演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
魔術演講稿篇一
今天,天陰沉沉的,可我并沒有因為天氣而不高興。中午,我早早的來到學校,參加長沙晚報校園小記者俱樂部舉辦的活動——去青少年宮觀看魔術表演。
在車上,我一邊吃東西一邊望著窗外的美麗景色,幻想著到了那里的種種情景……真希望快一點到達呀!
坐了一個小時的車,我們終于到達了青少年宮,一下車,我們就向文娛廳跑去,我們來到演播廳,找到座位坐下,等待表演的開始。
終于,魔術表演開始了。一段開場舞過后,首先要表演的是“變鴿子”和“分身術”。只見魔術師拿出一塊絲巾,甩了幾下,五只活生生的鴿子就出現在了我們眼前,真神奇!正當我們百思不得其解的時候,只見魔術師推出一個長長的箱子,請了一名舞蹈演員站進去,然后拿出一塊鋒利的刀片,從箱子中間插了進去。“啊!”我尖叫了起來,雖然我并不相信這是真的,但還是有幾分害怕,生怕切出人命來。我還在膽顫心驚之時魔術師又把箱子還原了,她打開門,那個舞蹈演員走了出來,還對我們敬了個禮呢!“真是太不可思議了?!蔽艺f。
然后,表演的節目是“大變活人”,只見魔術師把一個箱子放在地上,把它倒過來,打開箱子,里面什么也沒有。魔術師在把箱子轉幾個圈,再打開,兩名舞蹈演員從箱子里站起來了!“這就奇怪了”我說,“箱子里本來是空的呀,怎么突然出現兩個人呢?”這時,魔術師給我們揭秘了:其實這個箱子是有兩部分,中間用一塊木板隔著,當魔術師把箱子打開時,觀眾看到的是沒有裝人的那一部分,而人從箱子里出來的時候,觀眾看到的是裝了人的那一部分。原來是這樣,我恍然大悟。
魔術表演很快結束了,在大巴車上,我們一路唱著歌兒,感嘆著魔術的神奇,快樂的回家了。
魔術演講稿篇二
大家好!
我長著長長的頭發,眼睛黑白黑白的,像黑白相間的鉆石,嘴巴紅紅的,特別是紅紅的臉蛋像個紅蘋果。這就是我。
我叫黃詩涵,就讀人和小學三年級二班。我是一個活潑開朗、勇敢,又文靜的一個女孩。比如:我上幼稚園時常常不愛說話,很內向,父母針對我這個問題給我報了一個興趣班——播音主持。從此以后讓我更加有信心,也很大膽。做任何事情都勇敢去面對,而且話的用詞也更豐富。為什么我也有文靜的一面呢?因為在上小學時,我學習了書法,讓我也能安靜地寫好每一筆,我寫了很多詩句。如:望廬山瀑布、尋隱者不遇、鹿柴、登鸛鵲樓、早發白帝城、山行等各種詩句。我既學會學字,又學了很多詩詞句。
勇敢是來形容男生的一面,為什么我會拿來形容我呢?是這樣子的,在每年的夏天我都會學習游泳,可只會在水里看見別人游來游去,心里多不是滋味,可自己也怕得很,怕游的時候沉下去??砂职终f:“那我來教你,學游泳要學會吸氣和憋氣,再開始游?!蔽铱朔滤毩晻r經常一不注意就要喝水,可我還是堅持按照爸爸的要令開始一遍一遍的練習,直到我會為止。現在我終于會游泳了。
魔術演講稿篇三
星期六的下午,雷雨交加,雨水像鞭子一樣狠狠地抽在窗戶上,真令人害怕??蛇@個下午對我來說卻是非常美好的。因為張老師說是有送我們一件神秘的禮物。我一聽到神秘這個詞,就讓我對這個禮物產生了很大的好奇心。
接著,老師說:“你們先猜一猜這個禮物是什么?”同學們有的說是書,有的說是筆,有的說是作文,還有的說是一本書。而我卻認為是一個視頻。后來驗證了我的想法是正確的。
我為什么說是視頻呢?接下來請聽我的推理:首先是同學們的想法,作文的可能在這里面是最大的,因為平時老師在上半節作文課上都是講解一篇作文;筆的話會放在包包里,而老師的包包里卻沒有一個方方正正的東西;接著是書,書一定會放在書柜里,可書柜里連書的影子都沒有見到;視頻呢?因為我看到電腦上一片空白,這像是老師對神秘禮物的鋪墊,因為老師不想讓同學們一下就猜到答案。
同學們一陣苦思冥想后,還沒有猜到答案。原來是一個魔術視頻。這個魔術叫“會飛的燭火”。哦!原來我猜對了一半。
接下來,老爺爺把火柴點著了,然后把右邊的蠟燭點著。這時,老爺爺的手在搖動。然后,燭火像是被施了魔法一樣飛到左邊的蠟燭上——點著了。老爺爺呼地一聲又把蠟燭吹滅,“哇!”這讓我百思不得其解。
然后老師問了幾個同學,都沒有猜到答案。無奈之下,老師只好公布了答案。接著,老師又打開了一個視頻,原來,有一個黑衣人,手里還拿著一個打火機,然后屏幕上又出來一塊玻璃。接著老師又放了一遍視頻。原來一開始的燭光就是打火機的火焰,燭光到哪里,打火機就到哪里,一聲“呼”的聲音,打火機也滅了。
真是個讓人想不到的禮物?。?/p>
魔術演講稿篇四
早上好!
新的一周又開始了,呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽光,盡情想象季節的美好,我們愜意地行走在清風里,閑庭信步,輕松釋然,這是一種多么美好的享受啊!同學們,你們可知道,散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式,那就是——閱讀。閱讀是一種精神的散步,更能讓人享受到神游的快樂,今天我講話的題目就是《享受閱讀的快樂》。
我今天的講話從一篇日記說起。
是啊!閱讀是快樂的,快樂來自閱讀的情趣。讀一本好書,就像是與一位摯友娓娓而談??资ト说囊悦畹?、托爾斯泰的文采風流、達爾文的堅定執著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分,都會讓我們感動不已、心馳神往。當我們輕輕掀開書頁,在抖動的書頁里,我們會感受到那些文學家、教育家、藝術家的激情和灑脫;我們會體味到那些哲學家、思想家的睿智和超然;我們還能領略到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,生活的妙美。
閱讀是快樂的,快樂來自閱讀的收獲。書能豐富我們的知識。我們閱讀,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我們閱讀,看到了當今世界科學技術的迅猛發展。上下幾千年,縱橫豎萬里,我們透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學會了愛。我們同情賣火柴的小女孩,我們關心小凡卡的命運,我們敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,喜歡白雪公主和七個小矮人的善良;透過書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝,我們仇恨日本的侵華行徑……書能幫助我樹立遠大的理想。保爾科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭、董存瑞、江姐,黃繼光……一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我們的榜樣,他們激勵著我們樹立遠大的理想,為中華之崛起而閱讀,為二十一世紀的中國熱愛閱讀!
閱讀是快樂的,快樂來自閱讀的境界。讀精美的童話,讀清新的散文,讀令人回味無窮的語段、語句,讀精雕細琢的小品、美文,讀古典詩詞、現代小說……當你漸漸進入閱讀的境界,你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境,流連于中外小說的壯闊畫卷;你會被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學巨匠的超拔而傾倒,也會為余秋雨、__、季羨林等當代文化名人的淵博而激動……此刻的你,靜靜地聆聽那恢弘的精神之音,虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座,春雨潤物般地充實自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂啊!
同學們,多閱讀吧,快樂源于閱讀,讓我們一起來享受閱讀的快樂,做個快樂的閱讀人!
謝謝大家!
魔術演講稿篇五
首先,我想問大家,您愛讀書嗎?相信多數人都會給出肯定的答案。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的,是讀書,讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有初步了解、開始懂得思考的中學生。讀童話,我走入一個純凈美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下。那天,我一整個下午在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據了我幼小的心靈。而當看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。有人說“優秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。
不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們,同學們,我想對你們說,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。
讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!
魔術演講稿篇六
某精神病院聽說領導要來醫院視察情況,院長就召集患者開會。會上院長說:“今天下午有重要領導要來拜訪,所有人都在門口迎接。在歡迎的時候,所有的病人都應該站在醫院大門的兩側。我一咳嗽,大家都鼓掌,就越熱。
這天下午,領導準時到來。當他步入大門的時候,歡迎的病人已在門口站好了。
這時,隨著院長一聲咳嗽,所有的病人一起鼓掌歡迎,氣氛十分熱烈。來參觀的領導受到熱烈氣氛的感染,面帶笑容,和大家一起鼓掌步入醫院。見領導已經走進了醫院,院長一跺腳,所有的掌聲都停止了,非常整齊。只有這位領導還在面帶笑容一邊鼓掌一前行,院長感到非常滿意。
魔術演講稿篇七
大家好!
告訴你,我還有一張像抹了蜜一樣能說會道的櫻桃小嘴,特別逗人喜歡,是個小可愛喲!
我活潑調皮,特別愛跳舞。記得有一次,我在家里逗小狗玩,看到小狗胖乎乎的身子走起路來一搖一擺的,像只小笨熊,又像喝醉了酒的鴨媽媽,我覺得好可愛!這只胖狗狗,未免也發福得太早了吧!“嗨,你該減減肥了,讓我教你跳支新疆舞吧!”我說著就把小狗的兩只前腳立起來。我學著電視里看到的跳新疆舞的姿勢,雙手拉著小狗的前腳一邊舞動還一邊伸縮脖子,抽動肩膀,嘴里還哼著“我們新疆好地方呀,天山南北好牧場……”我邊唱邊跳,小狗可不干了,在那里汪汪直叫。
在廚房里忙活的外婆以為來了客人,跑出來看到這一幕,忍不住笑罵道:“快放下,小心小狗咬你!”“不會吧,我教小狗跳舞減肥,它還咬我,可真成了狗咬呂洞賓,不識好人心了!”“你這孩子,真頑皮,可真是家里的開心果!”奶奶笑著把我的手掰開。小狗獲得了自由,一路呼叫著跑遠了?!翱矗」放铝四懔?,這小丫頭!”“真的耶?呵呵呵!哈哈哈!”小聲一直在屋子里飄蕩。
經常把快樂帶給大家的我也有一個不好意思說的小秘密,就是愛睡懶覺。一次,和同學們約好周日去游樂場玩,可我一覺醒來已經到了中午了,妹妹告訴我同學們去了又回來了。弄得我很不開心,不知該生誰的氣。
我有很多好朋友,最要好的是那個有著一頭金發的會動的洋娃娃。如果我傷心她會給我跳一支舞;開心時她又會和我一起做游戲。如果你不小心看到一個臉上還掛著淚珠卻在微笑的小女孩,那很可能就是我喲!
這就是我,一個深愛著洋娃娃的女孩,一個開心快樂、愛唱愛跳的女孩。你喜歡我嗎?讓我們做好朋友吧!
魔術演講稿篇八
大家好!
新學期第一節課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里,一個老鼠家族正在召開會議,會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒,一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完,大家齊聲說好,但接下來卻都沉默了,因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個故事不禁讓我浮現出一個念頭:與行動相比,有時候,幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險,無需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學習一門外語,于是跑到書店買了一大堆復習資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實可行,不過,當熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現,場景又極生動,形象,畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對事件的各種細節已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后,有人無意間提到那幅畫,誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時間畫這幅畫。
生活中,有許多這樣的人,他們對人生有著種種設想與規劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實際行動來實現它,這樣一來,即使構想出再有價值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。
老鼠沒有行動,是因為恐懼,我們沒有行動,是因為什么呢?不要找任何借口來回答這個問題,任何借口都是蒼白無力的。
我們應該隨時告誡自己:下定決心做某件事的時候,一定要立即行動。