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學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞的步驟和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-05-23 作者:ZS文王

感謝大家的信任,我將盡自己最大的努力,為大家呈現(xiàn)一場難忘的活動(dòng)。通過這些主持詞范文的學(xué)習(xí),我們可以了解到主持人應(yīng)該如何在各種場合下靈活運(yùn)用不同的語言和表達(dá)方式。

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞的步驟和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

合:大家新年好。

ab合:新的鐘聲。

cd合:新的一年。

ef合:新的祝福。

全體合:新的期待。

a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

b:20xx年的鐘聲即將敲響。

c:回首往事,我們滿懷豪情。

d:展望未來,我們重任在肩。

e:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。

f:讓燭光如故,光明永恒。

a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

b:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

e:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。

f:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

a:今夜無眠。

b:今夜有夢。

c:讓我們手牽手。

d:讓我們肩并肩。

e:讓我們跳起來。

f:讓我們唱起來。

男合:歌唱春天。

女和:歌唱未來。

全體和:歌唱輝煌的北京。

(結(jié)尾詞)。

a:所有的日子都來吧,讓我編織你們。

b:讓我編織你們,用青春的金線,

c:讓我編織你們,用燃燒的信念。

d:編成絢麗的歲月。

e:編成遐思的年華。

f:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

a:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

b:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

c:愿雨里有你的收獲,

d:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

e:陽光中我為你祝福,

f:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲。

合:再見。

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞的步驟和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

冰雪封不住青春的熱情,20_虎年正隨春潮滾滾而來!

女:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

女:昨夜西風(fēng)凋碧樹,凋不了我們胸中希望的火焰;。

男:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!

女:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),

在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,

讓我們一起祝福:

男:祝愿我們的學(xué)子們在新的一年里碩果滿枝!

女:老師們,同學(xué)們,###學(xué)校20_年元旦聯(lián)歡會(huì)暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始!

男:下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!

1、《群鼓合奏》:

涌動(dòng)的青春,奔放的熱情,春天隨著鏗鏘的鼓點(diǎn)踏雪而來,就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!

請欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!

2、女生小合唱《小酒窩》:

李:琪卉啊!你認(rèn)識(shí)小品演員句號(hào)嗎?

楊:哈!我認(rèn)識(shí)他他不認(rèn)識(shí)我啊!不就是一笑起來就兩個(gè)小酒窩的那個(gè)句號(hào)吧?

李:就是就是啊!你看他那兩個(gè)小酒窩多可愛啊!

楊:人家大老爺們,你用“可愛”來形容是不是有點(diǎn)用詞不當(dāng)啊?下面啊,我們有兩個(gè)女同學(xué)為我們帶來小合唱《小酒窩》,那才可愛呢!

李:掌聲有請張夢。

3、話劇《高中自習(xí)曲》。

高中時(shí)代是我們?yōu)閴粝霌]汗如雨的時(shí)代,可是我們還是有一些同學(xué)在認(rèn)識(shí)上不到位,請看看他們這節(jié)自習(xí)課吧!

請欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話劇《高中自習(xí)曲》!

4、獨(dú)唱《一杯美酒》。

中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村,可以說整個(gè)華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對生活的熱愛和對朋友的祝愿。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》,請孫夢孫老師華麗登場!

5、快板《校園贊歌》。

謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!

二高是我們的母校,這里有我們可親可敬的師長,有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來快板《校園贊歌》,掌聲有請!

6、合唱《一眼萬年》。

有一種愛戀,傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀,深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!

7、《樂器聯(lián)奏》。

我們###的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯,這是西樂吧?古箏葫蘆絲,這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊(duì)表演的樂器聯(lián)奏,請欣賞!

8、《牧羊曲》。

李:這個(gè)問題我能答。這個(gè)基金就叫“壹基金”,當(dāng)時(shí)我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過“壹基金”向?yàn)?zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是功夫明星李連杰先生。

楊:那你知道李連杰的成名作是什么嗎?

李:這個(gè)你就更問不住我了。(臺(tái)下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據(jù)說當(dāng)時(shí)以一毛的票價(jià),累計(jì)票房高達(dá)一億呢。

李:想啊!我有這樣的耳福嗎?

楊:大家都有耳福啦!下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》!

9、小品《扶貧救助》。

禹:注意到了,最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說這事呢!

閆:是啊,改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質(zhì)上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長的時(shí)間。

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞的步驟和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

合:大家上午好!

丙:時(shí)光荏苒,歲月如梭。

甲:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。

乙:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。

丙:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱。

甲:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

乙:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取。

丙:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說放棄。

合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

甲:20__年即將過去,20__年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

乙:20__年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

丙:20__年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

甲:新年是新的樂章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠,讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20__年!

合:20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:首先,由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞!

感謝x校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

乙:學(xué)校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學(xué)習(xí),游戲,組成了一個(gè)相親相愛的大家庭,下面有請__等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

丙:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學(xué)生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。

甲:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲,下面有請六年級學(xué)生__,__、__三人詩朗誦《中華少年》,請__、__老師做好準(zhǔn)備。

乙:感謝他們?nèi)说木恃葜v,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請__、__老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會(huì)》。掌聲有請。

甲:接下來讓我們欣賞由一年級全體學(xué)生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。

乙:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由__、__等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪罚瑲g迎他們出場。

丙:今天是個(gè)好日子,美好的時(shí)刻我們歡聚一堂,今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望;接下來有請__同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!

甲:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請。

乙:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞__、__等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!

丙:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的.旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

甲:下面請大家欣賞由二年級全班同學(xué)帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。

乙:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?

丙:讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學(xué)生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

甲:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由__老師為大家演唱?jiǎng)勇牭母枨洞号ㄩ_》。有請__老師。

乙:下面讓我們聽聽一年級同學(xué)是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學(xué)為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

丙:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞__老師和她的學(xué)生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。

甲:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越。

乙:難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng),難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請__、__老師帶領(lǐng)三年級學(xué)生合唱《掌聲想起來》,同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手,獻(xiàn)出我們的掌聲,請他們出場。

甲:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

丙:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

丙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:在這充滿生機(jī)與希望的20__年。

甲:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。

乙:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。

丙:祝愿我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績。

合:祝愿我們的__小學(xué)向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞的步驟和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

乙:親愛的員工。

合:大家晚上好!

甲:在這里我們先向大家拜個(gè)早年(拱手作揖)。

乙:時(shí)間如流水,一年的時(shí)光就這樣悄悄地溜走,是如此的匆忙。

甲:我們公司所取得的成績是可喜可賀的。這些都離不開在座的各位同仁努力及公司英明領(lǐng)導(dǎo)。

乙:在這里我代表公司向在座的各位表示感謝。謝謝你們一年來的努力。

乙:新年開始了,面對已經(jīng)逝去的20mmm,讓我們回顧它,讓我們總結(jié)它,讓我們記住它!

甲:今晚我們用最嘹亮的歌聲、歡呼聲來迎接嶄新的20mmm吧!

二、暖場小游戲(尖叫大比拼)。

乙:我們在年會(huì)開始前先來個(gè)熱身?

甲:哦,怎么個(gè)熱身法?

乙:我們把在坐的各位分成兩隊(duì),你負(fù)責(zé)左邊,我負(fù)責(zé)右邊,看哪邊的尖叫聲最響最亮。

甲:好啊,這個(gè)注意不錯(cuò),那咱們開始吧。

三、領(lǐng)導(dǎo)講話。

甲:本次晚會(huì)我們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目,有趣的游戲,希望大家踴躍參加,凡參與者都可獲得獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)項(xiàng)分優(yōu)勝獎(jiǎng)、節(jié)目獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng),晚會(huì)中還穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng),請大家保管好自己手中的號(hào)碼,等待幸運(yùn)的降臨。

乙:下面就進(jìn)入我們節(jié)目的第一個(gè)環(huán)節(jié),由請我們的負(fù)責(zé)人張經(jīng)理講話!大家以最熱烈的掌聲歡迎!

甲:有請我們的蔡經(jīng)理上臺(tái)講話!歡迎(掌聲)。

四、文藝匯演。

1.節(jié)目。

2.游戲。

3.抽獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)(8名)。

4.節(jié)目。

5.節(jié)目。

6.游戲(綁腿跑)(2人/組,共三組)。

7.抽獎(jiǎng)(幸運(yùn)獎(jiǎng)30名)。

8.節(jié)目。

9.游戲:你來比劃我來猜。

10.抽獎(jiǎng)(二等獎(jiǎng)/4名。mmm微波爐)。

11.節(jié)目:那年夏天寧靜的海。

12.游戲:穿雨靴不準(zhǔn)笑。

13.節(jié)目:搞笑小神童、抽獎(jiǎng)、感恩的心。

14.抽獎(jiǎng)。

乙:現(xiàn)在,請大家注意了,mmm萬,今晚的特等獎(jiǎng)馬上就要揭曉了,讓我們用熱烈的掌聲請出抽獎(jiǎng)嘉賓上臺(tái)為我們抽取特等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼。

甲:謝謝為我們抽出今晚的特等獎(jiǎng)。大獎(jiǎng)出來了,我們的年會(huì)也接近尾聲了。

乙:等等,我們還有個(gè)獎(jiǎng)還沒頒發(fā)呢。

甲:哦,還有?

乙:今晚還有個(gè)節(jié)目獎(jiǎng)和表演獎(jiǎng)呢?

甲:表演獎(jiǎng)為1個(gè),請代表領(lǐng)取獎(jiǎng)品。表演獎(jiǎng)為5個(gè)。

乙:20mmm年年會(huì)到此結(jié)束,祝大家。

(合)新春快樂,萬事如意,祝越卓會(huì)展的明天更加美好。朋友們,再見!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞的步驟和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

乙:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

甲:錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

乙:本次播音由五(6)中隊(duì)主持。

甲:我是主持人卓柳潔。

乙:我是主持人曾鴻宇。

二、明來歷。

甲:鴻宇啊,都說一寸光陰一寸金,時(shí)間老人腳步勤,說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢,現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

乙:是啊,時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車,要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁,轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20__年了!

乙:噢,這個(gè)嘛,我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的,也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天,在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議:“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦一詞便專用于新年,也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個(gè)新年了。

甲:噢,還有這么復(fù)雜的來歷呀!你的知識(shí)面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!乙:對!是該拜個(gè)早年!

合:祝大家新年快樂!!!happynewyear!!

三、說風(fēng)俗。

乙:咦,說起元旦,你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?

甲:知道一點(diǎn),但不太清楚,看來你肯定知道,給我大家介紹幾個(gè)吧!

乙:好啊!

新的一年,總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

在英國,元旦前一天,家家戶戶都必須做到瓶中有酒,櫥中有肉。英國人認(rèn)為,如果沒有余下的酒肉,來年便會(huì)貧窮。除此之外,英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗,人們都爭取第一個(gè)去打水,認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人,打來的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方,在新年第一天,過年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認(rèn)為,元旦一開始,歲月易逝——人生短暫,用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年,由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天,高舉火把,蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人,才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。

巴基斯坦的習(xí)俗更有趣:在元旦這一天,巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門,見了親友,道過新喜,便互相將紅粉涂在額上,以示慶祝新年吉祥如意。

……。

四、道感謝。

甲:哈,各國的風(fēng)俗還真是有意思,每個(gè)國家對元旦都很重視。對我們來說,元旦也非同一般。元旦的到來,代表著舊的一年又過去了,我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際,讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲:謝謝。

乙:嗯,說得沒錯(cuò)。因此,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝。下面,就請欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

___。

甲:一首《感謝》,喚醒了我們的回憶,道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌,是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的,那就是《感謝有你,老師》。此刻,就由江迎曦以誦代唱,借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。

感謝有你,老師。

我像迷途羔羊。

每當(dāng)陷入迷惘。

你總是在我身旁。

指引正確的方向。

曾經(jīng)無視課堂。

曾經(jīng)惹事生非。

你總是在我身旁。

照耀永恒的明光。

你帶給我喜悅和平安。

無限的恩情滿懷溫暖。

你帶給我改變和成長。

飛越寬廣的門窗。

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞的步驟和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

合:大家,晚上好!

女:靈猴見證輝煌路,

男:金雞迎來錦繡春!

女:猴躍慶豐年,

男:雞鳴歌盛世。

女:伴著節(jié)日的鐘聲和吉祥的祝福,新的一年帶著春的氣息如約而至。

男:迎著繽紛的焰火和歡快的樂曲,我們相聚在這激情與希望共存的殿堂!

女:在新春佳節(jié)即將來臨之際,鄉(xiāng)黨委、政府在這里召開新春文藝晚會(huì),與各位領(lǐng)導(dǎo),各位同志歡聚一堂,共慶元旦佳節(jié),共敘故土情意。

男:參加此次文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:xxx各事業(yè)單位負(fù)責(zé)人。

女:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男:轉(zhuǎn)眼間,20xx年就要遠(yuǎn)去,20xx年的鐘聲即將敲響

女:是啊,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待

男:回首往事,我們滿懷豪情,為了共同的理想,我們xxx人民以自己不盡的'智慧和穩(wěn)健的步伐,走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

女:展望未來,我們重任在肩,為了心中的夢想,我們將繼續(xù)用

勤勞的雙手和不變的信念,為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。

男:今夜,星光燦爛,我們相約一起,享受成功帶給我們的喜悅

女:今夜,彩燈輝煌,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳

男:讓我們懷著美麗的憧憬,帶著新年的期盼

女:一起走進(jìn),走進(jìn)這歡樂的海洋。

合:20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始

女:踏著青春的節(jié)拍。我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

男:揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

男:走進(jìn)青春,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合:20xx年“迎新春慶元旦”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、朋友們再見!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞的步驟和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

女:龍騰花世界。

男:北風(fēng)擋不住春天的腳步,20xx已向我們揮手告別;

冰雪封不住青春的熱情,20xx龍年正隨春潮滾滾而來!

女:站在歲首我們翹首企盼,未來的一年我們有更多的展望,更多的夢想,有更多的高峰等著我們奮力登攀!

女:昨夜西風(fēng)凋碧樹,凋不了我們胸中希望的火焰;

男:滿地余寒凝露香,凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!

女:在這歌聲與微笑編織的舞臺(tái),

在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,

讓我們一起祝福:

男:祝愿我們的母校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;

男:祝愿我們的學(xué)子們在新的一年里碩果滿枝!

女:老師們,同學(xué)們,###學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)暨第三屆素質(zhì)教育藝術(shù)成果匯報(bào)會(huì)現(xiàn)在開始!

男:下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!

1、《群鼓合奏》:

涌動(dòng)的青春,奔放的熱情,春天隨著鏗鏘的鼓點(diǎn)踏雪而來,就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!

請欣賞由張茜等同學(xué)為大家表演的群鼓合奏!

2、女生小合唱《小酒窩》:

李:琪卉啊!你認(rèn)識(shí)小品演員句號(hào)嗎?

楊:哈!我認(rèn)識(shí)他他不認(rèn)識(shí)我啊!不就是一笑起來就兩個(gè)小酒窩的那個(gè)句號(hào)吧?

李:就是就是啊!你看他那兩個(gè)小酒窩多可愛啊!

楊:人家大老爺們,你用“可愛”來形容是不是有點(diǎn)用詞不當(dāng)啊?下面啊,我們有兩個(gè)女同學(xué)為我們帶來小合唱《小酒窩》,那才可愛呢!

李:掌聲有請張夢

3、話劇《高中自習(xí)曲》

高中時(shí)代是我們?yōu)閴粝霌]汗如雨的時(shí)代,可是我們還是有一些同學(xué)在認(rèn)識(shí)上不到位,請看看他們這節(jié)自習(xí)課吧!

請欣賞由李西杰等同學(xué)邊沿的話劇《高中自習(xí)曲》!

4、獨(dú)唱《一杯美酒》

中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村,可以說整個(gè)華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風(fēng)味。那里的人們用美酒表達(dá)著他們對生活的熱愛和對朋友的祝愿。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》,請孫夢孫老師華麗登場!

5、快板《校園贊歌》

謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!

二高是我們的母校,這里有我們可親可敬的師長,有我們朝夕相伴的同學(xué);這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學(xué)為我們帶來快板《校園贊歌》,掌聲有請!

6、合唱《一眼萬年》

有一種愛戀,傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀,深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!

7、《樂器聯(lián)奏》

我們###的學(xué)生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯,這是西樂吧?古箏葫蘆絲,這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發(fā)燒友樂隊(duì)表演的樂器聯(lián)奏,請欣賞!

8、《牧羊曲》

李:這個(gè)問題我能答。這個(gè)基金就叫“壹基金”,當(dāng)時(shí)我校就有很多師生用發(fā)短信的形式通過“壹基金”向?yàn)?zāi)區(qū)捐款了。它的創(chuàng)始人是功夫明星李連杰先生。

楊:那你知道李連杰的成名作是什么嗎?

李:這個(gè)你就更問不住我了。(臺(tái)下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據(jù)說當(dāng)時(shí)以一毛的票價(jià),累計(jì)票房高達(dá)一億呢。

李:想啊!我有這樣的耳福嗎?

楊:大家都有耳福啦!下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》!

9、小品《扶貧救助》

禹:注意到了,最近新聞聯(lián)播都辟了專欄在說這事呢!

閆:是啊,改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質(zhì)上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長的時(shí)間。

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞的步驟和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

女:又是瑞雪飄飛的季節(jié)了,我們在這歡聚一堂。

男:共慶元旦,共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日!

女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。

合:身體健康,學(xué)業(yè)有成,元旦快樂,萬事如意!

男:年年歲歲花相似。

女:歲歲年年人不同。

男:回首2011年,我們驕傲。

女:回首2011年,我們自豪。

男:回首過去,我們熱情洋溢。

女:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)。

男:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀元旦活動(dòng)主持詞女:向著更高的目標(biāo)飛翔。

男:臨沂大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)制九班2012年元旦聯(lián)歡會(huì)。

合:現(xiàn)在開始。

首先,大家桌子上都有一張便利貼,咱進(jìn)行寫紙條送祝福,各自以匿名方式寫在便利貼上,然后寫完交給主持人,活動(dòng)期間主持人隨機(jī)挑選人員上來讀一下同學(xué)們寫的祝福語。(祝福可以隨意寫給某個(gè)人,家人,同學(xué)甚至不在身邊的明星等都可以)。

1、泡泡糖。

主持人召集若干人上臺(tái),人數(shù)最好是奇數(shù),當(dāng)大家準(zhǔn)備好時(shí),主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”,主持人隨機(jī)想到身體的某個(gè)部位,臺(tái)上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺(tái)上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺(tái)上的人數(shù)剩下偶數(shù)時(shí),主持人要充當(dāng)1人在其中,使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最后剩下的兩人勝出。因?yàn)橛螒虿⒉痪哂屑夹g(shù)和智力上的難度,所以在勝出人獲得獎(jiǎng)品時(shí),還可以稍微刁難一下,比如讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個(gè)字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個(gè)節(jié)目等。此游戲要注意,主持人喊出的身體部位要有一定的可實(shí)行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑暈。

2、成語接龍。

這個(gè)游戲的名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺(tái),讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語,因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍,所以大家會(huì)考慮的是成語如何接龍,最后一個(gè)字該容易還是簡單。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(shí)(第一個(gè)成語)、我結(jié)婚時(shí)(第二個(gè)成語)、我洞房花燭夜時(shí)(第三個(gè)成語)、我結(jié)婚后(第四個(gè)成語)、我的婚外戀(第五個(gè)成語)”。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下,還正好是第三個(gè)成語。)。

3、正話反說。

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

4、“忘情水”隨便找3個(gè)東西,比如3個(gè)杯子吧,你敲第一個(gè)時(shí)讓你的朋友說。

5、、一反常態(tài)。

規(guī)則:上場的隊(duì)員聽主持人的號(hào)令,作出與號(hào)令相反的動(dòng)作!

6、連連看。

3.再來兩隊(duì)。

7、猜數(shù)字(1~100)。

每猜一次范圍縮小,最后猜中的人倒霉挨罰。

8、拖把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

結(jié)束語(二人上)。

男:快樂的時(shí)光總是那么短暫。

女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

男:今天我們歡歌笑語。

女:今天我們暢想未來。

男:讓我們記住今天。

女:讓我們期待明天。

男:我們的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束女:讓我們明年再相會(huì)。

合:恭祝大家元旦快樂,

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞的步驟和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

合:大家上午好!

男:又是一季雪飄過。

女:又是一夕話新春。

男:艱難的20xx,我們曾經(jīng)一同走過——。

男:正如五百年一遇的日食奇觀,烏云終究遮不住太陽。

男:當(dāng)然,我們不會(huì)忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時(shí)刻——。

女:夏秋之際,在座的各位同學(xué)相約寧中,投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱。

男:虎年,我們高一年級牛氣沖天搞改革,實(shí)行分層教學(xué),甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒!

女:還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會(huì)操,操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩。

男:還有彭成感恩教育報(bào)告會(huì)現(xiàn)場,多少同學(xué)以淚洗面,喚醒了自己沉睡多年的良知。

女:來吧,伴隨冬日溫暖的陽光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。

男:來吧,懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。

女:今天,我們歡聚一堂,一起敞開心扉,釋放激情。

男:今天,我們歡聚一堂,共同創(chuàng)造歡樂,描繪屬于我們自己的記憶。

合:寧國中學(xué)高一年級20xx年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)日串詞。

1、男:中國,一個(gè)古老而年輕的民族,她有超強(qiáng)的凝聚力,五十六個(gè)民族一家親;。

7、女:青年有朝氣,快樂無極限。動(dòng)是靜的外衣,曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。

8、男:一曲舞罷笛聲起,折柳離愁出陽關(guān)。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨(dú)奏《掛紅燈》,高一(14)班甘甜。

13、女:多么悲愴而華彩的樂章!但是,今天我們更鐘愛喜慶、歡笑、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。

24、女:詩歌給人美好想像,給人無盡的力量。

男:詩言志,詩人食指四十年前好像就為我們指明了方向,為我們今天09級的教學(xué)改革加油打氣。

女:他說:“我堅(jiān)信人們對于我們那無數(shù)次的探索,一定會(huì)給予熱情客觀、公正的評定。”

男:看,鷹已張開翅膀,帆已高高升起,因?yàn)樵谖覀兊淖值淅餂]有什么不可以。

女:朋友,堅(jiān)定地相信未來吧,因?yàn)檫@樣我們才有希望!

男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎高一(6)班代表隊(duì)表演的詩朗誦——《相信未來》。

結(jié)束詞。

男:新年的鐘聲即將敲響,365個(gè)新的臺(tái)階已悄然鋪在我們腳下。

女:乘著歌聲的翅膀,我們仿佛看到20xx年斑斕的曙光,仿佛看到上海世博會(huì)拉開了宏大景觀,以及寧中建校70年的隆重慶典。

男:春天,從這里出發(fā),讓我們在新的一年里團(tuán)結(jié)奮進(jìn),自強(qiáng)不息,譜寫新的華麗篇章。

女:春天,我們與你同行,讓你我牽手共同追趕心中的夢想,奮力拼搏,激情飛揚(yáng),直達(dá)成功的彼岸。

男:祝福我們的祖國更加繁榮、安康,祝福我們的老師平安健康,工作順利,新年快樂!

女:祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人失望”,好好學(xué)習(xí),層層向上。

男:老師、同學(xué)們,高一年級綜合文藝匯演到此結(jié)束。

合:再見,我們明年再相會(huì)!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞的步驟和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

合:大家新年好!

a:風(fēng)吹落木蕭蕭下,春潮奔涌滾滾來,

b:沙河盛滿笑聲,澧水淙淙吟歌.

c:三百萬xx兒女,辭舊迎新,英姿挺拔!

d:xx職業(yè)學(xué)院的師生,迎著新年第一輪朝陽,又要從新的起點(diǎn)出發(fā)!

a:此時(shí)的xx,花燈閃爍,交相輝映,璀璨耀眼的燈火閃亮了xx名城最清澈的眼眸!

b:今天的xx學(xué)院,樓宇林立,相互映襯,艷麗靈動(dòng)的線條,絢爛了一座城市最自然的表情!

c:此時(shí)的xx,沙河如鏡,穿城而過,奔流入海的河水打開了xx名城最包容的胸懷!

d:今天的xx學(xué)院,環(huán)境靚麗,師生奮發(fā),日新月異的發(fā)展,挺拔了一座城市最堅(jiān)硬的脊梁!

a:這是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻,從今天開始,美麗的xx學(xué)院將向新的明天出發(fā)!

b:這是一個(gè)值得珍藏的時(shí)刻,從現(xiàn)在開始,發(fā)展的xx學(xué)院要把歡騰的訊息向全社會(huì)傳遞!

c:現(xiàn)在的科教藝術(shù)中心,盛滿了歡樂與祥和,此時(shí)此刻,xx學(xué)院師生在這美麗的地方再次團(tuán)聚,傾訴向往!

d:現(xiàn)在的沙澧大地,承載了激情與夢想,未來的日子里,xx學(xué)院將在這片生機(jī)盎然的土地上拼搏努力,再創(chuàng)奇跡和輝煌!

ab:20xx,xx,歡迎你!

cd:20xx,xx學(xué)院,歡迎你!

ab:和諧發(fā)展!

cd:全面提升!

a:xx職業(yè)學(xué)院20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

(節(jié)目串詞)。

a:今夜星光燦爛,xx到處都洋溢著如火的熱情。

b:今夜禮花滿天,xx學(xué)院綻放著燦爛的心情,見證了拼搏的奇跡,鑄造了榮耀的顛峰。

a:現(xiàn)在,讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的心房都融入今天歡樂的海洋!請欣賞街舞表演——《天空之城》!

c:一個(gè)微笑能讓彼此心意相通,情誼相融。

a:生活猶如一片沉靜的大海。

b:有陽春白雪更有下里巴人,現(xiàn)在讓我們笑一笑,請欣賞相聲《報(bào)菜名》。

c:太陽掛在這個(gè)地方,月亮寫在這個(gè)地方。

d:男生想著這段歲月,女生夢著這段歲月。

c:青春啊!我們怎樣再次收獲追求的希望!

d:請欣賞搖滾樂隊(duì)帶來的《老男孩》。

a:和諧發(fā)展的社會(huì)里,全民創(chuàng)業(yè)的浪潮不斷攀高,不管是城市的各個(gè)行業(yè),還是農(nóng)村的各個(gè)角落,到處都是創(chuàng)業(yè)的精彩故事。

b:養(yǎng)雞專業(yè)戶高峰,自從創(chuàng)業(yè)成功后,他也開始考慮個(gè)人感情問題了。在這寒冷的冬天,他有一個(gè)溫暖的約會(huì)。

a:創(chuàng)業(yè)故事,無限精彩。高峰到了河邊,又有怎樣的故事呢?

b:請欣賞小品《過河》。

c:我們的莘莘學(xué)子,沐浴著和諧的春風(fēng),表達(dá)著對未來的愛!

a:這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法表達(dá),在我心中啊,再也盛不下!

b:這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)最好表達(dá),在我心中啊,一生都有她!

a:什么是親情,什么是樸素的愛,誰能不愛他的家!

b:什么是感恩,什么是最然的情懷,誰能忘掉咱的爸和媽!請欣賞詩朗誦《感恩父母》。

a:和諧溫暖的家庭里,我們或許醉意于山水間,也許是在生活的期許。這是一群普普通通的xx學(xué)院學(xué)子,她們沒有任何藝術(shù)基礎(chǔ)。

b:但是她們有對生活的摯愛,她們在平凡里實(shí)現(xiàn)了新提升。醉意山水間,你我擁未來!

a:沒有基礎(chǔ)不可怕,沒有風(fēng)景不可怕,沒有條件不可怕!

b:我們有愛,有請,有信心。我們能化平淡為神奇。因?yàn)槲覀円恢保?/p>

合:走在山水間!

c:是一場夢使我無法醒,我渴望生活的風(fēng)景。

d:是一種情令我無法醒,我熱愛這歲月的朦朧。

c:同學(xué)之間的和諧生活別具一番詩意情懷。

d:請欣賞男女二重唱——《屋頂》。

a:xx學(xué)院校園文化生活豐富,同學(xué)們各有各的絕技。

b:無論在什么地方,我們都能表達(dá)對生活的理解和熱愛。請欣賞街舞表演。

a:和諧發(fā)展的xx學(xué)院里,師生有摯愛,讓我們不斷成長;同學(xué)有真情,讓我們終生難忘。

b:無論在哪里,青春的熱度都不會(huì)消減;無論到哪里,我們都記住我們的青春在這里閃光!

a:我的大學(xué)生活,因?yàn)橛袗郏杂兄鴦e樣的精彩。

b:我的大學(xué)生活,因?yàn)橛袗郏晕腋袘岩簧?

c:生活是一部留聲機(jī),其中有我們太多的記憶。

d:生活是一部放映機(jī),其中飄逸著太多的美麗。

c:一些經(jīng)典老歌能留下我們的記憶。

d:一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請欣賞——《天意》。

a:xx學(xué)院為廣大師生搭建了沒有天花板的舞臺(tái)。

b:是啊,近年來我院師生不斷脫穎而出。

a:下面,要為大家呈現(xiàn)的是展現(xiàn)了xx學(xué)院師生良好形象的禮儀表演,她體現(xiàn)了我院大學(xué)生素質(zhì)教育的優(yōu)良成果。

a:俗話說的好,獅子滾繡球,好戲在后頭!

b:現(xiàn)在請大家欣賞時(shí)裝——show。

c:此刻的沙河很安靜,藍(lán)天白云傾訴著神奇。

d:此刻的xx很安靜,可愛的家園充滿著和諧。

c:xx學(xué)院奔向了歡樂的海洋,到處洋溢著追求的芬芳。

d:xx學(xué)院奔向了歡樂的海洋,心中的歌啊,化作舞步一起流淌!

c:大家都知道劉謙吧。

d:今天,我把比劉謙——的徒弟,——的更精彩的表演送給大家!

c:請大家欣賞魔術(shù)表演!

c:xx的神話有許多,而今天xx學(xué)院人要唱響歲月的歌。

d:神話有你有我,神話中表述的是理想的情懷,令人如癡如醉。

c:請欣賞《星月神話》!

a:自由自在的青春在理想大地上飛揚(yáng)。

b:繽紛燦爛的夢想在和諧xx綻放。

a:動(dòng)感,時(shí)尚,活力四射。

b:奔放,熱情,魅力無限。

a:請欣賞搏擊操表演!

c:風(fēng)追著白云飄,你到哪里了?

d:想你的時(shí)候,你知道不知道?

c:我們的老師也有自我的精彩。

d:請欣賞《知道不知道》。

a:我們的老師今天也走下講臺(tái),走上舞臺(tái),撣去粉塵,用堅(jiān)定的歌聲表達(dá)對教育事業(yè)的無限熱愛。

b:下面,劉剛老師為大家?guī)硪皇资帤饣啬c的《中國龍》。

c:拉丁舞最具動(dòng)感、最能展現(xiàn)女子柔媚風(fēng)情的是桑巴。

d:結(jié)合了阿拉伯異域風(fēng)情的藝術(shù)再創(chuàng)造是今天的《薩拉瑪》。

c:掌聲有請舞蹈《薩拉瑪》。

a:天邊的彩虹在唱歌,歡快的歌聲里有你有我。

b:火熱的情懷激動(dòng)的心,我們自豪。

合:踏歌起舞!

(結(jié)束語)。

a:快樂的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的場景特別值得珍藏!

b:今天,我們歡歌笑語,明天我們成長茁壯!

c:這一刻,妍麗的鮮花傾力綻放,慶賀今日xx與明天再次相擁!

d:這一刻,璀璨的煙花盡情燦爛,祝福xx學(xué)院的莘莘學(xué)子為夢想永遠(yuǎn)向前!

a:煙花燦爛,讓我們共同銘記歡騰的xx!

b:禮花漫天,讓我們共同銘記喜悅的xx學(xué)院!

c:此刻,屬于xx的騰飛才剛剛起步!

d:此刻,屬于xx學(xué)院的騰飛才剛剛起航!

a:xx已經(jīng)做好準(zhǔn)備,向世界呈現(xiàn)一個(gè)魅力無限的xx,一個(gè)欣欣向榮的xx!

b:xx學(xué)院已經(jīng)做好準(zhǔn)備,向全社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)拼搏進(jìn)取的xx學(xué)院,一個(gè)特色鮮明的高職學(xué)府!

c:親愛的朋友們!元旦聯(lián)歡會(huì)到此就要和大家說再見了!

d:祝大家新年快樂!心想事成,萬事如意!

合:朋友們,我們明年見!再見!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞的步驟和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

甲:職教處20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由處長致新年祝詞!(......)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!同學(xué)們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗δ銈兊膼凼悄敲瓷畛梁蛨?zhí)著!

????結(jié)束語:《二十年后再相會(huì)》背景音樂起。

踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞的步驟和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

合:晚上好!

男:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了金安鈾業(yè)公司“迎新年〃慶元旦”文藝晚會(huì)。

女:虎年奏凱去,虎年吉祥多。在即將過去的一年里,我們金安公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏,創(chuàng)造了喜人的業(yè)績。展望即將到來的一年,希望無限。

男:讓我們歡聚在這里,共同唱響歡樂幸福、和諧的樂章,共同度過這美好的夜晚!

2.歌曲——《男兒有淚哭吧》。

3.舞蹈——《有木有》。

男:大家說葛利群唱得好不好?有木有唱出男同胞的心聲啊?好的,謝謝葛利群的精彩演唱。下面由古城幼兒園一群活潑可愛的小朋友為我們帶來舞蹈《有木有》,一起來欣賞。

4.三句半——《夸夸我們鄒家山》。

5.健身操——《策馬奔騰》。

男:謝謝表演。下面有請公司機(jī)關(guān)的田英、黃英等人帶來活力四射的健身操《策馬奔騰》。

6.歌曲——《我愛你中國》。

女:謝謝演員們的精彩表演。欣賞完健身操,來聽一首歌曲放松下。

有請沙洲鈾礦的鄒文為我們帶來歌曲《我愛你中國》。

7.雙簧——《傻小子念書》。

8.朗誦——《我的相山夢》。

9.歌曲——《我是一只小小鳥》。

10.歌伴舞——《又見山里紅》。

女:每年秋天,火紅的杜鵑花就會(huì)漫山遍野開放,煞是好看。下面請欣賞水冶廠選送的歌伴舞《又見山里紅》,演唱:溫永忠。

11.小提琴獨(dú)奏——《我和我的祖國》。

男:謝謝表演。下面請欣賞由山南鈾礦的袁林為我們帶來小提琴獨(dú)奏《我和我的祖國》。

12.舞蹈——《給心放個(gè)假》。

13.歌曲——《小白楊》。

14.歌曲——《為夢想領(lǐng)跑》。

15.舞蹈——《九寨之旅》。

結(jié)束語:

女:昨天,我們一同撒下汗水,鑄就金安公司輝煌的成績。男:今天,我們一同撒下汗水,成就金安公司光明的前途。

合:明天,讓我們一同撒下汗水,去開拓金安公司更加燦爛的未來。男:同事們。

女:朋友們。

合:“迎新年〃慶元旦”文藝晚會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨!

再見!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞的步驟和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

合:大家新年好!

甲:新的鐘聲。

乙:新的一年。

甲:新的祝福。

乙:新的期盼。

甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

乙:20xx年的鐘聲即將敲響。

甲:回首往事,我們滿懷豪情。

乙:展望未來,我們重任在肩。

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言。

乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢。

乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。

甲:一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。

乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合:我們歡聚在一齊。

甲:讓我們手牽手。

乙:讓我們肩并肩。

甲:讓我們跳起來。

乙:讓我們唱起來。

甲:歌唱春天,

乙:歌唱未來。

合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會(huì)此刻開始。

乙:紅紅的燈籠掛起來。

甲:紅紅的春聯(lián)貼起來。

乙:紅紅的獅子舞起來。

甲:春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日,在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里,

乙:請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!

甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時(shí)光,接下來,xx為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!

乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術(shù),玩出美麗,才是真本事,此刻有請xx表演《玩美》。

甲:這天是個(gè)好日子,心想的事兒都能成。

乙:明天是個(gè)好日子,打開了家門咱迎春風(fēng)。

甲:請欣賞xx舞蹈《好日子》。

乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊(yùn)深厚,是一座地名文化資源的寶庫。

甲:那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會(huì)產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞xx小品《地名學(xué)》。

乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠(yuǎn),請欣賞xx教師帶來的獨(dú)唱《飛》,大家歡迎!

甲:陽光明媚的假日,約幾個(gè)好朋友,一齊到郊外走走,你必須會(huì)有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙:記得在汶川地震時(shí),一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅(jiān)持著,她的《鼓舞》感動(dòng)了成千上萬的人,下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。

甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。

乙:每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。

甲:啊,每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。

乙:請欣賞xx帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。

甲:下面請欣賞xx舞蹈《運(yùn)動(dòng)寶貝之歌》。

乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!

甲:青春能使我們飛揚(yáng),用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一齊舞動(dòng)吧,請欣賞xx舞蹈《節(jié)拍》。

乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。

甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng);

竹林深處,隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。

里,溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲:多么優(yōu)美的意境,多么動(dòng)人的感情。

乙:接下來,讓我們跟隨xx優(yōu)美輕柔的舞步,一齊走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。

甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨,門環(huán)惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn),請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙:有一種舞蹈,他很隨意;

有一種舞蹈,他很有活力;

有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。

甲:老師是慈祥的媽媽,學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師,我們愛學(xué)校。

乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;

我們的老師,更有母愛的偉大。

甲:請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。

乙:讓所有未來的日子一齊來吧。

甲:讓我編織你們,用青春的金線。

乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。

甲:編成絢麗的歲月。

乙:編成遐思的年華。

合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。

甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。

乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。

甲:愿雨里有你的收獲,

乙:愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

甲:陽光中我為你祝福,

乙:月光下我為你祈禱。

合:歲歲年年,年年歲歲,

合:親愛的老師、同學(xué)們,

合:再見!

(男):爆竹聲聲辭舊歲。

(女):凱歌陣陣迎新春。

(合):xx小學(xué)"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現(xiàn)在開始!

(男):尊貴的各位來賓,

(女):敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,

(合):大家下午好!

(男):今天我們x小師生相約xx,歡聚一堂,

(女):這是x小這個(gè)大家庭的春天,更是每個(gè)人心中的春天。

(男):在即將過去的20xx年里,我校在各方面取得了優(yōu)異的成績。

(女):今天,因?yàn)槟愕募尤攵泳剩?/p>

(男):今天,因?yàn)槟愕膮⑴c而無比快樂!

(女):來吧,同學(xué)!帶著你對未來的憧憬,在聯(lián)歡會(huì)中放飛你的心情!

(男):來吧,朋友!帶著你對理想的追求,在聯(lián)歡會(huì)中盡情的歡樂!

(女):構(gòu)建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準(zhǔn)備。

(男):請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者:xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準(zhǔn)備。

(女):請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準(zhǔn)備。

(男):瞧,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍(lán)天夢。

(女):請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍(lán)天夢》。請xx做好準(zhǔn)備。

(男):美麗的傳說,永遠(yuǎn)的童話,請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個(gè)小矮人》。

(女):請x班xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。

(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:xx。請音樂組做好準(zhǔn)備。

(女):"唱不盡滿眼的好風(fēng)景,唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。

(男):表演者:xx老師等。請x班做好準(zhǔn)備。

(女):月光下有著多少動(dòng)人的故事,又有多少迷人景致,請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準(zhǔn)備。

(男):完美生活需要精心打造,時(shí)尚服飾美化我們的心情。

(女):瞧,走來了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。

(男):請請欣賞低年級組為我們帶來的《時(shí)裝表演之一》――生活系列。請x班做好準(zhǔn)備。

(女):世上沒有垃圾,只有放錯(cuò)了位置的財(cái)富。

(男):物盡其用。請欣賞低年級《時(shí)裝表演之二》――環(huán)保系列。

(女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導(dǎo)了一出校園小品。

(男):請欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。

(女):有這么一個(gè)班級,因?yàn)殍铗埐获Z而令老師們頭痛不已;

(男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個(gè)聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的班級療傷,

(女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準(zhǔn)備。

(男):請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:x老師,x老師等。請x班做好準(zhǔn)備。

(女):童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準(zhǔn)備。

(男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。

(女):請聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準(zhǔn)備。

(男):下面有請x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準(zhǔn)備。

(女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請?bào)w育組做好準(zhǔn)備。

(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。

(女):請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。

(男):雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

(女):妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;

閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里,為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

(女):今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體。

(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

(女):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

(男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

(女):因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。

(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!

(合):今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞的步驟和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

學(xué)校元旦晚會(huì)主持稿在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位同學(xué),祝同學(xué)們美夢成真,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

同學(xué)們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請堅(jiān)信,我們將和你們同行,因?yàn)槲覀儗δ銈兊膼凼悄敲瓷畛梁蛨?zhí)著!

結(jié)素語:新年的鐘聲已經(jīng)敲響,

讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀。

燃燒勇于開拓的激情。

讓溫暖的陽光催開新的花蕾。

讓美好的憧憬譜寫新的樂章。

讓勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)。

讓崇高的使命鑄就新的輝煌。

棗莊學(xué)院首屆教職工文藝調(diào)演暨慶元旦文藝演出到此結(jié)束,祝大家新年快樂,萬事如意。

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞的步驟和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

男:親愛的老師。

齊:大家下午好!xx小學(xué)《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)》,開始現(xiàn)在!

男:今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天,是我們共同走過一年的終點(diǎn),也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天,讓我們?yōu)楹赖滦W(xué)的明天增添絢麗的一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上豪德小學(xué)的大舞臺(tái)。

女:春天是寒冬的向往,豐碩是今秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。豪德小學(xué),一個(gè)充滿真誠溫馨的家園,一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊,而她也正期待著我們的到來。就在今天,無論我們在哪一個(gè)角落,都向她走來。

男:剪一縷冷清的月光,點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角,走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂連連,送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女:風(fēng)兒輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么?傳遞我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請我們尊敬的劉校長祝新年賀辭。

(校長祝詞)。

男:歲月匆匆,人海茫茫,共同理想,讓我們相逢在這里,在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞,在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn),在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂,載歌載舞,一起享受這歡樂的時(shí)刻。

女:下面我們一起來欣賞老師們表演的節(jié)目。慶元旦活動(dòng)主持詞首先請欣賞一樓辦老師帶來的合唱〈大中國〉,王順行老師做準(zhǔn)備。

男:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面有請王順行老師,他給我們帶來的是獨(dú)唱〈北國之春〉。

女:下面有請文校長抽出我們xx小學(xué)2008年幸運(yùn)老師六名。

請抽到的老師到臺(tái)上來領(lǐng)獎(jiǎng)品。

男:2008年轉(zhuǎn)眼過去,在這一年里,有太多的驕傲和自豪,下面請欣賞教導(dǎo)處帶來的詩朗誦〈2008,中國驕傲〉,請三樓辦的老師做準(zhǔn)備。

女:2008年是不平常的一年,奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦給我們偉大的祖國帶來了好勢頭,下面我們再來一起重溫一下〈北京歡迎你〉,有請三樓辦的老師,大家歡迎。

游戲:搶板凳。

游戲規(guī)則:

男:老師們一定都欣賞過時(shí)裝表演吧?喜歡看嗎?下面的這個(gè)節(jié)目也是時(shí)裝表演,不過它和你以前見過的時(shí)裝表演可不一樣,想看嗎?掌聲有請德育處的老師閃亮登場為我們表演〈搞笑時(shí)裝秀〉。二樓辦做準(zhǔn)備。

女:欣賞完了時(shí)裝秀,下面再來欣賞一首好聽的歌曲〈牡丹之歌〉有請王順行老師。

男:下面有請孫校長抽出豪德小學(xué)2008年幸運(yùn)老師6名,抽到的老師請到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)品。

女:“你挑著擔(dān),我牽著馬。。。”誰來了?大家看——呵呵,不是孫悟空,也不是豬八戒,是——秦主任,請欣賞他給給我們帶來的獨(dú)唱,名字就叫:他挑著擔(dān),他牽著馬。

游戲:心有靈犀,我做你說。

游戲規(guī)則:

男:秦主任一個(gè)人又挑擔(dān)又牽馬的太辛苦了,下面請三、四辦的老師來幫忙,不過他們不是來挑擔(dān)牽馬的,而是來唱歌的,請欣賞他合唱〈歌唱祖國〉。

女:欣賞完了大合唱,我們再來聽一首小合唱〈軍港之夜〉,有請德育處的老師。

男:有請文校長抽出豪德小學(xué)2008年最后6名幸運(yùn)老師,抽到的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。

女:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲艟常阄铱傇趬糁墟倘恍φZ——新年快樂!

男:這是快樂分享的時(shí)刻,是思念好友你的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻;是希望,美夢成真的時(shí)刻。祝你:新年快樂,佳節(jié)如意!

男:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓她們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給老師們,滿年的豐碩與芬芳!

女:老師們,今天的天空湛藍(lán),今天的笑容燦爛!在豪德小學(xué)的蒼穹下,我們辭別2008,迎來了2009。原美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年每一天。

男:這世界除了生命永恒,歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!《xx小學(xué)迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)》到此結(jié)束!老師們,再見!

具體程序:

開始音樂:《好日子》。

一、校長獻(xiàn)詞。

二、節(jié)目演出。

1、合唱《大中國》一樓辦。

2、獨(dú)唱〈北國之春〉二樓辦。

(校長抽獎(jiǎng))(輕音樂)。

3、朗誦〈2008,中國驕傲〉教導(dǎo)處。

4、合唱〈北京歡迎你〉四樓辦。

(游戲)(輕音樂)。

5、搞笑時(shí)裝秀(舞曲6)德育處。

6、獨(dú)唱〈牡丹之歌〉二樓辦。

(校長抽獎(jiǎng))(輕音樂)。

7、三句半〈豪德小學(xué)贊〉教導(dǎo)處。

8、獨(dú)唱〈西游記〉主題歌總務(wù)處。

(游戲)(輕音樂)。

9、合唱〈歌唱祖國〉三樓辦。

10、小合唱〈軍港之夜〉德育處。

(校長抽獎(jiǎng))(輕音樂)。

11、快板〈說說咱大家〉總務(wù)處。

12、合唱〈沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國〉二樓辦。

(游戲)(輕音樂)。

13、獨(dú)唱〈隱形的翅膀〉德育處。

14、合唱〈祝你平安〉一樓辦。

結(jié)束音樂:〈難忘今宵〉。

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞的步驟和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

元旦到了,很多學(xué)校都會(huì)舉行開元旦晚會(huì)。從一定程度上來說,晚會(huì)開得是否成功圓滿與主持人的主持有很大關(guān)系。下面就為大家提供一份實(shí)用的學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞,供大家參考。希望能幫到大家。

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!(男):20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由xxx致新年祝詞!(......)感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(1)(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

(2)(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對生活的熱愛。

(男):請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(3)(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(4)(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請。

(5)(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

(6)(女):我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光,因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

(7)(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞xxx《苗嶺連北京》。

(8)(女):用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請xxx帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

(9)(男):舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請!

(10)(女):清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

(12)(男):我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

(13)(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!

(14)(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

(15)(男):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。

(17)(男):如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

(18)(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

(19)(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

(20)古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(21)(女):一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

(22)(男):在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》閉幕詞:(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:(合):祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績,再鑄新的輝煌!(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!(女):朋友們(合):再見!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞的步驟和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

合:大家下午好。

男:我是xx班的。

女:我是xx班的。

男:這一年,有過蟠桃綻放,有過秋風(fēng)瑟瑟。

女:這一年,有過大雪紛飛,有過驕陽似火。

男:但這一切已漸行漸遠(yuǎn),20xx將成為過去。歷史書頁上又多了一輪春夏秋冬,又添了一番酸甜苦辣。再回首,看我們這一年走過的路,不禁發(fā)出由衷感慨。

男:今天,讓我們歡聚一堂,用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月,難忘20xx,我們曾從風(fēng)雨中頑強(qiáng)走過,取得累累碩果;今天就讓我們歡聚一堂,用琴聲朗朗,來奏鳴年華美樂章,展望20xx,我們將在陽光下闊步向前,再創(chuàng)輝煌佳績!

女:用醉人紅扇送走昔日繁忙,用動(dòng)人歌舞迎來新年興旺,用熱情洋溢祝福如意吉祥!

合:20xx年實(shí)驗(yàn)學(xué)校元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

女:每個(gè)少年,都有屬于自己的武俠夢,都希望自己精通武功。他用饒舌,演繹出了他心中所想實(shí)現(xiàn)的夢。下面請欣賞為我們帶來《雙截棍》。

男:感謝兩位的精彩表演。服裝文化源遠(yuǎn)流長,各種服裝都會(huì)給不同的人帶來眼前一亮的感覺。那么,那種服裝是你的菜呢?有請xx老師帶領(lǐng)的同學(xué)們,為我們帶來傳統(tǒng)服裝表演。

女:欣賞完絢麗的服裝展,讓我們放松一下眼睛——有請七年級同學(xué)為我們帶來舞蹈表演,掌聲歡迎。

男:謝謝同學(xué)們精彩的舞蹈。看了那么久表演,有沒有一種想念英語的感覺?下面有請等同學(xué)為我們帶來《英語配音》。

女:古有聞雞起舞,今有聞雞起武。第二個(gè)是武術(shù)的武。這有什么區(qū)別呢?兩個(gè)wu之間又有什么關(guān)聯(lián)呢?讓我們拭目以待。掌聲有請金奇等人,為我們帶來《聞雞起“武”》。

男:看了那么多“動(dòng)作片”,來一首歌曲,舒一下心吧。接下來有請,掌聲有請。

女:聽完歌曲,再來回想一些小說里的畫面——任何武功,都少不了飛檐走壁、踏雪無痕。輕功,是人人所向往的。下面有請社團(tuán)給我們帶來《第一團(tuán)》。

男:有一首詩,這么寫眾里“尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”下面有請xx老師帶領(lǐng)的同學(xué)們表演《元旦花市燈如晝》。

女:欣賞了充滿古典風(fēng)味的《元旦花市燈如晝》,不如再來一段現(xiàn)代風(fēng)的。優(yōu)美的鋼琴曲總讓人浮想聯(lián)翩,身臨其境。下面歡迎為我們帶來《鋼琴串燒》,掌聲有請。

男:青春,洋溢著激情與快樂,青春充滿了熱情與希望。接下來請欣賞健美操社團(tuán)為我們帶來《青春花球啦啦操》,掌聲歡迎。

女:看了那么多節(jié)目,想必大家都昏昏欲睡了吧?來段相聲,提提神兒!掌聲有請。

女:我國有琴、棋、書、畫,有香道、茶道、劍道。今天,我們就在這里把畫和茶道,來一一展現(xiàn),演繹我國古代的優(yōu)雅和文化。請欣賞《國畫與茶藝》。

男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。剛才有看七年級的舞蹈,那么現(xiàn)在再讓我們來欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧,七年級與九年級有什么不同之處。下面有請九年級為我們帶來舞蹈,大家掌聲有請。

女:今天的壓軸節(jié)目就要出場了。請欣賞有合唱團(tuán)帶來的《kukaburra》。

男:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲艟常阄铱傇趬糁墟倘恍φZ——新年快樂!

男:送上一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言,送上一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

合:晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

學(xué)校元旦晚會(huì)主持詞的步驟和注意事項(xiàng)(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

合:大家晚上好!

女:光陰荏苒,20xx年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去。

男:彈指一揮間,20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來。

女:回首往事,我們滿懷豪情。

男:展望未來,我們重任在肩。

女:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢。

男:讓我們共同撥亮新年的燭光。

合::讓燭光如故,讓光明永恒。

女:送大家一千個(gè)祝福,我們的祝福飄在雪花中,如詩入畫。

男:送大家一萬個(gè)祈禱,我們的祈禱飄在長風(fēng)里,如歌如夢。

女:今天讓溫馨伴著大家。

男:今天讓快樂伴著大家。

女:老師們。

男:朋友們。

男:讓我們拋開一切事務(wù)來放松心情,洗去一身的疲憊!

女:讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進(jìn)的手,展現(xiàn)錦中教師的風(fēng)采吧。

男:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長致新年賀詞。

女:感謝楊校長的祝福!讓我們把祝福也送給他和他的的家人,同時(shí),也送給在座的每一位,祝福大家在新的一年里萬事如意,心想事成!

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在畢業(yè)典禮上,我們與親友們一同見證著我們成長的瞬間。以下是一些值得參考的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望能給大家一些靈感和啟示。老師家長以及可愛的小朋友們:大家好!以及老
教師工作總結(jié)應(yīng)該客觀公正地評價(jià)教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。如果你正在寫教師工作總結(jié),不妨先參考以下范文,找到寫作的思路和方向。xx年我從事了技巧質(zhì)量處的治理
活動(dòng)策劃是指在一定目標(biāo)和需求的基礎(chǔ)上,對活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃、組織、實(shí)施和評估的過程。在策劃活動(dòng)時(shí),要與合作伙伴和相關(guān)部門保持密切聯(lián)系,確保協(xié)作順利進(jìn)行。豐富同學(xué)們的課
范本可以作為學(xué)習(xí)和借鑒的參考,提供給讀者一個(gè)優(yōu)秀的示范。下面是一些精選的范文范本,通過閱讀它們,我們可以提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。xx縣民政部門:我叫李茂省
范文范本的作用在于幫助我們理清思路,提供一個(gè)可靠的寫作模板。如果您對寫作范本有興趣,以下是一些不錯(cuò)的推薦,可以供您參考借鑒。身份證號(hào):地址:聯(lián)系電話:買方(乙方
銷售工作計(jì)劃是銷售工作的基礎(chǔ),對于銷售團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和銷售業(yè)績的提升具有重要意義。以下是小編為大家收集的銷售工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)、借鑒吧。銷售工作
學(xué)生演講稿不僅可以提高學(xué)生自身的表達(dá)能力,還可以幫助他們更好地理解和解決問題。學(xué)生演講稿的藝術(shù)之處在于創(chuàng)造力和表達(dá)力的融合,以下是一些充滿藝術(shù)氣息的學(xué)生演講稿范
在幼兒園中班,孩子們開始接觸各種音樂與舞蹈活動(dòng),培養(yǎng)音樂和節(jié)奏感。以下是一些幼兒園中班總結(jié)的范文,取自不同幼兒園的實(shí)際情況,供大家參考選擇。幼兒園老師是教育兒童
培訓(xùn)心得體會(huì)是將理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合的一種方式,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。以下是一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦的優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì),印證了培訓(xùn)對個(gè)人和組織的重
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要教材,通過閱讀范文,我們可以吸收優(yōu)秀作品的精華,提高自己的寫作水平。接下來是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)寫作樣例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
總結(jié)可以使我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作和學(xué)習(xí)提供更好的支持。下面是一些備受推崇的總結(jié)范文,讀者可以通過閱讀和分析來提高自己的思考和寫作能力。
范本的使用應(yīng)該靈活和多樣化,我們可以選擇不同類型和不同題材的范本進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。通過閱讀這些范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容特點(diǎn)。尊敬的民政局領(lǐng)
月工作總結(jié)是一個(gè)系統(tǒng)性的思考過程,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)工作中的短板。小編為大家整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能對大家的總結(jié)寫作起到一定的指導(dǎo)作用。
通過安全工作總結(jié),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)安全管理的不足。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)案例,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)和借鑒吧。20xx年度,公司的安全工作在全體
高中教案的編寫應(yīng)該注重教學(xué)管理和教學(xué)評價(jià)的有效運(yùn)用,以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。小編整理了一些高中教案范文,內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、教學(xué)步驟的安排、教學(xué)評價(jià)
范文范本是寫作學(xué)習(xí)中必不可少的一部分,通過對范本的學(xué)習(xí)和分析,可以提升我們的寫作能力。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家可以從中汲取寫作的靈感和想法。
范文范本是一種模板或樣式,可以為我們提供寫作的靈感和參考。它可以幫助我們了解寫作的基本結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。在寫作過程中,范文范本可以作為一個(gè)起點(diǎn),讓我們更好地組
在生活和工作中,我們可能需要用到講話稿來向他人表達(dá)自己的看法、感謝或祝賀等。青年學(xué)生的演講稿需要體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和青春氣息,以下是一些青年學(xué)生的講話稿范文,讓我們一
小班教案是教師在教學(xué)過程中系統(tǒng)地組織和安排各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃。推薦大家閱讀以下小班教案范文,對于提高教學(xué)效果會(huì)有一定的幫助。1、在吃火鍋的情境中,嘗試用封閉
范文范本旨在為學(xué)生提供可借鑒的經(jīng)典范例,以便他們在寫作過程中能夠更好地把握寫作要點(diǎn)。范文范本是以優(yōu)秀的作品為模板,可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和提升寫作水平。在寫作范
范文范本是提高寫作水平的有效工具,可以幫助我們拓展表達(dá)能力。我們精心挑選了一些經(jīng)典的范文范本,它們注重創(chuàng)新和實(shí)踐,可供大家參考和學(xué)習(xí)。賣方:買方:買賣雙方在平等
畢業(yè)生即將面臨就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃、人際關(guān)系等一系列新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是一些優(yōu)秀畢業(yè)生的總結(jié)文章,希望可以為大家提供一些寫作素材。畢業(yè)在即,忙著為自己找個(gè)出路了。因
范文范本提供了各種類型和主題的示例,以幫助我們更好地掌握寫作技巧。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些精選的范文范本,希望能夠滿足你的需求。(河北省隆化縣藍(lán)旗中學(xué))。摘
范文范本是一種富有實(shí)用性的文本形式,它能夠幫助我們培養(yǎng)寫作的思路和習(xí)慣。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望可以為大家提供一些寫作的思路和范例。1、協(xié)助系主任、
學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的過程,需要持之以恒,不斷積累和提升自己。接下來是一些學(xué)習(xí)的資源和資料,希望能對大家的學(xué)習(xí)提供一些支持和參考。首先要使他嘗到成功的滋味,孩子一旦灰
寫作是一種思考和表達(dá)的過程,在這個(gè)過程中,我們能夠更好地理清思路和表達(dá)觀點(diǎn)。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,這些作品在語言表達(dá)和主題闡述方面都有獨(dú)特之處,值得大家學(xué)習(xí)
通過研讀范文范本,可以學(xué)習(xí)到各種優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式,提高自己的寫作水平。這些范文范本是經(jīng)過認(rèn)真篩選和整理的,具有一定的代表性和參考價(jià)值。重視對家長資源的利
六年級教案應(yīng)該符合國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科教學(xué)大綱的要求,保證教學(xué)質(zhì)量。為了幫助廣大教師提高教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)總結(jié)了一些六年級教案范文,歡迎大家分享和交流。嚴(yán)格遵循黨的教育
范文范本是一種富有實(shí)用性的文本形式,它能夠幫助我們培養(yǎng)寫作的思路和習(xí)慣。小編精選了一些范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的啟發(fā)。大家好!我們迎來了春天,迎來了
教學(xué)反思是教師提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,也是不斷自我完善的必要條件。教學(xué)反思是教師在教學(xué)結(jié)束后對自己的教學(xué)進(jìn)行審核和評估的過程,如何進(jìn)行有效的教學(xué)反思是教師關(guān)
在教師工作總結(jié)中,我們可以對自己在教學(xué)過程中遇到的問題和取得的成績進(jìn)行客觀評價(jià)和回顧。教師工作總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)和管理工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要內(nèi)容之一。如何
月工作總結(jié)是對本月工作中取得的成果、遇到的問題以及下個(gè)月的計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一
通過寫心得體會(huì),我們可以更加清晰地感知自己的成長軌跡和進(jìn)步方向。這是一些大家分享的精彩心得體會(huì),希望能夠在你的學(xué)習(xí)和工作中找到一些啟示和借鑒。近日,我參加了一場
通過反思自己的經(jīng)歷與感悟,我們可以得出一些有價(jià)值的心得體會(huì)。下面是一些學(xué)生和職場新人的心得體會(huì),他們在學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題和經(jīng)驗(yàn)可能與我們有共鳴。
學(xué)生演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu),以確保觀眾的理解。讓我們一起來欣賞一些令人贊嘆的學(xué)生演講稿,它們展示了學(xué)生們的才華和智慧,也傳遞
幼兒園大班是幼兒園教育中的最高年級,它標(biāo)志著孩子們即將邁入小學(xué)的門檻。幼兒園大班教學(xué)范文展示了孩子們在不同學(xué)科學(xué)習(xí)中的進(jìn)步和成就。新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的
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