范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

致裁判員的加油稿篇一

然而您們——裁判員老師，

更是我們到達終點的關(guān)鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳；

您們的耐心是我們邁過的步；

您們的認真是我們走過的路。

天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

請讓我再說一次：

裁判員老師，您辛苦！

致裁判員的加油稿篇二

但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！

也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，

但，烈陽底下是你們高大的身影。

也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，

但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。

無聲的話語化作一聲：

老師，榮譽有你的一份。

致裁判員的加油稿篇三

1.你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

2.幾許真誠的.鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊!

4.只想給自己一個機會，來證明自己的能力;只想給自己一點勇氣，來挑戰(zhàn)自己的實力;只想給自己一個信念，讓自己不懈努力;只想給自己一個目標，讓自己不斷拼搏;只想給自己一點力量，讓自己持續(xù)領(lǐng)先;只想給自己一點掌聲，讓自己信心百倍;只想給自己一點獎勵，讓自己肯定自己!

5.有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。

7.東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂。秋運會，齊開賽;百米賽，最緊張，男飛人，超格林。猛如虎，快似豹，巾幗兒，超瓊斯。身如燕，走似風(fēng)。八百米，最激烈，拼速度，比耐力。二者兼，真英雄。奪金牌，爭第一。無名次，不重要。關(guān)鍵是賽精神，賽風(fēng)貌!

10.踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

致裁判員的加油稿篇四

默默無聞的用最公平的天平來衡量同學(xué)們的佳績。

萬人的歡呼吶喊中，

你們并沒有固為自的名字而懊喪，

你們用你們最寬博的胸懷來對待現(xiàn)實。

平日里，你們屹立在講臺之上，

為莘莘學(xué)子傳授著知識，

為祖國的未來播灑辛勤的汗水；

而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。

在此，請讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲：

"老師，你辛苦了！"

致裁判員的加油稿篇五

小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤？

花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫？

孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。

今天，我們成績的取得，

怎能忘記你，公正無私的裁判員老師

你是運動場上正義的化身，

你是比賽場中公證的使者，

你手中揮動的令旗，

為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線！

我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>

我們?yōu)槟銡g唱，

我們衷心地道一聲：“辛苦了，親愛的裁判。”

致裁判員的加油稿篇六

默默無聞用最公平天平來衡量同學(xué)們佳績。

萬人歡呼吶喊中，

你們并沒有固為自名字而懊喪，

你們用你們最寬博胸懷來對待現(xiàn)實。

平日里，你們屹立在講臺之上，

為莘莘學(xué)子傳授著知識，

為祖國未來播灑辛勤汗水；

而今，你們又在另一片沃土上培育著您學(xué)生。

在此，請讓我們高一·十三班全體同學(xué)忠心道一聲：

"老師，你辛苦了！"