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2022年幼兒園感恩節發言稿(11篇)

時間:2025-05-11 作者:儲xy

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

幼兒園感恩節發言稿篇一

大家早上好!今天,國旗下講話的題目是《感恩,讓生活的花朵時刻綻放》。

我相信很多同學看到過這樣一則公益廣告:一位父親得了老年癡呆,記憶力嚴重減退,有一次,兒子帶他去吃飯,當他看到盤子里還有兩個餃子時,這位父親直接用手抓起餃子放進了口袋,兒子愣住了,父親卻說:我兒子最愛吃的。這位父親記性越來越差,甚至連兒子都不認得,但他從未忘記對兒子的愛,每一位父親都是這樣,也許他們會忘了一切,但他們絕不會忘記愛你,不是嗎?

同學們,每年十一月的第四個星期四,同時也是這一周的星期四,是感恩節,我們享受著空氣、陽光、水源,享受著太多的人給予我們的關愛,在享受的同時,我想對同學們說,我們應該學會感恩。

在這個世界上,有太多太多的事情值得我們去感恩,一個雪中送炭的舉動是對我們的關心,一句朋友鼓勵的話是對我們的幫助,一個如沐陽光般溫暖的微笑,也是對我們的恩惠,有人說,一個人最大的不幸不是得不到別人的幫助,而是得到了卻漠然視之,一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予看作是理所當然,并一味索取,這樣的人是自私的。他的生活,也會因此缺少生機,更體會不到相互給予的快樂。

讓我們學會感恩,向父母感恩,是他們給予我們生命,感謝他們無徽不至的關懷,感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。

讓我們學會感恩,向老師感恩,是他們無私的奉獻,給了我們知識和力量,感謝他們讓我們擁有奮發圖強的信心,使我們能夠朝著自己的人生努力前行。

讓我們學會感恩,感謝邊的朋友,是他們的鼓勵與支持,使挫敗的自己能夠再次策馬揚鞭,奮勇向前,我們還要感謝我們自己的對手,是他們的競爭,讓我們在困難面前變得更堅強。最后,我們還要感謝自己,感謝自己承受挫折,經歷磨礪考驗,一路堅持自己的夢想,永不言棄。

感恩之心是一顆美好的種子。我們在播種的同時,還要懂得愛護,用寬容之心去對待生活,用快樂之心去面對生活,用感恩之心去享受生活,這樣生活才會更加美好。

在此,我希望同學們,記住一句話:滴水之恩,當涌泉相報,讓我們永遠懷揣一顆感恩之心,用行動去感謝那些默默幫助我們的人吧,從感恩中去享受世界的美好與生活的樂趣。

幼兒園感恩節發言稿篇二

尊敬的老師、小朋友們:

大家好!

明天就是感恩節,為了能讓大家能夠明白感恩節的含義,知道感恩節能夠做些什么?怎么表達感恩的心情,今天我們在這里隆重舉行感恩節的活動。人的一生是感恩的一生,每一個人都離不開別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的心,今天借此機會,我要感謝各位家長,是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助,更讓我銘記園長的職責;感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時,感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的老師們,讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友;即使無數的風浪襲來,我們依然堅毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起happy,一起追求進步與創新……感恩節時刻,我要說:謝謝你們!有陽光,就會溫暖,讓我們每天都快樂一點,微笑一點,溫暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。

親愛的朋友們,感恩節快樂!happy thanks giving!

感恩節教師優秀5

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

明天就是感恩節,為了能讓大家能夠明白感恩節的含義,知道感恩節能夠做些什么?怎么表達感恩的心情,今天我們在這里隆重舉行感恩節的活動。人的一生是感恩的一生,每一個人都離不開別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的心,

今天借此機會,我要感謝各位家長,是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助,更讓我銘記園長的職責;感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時,感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的老師們,讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友;即使無數的風浪襲來,我們依然堅毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起happy,一起追求進步與創新……感恩節時刻,我要說:謝謝你們!有陽光,就會溫暖,讓我們每天都快樂一點,微笑一點,溫暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。

親愛的朋友們,感恩節快樂!

瞿園長

幼兒園感恩節發言稿篇三

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

我是來自高三(9)班的xx同學,今天我國旗下演講的主題是:感恩教師節。

假如我能搏擊藍天,那是您給了我飛翔的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是那不滅的火炬,那是您為我點亮了青春的火光。老師,感謝有你,陪伴我們成長一路風雨兼程,甘愿讓自己鬢角的青絲染上點點白霜,甘愿用自己的人生點亮我們前進的道路,甘愿用自己被粉筆灰侵蝕得粗糙的雙手托起明天的希望。老師,感謝有你,你們辛苦了!

從小學到高三,十二個年頭的求學路已經接近尾聲,這一路上,我們幸而遇見如此多的優秀教師,他們薪火相傳,引領我們從一個不懂事的稚子孩童,一步步成長至今。 20xx年9月10日,對于我們本屆高三學生而言,這個教師節卻又比往日略略不同,因為這是我們邁進大學之前的最后一個教師節。明年今日,在此的各位即將星云四散,開始各自大學之旅的新征程。到那時,我們是否還會憶起高中老師對我們點點滴滴的關懷?是否會憶起不辭辛勞陪我們一直到晚自習結束的老班?是否會憶起平日里他有些嘮叨的諄諄教誨?是否會憶起他帶著我們遨游題海、苦中作樂的冷幽默?是否會憶起老師們因為我們的點滴進步而毫不吝惜的贊美鼓勵,為我們的成長而露出的欣慰、燦爛又可愛的笑容?相信在場的各位此刻心里都有著滿滿的與各位老師相處朝夕的小小細節的溫暖回憶吧。

十二中是個溫暖的大家庭,在這里,所有的老師都一樣的恪盡職守、認真負責,他們對待學生如同對待自己的孩子一樣傾注了全部的心血;這里每個學生的成長都沐浴著十二中老師春風化雨,潤物無聲般的關懷。不可否認的是,高一進校時,我們并不都是基礎最好的一流優等生;然而,因為我們的老師付出了超常的努力,才使我們這些原本并不足夠優秀的學生照樣可以憑自己的驕人成績進入南大、東大等一流學府進行深造。這是老師的愛與辛勤付出所創造的奇跡。盡管有時候教學環境不那么盡如人意,而我們的老師卻并不以此為苦,照樣在普通的教學環境下神采飛揚地授課。每一堂課都是他們數年來經驗的累積與濃縮,是他們的嘔心瀝血之作,那么,我們又有何理由不去仔細聆聽呢?課堂上的專心致志,課后的勤學善問,抵得過一切昂貴的禮物,沒有什么比這些更適合作為我們對老師辛勤工作的感恩與回報。

眼下,還有九個月便是高考了,在這里,我有一個式子與大家分享:1。01365=37。78,0。99365=0。0255。什么意思呢?一個是1。01的365次方,一個是0。99的365次方,兩者之間一千多倍的差距顯而易見。邁入高三征程的我們每個人都是那個1,努力一點就是1。01,懈怠一點就是0。99,365天下來就是很大的差距。所以說,厚積薄發方能精業濟群,作為高三之旅剛剛啟程的我們,應該讓365天之后那0。01分的努力更加熠熠生輝。

我們走了這么長的求學之路,從一開始的懵懵懂懂、跌跌撞撞,到如今經歷風雨,青春飛揚。這期間我們跌倒過、沮喪過、傷心過、彷徨過,在老師的鼓勵中我們重新站了起來,我們開始奔跑。我聽見耳畔九月的秋風捎來老師那熟悉的聲音:“孩子,跑吧!放開手腳,朝著終點,盡力的奔跑吧!”無需回頭,我知道我們的背后追隨著老師那飽含關切與希冀的目光,我們的背后驀地生出飛翔的翅膀。我們唯有目視前方,奮力拼搏,靠著自己的努力,為教師節獻上一份真摯的、感恩的禮物,來回饋這溫暖了我們整個人生的師恩深情。

老師們,同學們!乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘。今朝灑下愛心與汗水,明日將迎來桃李滿天的祝福。將來無論我們會成為參天大樹還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致敬,為您祝福。倘若有朝一日,我們擁有能夠撬起地球的力量,我們永遠不會忘記,您是我們撬起整個世界的支點。高山不移,碧水長流,讓我們將這濃濃的師生情誼,深藏彼此的心里;讓我們的校園彌漫真情的祝福:老師,感謝有你,祝你們教師節快樂!

幼兒園感恩節發言稿篇四

各位領導,同學:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《感恩節懷想》。

在美國,每年11月的第四個星期四是感恩節。在那天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,天南地北的孩子無論多遠,都要趕回家團聚。在那天,窮人,孤兒,流浪者,這些不幸的人們在感恩節里也會得到一份人間的溫暖。

感恩節是美國的,但感恩卻不分國度。中國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德。“誰言寸草心,報得三春暉”、“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、 “滴水之恩,涌泉相報”、“銜環結草,以恩報德”、“投之以桃,報之以李”,小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩;中國傳承千年的古老成語,告訴我們的也是感恩。

感恩,是每個人應有的基本道德準則,是承擔起報答恩惠的責任。“慈母手中線,游子身上衣”,感恩父母,你就會承歡膝下,讓他們安享晚年;“海內存知己,天涯若比鄰”,感恩朋友,你才會肝膽相照,患難與共;“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,感恩生活,你才會熱愛生命,回報社會。這樣的感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務負擔,而是一種催促我們向上的動力。

“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態度。永久固定在輪椅上的偉大科學家霍金用他還能活動的3根手指艱難的寫出了這樣的一句話:我的手指還能活動,我大腦還能思維,我有自己的理想,我有愛我的人和我愛的親人與朋友,對了,我還有一顆感恩之心。只字片語間,處處都體現他的感恩之心。

擁有一顆感恩的心,才能更體會到自己的職責和責任;擁有一顆感恩的心,就會多一些寬容與理解,少一些指責和推諉;擁有一顆感恩的心,就會多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會多一些真誠與團結,少一些欺騙與渙散。

英國戲劇家蕭伯納曾經說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。”一個人會因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。學會感恩,將自己的愛心傳遞下去,讓社會充滿愛心與良知,更加美好!

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幼兒園感恩節發言稿篇五

老師、同學們:

上午好!今天我講話的題目是《學會感恩,做一個有擔當的人》。

感恩,廣義上講是一種處世哲學,也是生活中的大智慧;狹義上講是對親人、朋友的一種回饋心理,是對一個沒有關系或者關系不夠親密的人給予你幫助所產生的一種虧欠心理,是一個人所需要、擁有的品質。

而我們身處在這個幸福的時代里,似乎淡忘和忽視了“感恩”二字。有的同學對父母大呼小叫,只管伸手要錢,把自己的生日記得比什么都重要,卻不記得爸爸媽媽的生日;有的同學對老師蠻橫無理,把老師的教誨當作針對,從不體會老師的辛勞;有的對自己的同學惡語相向,稍有一點矛盾就劍拔弩張,非要一決高低;在校內不時可以發現隨地亂扔的紙屑、雜物。等等這些情況,都是由于沒有感恩之心。

同學們,學會感恩吧!因為感恩會讓我們變得更加善良和優秀。學會感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切,這樣你才會有一個積極的人生觀,才會有一種健康的心態。

要感恩父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛,這濃濃的養育之恩是世間最偉大的、最美好的!或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和精神財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為你們付出,十幾年如一日地付出。當你們花錢的時候,有沒有想過,父母的錢,是多么的來之不易?如果你現在不努力學習,那么當你長大了,拿什么來回報你的父母呢?

要感恩老師。老師不僅傳授我們知識,帶我們走進知識的海洋,還循循善誘,教會我們做人。所以我們要感恩老師的辛勤勞動。感恩老師們不管有多累,只要看到你哪怕只有一點進步,他們都會為你感到高興、為你的一丁點成功感到自豪。當看到你學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對你提出了警告或批評。也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,你們的人生才會減少遺憾和后悔。

要感恩同學。正是有了同學在學習、生活上對你的無私幫助,在學校里你才得以健康才有進步;正是有了同學認真打掃教室、衛生區,才使校園變得更加整潔美麗。所以,你要感恩同學,你要記得與同學和睦相處,盡力幫助學習、生活有困難的同學;你要感恩同學,你就不能再往地上、樓下亂扔紙屑、雜物,而應該是看到地上有紙屑、雜物時就立刻撿起,從自己做起,為美麗三中撐起一片天。

同學們,學會感恩,做一個有擔當的人!時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,熱愛你的生活,珍惜現在的光陰,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜老師、珍惜同學、珍惜每一件值得珍惜的事,并要用自己的努力付出去回報這些人。

心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學習與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

謝謝大家!

幼兒園感恩節發言稿篇六

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

懷揣一顆感恩的心,心留一份感恩的情,在這感恩的日子里,我想對全體員工道一聲感恩節快樂。

風雨十一載,始終堅持“以人為本,以德治店,以訓導增質量,以創新促發展”的思想,以優質的菜品、獨特的品位、高效周到的服務與先進高檔的設備設施,在業界創造了良好的口碑和經濟效益。目前已發展成為擁有二十多家分店并形成了標準化、規范化的連鎖經營管理體系。

但俗語講一根筷子容易折,一把筷子難折斷,公司的發展離不開全體員工的支持,因此,我想首先感恩團隊,感恩x大家庭中的每一員,因為你們的努力,你們的付出才有了今天發展壯大。

其次,我要感恩你們的父母。感謝你們的父母為我們培養了優秀的人才,并將你們放心的留在了,請父母們放心,孩子們在會成就出他們自己的未來。

最后,我要感恩顧客,感謝他們對信賴與支持,相信我們一定會用最真誠的服務,最優質的出品來回報你們的支持。

感恩是一種情感,感恩是一種責任。一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人。

同仁們,請用行動來表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑,為顧客留下一個甜美的問候,為我們自己留下一顆感恩的心。

謝謝大家!”

幼兒園感恩節發言稿篇七

親愛的孩子們:

大家好!今天我是一一個家長的身份出席咱班的主題班會課,感謝你們老師給我們家長這樣的機會,讓我代表家長說說我們心里想說的話。

孩子們!我和你們所有同學的媽媽一樣,我們不像電視中的媽媽那樣偉大,我們也不像書中的媽媽那樣有教育方法,我們沒有轟轟烈烈的故事,甚至讓你們寫作文“我的媽媽”時,你們都覺得沒什么可寫,但我們對你們的愛卻一點也不比那些媽媽少,要讓我們來講你們的成長故事,我們能說上三天三夜,而且如果此時你們面臨危險,我相信媽媽是第一個站出來保護你們的人。

自從有了你們,我們就開始把生活的重心由自己轉向了你們。從懷孕起,為了讓你們健康、營養,我們不管愛吃不愛吃,只要對胎兒有利,我們就會統統塞進嘴里,哪怕吃了就吐吐了再吃。為此,我們的腰變粗了,人變胖了,臉上起了斑斑點點,但沒有一個媽媽不是心甘情愿的。 出生后,你們用哭聲告訴媽媽你們餓了或尿了或有毛病了,不論何時哪怕半夜,媽媽們從不會讓你們哭第二聲,總會一個箭步沖過去,抱起你,那個時候媽媽的懷里是你最溫暖的港灣。 你們長大了,上學了,媽媽們再沒有了自己愛吃的飯菜和水果了,總是你們愛吃什么就買什么,每頓飯前媽媽都會問你們想吃啥,然后飯桌上就是你們愛吃的,為了能讓你們多吃些,媽媽常常變著花樣去做,不論多么麻煩,媽媽從不會嫌煩。各種水果和食品常常這批還沒吃完下一批又被買回。有時你們會懂事的讓媽媽一起吃,但媽媽總會說媽媽不愛吃,因為媽媽知道媽媽少吃一個你就能多吃一個。

你們長大了,很多生活中的習慣和為人處世之道,媽媽想提醒你們。媽媽要送給你們一些忠告。我們希望你們做一個貴族—精神貴族,。所以無論你們多么富有,無論你們身在何地,都要謙虛,禮貌,不卑不亢,虛心學習自己不會的,只有這樣你才能不斷進步。你們要記住下面的話:

1、健康、快樂是人生最重要的兩件東西,為了媽媽請保護好自己。

2、謙虛、誠實和勤奮是擺渡人生的三件法寶,媽媽希望它們伴你終生。

3、懂得感恩,感謝幫助過你們的人。

4、媽媽希望你能擁有比天空更寬廣的無比強大的內心世界。

5、你可能會沒有好的成績也可能沒有好的工作,但你不可以沒有好的人品。

6、努力的去做每一件事包括學習,即使不能成功,也不留遺憾。

最后,我要說,孩子們:無論發生什么,媽媽永遠和你在一起。可憐天下父母心,每個父母都會是一把傘,為你們撐起一片屬于你們的天空,但傘會舊,父母會老,而你們在成長,今天我們撐著你,未來我們將靠你們撐著。

最后,祝所有孩子們學習進步,日有所獲。

幼兒園感恩節發言稿篇八

尊敬的各位家長:

下午好。對于你們能在百忙中抽空來參加我校家長會,我表示衷心地感謝!

首先,我向家長們匯報一下我班的基本情況。我班現有學生34人,其中男女各17人。孩子們開朗活潑,集體榮譽感很強。

語文課上,同學們聽課率很高,課堂上歡聲笑語一片,同學們聯系自己生活的體驗,踴躍地表達自己出對課文的理解、感悟,如:唐通、李柳輝、胡智程、趙婉舒、李華鈺、廖詩雪、陳恬恬、王紫欣、鄧吉婭、陽昕煒、彭星、何遠茂、劉玲宏等同學,特別是李夢瀾、韋兆林、陸志豪、黃昱銘、蔣先鵬同學,他們在課堂上勇于挑戰自己羞怯、怕錯、怕同學取笑的個性,表現自己,不怕失敗,敢于跟老師、同學交流自己的看法,這在從前是不可能的,對于他們來說,就是了不起的進步!一堂課下來,同學們經常意猶未盡,圍著我請我繼續上下面的課。

今天請家長來,就是想跟家長們就我這學期感受最深的一堂課交流一下有關感恩教育的問題。

在家長們的面前,有一本《語文書》,請家長將書翻到69頁,這是我們這學期學習的一篇課文《13 第一次抱母親》。請家長先看看這篇課文,我接著說說我的理解。

首先,我是第一次看到這篇文章。我也是一位母親,看完后,不知道有沒有哪位家長跟我有一樣的感受:當我的孩子長大后,是否如文中的作者一樣,雖說后知后覺,但總算體會到母親(或父親)深恩難報。也就是說,我們該怎么教會自己的孩子學會感恩?

各位家長,當我看完這篇文章,我的感覺就是:沉重!沉重!!!肩上的擔子太沉甸甸!我該怎么教我的學生?我該怎么教我的孩子?在學校,我是引導者,我是組織者,但是孩子們才是實施者,我不可能取代他們去思考,去體驗!這篇文章的內涵,我怎么引導學生去感悟,進而聯系實際讓孩子們在生活中體味?我陷入了深深地思考。

在上課時,我向學生提了五個問題:

①“我”為什么要抱母親?

②“我”是怎么抱母親的?為什么?

③為什么“母親竟然這么輕,我心里很難過”?

④題目是“第一次抱母親”,文章一共描寫了幾次抱母親?哪一次才是“第一次”?

⑤課題“第一次抱母親”,“抱”到底是什么意思?

隨著對文章的理解,孩子們的感悟越來越清晰。文章最后,母親流淚了,我問孩子們:“母親的淚水說明什么?那是什么樣的淚水?你們的母親(父親)有過這種時刻嗎?有誰記得父母的生日?他們的結婚紀念日?”許多孩子羞愧地低下了頭。

在學完課文后,我補充了幾個內容。

一是講述了一個故事:《兩個母親》。請家長先自己看看這個故事。 附故事原文:

兩個母親

802號病房住著兩個患貧血癥的女人,一個是城里的,一個是鄉下的。

鄉下女人得知城里女人患的也是貧血時,很是感嘆:“不用問,你跟我一樣,也是個苦命人。得這個病的,都是勞累過度加營養不良。我丈夫死得早,留下3個孩子給我。這些年,我差點被他們累死。你有幾個孩子?”

“我就一個兒子。和你一樣,我也是一個人和孩子過。18了,在寄宿學校讀書。為了供他,我白天上班,晚上再出去打一份工”

“你兒子一定有出息!熬幾年,你就該享清福了,吃再多苦、受再大累也值。”

城里女人被鄉下女人說得很高興,問:“你的孩子在做什么?”

鄉下女人撇撇嘴,說:“出大力唄。老大在家種地,老二在城里干活,老三跑廣東去打工了。”深聊下去,兩個女人居然是同一天的生日,三天后的九月初五就是她們50歲的生日。

轉眼到了九月初五。早晨起來,鄉下女人泡了兩碗方便面,遞給城里女人一碗,說:“孩子都不在身邊,咱們自己吃碗長壽面吧!”

她們還沒有把方便面吃進嘴,闖進來一個黝黑的漢子,他手里拎著個保溫飯盒,頭上冒著汗,進門就道:“媽!你吃上了呀?”

幼兒園感恩節發言稿篇九

各位老師、同學們:

上午好,我們今天國旗下講話的題目是“學會感恩”。

“感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。

學會感恩,就會懂得尊重他人,發現自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命。重新看待我們身邊每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己,在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責,自己的價值,每一個人有意、無意間都在為他人付出,當我們感謝他人的佳言善行時,第一個反應常常是今后自己應該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報心理,然而對于整個社會則是非常有意義的良性循環。

可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩的日子,我們卻抱怨它不夠富裕……由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產的痛苦,期待我們降臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復一日,年復一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

學會感恩,用自己的雙眼去發現更多生活中的美好,讓你身邊的人因你的存在而感到快樂!

謝謝大家!

大家好!

今天是感恩節,我們xx幼兒園在這里舉辦感恩活動,感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心,使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發芽、生長。

下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝!

讓我感動的人很多,而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長,為孩子們的在xx幼兒園每一天的進步感動,為老師在xx幼兒園的辛勤付出感動,每次舉辦活動,我們老師便會加班加點、共同策劃,日常生活中關注孩子的生活、學習,是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學習上的導師;感動我們的家長,每一次幼兒園的活動都會積極參加,配合幼兒園做好許多工作。

除了感動更多的是感謝!我想借這一個感恩的日子,感謝xx幼兒園的孩子,給我們帶來歡樂和精彩;感謝xx幼兒園的老師給我們帶了微笑和行動;感謝xx幼兒園家長給我們帶來的協作和支持!

感恩,會讓我們變得富有,享受溫暖;

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

值此感恩節之際,送上我最真誠祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:吉祥如意,幸福快樂!

幼兒園感恩節發言稿篇十

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《學會感恩,你我同行》。今天我們要為全體小朋友介紹一個節日,叫做感恩節。鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因為有了長空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢游。

感恩節是美國和加拿大共有的節日,本來是是為了感謝上天賜予的好收成。在美國,自1941年起,感恩節是在每年11月的第四個星期四,在這一天,成千上萬的人們不管多忙,都要和自己的家人團聚,歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。因此美國人提起感恩節總是倍感親切。其實自古以來,我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報,受人滴水之恩,當以涌泉相報一度傳為名句。

那么什么是感恩呢?聽完《烏鴉愛媽媽》的故事,大家就明白了。

從前,在一顆很高大的樹上,住著一位勤勞、善良的烏鴉媽媽。她每天都要飛到好遠好遠的地方去找蟲子,給他那群可愛的烏鴉寶寶吃,小烏鴉在烏鴉媽媽的精心撫育下漸漸長大了。它長得又高又壯,飛翔的速度很快,現在已經長成一只大烏鴉。而烏鴉媽媽漸漸衰老,終于飛不動,整天只能坐在窩里。

大烏鴉捕蟲的技術非常好,它每次出去找食,總會想到媽媽在鳥窩里,肚子一定很餓。大烏鴉將蟲子帶回家,讓烏鴉媽媽吃飽之后,自己才吃剩下的。附近的鳥類都稱贊大烏鴉非常孝順。

有一天,森林發生大火,鳥類紛紛逃離。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災區。媽媽飛不起來,大烏鴉非常緊張,繞著大樹飛來飛去。

孩子!你趕快逃走吧!不要管媽媽了。烏鴉媽媽說。不!我不能丟下媽媽!我要想辦法救媽媽。大烏鴉說。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了,自己逃命要緊。不!我要留下來救媽媽。我愛媽媽。大烏鴉不肯飛走,它用力鼓動翅膀,企圖將大火扇滅。

火勢還是很猛烈,大烏鴉憑著一股孝心、勇氣,決心要與森林大火搏斗。其他鳥類看見大烏鴉并沒放棄,深受感動,紛紛飛到它的身邊,一起鼓動翅膀,希望能將大火熄滅。

忽然間,刮起一陣大風,吹來濃濃的烏云,一場大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風、雨和百鳥的幫忙,阻止了這場森林大火。它救了烏鴉媽媽,也救了整座森林。

又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩,烏鴉媽媽張開雙翅,緊緊抱著它:你真是我的好孩子!

(1)小朋友,故事里的大烏鴉幫助媽媽做了什么事?

(給媽媽捉蟲子吃,著火的時候救媽媽)

(2)聽了這個故事,你覺得怎樣大烏鴉怎么樣?

(大烏鴉非常孝順,非常可愛,非常有愛心、勇敢)

對,烏鴉反哺愛媽媽的這種行為就是感恩。這個故事深深地打動了我們的心,連小動物都懂得感恩,盡孝,何況是我們人類呢?

感恩是一種姿態,是一種發現美并欣賞美的道德情懷。我們應該懷著一顆感恩的心,從平凡的生活中發現美。生命因感恩而美麗。

我們也要像烏鴉那樣孝順媽媽,因為媽媽是最親、最偉大的人。媽媽為我們無私地奉獻了許許多多,讓我們好好愛自己的媽媽,在家里幫父母做些力所能及的家務事,掃地、洗碗、拖地板、擇菜;多為父母做一些侍奉性的事例如:為父母捶捶背、洗洗腳、擦擦汗等,盡自己的一份孝心。同時,在我們周圍有很多人都在照顧我們的生活,為我們服務,讓我們感謝父母給我們生命,感謝老師交給我們知識,感謝廚師給我們做飯,感謝醫生為我們看病,感謝清潔工把馬路打掃的那么干凈,感謝值日生每天為我們分發餐具,小朋友們,讓我們像小烏鴉一樣行動起來,在每一天里用自己的行動體現對媽媽、對所有人的感恩之情吧!

感恩不難,多笑一次,多說一聲謝謝,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。小朋友們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風帆吧!以實實在在的行動回報每一個關愛我們的人。學會感恩并不難,只要一個會心的微笑,只要一個信任的眼神,只要一個溫暖的擁抱這就是感恩。讓我們從現在做起,從每件小事做起,學會感恩,學會感謝,道一聲感謝有你。

幼兒園感恩節發言稿篇十一

尊敬的校長,尊敬的各位老師、家長,同學們:

下午好!

我是xx班xx家長。在這個特殊的時刻代表家長發言,非常榮幸,也非常忐忑。今天我要講的既不是雞湯,也不是雞血,只是一名家長的幾段心里話。

第一段話送給學校,送給敬愛的老師們,想說的是感謝。感謝育才,幾年來,孩子們在這里收獲的知識、氣質、品行、見識都將是他們一生的財富。孩子們在這里成長,是他們的幸福,也是我們每個家庭的幸運。育才,將是我們永遠留戀的地方!感謝每位老師的辛勤付出,也祝福老師們在不遠的七月迎來又一個桃李盛開的時刻!

第二段話送給孩子們,想說的是分享和祝福。回想xx年前,我和你們一樣,那時的我遠不如你們優秀。我有過緊張和不安,甚至焦慮和煎熬。在低谷時,甚至懷疑自己是否能考上一所本科院校,但最終我考上了xx大學。xx大學對你們來說也許只是個兜底的學校,但對我而言已是最好的結果。作為一個過來人,我想說的是,在你對未來感到迷茫的時候,砥礪前行依舊是你唯一正確的選擇。有時候付出與回報未必成比例,想突破自己,就需要成倍的付出,把主動權攥在自己手里總比交給運氣要從容得多。你的努力高考會看得見,哪怕依然留有遺憾,老天也不會給你一個很差的結局。

離高考還有xx天,xx天說長不長,如果不去珍惜,它稍縱即逝;xx天說短不短,每天能做的事情很多,累積起來就是考場上你滿滿的自信。讓自己穩下來,忙起來。不妨給自己定個目標吧,可以是某所大學,可以是某個對手、某個名次,也可以是某個大學里的學長或學姐……有了目標就有了方向,有了定力,有了斗志。大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。祝福同學們都能順利走過這一段看似黑暗殘酷實則純粹無悔的時光,最終實現你們心中的夢想!

第三段話送給家長朋友們,想說的是共勉。作為高三家長,也許我們更需要良好的心態。這樣才能為孩子創造一個溫馨和諧的家庭環境,一個坦誠交流的平臺,做一名有智慧的“后勤部長”。要鼓勵孩子們保持良好的學習和生活節奏。功課之余,跑跑步、聽聽音樂、逛逛知乎、看看微博,只要是孩子喜歡的放松方式,高效而有計劃,都是挺好的。家長朋友們,讓我們伸出理解、信任、鼓勵的雙手,為孩子們鼓掌加油吧!

最后,祝愿七月的育才喜報飛揚,捷報頻傳!祝愿xx級的同學們成為育才新的驕傲!

謝謝大家!

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