演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

我的幼兒園演講稿 幼兒園演講稿我愛我的祖國篇一

今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。”作為國家未來的希望，樹立偉大的夢想并為自己的理想而艱苦奮斗是每一個學生義不容辭的義務，也是實現自己人生價值不可或缺的理忥。“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早上八、九點的太陽，希望寄托在你們身上。”半個世紀前毛澤東的囑托猶在身邊回蕩。

青年是一個龐大的社會群體，小學生是這個群體里面不可分割的一部分。在建設祖國的過程中必將產生舉足輕重的作用。

世紀初，作為跨世紀人才，我們承擔者繼往開來、迎接挑戰和實現我國社會主義現代化的歷史使命。當代小學生必須認識自己幸逢的時代，認清時代賦予自己的歷史使命，做好承擔歷史使命的準備，努力使自己成長為青年馬克思主義者和優秀建設人才。為建設有中國特色的社會主義而奮斗。

黨和國家歷來把希望寄托在青年一代身上。我們要繼承老一輩無產階級革命家所開創的社會主義事業和革命傳統，使中國沿著社會主義方向堅定不移的繼續前進。在新的歷史時期承擔起中國社會主義現代化建設的歷史重任，譜寫中國歷史的'新篇章。

樹立崇高的信忥，堅定自己的理想。在時代的機遇和挑戰面前，把握時代的脈搏，跟上時代的步伐，在變革中完成自己角色的轉換，為國家的發展、會的進步作出自己應有的貢獻。

我的幼兒園演講稿 幼兒園演講稿我愛我的祖國篇二

轉眼間，我已經踏上工作崗位一年多了，生活過得多姿多彩，有苦，有累，有辛酸，有疲憊，但更多的是甜蜜，溫馨，感動與幸福。

每次與孩子在一起都是我最開心的時候。孩子的每一句話、每一個動作都深深的印在我的腦海中，我堅信他們都是純潔無暇的天使，賜予我快樂與無止境的愛。

老師在向孩子表達愛的時候會有很多方式，同樣的，孩子也會回贈給老師他們的愛。記得有一次，我在打掃衛生，幾個孩子跑過來對我說：“老師，我親親你吧。”我說：“老師現在忙，等有時間了在讓你親，好不好?”孩子撅起小嘴巴跑開了。我看到笑容正從她的臉上慢慢消失，我開始后悔拒絕了她。

或許孩子的心里裝不下不愉快的事，沒有幾分鐘，她又跑過來對我說：“老師，我親親你吧。”這一次我欣然同意了，趕緊放下手中的活蹲下讓她親了一下。小家伙笑著跑開了，而且還對起他小朋友說：“剛才我親老師了，老師喜歡我。”我忍不住的笑了，原來孩子是那樣的容易滿足，只要一個小小的.表示，就可以讓他們高興好長時間。

人們常說每個孩子都是一本有趣的書，要想讀本書并不容易，只有愛他們的人才能讀懂。有一次，我穿了一件才買的衣服，我班的韓藝非小朋友說：“老師你的衣服真漂亮。”其余的小朋友也都圍上來左瞧右瞧。“老師等我長大了，也要買這么漂亮的衣服。”“好啊。”孩子們都哈哈的笑了。

我覺得我是世界上最幸福的人，因為有這樣一群可愛的孩子陪伴著我，在我高興的時候他們會一起陪我笑;在我疲憊的時候他們會用那稚嫩的小手為我擦去臉上的汗水;在我失落的時候他們又會用甜甜的歌聲換回我繼續努力的信心。謝謝你們，我可愛的孩子，你們是我心中永遠的牽掛。

我快樂，我是一名幼兒教師。

我的幼兒園演講稿 幼兒園演講稿我愛我的祖國篇三

尊敬的各位領導、同事們：<

大家好！

“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一種風景最為雋永，那就是師魂；

作為一名幼兒教師，不但要以母親的愛去關心每個幼兒，還要承擔起社會的委托，自覺地把歷史使命體現在熱愛孩子之中。我們深知自己責任重大，因為我們站在起跑線事業上，培養的是基礎的基礎。孩子進入幼兒園后，很自然的把他們與父母交往中產生的情感、期望和對愛的要求，轉移到我們身上，所以我們教師具備的不僅是教育技能，還要有象父母般對孩子的愛。所以，我的育人方法是：激勵、賞識、參與、期待。

身為一名幼兒教師，我深深地體會到，孩子是多么需要老師給予的愛呀！記得我教過一個叫小超的孩子。他可愛稚嫩，可是不知什么原因，他手腳不太靈活，生活自理困難重重。幼小的他多了幾分靦腆，少了幾分活潑，總是低著頭，偷偷的打量四周，出于同情和責任，我全身心地投入愛，每天清晨當他走進教室，我總會以親切的微笑和他打招呼；每次自由活動，我便會叫上一群孩子和他一起玩玩具；每次做游戲，我更會伸出溫暖的雙手鼓勵他一起參與。遇到一天數次的尿褲子，我就微笑著跟他說：怎么，超超你的水龍頭又忘記關了？來減少孩子的心理壓力，手把手地教他學著自己上廁所。我將自己愛的情感傳遞給他，同時也感染了全班的孩子，于是，超超的身邊多了許多小幫手，小超超也漸漸活潑起來，也愛傻傻又可愛的笑了，由于種種原因，孩子轉學了，我只在路上見過他一次，他坐在爺爺的車后座上，看見我，很激動的用他模糊不清的聲音喊著：“周老師，周老師。“然后傻傻又可愛的用力回頭看我，我的`眼前模糊了，對于他來說能夠記住我姓什么比一個正常孩子唱一首動聽的歌來的更珍貴，我內心感到了莫大的快樂！

愛，可以拯救一個有身體缺陷的孩子；愛，可以造就一個健全的人格；愛，

是我對幼教事業的承諾。我將不斷創新，不斷探索，讓我的每一個孩子獲得最大的快樂和進步。因為愛才是教師最美的語言。

我們幼兒教師不會長篇大論，也不會慷慨陳詞，但我們卻如紅燭在默默中流淌著生命。“紅燭呀！流吧！你怎能不流呢？請將你的脂膏，不惜地流向人間，培出慰藉底花兒，結成快樂的果子。”這就是紅燭的生命，也是我們幼兒教師神圣而無聲的誓言！

我的幼兒園演講稿 幼兒園演講稿我愛我的祖國篇四

工作至今，幼兒園教師給我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。老師們兢兢業業，默默無聞地奉獻著自己的青春。盡管有時身心疲憊，但是大家都一絲不茍地完成。我為這些無私奉獻的精神感動，我為那里的老師感到驕傲。在我們幼兒園里就有許多這樣令人感動的好老師。

和我搭伴的徐媛芳老師，就是這樣一位不計個人得失，一心為幼兒的好老師。

小班幼兒玩心重，為了讓幼兒在幼兒園玩地更開心一些。

她自費買來玩具以供幼兒需要。為了豐富幼兒的區域活動，她還常利用空余時間從集市上收集來了畫寫板，小水壺，套娃等發展幼兒手眼協調的玩具。為了提高幼兒對英語的興趣，她從音像店買來了許多英文童謠，不厭其煩的教唱。她還寫得一手漂亮的'字，因此不管有什么大小會議只要她在場執筆的任務自然就落到了她的頭上，除了管理好班級她還要負責幼兒園的宣傳版面，經常需要加班加點的完成。但是她從不厭煩，從不怨言。

在教學上她精心備課充分準備教具。在一日生活中她毫不遜色，能用生動的話語，兒童話的語言去感染幼兒，用游戲的形式授予新的知識小朋友都愿意和她交朋友。

雖然徐老師年紀輕但是她做事沉穩，就象媽媽一樣關懷著每一位幼兒，班中常有小朋友尿濕褲子，她從不嫌棄，卻很細心地摸每一位幼兒的衣褲，手把手的教幼兒疊衣服耐心地為每個孩子整理衣褲。與徐老師搭伴我深感到她很謙遜，急他人所急，為他人所想的優點。我們班常有玩接的幼兒每次總是主動留下來等家長而讓我放心的回家。

我很慶幸能與這樣一位不計個人得失，不拘小節的老師搭班。我想只要我們繼續努力，團結一致我們的班群眾會更上一層樓！

我的幼兒園演講稿 幼兒園演講稿我愛我的祖國篇五

尊敬的老師、親愛的孩子們：

大家早上好！

今天我們國旗下講話的題目是——愛在父親節。

孩子們每年6月的第三個星期日是父親節，今年是6月xx日。生活中、我們更多的在贊美母親，贊揚母愛，很少談及父愛。高爾基說過：父愛就像一本震撼心靈的書，讀懂了這本書，就讀懂了整個人生。

其實，在人類愛的.長河里，父愛和母愛同樣偉大。孩子們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣？是父親，正是那無私無畏的父親。如果說母愛如水，柔美細膩、源遠流長；那么父愛一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

大家回顧一下自己的成長歷程，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學的歲月里，他留給我們的是堅強和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。父愛還是一片寧靜的港灣，當我們失落時，他能給予我們信心，勇氣和力量；父愛更是一本書，當我們長大以后，再次打開它，一定會讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。

母愛有聲、父愛無言，父愛可能就藏在憤怒的呵斥中，也可能藏在打你的巴掌里，無論它藏在哪里，我們一定要理解父親那深沉的愛啊！

我們的國旗下講話完了。謝謝大家！

我的幼兒園演講稿 幼兒園演講稿我愛我的祖國篇六

"我授權月亮船教育資源使用我的稿件并擁有電子版權，如需轉載必須經過月亮船教育資源網同意"

記得奧斯特洛夫斯基曾說過這樣一句話：“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次。一個人的生命應該是這樣度過的；當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥……”這段話深深地印入我的心坎，也是指導我一生行動的座右銘。我的這一生竟與幼兒教育結下不解之緣。

最初結緣是在一個偶然的情況下，街道辦事處主任把我帶到了她們辦的一所幼兒園，這時正好一群孩子從一間房里跑出來，看到我和主任，孩子們高興的邊跑邊喊肖奶奶好，肖奶奶好，肖奶奶和藹的笑著叫小朋友的乳名，小朋友一下子圍住肖奶奶，叫肖奶奶給她們講故事，肖奶奶指指我說：我請了一位大姐姐來給你們講故事、教你們唱歌、跳舞……小朋友拍著小手說：姐姐給我們講故事吧，給我們講故事吧！我被這一群活潑可愛的孩子吸引住了，我給他們講故事，看著孩子們一張張天真稚嫩的臉，從那一刻起我就深深地愛上了他們。

幼兒園教師職業的特殊性，決定了幼兒教育中必須也必定要包括親和力這一要素。古人云：“親其師，則信其道。”有親和力的教師可以贏得幼兒的尊敬和信任，可以獲得幼兒的理解和喜愛。老師的親和力本質上是一種真愛的情感，老師只有發自肺腑地愛幼兒才能真正親近幼兒，關心幼兒，才能激發幼兒對美好生活的追求。老師只有把幼兒當作與成人平等的人，當作自己親密的朋友，才能容忍幼兒的缺點，尊重幼兒的話語權，老師只有相信每個幼兒都有聰明的火花，都是可造之材，都值得自己花費心思去培養，才能始終微笑地面對每個幼兒，關注其成長，了解和尊重幼兒的興趣和愛好，以真誠的態度幫助幼兒

進步、發展。那是2xxx年3月我班來了一名杰杰的`幼兒，他來到我班時，我們發現他目光呆板、性格孤僻，不與其他幼兒玩耍，而且神情緊張，隨時將大小便拉在褲子里，面對這種狀況，我們不僅不能責怪他訓斥他，作為我們幼兒教師來說，是非常心痛的，而且我們有責任、有義務去培養他，教育他、糾正他、我們的擔子更重了，每當小朋友在玩耍、游戲時，杰杰小朋友都孤獨地坐在一邊，這時我常拉著他的手，跟他說話把他介紹給其他小朋友，教育小朋友要團結友愛，讓小朋友們跟他做游戲，漸漸地他也愿意跟我說話，主動的拉著我的手讓我帶他跟其他小朋友玩；每當他把大小便拉在身上時我總是悄悄地把他拉到衛生間，對他說：大小便要在衛生間里解，不能拉在褲子里，這樣不僅培養了他正確的衛生習慣，而且保護了他的自尊心，在畢業典禮上，他開心的和小朋友們一起唱歌、跳舞和做游戲，結束后，杰杰的家長很感謝我們，杰杰悄悄的走到我的跟前，我蹲下身子，他親了我一下，悄悄的說：陳老師，我愛你，我的眼眶濕潤了，抱著他，親了親他的小臉蛋，杰杰的臉上露出了天真的笑容。在我10幾年的幼教工作，這種讓人感動的情景有許多許多，我從內心深處的說，我要把愛的陽光灑向每一個孩子，10幾年的辛苦沒有白費，這是我們所付出的愛。

許多人把自己的職業視為生命的一部分，體現自身價值存在必須要借助于自己從事的事業，我把幼兒教育事業作為自己的人生價值體現，并全身心投入，為了提高自己的理論水平1xxx年9月我以優異的成績考入成都幼師，進行幼兒教育方面系統的學習，通過三年踏踏實實的一絲不茍地學習，最后以優異的成績圓滿地完成了學業，并榮幸地評為了“優秀學員”不僅如此，在日常工作中，通過我的努力和付出，我的工作獲得了領導和家長的認可，俗話說：“一分耕耘，一分收獲”1xxx年度獲分局優秀教師，1xxx年9月獲分局優秀教師，1997年12月獲分局青年教師獻課三等獎，1xxx年4月獲分局幼兒早操比賽三等獎，1999年3月獲分局三八紅旗手，2xxx年12月獲分局先進工作者榮譽稱號，2xxx年3月我指導的幼兒繪畫作品，獲全國第六屆“曙光杯”全國幼兒書法、繪畫一等獎，2xxx年被評選為2xxx年一2xxx學年度優質骨干教師，20xx年3月獲三八紅旗手稱號。我努力的苦練基本功，學習幼教理論知識，學習有關幼兒心理學、幼兒教育學等方面的書籍，閱讀《幼兒教育》《學前教育》等刊物，我撰寫的

我的幼兒園演講稿 幼兒園演講稿我愛我的祖國篇七

愛幼兒是幼兒教師職業道德的核心。我認為，愛幼兒要做到以下幾點：

一、愛孩子要從小事做起。環境對一個人的影響是十分重要的。因此，愛幼兒要為幼兒創造一個良好、健康、和諧的生活環境。我個性注重活動室的布置和班級管理，每一天把活動室打掃得干干凈凈，桌椅、物品擺放得有條有理，使孩子一進入這個環境，就有一種清新、舒適的感覺

，從而自覺約束自己的行為。同時我對孩子愛護環境也提出了明確的要求，并進行嚴格訓練，如活動室不準打鬧，不準大聲喧嘩，不準往地上亂扔東西等，這種五不準的嚴格管理，日久天長，對孩子養成良好的品德習慣奠定了基礎。

二、愛幼兒要面向全體。誰都喜歡聽話的孩子，但無論多聰明、多可愛的孩子都會有不足之處，作為幼兒教師，愛孩子是天職，如何才能做得盡善盡美呢？我的體會是，關鍵在于全心全意，盡力用自己一顆愛心，施以正確的方法，使教育發揮最佳效果，對于兒童也同樣如此。我班有一名兒童，他的`一言一行，一舉一動，有時會讓人哭笑不得，但從他的這些舉動中，讓我深深感到了他們的愛是那么純。在此，我要對那些和我從前一樣茫然的同行說：兒童也有情，也需要關心和愛，只要用心呵護他們，一樣能夠結出豐碩的果實。

三、愛幼兒要關注孩子的個性發展。個性是創造的前提。愛孩子就是要尊重孩子的個性、尊重孩子的觀察、尊重孩子的體驗，使他們的個性充分展示，才能實現教育的創新，培養出創新人才。因此，我們要“解放孩子的頭腦，使他能想；解放孩子的眼睛，使他能看；解放孩子的空間，使他能接觸大世界、大自然；解放孩子的時間，使他能學自己想學的東西。”這是人民教育家陶行知先生幾十年前的愿望，我們應努力去實現。

總之，作為一名幼兒教師，應把熱愛幼兒貫穿整個教育過程的始終，只有這樣，才能使幼兒親其師，信其道，受其教。

我的幼兒園演講稿 幼兒園演講稿我愛我的祖國篇八

各位老師、親愛的同學們：

大家好！

藏羚羊飛奔在寒冷的雪山，獵鷹飛過那碧綠的天空，爬山虎一點點的攀上墻角。鳥兒清脆的鳴叫，小溪潺潺的流動，風輕輕掠過美麗的花朵，人們伸開雙臂，呼吸著享受著大自然的美妙與奇幻……“啊”的一聲一切美好的事物都消失了，取而代之的是融化的冰川，沒有家園的動物，條條黑色的河道，被污染的的空氣，植物漸漸的枯萎，森林夷為平地……

在現今，由于人們無窮無盡地開采資源，大自然遭到了嚴重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號召人們保護環境、珍惜資源。

當你在姹紫嫣紅的花叢里時，當你在緩緩流淌向遠方的河流邊時，當你站在碧綠無垠的草原上，微風親吻著你的臉頰，耳畔回蕩起婉轉的鳥叫聲，人往往是在失去后才懂得珍惜，懂得美好。

樹木是地球的肺，自然是地球的.面貌。只是今天有人突然大夢初醒，發現不管是水資源流失還是冰川融化都威脅到了人類的生存，但他們自私自利，依然無止境浪費。但他們號召他人時，美名其曰：“保護地球”。

保護環境已經不是一個新的話題了，我們應該從小事做起，從自己做起，保護地球人人有責。拒絕使用一次性筷子，節約用水節約用電，以及不亂扔垃圾，這都是最基本的。可又有幾個人是真正在乎保護環境的融化的冰川上，可憐的北極熊在漂泊，污染的水里，魚兒在痛苦的呻吟，砍倒的樹木下有多少動物的家。

也許多年后，城市會被一場大水給淹沒世界上最后的一個人也會沉寂在黑暗的水中，也許多年后世界會是一片沙漠，最后一滴水會是最后一個人類的淚水，也許多年后人類依舊繁華，但我想他們應該忘記了一個名為地球的星球。

保護環境不是自私自利，不是關愛人類自己，而是一場戰爭，一場報答養育我們的地球母親的戰爭。

保護環境，人人有責。

我的幼兒園演講稿 幼兒園演講稿我愛我的祖國篇九

尊敬的各位來賓、親愛的老師，爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們：

大家晚上好!

我是紅黃藍幼教學前班小朋友吳鑫陽。在這里，我很高興代表紅黃藍幼教的所有小朋友，向我們幼兒園成立十周年表示熱烈的祝賀!

我來紅黃藍幼兒園已經三年多了，在這三年多的時間里，老師像媽媽一樣關心我們，愛護我們。教我們唱歌、跳舞，做游戲;教我們讀書、寫字，畫畫，講故事;教我們講衛生，懂禮貌，學習與小朋友相處。現在，回家我能給媽媽講幼兒園發生的趣事;能把學習的內容講給爸爸媽媽聽;能自己洗臉、刷牙、脫穿衣服。現在我學到了很多的知識，長了不少本領。爸爸媽媽夸我懂事了，老師說我成長了，表揚我是個懂禮貌有愛心的好孩子。

我所學到的一切，都離不開辛勤培育我們的老師，在這里我要代表所有紅黃藍幼教的小朋友說一聲：謝謝您，親愛的.老師!

紅黃藍幼兒園可美啦，這里有好玩的玩具，有趣的游戲，香香的飯菜，可愛的小伙伴，還有愛我們的老師。我喜歡我們的幼兒園，喜歡幼兒園的小朋友，我更愛我們的老師。在您十周歲生日之際，祝您永遠年輕，充滿活力，越來越好!

謝謝大家!

我的幼兒園演講稿 幼兒園演講稿我愛我的祖國篇十

親愛的小朋友們：

大家早上好!

小朋友們好!今天是新學期第一次舉行升旗儀式，小朋友們高興嗎?暑假過后，我們小朋友都長高、長大了，到幼兒園升班、升級了，成為小班、中班、大班的哥哥姐姐了。老師為你們感到高興和自豪!告訴大家，這學期我們幼兒園還迎來了一批新小朋友，你們看!

這邊小小班的弟弟妹妹就是我們的新伙伴，來，我們跟弟弟妹妹問聲好：“弟弟妹妹好!歡迎你們!”

咦!這幾個小朋友怎么還在哭呀?可能是剛上幼兒園，想媽媽了吧!小朋友說：你們喜歡愛哭的孩子呀還是愛笑的孩子呀!對!我們都喜歡愛笑、快樂、開心的寶寶。讓我們一起說：“小朋友，不要哭!”來，笑一笑，多漂亮呀!

我們幼兒園里有這么多小朋友，有許多好玩的'玩具，有像媽媽一樣愛我們的老師，小朋友都要高高興興的上幼兒園。帶幼兒念兒歌：幼兒園，像我家，老師愛我，我愛她，老師說我是好娃娃，我說老師像媽媽!帶幼兒唱歌曲：爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，我不哭，也不鬧，是個好寶寶!

我的幼兒園演講稿 幼兒園演講稿我愛我的祖國篇十一

各位領導老師：

大家好！

今天，我很高興有這樣一個機會和你在一起，向你學習。我是陳，我演講的題目是《真誠關愛每一位幼兒》。

記得初中的時候，放學回家，喜歡和鄰居家幾個五六歲的孩子跳牛皮筋舞。就這樣，我帶著蹦牛皮筋的夢想進了職院幼師班。

臨近畢業，在海邊幼兒園實習。有時候為了第二天能好好上課，不得不“挑燈夜戰”準備教具和教案。眼皮打架，頭也疼。我要反復檢查教案和教具是否準備好了。每天，為自己加油：我永遠上不了失敗的課。當我看到孩子們臉上的笑容，當我的實習成績得到導師的充分肯定時，我感到一種前所未有的喜悅和自豪：我可以當老師了！

記得上幼兒園第一天上班，看到天真無邪的孩子和好奇的小臉，有點不知所措。還好遇到了我的輪班老師黃老師——。是她給了我幫助和鼓勵，讓我學到了很多道理，知道了什么是愛，什么是責任。

“愛孩子，真誠對待每一個孩子”是教師的基本職業素質。真心對待每一個孩子都不容易。有的孩子聰明漂亮干凈，很受老師歡迎。有的孩子調皮搗蛋，不愛整潔，不被老師喜歡。

教了半年，才知道什么是真正的幼師。作家雨果曾說：“花的事業是高尚的，果的.事業是甜蜜的。還是做葉子的事業吧，因為葉子的事業平凡而卑微。”

教育為本、教師為本、師德為本。幼兒教師不僅要有知識和能力的素質，還要有良好的道德修養。作為一個幼師，一個合格的幼師，首先要具備的是什么？可能有人會說：是扎實的基本功，但我覺得我應該具備的是強烈的責任感和對孩子的愛。沒有強烈的責任感和愛心，什么都做不了。

因為我是幼師，所以對孩子負責。我會平等真誠地欣賞和對待身邊的每一個孩子。我們用“愛全世界”的胸懷去呵護一切，像對待自己的孩子一樣對待孩子，像對待花朵上的露珠一樣呵護孩子，像欣賞自己的杰作一樣欣賞孩子，像包容自己的錯誤一樣包容孩子。仁者無私，讓每一個孩子都能在真誠的關愛中健康成長！

讓我們用善良呵護純真，用智慧培育成長，用真誠敞開心扉，用希望放下理想。我愿意用自己的雙手默默工作，一起托起明天的太陽！

我的幼兒園演講稿 幼兒園演講稿我愛我的祖國篇十二

親愛的小朋友們、尊敬的老師和家長們：

大家早上好！

新的一年已經來了，首先我祝大家新年快樂！非常榮幸，今天我能站在鮮艷的國旗下，以一個小朋友家長的身份發表感言。當孩子呱呱落地時，父母便把所有的愛傾注在他們身上，竭盡所能地呵護孩子，不讓他們受到任何委屈和傷害。但是，孩子必然要走入社會，要離開父母的懷抱獨立生活。幼兒園便是他們走入社會的第一步。

非常幸運，我們的孩子在xxx幼兒園里得到了無私的關愛、科學的`教育。老師以他們博大、溫柔的情懷，讓剛剛離開父母懷抱的孩子們感受到了溫情。他們的愛猶如清晨的霞光，既溫暖又清爽，既帶給孩子們快樂，又給了他們前進的動力與方向。

那么，請小朋友們想一想，我們要怎么做才能感謝老師和爸爸媽媽對我們的關愛呢？桐桐，你會怎么做呢？（桐答：我會自己吃飯，不用老師喂。）是的，好好吃飯就能快高長大！還有呢？（桐答：和老師、小朋友一起做運動。）嗯，堅持運動就會身體健康。我們和小朋友一起玩玩具，玩完玩具后，還要做什么呢？（桐答：要收拾好玩具）。是的，非常棒！在幼兒園里，我們還可以學習各種各樣的知識，和小朋友友愛相處。小朋友在幼兒園里健康、快樂的成長，就是送給老師、爸爸媽媽最好的禮物。

回想起小小班的孩子們，剛來幼兒園的時候，什么都不會，還不停地哭鬧。經過老師們的悉心照顧與關愛，在短短的幾個月里，孩子們的生活自理能力得到了很大的提高，很多事情都能自己做了！更重要的是，在幼兒園里，孩子們變得更快樂，更自信，更陽光！現在孩子們都愛上了幼兒園！幫助他們踏上這個美好征程的，是親愛的老師們！

桐桐，和媽媽一起說：我愛幼兒園，我愛小小三班，我愛我的老師！謝謝你們！

我的幼兒園演講稿 幼兒園演講稿我愛我的祖國篇十三

大家好，我演講的題目是《我選擇，我熱愛》

記得一年前來到這里，第一次怯怯的站上講臺，看到十幾雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光，我知道這便是我的起點，我苦惱過，迷惘過，但卻從未動搖過。我堅信通過不懈的努力，自己一定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。 在這一年中，雖然有時也會因孩子頑皮而生氣，因孩子沒有養成良好的行為習慣而急躁，雖然有時候也感到很累，很煩，但心里總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子。假如是我的孩子”這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。這都是因為我熱愛我的事業，喜愛我的孩子們。

俗話說：學高當師、身正為范。老師是孩子心目中最崇高，最有威信的.榜樣。沒有走出校園的那一刻，從不知老師的思想、信念和道德，以及態度，儀表和行為等，對孩子的成長產生的潛移默化影響有多大。記得上次大班進行測試，我對孩子們說“如果哪位小朋友指算打滿分，老師就獎勵他2個小紅

手。”考試結束后，晴晴小朋友到我面前說：“馮老師你說話不算數，”這時我才想起自己說過的話，我給忘了，他們卻放在心上了!于是我馬上履行了我的諾言，并道歉說“對不起，老師給忘了”，可孩子們看見自己的獎品卻笑嘻嘻的說“沒關系”。這讓我看到了孩子們的世界時純凈、天真、寬容、陽光的，老師在這個世界當中起著引領的作用，不當的一言、一行、一句話都會給這個世界帶來瑕疵，我們要以身作則用正確的教育方式引導幼兒，讓他們的世界更陽光、更明亮。幼兒教師是太陽底下最光輝燦爛的職業。我選擇、我自豪。

說到大班的測試這也使我對工作的態度有了改變，在考試前幾天，我每天帶領孩子復習。同時我也看到了每個孩子都在認真學習，每個人都盡了自己最大的努力。當考試結果出來的時候，我真的不敢相信，這是我教出來的學生

嗎?他們每個人的成績都讓我感到自豪。也使我正真的明白，一個人的生命是有限的，而我的幼教事業是常青的。我的生命在幼兒身上延續，我的價值在孩子身上體現。是他們讓我有了持之以恒的心態，讓我無悔我的選擇。 所以：我選擇，我熱愛。