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學(xué)術(shù)研究的細(xì)節(jié)分析（實用18篇）篇一
（1）“葛朗臺太太給苦惱磨折得比疾病還難受，盡管禱告也沒法把父女倆勸和，終于在暮春時節(jié)的某天晚上，她把心中的隱痛告訴了兩位克羅旭。”
（2）禱告是葛朗臺太太一直堅信的，也是她在這樣一個艱難處境下賴以生存的精神支柱，然而，在葛朗臺太太看來禱告是具有無窮的威力的，但現(xiàn)在連“禱告也無法把父女倆勸和”了。
（3）“要是他起身繼續(xù)散步，她便湊趣的坐在窗前瞧著圍墻，墻上掛著最美麗的花，裂縫中間透出仙女蘿，晝顏花，和一株肥肥的、又黃又白的景天草，在索漠和都爾各地的葡萄藤中最常見的植物。”
（1）林黛玉初見王熙鳳一語未了，只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客!”黛玉納罕道：“這些人個個皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮?”心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進(jìn)來。這個人打扮與眾姑娘不同，彩繡輝煌，恍若神妃神子：頭上戴著金絲八寶珠髫，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項上帶著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳，雙衡比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)匾\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂；下著翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。黛玉連忙起身接見。
（2）賈母笑道：“你不認(rèn)得他，他是我們這里有名的一個潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了。”黛玉正不知以何稱呼，只見眾姊妹都忙告訴他道：“這是璉嫂子。”黛玉雖不識，也曾聽見母親說過，大舅賈赦之子賈璉，娶的就是二舅母王氏之內(nèi)侄女，自幼假充男兒教養(yǎng)的，學(xué)名王熙鳳。黛玉忙陪笑見禮，以“嫂”呼之。這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打量了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不象老祖宗的外孫女兒，竟是個嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了！”說著，便用帕拭淚。
（3）賈母笑道：“我才好了，你倒來招我。你妹妹遠(yuǎn)路才來，身子又弱，也才勸住了，快再休提前話。”這熙鳳聽了，忙轉(zhuǎn)悲為喜道：“正是呢！我一見了妹妹，一心都在他身上了，又是喜歡，又是傷心，竟忘記了老祖宗。該打，該打!”又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了?可也上過學(xué)?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告訴我；丫頭老婆們不好了，也只管告訴我。”一面又問老婆子們：“林姑娘的行李東西可搬進(jìn)來了?帶了幾個人來?你們趕早打掃兩間下房，讓他去歇歇。”
（2）他抬頭一看，船頭上站著好幾個雄赳赳、深目高鼻的外國兵，更把他嚇得索索的抖，兩只腿上想要一點力氣都沒有了，忙找了三四個人，拿他架著送到船上。他此時魂靈出竅，臉色改變，早已呆在那里，撥一撥，動一動，連著片子也沒有投，手亦忘記拉了。
李寶嘉《官場現(xiàn)形記》。
（3）那野人喝了酒，又聽見自己已經(jīng)獲救，不覺精神為之一振，居然馬上坐了起來。不料，星期五一聽見他說話，把他的臉一看，立刻又是吻他，又是擁抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的兩手，打自己的臉和頭，繼而又是高聲大唱，又是亂跳狂舞，活像個瘋子。他那樣子，任何人看了都要感動得流淚。
[英]笛福《魯濱遜飄流記》。
（1）(小福子死了，祥子的希望破滅了)他把車?yán)鋈ィ闹型耆菈K空白，不再想什么，只為肚子才出來受罪，肚子飽了就去睡，還用想什么呢，還用希望什么呢?看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點皮和須子，他明白了他自己就跟這條狗一樣，一天的動作只為撿些白薯皮和須子吃，將就著活下去是一切，什么也無須乎想了。
老舍《駱駝祥子》。
（2）他結(jié)婚，祖父有了孫媳，父親有了媳婦，別的許多人也有了短時間的笑樂，但他自己也并不是一無所得，他得到一個能夠體貼他的溫柔的姑娘，她的相貌也并不比他那個表妹的差。他滿意了，在短時期內(nèi)他享受他以前不曾料想到的種種樂趣，在短時期內(nèi)他忘記了過去的美妙的幻想，忘記了另一個女郎，忘記了他的前程。他滿足了。他陶醉了，陶醉在一個少女的愛情里。他的臉上常常帶著笑容，而且整天躲在房里陪伴他的新婚的妻子。周圍的人都羨慕他的幸福，他以為自己是幸福的了。
巴金:《家》。
〔蘇〕高爾基:《母親》。
讓我們先來品讀兩則經(jīng)典的人物細(xì)節(jié)刻畫。
(1)嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩筆銀子在哪里，不曾吩咐明白?”他把兩眼睜得滴溜圓，把頭又狠狠地?fù)u了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前。故此紀(jì)念?”他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“老爺，別人說的都不相干，只有我能知道你的意思!……你是為那燈盞里點的是兩莖燈草。不放心。恐費了油。我如今挑掉一莖就是了。”說罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。
(節(jié)選自《儒林外史》)。
(2)本區(qū)的教士給他做臨終法事的時候，十字架、燭臺和銀鑲的圣水壺一出現(xiàn)，似乎已經(jīng)死去幾小時的眼睛立刻復(fù)活了。目不轉(zhuǎn)睛地瞧著那些法器，他的肉瘤也最后地動了一動。神甫把鍍金的十字架送到他唇邊，給他親吻基督的圣像，他卻做了一個駭人的姿勢想把十字架抓在手里，這一下最后的努力送了他的命。
(節(jié)選自《歐也妮·葛朗臺》)。
在《儒林外史》中，嚴(yán)監(jiān)生是作者既嘲諷又憐憫的人物形象，因此，作者寫他臨死前伸出的兩根手指，既是他猥瑣可憐一生的最生動寫照，也表現(xiàn)出他對自己家產(chǎn)和妻兒前途的重重顧慮和擔(dān)憂，更是他那操勞憂慮的心境在臨終前的最后展示。
巴爾扎克筆下的葛朗臺是一個善于投機(jī)，同樣生活猥瑣而吝嗇的人，因這兩個原因，他積累了大量財產(chǎn)。然而，他與嚴(yán)監(jiān)生還有所不同，他沒有嚴(yán)監(jiān)生那種為妻兒擔(dān)憂的人情意味，一生只是一門心思地積累金錢，完全喪失了人性。妻子女兒并沒有因他的富有而享受幸福，相反。他為了更多地聚財斷送了妻子的性命和女兒的婚姻。甚至，他聚財也不是為了自己享受，而唯一的目的就是欣賞他堆滿金庫的金子。這個視財富勝過生命的守財奴，在臨死前去抓神甫手里的鍍金十字架而斷送生命的動作刻畫。非常鮮活地表現(xiàn)出葛朗臺赤裸裸的貪婪本性。
高爾基認(rèn)為，寫人物要多行動少說話。老舍也曾說，只有描寫行動，人物才能站起來。動作的確是透視人物心理的多棱鏡。可見，在記人的作品里，動作描寫是非常重要的.。
描寫人物的動作，要注意以下幾點：
莫泊桑的《項鏈》描寫瑪?shù)贍柕略谒呐笥逊饋硭脊?jié)夫人同意她借走那串“精美的鉆石項鏈”之后，“她跳起來，摟住朋友的脖子，狂熱地親她，接著就帶著這件寶物跑了”。這里的二十多個字，描寫了瑪?shù)贍柕隆皳А⒂H、跑”三個連串的動作，把她那份狂喜的心情刻畫得淋漓盡致。
大千世界里的人是形形色色的。而在特定的時間、場合，人物的動作會表現(xiàn)出不同的特征。
比如《荷花淀》的開頭，描寫水生的妻子在月下邊織席邊等丈夫回家：“女人坐在小院當(dāng)中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子。葦眉子又薄又細(xì)，在她懷里跳躍著。”當(dāng)?shù)弥锨熬€時：“女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個手指放在嘴里吮了一下。”同樣在寫織席。可寫出了不同的動作細(xì)節(jié)，前者表現(xiàn)出人物恬靜美好的心情，后者卻表現(xiàn)出人物感情的復(fù)雜并為之掩飾的心理。
當(dāng)動詞獨立存在時，并沒有好壞優(yōu)劣之分。但在特定的人物身上，就有最佳詞選了。因此，在描寫人物動作時要特別注意動詞的選用。
如《裝在套子里的人》中寫到：“柯瓦連科在他后面一把抓住他的衣領(lǐng)，使勁一推，別里科夫就連同他的雨鞋乒乒乓乓地滾下樓去。樓梯又高又陡，不過他滾到樓下卻安然無恙，站起來，摸了摸鼻子，看了看他的眼鏡碎了沒有。”對柯瓦連科“抓”、“推”的動作體現(xiàn)出了新生力量的強(qiáng)大，而別里柯夫“滾”、“摸了摸”、“看了看”的動作卻表現(xiàn)出舊勢力的頑固與在被摧毀前的垂死掙扎。
《紅樓夢》里的第三十回《寶釵借扇機(jī)帶雙敲，齡官畫薔癡及局外》中的“齡官畫薔”可以說是一個充滿詩情畫意的故事：賈寶玉和金釧兒說話被王夫人聽見。王夫人打了金釧兒一個嘴巴子。并罵說“下作的小娼婦，好好兒的爺們，都叫你們教壞了”后，寶玉跑到大觀園避禍，發(fā)現(xiàn)戲班的齡官蹲在地上“手里拿著根綰頭的簪子在地上摳土，一面悄悄地流淚”，寶玉開始以為是一個“東施效顰”的葬花丫頭，后來發(fā)現(xiàn)是在“土上畫字”，畫來畫去只是一個“薔”字，而且地上已畫了幾十個“薔”了，但她卻仍畫個不止，以致下了大雨也不知道。曹雪芹真不愧是文學(xué)大家，為了準(zhǔn)確表達(dá)齡官(戲子)對賈薔執(zhí)著而無法表達(dá)的愛，緊緊抓住“畫薔”這一細(xì)節(jié)，極為準(zhǔn)確地表現(xiàn)了封建制度壓抑下的下層女子有愛不能表達(dá)，飽受苦悶、憂慮煎熬的形象，讀來給人以深深的震撼!
學(xué)術(shù)研究的細(xì)節(jié)分析（實用18篇）篇二
在定植后的2-3年內(nèi)，為防止樹干干燥，可用稻草包裹。以后樹苗逐漸適應(yīng)環(huán)境并長出新根后即可摘除。
生長期的管理：櫻花每年施肥2次，以酸性肥料為好。一次是冬肥，在早春施用豆餅，雞糞和腐熟肥料等有機(jī)肥，另一次是在落花后，使用硫酸銨，硫酸亞鐵，過磷酸鈣等速效肥。一般大櫻花樹施肥，可采用穴施，也就是在樹冠正投影線的邊緣挖一條10厘米深的環(huán)形溝將肥施入，此法簡單又有利于根系的吸收。以后隨著樹木的生長，開溝的直徑和深度都要增加。櫻花的根系分布淺，要求排水透氣性好，因此在櫻花樹周圍，特別是根系分布范圍內(nèi)，切忌車輛碾壓，人畜踩踏壓實土壤。否則，會使樹勢衰弱，壽命縮短，甚至爛根死亡。
學(xué)術(shù)研究的細(xì)節(jié)分析（實用18篇）篇三
科目二考試對于很多學(xué)員來說是很難的一個科目，經(jīng)常會有學(xué)員掛在這個科目上。下面是本站小編整理的一些關(guān)于科目二易出錯細(xì)節(jié)分析的相關(guān)資料，供你參考。
忘記提前打右轉(zhuǎn)向燈。
很多學(xué)員啊，都是馬大哈，在側(cè)方停車考試環(huán)節(jié)中，考生未提前打右轉(zhuǎn)信號燈，就會被扣掉十分。要停車你連燈都不打，這可說不過去呀。
分析：如不提前打燈，智能評判將扣10分。
總結(jié)發(fā)現(xiàn)，由于部分駕校教練在平常項目練習(xí)過程中，未向?qū)W員強(qiáng)調(diào)該細(xì)節(jié)，導(dǎo)致一些人沒按規(guī)定操作被扣分?jǐn)?shù)，但是也不能全都靠教練，關(guān)鍵時刻還是靠自己。
距離停車線不超過30厘米。
在坡道定點停車項目中，有一個考點是停車時不能壓右邊實線，也不能離實線大于30厘米。坡道定點停車和起步考試環(huán)節(jié)中，有的考生明明靠邊停車右側(cè)車身離停車實線43厘米，扣10分。這是沒有看好規(guī)定的小錯誤。
分析：要求考試車右側(cè)車輪距離停車實線30厘米以內(nèi)，否則將扣10分。有些駕校教練為確保車輪不壓停車實線，讓學(xué)員在練習(xí)中靠邊停車距離超過50厘米。
離前方停止線不超過50厘米。
坡道定點停車是科目二中小細(xì)節(jié)最多的項目，不僅有轉(zhuǎn)向燈、距離右邊停車線不得大于30厘米，還有一個就是停車離前方停車線不得超過50厘米。如考生小靜驅(qū)車到達(dá)坡道頂端停車，位置距離前方停車線超過50厘米，扣10分。
分析：車頭與停車實線的距離應(yīng)控制在50厘米以內(nèi)，也就是場地劃分的黃色區(qū)域。如車距超過50厘米，智能評判將扣10分。
科目二考試考的不僅僅是技術(shù)的問題，還有考的是學(xué)員們的細(xì)心程度。有的學(xué)員比較馬大哈，經(jīng)常會在倒庫，側(cè)方停車的時候出現(xiàn)壓線的情況，這幾點學(xué)員們應(yīng)該特別注意一下。
首先，可能你不想長途跋涉的坐車去車管所參加考試，那要會很累還要趕，可能會影響到考試，那你可以在考試的前一夜選擇住在車管所周圍的賓館，最好是和同伴一起住。休息好了，還不用趕著去排隊取號，這考試好的開始，做到放寬心、不急不躁。
考試的時候當(dāng)然要選一套舒服的衣服和舒服的鞋子。衣服最好是和平常練車的時候差不多的厚度，因為衣服的厚度會影響到點位的變換。鞋子當(dāng)然要是平底的休閑鞋，鞋底是軟的，這樣好便于超控離合器。
科目二考試的相關(guān)。
學(xué)術(shù)研究的細(xì)節(jié)分析（實用18篇）篇四
在人才競爭激烈的it界，員工跳槽是家常便飯，對于hr人員來說，員工離職的成本是付出成本的雙倍，對于離職員工投入的招聘、錄用、培訓(xùn)、管理付之一炬，所以，目前有部分企業(yè)越來越重視員工關(guān)系管理工作。有的專門設(shè)置了員工關(guān)系管理崗位，在日常工作中就注意對員工思想動態(tài)的管理；有的在員工離職的時候，適當(dāng)引入離職挽留程序，盡最大程度挽留員工。
員工關(guān)系管理，聽起來覺得挺難以入手的，特別是對于員工思想動態(tài)的把握，對hr人員是有挑戰(zhàn)性的。因為員工在某種程度上來講，對hr人員的態(tài)度是謹(jǐn)慎的，不會輕易將自己的想法暴露出來。所以hr人員需要注意日常的管理細(xì)節(jié)，善于分析日常的人事數(shù)據(jù)，善于運(yùn)用人力資源管理工具。在平常工作中有些心得，與大家分享一二：
一、關(guān)注考勤異常數(shù)據(jù)。考勤是員工行動的日常記錄表，如果只是用來記錄員工的遲到早退并予以扣罰工資的依據(jù)，那么考勤將會成為人力資源管理工作的障礙。我們應(yīng)該將考勤看成員工“晴雨表”的參考。比如說，一個員工平常考勤記錄良好，突然出現(xiàn)經(jīng)常性的請假，那么我們就可以從以下方面做個預(yù)測：
1、員工是否有離職意向，正在尋找新的工作；
2、員工的工作生活是否遇到困難；
3、員工的壓力是否過大。再通過與直線經(jīng)理、其他同事的溝通，比較考勤異常員工近期工作態(tài)度、工作質(zhì)量的變化，盡早發(fā)現(xiàn)問題。
二、關(guān)注敏感時期的員工動態(tài)。公司經(jīng)營戰(zhàn)略變化、公司合并重組、重大政策制度發(fā)布實施、招聘高峰期，這些時期都會對員工職業(yè)取向、員工心態(tài)、員工利益、員工發(fā)展機(jī)會等產(chǎn)生影響。作為hr人員，應(yīng)該提高職業(yè)敏感度，多渠道了解員工的想法，可通過日常的`非正式交談、直線經(jīng)理訪談、網(wǎng)絡(luò)論壇等途徑，還有就是善于收集“小道消息”，盡可能地收集資料，作出適宜的應(yīng)對措施，將敏感時期的不良影響減少到最低。
三、巧妙利用各種人力資源工具。大家都知道，春節(jié)后是離職高峰期，有些公司會將年終獎放到春節(jié)后才發(fā)放，雖然能夠起到一定的作用，但是治標(biāo)不治本。單純以年終獎留人是無法長久的。人力資源部可以在薪酬福利的設(shè)置和調(diào)整時間上下點功夫。最好能夠設(shè)置中長期福利，比如說服務(wù)年金，可以規(guī)定每年按一定標(biāo)準(zhǔn)為員工存儲服務(wù)年金，當(dāng)服務(wù)滿一定年限就可以申請?zhí)崛。绻谖礉M服務(wù)期內(nèi)離職的，服務(wù)年金自動取消。現(xiàn)在的員工，越來越關(guān)注個人發(fā)展，所以公司應(yīng)該對員工實行動態(tài)管理，建立崗位動態(tài)管理、薪酬動態(tài)管理、培訓(xùn)動態(tài)管理，不斷挖掘員工潛力，讓員工看到在公司不同的發(fā)展機(jī)會。
對于已經(jīng)提出離職申請的員工，雖然說基本難以挽留，但是對于核心員工和潛力型員工，進(jìn)行最后的離職挽留還是很有必要的。hr做離職挽留的時候，首先必須要熟悉員工的基本情況。通過員工人事檔案、培訓(xùn)記錄、考核記錄、薪酬數(shù)據(jù)等各方面的信息，分析可能導(dǎo)致員工離職的原因。然后，了解直線經(jīng)理的意見。通過直線經(jīng)理對離職員工技術(shù)業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作質(zhì)量的評價，可間接了解直線經(jīng)理與離職員工的工作匹配度，征詢直線經(jīng)理對離職挽留的意見，如果需要挽留，可讓直線經(jīng)理擬定一個初步的離職挽留方案。正所謂“知己知彼”，在與員工進(jìn)行離職面談前，這些資料的掌握是很有必要的。在離職談話的時候，要善于觀察員工的情緒，抓住員工談話中的模糊點，善于層層深入，爭取探尋員工離職的真正原因。就算離職挽留不成功，員工離職的原因都可以作為我們今后工作的一個參考，可以讓我們重新審視人力資源相關(guān)的制度和措施是否合理。在處理離職工作時，要注意幾點：
2、真誠，要讓員工覺得你是真正為她（他）的利益著想的；
3、耐心，部分離職員工比較有情緒，有些不滿會發(fā)泄到hr人員身上，作為hr人員，要耐心地解釋，合理地引導(dǎo)，讓員工心平氣和地離開公司。
員工是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，毋庸置疑，員工對于企業(yè)發(fā)展而言意義重大，那么如何更有效得發(fā)揮員工的作用從而達(dá)成組織的目標(biāo)，這就是員工關(guān)系的范疇。
從事人力資源工作已經(jīng)四年多，也只是接觸人力資源工作的皮毛，還需要在辦公室的各項工作中逐步去理解與積累，但是良好的員工關(guān)系會幫助我順利完成很多其他部門的配合工作，希望借助這個平臺與各位同行探討學(xué)習(xí)。
情感投資
員工關(guān)系的搭建成需要情感投資，就跟戀愛一樣，希望得到對方的真誠，前提是自己也要很真誠，這也是一種情感的博弈，為什么提到博弈呢？同事所提及的一些問題或者現(xiàn)象要根據(jù)實際情況進(jìn)行分析與過濾，不可能做到面面俱到，事事匯報。我相信打小報告的人永遠(yuǎn)處理不好同事關(guān)系。只有獲得對方的認(rèn)可，認(rèn)為值得信任，這樣的員工關(guān)系搭建就初見成效了。
內(nèi)部服務(wù)
一線的員工是最辛苦的，他們面對的是各式各樣的人與事，而對于辦公室而言，他們就是我們的客戶，我們制定了系統(tǒng)化的客戶服務(wù)機(jī)制，但是我們內(nèi)部的客戶服務(wù)機(jī)制是否達(dá)到同等的水平？很簡單，我們要求工程人員對客戶報修在第一時間進(jìn)行響應(yīng)，那員工提出的問題或者協(xié)辦任務(wù)是不是也在第一時間做出反饋，這就需要及時、有效的內(nèi)部服務(wù)意識。
注重細(xì)節(jié)
員工關(guān)懷也影響著員工關(guān)系工作的質(zhì)量。辦公室在進(jìn)行員工關(guān)系管理這個復(fù)雜、微妙的工作時，也十分注重并引導(dǎo)各部門負(fù)責(zé)人關(guān)注管理過程中的細(xì)節(jié)。比如對員工的工作狀態(tài)、家庭狀況、身體狀況等進(jìn)行關(guān)注，消除影響工作的外部因素，才能更好地工作。因此，管理者要在日常的工作生活中，對員工抱以細(xì)致入微的關(guān)懷和理解，將為企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)奠定一個良好的員工關(guān)系基礎(chǔ)。
相互尊重
企業(yè)要建立良好的員工關(guān)系，就應(yīng)該對員工予以充分的理解、信任、尊重和支持。例如，在討論如何讓工作執(zhí)行更有力、讓員工工作更努力的同時，也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究如何支援和促進(jìn)員工的工作；在抱怨他人、推諉工作效率低的同時，也應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考自己是如何配合別人的。只有通過相互理解和尊重，才能在工作中形成良好的員工關(guān)系，以更好地支撐企業(yè)目標(biāo)與任務(wù)的有效執(zhí)行。
溝通順暢
員工關(guān)系管理的工具就是溝通。當(dāng)員工之間出現(xiàn)爭執(zhí)或者沖突時，溝通是解決問題最有效的途徑。通過溝通，我們可以使得員工心中的各種埋怨或誤解得到釋放，避免負(fù)面情緒積累；也可以了解某一措施引起的影響。溝通是員工之間實現(xiàn)合作的橋梁，僅僅依靠一紙任務(wù)協(xié)辦單或郵件是解決不了實際問題的。因此，溝通是員工高效率地執(zhí)行工作的基礎(chǔ)，更是營造良好員工關(guān)系的保障。
員工關(guān)系不僅僅是人力資源的工作，服務(wù)取代管理是一種趨勢，因此，各部門管理者在日常的工作生活中，對員工抱以細(xì)致入微的關(guān)懷，與其保持順暢的溝通，為員工實現(xiàn)工作目標(biāo)提供有效的服務(wù)，讓其在尊重的氛圍中獲得持久的動力，有效地促進(jìn)組織執(zhí)行力的提高，最終達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)。
學(xué)術(shù)研究的細(xì)節(jié)分析（實用18篇）篇五
考研戰(zhàn)場的硝煙剛剛退去，新一輪的競爭迷霧以迅速蔓延開來。許多人認(rèn)為考研政治很容易，其實相對于英語而言，政治是比較容易通過分?jǐn)?shù)線。但是因為政治不過線而與考研失之交臂，或者因為政治分?jǐn)?shù)不高導(dǎo)致總成績上不去而與理想之門無緣的人也是數(shù)不勝數(shù)。所以，如何規(guī)劃才能到達(dá)事倍功半的效果便是當(dāng)下很多考生最為關(guān)心的問題。
考研是個循序漸進(jìn)的過程，而在這個過程中，已制定的復(fù)習(xí)計劃也要根據(jù)自己的狀態(tài)和復(fù)習(xí)階段進(jìn)行適度的調(diào)整。復(fù)習(xí)計劃不一定是主觀的，而應(yīng)該是反映了課程的客觀要求。有步驟、重方法，按部就班的完成科學(xué)的復(fù)習(xí)規(guī)劃是大家取得好成績的關(guān)鍵。
對于考研政治，考查內(nèi)容主要有兩大主題：一是考查理論基礎(chǔ)知識;二是考查利用所學(xué)基礎(chǔ)理論的實際應(yīng)用，理論聯(lián)系實際的能力，關(guān)注熱點及國內(nèi)外大事，實時分析能力。
當(dāng)然，在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)規(guī)劃之前，很多同學(xué)對于政治復(fù)習(xí)也存在不少誤區(qū)，在這里先和大家談?wù)務(wù)螌W(xué)習(xí)的幾個誤區(qū)。
一味死記，不求變通。
不少考生都認(rèn)為政治就是背誦的科目，背過內(nèi)容就可以了或在考前突擊一下也就行了。在這里提醒大家，抱這種態(tài)度想考研的同學(xué)，請盡早打消這一錯誤念頭。政治是需要背誦，但是是有方法可究的`，要明確政治考試的考查方向。政治考試是考查同學(xué)們在所學(xué)理論知識的基礎(chǔ)上，與實踐相結(jié)合的能力，還有利用所學(xué)基礎(chǔ)理論來判斷試題的能力。好多考生只是背誦，但忽略了理解，感覺自己什么都背會了，但是成績出來后卻不盡人意。所以考研政治死記硬背是行不通的，還要思考變通，理論聯(lián)系實際。
過分自我，忽略基礎(chǔ)。
也有部分考生認(rèn)為自己理解能力強(qiáng)，對政治基礎(chǔ)一點也不背，認(rèn)為只要理解就可，這樣也是不可取的，因為政治考試無論是選擇題，還是辯析題，有些是考原理，有些是考一個原理所包含的小知識點，如果沒記住的話，政治考試就很可能表達(dá)不清，主旨把握不明確。所以考研政治也要切記完全不背誦，低估基礎(chǔ)理論知識。
在這里為大家提供一些復(fù)習(xí)方法，希望對考生有所幫助：
首先，要掌握科學(xué)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)方法。熟讀教材，將基礎(chǔ)知識掌握扎實；主次內(nèi)容有所區(qū)分，重點分明；對整體復(fù)習(xí)屢清思路，撐握教材脈絡(luò)構(gòu)架；熟知基礎(chǔ)知識，并能做到思維理論聯(lián)系實際，實時分析問題；最后，做題時也不止一味做題，在練習(xí)中也要體會所學(xué)知識要點，隨著做題數(shù)量的增加而形成全面的思考方式。
其次，合理規(guī)劃每一步復(fù)習(xí)，明確學(xué)習(xí)計劃。比如第一階段看什么，怎么看，達(dá)到什么目標(biāo)，首先要通讀教材，讓整體知識在你心里有一個大概印象。之后會進(jìn)入攻堅階段，此輪的復(fù)習(xí)要讓自己有一個質(zhì)的飛躍才行，要把知識點在自己大腦中牢牢鞏固，并且思緒清晰。最后一輪的復(fù)習(xí)，時間進(jìn)入白熱化，不僅要查漏補(bǔ)缺，還要做題，瀏覽大量的題，把所掌握理論和實際應(yīng)用訓(xùn)練到能夠舉一反三。
第三，就是要吃透考試大綱，考研試題所有題目都包含在考研大綱里，所以對大綱可以說是要完全吃透，運(yùn)用能到實處，做到大綱涉及到的內(nèi)容要熟知，不存在生疏之處。
學(xué)術(shù)研究的細(xì)節(jié)分析（實用18篇）篇六
帶兵打仗講究知己知彼，面試也是這樣。有可能的話，可以提前了解一下導(dǎo)師，途徑較多，比如過學(xué)術(shù)研究成果的領(lǐng)域、論文的行文、公開場合的一些言辭或者直接與導(dǎo)師提前接觸一下等，某種意義上講，這種做法帶點投其所好的意味，但在面試中避其所"惡"卻是極明智的做法。
考研面試的時候，考官本意就是盡可能的在較短時間內(nèi)對考生有一個基本的、多方面的認(rèn)識，很多考生為了給考官留下一個好的印象，拼命追求"高大全"的形象，但一旦考官所問到的問題不是自己擅長的領(lǐng)域就馬上慌神，這種做法很容易讓考官留下"浮夸"的印象。
金無足赤，人無完人，任何一個導(dǎo)師面試的時候都有這個認(rèn)識，務(wù)實求實、適度美化即可，考生勿需神化自己。
微笑在面試的時候不僅能夠讓考官留一下好的印象：大方、自信、有親和力，其實重要的是，微笑能夠緩解情緒緊張，確保自己正常發(fā)揮。在緊張狀態(tài)下犯錯的機(jī)率遠(yuǎn)高于其他狀態(tài)，所以，面帶微笑，一舉多得。同時，著裝方面細(xì)節(jié)也要避免特立獨行，體現(xiàn)高層次人才該有的素質(zhì)和精神面貌就好，過于夸張則適得其反。
這一點，對在職考研的同學(xué)很重要，不能忘記考研的目的。多了解一些本行業(yè)相關(guān)的信息和大政方針，結(jié)合實際情況以及自己對專業(yè)的了解融入到自己的答題中去，毫無疑問，這會是答題的一大亮點。避免了答題模板化、空洞化的毛病，豐滿、真實的答題自然會讓考官如沐春風(fēng)。
學(xué)術(shù)研究的細(xì)節(jié)分析（實用18篇）篇七
《孫子》有言“謀定而后動，知止而有得”，考研也一樣，謀劃準(zhǔn)確周到而后行動，把握時間節(jié)點，才能有預(yù)期收獲。
考研復(fù)習(xí)第一輪――利劍需磨礪。
基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段是3月~6月份，主要是用于為考研初試打基礎(chǔ)的，這個階段的復(fù)習(xí)是全面的基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，要為以后的強(qiáng)化提高階段打好堅實的基礎(chǔ)。簡單的講一下這個階段各科目復(fù)習(xí)建議：
數(shù)學(xué)主要是對教材的學(xué)習(xí)，可以借助一些復(fù)習(xí)全書類的參考書，課后題一定好自己動手做，在這個階段復(fù)習(xí)完后，需要對大綱考什么有深入的了解，對基礎(chǔ)題型的解法要熟練的掌握。
英語主要是復(fù)習(xí)單詞的階段。在這一時間段，一定要把單詞的基礎(chǔ)打牢。另外閱讀也要進(jìn)行，可以看看economics等閱讀理解的選材雜志，在開始做閱讀理解時不生疏就好。背背新概念上的文章也是不錯的選擇。
專業(yè)課如果是考本專業(yè)的話，這一階段暫時不用復(fù)習(xí)專業(yè)課。跨專業(yè)的同學(xué)在這一階段需要熟悉所考專業(yè)課的知識點的整體框架和主要內(nèi)容，最好用筆記的形式加上自己的理解整理出來。
政治這一階段暫時不用復(fù)習(xí)政治。
復(fù)習(xí)第二輪――重劍無鋒，大巧不工。
7月、8月是暑假階段，給了備考的同學(xué)自由的時間去突擊復(fù)習(xí)，酷熱的暑假是最考驗人的時候，很多人受不了酷熱的暑假而放棄了，這個時候一定要堅定信念，不要被困難擊敗。
數(shù)學(xué)經(jīng)過基礎(chǔ)復(fù)習(xí)教材和復(fù)習(xí)全書應(yīng)該已經(jīng)過了一遍，這一階段要求再對課本和輔導(dǎo)書進(jìn)行第二次復(fù)習(xí)（主要是輔導(dǎo)書）。本階段需要集中進(jìn)行練習(xí)，需要有一定的量，更需要把做過的每道題都弄懂，摸透，可以舉一反三。
英語整個復(fù)習(xí)階段單詞是不能間斷的，但此階段的重心可以轉(zhuǎn)移了，需要集中精力攻克長難句，以及閱讀理解。在這個時間段復(fù)習(xí)的重要資料是歷年真題，要學(xué)會有效的利用真題，可以選擇以前的真題練手，在復(fù)習(xí)了一定的時間后用近幾年的真題來測試下自己復(fù)習(xí)的情況。這個階段也可以背經(jīng)典的閱讀理解，選擇個十篇左右就好。
專業(yè)課考本專業(yè)的同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實的話，就要開始復(fù)習(xí)專業(yè)課了。這個時間段可以開始專業(yè)課習(xí)題的練習(xí)了，可以選擇參考書，模擬題以及真題來鞏固知識點。
政治政治的復(fù)習(xí)不應(yīng)把戰(zhàn)線拉得過于長，如果這個階段你決定開始復(fù)習(xí)政治的話，這段時間最好的辦法就是，找已考過的學(xué)長學(xué)姐，借他們用過的去年的解析（這樣上面會有相應(yīng)的筆記），每天花2個小時的時間開始熟悉政治要考的內(nèi)容和重點。
復(fù)習(xí)第三輪――舉一反三。
9月-10月這段時間是要鞏固前段時間的知識，整理出知識點框架，溫故知新，鞏固提高。
數(shù)學(xué)建立起來數(shù)學(xué)的框架體系，達(dá)到融會貫通，舉一反三。反復(fù)做題，反復(fù)練習(xí)，逐步的熟悉知識點，加深對概念定理的理解。梳理知識點，對于特別生疏的通過做題來加深理解。
英語這段時間背單詞已經(jīng)不是重點，每天花一個小時來熟悉下就可以。真題需要進(jìn)一步的去研究真題，認(rèn)真做好試題的分析，摸清命題專家的.出題思路，干擾項的設(shè)置等等。閱讀理解要多加練習(xí)，這段時間也應(yīng)該開始練習(xí)寫作，可以每周一篇的頻率去練習(xí)，等練習(xí)熟練了，自己也要學(xué)會對框架慢慢潤色，形成自己的模板。
專業(yè)課這一階段把專業(yè)課的脈絡(luò)整理出來做成筆記，提高對知識的融會貫通能力，強(qiáng)化自己對課本知識的理解，把厚書讀薄。
書看幾遍。這一階段的主要任務(wù)還有：一是提煉要點和精華，進(jìn)行重點記憶，二是加大練習(xí)量，通過做習(xí)題加強(qiáng)、鞏固記憶，加深對問題的理解。這一階段看似時間短，其實很重要。因為，在前一階段掌握好基礎(chǔ)知識的條件下，大綱已出，新增考點（一定要關(guān)注，這往往就是考查出題點――后面會展開論述）比較明確，國內(nèi)外的大事件都已塵埃落定，既成定局，黨的代表大會等會議已經(jīng)召開，也就是說熱門考點逐漸明朗化，每門學(xué)科極有可能考查的重點逐步明晰，考生就可以既做到全面，又主攻重點地復(fù)習(xí)，提高應(yīng)試能力。
復(fù)習(xí)第四輪――自此精修，融會貫通。
從11月到考前都是沖刺階段，這一時間段的復(fù)習(xí)必須要求高質(zhì)量高效率。要提到的是這個階段的復(fù)習(xí)最好是按照考試時各科的考試時間來安排，上午看數(shù)學(xué)和政治，下午看英語和專業(yè)課。具體到每個科目：
數(shù)學(xué)在沖刺階段時間有限，所以應(yīng)該注重方法和堅韌，在這個階段一定要敢于啃以前沒有弄懂的知識點和題目，不留死角。這個階段數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)要以真題和模擬題為中心，對知識點進(jìn)行再梳理。另外要知道數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)不是用眼睛，而是用筆，總結(jié)一句就是：多思考，多動筆，重計算，重速度。
英語未進(jìn)考場，背單詞不止。最后一個階段建議以多詞義，易混單詞記憶為主，不必專門抽出時間去復(fù)習(xí)單詞。與此同時繼續(xù)研究真題，主要研究近幾年的，抓住命題主線；作文的寫作一定要跟上，這個公認(rèn)為是最后階段英語最容易提分的部分。此外可以每天讀文章增強(qiáng)語感。
專業(yè)課通過之前整理的筆記，回顧知識點細(xì)節(jié)，與此同時還要利用收集到的資料把握報考學(xué)校專業(yè)課試題的出題方向。
政治這個階段可以適當(dāng)增加政治復(fù)習(xí)的時間。如果你是按部就班的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在該完成政治第一階段復(fù)習(xí)了，目前應(yīng)該是邊做題邊看書的第二輪鞏固復(fù)習(xí)階段。我建議可以將一本習(xí)題集反復(fù)做，而不是貪多求全地試圖把市面上的所有習(xí)題都做一遍，選1-2本習(xí)題書為宜。最壞的情況，如果你的政治復(fù)習(xí)很不系統(tǒng)或剛剛開始，也不要著急，可以用兩個月時間來搞定政治，但是切記，你已經(jīng)落后于別人了，所以，你要付出更多而且不要抱僥幸心理。無論你政治復(fù)習(xí)的如何，這個時候仍然不能忘掉基礎(chǔ)，只背誦xx沖刺資料上的大題答案屬于本末倒置，你的第一輪輔導(dǎo)書（要點精編類）需要你經(jīng)常拿出來翻一翻、背一背。此外時政也應(yīng)該開始看了。
學(xué)術(shù)研究的細(xì)節(jié)分析（實用18篇）篇八
一定要重視占有信息，也就是要找到你要報考學(xué)校的學(xué)長學(xué)姐們了解情況，因為每個學(xué)校的考試形式會略有不同，所以要做到知己知彼，這樣才能更有針對性的準(zhǔn)備。
大致上所有學(xué)校都會涉及的就是英語口語和專業(yè)課的復(fù)試。因此兩個基本點就是一方面準(zhǔn)備英語能力的復(fù)試，另一方面就是準(zhǔn)備好專業(yè)知識的復(fù)試。
1、英語口語和聽力：在復(fù)試的時候，很多院校都會有口語的面試，如果難一點的學(xué)校，甚至?xí)糜⒄Z來考察考生專業(yè)課問題，這對于考生的專業(yè)課詞匯量以及口語表達(dá)方式、熟練程度都有很高要求。
2、專業(yè)課知識儲備：過了初試階段的篩選之后，在復(fù)試階段很有可能就只是考察某位老師的某篇文章或前沿學(xué)科交叉的事物，因此復(fù)試對考生專業(yè)課水平的考察會更加嚴(yán)格。
第一，考研復(fù)試是在全國初試成績基本要求公布后，各招生單位根據(jù)招生計劃和考生的考試情況再確定一個復(fù)試分?jǐn)?shù)線，確定之后會及時通知滿足復(fù)試條件的考生來參加復(fù)試。復(fù)試時間，一般會集中在3月下旬至4月下旬。復(fù)試主要內(nèi)容包括英語口語、專業(yè)基礎(chǔ)課，還有專業(yè)技能的考核以及心理素質(zhì)等，其中英語口語和專業(yè)方面的考核應(yīng)引起考生的高度重視。
第二，考研復(fù)試不僅僅是對專業(yè)水平的進(jìn)一步考查，也是對學(xué)習(xí)態(tài)度和禮貌的檢驗。不要小看后者，往往細(xì)節(jié)決定成敗。
學(xué)術(shù)研究的細(xì)節(jié)分析（實用18篇）篇九
一味死記，不求變通。
不少考生都認(rèn)為政治就是背誦的科目，背過內(nèi)容就可以了或在考前突擊一下也就行了。在這里提醒大家，抱這種態(tài)度想考研的同學(xué)，請盡早打消這一錯誤念頭。政治是需要背誦，但是是有方法可究的，要明確政治考試的考查方向。政治考試是考查同學(xué)們在所學(xué)理論知識的基礎(chǔ)上，與實踐相結(jié)合的能力，還有利用所學(xué)基礎(chǔ)理論來判斷試題的能力。好多考生只是背誦，但忽略了理解，感覺自己什么都背會了，但是成績出來后卻不盡人意。所以考研政治死記硬背是行不通的，還要思考變通，理論聯(lián)系實際。
過分自我，忽略基礎(chǔ)。
也有部分考生認(rèn)為自己理解能力強(qiáng)，對政治基礎(chǔ)一點也不背，認(rèn)為只要理解就可，這樣也是不可取的，因為政治考試無論是選擇題，還是辯析題，有些是考原理，有些是考一個原理所包含的小知識點，如果沒記住的'話，政治考試就很可能表達(dá)不清，主旨把握不明確。所以考研政治也要切記完全不背誦，低估基礎(chǔ)理論知識。
在這里為大家提供一些復(fù)習(xí)方法，希望對20考生有所幫助：
首先，要掌握科學(xué)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)方法。熟讀教材，將基礎(chǔ)知識掌握扎實；主次內(nèi)容有所區(qū)分，重點分明；對整體復(fù)習(xí)屢清思路，撐握教材脈絡(luò)構(gòu)架；熟知基礎(chǔ)知識，并能做到思維理論聯(lián)系實際，實時分析問題；最后，做題時也不止一味做題，在練習(xí)中也要體會所學(xué)知識要點，隨著做題數(shù)量的增加而形成全面的思考方式。
其次，合理規(guī)劃每一步復(fù)習(xí)，明確學(xué)習(xí)計劃。比如第一階段看什么，怎么看，達(dá)到什么目標(biāo)，首先要通讀教材，讓整體知識在你心里有一個大概印象。之后會進(jìn)入攻堅階段，此輪的復(fù)習(xí)要讓自己有一個質(zhì)的飛躍才行，要把知識點在自己大腦中牢牢鞏固，并且思緒清晰。最后一輪的復(fù)習(xí)，時間進(jìn)入白熱化，不僅要查漏補(bǔ)缺，還要做題，瀏覽大量的題，把所掌握理論和實際應(yīng)用訓(xùn)練到能夠舉一反三。
第三，就是要吃透考試大綱，考研試題所有題目都包含在考研大綱里，所以對大綱可以說是要完全吃透，運(yùn)用能到實處，做到大綱涉及到的內(nèi)容要熟知，不存在生疏之處。
學(xué)術(shù)研究的細(xì)節(jié)分析（實用18篇）篇十
聽寫是有替代性方法的，叫做復(fù)述。為什么說是替代?因為你能寫在紙上的內(nèi)容，你一定能從口中說出來。那么復(fù)述就變成一個更省時省力的方法。而且這個方法對你的口語表達(dá)完整句型陳述能力詞匯量積累大腦組織語言的反應(yīng)速度總結(jié)概括的邏輯思維能力都非常有幫助。
復(fù)述的具體方法：
以句子為單位，聽完后不看原文，用自己的語言進(jìn)行復(fù)述。再以段落為單位，用自己的語言，大致概括整個段落的內(nèi)容。
文檔為doc格式。
學(xué)術(shù)研究的細(xì)節(jié)分析（實用18篇）篇十一
犯罪細(xì)節(jié)分析是犯罪心理學(xué)的一個重要研究領(lǐng)域，通過分析犯罪事件中的細(xì)節(jié)，揭示犯罪者的心理特征和行為模式，從而幫助警方破案。在學(xué)習(xí)和研究過程中，我深感犯罪細(xì)節(jié)分析的重要性和挑戰(zhàn)性。在掌握了一定的理論知識和技巧的基礎(chǔ)上，我逐漸提高了對犯罪細(xì)節(jié)的解讀和推理能力。以下是我在犯罪細(xì)節(jié)分析方面的一些心得體會。
首先，準(zhǔn)確的觀察和收集細(xì)節(jié)是犯罪細(xì)節(jié)分析的基礎(chǔ)。在犯罪現(xiàn)場，有時候隱藏的線索并不顯眼，可能是一條微弱的足跡，或者是一個輕微的拖動痕跡。因此，我們必須保持細(xì)致入微的觀察力，不放過任何一個可以用來推斷犯罪者行動和心理活動的線索。同時，我們還需要充分利用科學(xué)技術(shù)手段，如DNA測試、指紋比對等，以便獲取更多的證據(jù)和信息，為我們的分析提供支持和依據(jù)。
其次，分析犯罪細(xì)節(jié)需要全面理解和掌握心理學(xué)知識。犯罪行為是犯罪者內(nèi)心活動的外在體現(xiàn)，所以我們必須具備一定的心理學(xué)基礎(chǔ)知識，以便更好地理解和解釋犯罪細(xì)節(jié)。例如，我們可以根據(jù)犯罪現(xiàn)場的痕跡和遺留物來推測犯罪者的性格特點，如是否具有攻擊性和冷漠性等；同時，我們也可以通過分析犯罪者的行動模式和手法，推斷犯罪者的思考方式和動機(jī)。綜合運(yùn)用心理學(xué)知識，能夠更加準(zhǔn)確地把握犯罪者的心理特征，從而增強(qiáng)我們的推斷和分析能力。
然后，批判性思維是進(jìn)行犯罪細(xì)節(jié)分析的重要方法。作為犯罪細(xì)節(jié)分析者，我們需要保持批判性思維的敏銳，即不輕信任何事情，同時不排除任何可能性。一味地接受表面現(xiàn)象或自己的主觀偏見，往往會導(dǎo)致錯誤的分析和推斷。相反，我們應(yīng)該保持客觀和中立，通過對犯罪細(xì)節(jié)的反復(fù)思考和深入分析，以期發(fā)現(xiàn)更多的線索和規(guī)律，并據(jù)此從容應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。
最后，不斷學(xué)習(xí)和實踐是提高犯罪細(xì)節(jié)分析能力的關(guān)鍵。犯罪細(xì)節(jié)分析涉及多個學(xué)科和領(lǐng)域，涵蓋的知識也非常廣泛和復(fù)雜。因此，我們必須持續(xù)學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。此外，我們還應(yīng)該積極參與實踐，通過對真實案例的研究和分析，加深對理論知識的理解和運(yùn)用，不斷完善和提升我們的犯罪細(xì)節(jié)分析能力。
總結(jié)起來，犯罪細(xì)節(jié)分析是一個復(fù)雜而有挑戰(zhàn)的過程，需要綜合運(yùn)用觀察、心理學(xué)知識和批判性思維等方法和技巧。通過準(zhǔn)確的觀察和收集細(xì)節(jié)、深入的心理學(xué)分析、批判性思維和不斷學(xué)習(xí)實踐，我們有望在未來的工作中取得更多的突破和成就。作為犯罪細(xì)節(jié)分析者，我們應(yīng)該時刻保持對事實的敏感和批判的眼光，以期為打擊犯罪和維護(hù)社會安全作出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)術(shù)研究的細(xì)節(jié)分析（實用18篇）篇十二
影片就以這樣的畫面開始了，故事情節(jié)很簡單，通過渡邊博子與藤井樹(女)的來信來剖露中學(xué)時代那個藤井樹(男)的情感故事，藤井樹對自已的暗戀隱蔽很深，他沒表達(dá)，或許用自己的方式表達(dá)，但對方卻沒感覺出來，這些零碎的情感通過鏡頭與場境的轉(zhuǎn)換娓娓道來，讓你感受那個因登山事故而亡的藤井樹與已同名同姓的同班女生的情感片斷，細(xì)膩地向觀眾道出人內(nèi)心深處的東西，初戀，是美的，不管有沒有遺憾，這是青少年邁向成長的第一個理程碑，是與自已內(nèi)心掙扎的源頭，也是以后婚姻生活的藍(lán)本，電影以藤井樹(男)現(xiàn)在的未婚妻渡邊博子與他初戀的對象的來信去追憶這位亡人，在雪花飄落，茫茫的雪國世界里，情書就這樣展開了敘述。
從這部影片讓我感受到，人所追求的是至真至善的情感，我想導(dǎo)演是想通過這個簡單的故事刻意地去營造這個愛的氛圍，因為想表達(dá)純潔，故用了雪景，或許是一種寓意，這只是我的自我見解，人類的情感在這部影片子里單純，真切，與之相對比，真實的人類情感要復(fù)雜多了，這種描述手法是人類對美好情愫無限的向往。
不管渡邊博子如何思憶藤井君，但他已成了過去，將來只有陪伴在自已身邊的秋葉，對于已經(jīng)死去的人，最好是忘記吧!即使很難，也要繼續(xù)向前行。藤井樹(女)雖然在藤井君去世后才知道自已竟是對方的初戀對象，這是一份禮物，值得一個女人一生去珍藏，因為我記得錢鐘書的話：“贊美一個女人，最好的方式就是愛上她”!
學(xué)術(shù)研究的細(xì)節(jié)分析（實用18篇）篇十三
科目三考試中是禁止考生低頭看檔的，行車過程中眼光只能向前看。考生在平時練習(xí)時就要養(yǎng)車換擋時不低頭看檔的習(xí)慣。
2、紅綠燈前猶豫不決。
在考試過程中，遇到綠燈即將變紅燈時，建議直接停車等待，不要猶豫不決導(dǎo)致車子越過停止線。
3、轉(zhuǎn)向燈開啟時間不足3秒。
科目三考試中只要是需要開啟轉(zhuǎn)向燈的項目，轉(zhuǎn)向燈開啟時間都必須在3秒以上。考生在開了轉(zhuǎn)向燈后，可以在心里默數(shù)1、2、3，3秒過后再進(jìn)行下一步操作。
這三個小細(xì)節(jié)是考生最容易忽視的，所以也是考生栽跟頭最多的地方。
學(xué)術(shù)研究的細(xì)節(jié)分析（實用18篇）篇十四
科目二考試的時候需要注意哪些細(xì)節(jié)，相信是很多學(xué)員都想了解的事情。下面是本站小編整理的一些關(guān)于科目二考試細(xì)節(jié)分析的相關(guān)資料，供你參考。
1、考前若能有條件熟悉實地考場，能有助于放穩(wěn)心情，不那么緊張，害怕和擔(dān)心。
2、在接手陌生的考試車的時候，最好能快速搖下前后左右的四扇車窗，這樣做的目的是：比較有利于側(cè)方位和倒庫的看點，以增強(qiáng)車的透光性，增強(qiáng)視線感覺。
1、立即調(diào)整座位椅，使腳踏離合器和剎車的時候，必須與自己平時練車的前后感覺一致，不能太前或者太后。
2、穩(wěn)定座位之后，馬上調(diào)整左右的觀后鏡，使鏡中的觀測點與自己平時練習(xí)的情況保持一致。
1、左手拉右手扣，系上安全帶是必須。
2、試探離合器的松緊，尋找腳下的感覺(很有必要)。
1、起步警示兩個按下：按下左轉(zhuǎn)向燈，按響喇叭。
2、踩下離合器，掛1檔;慢松離合器，放手剎。
考試過程中，最關(guān)鍵最重要的一項----控制好離合器。
控制好離合器的松緊，關(guān)系到考試的全過程。不能踩太狠，否則會壓“死”了，不經(jīng)意就導(dǎo)致停車;也不能踩太松，否則會因為速度快，控制不穩(wěn)，導(dǎo)致操作上有一點誤差的時候，來不及作修改調(diào)整。
學(xué)術(shù)研究的細(xì)節(jié)分析（實用18篇）篇十五
看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔的善良、樂于助人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。我還聽過這樣的一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
電影中有一個鏡頭。一個星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己的衣服不見了，他就到處尋找。后來他在她找著了衣服襪子仍然沒找到。這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說：“這總比我以前光著腳上山砍柴強(qiáng)多了!”王大力又說：“那你不覺得丟臉嗎?千縫萬補(bǔ)的”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”從這幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個月只有6元錢工資，他卻把錢存在銀行。
戰(zhàn)友王大力收到了一封家信，信中說他母親病了，家里等著錢用。雷鋒知道這事后，就用王大力的名義靜靜地寄往了20元錢。當(dāng)人民有困難時，雷鋒就挺身而出。遼陽市遭受了洪水災(zāi)難，雷鋒把自己省吃儉用攢下的100元錢偷偷的捐給了災(zāi)區(qū)的首長。
看了《雷鋒》這部電影以后，我覺得很自責(zé)。由于雷鋒叔叔這么節(jié)約，我們還這么大吃大喝。我以后要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的'勤儉、樸素、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)!
“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”這是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話，并做到了，從生活中的點點滴滴做到了：在建筑工地義務(wù)勞動，給素不相識的人買車票，幫助老大娘找親人，……在人民需要他的時候，他總會幫助大家，卻從未告訴別人他的名字。
當(dāng)時雷鋒一個月只有6元錢的部隊補(bǔ)貼費，他一點一點的積攢，好不容易攢到100元錢了，他全部捐給災(zāi)區(qū)。他自己的鞋破了，舍不得買新的，在舊鞋上打補(bǔ)丁，補(bǔ)丁一個摞一個。戰(zhàn)友問他：“你為什么不買雙新鞋穿呢?這一個摞一個的補(bǔ)丁不咯腳嗎?”他認(rèn)真的回答：“鞋還能穿就行，省的錢可以去幫助別人。”
扳著指頭算算，雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了，可雷鋒精神卻一直活在我們心中。現(xiàn)在生活中，也有像雷鋒一樣的大好人，無時無刻的幫助著我們。
學(xué)術(shù)研究的細(xì)節(jié)分析（實用18篇）篇十六
根據(jù)“騰訊-麥可思”最新發(fā)布的屆本科畢業(yè)生國內(nèi)讀研意向分析，學(xué)生選擇在國內(nèi)讀研的第一理由是“就業(yè)前景好”(34%)，第二是“想去更好的大學(xué)”(29%)，而“想做學(xué)術(shù)研究”的比例只占9%。這樣的比例讓我們認(rèn)識到近幾年研考人數(shù)火爆遞增，直到今年突破180萬大關(guān)是源于就業(yè)的目的，多數(shù)考生希望通過讀研提升自身的就業(yè)競爭力、提高自身的名校學(xué)歷認(rèn)知度。
研究生本是以學(xué)術(shù)研究為主的，但9%的意向比例實在讓教育界堪憂。近幾年就業(yè)壓力讓很多考生功利化，考研就是為了拿個文憑，并不是想要進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。參加過研考的考生知道，研考政治中常考到理論與實踐的關(guān)系，即理論對實踐具有指導(dǎo)意義。所以，在研究生階段，學(xué)生更要做好學(xué)術(shù)研究，把理論知識研究透徹、研究全面，才能在以后的實際工作中運(yùn)用所學(xué)知識更好地解決實踐問題。以“就業(yè)前景好”為目的進(jìn)入研究生生涯后，學(xué)生很可能偏離“研究”的軌跡，把時間和精力浪費在以研究生身份找實習(xí)工作上。
所以，無論是學(xué)術(shù)型碩士還是專業(yè)型碩士，學(xué)術(shù)研究是必不可少的。考生在考研時不可太功利，學(xué)校在培養(yǎng)時不要太急功近利。研究生要以“研究”為主，踏實為學(xué)術(shù)研究做點實事，多思考、多分析、多調(diào)研，一篇學(xué)術(shù)論文并不是學(xué)術(shù)研究的全部，學(xué)術(shù)研究是無止境的，從你成為研究生的那一刻起，你的學(xué)術(shù)研究之路便已啟程。
學(xué)術(shù)研究的細(xì)節(jié)分析（實用18篇）篇十七
當(dāng)見到孫中山就任中華民-國臨時大總統(tǒng)時，人們感到雀躍與自豪，對未來充滿期待。當(dāng)宋教仁遇刺時，我們恨不得上前一槍崩了那個刺客。當(dāng)袁世凱為了一己之私利，秘密接受喪權(quán)辱國的“二十一條”時，我們恨不得上去一腳把他踩扁在腳下。當(dāng)張勛跪在溥儀腳下痛哭時，我們并不為他的愚忠而感動，反而為皇權(quán)思想在國人的意識里潛存而憂慮。
當(dāng)蔣介石扮成醫(yī)護(hù)人員刺殺光復(fù)會成員陶成章時，我們?yōu)楦锩h內(nèi)部派系斗爭的嚴(yán)重后果而擔(dān)憂。當(dāng)陳獨秀、李大釗、胡適等人與辜鴻銘進(jìn)行辯論時，我們可以看出新舊思想在當(dāng)時高層知識分子中斗爭的嚴(yán)酷。當(dāng)我們聽到中方代表顧維鈞拒絕在《凡爾賽和約》上簽字時說的那些話：“尊敬的各位代表：你們憑什么把中國的山東省送給日本?我很憤怒!中國人永遠(yuǎn)不會忘記這沉痛的一天!”時，我們在憤怒的同時，又不得不深思“弱國無外交”、“落后就要挨打”的真諦。
北伐勝利后朱德總司令擁著蔡鍔將軍的那個鏡頭，還原這樣真實的歷史場面于觀眾面前這是前所未有的，朱德必竟是新中國總司令，而蔡鍔不過是一個舊中國的愛國-軍官而已，在以失敗論英雄的中國，能夠還原一些真正的史實，對于中國的發(fā)展，實在是很有必要。而我此時望著一臉病容的少帥，不免內(nèi)心潮濕，為了民族的利益，多少愛國志士拋家別子，恩斷紅顏。
今天，中國共產(chǎn)黨，中國人民能傲立在世界的東方，很多如蔡將軍一樣的各民-主黨派人士功不可沒。這才是真正的歷史，真正值得我們銘記的愛國志士。宋教仁遇刺臨死時跟他的好朋友托孤：家貧，老母望照顧。此時，我已是淚水盈盈。時年，他年僅31歲。
還有一個片段特別有印象，影片結(jié)尾中國共產(chǎn)黨第一次代表大會終于如期在嘉興南湖的一條小般上圓滿結(jié)束。“一大”代表坐船暢游在清涼的嘉興南湖上，微風(fēng)和煦，陽光明媚，盡管電影中采用了電腦合成的手段，但是看起來還是那樣讓人充滿激-情和向往，預(yù)示了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民乘船駛向真理的彼岸，取得解放中國的最后勝利。太唯美了，雖然畫面有點假，但確實很唯美。導(dǎo)演真偏心周迅啊，其他女明星都是跑龍?zhí)缀痛蜥u油的，只有周迅一個勁兒地給特寫，那張船頭打著紙傘，回眸一笑的鏡頭真是挺美的。
看了這部影片讓我對黨的歷史有了更清晰的了解，也更感黨的偉大和光榮。在黨的__周歲生日之際，也忠心祝愿黨保持良好的血液循環(huán)，為中華民族的強(qiáng)盛，帶領(lǐng)全國各族人民再創(chuàng)輝煌。
學(xué)術(shù)研究的細(xì)節(jié)分析（實用18篇）篇十八
在路口轉(zhuǎn)彎操作的時候，要求我們在考試的時候要先打轉(zhuǎn)向燈(左手邊的轉(zhuǎn)向燈開關(guān)往上打一下)，3秒后才能開車打方向盤，如果不知道3秒是多少的話，可以自己默數(shù)三下，好是喊11、12、13十位數(shù)之類的，如果只喊一個個位數(shù)的話，其實是不到3秒的。不足3秒，考試系統(tǒng)沒有感應(yīng)到，就會認(rèn)為你轉(zhuǎn)彎的時候沒有打轉(zhuǎn)向燈，要扣分的。對于掉頭來說也是相同的，先打左轉(zhuǎn)向燈(轉(zhuǎn)向燈開關(guān)向下打一下)，3秒后再打方向盤，在這期間記得平穩(wěn)踩剎車減速掉頭，禁止急剎。動作沒有完成之前，如果轉(zhuǎn)向燈跳掉，記得要及時補(bǔ)出來，否則也是不行的。
二、擋位和速度不匹配。
科目三考試中百米加速擋考試也是扣分的主要項目之一，具體是：1擋速度在0km/h至20km/h之間，2擋速度在10km/h至30km/h之間，3擋速度在30km/h至40km/h之間，發(fā)動機(jī)轉(zhuǎn)速保持在2500轉(zhuǎn)以內(nèi)。其實很多學(xué)員也了解，但是一緊張就直接把離合踩死了，直接導(dǎo)致速度過快，而且在我們開車通過學(xué)校和路口時，雖然我們記得踩剎車，但是卻忘了減檔，這些都是會導(dǎo)致掛科的。
三、會車時踩剎車沒有打方向盤。
會車時是要求我們要輕踩剎車并向右打方向盤的，車速要降到30km/h以內(nèi)，向右打方向盤是為了避讓來車。但是，很多學(xué)員只做到了輕踩剎車(有的輕踩剎車都不懂)，然后、然后、就沒有然后了，把旁邊的教練是急的焦頭爛額。騷年要多練踩腳踏板，考試時候多用點心啊。
四、超車時速度沒有超過30km/h。
由于現(xiàn)在科目三考試是實行電子考試的，所以只要速度稍微有一點偏差都會被電子考官感應(yīng)出了。這也就導(dǎo)致很多學(xué)員在超車的時候速度低于30km/h而被扣分。這是是很不應(yīng)該的啊，你面前就有時速表，如果你感受不到速度，那也完全是可以看一下表的。反正駕考是不能急的，越急就越容易出錯。
五、減速后車速還是超過30km/h。
上面超車該超過30km/h，你不超過，這邊不該超過，你卻超過了。你說，你是不是想故意氣死旁邊的考官的。記住在通過車站及學(xué)校等考核項目中，車輛減速后速度不能超過30km/h，我們在減速的時候要時刻注意著儀表盤，一定要把車速保持在30km/h以下，否則扣分。
六、操作不當(dāng)導(dǎo)致熄火。
熄火的原因有很多，很多時候都是因為學(xué)員過于緊張導(dǎo)致的。當(dāng)然，還有的學(xué)員是因為踩剎車后忘記踩離合器，雙腳配合不好導(dǎo)致熄火。最后一個是我十分不愿意承認(rèn)的，那就是學(xué)員對于離合腳踏板根本就沒有掌握到位，如果是這樣子的話，那是必掛的。所以，我們平常在練習(xí)的時候，應(yīng)該多多練習(xí)腳踏板的使用，特別是離合腳踏板。在考試前還應(yīng)該多注意自己心態(tài)的調(diào)整，避免在考試中出現(xiàn)過度緊張的情況。
七、靠邊停車沒有保持右轉(zhuǎn)向燈長亮。
你看看，都要考試結(jié)束靠邊停車了，還不讓人省心。在靠邊停車時，是要求右轉(zhuǎn)向燈要長亮，很多學(xué)員由于打燈不到位，導(dǎo)致轉(zhuǎn)向沒打好，彈回，滅掉。這個時候很多學(xué)員的選擇還是直接靠邊停車，得了，這又是要被扣分了。記住：當(dāng)靠邊停車打轉(zhuǎn)向燈沒打好，導(dǎo)致彈回?zé)魷绲臅r候，不要立馬打方向盤靠邊停車，應(yīng)該迅速再打右轉(zhuǎn)向燈。
科目三考試容易失分的小地方還有很多，比如：靠邊停車時距馬路邊緣超過30厘米等，這些都是我們在科目三考試中要注意的。注意到這些細(xì)節(jié)中的細(xì)節(jié)，科目三考試將穩(wěn)操勝券!