演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

六年級(jí)朗誦演講稿篇一

六年級(jí)朗誦演講稿篇二

大家好！

我們中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，具有五千年的歷史，在這段時(shí)光里，我們有過一段不好的經(jīng)歷，就是在外國人入侵的這段時(shí)間，外國人來到我們中國燒殺搶掠，可是過去的的已經(jīng)過去了，我們中國站起來了。

以前我們的科技有了新的發(fā)展，造紙術(shù)、印刷術(shù)使我們的生活更方便了，可以用來記事、寫信……指南針能使我們更好的找到方向；火藥能使我們用來驅(qū)趕野獸……到了現(xiàn)代，我們的科技更為發(fā)達(dá)了：神舟九號(hào)成功上天，并變換軌道和天宮一號(hào)順利對(duì)接；蛟龍?zhí)柍晒ο滤@些都證明了我們的科技在不斷進(jìn)步。

我們的科技發(fā)達(dá)，名人也很多，以前的.詩圣李白；圣人孔子；軍事務(wù)岳飛……還有現(xiàn)代的救火英雄田思嘉；最美的媽媽；最美的司機(jī)……這些都是我們的驕傲。

現(xiàn)在還有許多美麗的風(fēng)景：有高大的樂山大佛；有精致的布達(dá)拉宮；有舒適的熱帶雨林；還有壯觀的黃果樹瀑布……這些美麗的景點(diǎn)，也代表了中國的美好。

中國還有一個(gè)特別的地方，就是古跡多：有在西安的大規(guī)模的兵馬俑；有在首都的萬里長(zhǎng)城和故宮；還有在四川的都江堰……這些都是以前中國的古跡。

祖國在進(jìn)步，世界在發(fā)展，一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。讓我們爆發(fā)全部的激情，貢獻(xiàn)所有的潛能吧！

六年級(jí)朗誦演講稿篇三

今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發(fā)揮我的'長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。

戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭，我就要去鋪出大路。既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

六年級(jí)朗誦演講稿篇四

大家好！

今天我給大家演講的是《心有祖國》。

祖國是偉大的，他有著上千年的歷史，因此我為中國人感到自豪。

奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦、神舟七號(hào)的成功發(fā)射……都意味著我們的祖國正在一步步的前進(jìn)，一步步向世界強(qiáng)國進(jìn)發(fā)。

在祖國迎來一個(gè)個(gè)成功，人們歡呼一個(gè)個(gè)勝利的時(shí)候，每一個(gè)有愛國心的中國人都因此感到自豪。

作為二十一世紀(jì)的少年，我為祖國的美麗感到驕傲，更為祖國科學(xué)上自豪。

在舊社會(huì)時(shí)，經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷多少困難，不向外國人低頭，一步一步艱難的挪動(dòng)腳步。知道1949年，她挺起了胸膛，向世界證明中國是一個(gè)強(qiáng)國！

為了祖國的成長(zhǎng)，有太多人舍棄生命，有太多人嘔心瀝血，將自己的畢生心血和青春年華獻(xiàn)上了這片土地上。而今天，我們偉大的祖國已站了起來，不在膽怯。我們的祖國已輝煌騰達(dá)，再次沖上云霄。

啊！祖國！你讓我們?cè)谶@片土地上過著幸福的生活，我們有什么道理不愛您呢？現(xiàn)在，我們要好好讀書，長(zhǎng)大后成為國家的棟梁，讓中國在世界上成為一顆閃亮的星！

我愛祖國，愛她的無私，愛她的美麗。祖國，我們愛你！

謝謝大家，我的演講完畢。

六年級(jí)朗誦演講稿篇五

六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，在我們即將告別母校，踏上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的.謝謝。想陪我走過這些歲月的同學(xué)們說：你們要繼續(xù)努力。

再見了，親愛的老師~你用雙手把我培養(yǎng)到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年后的今天，我會(huì)再來看您的。回首來時(shí)的路，從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。

再見了，親愛的同學(xué)！我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋€(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲，忘不了操場(chǎng)上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng)，希望大家牢牢地記住“愛拼才會(huì)贏”只要我們努力拼搏，就一定會(huì)成功。一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。

再見了，可愛的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里，讓我播下了友誼的種子。

今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。就要對(duì)那些愛我們的人和我們愛的人承擔(dān)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門，但是在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué)，那老師的叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向！

再過十年、二十年我們?cè)賮硐鄷?huì)。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有力，再創(chuàng)輝煌！

六年級(jí)朗誦演講稿篇六

六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，在我們即將告別母校，踏 上新的旅途之際，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學(xué)們說：你們要繼續(xù)努力。

再見了，親愛的老師~你用雙手把我培養(yǎng)到今天，為我們操了多少心，流了多少汗。十年后的今天，我會(huì)再來看您的。回首來時(shí)的路，從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年，給我留下了一串串深深淺淺的足印。

再見了，親愛的同學(xué)！我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶，印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋€(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤，忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲，忘不了操場(chǎng)上我們的英姿，更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng)，希望大家牢牢地記住“愛拼才會(huì)贏”只要我們努力拼搏，就一定會(huì)成功。一切成功的，都是源于堅(jiān)持的。

再見了，可愛的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里，讓我播下了友誼的種子。

今天，小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了，也許我們有些傷感，但我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。就要對(duì)那些愛我們的人和我們愛的人承擔(dān)起一份責(zé)任，就要少一些任性，少一些固執(zhí)，多一些理解，多一些體貼，多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門，但是在今后，不論走到哪里，都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué)，那老師的叮囑和期望，將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向！

再過十年、二十年我們?cè)賮硐鄷?huì)。讓我們感謝母校，祝您繁花似錦，根深葉茂；感謝老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有力，再創(chuàng)輝煌！

六年級(jí)朗誦演講稿篇七

雖然我們是熟悉的陌生人，但我其實(shí)對(duì)你們并未了解多深。直至相處近一個(gè)月后，我才提筆寫下目前為止我對(duì)你們的印象。希望能通過本次的溝通交流，加深彼此間的認(rèn)識(shí)，從而加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，共同打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

三十九個(gè)人的班集體對(duì)于老師們來說都很高興，因?yàn)槿藬?shù)少，少改幾本作業(yè)，尤其是語文的作文和試卷。然而對(duì)我來說，并沒有想象中的喜悅。因?yàn)槟銈兪钦嬲娜艂€(gè)人，每個(gè)人都抱著自己的私心，朝各自的利益分散行事，班級(jí)沒有共同的目標(biāo)，沒有集體榮譽(yù)感，表面看起來風(fēng)平浪靜，實(shí)則散沙一盤。

我親愛的同學(xué)們，我首先要和你們談的就是以班級(jí)利益為重。我們是六（3）班的成員，我們和這個(gè)班已經(jīng)有六年的歷史，同學(xué)之間也相處了六年，非常難得的情誼，沒有一個(gè)讀書生涯能夠比得上小學(xué)六年那么漫長(zhǎng)，在這里，我們從懵懂無知的稚童長(zhǎng)大成為知書達(dá)理的少年，而這些成長(zhǎng)和進(jìn)步的見證者就是我們相處了六年的同學(xué)和老師，所以請(qǐng)務(wù)必要珍惜同學(xué)之情，不要為了一點(diǎn)小磕小碰而大打出手，不要為了故意引得某人注意，而無故惹是生非，更不要無聊到左動(dòng)一下某人右動(dòng)一下某人，而惹得人家滿世界地追你。請(qǐng)每位同學(xué)放寬心，度量大些，不要每天拘泥于這些無傷大雅也無關(guān)痛癢的小節(jié)，而背離了自己上學(xué)的真正目的——學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)與人相處。據(jù)我觀察，平時(shí)與人相處方式，我挺喜歡周冰冰同學(xué)的做法。要么埋頭看自己喜歡的課外書，要么與自己聊得來的同學(xué)交往，頗有點(diǎn)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。有種仙風(fēng)道骨，我欣賞這種個(gè)性。當(dāng)我們面臨重要比賽時(shí)，我們的每個(gè)成員都要義無反顧地認(rèn)真對(duì)待。我們沒有理由推三阻四，我們應(yīng)該盡自己最大的努力，爭(zhēng)取我們最好的成績(jī)，縱然失敗，我們也無悔。

就拿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)來說，你們百般推卸任務(wù)，我的耳朵邊充斥著你們“不要，老師，我不要參加”的喧鬧聲，我親愛的同學(xué)們，我們有且僅有這最后一屆小學(xué)生涯體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了能夠給我們的小學(xué)生涯劃上圓滿句號(hào)，留下美好回憶，我們應(yīng)該挺身而出，力爭(zhēng)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)佳績(jī)。

我親愛的`同學(xué)們，不要覺得老師有時(shí)罰你們抄書或者罰掃地是將自己的快樂建立在你們的痛苦之上。懲罰是出于警戒，其目的是想同學(xué)們不要觸犯班級(jí)里的規(guī)定，而班級(jí)里規(guī)章制度的制定是希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)槿~圣陶老先生說：“好習(xí)慣養(yǎng)成了一輩子受用，壞習(xí)慣養(yǎng)成了一輩子吃它的虧。”對(duì)于正處于畢業(yè)班的你們更是如此。你們班有著良好的使用字典工具書習(xí)慣，這點(diǎn)無可非議應(yīng)該繼續(xù)保持下來，你們班還有著對(duì)語言文字敏感度很強(qiáng)的能力，這點(diǎn)仍需發(fā)揚(yáng)光大，你們班的美術(shù)功底不錯(cuò)，這離不開林老師的付出和指導(dǎo)，你們的語文基礎(chǔ)不錯(cuò)，你們優(yōu)點(diǎn)多多，但缺點(diǎn)也不少。交東西拖沓，都要老師三催四催，才稀稀拉拉地上交；背誦能拖則拖，實(shí)則每個(gè)人都有能力完成；有些同學(xué)喜歡上課交頭接耳；有些同學(xué)喜歡隨地丟垃圾；放學(xué)回家不按時(shí)完成作業(yè)，早上趴在哪塊石頭上拼命補(bǔ)；周末放假，泡在網(wǎng)吧，游戲當(dāng)飯，網(wǎng)絡(luò)當(dāng)茶；或者抱著電視，從早到晚，連廣告都不放過。我親愛的同學(xué)們，千萬別讓電腦和電視耽誤了大家美好前途。“勸君惜取少年時(shí)，好好學(xué)習(xí)把書讀。”如果說小學(xué)六年生活只是讓我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)的話，那么初中三年則是讓我們自己運(yùn)用這種自學(xué)能力去迎接更加緊湊的學(xué)習(xí)生活。我親愛的同學(xué)們，不要覺得是為父母讀書，更不要覺得是為老師做作業(yè)，讀書學(xué)習(xí)始終是自己的事情。對(duì)家庭作業(yè)的懈怠，歸根結(jié)底還是自己學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。

我親愛的同學(xué)們，可能長(zhǎng)輩對(duì)你們的要求是沒有要求，放任你們自流，只負(fù)責(zé)管吃飽和溫暖。但我們自己不能對(duì)自己不負(fù)責(zé)。如果你不想成為你們父母的翻版，如果你認(rèn)為父母是自己的驕傲，長(zhǎng)大后立志要成為他們這樣的人，那么改變掌握在自己手里。只有自己奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成，才能更好地生活。