演講中的抑揚頓挫，相當于音樂中的節奏，音樂需要節拍，演講也需要節拍，你應該讓你的演講充滿節奏感，節奏就是你口頭表達進度的度量。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

幼兒園職業道德演講稿篇一

她似涓涓細流，滋潤著人類的靈魂；她似堅強的臂膀，支撐著文明的進程——她就是教師。教室里放飛的是希望，黑板上寫下的是奉獻。今天當我走向講臺，我要說，為師，真棒！為師，無悔！

看！我們的校園，熱鬧里充滿單純與童真，寧靜中孕育希望與憧憬。這里沒有金錢的富有，沒有地位的顯赫；這里有眼睛晶亮如星星，這里有笑臉天真如星空。歲月在流逝，校園里鈴聲叮鐺，歌聲飛揚。菁菁校園，朝氣蓬勃，默默耕耘，無怨無悔。

教育的根是苦的，但果實是甜的。工作八年，常有被“調皮”孩子氣哭的時候，常有被家長誤解的時候，常有被瑣事困擾的時候……，面對外面精彩的世界，時尚前衛的生活，我也曾有過猶豫，有過彷徨，有過迷惘……可是，看看孩子們那一雙雙純真明亮的眼眸時，我再次堅定了自己的選擇，講臺上的我，一定是最美麗的。送走了一屆又一屆的孩子，一幕幕深情的記憶在心底珍藏。在悄悄流逝的日子里，最大的安慰莫過于見到孩子在人生路上的一步步成功。看，女孩亭亭玉立，男孩天真活潑，我的心怎不被一種驚訝和喜悅所充盈。

教師它沒有驚天動地之舉，只是從繁雜瑣碎的工作中細細地理出一天的思路；它沒有哀婉動聽的故事，只是校園里冬青樹一綠再綠的新意；它沒有驚險的飛躍，只是歲歲年年、朝朝暮暮與孩子的風雨兼程。

人們常說，教師是蠟燭，照亮別人；我以為，教師更象火炬，熊熊燃燒中有學生的光焰。這些年來，許多孩子已經融進了我的生命，成為我生命中不可或缺的部分。我深深地愛著他們，真誠地感謝他們。我知道，正是因為有了他們，我的生命才會象今天這樣多彩，象今天這樣燦爛！

又是一個飄雪的季節，冬天來了，我也來了。心中捧來了如夏日鮮花般色彩的向往：我立志、我勤勉，我要用嶄新的面貌去解答孩子心中的夢想；我自豪，我幸運，我是一名新世紀的孩子王；我堅定，我獨立，用雙腳踩出執著的征程，去映現新世紀教師的形象。

又是一個柳絮紛飛的季節，冬天過去了，春天來了，我們也來了，心中捧來了如夏日絢爛鮮花的向往。每天以溫柔的清風放飛孩子心中的夢想，每天以甜蜜的笑言綻放孩子的美好的心靈，每天以瘦弱的雙手攙扶孩子們生活的溝溝坎坎……這就是我，一名幼教工作者，永遠不變的承諾，這就是我，堅定三尺舞臺的今天，永遠無悔的選擇！

幼兒園職業道德演講稿篇二

時間娃娃坐著滑滑梯，飛得很快很快。兩年前，我來到這里，現在就要和你們分開了。

還記得我剛到山鋁幼兒園時，拉著爸爸媽媽的手，又哭又喊，很不情愿地來到這個陌生的地方，是老師和藹可親的笑臉讓我感到溫暖，老師用無私的關愛呵護我們，讓我們慢慢地喜歡上了幼兒園，愛上了幼兒園，讓這個陌生又新奇的地方變成了我們歡快的樂園。你看現在每天早上我們都像小鳥一樣快樂地跑進幼兒園。

在幼兒園，我學會了很多知識，學到了不少本領，交了許多好朋友，我每天都非常非常快樂。現在我就要畢業了，就要離開幼兒園了，做一個一年級的小學生。想到要和你們分開，我心里依依不舍，但我會經常想念你們的。

小朋友們，讓我們一起感謝老師，給了我們許許多多的知識和疼愛!感謝山鋁幼兒園，給了我們許許多多的快樂和夢想!

祝老師永遠美麗!

愿我們的幼兒園永遠快樂!

謝謝大家!

幼兒園職業道德演講稿篇三

大家好！

首先感謝咱園給我這次機會就任幼兒園新任園長。對我個人來講，我想這是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。

在幼兒園工作的幾年，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年，立于幼學”，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。

在過去的一年里，我時常向書本、向老教師學習教學方法、技巧。并及時對照班級情況組織、實施并及時反思。積累了豐富的教育教學經驗。在生活學習中善于家長溝通交流，了解幼兒的需求、家長的期盼。及時完成領導交待的任務。堅持不做就不做，做就努力做好的原則。

以后我會擺正位置，積極思考，建言獻策；團結全園所有同事，共同做好幼教工作。加強學習，提高素質。突出特長，全面發展。今向書本學，向周圍的各位同事學習。與時俱進，開拓創新。我將在幼兒教育教學中做到有所創新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化、規范化的軌道。

我將立足于現在，好好學習，在不斷的教學實踐中提升自我，找到更完美的自己。做一名優秀的幼兒園園長，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業業，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈！最后，我相信xx幼兒園的明天會更加美好！

謝謝大家！

幼兒園職業道德演講稿篇四

下午好。

今天是我們舞蹈興趣班和小小主持人班的匯報演出。這個學期我們舞蹈班是由我，王老師和鄭老師一起帶的。這個學期我們主要是學組合的內容。一個學期總共學了5個組合及3個律動，并根據不同程度的幼兒進行不同程度的基訓。在平日里，家長把幼兒送到幼兒園里來學舞蹈并不知道幼兒一個學期學了到底有多少，掌握的到底有多少。

今天就借此機會來讓舞蹈興趣班的小朋友展示他們的風采。當然，各個小朋友學的時間長久不同他們的程度也不同，我們并根據小朋友的程度選擇不同層次的舞蹈。每個女孩子，她們都是天生的舞者，她們都很喜歡手舞足蹈、蹦蹦跳跳來表達自己內心的情感；夢想著有朝一日，自己能成為美麗舞臺的中心。但學習舞蹈是很苦的，很多孩子都會在學習的過程中因為怕疼、怕累而最終半途而廢。

1．形體優美2．動作協調性3．增強肢體靈活性、柔韌性4．培養審美情感5．培養自信心。

形體的優美、肢體的靈活與柔韌、較強的審美能力。恰恰是女孩子形成優美氣質所必須的。因此要想讓女孩子成長為一個更為多才多藝、更具個人魅力的女性，應從小就注重培養女孩子的舞蹈氣質。

在今后，我希望我們舞蹈班的小朋友繼續努力，哪怕遇到一點的困難我們決不退縮，支持到底。只有經歷過一定磨練的孩子，長大之后才能真正做到有所堅持、有所成就。

幼兒園職業道德演講稿篇五

大家好!

小時候我總渴望自己快點長大，可現在我終于長大了。回憶長大的過程，總覺得自己太幼稚可笑了。

記得有一天，我跑去問媽媽：“為什么我學你們走路、學你們梳頭，穿你們的衣服、鞋子就是沒有人說我長大了呢?”媽媽笑了笑說：“傻女兒，你要想長大，學這些是沒有用的。只要你學會自己的路自己走，自己的事情自己做，不要什么事都依靠別人，那你自然也就長大了。”聽了媽媽的一番話，我好像明白了什么。從此以后，我學著自己的路自己走，自己的事情自己做，那時我不過8歲。

時隔半年多的有一天晚上放學回家，媽媽干活還沒有回來，我做完作業后，覺得屋子又臟又亂，于是我就學著媽媽以前的樣子收拾屋子。我收拾了沙發，收拾桌凳，收拾了電器又打掃地板。一會兒功夫，我累得汗流浹背，但屋子也新鮮了許多。

自從我長大那天起，我不僅能幫助爸爸媽媽料理家務，還知道更加刻苦學習，不辜負爸爸媽媽、老師的期望，更重要的是常常贏得他人的表揚和稱贊。

小朋友們，告訴你一個好消息：長大的感覺真的很好，快快長大吧!

幼兒園職業道德演講稿篇六

大家好！

我在幼兒園已經當了6年老師，也做了幾年的班主任，期間也兼任著副園長，現在，我已經就任幼兒園的新任園長。在這幾年的工作中，我一直兢兢業業、恪盡職守，全身心地投入到幼兒園的工作中，時刻關心著孩子們的健康成長，以一顆寬容、博愛之心引導和幫助孩子們不斷進步，在學習、才藝、品德和性格各方面全面發展，孩子們每一點的成長進步都是對我工作最大的回報與肯定，也每每都讓我充滿了從事幼教工作的成就感與喜悅感。

在工作中，我主動承擔自己的責任、積極完成自己的工作任務，參與幼兒園的日常管理工作，也不斷和專業知識和經驗豐富的老師們交流學習，積極參加相關職業素養和技能培訓，在工作中學習，于學習中提高，所以我能夠擔任幼兒園的新任園長，其中有我自己的付出與努力，但更多的是同事們的幫助與家長們對我們工作的支持，還有幼兒園領導對我的信任與鼓勵。

對我而言，這是一種信任、一份殊榮，更意味著一種責任、一份承諾和一次挑戰，我很擔心自己資歷不夠、能力不足、經驗不夠豐富，擔心自己能不能成為一名優秀的園長。園領導跟我溝通的時候，我有很多顧慮，內心也是誠惶誠恐，但是我最終還是接下了這個擔子。也許我在很多方面都還不夠成熟，但是我有一顆愿意學習的開放的心靈，我對幼教工作充滿著熱情，我愿意接受未來更大的的挑戰。

在以后的管理工作中，我誠摯地希望大家能夠一如既往地支持和相信我們的工作，各位可愛的同事能夠繼續互幫互助、團結進步，我也會盡最大的努力履行我的園長職責，帶領全體工作人員，不斷提升教學質量和水平，提供更好更優質的服務，為孩子們的快樂、健康、安全和全面成長保駕護航！

謝謝大家！

幼兒園職業道德演講稿篇七

大家早上好！

我今天演講的題目是《愛，讓我永不回報》。

自古以來，人們對教師的評價都是“春蠶到死絲方盡”之類的話。教師是園丁、是蠟燭、是天下最光榮的人。老師們無私奉獻不僅體現在課本上，也寫在我們的贊歌里。

對于幼兒園的老師來說，只有愛學生，才能精心培養學生，才能更認真、更耐心、更細心地對待學生。正是因為這種內心的愛，讓許多人投入了一生的心血。

從小，我就羨慕老師，羨慕他們淵博的知識，羨慕他們寫出漂亮的書法，羨慕他們無私無悔默默奉獻的偉大情操……在他們的影響下，我選擇了一所師范大學。

我以為我可以在畢業后踏上老師的道理，然后和一群活潑可愛的孩子打交道。但畢業后，面對各種頑皮的學生，讓我始終保持著高度的警惕性。

在這兩年的教師生涯中，孩子們的安全問題是園里最重視的問題。畢竟他們還小，不能做的事情太多了。所以老師需要花更多的精力來指導，這也讓我產生了巨大的心理焦慮，覺得無法勝任這份工作。

剛被分配到大班時，除了教數學、美術等課程外，音樂、英語、科學等等都需要班主任來做，真的讓人有一種透不過氣的感覺。當我好幾次想離開的時候，看到了孩子們那雙深情的眼睛，聽到他們親切的問候聲，我就決定留下來了。

為了這份愛，我堅持選擇。能夠和孩子們一起成長，對于老師來說就是一件非常幸福的事情。所以我改變自己的想法，讓自己不斷嘗試和接受，讓自己的教學變得更好。

漸漸地，我對孩子們的喜愛之情變得更加深刻了。

老師的路，有苦有甜，有艱辛也有幸福。只要你的心中有學生，那么不管教哪個級別的孩子，都是為了教育事業奉賢。

以上就是我的演講，謝謝大家的聆聽。