滋病的演講稿吧！

詩歌朗誦稿的制作與演講（專業17篇）篇十一

當你1歲的時候，她喂你并給你洗澡。而作為報答，你整晚哭著。

當你3歲的時候，她憐愛地為你做菜，而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上。

當你4歲的時候，她給你下彩色筆，而作為報答，你涂了滿墻的抽象畫。

當你9歲的時候，她付了很多錢給你輔導鋼琴，而作為報答，你常常曠課并且從不練習。

當你14歲的時候，她付了一個月的野營費，而你沒有給她打一個電話。

當你18歲的時候，她為你高中畢業感動得流下眼淚，而你跟朋友聚會到天明。。

當你19歲的時候，她付了你的大學學費又送你到學校，你要求她在離校門口比較遠的地方下車，怕被朋友看見會丟臉。

當你20歲的時候，她問你：“你整天去哪里?”而你回答：“我不想像你一樣。”

當你23歲的時候，她給你買家具讓你布置你的新家，而你對朋友說她買的家具真是糟糕。

當你30歲的時候，她對怎樣照顧嬰兒提出勸告，而你對她說：“媽，現在時代已經不同了。”

當你40歲的時候，她給你打個電話告訴你，有親戚過生日，而你回答她：“媽，我很忙，沒時間。”

當你50歲的時候，她常患病，需要你的看護，你反而在讀一本關于父母在孩子家寄身的書。

終于有一天，她去世了，突然你想起了所有從來沒有做過的事，它們卻像榔頭痛擊著你的心。

詩歌朗誦稿的制作與演講（專業17篇）篇十二

你是無私的蠟燭,照亮通往知識的路程。

你是慈祥的長者,給于我母親般的關愛，

你是一縷金色的陽光,溫曖的讓我們快樂健康。

你關心我們的學習,你關心我們的成長，

你是我們心中的一座燈塔,你是同學間友誼的橋梁。

你嘔心瀝血、辛苦耕耘,使我們投入到知識的海洋，

你的循循善誘，諄諄教導,我們將永遠記在心上。

我要把世上最美麗的花兒獻給您,。

我要把世上最動聽的歌曲唱給您。

我要用最動人的詞語描繪您,。

我要用最美好的詩歌頌揚您。

我要衷心祝福敬愛的老師您、

幸福、快樂身體健康.

詩歌朗誦稿的制作與演講（專業17篇）篇十三

鼓著滿滿的風。

我，

執著年輕的信念。

別了故里。

踩著歷史,。

遠古騎士冒險的足跡。

開始，

流落它鄉的旅程。

在浩渺咸澀、

永恒的大海。

險峻，

恐怖的峽谷里。

一葉小舟。

載著我初生牛犢的雄心。

載著我的生命。

載著我的力氣。

載著希望。

搖曳在驕姿的狂濤里。

這里千百年來。

曾經埋沒了多少風流。

美與丑惡。

孱弱與剛強的生靈。

有偷火者，

阿爾脾斯斷臂的十字架。

有冒險者，

十五世紀新航道開辟的惡浪。

有受害者，

千古詩人沉吟的憂郁。

有愛國者，

廣州黃花崗七十二英靈的熱血。

生命的路上，

我這行舟。

也許會駛進。

歷史，

幕幕字跡依稀的故事里。

與眾生靈同憂共歡。

在地獄，

忍耐生的衰亡。

在天堂，

享受死的新生。

象但丁步履的困惑。

道路恐怖又艱難。

這歷程啊。

是《神曲》的擴寫。

是沉淪奮爭的煉獄。

在生命的浪里。

只要百倍的忍耐，

千倍的剛強，

萬倍的信念。

會的，終有一天。

這靈魂。

從單純的細胞，走向生命。

這行舟。

從少年的動搖，走向堅定。

從泯滅。

走向希望。

那怕只有垂微的火光。

詩歌朗誦稿的制作與演講（專業17篇）篇十四

源于昨天你們血與汗的奉獻。

沒有你們的浴血奮戰，就不會有我們的今天。

安息吧，英雄。

心懷最深沉的崇敬，我們走進烈士陵園。

聆聽那血染的碑文，永遠活在我們心中!

清明即將來臨，我們來到烈士紀念碑前，

這是一片圣潔的凈土，安放著先烈的英靈。

烈士長存，豐碑永恒。

東風吹，松枝擺，少先隊員掃墓來。

凝望烈士墓，烈士浩氣依然在。

革命傳家寶，一代傳一代。

為了后方機關，為了幾千老鄉，

十三歲的王二小，把敵人帶進了埋伏圈。

他的`血染紅了山崗，他的血染紅了藍天，

他是我們學習的榜樣。

清明雨紛紛，白花祭親人。

緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。

烈士業績照千秋，星星火炬代代傳。

生為炎黃子孫無比自豪，生為龍的傳人無尚光榮。

我們是新世紀的締造者，我們是新世紀的接班人。

從小立下報國志向，當好建設者和接班人，譜寫中華新篇章清明緬懷先烈的詩歌：清明緬懷先烈詩朗誦。

2.清明烈士陵園掃墓詩歌。

7.適合男生朗誦的詩歌散文。

詩歌朗誦稿的制作與演講（專業17篇）篇十五

悲憤縱身一跳將身軀。

化作一支利劍。

直擊蒼穹激起一個民族的斗志。

《離騷》《天問》《九歌》《懷沙》。

似明礬撒向長河。

澄清污穢的江水。

滋養炎黃子孫愛家愛國的靈魂。

一個勤勞堅韌不屈的民族。

用這清澈。

洗濯艾蒿兩千年。

蒸煮粽子兩千年。

釀造雄黃酒兩千年。

競賽龍舟兩千年。

磨礪長劍兩千年。

兩千年的求索。

兩千年的傳承。

沉淀出一個偉大的節日。

這個節日生長出的圖騰生生不息。

這個節日生長出的夢想代代相傳。

一條龍舟，

從歷史的深處劃出。

從此，中華民族的號子聲中，

就多了幾分悲壯而激越的韻味。

楚河的波浪，

承載著屈子的冤魂。

讓長江的嘆息千年不滅，

讓汨羅的祭祀香火永存。

一粒粽子，

在咀嚼中品嘗清醒與忠誠。

裹腹的是醇厚的米香，

營養的卻是閃亮的騷文。

打撈文明史的歷史教誨，

每年與先賢哲人對話一次吧。

美人啊，請重新展示你清純的誘惑。

香草啊，請及時綻放你高潔的奇葩。

一條龍舟，

在時代的長河中流淌。

跨越驚濤駭浪的木漿，

永遠翻騰在沉吟的不死魂靈上……。

詩歌朗誦稿的制作與演講（專業17篇）篇十六

穿越節節歷史的隧道。

追尋著以身殉國的英魂。

那首千古吟誦的《離騷》。

不厭其煩地播放著。

楚國風云變幻的喋血情節。

國破家亡的臣民。

哼著悲涼的《九歌》。

臣服于十二金人集權和暴戾的瘋狂。

逝者如斯的感嘆。

無力撫平汨羅江岸的傷痕。

千百只龍舟以氣吞山河之勢。

馳騁在江河湖海。

尋找愛國者的感傷。

撕開葦葉制作的粽子。

袒露大紅棗兒的赤誠。

門戶穿插的艾葉和杯內的雄黃酒。

讓滿堂的`正氣穿透所有的感官。

“舉賢而授能”的主張。

被歷朝歷代制作成字體迥異的牌匾。

遮掩了世襲的丑陋。

行走在朝堂上的正氣。

總是讓奸小終日惶惶。

“循繩墨而不頗”的諫言。

被人治淹沒千年。

律典在艱難的爬行中。

把行為和秩序掛在方與圓的墻框。

《涉江》的《哀郢》難平《國殤》。

《問天》的答案用《九歌》唱響。

舉世皆濁的獨清。

被《湘君》的羽衣舞出一江春水。

世人皆睡的唯醒。

伴《山鬼》巡游在暗夜蒙昧的路上。

滾滾汨羅江啊。

你在千年流淌的喧囂中。

將蠅營狗茍的沉渣滌蕩。

那些還原屈子夢想行者們。

將昨夜的精忠。

托給一個個五月的端陽。

詩歌朗誦稿的制作與演講（專業17篇）篇十七

時間如水，生命如歌。21世紀的朝陽已冉冉升起，歷史飛越，譜寫著中華民族五千年的輝煌，在這漫長的發展歷程中，我們中華民族形成了代代傳承的美德：“天下興亡，匹夫有責”的愛國情操，“自強不息，艱苦奮斗”的昂揚銳氣，“厚德載物，道濟天下”的廣闊胸襟，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，等等。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，就不可能自立于世界民族之林。自古以來，中華傳統美德就熔鑄在團結統一、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中，我們不能忘記!無數的中華兒女，一代接一代，傳承著中華美德，傳遞著中華民族奮進的圣火。在發展的道路上，我們不難看到道德規范的實踐者。忘不了，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的杜環侍老。忘不了，“凡人之所以貴于獸者，從有禮也”的孔融讓梨。忘不了“人必其自愛也，而后人愛諸;人必其自敬也，而后人敬諸”的陶母拒魚。忘不了“躬自厚而薄責于人”朱沖還牛。古人如是，今天亦如斯，只因美德在我心。孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學習的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們學習的榜樣這些具有傳統美德的少年在中華民族的歷史長河里數不勝數。我們作為新時代的小學生，處處應以他們作為自己的榜樣。同學們，當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候，當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候，當我們學會珍惜每一粒糧食的時候，當我們學會“寬于待人、嚴于律己”的時候我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統美德和民族精神嗎?中華民族五千年的傳統美德，將永遠銘刻在每一個中國人的心中。