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2023年拒絕零食的倡議書(五篇)

時間:2025-05-10 作者:儲xy

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

拒絕零食的倡議書篇一

你是否發(fā)現(xiàn),咱們校園的操場上、樓道里、甚至連班級里有時都散落著各種食品包裝袋。不僅如此,放學(xué)的路上隨處可見同學(xué)們或是有滋有味地啃著炸雞翅、煎香腸或是津津有味地吃著薯片、冰沙,隨手丟下的卻是令人觸目驚心的垃圾,果皮紙屑"遍地開花",嚴(yán)重影響了校園和周邊的環(huán)境衛(wèi)生。

吃零食不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、增加家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且同學(xué)們正處于長身體的特殊時期,很多零食含有過量的色素,有的還是地溝油做的,是典型的"三無產(chǎn)品",吃零食最容易由于手不干凈或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病也不利于身體發(fā)育,在零食的質(zhì)量和衛(wèi)生方面也存在著嚴(yán)重的安全隱患。如果長期食用含有過量色素(添加劑)的食品,容易引起情緒不穩(wěn),注意力不集中,自制力差,行為怪癖,食欲減退等癥狀。所以說:吃零食,百害而無一利!但總有些同學(xué)管不住自己的嘴,養(yǎng)成買零食、吃零食的`壞習(xí)慣,一日三餐卻不好好吃,主次顛倒,影響食欲,妨礙消化系統(tǒng)功能,既損害了身體健康,又破壞了校園的衛(wèi)生整潔。

為了引導(dǎo)大家樹立正確的飲食觀、消費觀,幫助大家健康成長,為此學(xué)校就"拒絕零食,關(guān)注健康,凈化校園"發(fā)出以下倡議:

1.一日三餐,按時進(jìn)餐,吃飽吃好主食,特別是早餐;盡量不帶零花錢上學(xué),不買零食,不把零食當(dāng)正餐。

2.全體同學(xué)不帶飲料和零食帶入校園,禁止在校園內(nèi)吃零食。

3.不在上學(xué)、放學(xué)途中購買和食用各類零食,徹底遠(yuǎn)離油炸食品及校外馬路邊小攤販的燒烤等不潔的食品。

4.堅持渴了就喝白開水,不喝可樂、雪碧等各類碳酸飲料,不買冰棒、冰沙、奶茶等飲料。

5.不亂丟亂仍字紙碎屑,不隔護(hù)欄買東西,認(rèn)真做好值日,積極保持環(huán)境衛(wèi)生,為校園整潔添光彩。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。同學(xué)們,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言:拒絕零食從我做起!從現(xiàn)在做起!學(xué)習(xí)好榜樣,爭當(dāng)"環(huán)保小衛(wèi)士"

學(xué)校從今天進(jìn)行檢查,學(xué)生會和老師不定時間進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)在學(xué)校吃垃圾食品扣該班每人次0.1分,并且沒收垃圾食品,進(jìn)行教育。

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

拒絕零食的倡議書篇二

親愛的家長朋友們:

一直以來,我園的大門口外,總有不合法、不衛(wèi)生的流動攤點在向孩子們兜售衛(wèi)生和質(zhì)量都難以保證的“三無食品”、“垃圾食品”以及 “三無產(chǎn)品”等。所謂的“三無食品”就是指:無食品生產(chǎn)許可證、無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠址的粗糙食品;“垃圾食品”指的是油炸、燒烤、膨化等快餐食品等。專家指出:許多零食當(dāng)中都含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑等食品添加劑,有些零食中甚至含有致癌物,嚴(yán)重危害幼兒的健康。

“三無食品”和“垃圾食品”會引起三餐不正常,腸胃功能失調(diào),導(dǎo)致腸胃疾病的發(fā)生。長期食用,還會使人體營養(yǎng)不良,導(dǎo)致體質(zhì)下降,危害身體健康。不僅如此,兜售這些“三無食品”和“三無產(chǎn)品”的流動攤點,占道經(jīng)營也造成了我園大門口外道路的擁擠,給交通安全帶來了隱患。沒有買賣,就沒有市場。在此大同幼兒園向全體家長發(fā)出“遠(yuǎn)離流動無證攤點 拒絕購買三無產(chǎn)品” 的倡議,并請家長朋友配合做到以下幾點:

一、 徹底遠(yuǎn)離流動無證攤點和小攤販上的不衛(wèi)生食品。

二、禁止在幼兒園門口的流動小攤上購買零食、三無產(chǎn)品等。

三、禁止將流動小攤上的食品、玩具等攜帶到幼兒園內(nèi)。

四、堅決杜絕零食,方便面、蝦條、果凍等小食品帶入園內(nèi)。

五、提倡健康飲水,拒絕冰棒、刨冰、奶茶等飲料。

六、同時為了共同維護(hù)幼兒園衛(wèi)生,請和孩子們一起做到:

1、不要將吃食物所產(chǎn)生的垃圾隨處亂扔,要及時丟進(jìn)垃圾箱內(nèi);

2、教育孩子見了廢紙、垃圾、看到地上的臟東西,你撿一個,我撿一個,主動撿起扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。

親愛的家長朋友們,為了孩子們的健康,讓我們從現(xiàn)在做起:遠(yuǎn)離校外流動攤點,拒絕三無產(chǎn)品,讓園內(nèi)外的垃圾越來越少,幼兒園環(huán)境越來越好,讓健康、美麗伴隨每一位孩子成長。

拒絕零食的倡議書篇三

xxx:

為培養(yǎng)同學(xué)們健康生活習(xí)慣,營造"高雅、潔凈、和諧、有序"的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校團(tuán)委、學(xué)生處向全體學(xué)生發(fā)出告別零食的倡議。

同學(xué)們吃零食現(xiàn)象比較普遍,有的甚至養(yǎng)成了邊走邊吃的壞習(xí)慣,更有的同學(xué)上課也偷偷地吃,這不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、增加家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且學(xué)生吃零食也不利于身體健康,尤其在購買零食時不注意食品的質(zhì)量和衛(wèi)生,存在著嚴(yán)重的安全隱患。同時,吃零食不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí)、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不利于艱苦樸素教育,不利于學(xué)生身心的健康成長。

吃零食有哪些危害呢?

:中學(xué)生正處于長身體的特殊時期,吃零食,雖然滿足了"嘴"的要求,但到吃飯時卻吃不下去了,造成主次顛倒,影響食欲,妨礙消化系統(tǒng)功能,結(jié)果損害了身體健康。整天零食不離口,對正餐不感興趣,結(jié)果必需的營養(yǎng)素得不到保證,熱量攝入也不夠,必然影響健康。

另外,吃零食也容易引起感染,吃零食時,往往是"隨手拈來",最容易由于手不干凈或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病。特別是中學(xué)生長期食用含有過量色素(添加劑)的食品,容易引起情緒不穩(wěn),注意力不集中,自制力差,行為怪癖等癥狀。

學(xué)生吃零食,容易導(dǎo)致上課注意分散,大大降低學(xué)習(xí)效率。有同學(xué)邊吃零食,邊聊天,不利于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,并且會滋長學(xué)生不思進(jìn)取的惰性心理,難以樹立班級良好的學(xué)風(fēng)。

為了引導(dǎo)大家樹立正確的飲食觀,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,為大家健康成長創(chuàng)造整潔的校園環(huán)境,進(jìn)一步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),校團(tuán)委、學(xué)生處向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

1.不把零食帶入教室、畫室、琴房、舞蹈房、音樂教室、計算機(jī)房等教學(xué)區(qū)域,禁止學(xué)生在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食;禁止學(xué)生邊走邊吃零食。

2.全體同學(xué)堅持把早餐吃飽吃好,不以零食充當(dāng)早餐。

3.不以零食充當(dāng)午餐、晚餐,不在就餐時購買和食用各類零食。

4.多喝開水,少喝或不喝飲料。

同學(xué)們,讓我們行動起來,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,為班級增光,為學(xué)校增光。同學(xué)們,讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言:拒絕零食從我做起!身為一名將為人師的幼師學(xué)生,相信我們今天的承諾,會成為我們終生的追求!

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

拒絕零食的倡議書篇四

親愛的同學(xué)們:

校園不僅是文明的搖籃,更是健康的搖籃。美麗的綠色校園,能讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去。

但是,有一些不良的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響了校園的環(huán)境。有的同學(xué)把零食的包裝紙隨處亂扔,整潔的校園一會兒成了“花臉”;有的同學(xué)吃過零食后把“殘余物”拋進(jìn)了教室的垃圾桶,不久,難聞的怪味便充斥著教室;還有那本該只裝書本文具的書桌里,也塞著果殼、糖紙;操場上、樓梯邊,經(jīng)常可以見到垃圾袋的蹤跡。放學(xué)后,堵塞的校園門口,同學(xué)們“有滋有味”地啃著小攤上的炸雞腿,煎火腿;中午時分,擁擠的各小店門口,同學(xué)們津津有味地吃著串串香,冰激凌……

這一幕幕,在校園中出現(xiàn),是多么不和諧的情景。美麗的校園,需要用心呵護(hù)。所以,大隊部發(fā)出倡議——告別零食,從我做起

一、徹底杜絕零食。(如:方便面、蝦條等小食品一概不準(zhǔn)帶入學(xué)校。)

二、不允許將在校門口吃早點產(chǎn)生的垃圾隨便亂扔,要丟到垃圾箱里。

三、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及小攤小販上的燒烤等不衛(wèi)生的食品。

四、全校進(jìn)一步開展“見紙就拾、見臟就掃”活動。

五、勤儉節(jié)約,提倡省下一份零花錢,為父母或同學(xué)在必要時奉獻(xiàn)一顆愛心。

六、每位同學(xué)在抽屜里放一個盛垃圾的塑料袋,放置日常垃圾,每天放學(xué)時清理一次保持方便清潔。

七、為了維護(hù)校園衛(wèi)生和你的個人形象,要做到三禁:

(1) 禁止在校門口買零食

(2) 禁止帶零食到學(xué)校里

(3) 禁止在校園里吃零食

俗話說:一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的,我們隨便的一句話、一個動作乃至一個眼神,可能就在別人面前折射出我們自己的文明素養(yǎng)程度。因此,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。讓我們拿出勇氣,莊重地許下諾言:拒絕零食,從我做起!相信我們今天的承諾,會成為我們終生的追求!同學(xué)們,行為動起來,和零食說再見吧!這樣,我們的校園會更加清潔美麗,我們的身體也將更加健康強(qiáng)壯!攜起手來,做一個有理想、有道德的人,為建設(shè)一個文明、衛(wèi)生、和諧的校園作出我們的貢獻(xiàn)!

拒絕零食的倡議書篇五

同學(xué)們:

學(xué)校不僅是文明的搖籃,更是健康的搖籃。美麗的綠色校園,讓我們以愉悅的心情投入到積極的學(xué)習(xí)中去,但不良的行為習(xí)慣嚴(yán)重影響了校園的環(huán)境。所以,我們發(fā)出倡議--告別零食,凈化校園。希望通過倡議,同學(xué)們能夠認(rèn)識到環(huán)境的重要性,積極投身到環(huán)保行動中去。讓我們手拉手,心連心,共創(chuàng)校園美好藍(lán)圖。

常吃零食會給同學(xué)們帶來身體傷害。常吃零食,引起三餐不正常、胃腸功能失調(diào),導(dǎo)致腸胃疾病的發(fā)生;零食多屬于垃圾食品,時間一長必定導(dǎo)致營養(yǎng)不良,以致體質(zhì)下降,目前小胖墩現(xiàn)象和青春期提前現(xiàn)象,就是營養(yǎng)失衡導(dǎo)致的……

節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,它展現(xiàn)的是一種精神力量,折射出我們的內(nèi)心世界;節(jié)儉也是現(xiàn)代文明的標(biāo)志,然而,隨著生活條件的不斷提高,學(xué)生的節(jié)儉觀卻變得淡薄了;甚至由于吃零食,滋生了貪圖享樂和盲目的攀比心理。有一段時間,你是否曾經(jīng)因為有零食而眉開眼笑,忘記了學(xué)習(xí)?你是否曾經(jīng)看到別人吃零食,自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經(jīng)為了吃零食而跟你的長輩們無理取鬧?你是否曾經(jīng)為了吃零食而用光了另有用處的零花錢?你是否曾經(jīng)為了吃零食甚至用掉了撿來的錢或者去偷他人的錢?如果,你有過以上的某種情況,我就要對你說,警惕啊,同學(xué),你已被零食"毒害"了!

常吃零食還給我們校園帶來了極不和諧的一幕:有同學(xué)吃過零食后把包裝紙隨處亂扔,整潔的校園一會兒成了"花臉";有的同學(xué)吃過零食后把"殘余物"拋進(jìn)了教室的垃圾桶,不久,難聞的怪味便充斥著我們的班級……你忍心看到校園這樣嗎?愿意在這樣的班級環(huán)境下學(xué)習(xí)嗎?

"病從口入",為了維護(hù)自身的健康,為了我們能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

(一)提倡杜絕零食,堅決不攜帶糖果、方便面、膨化食品、油炸食品進(jìn)校園;

(二)提倡健康飲水,不帶飲料進(jìn)校園,人人喝自帶開水;

(三)提倡飲食衛(wèi)生,堅決不吃小攤小販上的燒烤、油炸等不衛(wèi)生食品;

(四)提倡勤儉節(jié)約,堅決不亂花零用錢,把錢用在該用的地方;

(五)改掉因氣憤而將紙片撕碎或揉成團(tuán)并亂扔的壞習(xí)慣,個人和班級注意平時廢紙的收集整理;

(六)每位同學(xué)在書桌里放一個塑料袋,放臵隨時產(chǎn)生的垃圾,每天放學(xué)時清理一次,保持方便清潔;

(七)全校開展"見了廢紙、垃圾袋彎彎腰"活動。地上有了垃圾,倡議你撿一個,我撿一個,都扔進(jìn)垃圾筒里,學(xué)校的垃圾就會越來越少,校園環(huán)境也會越來越好。

同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、拒絕零食,讓我們唱響"以拒絕零食為榮,爭做文明學(xué)校人"的口號,和零食說聲"再見"吧!讓我們用我們的雙手,共同去創(chuàng)造一個美麗潔凈的校園。

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

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實習(xí)心得是對自己實習(xí)期間的成長和收獲進(jìn)行記錄和總結(jié)的一種方式,也是對實習(xí)單位和導(dǎo)師的一種尊重和感謝。我們一起來分享一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思,希望對大家的教學(xué)工作有
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是
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在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在當(dāng)下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧幼兒園慶六一節(jié)目
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參
演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?以下是我?guī)?/div>
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的演講稿,
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
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