無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
黑大研招網(wǎng)篇一
在開頭講一個(gè)與你所講內(nèi)容有密切聯(lián)系的故事從而引出你的演講主題。這個(gè)故事要求完整，要有細(xì)節(jié)和主要人物?？傊?，你要注意的是故事型的開場白一定要摒棄復(fù)雜的`情節(jié)和冗長的語言。
打開門映人眼簾的就是山，也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的基本目的和主題告訴朋友，引起他們想聽下文的欲望，接著在主體部分加以詳細(xì)說明和論述。這便是直白型，又叫開門見山型。
幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開場白。這樣的開場可以使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色，接受演講。
演講的開場白也有直接引用他人話語的(大多是名人的富有哲理的名言)，它為演講主旨作事前的鋪墊和烘托，概括了演講的主旨。
黑大研招網(wǎng)篇二
林肯是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，他的演講與領(lǐng)導(dǎo)才能使得美國擺脫了南北戰(zhàn)爭的困境，奠定了這個(gè)國家的統(tǒng)一基礎(chǔ)。林肯的演講稿深受人們喜愛，其中最著名的就是《獲得新的出生》和《葬禮演說》。閱讀這些演講稿，我收獲頗多，提煉出了幾個(gè)心得體會(huì)。
首先，林肯的演講稿簡潔而有力。無論是《獲得新的出生》還是《葬禮演說》，林肯都能用簡單的語言抓住聽眾的注意力，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。他善于用精煉的措辭來說明問題，避免了羅嗦和冗長。正因?yàn)楹啙?，他的演講稿更易于理解，也更容易打動(dòng)人心。作為一個(gè)有影響力的演講者，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林肯的這種簡潔而有力的表達(dá)方式，以提高自己的演講能力。
其次，林肯的演講稿充滿了情感。在《葬禮演說》中，他為那些為國家獻(xiàn)身的士兵表示敬意，悼念和紀(jì)念他們。他的演講稿充滿了愛國情感和悲傷之情，讓人們產(chǎn)生共鳴。林肯懂得情感表達(dá)對于演講的重要性，他能夠用真誠和深情的語言打動(dòng)人心，使聽眾與他產(chǎn)生共鳴。我們在寫演講稿時(shí)，也要多加運(yùn)用情感因素，以此來增加演講的感染力和說服力。
第三，林肯的演講稿鼓舞人心。在《獲得新的出生》中，他激勵(lì)人們要為傳承美國的價(jià)值觀而努力。他表達(dá)了對民主、自由和平等原則的堅(jiān)定信念，并鼓勵(lì)人們?yōu)榱诉@些價(jià)值觀而奮斗。這種鼓舞人心的演講風(fēng)格，使聽眾感到自己的價(jià)值和重要性，激發(fā)了人們的積極性和熱情。通過學(xué)習(xí)和借鑒林肯的演講技巧，我們也能夠用激勵(lì)性的言辭打動(dòng)聽眾，引領(lǐng)人們朝著共同目標(biāo)前進(jìn)。
第四，林肯的演講稿充滿哲理和智慧。他善于運(yùn)用比喻、對比和修辭等修辭手法，使演講稿更富有藝術(shù)性和思想性。通過閱讀林肯的演講稿，我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法來提高演講的表達(dá)能力，并使演講更具深度和思想性。在我們的演講中，我們應(yīng)該注重思考和練習(xí)，以使演講更加精彩和有針對性。
最后，林肯的演講稿具有積極的影響力。他的演講稿激發(fā)了人們的愛國情感和激情，引起了社會(huì)的共鳴和反響。他的領(lǐng)導(dǎo)和鼓舞推動(dòng)了美國歷史的進(jìn)程，給人們樹立了榜樣。通過閱讀林肯的演講稿，我們也能夠深刻理解領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和使命，激勵(lì)我們在自己的領(lǐng)域中做出積極的改變和影響。
總結(jié)起來，林肯的演講稿簡潔而有力，充滿了情感，并能鼓舞人心。他的演講稿充滿哲理和智慧，并具有積極的影響力。通過閱讀和學(xué)習(xí)林肯的演講稿，我們能夠提高自己的演講能力和領(lǐng)導(dǎo)力，為推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
黑大研招網(wǎng)篇三
蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”,人生的意義就在于自己的理想而奮斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進(jìn).但是僅僅有理想是不夠的,我們不要耽于幻想,要有實(shí)際行動(dòng),即使我把未來勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!
每個(gè)人都有做夢的權(quán)力,我一直堅(jiān)信夢想的力量很偉大,雖然夢想照小時(shí)相比已經(jīng)有很大出入,但我從為放棄過自己的理想,我對我自己的.夢深信不疑!我雖然對如今的教育很是反感,但無奈我置身其中,無法脫離.我只得把如今的校園生活,當(dāng)作歷練,而不是出路,可能你會(huì)笑我太理想化,但不久的將來,我自信自己能美夢成真!
黑大研招網(wǎng)篇四
近日，我有幸參加了一場由王主任主持的演講。話不多說，王主任以其深刻的見解和生動(dòng)的表達(dá)，讓人留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我對王主任演講稿的一些個(gè)人體會(huì)。
第二段：演講稿的結(jié)構(gòu)
王主任的演講稿呈現(xiàn)出了一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)。他以一個(gè)引人入勝的開場，吸引了聽眾的注意力。接著，他提出了主題，并給出了論點(diǎn)和論據(jù)，清晰地表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。同時(shí)，王主任還用一些對比和例子來支持自己的觀點(diǎn)，使演講更加有說服力。最后，他以一個(gè)強(qiáng)有力的總結(jié)，給人留下了深刻的印象。
第三段：內(nèi)容的深入
王主任的演講稿深思熟慮，內(nèi)容豐富。他以深入的洞察力和廣泛的知識(shí)，分析了當(dāng)前社會(huì)面臨的問題和挑戰(zhàn)，并提出了解決問題的方法和建議。他用清晰明了的語言，將復(fù)雜的問題變得簡單易懂。我通過他的演講，獲得了新的思考和啟發(fā)，對當(dāng)下的社會(huì)狀況有了更深刻的理解。
第四段：演講技巧的運(yùn)用
在演講過程中，王主任還運(yùn)用了一些巧妙的演講技巧，使演講更加生動(dòng)有趣。他運(yùn)用了幽默感，引發(fā)了聽眾的笑聲，輕松地打破了緊張的氣氛。此外，他還運(yùn)用了聲音的變化和肢體語言的配合，增強(qiáng)了演講的表現(xiàn)力，使演講更加吸引人。這些技巧的運(yùn)用，讓演講更具感染力，讓聽眾更愿意投入其中。
第五段：心靈的觸動(dòng)
王主任的演講給我的心靈帶來了觸動(dòng)。他以真摯的情感和深情的語言，表達(dá)了對社會(huì)的關(guān)懷和對人類命運(yùn)的思考。他的演講如同一首美麗的樂章，讓我陶醉其中，感受到了充滿希望和力量的能量。我被他的熱情和堅(jiān)定所感染，決心為社會(huì)的進(jìn)步和人類的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
結(jié)語：
總而言之，王主任的演講稿給我留下了深刻的印象。他的結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容深入、技巧運(yùn)用恰到好處，讓我受益匪淺。通過他的演講，我認(rèn)識(shí)到演講不僅僅是一種技巧，更是一種藝術(shù)和一種傳遞思想的方式。我將會(huì)努力學(xué)習(xí)和運(yùn)用好演講技巧，通過演講讓自己的聲音更加響亮，影響更多的人。感謝王主任的演講，讓我在短短的時(shí)間里獲得了如此寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)！
黑大研招網(wǎng)篇五
大家好！
一提到父母，我們馬上就會(huì)想到父愛如山，博大深沉；母愛似水，細(xì)膩溫柔。是啊，自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個(gè)世上，父母就多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們。扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說話，送我們?nèi)W(xué)堂，伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞，幾多愛心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用。
同學(xué)們，都來吧！父母永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人，感恩父母，從我們做起！回報(bào)社會(huì)，從我們開始！
謝謝。
黑大研招網(wǎng)篇六
班級演講是每個(gè)學(xué)生在中學(xué)階段都必須經(jīng)歷的一個(gè)環(huán)節(jié)，它不僅能夠鍛煉口才和表達(dá)能力，同時(shí)也為學(xué)生們提供了展示自己的機(jī)會(huì)。在我即將步入高中的時(shí)刻，我不禁回憶起在初中時(shí)的班級演講，這是一篇我對班級演講心得體會(huì)的連貫五段式文章。
第二段：明確目標(biāo)
在一場班級演講中，明確目標(biāo)是非常重要的。演講時(shí)需要清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并讓觀眾感受到自己的熱情和投入。為此，我在準(zhǔn)備演講時(shí)，先確定了自己的觀點(diǎn)和主題，然后通過查閱相關(guān)資料進(jìn)行了深入研究。同時(shí)，在演講前也需要特別做好準(zhǔn)備，例如查看場地和設(shè)備，確定穿著和發(fā)型等細(xì)節(jié)，以保證演講的順利進(jìn)行。
第三段：努力提高表達(dá)能力
演講時(shí)，良好的表達(dá)能力可以讓觀眾更好的理解和接受你的觀點(diǎn)。在掌握主題和目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我也積極學(xué)習(xí)和提高表達(dá)能力。我通過練習(xí)口語繞口令，對于生僻的的詞匯進(jìn)行多次背誦和拼寫以及參加口才比賽，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己的口才和表達(dá)能力逐漸提高，這也使得我對于班級演講更加自信和樂觀。
第四段：注重語言組織
良好的語言組織能夠讓演講更加流暢，也利于理解內(nèi)容。在進(jìn)行班級演講時(shí)，我也注重語言組織，合理的運(yùn)用時(shí)間順序，邏輯順序，同時(shí)運(yùn)用豐富有趣的語言方式，以保證觀眾能夠產(chǎn)生共鳴和理解。
第五段：總結(jié)
通過這次班級演講，我深深地領(lǐng)悟到演講需要有目標(biāo)明確，多方面的準(zhǔn)備以及良好的語言組織。同時(shí)，在準(zhǔn)備與演講過程中也需要保持樂觀自信的心態(tài)，并積極面對各種挑戰(zhàn)。在未來的高中生涯中，我將會(huì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升自己的各方面能力，為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。