活動(dòng)策劃需要進(jìn)行詳細(xì)的預(yù)算規(guī)劃，包括場(chǎng)地租賃、物料采購(gòu)、人員費(fèi)用等各個(gè)方面的成本估算。如果你正在策劃一場(chǎng)精彩的活動(dòng)，不妨參考以下的活動(dòng)策劃范例，了解一下別人是如何做的。

文藝活動(dòng)策劃師的精彩文藝晚會(huì)主持詞（專業(yè)17篇）篇一

女：又是一夕話新春。

男：新年的鐘聲即將奏響，時(shí)光之軸已遺留下一道深深的印痕，充斥著冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年的元旦悄然去至。

女：在過(guò)去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進(jìn)取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。

男：去吧，充斥冬日溫暖的陽(yáng)光，使我們奏響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。

女：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。

男：今天，我們相約在這里，共同迎著新春的到來(lái)。

女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂(lè)的時(shí)刻。

再分：xx中學(xué)初二年級(jí)慶元旦文藝匯演現(xiàn)在已經(jīng)開始!

男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面就有請(qǐng)初二10班的xx帶領(lǐng)我們《快樂(lè)出發(fā)》。

男：說(shuō)話得說(shuō)真話，考試也來(lái)不得半點(diǎn)虛假。現(xiàn)在就讓初二13班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們重溫《考試風(fēng)云》。

女：我們就是祖國(guó)的花朵，我們就是快樂(lè)的天使，我們存有潔白的翅膀，協(xié)助我們飛向遠(yuǎn)方。撲通，撲通，什么聲音?哦，原來(lái)就是初二9班《握著翅膀的女孩》向我們飛去了!

男：舞動(dòng)青春，舞出風(fēng)采，下面有請(qǐng)初二1班xx等人為我們帶來(lái)《sorrysorry》。

女：想要演唱就演唱，演唱得嘹亮。掌聲存有懇請(qǐng)初二2班xx的合唱《半城煙沙》。

男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。接下來(lái)有請(qǐng)初二5班xx為我們亮出她的風(fēng)采。

女：如果說(shuō)悅耳的歌喉可以演唱出來(lái)青春的故事，那么迷人的舞姿更能夠演繹出來(lái)青春的活力。使我們一起觀賞初二15班同學(xué)們?cè)鎏淼臒嵛琛肚Х桨儆?jì)》。

男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請(qǐng)初二12班帶來(lái)歌舞《蟲兒飛》。

女：校園的生活就是充滿著青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的庫(kù)亞巴，操場(chǎng)跳躍的腳步聲，編寫成了奇妙悅耳的校園進(jìn)行曲。下面掌聲存有懇請(qǐng)初二7班xx等人用音樂(lè)劇去演繹《校園的一天》。

男：如果說(shuō)戲劇是社會(huì)生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個(gè)“哈哈鏡”。讓人們?cè)谛β曋懈惺艿绞篱g百態(tài)。接下來(lái)有請(qǐng)初二4班同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)小品《哥是大款》。

女：青年存有朝氣，歡樂(lè)無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣，曲就是歌舞的心語(yǔ)。使我們一同去觀賞初二10班的《歌舞exi》。

男：下面有請(qǐng)初二8班xx等人帶來(lái)富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。

男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請(qǐng)初二11班同學(xué)為我們帶來(lái)小品《招聘》。

男：我們是00后，空談、幻想不屬于我們。行動(dòng)，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的方式。

女：我們就是00后，翅膀的羽毛已經(jīng)長(zhǎng)好，飛向理想的山巔，就是我們的目標(biāo)也就是我們的理想。

男：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂(lè)。

女：祝福我們的同學(xué)在嶄新一年里“不要使快樂(lè)你的人沮喪”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。

合：老師、同學(xué)們，初二年級(jí)迎新年文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!

文藝活動(dòng)策劃師的精彩文藝晚會(huì)主持詞（專業(yè)17篇）篇二

一、開幕詞：

女(璧合)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師

男：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好!

女(依晴)：在這春光明媚，柳枝吐綠，百花爭(zhēng)艷，生機(jī)勃勃的季節(jié)里我們迎來(lái)了校園集體舞低段比賽。

男：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。在x、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。

女(璧合)：今天的舞臺(tái)屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情!

男：讓我們以無(wú)限的x噴灑我們滿腔的豪情。

二.大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布有關(guān)事宜。

女(依晴)：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員全老師宣布比賽有關(guān)事宜。

三、宣布開始

合：楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)校園集體舞低段比賽現(xiàn)在開始。

四.比賽正式開始

1.(一二班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。

男：首先上場(chǎng)的是低年級(jí)組的一二班小朋友，這是一個(gè)生機(jī)勃勃、健康上進(jìn)的班集體。看他們是多么天真活潑，充滿朝氣，他們熱愛集體，堅(jiān)強(qiáng)自信。掌聲歡迎他們。一(1)班準(zhǔn)備。

2.(一一班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。

女：一(2)班同學(xué)朝氣蓬勃，個(gè)個(gè)精神抖擻，舞姿優(yōu)美。伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂(lè)翩翩起舞。下面掌聲有請(qǐng)一一班同學(xué)入場(chǎng)表演，學(xué)前班準(zhǔn)備。

3.(學(xué)前班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。

男：一一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體，規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。下面將要入場(chǎng)表演的是學(xué)前班小朋友。二(2)班準(zhǔn)備。

4(二二班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。

女：學(xué)前班的小朋友，他們雖然人小，可是志氣高，他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)，他們優(yōu)美的舞姿吸引著我們每一個(gè)人。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o低年級(jí)組的這些小同學(xué)們。下面將要進(jìn)行的是中年級(jí)組的比賽，掌聲歡迎二(2)班入場(chǎng)。二一班準(zhǔn)備。

5.男(二一班)準(zhǔn)備入場(chǎng)。

二(2)班的同學(xué)們活潑可愛，意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，個(gè)個(gè)精神抖擻，舞姿優(yōu)美。下面將要上場(chǎng)的是二一班。三年級(jí)準(zhǔn)備。

6.女(三年級(jí))準(zhǔn)備入場(chǎng)。

歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn);跳躍的音符，蕩人心弦。二(1)班同學(xué)規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

7.(六年級(jí))準(zhǔn)備入場(chǎng)。

男：三年級(jí)同學(xué)的笑臉如陽(yáng)光般絢爛，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們的舞姿優(yōu)美，他們的臉上洋溢著童年的快樂(lè)。下面將要進(jìn)行的是高年級(jí)組的比賽，熱烈歡迎6年級(jí)同學(xué)入場(chǎng)表演。

8.(四年級(jí))準(zhǔn)備入場(chǎng)。

女：六年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、是一個(gè)溫馨和諧的大家庭，是一個(gè)處處為我們做楷模的班集體，他們優(yōu)美的舞姿，規(guī)范的動(dòng)作，吸引著我們每個(gè)人。下面將要進(jìn)場(chǎng)的是四年級(jí)。五年級(jí)準(zhǔn)備。

9(五年級(jí))準(zhǔn)備入場(chǎng)。

女(璧合)：四年級(jí)同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，舞姿優(yōu)美，伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂(lè)翩翩起舞。他們有著滿腔的熱情，拼搏的精神。下面將要進(jìn)場(chǎng)的是五年級(jí)。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)他們。

女(璧合)：五年級(jí)是一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃、健康上進(jìn)的班集體。他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，他們規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。讓我們?cè)俅螌?duì)全體同學(xué)的精彩表演熱烈鼓掌。

四、頒獎(jiǎng)：

男：下面掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

五、結(jié)束語(yǔ)

男：體育是人類文明的圣火，

女(璧合)：舞蹈是人類文明的亮光。

男;讓我們迎著太陽(yáng)大步走，帶著歡笑手拉手，

女(依晴)：充滿自信昂起頭，一路向前展歌喉，

合：小伙伴們來(lái)加油，互幫互助爭(zhēng)上游，夢(mèng)想和成功在前頭。

男：在短短的兩周時(shí)間里我們能取得這么好的成績(jī)，與我們每一位師生的辛勤付出是分不開的。

女(璧合)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，是你們的精心策劃，使這次比賽得以有條不紊地進(jìn)行;

男：感謝體育組全體老師，是你們的嚴(yán)格訓(xùn)練，讓我們?nèi)〉昧私裉斓妮x煌成績(jī);

女(依晴)：感謝全體班主任老師，是你們的辛勤付出，讓我們品嘗到了成功的喜悅!

男：感謝公正無(wú)私的評(píng)委老師，我們成績(jī)的取得，怎能忘記你們!

女(璧合)：感謝全體同學(xué)們，是你們的加倍努力，成就了今天的精彩!

男：我們最應(yīng)該感謝的是趙玉蘭和郭林老師，是你們不辭勞苦的手把手教會(huì)我們?nèi)熒恳粋€(gè)舞蹈動(dòng)作，你們嗓子啞了，你們腰酸腿疼，你們辛苦了，我們大家謝謝你們!

女(依晴)：希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神，繼續(xù)以后高段舞蹈的學(xué)習(xí)，比賽，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)還要把所學(xué)的舞蹈一直練下去，爭(zhēng)取跳的更準(zhǔn)確，更整齊，更優(yōu)美!我們以后還會(huì)進(jìn)行比賽的!

合：楊峪河中心小學(xué)校園集體舞低段比賽到此結(jié)束!請(qǐng)全體同學(xué)有秩序的進(jìn)班。

文藝活動(dòng)策劃師的精彩文藝晚會(huì)主持詞（專業(yè)17篇）篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、觀眾朋友們，大家晚上好！

女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，朝氣蓬勃的祖國(guó)，沐浴在“十七大”的春風(fēng)中，斗志昂揚(yáng)，一路高歌向天涯。

男：火紅的五月，迸發(fā)著激情，伴著春天的旋律，十三億華夏兒女喜迎奧運(yùn)，以歌舞傳情，與歲月同樂(lè)。

女：今夜星光絢爛，在這個(gè)放飛夢(mèng)想的夜晚，我們相聚在一起，讓我們?nèi)紵械臒崆椋?chuàng)造更加美好的未來(lái)。下面，我非常榮幸地向大家介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：名單讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

男：和諧南苑，激情滿懷，理想人居，歡歌笑語(yǔ)，下面請(qǐng)欣賞由社區(qū)夕陽(yáng)紅腰鼓隊(duì)為我們帶來(lái)的“喜慶腰鼓”。

表演（1）。

女：歡樂(lè)的南苑，歡樂(lè)的海洋，在改革開放的今天，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)和諧、安寧、幸福、美好的社區(qū)，請(qǐng)欣賞由社區(qū)黨員合唱隊(duì)表演的大合唱《我們走在大路上》和《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》。

表演（2）。

男：在每次的社區(qū)文藝演出中，我們都能看到一群年輕的身影，他們是來(lái)自寧波電子職業(yè)學(xué)校的同學(xué)們，他們熱心于社區(qū)公益活動(dòng)，經(jīng)常性地深入社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)，今天，他們?yōu)槲覀儙?lái)的節(jié)目是舞蹈《阿佤人民唱新歌》，請(qǐng)欣賞。

表演（3）。

女：全世界矚目的2008年北京奧運(yùn)會(huì)，凝聚著全人類向往前進(jìn)的心聲。期盼的奧運(yùn)，燃起激情的圣火，讓我們用自己的方式，為奧運(yùn)送去最美好的祝福和祝愿，下面，請(qǐng)欣賞社區(qū)夕陽(yáng)紅健身球隊(duì)帶來(lái)的健身球表演。

表演（4）。

男：大家有沒有這樣的經(jīng)歷：騎車出去辦事，半路碾到黑心釘，補(bǔ)補(bǔ)胎卻又被敲竹杠，真夠倒楣的，你看，那邊就有一個(gè)苦惱的碰上了黑心釘?shù)睦习⒁獭Ｕ?qǐng)欣賞小品“補(bǔ)胎”。

表演（5）。

表演（6）。

女：謝謝大家，我相信，有那么多的人和災(zāi)區(qū)同胞一起同風(fēng)雨，共患難，我們的四川人民一定能夠度過(guò)難關(guān)，重建家園。下面，讓我們繼續(xù)欣賞由夕陽(yáng)紅太極拳隊(duì)帶來(lái)的太極拳表演。

表演（7）。

男：京劇是中國(guó)的國(guó)粹，而《沙家浜》中的“智斗”選段更是膾炙人口，家喻戶曉，下面請(qǐng)薛炳章、陳仲玖、張幼枝為我們演唱“智斗”選段，大家歡迎。

表演（8）。

女：秧歌舞是關(guān)東的特產(chǎn)，是東北人非常喜愛的一項(xiàng)喜慶活動(dòng)，它純樸而豪放，服裝色彩豐富艷麗，五彩斑斕，帶給人們以快活和歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞秧歌舞“大中國(guó)”。

表演（9）。

男：武術(shù)是中華民族在長(zhǎng)期的歷史演進(jìn)過(guò)程中而逐漸形成的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，講究?jī)?nèi)外兼修，神形兼?zhèn)洌w現(xiàn)著東方的民族文化和光彩，下面，請(qǐng)欣賞由武術(shù)奶奶嚴(yán)春芳老人為大家?guī)?lái)的武術(shù)表演。

表演（10）。

女：排舞起源于美國(guó)西部，現(xiàn)在已是一種國(guó)際化舞蹈，它融合了很多社交舞舞步，有著優(yōu)美的音樂(lè)旋律與浪漫的舞步，下面請(qǐng)欣賞由夕陽(yáng)紅排舞隊(duì)為大家?guī)?lái)的排舞表演。

表演（11）。

女：今夜的歌，歌唱祖國(guó)昌盛，今夜的舞，舞出居民風(fēng)采。

男：今夜的愛，愛灑和諧盛世，今夜的情，情滿人間天地。

合：讓我們一起為奧運(yùn)祝福，與災(zāi)區(qū)人民攜手共建美好家園，朋友們，再見！

文藝活動(dòng)策劃師的精彩文藝晚會(huì)主持詞（專業(yè)17篇）篇四

合：大家下午好!

男1：秋風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，碩果累累滿校園。在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，我們迎來(lái)了第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

女1：回首20xx年，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們又一次取得了輝煌的成就。

男2：是啊，執(zhí)著地追求，銳意的進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的`20xx年。

女2：辭舊迎新，喜看昨日碩果;繼往開來(lái)，再譜明朝新曲。

男1：敞開寬廣的心胸，抒發(fā)你激昂的情懷吧!

女1：揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)你青春的風(fēng)采吧!

男2：讓我們放開歌喉，唱響時(shí)代的樂(lè)章;

女2：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來(lái)。

合：讓我們展現(xiàn)青春風(fēng)采，共創(chuàng)和諧校園!

佛山中學(xué)第五屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!

女1：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。

男1：首先，請(qǐng)欣賞由劉鳳蘭、于晨、程一丹三位老師表演的藏族舞蹈《浪拉山情》。

女2：欣賞完三位老師的精彩舞蹈，再讓我們聽聽傳統(tǒng)的民族樂(lè)器二胡那優(yōu)美的琴聲，琴聲悠悠，給人以無(wú)盡的遐想與回味。

男2：請(qǐng)欣賞二胡齊奏《賽馬》。表演者：彭康、李小涵、郭騰達(dá)以及兩位小朋友栗擎、馮一帆。

女1：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。

男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)9班孟令雨等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

女2：下一個(gè)節(jié)目：由七年級(jí)12班史曉宇等同學(xué)表演的小品《家教》。

男1：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

女1：我愛我們的學(xué)校，這是我們的家。

合：我們深深熱愛我們的國(guó)家，因?yàn)槲覀兌际嵌际屈S皮膚、黑眼睛的黃種人，都是中國(guó)人，龍的傳人!

男2：請(qǐng)聽獨(dú)唱《黃種人》，演唱者：八年級(jí)3班師翔宇。

女2：葫蘆絲葫蘆絲，又稱“葫蘆簫”，是云南少數(shù)民族樂(lè)器，其音色輕柔細(xì)膩、圓潤(rùn)質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們的喜愛。無(wú)論是在民間還是在舞臺(tái)都能聽到葫蘆絲演奏的美麗音樂(lè)。

男2：請(qǐng)欣賞葫蘆絲合奏。表演者：張牧子、范彤曉。

男1：相信同學(xué)們都非常喜歡打籃球，請(qǐng)看下面幾位同學(xué)的籃球是怎樣玩的。有請(qǐng)七年級(jí)5班尹遜銘幾位同學(xué)。

女2：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;

男2：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。

女2：下面請(qǐng)七年級(jí)七年級(jí)4班侯良玉同學(xué)為我們演唱《我和你》。

男1：我國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，在我們校園里也大力提倡講禮貌，可是有兩個(gè)同學(xué)，他們的表現(xiàn)怎么樣呢?瞧，他們來(lái)了。相聲《講禮貌》，表演者：七年級(jí)11班李銘發(fā)、王鵬飛。請(qǐng)欣賞。

女1：健美操旨在追求健美的體魄，它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè)，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

男1：請(qǐng)欣賞七年級(jí)6班劉佳琪等同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。

女1：請(qǐng)欣賞一段吉他彈唱《奔跑》。陳東、解洪義有請(qǐng)。

男2：20xx對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是個(gè)福鼠年，在這一年里，我國(guó)成功舉辦了第29屆奧運(yùn)會(huì)，可是在這個(gè)光榮的年頭開始，我們?nèi)珖?guó)人民萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是南方下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，這場(chǎng)聲勢(shì)浩大的雪災(zāi)是我國(guó)50多年來(lái)罕見的。

女2：雪啊!潔白的雪花覆蓋了我國(guó)南方的座座城市，給祖國(guó)南方?jīng)]有見過(guò)雪的人們送來(lái)了這樣一個(gè)稀奇的禮物，可大雪并不是下了一天兩天，而是一連下了半個(gè)多月，仍未見好轉(zhuǎn)。可敬的是大雪無(wú)情，人間有愛。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《感動(dòng)20xx》，朗誦者史曉宇等。

男2：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng);

女2：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。

男2：請(qǐng)欣賞七年級(jí)3班劉輝等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

男1:范明智老師，多才多藝，一生傾心教育，退休之后仍發(fā)揮余熱，義務(wù)擔(dān)任我校課外輔導(dǎo)員，積極為我校培養(yǎng)葫蘆絲演奏人才，下面請(qǐng)聽葫蘆絲合奏《沂蒙山小調(diào)》，演奏者佛山中學(xué)葫蘆絲專業(yè)學(xué)習(xí)班。指揮：劉鳳蘭老師。

女1：讓我們?cè)僖淮蝺A聽范明智老師表演的葫蘆絲獨(dú)奏《竹林情歌》。掌聲歡迎!

男1：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;

女1：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。請(qǐng)欣賞八年級(jí)3班李肖麗、劉心馨等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛你》。

男2：周杰倫的一曲《青花瓷》唱響了中學(xué)校園，讓我們聽聽七年級(jí)12班的趙茹辛帶給我們的吉他彈唱《青花瓷》。有請(qǐng)!

女2：天空是藍(lán)藍(lán)的，就算塌下來(lái)又怎樣呢?深呼吸，甩開悲傷想唱就大聲唱，抬起頭，看看天上的彩虹，笑一笑，對(duì)自己說(shuō)一切可以再來(lái)，我要炫出我的豐采。舞蹈《彩虹的微笑》，夏盈盈、張金英。請(qǐng)欣賞。

女1：這是我們的舞臺(tái)，這是我們青春的舞臺(tái)，這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

男1：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請(qǐng)為我們注目，請(qǐng)為我們聆聽，請(qǐng)為我們的年輕喝彩!

女1：請(qǐng)欣賞動(dòng)感十足的一段街舞《感受自我》。表演者李瑤瑤等。

女2：一曲《梁祝》，纏綿悱惻，優(yōu)美凄婉，令人潸然淚下，請(qǐng)聽鋼琴、小提琴協(xié)奏曲《梁祝》，九年級(jí)王文琛、劉可文。

男1：“雙簧”作為一種傳統(tǒng)的文藝節(jié)目，不僅聲音宏亮，抑揚(yáng)頓挫韻味十足，而且動(dòng)作精湛得體，內(nèi)容風(fēng)趣幽默，讓我們欣賞一段《武松打虎》，表演者八年級(jí)9班王熙、魏傳哲。

女1：下一個(gè)節(jié)目：九年級(jí)3班付濤帶給我們的《來(lái)生緣》。

女2：總是忍不住寂寞，掉下眼淚你才會(huì)給安慰，擔(dān)心短暫的晴天，隨時(shí)都可能被陰霾收回，一首優(yōu)美的歌曲《左邊》即將唱響，演唱者九年級(jí)2班宮冰、戴桂圓。

男1：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

女1：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來(lái)，迎接那新的希望。

男1：下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《舞哈》，表演者唐蓉、劉曉涵等。

女2：媽媽的眼睛是慈祥的、溫暖的，媽媽的眼睛時(shí)刻在關(guān)愛著我們的進(jìn)步，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)。

男2：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍;在沮喪時(shí)，她是希望;在軟弱時(shí)，她是力量。

女2：我們還記得演唱《北京歡迎你》的那個(gè)同學(xué)嗎?今天，她將為我們演唱《媽媽的眼睛》。有請(qǐng)七年級(jí)11班馬舒心。

男1：最后歡迎老師們給我們帶來(lái)的歌曲《二十年后再相會(huì)》。

男1：冬天來(lái)了，我們雖然面臨天氣上的寒冬，可是我們的心是火熱的，充滿了激情，孕育著希望。“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

女1：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

男1：讓我們用歡樂(lè)的歌聲歌唱幸福的生活!

女1：讓我們用歡快的舞蹈贊美和諧的校園!

男2：讓我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩(shī)篇!

女2：讓我們用優(yōu)美的旋律舞動(dòng)飛揚(yáng)的青春!

男1、2：美麗的佛中，我們要用青春妝點(diǎn)!

女1、2：和諧的校園，我們齊心攜手創(chuàng)建!

女1：各位老師、同學(xué)們，我們今天的演出就要結(jié)束了。感謝演員同學(xué)們的精彩演出，也感謝大家對(duì)文藝演出的支持!

合：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

女1、2：祝福我們的老師工作順利，家庭幸福!

男1、2：祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!

合：讓我們共同祝愿：佛中的明天更美好。

合：老師們，同學(xué)們，第五屆文化藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。再見!

文藝活動(dòng)策劃師的精彩文藝晚會(huì)主持詞（專業(yè)17篇）篇五

男女：大家上午好!

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

女：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天，今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歌唱。

男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

女：今天是個(gè)特殊的日子。

男：今天是個(gè)愉快的日子。

女：今天是屬于我們自己的日子。

男：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們

男女(合)：六一快樂(lè)!

男：為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié)，我們各個(gè)年級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了很多精彩的節(jié)目。

女：現(xiàn)在，就讓我們一起盡情地舞蹈，放聲歌唱，用活潑的旋律給自己送上最真心的祝福。

男：下面，我宣布xx小學(xué)20xx慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

女：有一首歌從亞洲唱向世界，從網(wǎng)絡(luò)唱向現(xiàn)實(shí)，可以說(shuō)它是20xx年著實(shí)火了一把的神曲。

男：它曾同時(shí)位居多個(gè)國(guó)家和地區(qū)單曲排行榜首，有上億超級(jí)粉絲。

女：究竟是一首怎樣的歌曲，如此瘋狂?下面請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)撩人心弦的舞蹈《江南style》。請(qǐng)一年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：謝謝六年級(jí)同學(xué)精彩的表演，在這么好的開場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)我們有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友帶來(lái)充滿活力的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)學(xué)前大班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：兒童是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)，是社會(huì)的小寶貝。下面我們有請(qǐng)學(xué)前大班的小寶貝們給我們表演《小寶貝》。請(qǐng)二年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：學(xué)前大班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，下面的節(jié)目是一首歌曲合唱，這是一首我們耳熟能詳?shù)母枨且皇讜r(shí)刻唱響在全國(guó)人民心中的歌曲，它就是《歌唱祖國(guó)》，下面請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們合唱這首歌。請(qǐng)三年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：同學(xué)們，剛才聽了這首歌曲，你一定會(huì)是心潮澎湃、熱血沸騰吧!愿五星紅旗永駐我們心中。

一首湖北民歌《龍船調(diào)》曾紅遍大江南北，它曲調(diào)優(yōu)美，具有濃郁的xx地方特色，唱出了湖北水鄉(xiāng)的特有景色。下面我們用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的同學(xué)為我們表演舞蹈《龍船調(diào)》。請(qǐng)五年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：閑暇之時(shí)，大街小巷，房前屋后經(jīng)常有人邊歌邊舞，這反映了人們的生活水平和生活質(zhì)量的提高。這不，五年級(jí)的同學(xué)今天也要上場(chǎng)舞一把，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的廣場(chǎng)舞《冬天里的白玫瑰》。請(qǐng)學(xué)前小班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：夢(mèng)幻般的童年，甜美的歌聲，天使般的面孔。任何熱情洋溢的詞語(yǔ)用來(lái)形容小朋友也不為過(guò)，下面請(qǐng)學(xué)前小班的小天使們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短焓埂贰Ｕ?qǐng)四年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：謝謝小班同學(xué)的表演。同學(xué)們，張杰這位歌手的名字我想大家不會(huì)陌生，由他演唱的歌曲《逆戰(zhàn)》大家也一定熟悉，但今天這首歌出自四年級(jí)同學(xué)之口，應(yīng)該別有一番韻味，有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)。另外請(qǐng)學(xué)前大班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：下面上場(chǎng)的是學(xué)前大班的小朋友，他們將為我們帶來(lái)非常好看的舞蹈《左手右手》。請(qǐng)一年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：剛才大班同學(xué)的表演實(shí)在精彩。各位同學(xué)，我們是農(nóng)村的孩子，下到小溪打魚、摸蝦、捉泥鰍。我想有些大點(diǎn)的同學(xué)可能有這樣的經(jīng)歷，那么一年級(jí)的同學(xué)是怎樣捉泥鰍的呢?請(qǐng)一年級(jí)的小朋友上臺(tái)表演舞蹈《捉泥鰍》，有請(qǐng)。另外請(qǐng)學(xué)前小班的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：我們看了一年級(jí)的同學(xué)的表演，一定印象深刻，他們?nèi)缁ǖ男θ荨⒅赡鄣奈枳耍瑧?yīng)該是別有風(fēng)味，下面我們就再來(lái)欣賞一個(gè)學(xué)前班同學(xué)表演的舞蹈《小小牽牛花》。有請(qǐng)學(xué)前小班的同學(xué)上場(chǎng)。另外請(qǐng)二年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：同學(xué)們，遠(yuǎn)處一群采蘑菇的小姑娘正向我們走來(lái)，她們的歌聲是那么的甜蜜，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，大家都想瞧一下吧。請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)上場(chǎng)為我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，大家歡迎。請(qǐng)三年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：喜歡武打片的同學(xué)，對(duì)電視劇《笑傲江湖》一定不會(huì)陌生，對(duì)里面的主題曲《逍遙》也一定喜歡，下面請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演合唱《逍遙》，大家歡迎。另外請(qǐng)四年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：今天，整個(gè)校園歌聲漾漾，舞姿翩翩。今天是我們的節(jié)日，讓我們盡情地舞起來(lái)，請(qǐng)欣賞四年級(jí)的舞蹈《今夜舞起來(lái)》，有請(qǐng)。另外請(qǐng)五年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：電視連續(xù)劇《西游記》伴隨了我們的整個(gè)童年，里面的插曲《敢問(wèn)路在何方》，曾經(jīng)風(fēng)靡全國(guó)，相信大家都會(huì)哼上幾句。下面就請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)為我們獻(xiàn)上電子琴獨(dú)奏，《敢問(wèn)路在何方》，大家歡迎。另外請(qǐng)六年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

男：聽過(guò)了五年級(jí)學(xué)生為我們獻(xiàn)上的電子琴獨(dú)奏，大家應(yīng)該有一點(diǎn)余音繞梁的感覺。下面的節(jié)目更精彩，有請(qǐng)六年級(jí)的學(xué)生為我們獻(xiàn)上雙人舞《水兵舞》。請(qǐng)五年級(jí)的節(jié)目做準(zhǔn)備。

女：看了六年級(jí)學(xué)生舞姿嫻熟的雙人舞，我們不禁從心里發(fā)出由衷的贊嘆。下面一個(gè)節(jié)目也是一個(gè)舞蹈《愛的奴隸》，有請(qǐng)五年級(jí)的學(xué)生為我們表演，大家歡迎。

男：今天文藝匯演的壓軸戲可大有看頭，我們大家知道兒童少年的成長(zhǎng)，除學(xué)校教育外，還離不開社會(huì)、家庭的關(guān)心與關(guān)愛。在今天這個(gè)歡快的日子里，有許多學(xué)生家長(zhǎng)也親臨現(xiàn)場(chǎng)，值得一提的是，還有部分學(xué)生家長(zhǎng)為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目。他們用這一特殊的方式來(lái)表達(dá)對(duì)我們節(jié)日的祝福。在此，我代表桃花小學(xué)全體師生表示最衷心的感謝。

女：同學(xué)們，讓我們用最熱烈的掌聲，有請(qǐng)這部分學(xué)生家長(zhǎng)閃亮登場(chǎng)。

男：六月是兒童的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想

女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽(yáng)。

男：今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

女：xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)!

文藝活動(dòng)策劃師的精彩文藝晚會(huì)主持詞（專業(yè)17篇）篇六

（甲）冬日濱城，銀裝素裹，彩旗飛揚(yáng)，處處洋溢著燦爛的微笑。

（乙）大莊園府，花團(tuán)錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌。

（丙）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們與揮手告別。

（丁）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們與激情相約。

（甲）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們回眸。

（乙）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們展望。

（丙）在這激動(dòng)人心的日子，我們手牽手回憶的光輝歲月。

（丁）在這熱血沸騰的時(shí)刻，我們心連心祝福所有伙伴續(xù)寫新的輝煌。

（甲）當(dāng)激情與激情再一次相約碰撞，夢(mèng)想的血液將流淌出無(wú)數(shù)美麗的希望。

（乙）當(dāng)歡聲與笑語(yǔ)再一次揚(yáng)帆起航，明天的樂(lè)曲將彈奏的更加流暢。

（丙）讓我們盡情舞動(dòng)，讓我們放聲高唱。

（丁）讓我們插上雙翼，讓我們放飛希望。

（丙）讓我們?nèi)鱿聼崆椋屛覀兡哿α俊?/p>

（丁）讓我們把心情沸騰，讓我們把快樂(lè)燃燒。

（乙）讓我們用沸騰的.心，用燃燒的情，共同攜起手來(lái)。

（合）迎接的輝煌與燦爛。

女主持：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽年輪的呼吸。

男主持：每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，

女主持：你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè)！

男主持：這是快樂(lè)分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，

女主持：是希望，美夢(mèng)成真的時(shí)刻，祝你：新年快樂(lè)，佳節(jié)如意！

男主持：告別這一季，有我最深的思念，

女主持：就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。

男主持：祝朋友們擁有一個(gè)美麗，燦爛的新年！

女主持：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。

男主持：讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，

女主持：一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳！

男主持：朋友們，今夜的夜空湛藍(lán)，今夜的禮花燦爛！

女主持：在又一村的蒼穹下，我們辭別，迎來(lái)充滿希望。

男主持：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！

女主持：這世界除了生命永恒歲月永恒外，

男主持：還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。

女主持：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻，

男主持：永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中！

合：元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束！朋友們晚安！

文藝活動(dòng)策劃師的精彩文藝晚會(huì)主持詞（專業(yè)17篇）篇七

為迎接20xx年元旦準(zhǔn)備的節(jié)目。

主持詞。

男：敬愛的老師。

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好。

男：我是xx班的。

女：我是xx班的。

男：這一年，有過(guò)蟠桃綻放，有過(guò)秋風(fēng)瑟瑟。

女：這一年，有過(guò)大雪紛飛，有過(guò)驕陽(yáng)似火。

男：但這一切已漸行漸遠(yuǎn)，20xx將成為過(guò)去。歷史書頁(yè)上又多了一輪春夏秋冬，又添了一番酸甜苦辣。再回首，看我們這一年走過(guò)的路，不禁發(fā)出由衷感慨。

男：今天，讓我們歡聚一堂，用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月，難忘20xx，我們?cè)鴱娘L(fēng)雨中頑強(qiáng)走過(guò)，取得累累碩果;今天就讓我們歡聚一堂，用琴聲朗朗，來(lái)奏鳴年華美樂(lè)章，展望20xx，我們將在陽(yáng)光下闊步向前，再創(chuàng)輝煌佳績(jī)!

女：用醉人紅扇送走昔日繁忙，用動(dòng)人歌舞迎來(lái)新年興旺，用熱情洋溢祝福如意吉祥!

合：20xx年實(shí)驗(yàn)學(xué)校元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

女：每個(gè)少年，都有屬于自己的武俠夢(mèng)，都希望自己精通武功。他用饒舌，演繹出了他心中所想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞為我們帶來(lái)《雙截棍》。

男：感謝兩位的精彩表演。服裝文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，各種服裝都會(huì)給不同的人帶來(lái)眼前一亮的感覺。那么，那種服裝是你的菜呢?有請(qǐng)xx老師帶領(lǐng)的同學(xué)們，為我們帶來(lái)傳統(tǒng)服裝表演。

女：欣賞完絢麗的服裝展，讓我們放松一下眼睛——有請(qǐng)七年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈表演，掌聲歡迎。

男：謝謝同學(xué)們精彩的舞蹈。看了那么久表演，有沒有一種想念英語(yǔ)的感覺?下面有請(qǐng)等同學(xué)為我們帶來(lái)《英語(yǔ)配音》。

女：古有聞雞起舞，今有聞雞起武。第二個(gè)是武術(shù)的武。這有什么區(qū)別呢?兩個(gè)wu之間又有什么關(guān)聯(lián)呢?讓我們拭目以待。掌聲有請(qǐng)金奇等人，為我們帶來(lái)《聞雞起“武”》。

男：看了那么多“動(dòng)作片”，來(lái)一首歌曲，舒一下心吧。接下來(lái)有請(qǐng)，掌聲有請(qǐng)。

女：聽完歌曲，再來(lái)回想一些小說(shuō)里的畫面——任何武功，都少不了飛檐走壁、踏雪無(wú)痕。輕功，是人人所向往的。下面有請(qǐng)社團(tuán)給我們帶來(lái)《第一團(tuán)》。

男：有一首詩(shī)，這么寫眾里“尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”下面有請(qǐng)xx老師帶領(lǐng)的同學(xué)們表演《元旦花市燈如晝》。

女：欣賞了充滿古典風(fēng)味的《元旦花市燈如晝》，不如再來(lái)一段現(xiàn)代風(fēng)的。優(yōu)美的鋼琴曲總讓人浮想聯(lián)翩，身臨其境。下面歡迎為我們帶來(lái)《鋼琴串燒》，掌聲有請(qǐng)。

男：青春，洋溢著激情與快樂(lè)，青春充滿了熱情與希望。接下來(lái)請(qǐng)欣賞健美操社團(tuán)為我們帶來(lái)《青春花球啦啦操》，掌聲歡迎。

女：看了那么多節(jié)目，想必大家都昏昏欲睡了吧?來(lái)段相聲，提提神兒!掌聲有請(qǐng)。

女：我國(guó)有琴、棋、書、畫，有香道、茶道、劍道。今天，我們就在這里把畫和茶道，來(lái)一一展現(xiàn)，演繹我國(guó)古代的優(yōu)雅和文化。請(qǐng)欣賞《國(guó)畫與茶藝》。

男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。剛才有看七年級(jí)的舞蹈，那么現(xiàn)在再讓我們來(lái)欣賞一曲舞蹈吧。瞧瞧，七年級(jí)與九年級(jí)有什么不同之處。下面有請(qǐng)九年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈，大家掌聲有請(qǐng)。

女：今天的壓軸節(jié)目就要出場(chǎng)了。請(qǐng)欣賞有合唱團(tuán)帶來(lái)的《kukaburra》。

男：最明快的，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境，你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè)!

男：送上一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言，送上一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

合：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

a：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印象，伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

b：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂(lè)的生活，新年讓我們截取了四季的片段新年給我們?nèi)松亩U想。

c：今天我們大家相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)、享受這段美好的時(shí)光，今天我們大家相聚在這里，敞開你的心扉，釋放同學(xué)們的激情。

abc：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

a：從入學(xué)開始，大家都有過(guò)同桌，我們和同桌哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)，唯獨(dú)不變的是同學(xué)的真情，下面友情xx同學(xué)帶來(lái)的《同桌的你》請(qǐng)xx同學(xué)做準(zhǔn)備。

b：每個(gè)人都不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的缺陷，下面請(qǐng)欣賞，演唱的《缺口》下面請(qǐng)《時(shí)間煮雨》的歌手做準(zhǔn)備。

c：《小時(shí)代》大家都看過(guò)吧!里面有一首歌叫做《時(shí)間煮雨》，下面有請(qǐng)，給我們帶來(lái)的《時(shí)間煮雨》下面請(qǐng)《光棍好苦》的歌手做準(zhǔn)備。

a：現(xiàn)在這年頭光棍太多了，他們把終身大事當(dāng)做小孩子過(guò)家家，下面有請(qǐng)為我們演唱《光棍好苦》。下面請(qǐng)《朋友的酒》的歌手做準(zhǔn)備。

b：每逢過(guò)年過(guò)節(jié)飯桌上都少不了酒，我們都會(huì)送給我們家鄉(xiāng)的酒下面有請(qǐng)《朋友的酒》演唱者上臺(tái)，請(qǐng)《那些年》的歌手做準(zhǔn)備。

c：這三年我們?cè)谕凰鶎W(xué)校走過(guò)，等我們畢業(yè)后，再過(guò)幾年還會(huì)想起那些年我們走過(guò)的路嗎?下面有請(qǐng)為我們演唱《那些年》下面有請(qǐng)《我的未來(lái)式》歌手做準(zhǔn)備。

a：我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我的未來(lái)我做主，下面有請(qǐng)xx同學(xué)，給我?guī)?lái)的《我的未來(lái)式》請(qǐng)xx同學(xué)做準(zhǔn)備。

b：朋友無(wú)處不在，朋友來(lái)自五湖四海，四面八方，我們要廣交益友，不交損友，下面有請(qǐng)xx同學(xué)給我們帶來(lái)的《不想和你做朋友》下面請(qǐng)《一億個(gè)傷心》歌手做準(zhǔn)備。

c：我們有過(guò)傷心、有過(guò)難過(guò)、下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶來(lái)的《一億個(gè)傷心》下面請(qǐng)《倔犟》的歌手做準(zhǔn)備。

a：我們現(xiàn)在處于逆反心理，我們給家長(zhǎng)倔過(guò)、犟過(guò)，下面有請(qǐng)xx同學(xué)帶來(lái)的《倔強(qiáng)》下面請(qǐng)《不醉》的歌手做準(zhǔn)備。

b：朋友在一起喝酒的時(shí)候難免會(huì)說(shuō)一句：“不醉不歸，奉陪到底。”下面有請(qǐng)帶來(lái)的《不醉》，請(qǐng)xx同學(xué)準(zhǔn)備。

c：我們小的時(shí)候都看過(guò)動(dòng)畫片，蠟筆小新應(yīng)該不陌生吧!當(dāng)蠟筆沒了小新怎么辦呢?下面有請(qǐng)xx同學(xué)為大家?guī)?lái)的《蠟筆沒了小新》。

a：大家猜猜會(huì)是什么節(jié)目出場(chǎng)呢?有沒有人知道?你們都沒猜到吧!就是我們九年級(jí)一班著名喜劇大王xx同學(xué)帶來(lái)的小品《土豪》。

結(jié)束語(yǔ)。

新的開始，現(xiàn)在我們相聚在一起，明年的這個(gè)時(shí)候，有人會(huì)在高中，有人會(huì)在技校，還有人會(huì)在社會(huì)流浪。

讓我們給x年說(shuō)聲“再見”給x年說(shuō)聲你好。

全：祝大家元旦快樂(lè)、祝我們的老師在新的一年里身體健康萬(wàn)事如意。

20xx元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

a：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

b：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

c：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

開幕：

1、[開場(chǎng)《新年序曲》(校園廣播)禮花四射主持人上場(chǎng)]。

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

b：親愛的同學(xué)們。

(合)大家下午好。

a：伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。

b：伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水。

c：我們師生一心，一同努力，一同奮斗。

d：我們同甘共苦，歷經(jīng)風(fēng)雨，一同走過(guò)20xx的長(zhǎng)廊。

a：今天我們歡聚一堂。

b：今天我們盛裝相會(huì)。

c：暫時(shí)放下手中繁重的工作和學(xué)業(yè)。

d：一同為新年的到來(lái)而祝福聯(lián)歡。

a：附中20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。

(合)現(xiàn)在開始。

1、熱情的激調(diào)、熱情的動(dòng)作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請(qǐng)?jiān)跓崆榈臉?lè)曲中欣賞七(6)班帶來(lái)的激情四射的街舞《舞娘》。

2、在這新的一年里，你想改變以前的種種壞習(xí)慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動(dòng)改變自己，給別人留下一個(gè)不一樣的自己?jiǎn)幔?qǐng)欣賞八(2)班帶來(lái)的歌曲《改變自己》。

3、在中國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中，沉淀了許多藝術(shù)文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚(yáng)清雅的曲調(diào)征服了世人，下面請(qǐng)欣賞八(12)班古箏合奏《瑤族舞曲》。

5、中華大地，風(fēng)光無(wú)限，北有北國(guó)之壯美，南有江南之柔情，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞歌曲《江南》，一起來(lái)感受江南，領(lǐng)略江南的風(fēng)韻與特點(diǎn)。

7、中國(guó)武術(shù)博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊(yùn)育著一批又一批喜愛武術(shù)的華夏子孫，下面欣賞九(3)班“中國(guó)武術(shù)”表演。

8、想必大家都知道德國(guó)著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，它的原名是《獻(xiàn)給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩(shī)意的的意境吧!

9、想起曾經(jīng)立下的誓言，在漸行漸遠(yuǎn)的歲月中已淡忘。因?yàn)槲覀兌歼€很年輕，再美的承諾都因?yàn)樘贻p。如同來(lái)不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。其實(shí)我們應(yīng)該展開那對(duì)隱形的翅膀飛翔，在那片有風(fēng)的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)，下面由九(7)班為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請(qǐng)。

10、拉丁舞也就是國(guó)標(biāo)舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉(zhuǎn)，在跨步的扭轉(zhuǎn)間透出拉丁四射的激情和活力，下面請(qǐng)欣賞七(11)班為你表演的激情《恰恰恰》。

11、俗話說(shuō)笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請(qǐng)大家欣賞九(12)地道的京味相聲《斗法》。

12、在國(guó)際貿(mào)易日益繁榮，社會(huì)交往日益密切的今天，學(xué)好英語(yǔ)既時(shí)尚又易于溝通和交流，那么不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人們將會(huì)有什么樣的遭遇呢，八(17)班的小品《東北人在紐約》，將給你一個(gè)完美的答案。

13、有個(gè)女孩，她酷愛表演，總希望有個(gè)表演的機(jī)會(huì)，這次她等到了。可是很不巧，就在元旦聯(lián)歡會(huì)將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過(guò)，但是她臨桌的同學(xué)都鼓勵(lì)她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動(dòng)不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請(qǐng)八(9)班。

14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”，接下來(lái)的笛子演奏就能振奮你的精神，同時(shí)也能帶給你全新的感受，請(qǐng)欣賞九(10)班xx同學(xué)的笛子獨(dú)奏《彩云追月》。

16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經(jīng)典老歌，下面讓我們跟隨九(9)合唱的《精忠報(bào)國(guó)》，去領(lǐng)略那氣勢(shì)磅礴的激情吧。

17、相聲能給人帶來(lái)快樂(lè)，前面的相聲很逗人，不過(guò)，更逗人的還有七(9)和合說(shuō)的相聲《慣常》，下面請(qǐng)大家欣賞。

18、在新年來(lái)臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了happy的行列，想一睹他們的風(fēng)采們：掌聲請(qǐng)出x老師和她的京劇《蘇三起解》。

22、你從遙遠(yuǎn)的雪山走來(lái)，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來(lái)，帶來(lái)草原牧民的問(wèn)候。你走來(lái)，我走來(lái)，讓我們共同撐起一片藍(lán)天，去編織青春的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞九(17)班表演的舞蹈《天山姑娘》。

23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲調(diào)高昂，曲風(fēng)歡快，具有較強(qiáng)的節(jié)奏感，相信七(15)演奏能為這我們這元旦節(jié)日烘托出更加喜慶的氣氛。

24、這過(guò)年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說(shuō)著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點(diǎn)小幽默，那可就十全十美!雖然新年離現(xiàn)在還很遠(yuǎn)，但欣賞下面的節(jié)目后，你一定會(huì)感受到家的溫暖。下面請(qǐng)欣賞八(14)班同學(xué)帶來(lái)的小品《過(guò)年》。

25、學(xué)生會(huì)干部不僅在學(xué)習(xí)工作上刻苦認(rèn)真，在文藝方面更是多才多藝，請(qǐng)欣賞舞蹈《神奇》。

26、感恩，是一個(gè)人做人的根本之一。做人要學(xué)會(huì)感恩，感恩，會(huì)使一個(gè)人變得高潔，感恩會(huì)使一個(gè)人變得有素質(zhì)。學(xué)會(huì)感恩吧!它會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)!下面，請(qǐng)欣賞七(10)七(15)班共同給大家?guī)?lái)的手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。

閉幕：

a：傾聽著走遠(yuǎn)的腳步，那是冬日的遠(yuǎn)離。

b：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。

c：我們共同走過(guò)輝煌燦爛的20xx。

d：我們共同迎接充滿希望的20xx。

a：向往明天，因?yàn)槟抢锸乔啻旱臍w宿。

b：向往明天，因?yàn)槟抢锸窍Ｍ奶镆啊?/p>

c：向往明天，因?yàn)槟抢锸谴禾斓募覉@。

d：向往明天，因?yàn)槟抢锝K將是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。

a：讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈欤瑸楦街忻篮玫拿魈旃餐璩伞?/p>

c：附中20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

(合)同學(xué)們?cè)僖?

男：又是一季雪飄過(guò)。

女：又是一夕話新春。

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，20xx年的元旦悄然來(lái)至。

女：在過(guò)去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進(jìn)取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。

男：來(lái)吧，伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。

女：來(lái)吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。

男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來(lái)。

女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂(lè)的時(shí)刻。

合：xx中學(xué)初二年級(jí)慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面就有請(qǐng)初二10班的帶領(lǐng)我們《快樂(lè)出發(fā)》。

男：說(shuō)話得說(shuō)真話，考試也來(lái)不得半點(diǎn)虛假。現(xiàn)在就讓初二13班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們重溫《考試風(fēng)云》。

女：我們是祖國(guó)的花朵，我們是歡樂(lè)的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠(yuǎn)方。撲通，撲通，什么聲音?哦，原來(lái)是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來(lái)了!

男：舞動(dòng)青春，舞出風(fēng)采，下面有請(qǐng)初二1班等人為我們帶來(lái)《sorrysorry》。

女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請(qǐng)初二2班獨(dú)唱《半城煙沙》。

男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。接下來(lái)有請(qǐng)初二5班為我們亮出她的風(fēng)采。

女：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學(xué)們帶來(lái)的熱舞《千方百計(jì)》。

男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請(qǐng)初二12班帶來(lái)歌舞《蟲兒飛》。

女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。下面掌聲有請(qǐng)初二7班等人用音樂(lè)劇來(lái)詮釋《校園的一天》。

男：如果說(shuō)戲劇是社會(huì)生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個(gè)“哈哈鏡”。讓人們?cè)谛β曋懈惺艿绞篱g百態(tài)。接下來(lái)有請(qǐng)初二4班同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)小品《哥是大款》。

女：青年有朝氣，快樂(lè)無(wú)極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語(yǔ)。讓我們一同來(lái)欣賞初二10班的《歌舞串燒》。

男：下面有請(qǐng)初二8班等人帶來(lái)富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。

男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請(qǐng)初二11班同學(xué)為我們帶來(lái)小品《招聘》。

女：欣賞完小品后，讓我們?cè)俜潘煞潘桑姓?qǐng)初二3班等同學(xué)帶來(lái)《歌曲串燒》。

男：我們是后，空談、幻想不屬于我們。行動(dòng)，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的唯一方式。

女：我們是后，翅膀的羽毛已經(jīng)長(zhǎng)好，飛向理想的山巔，是我們的目標(biāo)也是我們的理想。

男：祝福我們的祖國(guó)更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂(lè)。

女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。

合：老師、同學(xué)們，初二年級(jí)迎新年文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!

文藝活動(dòng)策劃師的精彩文藝晚會(huì)主持詞（專業(yè)17篇）篇八

女主持：尊敬的各位朋友，各位來(lái)賓，大家晚上好！我是今晚的主持人xx。踏著優(yōu)美的旋律，感受著夏夜的溫馨，您走進(jìn)的是“美麗流韻”xx朗誦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

男主持：尊敬的女士們，先生們，大家晚上好！我是今晚的主持人潤(rùn)物。請(qǐng)?jiān)试S我代天蠶朗誦學(xué)院的顧問(wèn)天蠶老師和天蠶朗誦學(xué)院房間的全體管理對(duì)新老朋友的光臨表示熱烈的歡迎！

女主持：xx，畢業(yè)于東北財(cái)經(jīng)大學(xué)，現(xiàn)為山東金融系統(tǒng)職員，業(yè)余時(shí)間主辦和參與了多家站建設(shè)，創(chuàng)作了300多篇文學(xué)作品，很多作品都被刊登在報(bào)刊和網(wǎng)站上。她以感恩的情懷、細(xì)微的關(guān)愛，聆聽著來(lái)自天地萬(wàn)物之音，抒發(fā)對(duì)生活的感悟，對(duì)愛的詮釋，對(duì)未來(lái)的憧憬，奉獻(xiàn)給大家一篇篇美麗的文字。

男主持：xx的作品自然清新、文筆優(yōu)美、意境恬淡，富于哲理、蘊(yùn)意深遠(yuǎn)，充滿著對(duì)大自然的熱愛，對(duì)人生事物的剖析思索，對(duì)真、善、美的執(zhí)著追求。她以獨(dú)到細(xì)微的筆觸，與讀者做心與心的交流，在娓娓而談中與讀者產(chǎn)生心靈共鳴，深受廣大讀者和誦者的喜愛。

女主持：今晚，讓我們共同走進(jìn)曉輝豐富、寬廣而又細(xì)膩的情感世界，用心觸摸她靈動(dòng)的文字，行走在她真情鋪墊的字里行間，感受她用真、善、美為我們構(gòu)建的精神圣殿。

男主持：今晚，讓我們共同走進(jìn)“美麗流韻”的天蠶朗誦學(xué)院，在心中攝下這美侖美奐的浪漫之夜，感受誦讀和歌聲構(gòu)成的美好旋律，把精彩的瞬間凝固成永恒的風(fēng)景！

文藝活動(dòng)策劃師的精彩文藝晚會(huì)主持詞（專業(yè)17篇）篇九

鄭姜：下午好。

姜穎：青春是晨時(shí)初升的朝陽(yáng)，她絢麗的色彩照耀了整個(gè)天際；青春是草原上奔。

馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個(gè)敢于拼搏的人。

鄭陽(yáng)：有了青春，人們才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”“少壯不努。

力老大徒傷悲”這樣感嘆韶華易逝，青春難再的千古良訓(xùn)。

姜穎：今天，我們?cè)谥?09展開以“青春揚(yáng)帆，給力行政”為主題的班級(jí)活動(dòng)，

為在屬于我們自己的青春期留下一段美好的回憶。

姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風(fēng)采吧。

文藝活動(dòng)策劃師的精彩文藝晚會(huì)主持詞（專業(yè)17篇）篇十

男：我們有百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。

女：我們有萬(wàn)丈的豪情譜寫新篇。

男：你們是共和國(guó)的守衛(wèi)者。

女：你們是新時(shí)代的---英雄。

男：請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《英雄》。

女聲獨(dú)唱《英雄》、《祝福祖國(guó)》。

男：每一次相聚都是那么短暫。

女：每一次懷想都是那么香甜。

男：伴隨著歡聲笑語(yǔ)。

女：濃縮著飛揚(yáng)的激情，我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了。

男：愿我們的歌聲能夠伴隨您度過(guò)一個(gè)美好而溫馨的夜晚。

女：讓我們軍民攜手，眾志成城，

合：共同創(chuàng)造~~美好的未來(lái)。

女：晚會(huì)到此結(jié)束!

文藝活動(dòng)策劃師的精彩文藝晚會(huì)主持詞（專業(yè)17篇）篇十一

一、開幕詞：

女（璧合）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師。

男：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

女（依晴）：在這春光明媚，柳枝吐綠，百花爭(zhēng)艷，生機(jī)勃勃的季節(jié)里我們迎來(lái)了校園集體舞低段比賽。

男：校園集體舞主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)。在x、瀟灑的動(dòng)感節(jié)奏中，舞出天真爛漫的童心世界。

女（璧合）：今天的舞臺(tái)屬于我們，讓我們以飽滿的熱情抒發(fā)我們美麗的心情！

男：讓我們以無(wú)限的x噴灑我們滿腔的豪情。

二。大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣布有關(guān)事宜。

女（依晴）：接下來(lái)掌聲有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員全老師宣布比賽有關(guān)事宜。

三、宣布開始。

合：楊峪河鎮(zhèn)中心小學(xué)校園集體舞低段比賽現(xiàn)在開始。

四。比賽正式開始。

1、（一二班）準(zhǔn)備入場(chǎng)。

男：首先上場(chǎng)的是低年級(jí)組的一二班小朋友，這是一個(gè)生機(jī)勃勃、健康上進(jìn)的班集體。看他們是多么天真活潑，充滿朝氣，他們熱愛集體，堅(jiān)強(qiáng)自信。掌聲歡迎他們。一(1)班準(zhǔn)備。

2、（一一班）準(zhǔn)備入場(chǎng)。

女：一(2)班同學(xué)朝氣蓬勃，個(gè)個(gè)精神抖擻，舞姿優(yōu)美。伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂(lè)翩翩起舞。下面掌聲有請(qǐng)一一班同學(xué)入場(chǎng)表演，學(xué)前班準(zhǔn)備。

3、（學(xué)前班）準(zhǔn)備入場(chǎng)。

男：一一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體，規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。下面將要入場(chǎng)表演的是學(xué)前班小朋友。二(2)班準(zhǔn)備。

4（二二班）準(zhǔn)備入場(chǎng)。

女：學(xué)前班的小朋友，他們雖然人小，可是志氣高，他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)，他們優(yōu)美的舞姿吸引著我們每一個(gè)人。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o低年級(jí)組的這些小同學(xué)們。下面將要進(jìn)行的是中年級(jí)組的比賽，掌聲歡迎二(2)班入場(chǎng)。二一班準(zhǔn)備。

5、男（二一班）準(zhǔn)備入場(chǎng)。

二(2)班的同學(xué)們活潑可愛，意氣風(fēng)發(fā)，蓬勃向上，個(gè)個(gè)精神抖擻，舞姿優(yōu)美。下面將要上場(chǎng)的是二一班。三年級(jí)準(zhǔn)備。

6、女（三年級(jí)）準(zhǔn)備入場(chǎng)。

歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)；跳躍的音符，蕩人心弦。二(1)班同學(xué)規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

7、（六年級(jí)）準(zhǔn)備入場(chǎng)。

男：三年級(jí)同學(xué)的笑臉如陽(yáng)光般絢爛，他們昂首挺胸，精神抖擻。他們的舞姿優(yōu)美，他們的臉上洋溢著童年的快樂(lè)。下面將要進(jìn)行的是高年級(jí)組的比賽，熱烈歡迎6年級(jí)同學(xué)入場(chǎng)表演。

8、（四年級(jí)）準(zhǔn)備入場(chǎng)。

女：六年級(jí)同學(xué)個(gè)個(gè)氣宇軒昂，英姿颯爽，他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體、是一個(gè)溫馨和諧的大家庭，是一個(gè)處處為我們做楷模的班集體，他們優(yōu)美的舞姿，規(guī)范的動(dòng)作，吸引著我們每個(gè)人。下面將要進(jìn)場(chǎng)的是四年級(jí)。五年級(jí)準(zhǔn)備。

9（五年級(jí)）準(zhǔn)備入場(chǎng)。

女（璧合）：四年級(jí)同學(xué)步伐整齊，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，舞姿優(yōu)美，伴隨著輕快悠揚(yáng)的音樂(lè)翩翩起舞。他們有著滿腔的熱情，拼搏的精神。下面將要進(jìn)場(chǎng)的是五年級(jí)。請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)他們。

女（璧合）：五年級(jí)是一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃、健康上進(jìn)的班集體。他們精神飽滿，意氣風(fēng)發(fā)，他們規(guī)范的動(dòng)作，優(yōu)美的舞姿，展示了活潑、熱情、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。讓我們?cè)俅螌?duì)全體同學(xué)的精彩表演熱烈鼓掌。

四、頒獎(jiǎng)：

男：下面掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

五、結(jié)束語(yǔ)。

男：體育是人類文明的圣火，

女（璧合）：舞蹈是人類文明的亮光。

男；讓我們迎著太陽(yáng)大步走，帶著歡笑手拉手，

女（依晴）：充滿自信昂起頭，一路向前展歌喉，

合：小伙伴們來(lái)加油，互幫互助爭(zhēng)上游，夢(mèng)想和成功在前頭。

男：在短短的兩周時(shí)間里我們能取得這么好的成績(jī)，與我們每一位師生的辛勤付出是分不開的。

女（璧合）：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，是你們的精心策劃，使這次比賽得以有條不紊地進(jìn)行；

男：感謝體育組全體老師，是你們的嚴(yán)格訓(xùn)練，讓我們?nèi)〉昧私裉斓妮x煌成績(jī)；

女（依晴）：感謝全體班主任老師，是你們的辛勤付出，讓我們品嘗到了成功的喜悅！

男：感謝公正無(wú)私的評(píng)委老師，我們成績(jī)的取得，怎能忘記你們！

女（璧合）：感謝全體同學(xué)們，是你們的加倍努力，成就了今天的精彩！

男：我們最應(yīng)該感謝的是趙玉蘭和郭林老師，是你們不辭勞苦的手把手教會(huì)我們?nèi)熒恳粋€(gè)舞蹈動(dòng)作，你們嗓子啞了，你們腰酸腿疼，你們辛苦了，我們大家謝謝你們！

女（依晴）：希望我們?nèi)w同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次比賽中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神，繼續(xù)以后高段舞蹈的學(xué)習(xí)，比賽，爭(zhēng)取在各級(jí)比賽中再創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)還要把所學(xué)的舞蹈一直練下去，爭(zhēng)取跳的更準(zhǔn)確，更整齊，更優(yōu)美！我們以后還會(huì)進(jìn)行比賽的！

合：楊峪河中心小學(xué)校園集體舞低段比賽到此結(jié)束！請(qǐng)全體同學(xué)有秩序的進(jìn)班。

文藝活動(dòng)策劃師的精彩文藝晚會(huì)主持詞（專業(yè)17篇）篇十二

合：大家新年好!

a：風(fēng)吹落木蕭蕭下，春潮奔涌滾滾來(lái)。

b：沙河盛滿笑聲，澧水淙淙吟歌。

c：三百萬(wàn)兒女，辭舊迎新，英姿挺拔!

d：食品職業(yè)學(xué)院的師生，迎著新年第一輪朝陽(yáng)，又要從新的起點(diǎn)出發(fā)!

a：此時(shí)的，花燈閃爍，交相輝映，璀璨耀眼的燈火閃亮了食品名城最清澈的眼眸!

b：今天的食品學(xué)院，樓宇林立，相互映襯，艷麗靈動(dòng)的線條，絢爛了一座城市最自然的表情!

c：此時(shí)的，沙河如鏡，穿城而過(guò)，奔流入海的河水打開了食品名城最包容的胸懷!

d：今天的食品學(xué)院，環(huán)境靚麗，師生奮發(fā)，日新月異的發(fā)展，挺拔了一座城市最堅(jiān)硬的脊梁!

a：這是一個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻，從今天開始，美麗的食品學(xué)院將向新的明天出發(fā)!

b：這是一個(gè)值得珍藏的時(shí)刻，從現(xiàn)在開始，發(fā)展的食品學(xué)院要把歡騰的訊息向全社會(huì)傳遞!

c：現(xiàn)在的科教藝術(shù)中心，盛滿了歡樂(lè)與祥和，此時(shí)此刻，食品學(xué)院師生在這美麗的地方再次團(tuán)聚，傾訴向往!

d：現(xiàn)在的沙澧大地，承載了激情與夢(mèng)想，未來(lái)的日子里，食品學(xué)院將在這片生機(jī)盎然的土地上拼搏努力，再創(chuàng)奇跡和輝煌!

ab：20xx，，歡迎你!

cd：20xx，食品學(xué)院，歡迎你!

ab：和諧發(fā)展!

cd：全面提升!

a：食品職業(yè)學(xué)院20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

(節(jié)目串詞)。

1、開場(chǎng)舞蹈《我們是鮮花》略。

a：今夜星光燦爛，到處都洋溢著如火的熱情。

b：今夜禮花滿天，食品學(xué)院綻放著燦爛的心情，見證了拼搏的奇跡，鑄造了榮耀的顛峰。

a：現(xiàn)在，讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的心房都融入今天歡樂(lè)的海洋!請(qǐng)欣賞街舞表演——《天空之城》!

2、街舞表演《天空之城》。

c:一個(gè)微笑能讓彼此心意相通，情誼相融。

3、英文歌《alwaysonline》。

a：黨的xx大明確指出要建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，天時(shí)，地利，人和鑄就了和諧的中國(guó)。

b：從建校到升格為高職學(xué)院，和諧的食品學(xué)院你和，我和，大家和!

a：美麗的中國(guó)名城充滿著和諧。

b：食品學(xué)院師生要傾吐和諧的心聲，請(qǐng)欣賞張冬亞老師帶來(lái)的《和諧中國(guó)》。

4、歌伴舞《和諧中國(guó)》。

c：春天在招手，我們聽到了相似的鼓樂(lè)聲和歡呼聲!

d：春天在招手，我們又將駛向生活的爛漫。

c：因?yàn)槲覀儗?duì)希望有著別樣的迷戀!

d：現(xiàn)在讓我們?cè)俅螌懴氯松臓N爛——《musicthree》。

5、現(xiàn)代舞《musicthree》。

a：生活猶如一片沉靜的大海。

b：有陽(yáng)春白雪更有下里巴人，現(xiàn)在讓我們笑一笑，請(qǐng)欣賞相聲《報(bào)菜名》。

6、相聲《報(bào)菜名》。

c：太陽(yáng)掛在這個(gè)地方，月亮寫在這個(gè)地方。

d：男生想著這段歲月，女生夢(mèng)著這段歲月。

c：青春啊!我們?cè)鯓釉俅问斋@追求的希望!

d：請(qǐng)欣賞搖滾樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的《老男孩》。

7、搖滾樂(lè)隊(duì)《老男孩》。

a：和諧發(fā)展的社會(huì)里，全民創(chuàng)業(yè)的浪潮不斷攀高，不管是城市的各個(gè)行業(yè)，還是農(nóng)村的各個(gè)角落，到處都是創(chuàng)業(yè)的精彩故事。

b：養(yǎng)雞專業(yè)戶高峰，自從創(chuàng)業(yè)成功后，他也開始考慮個(gè)人感情問(wèn)題了。在這寒冷的冬天，他有一個(gè)溫暖的約會(huì)。

a：創(chuàng)業(yè)故事，無(wú)限精彩。高峰到了河邊，又有怎樣的故事呢?

b：請(qǐng)欣賞小品《過(guò)河》。

8、小品《過(guò)河》。

c：我們的莘莘學(xué)子，沐浴著和諧的春風(fēng)，表達(dá)著對(duì)未來(lái)的愛!

9、現(xiàn)代舞《shock》。

a：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法表達(dá)，在我心中啊，再也盛不下!

b：這份感情永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)最好表達(dá)，在我心中啊，一生都有她!

a：什么是親情，什么是樸素的愛，誰(shuí)能不愛他的家!

10、詩(shī)朗誦《感恩父母》。

a：和諧溫暖的家庭里，我們或許醉意于山水間，也許是在生活的期許。這是一群普普通通的食品學(xué)院學(xué)子，她們沒有任何藝術(shù)基礎(chǔ)。

b：但是她們有對(duì)生活的摯愛，她們?cè)谄椒怖飳?shí)現(xiàn)了新提升。醉意山水間，你我擁未來(lái)!

a：沒有基礎(chǔ)不可怕，沒有風(fēng)景不可怕，沒有條件不可怕!

b：我們有愛，有請(qǐng)，有信心。我們能化平淡為神奇。因?yàn)槲覀円恢薄?/p>

合：走在山水間!

11、壯族舞《走在山水間》。

c：是一場(chǎng)夢(mèng)使我無(wú)法醒，我渴望生活的風(fēng)景。

d：是一種情令我無(wú)法醒，我熱愛這歲月的朦朧。

c：同學(xué)之間的和諧生活別具一番詩(shī)意情懷。

d：請(qǐng)欣賞男女二重唱——《屋頂》。

12、歌曲《屋頂》。

a：食品學(xué)院校園文化生活豐富，同學(xué)們各有各的絕技。

b：無(wú)論在什么地方，我們都能表達(dá)對(duì)生活的理解和熱愛。請(qǐng)欣賞街舞表演——。

13、街舞。

a：和諧發(fā)展的食品學(xué)院里，師生有摯愛，讓我們不斷成長(zhǎng);同學(xué)有真情，讓我們終生難忘。

b：無(wú)論在哪里，青春的熱度都不會(huì)消減;無(wú)論到哪里，我們都記住我們的青春在這里閃光!

a：我的大學(xué)生活，因?yàn)橛袗郏杂兄鴦e樣的精彩。

b：我的大學(xué)生活，因?yàn)橛袗郏晕腋袘岩簧?

14、校園生活劇《我的大學(xué)生活》。

c：生活是一部留聲機(jī)，其中有我們太多的記憶。

d：生活是一部放映機(jī)，其中飄逸著太多的美麗。

c：一些經(jīng)典老歌能留下我們的記憶。

d：一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請(qǐng)欣賞——《天意》。

15、歌曲《天意》。

a：食品學(xué)院為廣大師生搭建了沒有天花板的舞臺(tái)。

b：是啊，近年來(lái)我院師生不斷脫穎而出。

a：下面，要為大家呈現(xiàn)的是展現(xiàn)了食品學(xué)院師生良好形象的禮儀表演，她體現(xiàn)了我院大學(xué)生素質(zhì)教育的優(yōu)良成果。

a：俗話說(shuō)的好，獅子滾繡球，好戲在后頭!

b：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞時(shí)裝——show。

16、禮儀展示時(shí)裝show。

c：此刻的沙河很安靜，藍(lán)天白云傾訴著神奇。

d：此刻的很安靜，可愛的家園充滿著和諧。

c：食品學(xué)院奔向了歡樂(lè)的海洋，到處洋溢著追求的芬芳。

d：食品學(xué)院奔向了歡樂(lè)的海洋，心中的歌啊，化作舞步一起流淌!

17、藏族舞蹈《歡樂(lè)的海洋》。

c：大家都知道劉謙吧。

d：今天，我把比劉謙——的徒弟，——的更精彩的表演送給大家!

c：請(qǐng)大家欣賞魔術(shù)表演!

18、魔術(shù)表演。

c：神話有許多，而今天食品學(xué)院人要唱響歲月的歌。

d：神話有你有我，神話中表述的是理想的情懷，令人如癡如醉。

c：請(qǐng)欣賞《星月神話》!

19、歌曲《星月神話》。

a：自由自在的青春在理想大地上飛揚(yáng)。

b：繽紛燦爛的夢(mèng)想在和諧綻放。

a：動(dòng)感，時(shí)尚，活力四射。

b：奔放，熱情，魅力無(wú)限。

a：請(qǐng)欣賞搏擊操表演!

20、搏擊操表演。

c：風(fēng)追著白云飄，你到哪里了?

d：想你的時(shí)候，你知道不知道?

c：我們的老師也有自我的精彩。

d：請(qǐng)欣賞《知道不知道》。

21、歌曲《知道不知道》。

a：我們的老師今天也走下講臺(tái)，走上舞臺(tái)，撣去粉塵，用堅(jiān)定的歌聲表達(dá)對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛。

b：下面，劉剛老師為大家?guī)?lái)一首蕩氣回腸的《中國(guó)龍》。

22、《中國(guó)龍》。

c：拉丁舞最具動(dòng)感、最能展現(xiàn)女子柔媚風(fēng)情的是桑巴。

d：結(jié)合了阿拉伯異域風(fēng)情的藝術(shù)再創(chuàng)造是今天的《薩拉瑪》。

c：掌聲有請(qǐng)舞蹈《薩拉瑪》。

23、拉丁舞蹈《薩拉瑪》。

a：天邊的彩虹在唱歌，歡快的歌聲里有你有我。

b：火熱的情懷激動(dòng)的心，我們自豪的——。

合：踏歌起舞!

24、歌伴舞《踏歌起舞》。

(結(jié)束)。

a：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，團(tuán)聚的場(chǎng)景特別值得珍藏!

b：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，明天我們成長(zhǎng)茁壯!

c：這一刻，妍麗的鮮花傾力綻放，慶賀今日與明天再次相擁!

d：這一刻，璀璨的煙花盡情燦爛，祝福食品學(xué)院的莘莘學(xué)子為夢(mèng)想永遠(yuǎn)向前!

a：煙花燦爛，讓我們共同銘記歡騰的!

b：禮花漫天，讓我們共同銘記喜悅的食品學(xué)院!

c：此刻，屬于騰飛才剛剛起步!

d：此刻，屬于食品學(xué)院的騰飛才剛剛起航!

a：已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向世界呈現(xiàn)一個(gè)魅力無(wú)限的，一個(gè)欣欣向榮的!

b：食品學(xué)院已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向全社會(huì)展現(xiàn)一個(gè)拼搏進(jìn)取的食品學(xué)院，一個(gè)特色鮮明的高職學(xué)府!

c：親愛的朋友們!元旦聯(lián)歡會(huì)到此就要和大家說(shuō)再見了!

d：祝大家新年快樂(lè)!心想事成，萬(wàn)事如意!

合：朋友們，我們明年見!再見!

文藝活動(dòng)策劃師的精彩文藝晚會(huì)主持詞（專業(yè)17篇）篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！在這金秋歲月，我們歡聚一堂，收獲著豐收的喜悅！

下面由向大家介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):。

知識(shí)改變命運(yùn)，智慧照亮人生！為深入貫徹國(guó)務(wù)院頒布的《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，積極實(shí)施未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的科普知識(shí)教育和科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，樹立從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的理念，全面推進(jìn)學(xué)校科技教育。三九學(xué)社與南寧劍橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校聯(lián)合開展以“普及科學(xué)防范甲型h1n1流感知識(shí)”為主旨，策劃實(shí)施“科普進(jìn)校園”一系列大型科普進(jìn)校園系列活動(dòng)。

本次科普進(jìn)校園活動(dòng)，現(xiàn)在南寧劍橋?qū)嶒?yàn)學(xué)校正式啟動(dòng)，三九學(xué)社領(lǐng)導(dǎo)（某某）出席啟動(dòng)儀式并重要講話。

本次大型科普進(jìn)校園系列活動(dòng)，宗旨在弘揚(yáng)科學(xué)思想與科學(xué)精神，強(qiáng)化防范意識(shí)，采取正確的防范措施，共同抗擊甲型h1n1流感。

為進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)甲型h1n1流感的認(rèn)識(shí)，普及科學(xué)防范知識(shí)，今天，三九學(xué)社的領(lǐng)導(dǎo)到我校為師生們舉辦了甲型h1n1流感預(yù)防科普知識(shí)講座。詳細(xì)講解甲型h1n1流感的相關(guān)知識(shí)，讓師生們了解甲型h1n1流感的病因，臨床表現(xiàn)和傳播途徑等基本知識(shí)，告訴大家如何預(yù)防。

知識(shí)和科學(xué)就在身邊，只要你們調(diào)動(dòng)了對(duì)科學(xué)興趣和愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，一定能學(xué)有所成，報(bào)效祖國(guó)！

用科學(xué)開啟智慧用智慧點(diǎn)亮生命。

祝賀本次科普進(jìn)校園系列活動(dòng)順利開展！

再次感謝三九學(xué)社的領(lǐng)導(dǎo)為我校帶來(lái)豐富多彩的科普活動(dòng)！

下面有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)（某某）講話。（大家鼓掌歡迎）。

文藝活動(dòng)策劃師的精彩文藝晚會(huì)主持詞（專業(yè)17篇）篇十四

為了能夠更好的活躍活動(dòng)氛圍，你需要書寫一份別出心裁的。

主持詞。

男：十二年歷經(jīng)磨厲，我們帶著微笑走過(guò)風(fēng)雨。

女：十二年秋實(shí)春華，我們播下真情收獲太陽(yáng)。

男：我們同舟共濟(jì)，走過(guò)十二年的征途。

女：我們朝氣蓬勃，展現(xiàn)十二歲的青春!

男：今天，華燈閃爍的華美學(xué)園中期盼已久的熊博士和圣誕老人又向我們走來(lái)了。

女：讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中迎接圣誕老人的祝福.

男：首先，有請(qǐng)幼兒園可愛的小朋友拉開我們圣誕晚會(huì)的序幕!

女：謝謝32名小朋友和全體幼兒園教師帶給我們節(jié)日《喜洋洋》的心情和氣氛。

女：你喜歡唱歌嗎。

男：那當(dāng)然!

女：那你喜歡唱什么歌。

男：那還用問(wèn)，流行歌。

女：可這些歌適合我們唱嗎。

男：這……確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，不如我們來(lái)聽聽他們是怎么說(shuō)的吧!請(qǐng)欣賞群口相聲《哪有我們能唱的歌》。

男：在全校的幾十個(gè)課外興趣小組中，木琴小組是一個(gè)多月前才成立的。但我們的小學(xué)生已經(jīng)想向大家匯報(bào)了.這次他們將和鋼琴，電子琴的同學(xué)合作.大膽嘗試民族樂(lè)和西洋樂(lè)相結(jié)合。

女:：請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《烏蘇里船歌》《快樂(lè)的羅嗦》，讓我們用掌聲鼓勵(lì)這些初次登臺(tái)的同學(xué)們.

男：下一個(gè)幽默，短小具有西方風(fēng)情的舞蹈將由來(lái)自三大洲的演員們獻(xiàn)上。我相信，你們一定猜到他們就是今年剛剛?cè)雽W(xué)的國(guó)際班的同學(xué)們。

女：手牽手我的朋友，愛永遠(yuǎn)在你左右，因?yàn)槟愫臀遥庞忻魈斓牟屎?手牽手我們共同走過(guò)人生的風(fēng)雨歷程，母校啊，你見證我們的成長(zhǎng)!今天我們迎來(lái)了幾十名校友，他們有的剛從海外大學(xué)回到家鄉(xiāng)，有的白天還在國(guó)內(nèi)的名校教室中刻苦攻讀。xx級(jí)同學(xué)與聯(lián)合演唱的《手牽手》，將為我們牽出今夜歸來(lái)的校友，牽出他們給母校華美的祝福和問(wèn)侯。

(女)白雪飄飄，鹿鈴敲敲，甜蜜的圣誕節(jié)又來(lái)到，快樂(lè)的圣誕節(jié)多美好!

(男)風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么?還是在等什么?

(女)：傳遞著我們的歌聲，笑聲，等待著同學(xué)們精彩的表演。

(男)下面，讓我們一起走進(jìn)音樂(lè)世界，來(lái)欣賞一首好聽的歌，名字叫《我愛我的家.》，有請(qǐng)劉菁晨姝、侯宣來(lái)表演。

······。

(女)聽完這首歌，是不是讓我們感覺到有許多快樂(lè)的音符圍著我們旋轉(zhuǎn)?接下來(lái)，我們要欣賞一個(gè)故事，這是一個(gè)神奇的神話故事，下面有請(qǐng)張?chǎng)╃鞅硌荨?/p>

······。

(男)同學(xué)們，張文琪講的故事真神奇，我也給大家講一個(gè)故事吧。

······。

(女)聽完兩位同學(xué)的故事，我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧。《詞語(yǔ)接龍》。這個(gè)游戲的規(guī)則是一個(gè)同學(xué)說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，下一個(gè)同學(xué)以這個(gè)詞的最后一個(gè)字為開頭再說(shuō)一個(gè)詞，以此類推。比如我說(shuō)“同學(xué)”，孫宇軒就說(shuō)“學(xué)習(xí)”以此類推。說(shuō)不上來(lái)就表演節(jié)目。注意該誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)就大聲大聲說(shuō)出來(lái)。其他同學(xué)都不能說(shuō)，如果誰(shuí)要搶答了，誰(shuí)就表演節(jié)目。

(男)接下來(lái)的節(jié)目顯得格外安靜，很美。下面有請(qǐng)李皓淼、張舸為大家演唱《荷塘月色》。

······。

(男)張舸不僅會(huì)唱歌，還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)有趣的故事，請(qǐng)大家歡迎。

······。

(女)下面我們請(qǐng)封老師表演個(gè)節(jié)目好不好?

······。

(男)封老師表演完是不是該楊老師了?(如果楊老師不在就進(jìn)行下一項(xiàng))。

······。

(女)大家都喜歡看魔術(shù)嗎?下面就請(qǐng)王新陽(yáng)為大家表演神奇的魔術(shù)。

(女)朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!

(男)祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常伴!祝愿我們的老師身體健康、工作順利，預(yù)祝同學(xué)們期末取得好成績(jī)!

(女)圣誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家。

(合)圣誕快樂(lè)!

女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多!

男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約在此，一是相會(huì)舊友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋。

女：夜色闌珊、流光溢彩。

男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛的各位來(lái)賓、各位朋友。

女：女士們、先生們。

合：大家晚上好!

女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多!

男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約在此，一是相會(huì)舊友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋。

女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，

合：感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。

女：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂(lè)的時(shí)光，

男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福，

合：親愛的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)!

男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿。

合：一一實(shí)現(xiàn)。

男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開始————，奏樂(lè)——禮炮——。

節(jié)目。

串詞。

男：青春是一首動(dòng)聽的旋律，女：青春一副美麗的畫卷，

男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，女：青春是一段難以忘懷的記憶。

男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，

女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫人生更精彩的樂(lè)章，

男：對(duì)，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力(《街舞》上場(chǎng))。

女：勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，

男：剛才為大家獻(xiàn)上的街舞來(lái)自于我們的英派斯俱樂(lè)部的幾位帥氣的小伙，他們是……(簡(jiǎn)單介紹)。

女：說(shuō)到英派斯俱樂(lè)部……(簡(jiǎn)單介紹)您一定要去喔!

男：火樹銀花，燈火璀璨，女：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，

男：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽。

合：《今夜愛無(wú)限》。

男：歡樂(lè)圣誕，相約金審，各位來(lái)賓、各位朋友，現(xiàn)在到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，

女：下面我們將抽出今晚的三等獎(jiǎng)(介紹抽獎(jiǎng)方法)娛樂(lè)互動(dòng)時(shí)間，游戲(搶凳子)。

男：各位來(lái)賓、各位朋友，今天我們相約在此，是為了感受圣誕帶給我們的歡樂(lè)和祝福。那么，什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日，世界上有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣，參與人數(shù)最多的節(jié)日。可以說(shuō)，圣誕節(jié)是個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的節(jié)日。

超越了國(guó)界，超越了種族，超越了你我的心靈。

文藝活動(dòng)策劃師的精彩文藝晚會(huì)主持詞（專業(yè)17篇）篇十五

女：人世問(wèn)最偉大的愛莫過(guò)于母親對(duì)兒女的愛，人世間最深厚的情莫過(guò)于母親對(duì)兒女的情。

男：我們的戰(zhàn)士告別了家鄉(xiāng)，離開了母親溫暖的懷抱，投身到綠色的軍營(yíng)，肩負(fù)起了保家衛(wèi)國(guó)的重任。

女：他們要用赤膽和忠心，用滿腔的熱誠(chéng)，保衛(wèi)祖國(guó)和人民的安寧。

合：保衛(wèi)母親的安寧。

男生獨(dú)唱《母親》、《當(dāng)兵的人》。

舞蹈《長(zhǎng)城魂》。

女：美麗的媯河你是媯川神女的化身，漂流蕩起的雙槳，輕輕拂動(dòng)你的羅裙，潺潺的水聲是你環(huán)佩叮咚的音韻，你是舜的女兒，你從遠(yuǎn)古走來(lái)…..

舞蹈《媯川神女》。

女：走過(guò)燦爛，走過(guò)輝煌，曾經(jīng)迷漫，曾經(jīng)向往，一首好聽的歌曲，總是讓人尋味，讓人難以忘懷，請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《家鄉(xiāng)》、《阿里山的姑娘》。

女聲獨(dú)唱《家鄉(xiāng)》、《阿里山的姑娘》。

男：萋萋長(zhǎng)亭，長(zhǎng)亭萋萋，一對(duì)難舍難離的的戀人即將分離，多少恩愛，多少纏綿都已溶入無(wú)盡的思念與期盼。思念親人早回還，期盼早日重想見。

文藝活動(dòng)策劃師的精彩文藝晚會(huì)主持詞（專業(yè)17篇）篇十六

a：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

b：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

c：光陰茬苒，我們即將迎來(lái)新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

開幕：

1、[開場(chǎng)《新年序曲》(校園廣播)禮花四射主持人上場(chǎng)]。

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

b：親愛的同學(xué)們。

(合)大家下午好。

a：伴隨著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花。

b：伴隨著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水。

c：我們師生一心，一同努力，一同奮斗。

d：我們同甘共苦，歷經(jīng)風(fēng)雨，一同走過(guò)20xx的長(zhǎng)廊。

a：今天我們歡聚一堂。

b：今天我們盛裝相會(huì)。

c：暫時(shí)放下手中繁重的工作和學(xué)業(yè)。

d：一同為新年的到來(lái)而祝福聯(lián)歡。

a：附中20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。

(合)現(xiàn)在開始。

1、熱情的激調(diào)、熱情的動(dòng)作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請(qǐng)?jiān)跓崆榈臉?lè)曲中欣賞七(6)班帶來(lái)的激情四射的街舞《舞娘》。

2、在這新的一年里，你想改變以前的種種壞習(xí)慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動(dòng)改變自己，給別人留下一個(gè)不一樣的自己?jiǎn)幔?qǐng)欣賞八(2)班帶來(lái)的歌曲《改變自己》。

3、在中國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中，沉淀了許多藝術(shù)文化的瑰寶，古箏便是其中之一，它以悠揚(yáng)清雅的曲調(diào)征服了世人，下面請(qǐng)欣賞八(12)班古箏合奏《瑤族舞曲》。

5、中華大地，風(fēng)光無(wú)限，北有北國(guó)之壯美，南有江南之柔情，現(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞歌曲《江南》，一起來(lái)感受江南，領(lǐng)略江南的風(fēng)韻與特點(diǎn)。

7、中國(guó)武術(shù)博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊(yùn)育著一批又一批喜愛武術(shù)的華夏子孫，下面欣賞九(3)班“中國(guó)武術(shù)”表演。

8、想必大家都知道德國(guó)著名作曲家貝多芬譜寫的鋼琴曲《獻(xiàn)給愛麗絲》，它的原名是《獻(xiàn)給特蕾譯》，下面讓我們一起融入這充滿美麗、神奇和詩(shī)意的的意境吧!

9、想起曾經(jīng)立下的誓言，在漸行漸遠(yuǎn)的歲月中已淡忘。因?yàn)槲覀兌歼€很年輕，再美的承諾都因?yàn)樘贻p。如同來(lái)不及許愿的流星，再怎么美麗也只能是曾經(jīng)。其實(shí)我們應(yīng)該展開那對(duì)隱形的翅膀飛翔，在那片有風(fēng)的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)，下面由九(7)班為合唱《親愛的，那不是愛情》。掌聲有請(qǐng)。

10、拉丁舞也就是國(guó)標(biāo)舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉(zhuǎn)，在跨步的扭轉(zhuǎn)間透出拉丁四射的激情和活力，下面請(qǐng)欣賞七(11)班為你表演的激情《恰恰恰》。

11、俗話說(shuō)笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭，為了讓大家更開心、更年輕，請(qǐng)大家欣賞九(12)地道的京味相聲《斗法》。

12、在國(guó)際貿(mào)易日益繁榮，社會(huì)交往日益密切的今天，學(xué)好英語(yǔ)既時(shí)尚又易于溝通和交流，那么不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)的人們將會(huì)有什么樣的遭遇呢，八(17)班的小品《東北人在紐約》，將給你一個(gè)完美的答案。

13、有個(gè)女孩，她酷愛表演，總希望有個(gè)表演的機(jī)會(huì)，這次她等到了。可是很不巧，就在元旦聯(lián)歡會(huì)將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過(guò)，但是她臨桌的同學(xué)都鼓勵(lì)她，給了她信心，并給她買藥送水。這讓她感動(dòng)不已，因此又燃起了心中的希望之火。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。掌聲有請(qǐng)八(9)班。

14、“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神”，接下來(lái)的笛子演奏就能振奮你的精神，同時(shí)也能帶給你全新的感受，請(qǐng)欣賞九(10)班xx同學(xué)的笛子獨(dú)奏《彩云追月》。

16、聽久了流行歌曲，卻淡忘了那別有韻味的經(jīng)典老歌，下面讓我們跟隨九(9)合唱的《精忠報(bào)國(guó)》，去領(lǐng)略那氣勢(shì)磅礴的激情吧。

17、相聲能給人帶來(lái)快樂(lè)，前面的相聲很逗人，不過(guò)，更逗人的還有七(9)和合說(shuō)的相聲《慣常》，下面請(qǐng)大家欣賞。

18、在新年來(lái)臨之際，我們敬愛的老師也和我們一起加入了happy的行列，想一睹他們的風(fēng)采們：掌聲請(qǐng)出x老師和她的京劇《蘇三起解》。

22、你從遙遠(yuǎn)的雪山走來(lái)，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來(lái)，帶來(lái)草原牧民的問(wèn)候。你走來(lái)，我走來(lái)，讓我們共同撐起一片藍(lán)天，去編織青春的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞九(17)班表演的舞蹈《天山姑娘》。

23、小提琴演奏的《xq之春》，它曲調(diào)高昂，曲風(fēng)歡快，具有較強(qiáng)的節(jié)奏感，相信七(15)演奏能為這我們這元旦節(jié)日烘托出更加喜慶的氣氛。

24、這過(guò)年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說(shuō)著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點(diǎn)小幽默，那可就十全十美!雖然新年離現(xiàn)在還很遠(yuǎn)，但欣賞下面的節(jié)目后，你一定會(huì)感受到家的溫暖。下面請(qǐng)欣賞八(14)班同學(xué)帶來(lái)的小品《過(guò)年》。

25、學(xué)生會(huì)干部不僅在學(xué)習(xí)工作上刻苦認(rèn)真，在文藝方面更是多才多藝，請(qǐng)欣賞舞蹈《神奇》。

26、感恩，是一個(gè)人做人的根本之一。做人要學(xué)會(huì)感恩，感恩，會(huì)使一個(gè)人變得高潔，感恩會(huì)使一個(gè)人變得有素質(zhì)。學(xué)會(huì)感恩吧!它會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)!下面，請(qǐng)欣賞七(10)七(15)班共同給大家?guī)?lái)的手語(yǔ)歌曲《感恩的心》。

閉幕：

a：傾聽著走遠(yuǎn)的腳步，那是冬日的遠(yuǎn)離。

b：伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿。

c：我們共同走過(guò)輝煌燦爛的20xx。

d：我們共同迎接充滿希望的20xx。

a：向往明天，因?yàn)槟抢锸乔啻旱臍w宿。

b：向往明天，因?yàn)槟抢锸窍Ｍ奶镆啊?/p>

c：向往明天，因?yàn)槟抢锸谴禾斓募覉@。

d：向往明天，因?yàn)槟抢锝K將是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。

a：讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈欤瑸楦街忻篮玫拿魈旃餐璩伞?/p>

c：附中20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

(合)同學(xué)們?cè)僖?

文藝活動(dòng)策劃師的精彩文藝晚會(huì)主持詞（專業(yè)17篇）篇十七

女：親愛的老師、同學(xué)們。

合：大家好！

1：乘著“十八大”召開的東風(fēng)，

2、載著我們歡慶的心聲，

3、各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我校啊，

4、溫暖了我們激動(dòng)的心。

1、這里的校園美麗溫馨，

2、亮麗的教室優(yōu)雅的環(huán)境，

3、素質(zhì)教育花開遍地啊，

4、陶冶了我們的情趣，陶冶了我們的精神。

1、課堂改革如似春風(fēng)，

2、活躍了課堂，解放了我們，

3、我的課堂我做主啊，

4、展示合作增強(qiáng)了自信。

1、學(xué)校處處重育人，

2、主題活動(dòng)月月新，

3、“六大創(chuàng)建”有成果啊，

4,、給力宏遠(yuǎn)躍新程。

女：左權(quán)宏遠(yuǎn)學(xué)校“歡迎晉中市素質(zhì)教育檢查團(tuán)”蒞臨我校文藝匯報(bào)演出——。

合：現(xiàn)在開始。

結(jié)尾：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：

1：歡樂(lè)的河流還在我們心中涌動(dòng)，

1、激越的.音符還敲擊著我們興奮的神經(jīng)，

2、說(shuō)再見我們還在牽手，

3、說(shuō)祝福讓我們攜手跨上新的征程！

1、留下勉勵(lì)。

2、記住囑托，

3、讓我們?yōu)楹赀h(yuǎn)學(xué)校的發(fā)展，

4、奏響素質(zhì)教育的最強(qiáng)音!

he:晚會(huì)到此結(jié)束，

女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，身體健康、萬(wàn)事如意。

男：祝老師們工作順利。

女：同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

男：再見！

女：再見。