演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

畢業(yè)典禮演講稿小學(xué)六年級(jí)篇一

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在這艷陽(yáng)高照，多姿多彩的母校里。一眨眼，我們快要畢業(yè)了。我們歡聚在最會(huì)的光陰里，歡聚在我們這棵偉大的英雄樹下。

回想起以前，不知不覺間，我已經(jīng)是六年級(jí)的大姐姐啦，這可偉大的英雄數(shù)已陪伴我走過留個(gè)春夏秋冬。從他進(jìn)校門的第一步到現(xiàn)在將要離去，我真有點(diǎn)依依不舍。我還清楚地記得那一次，在英雄樹下的追逐，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心我更是沒齒難忘。那次我和同學(xué)一起玩救游木，”我東跑跑西走走，突然被遠(yuǎn)處的一位大哥哥正撞倒在地。幼小的伶仃的我被狠狠地扒在地下，手腕直流血。我情不自禁直直痛哭。你們毫不猶豫地走過來把我扶起來，用手拍拍了我的灰塵。并不顧一切地和這位大哥哥辯理。這位哥哥聽到你們的爭(zhēng)辯。還不好意思地對(duì)我說聲對(duì)不起。你們還把我送到老師的旁邊讓我擦了擦藥油。回想那次在我痛苦中也得了一絲欣慰，你們對(duì)我的關(guān)心我至今難忘。現(xiàn)在我又來到了英雄樹下，回想起以前從前的往事，我們是多么純真可愛。是你們?cè)谖沂涞男撵`中增添了一道美麗的彩虹。在英雄樹上增添了一朵紅得發(fā)亮的木棉花，再有秒鐘增添一些松軟的泥土。

敬愛的老師親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝身邊的這棵英雄樹，依然，化繁似錦，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們將要告別這美好的回憶，告別我們鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別我們多姿多彩的母校。

再見，親愛的母校在您的懷抱里，讓我學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。將來我們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)見面！

畢業(yè)典禮演講稿小學(xué)六年級(jí)篇二

有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮，二個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，幾次感動(dòng)，內(nèi)心洶涌!

那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立聲，讓孩子們和家長(zhǎng)再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴(yán)。向父母鞠躬，向老師獻(xiàn)花，大屏幕上一張張記錄成長(zhǎng)的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng)的離別歌曲，老師抒情的臨別贈(zèng)言，校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤(rùn)。感動(dòng)，興奮，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長(zhǎng)們、老師們心里潺潺流淌。離別的時(shí)刻還是無情地來到，孩子們用其純真的歌喉動(dòng)情地演唱著《明天會(huì)更好》，他們揮動(dòng)著手臂，無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情，對(duì)未來無限的憧憬和對(duì)母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻，在最后的時(shí)刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護(hù)照料下，在瑞北這個(gè)溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開，在未來的時(shí)刻結(jié)出豐碩喜人的果實(shí)。

孩子們成長(zhǎng)在這樣的校園里是幸福的，一位家長(zhǎng)感嘆“我對(duì)小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒有了。在如此優(yōu)秀，精心培育的老師們的關(guān)愛下，他們?cè)趺磿?huì)對(duì)六年沒有印象?清晰地記得，孩子二年級(jí)時(shí)，因?yàn)橄胪砩峡措娨暎趯W(xué)校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此，數(shù)學(xué)老師很有意見，教育批評(píng)之后，小朋友仍沒有改正缺點(diǎn)。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅(jiān)決不抄，還質(zhì)問老師，讓老師“換位思考。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級(jí)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對(duì)孩子沒有一點(diǎn)偏見。

四年級(jí)換了一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。也許做為老師，她也沒有經(jīng)驗(yàn)。可就是這樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍(lán)天。五十個(gè)孩子，個(gè)頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。沖突時(shí)常有之，摩擦在所難免。小老師以其頑強(qiáng)的毅力打拼著，以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間，給孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差，找孩子談心。我們收到無數(shù)條短信，有學(xué)校通知，有班級(jí)通知，還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細(xì)膩的情感打消了家長(zhǎng)開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長(zhǎng)的信任，學(xué)校的贊許，引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。

我們和老師孩子們一起走過的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個(gè)冒冒失失的小朋友變成了一個(gè)懂事，情感豐富，內(nèi)心細(xì)膩無比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài)，正無所畏懼地走向初中，迎接光明的未來!

最后的離別，六一班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話。王老師臨別給每個(gè)孩子手寫的一封信，記載了老師對(duì)孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學(xué)的最后一天畫上了完美的句號(hào)。

畢業(yè)典禮演講稿小學(xué)六年級(jí)篇三

畢業(yè)典禮演講稿小學(xué)六年級(jí)篇四

大家好!

今天我站在講臺(tái)上，真是心潮起伏，思緒萬千。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我忍不住想和大家談?wù)勑摹⒄f說話。曾幾何時(shí)，我們還是一年級(jí)的小豆包，而如今，青春已攪動(dòng)我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天小學(xué)生活里，花開花落，我們始終心系一處。是你們——我親愛的老師和同學(xué)，讓我懂得了:只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，才能趕上新時(shí)代的腳步;只有執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程，才能坦然面對(duì)眼淚和笑臉。

六年來，你們對(duì)我的幫助如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門，歷數(shù)幾項(xiàng)給大家聽吧!曾記得，二年級(jí)時(shí)，我因腸胃不適，不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地，味道難聞極了。老師連忙跑到我身邊，問長(zhǎng)問短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒有怨言，反而掃的掃，拖的拖。我腸胃雖然還難受，心里卻熱乎乎的。在這樣的氛圍中長(zhǎng)大的我，懂得了去關(guān)心別人，懂得了寬容。忘不了，三年級(jí)時(shí)，我大病出院后，同學(xué)們一張張笑臉，一聲聲親切的問候，使我感到了集體的溫暖，懂得了友誼的珍貴。

更難忘的是，五年級(jí)時(shí)，一次不理想的考試，使我情緒低落，委靡不振，一個(gè)人刀、在課桌上，一動(dòng)不動(dòng)。是老師，用那慈母般的手輕輕地?fù)嵩谖业念^上，傳遞著勝似親情的關(guān)愛:“孩子，來，讓我們分析一下錯(cuò)在哪里，下次努力，好嗎”短短的幾句話，化解了我心中的迷霧，使我備感溫暖，熱淚盈眶。從那以后，我又重新振作起來了。老師，您不愧是我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)卿阿!

親愛的老師，親愛的同學(xué)，我要感謝你們!感謝你們的關(guān)愛使我長(zhǎng)大。此時(shí)此刻，我比任何時(shí)候都真切地感覺到時(shí)間在飛快地流逝。我想，我們每一個(gè)人都不會(huì)忘記，在這2190天里，我們腳踏同一塊土地，頭頂同一片藍(lán)天，快活地成長(zhǎng);在這2190天里，我們一起迎著朝陽(yáng)上學(xué)，伴著夕陽(yáng)玩耍;在這2190天里，我們傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈!

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，我知道要實(shí)現(xiàn)理想，還需要許許多多的磨煉，成功的路上，也不會(huì)總是鮮花或者荊棘……我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情，我們?cè)跄懿磺嫫鹣Ｍ幕鹁婺刈屛覀兣L(fēng)斬浪，走向輝煌的明天吧!

謝謝大家!

畢業(yè)典禮演講稿小學(xué)六年級(jí)篇五

這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見證你們得來不易的成功與智慧，見證你們新的未來的開始。作為校長(zhǎng)，十分高興地與你們?cè)谝黄鸱窒泶丝痰臉s耀；作為你們的母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

首先，我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的師長(zhǎng)們的敬意。正是他們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

難忘記太多太多的往事，難忘記太多太多的成績(jī)，這些成績(jī)的背后，不僅滲透了同學(xué)們辛勤的汗水，更凝結(jié)了全體老師的辛勤付出，為使畢業(yè)班學(xué)生做好小升初前的各項(xiàng)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開畢業(yè)班教師工作會(huì)研究學(xué)習(xí)策略，全體畢業(yè)班老師利用寒假前后10多天時(shí)間為學(xué)生無償上課，體現(xiàn)出教師對(duì)學(xué)生的奉獻(xiàn)。在“五一”前，數(shù)學(xué)教師每天7點(diǎn)前到校為“希望杯”報(bào)名的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)、收集整理了近年來幾所重點(diǎn)中學(xué)的考試題及時(shí)檢測(cè)。就是擇校考試過后，語數(shù)老師也不放松對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行中學(xué)的知識(shí)銜接、請(qǐng)專家對(duì)中學(xué)理科進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的興趣引領(lǐng)、對(duì)部分學(xué)生的心理適應(yīng)調(diào)適等等，這些無不體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的理念和教師高度的責(zé)任感與使命感。

同學(xué)們也不應(yīng)忘記，伴著六年風(fēng)雨，給予我們生命、養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的父母，入學(xué)備好新書包、雨中為我打花傘，父母真是付出的太多太多，清晨當(dāng)你仍在夢(mèng)鄉(xiāng)，他們已早起為你們備好早餐和行囊、當(dāng)你們?cè)谡n堂遨游知識(shí)的海洋，他們勤奮工作與奔波，為你們學(xué)業(yè)成長(zhǎng)陪到深夜；迎著烈日、冒著風(fēng)雨每天接送你們……父母的愛，愛得真，不圖任何回報(bào)；父母的愛，愛得善，不讓你在不知不覺；父母的愛，愛得美，他們?cè)竷A注所有而無愿無悔。讓我們同學(xué)一齊把掌聲送給我們的父母！

各位家長(zhǎng)，在六年學(xué)習(xí)生活中，你們?yōu)楹⒆痈冻龅耐瑫r(shí)，也以不同的形式給予學(xué)校以很多幫助，相冊(cè)中留下了您配合學(xué)校、參與學(xué)校親子活動(dòng)的激動(dòng)情景；記憶中難忘您們搞衛(wèi)生、買備品、排節(jié)目、弄服裝忙碌的情景；情感中永存如金馬家長(zhǎng)、馮功南家長(zhǎng)、齊偉智家長(zhǎng)等許多家長(zhǎng)為生六年五班祖書珊捐款的濃濃的愛心，為學(xué)校的發(fā)展您獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、對(duì)學(xué)校的不到之處您寬厚包容……我要代表全體老師向全體畢業(yè)班家長(zhǎng)表示深深的謝意！

畢業(yè)班的同學(xué)們，穿了多年的校服，從此就要珍藏，親手打掃的校道和護(hù)養(yǎng)的小草，明天就要成為記憶中的風(fēng)景！六年前，你們還是一個(gè)個(gè)滿臉稚氣的一年級(jí)小朋友，轉(zhuǎn)眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生了！從六歲到十二歲，你們把人生中最純真無邪的時(shí)光留在了二實(shí)驗(yàn)！母校的老師們看著你們快快樂樂地走進(jìn)校園，也希望大家能高高興興地告別二實(shí)驗(yàn)。

不知同學(xué)們是否聽過這樣一個(gè)故事：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個(gè)甩手動(dòng)作，一直堅(jiān)持下去。許多年以后，堅(jiān)持下來的只有一人，他就是柏拉圖——成就和他的老師一樣的偉大的哲學(xué)家。這件事給我們一個(gè)什么啟示呢？那就是：一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么？堅(jiān)持我們心中的理想和信念，你們?cè)谶@里度過了六年美好的小學(xué)生活，那是人生的花季，這里也是你們的人生驛站，母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，母校永遠(yuǎn)是你們的最愛！

海闊憑魚躍、天高任鳥飛，值今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我為大家壯行。我覺得今天我們不是慶祝“結(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一路平安，一帆風(fēng)順！

今日，你們還是上莊聯(lián)小的學(xué)生，明天，你們就要奔向高一級(jí)學(xué)校，不久的將來你們將成為社會(huì)的棟梁！但愿正如學(xué)校所提倡的：今天你們因上莊聯(lián)小光榮，明天上莊聯(lián)小以你們?yōu)轵湴粒≈x謝大家！

畢業(yè)典禮演講稿小學(xué)六年級(jí)篇六

你們好！

即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們，今天是你們畢業(yè)的日子，此時(shí)，面對(duì)著即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐，我們的心情非常激動(dòng)。

請(qǐng)?jiān)试S我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最熱烈的祝賀以及最真摯的祝福！（鼓掌）

此時(shí)此刻，你們的思緒一定在重溫著六年來的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無法確切的描述你們?cè)趯W(xué)校走過的每一天。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們?cè)?jīng)滿目茫然，不知所措，是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中；忘不了上學(xué)回家的路上，留下多少你們的悉心照顧地事跡；面對(duì)困難、壓力、我們?cè)?jīng)無所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風(fēng)擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛。今天，在這個(gè)道別的時(shí)刻，我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們鄭重的向你們道聲：謝謝！

畢業(yè)是對(duì)昨天的總結(jié)，更是嶄新明天的開始。從明天起，你們將踏上新的征途，將面對(duì)更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。成功時(shí)，鮮花簇?fù)淼谋澈螅?qǐng)不要忘記還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神；失意時(shí)，孤單無助的陰影下，也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光！多少意氣風(fēng)發(fā)，多少躊躇滿志，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少歡聲笑語，都將在這個(gè)典禮上畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，但是無限的未來又都以現(xiàn)在為新的起點(diǎn)。有人這樣說過：沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山，從今天起，你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會(huì)忘記你們?cè)莤x小的一份子，無論你們走到哪里，我們都將默默地祝福你們，期待著你們捷報(bào)頻傳！

衷心的祝愿大哥哥、大姐姐們?cè)谛碌娜松缆飞蠈W(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順！我們相信，明天，xx小將以你們?yōu)闃s！

謝謝！

畢業(yè)典禮演講稿小學(xué)六年級(jí)篇七

大家好！

歲月匆匆、花開花落，轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生話就如云煙一般過去了，但我心中對(duì)母校還是非常的眷戀，送走了六年的小學(xué)生活，可迎來了一扇陌生的校門。

在這兒許多的往事都清清楚楚的映在我的腦海中。從一年級(jí)開學(xué)的第一天，我來到了這神秘而又陌生的校園。日子一天一天的過去，轉(zhuǎn)眼間到了二年級(jí)。有一次，我和小伙伴們?cè)?場(chǎng)上你追我趕，開心得不得了。沒等開心，一場(chǎng)突如其來的傷痛在我身上發(fā)生了。是有一個(gè)同學(xué)把腳伸了出來，可當(dāng)時(shí)的我還完全沉浸在游戲當(dāng)中，一個(gè)沒留心，就被拌倒了。可就是因?yàn)槲业暮浚业陌脒吥樁妓こ隽搜拖癖粴Я巳荨．?dāng)時(shí)，在玩的小伙伴們都驚呆了，遲鈍了兩秒鐘，才意思到我摔跤了。小伙伴們有人一邊走，一邊用紙巾擦我的臉，有的人扶著我，眼中流露出無比的關(guān)切和焦急。當(dāng)時(shí)，我的眼淚一直在眼眶中打轉(zhuǎn)，感動(dòng)眼淚一直在往下流著。

我還記得，那一次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我選了兩個(gè)比賽項(xiàng)目都是跑步，可我卻根本就是去搗亂的，我先跑100米的跑步比賽，我跑了最后一名，我非常氣餒，可老師卻來安慰我，一直在鼓勵(lì)我。過了一天，又是我200米的跑步，我還是跑了最后一名，老師不但沒有說我沒用，還一直在勉勵(lì)我，說，下一次比賽你一定會(huì)得到好成績(jī)的。我也非常想得到好成績(jī)，我天生就沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，不管怎么練，也連不起來。在運(yùn)動(dòng)方面，我可能就是扶不起的阿斗。

再見，敬愛的母校，，在您懷抱中的往事樁樁件件，至今歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢*的珍珠；在您的懷抱里，我們從無知變得懂事；在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；在您的懷抱里，我們從膽小變得勇敢。親愛的同學(xué)，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，日日夜夜，讓我們的友情地久天長(zhǎng)、永不磨滅。

畢業(yè)典禮演講稿小學(xué)六年級(jí)篇八

大家好！在這金色的六月里，國(guó)旗依舊鮮艷、國(guó)歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對(duì)于六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們來說卻有著特殊的意義，因?yàn)檫@是你們小學(xué)階段參加的最后一次升旗儀式，你們即將光榮畢業(yè)了。在此，我代表全體同學(xué)向你們表示祝賀，同時(shí)也向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！

伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，你們就要告別辛勤培育的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上新的學(xué)習(xí)征程。

六年的學(xué)習(xí)與生活是美好的、更是難忘的。六年兩千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆而過，短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣，獲得了自信，懂得了自尊、自立與自強(qiáng)。大哥哥、大姐姐們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校。是你們積極的參與和精心的呵護(hù)，才有了我們今天的和諧校園；是你們的刻苦求知，促成母校的育人成就；是你們的良好品行，詮釋了我校的辦學(xué)理念。

六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫；六年來，老師不僅教會(huì)了你們書本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了你們?nèi)绾稳プ鋈恕Ｄ銈円矐?yīng)該用一份滿意的答卷來回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。

今后，無論你們走到哪里，無論你們?cè)诟墒裁矗疾灰浤感Ａ陙韺?duì)你們的培養(yǎng)和教育，你們永遠(yuǎn)都是潯小人，你們不能辜負(fù)母校的期望，要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。

謝謝大家！

畢業(yè)典禮演講稿小學(xué)六年級(jí)篇九

有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮，二個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，幾次感動(dòng)，內(nèi)心洶涌!

那悅耳的課鈴聲，熟悉的“起立”聲，讓孩子們和家長(zhǎng)再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴(yán)。向父母鞠躬，向老師獻(xiàn)花，大屏幕上一張張記錄成長(zhǎng)的照片，孩子歡快的舞蹈，自創(chuàng)的離別歌曲，老師抒情的臨別贈(zèng)言，校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情，讓人眼眶濕潤(rùn)。感動(dòng)，興奮，不舍，流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸，在孩子們、家長(zhǎng)們、老師們心里潺潺流淌。離別的時(shí)刻還是無情地來到，孩子們用其純真的歌喉動(dòng)情地演唱著《明天會(huì)更好》，他們揮動(dòng)著手臂，無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情，對(duì)未來無限的憧憬和對(duì)母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻，在最后的時(shí)刻升起，孩子們繽紛的簽名，張張笑臉，宛如夏日里朵朵荷花，在園丁的呵護(hù)照料下，在瑞北這個(gè)溫情的大家園里，炫爛奪目地盛開，在未來的時(shí)刻結(jié)出豐碩喜人的果實(shí)。

孩子們成長(zhǎng)在這樣的校園里是幸福的，一位家長(zhǎng)感嘆“我對(duì)小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒有了”。在如此優(yōu)秀，精心培育的老師們的關(guān)愛下，他們?cè)趺磿?huì)對(duì)六年沒有印象?清晰地記得，孩子二年級(jí)時(shí)，因?yàn)橄胪砩峡措娨暎趯W(xué)校自己猜作業(yè)，不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此，數(shù)學(xué)老師很有意見，教育批評(píng)之后，小朋友仍沒有改正缺點(diǎn)。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴，堅(jiān)決不抄，還質(zhì)問老師，讓老師“換位思考”。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通，找孩子談話，告訴孩子低年級(jí)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對(duì)孩子沒有一點(diǎn)偏見。

四年級(jí)換了一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生，也許做為班主任，她的資歷缺乏。也許做為老師，她也沒有經(jīng)驗(yàn)。可就是這樣一位身材小巧的女孩，用其柔弱的肩膀撐起了一片藍(lán)天。五十個(gè)孩子，個(gè)頭有的比她高，嗓音都在變聲，身體處在青春期，激素分泌旺盛。沖突時(shí)常有之，摩擦在所難免。小老師以其頑強(qiáng)的毅力打拼著，以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間，給孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差，找孩子談心。我們收到無數(shù)條短信，有學(xué)校通知，有班級(jí)通知，還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力，充沛的工作熱情，細(xì)膩的情感打消了家長(zhǎng)開始的顧慮和猜疑，博得了孩子的喜歡，家長(zhǎng)的信任，學(xué)校的贊許，引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上，奔跑在人生起跑線上。

我們和老師孩子們一起走過的六年里，有歡笑、有煩惱、也有恐慌，可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個(gè)冒冒失失的小朋友變成了一個(gè)懂事，情感豐富，內(nèi)心細(xì)膩無比，健康帥氣的小小少年。在瑞北，他收獲了自信，展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài)，正無所畏懼地走向初中，迎接光明的未來!

最后的離別，六一班沒有感傷，孩子們沒有流淚，老師也幾乎沒說一句話。王老師臨別給每個(gè)孩子手寫的一封信，記載了老師對(duì)孩子濃濃的純樸的感情，給孩子在小學(xué)的最后一天畫上了完美的句號(hào)。