要寫好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
以虎為話題的演講稿小學(xué)生篇一
大家好!
人們往往滿懷憧憬踏上征途，殊不知，幸福不必追尋。
我也曾追尋著幸福，直至我認(rèn)識(shí)了陶淵明。隱隱約約看到，在官府中于高官達(dá)貴之間，，權(quán)貴又如何?官場(chǎng)的明槍暗箭已與我于無(wú)形;救民于水火，這少年之志恐怕此生難以實(shí)現(xiàn)了;仕途、官場(chǎng)，與他的想象完全不同。
他走到江邊，面對(duì)滔滔江水"行行失故路，任道或能通，覺(jué)悟當(dāng)念還，鳥盡廢良弓。"正如他是那株深谷幽蘭，清香四溢，從未被濁氣所染。他毅然辭官還家，尋找屬于他的幸福，不為五斗米折腰。
辭官還家，隱逸田居，日子雖是清苦，但他卻樂(lè)在其中，種豆南山、采菊東籬，日子何其悠然自得。在這里，他可以放縱地與友人不醉不休，真可謂"悠悠迷所流，酒中有深味"。他領(lǐng)略著酒獨(dú)特的魅力，他活出了最真的自己，是那一園的淡雅花香，那一盞清風(fēng)過(guò)后的酒香四溢，更是那日夜不離一斟清酒。它牽絆著他的心，他的生活，在它的陪伴下，無(wú)阿諛?lè)畛兄Z(yǔ)亂耳，無(wú)趨炎附勢(shì)小人鬧心;與一斟清酒為伴，恬靜悠閑，不正是他苦苦追求的幸福嗎?雖學(xué)富五車、懷才不遇，但放棄榮華富貴退世避隱不正是他的幸福嗎?這幸福只有他懂，也只屬于他。
雖晚年受苦，但他得到了幸福，那追求半輩子不見(jiàn)的幸福，竟在一斟熱酒中，他已不枉走這一遭(改：幸福原來(lái)如此簡(jiǎn)單，一斟酒，一縷風(fēng)，一院菊花，一世坦蕩)。
原來(lái)這就是幸福!
他的幸福，恨太長(zhǎng)，怨太短。
以虎為話題的演講稿小學(xué)生篇二
大家好!
吾之姊曾無(wú)數(shù)語(yǔ)我，努力，方可成功。
務(wù)當(dāng)成乎?然而，何為不勉，亦成乎?如其官二代，富二代之。
吾之姊幼而甚力，每一力皆得其欲者也，猶記其在一書射中，以每日勤習(xí)，至于賽前之日里手殆不止。而姊非棄，至于固執(zhí)。但愿其力不費(fèi)，以姊之力，其書取了第二。射罷之后，姊告訴之事非一蹴而就之，勉勵(lì)、才得志。姊之言使我謂力方可有新之識(shí)。
吾生于此小邑，務(wù)當(dāng)成乎?我不信。姊姊再教我矣。其在中前日皆熟習(xí)，或習(xí)于凌晨二左右乃往臥，而五點(diǎn)多而起，每日只睡三少，然高勝之習(xí)已令姊不堪矣。而姊猶在固，不想放棄。一力一服，中后，姊考上一所安之居。我想此刻姊所有之力皆可。姊與余言，天地為之廣，雖生于小之邑，亦有向愈擴(kuò)天地之夢(mèng)。
是姊姊請(qǐng)信力方可成。
世上無(wú)一成不有備而來(lái)之。
無(wú)大城為小邑，若不努力，此皆是也。或有與余有同之意，以生于小邑難出山，而公知之乎?生非汝思之則簡(jiǎn)。勉，不分地，雖每日只服五深所鐘也，久則升之舞臺(tái)夢(mèng)。
我欲學(xué)自己之命，或當(dāng)仰高之樓，或則永絕之高，或一轉(zhuǎn)身，則迎雨，使我忘守，至我傾竭之力乃微，然每一分力皆在寸近也自，故力方可，若欲成功，勿憚路幾，勿憚道路之荊棘，你總有一天會(huì)成，以爾嘗力過(guò)。
以虎為話題的演講稿小學(xué)生篇三
一個(gè)小女孩在校園里撿到一枚一角的硬幣，見(jiàn)硬幣上滿是污泥，她就從口袋中掏出紙巾仔細(xì)擦起來(lái)，大概是因?yàn)闆](méi)有擦干凈的緣故，她又跑到水池前，認(rèn)真地清洗起來(lái)。然后，她把錢交給了班主任。我目睹這一切，為她的行為所感動(dòng)。硬幣的面值雖然很小，份量雖然很輕，但它上面刻有國(guó)微，就變得很重很重。國(guó)微是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，尊敬和愛(ài)護(hù)國(guó)微是熱愛(ài)祖國(guó)、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)的表現(xiàn)。
同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事，你是否知道了該如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、嘴里的一口痰、教室內(nèi)的桌椅公物，如何面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試了嗎?無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作，你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待這些小事，才算具備了成功的基礎(chǔ)。
老師們，同學(xué)們，文明習(xí)慣無(wú)處不在，成才先成人，愛(ài)國(guó)先愛(ài)校!
我的講話就到這里，謝謝大家!
以虎為話題的演講稿小學(xué)生篇四
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下演講的題目是：賞中秋明月，揚(yáng)中華文化。
漫漫歷史長(zhǎng)河中，偉大的祖國(guó)母親孕育了燦爛輝煌的中華文明。詩(shī)詞曲賦是她柔光輕泛的雙眸，國(guó)畫、書法和曲藝展現(xiàn)出她曼妙的身姿，而傳統(tǒng)節(jié)日更是描繪出她靈動(dòng)飛揚(yáng)的神采。
中華傳統(tǒng)文化的精髓正是博大精深，傳承開(kāi)拓。曾有人這么說(shuō)：“傳統(tǒng)的文化節(jié)日的淪喪就是文化的淪喪，文化的淪喪就是民族精髓的淪喪。”偉大的祖國(guó)母親為我們留下了珍貴無(wú)價(jià)的文化遺產(chǎn)，而那鏗鏘有力的“傳承開(kāi)拓”現(xiàn)在正需要我們這年輕的一代去付諸實(shí)踐，而即將亮相的廣州亞運(yùn)會(huì)也期待著我們向世界展示博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華傳統(tǒng)文化。
“歷史是逝去的無(wú)法改變的昨天，傳統(tǒng)文化是生于人類之始并可進(jìn)化永生的。”同學(xué)們，作為附中人我們更應(yīng)該走在這弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化隊(duì)伍的前列，從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中抓住契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華文化知識(shí)，過(guò)好每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，挖掘其背后的傳統(tǒng)文化，深入理解并取其精華，主動(dòng)成為中華傳統(tǒng)文化的傳承者，使中華民族在世界民族之林屹立不倒大放異彩。
最后，祝愿大家在中秋賞月之際，不忘中華傳統(tǒng)節(jié)日傳統(tǒng)文化之本源，過(guò)一個(gè)幸福快樂(lè)的中秋節(jié)。
以虎為話題的演講稿小學(xué)生篇五
大家好!
相信大家都知道，我們梅李是“孝愛(ài)之鄉(xiāng)”，古代“二十四孝”中就有三孝發(fā)生在這里。黃香溫席、孟宗哭竹、丁蘭刻木——“孝”，已深深印在他們的心中。古代的孝子故事仍在耳畔回響，現(xiàn)代的孝子也已開(kāi)始抒寫燦爛篇章。
為了照顧患病的母親，他毅然放棄高考，26年如一日細(xì)心照料癱瘓母親。誰(shuí)說(shuō)久病無(wú)孝子?殷健叔叔就用自己的實(shí)際行動(dòng)為梅李，唱響了一曲孝子之歌!
令我熱血沸騰的，是你——馥華姐姐，雖然你命運(yùn)殘酷，但你樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上。你對(duì)待養(yǎng)父如親生父親一般。小時(shí)候，當(dāng)我們還在父母身邊撒嬌時(shí)，你卻當(dāng)起了家中的“小大人”。做飯、騎三輪車、照顧患病父親……在你稚嫩的肩膀上，扛起了做家務(wù)的重任。現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，仍不忘照顧奇瘦的父親。“全國(guó)十大好人之一”的稱號(hào)，你當(dāng)之無(wú)愧!
孝心，讓我們陷入沉思，年少的我們?cè)撟鲂┦裁?我想說(shuō)，也許，我們做不了什么驚天動(dòng)地的大事，但可以從一點(diǎn)一滴做起。
如今退休在家的爺爺奶奶，放棄了享清福的美好時(shí)光，依然日夜操勞，提供給我新鮮的蔬菜，支持著爸爸媽媽的工作和我的學(xué)業(yè)。
自從我和爸爸媽媽入住梅李新家后，除了雙休日能回鄉(xiāng)下來(lái)吃個(gè)晚飯，住上一夜，其他時(shí)間就一直在梅李鎮(zhèn)上住著。
我們一直在勸爺爺奶奶不要那么辛苦了，在家里養(yǎng)養(yǎng)花、種種草，再養(yǎng)幾只小貓小狗解解悶。可他們就是舍不得這一塊塊曾揮灑汗水的土地。
從20__年12月我們搬到梅李鎮(zhèn)上開(kāi)始，我每天會(huì)給爺爺奶奶打電話，直到現(xiàn)在幾乎沒(méi)有間斷過(guò)。習(xí)慣成自然嘛!每當(dāng)我吃完晚飯，就會(huì)主動(dòng)拿起電話，撥下那串我已滾瓜爛熟的號(hào)碼。
爺爺奶奶總是對(duì)我說(shuō)，要好好學(xué)習(xí)，要認(rèn)真聽(tīng)講，每天早一點(diǎn)兒睡覺(jué)……他們也會(huì)關(guān)注著每天的天氣預(yù)報(bào)，對(duì)我噓寒問(wèn)暖：告訴我多穿件衣服，別凍著;叮囑我及時(shí)穿衣，小心感冒;對(duì)我說(shuō)明天要下多大的雨，要帶好雨傘……每當(dāng)聽(tīng)到我們周末要回家時(shí)，他們的言語(yǔ)里總是有種掩飾不住的激動(dòng)與欣喜。
那一聲聲充滿激勵(lì)與溫暖的話語(yǔ)，是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。那普普通通的電話啊，傳遞著我們之間祖孫之間濃濃的愛(ài)。
那電話里的溫暖，讓爺爺奶奶笑口常開(kāi)。如果這也是一種“孝”，我愿永遠(yuǎn)做爺爺奶奶的“開(kāi)心果”!
“百善孝為先”，讓我們把“孝”字銘記在心，爭(zhēng)做新時(shí)代的江夏黃香!愿我們“孝愛(ài)之鄉(xiāng)”——梅李，越來(lái)越年輕，越來(lái)越有活力!
以虎為話題的演講稿小學(xué)生篇六
每個(gè)人都擁有過(guò)童年，無(wú)論它是短暫的還是長(zhǎng)久的，是苦澀的還是香甜的。我當(dāng)然也不例外，如果讓我對(duì)自己的童年作個(gè)評(píng)價(jià)，我會(huì)說(shuō)那是難忘的，尤其是這六年的小學(xué)生活。
還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，面對(duì)一張張嶄新的面孔，面對(duì)一處處陌生的環(huán)境，我們既興奮又害怕。也許小孩子是最好打交道的，沒(méi)過(guò)幾天我們就從誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí)變成了無(wú)話不談的好朋友，也知道了教學(xué)樓里每一條路的途徑。不過(guò)，要適應(yīng)較以前相比有些緊張，何處都有規(guī)定的生活，我們還是需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的。這些，既需要老師們的培養(yǎng)，也需要我們自己來(lái)改變。