演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動聽眾。以下是我幫大家整理的最新演講稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
堅守演講稿篇一
停留在家門口，望著那個轉彎角，我久久等待著。
我總是在黃昏時坐在門口，看著遠處綠油墨般的田野，聽著棲停在梨樹上鳥雀的高歌，那富有節奏和韻律美的腳步總是那么準時響起。那是父親的腳步。不知是父親太忙的緣故，還是別人留他下了吃飯，我竟沒有聽到那熟悉的腳步聲，心里不免有些失落。
暮色很守時地覆蓋在這個如同火柴盒般大小的村子上。我蹲坐在屋前，倚在門框邊，搓了搓手，哈了口暖氣，借著紅燈籠照下來的微光，久久地望著那個轉彎角。
墨色的漆黑死死地將我包裹著我，狠狠地吞噬著周遭的風景。紅燈籠從頭頂上照下來一層淡淡的黃光，輕輕披在我的身上，散落在地上。眼睛有些許朦朧，把頭埋進膝蓋中，不愿將軟弱呈現出來。
不知過了多久，腳步聲悠悠地飄進我的耳朵，伴著水泥地滄桑的回音，開始有些縹緲，好像從很遠的地方傳來。我抬起頭，在那小小的紅燈籠散發的微弱的光下，有個模糊而寬大的身影漸漸靠近，我停留在原地，看著他一步步走來。
他遠遠地朝著我揮手，隨即勾起一抹微笑，淺淺的，淡淡的，很安詳的自他的嘴角綻開，漾出微微的漣漪，說道：“在外面這么冷，吃飯沒，快些進去。”我吸了吸鼻子，點點頭。父親拉過我的手，向著家走去，絲絲暖意從他那厚實長滿粗繭的手中傳過來，層層包裹著我的心，就好比這紅燈籠散下來的光，蔓延在我全身，讓我覺得特別的溫暖。我的等待，并不是毫無作用的，最起碼能讓父親感受到有人一直都會在乎他。
那天的紅燈籠那般執著地留在記憶里——那個泛著微黃淺光的紅燈籠。
堅守演講稿篇二
總有那么一個小小的你，固執地站在歲月的那邊，在風中挺起小小的身體，望著我漸行漸遠。無論我是否記起你，你都永遠守候在那里，守望一個小小的幸福。那個小小的你，便是曾經的我。
——題記
親愛的，近日可好？
我在月光下為你寫信，就像你當年坐在小小的書桌前，伏在一張小小的信紙上，寫給未來的你。你說，你很想知道我的樣子，很想知道我過得怎樣，你說，無論你有多孤獨，有多害怕，我永遠是你最大的動力與夢想。你認認真真地拿起鉛筆，寫下那一行行歪歪扭扭的字跡，筆尖所到之處，開出一朵朵幸福的，可愛的花朵，在你閃爍的瞳仁下，熠熠生輝。
你知道嗎？當我無意中看到那張粉紅色的信封，并好奇的打開它時，你的影子，便塞滿了我整個腦海。
還記得很多很多年前，你還是個小光頭的時候，總是喜歡粘在姥爺身邊，纏著他和你玩，讓他帶你去看屋子后面那一大片金黃的麥田。纏著他為你逮一只發光的螢火蟲，裝在一節蔥管里，螢綠色的微光照亮了一片，你的小小的瞳仁，也亮了一片。
你總是拿玩具做一頓“可口的佳肴”，畢恭畢敬地端到家人面前，請他們“品嘗”。可那哪是佳肴，一堆沙子，一堆碎草，還有玩具里帶的一個巴掌大的塑料花生。
你總是拿著一只爸爸從學校學校帶來的粉筆，在墻上，在磚地上，寫下你的名字，再畫一座房子，還有爸爸媽媽和你。那圖畫，畫得比畢加索畫得還抽象，卻是你成長最美麗的印記。
你也曾把所有的布娃娃搬到院子里，朝你坐下，實在坐不住的就躺著聽你“講課”，你一手拿著蒼蠅拍，指著墻上的拼音表，一本正經地教“同學們”念。
你也曾做過一個布娃娃的媽媽，喂它吃飯，給它講故事，哄她睡覺，自以為照顧得很好，卻總是讓“孩子”臟得土頭土臉。
那時的你，相信一切美好的東西，相信真的有一朵神奇的馬蘭花，可以實現你小小的愿望。那天，你摘下從中一朵紫色的蘭花，高高地舉過頭頂，閉上眼睛，十分虔誠地念起馬蘭花的口訣：“馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人在說話，請你馬上就開花！”然后睜開充滿希望的眼睛，卻失望地發現“馬蘭花”并沒有像動畫片里那樣，旋轉著升向天空。就因為這事，你傷心了好久。
那時的你，總會有一窩屬于自己的“寶貝”，吃泡泡糖得來的貼紙，一顆看起來很漂亮的石頭，一粒從衣服上或發卡上掉下來的小珠子，都會被你收入囊中，寶貝得不得了。
那是的你，沒有電腦，更沒有iphone,平板，但你的每一天，都過得充實、快樂，簡單而又美好。
我寫了這么長的信，不知道你是不是會認真的把它看完，你或許還不認得很多字呢，或許它一到你手里就變成一架架紙飛機了。沒關系，一想起你，我無論多寂寞，多失落，都會變得快樂。你是我永遠守候的幸福，因為這世上在沒什么，能甜蜜如你。
堅守演講稿篇三
雨滴在屋檐上靜靜地等候，因為美麗的彩虹是它的希望；海燕在暴風雨中展翅，因為黎明的朝陽是它的希望；駱駝在茫茫的沙漠中艱難地前進，因為碧波蕩漾的綠洲是它的希望；稻草人在田間癡癡地佇立，因為金色的果實是它的希望。
面對驚濤駭浪，面對艱難險阻，哥倫布不停地在他的航海日志上寫下“我們繼續前進”的句子，因而他發現了新的世界，是因為他心中懷有希望，是希望令他一次又一次地揚帆起航。
司馬遷歷經辛苦忍辱，寫下了流傳百世的《史記》，是因為希望給了他前進的動力，是希望支持他繼續走下去。
海倫·凱勒因為希望給了她勇氣和力量，使她這個身處不幸的人成了戰勝病魔的英雄。
愛因斯坦是因為希望給了他進取、拼搏的力量，使他鑄就了輝煌。
是因為希望給了我們信心，讓苦讀寒窗十二載的我們，擁有了淵博的知識和靈活的頭腦，使我們能夠在社會上立足，成為一個有用的人才。
其實，希望就像盒子里的巧克力糖，它充滿了想象；希望又像是偶爾撥不通的電話號碼，有時會讓我們失望。其實就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光。只要心中擁有希望，相信總有一天幸福會來到你身旁。不要怕有多少坎坷，多少憂傷，只要擁有希望便沒有到不了的地方，沒有實現不了的夢想。讓希望在心中演繹一段憧憬或一個夢，讓希望陪伴著我們成長。
點評：
本文亮點有二：
一是作者積累功夫深厚。文中援引的那些事例都源于作者的“厚積薄發”。這就告訴同學們平時要多讀書、多看報，作文時方可取勝。
二是文章語言凝練，比喻生動，節奏感強。用比喻的形式對希望做了諸多的詮釋，排比修辭的運用使句子節奏分明，很有氣勢。
堅守演講稿篇四
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尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!今天我演講的題目是《無悔的守候》!
中國歷來是一個重情重義的國度:它會在親情的廣度中膜拜,在愛情的純度中沉醉,在友情的深度中思考。可以想象,真情,在這個人情濃郁的地域中是何等的重要。
真情是什么?真情,應該是一種可以使我們淚流滿面的力量!
時光的腳步匆匆,才掬起為師者如火的信念,便夢見校園中如花的笑靨。轉眼間在為人師的路上我已走過了十三個春秋冬夏。十三個春秋的風云流轉,滿含著我的真情送走了一屆又一屆學生,戀戀不舍中又與新生們系下了難解的師生情。十三年來,學生們一點一滴地變化著,成長著,而我也與他們一起,磕磕絆絆一路走來,邊學邊做,一同成長。成長的歲月中經歷了挫折與委屈,失意與彷徨,然而留下的卻是一片片真情。
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"我們的老師本來是最愛笑的,可那天我們卻讓她的笑容消失了,為了追回老師的笑臉,我盡了自己最大的努力。"樸實無華的話語道出了學生們的真情,也匯成了一股股暖流涌進我的心房。
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在物欲橫流的社會現實面前,我們只能用廉價商品來裝點自己的美麗,我們也曾夢想擁有豪華轎車,堂皇居室,名牌時裝,我們也曾為購房拮據而苦惱,也曾為燈紅酒綠而不平。然而,當我們看到孩子們渴求知識的雙眸,當我們看到自己的真心付出換來學生們真情的回報,誰還能夠逃避,誰還能夠怨天尤人,醉心于自己的私欲。
我深深地體會到,當我把微笑帶到課堂,學生就給了我更多的激情和靈感;當我用寬容對待他們的錯誤,他們就給了我更多的驚喜和期待;當我用親切的話語與他們交談,他們在學習上就有了更多的興趣和渴望;當我用對不起來彌補我的過錯,他們就投以我更多的信賴和敬意。多一分真情多一分愛,多一分寬容,多一分愉快,我知道了,我懂了,真情的付出,要以真心為基石,真實為向導,真誠為動力。所以,真情是艱辛的,而正因此它也變得神圣。
總有一種力量使我們淚流滿面,總有一種力量使我們激情澎湃,那就是真情。
我的演講完畢，謝謝!
堅守演講稿篇五
春天，你和別的樹兒草兒一樣，發出了嫩的芽，抽出了綠的葉，人們路過園子，不由得贊嘆一聲，春天真的到了呀！這句贊嘆，不是對你，是對你們。
夏天，枝繁葉茂，綠草如茵，各種花兒次第開放，人們拍照、歡笑，而你，一身濃綠，只成了背景。
秋天，陣陣冷風，漸漸蕭索，沒過多久，園子里便是一片衰敗的景象，你，亦是光禿禿，不著一點亮色。
冬天到了！是誰發出了一聲驚嘆，快看呀！梅，是梅，梅花開了！你光禿禿的丫枝上，黃色的花骨朵兒一個接著一個，有的已經綻放，有的還是菡萏的，來自遙遠的西伯利亞的寒風在你面前也不得不俯首稱臣，更是于這“凄神寒骨”中遠播你的幽香。
眾人的贊美并沒有讓你迷失自我，梅，自有梅的傲骨。因為你深知，“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷！然而，當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。
“玉骨哪愁瘴霧，冰姿自有仙風”“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”“遙知不是雪，為有暗香來”，古往今來，有多少文人墨客為你高唱贊歌，是的！為你的花兒高唱贊歌。可是誰又想過，一年有三百六十五天，三百六十五天里有春夏秋冬四季，四季里有朗朗晴空，也有電閃雷鳴，更有風雨交加，人們看見的，就只有那些美麗的花兒，人們看不見的，是風雨交加中葉的堅守，是春夏秋里樹的寂寞，是根根向上如火焰般的枝的托舉，是屈曲盤旋如臥龍般的根的付出。
守候一樹花開，談何容易？！
在堅守中等候，在等候中堅守。歲月的流逝賦予“守候”以沉淀，以期待，以痛苦中的希望，以風雨過后絢麗的彩虹。走近梅吧，去撫一撫那光滑的泛著青白色的枝干，去看一看那深黃淺黃的花瓣，去嗅一嗅那氤氳在空氣中的清香，這些都是“守候”甜美的果實，也是梅想告訴我們的——歷經百轉千折，方能風姿傲然。
堅守演講稿篇六
那扇窗
小時候，我總會通過那扇窗呆望著外面的世界。因為我知道，爸爸媽媽是從窗外的那個路口離去的，我盼望著那讓我朝思夢想的身影再次出現在那兒。太陽升起，又落下了；樹葉兒綠了，又枯了。日復一日，我望穿了秋水，總也沒有盼到那熟悉的身影。我灰了心，冷了意，第二天卻依舊會趴在窗邊兒，繼續守候著。
通過那扇窗，寫下的是我的無盡的思戀。
那扇門
后來，我大些了，知道了他們離開，是為了回來時能給我更好的生活。那小小的一扇窗的世界，已經不能滿足我了。我開始想要走出那扇門，去到外面的世界。我想去迎接風的考驗，雨的洗禮，去擁抱外面的世界。我想要變得堅強，變得勇敢。那樣，他們就可以安心的去做他們想做的事情，不必再為我擔憂。
邁過那扇門，我能和他們一起分擔。
那堵墻
后來，我上中學了。站在校園芬芳的土地上，我想，這里，會是我夢開始的地方！三年以后，我會以優異的成績翻過這堵墻，飛向更廣闊的天空。早晨，我迎著朝陽，坐在教室認真的聽老師的講解；中午，我奮筆疾書，完成老師布置的作業；下午，我整理思路，反思這一整天的學習；晚上，皎潔的明月高掛夜空，我還在不停的讀著、寫著。因為，我的夢還需要足夠的能力，才會被實現。我希望，再見時，我已變得更優秀。我希望，終有一天，我可以肆無忌憚的對他們好。
翻過這堵墻，我會成為他們的驕傲。
時光在不停的流逝，我在不斷地成長，永遠不變的是我對他們的那份守候。
堅守演講稿篇七
守候，是家的保護傘。守候之處，即是人生的避風港。
——題記
夜闌人靜，我仆仆歸來。
遠處，似乎有那熟悉的不能再熟悉的影子。于寒風之中，烏云之下，行單影只。
此時的我，頓悟。
那個老的不能再老的單薄身影，是我年邁卻身體硬朗的爺爺。風兒依依，心兒早已隨風遠去。
自小，我就沒有發現一次，爺爺有愛我的絲絲縷縷。有的只是對哥哥的體貼，有的只是對哥哥的無限溫柔。而對于我，卻只是永遠都看不完的、沒有表情的面龐。
直到今天，那個無言的身影才向我說明了一切。
原來，我如此幸福。
每次過周末，我和們一家人都會有奶奶親手熬制的美味雞湯來陪我們度過快樂的時光。每天中午放學，桌上都會有一張紙條——飯在鍋里。每天早上，總會有香噴噴的米粥以及我最喜歡的飯菜。每天，我都會打著飽嗝去上學。心里還在戀戀不舍地回味著今天的美味佳肴。
我不禁想起了這些點點滴滴。
每次奶奶做了我們一家人都喜歡吃的雞蛋蝦醬，爺爺就會在碗的正中間放上一根筷子，嘴里還不斷的念叨著，旭輝吃這邊，小敏敏吃那邊。
而他呢，只有吃剩菜的份。
如今當了姐姐才明白，吃自己孩子的剩飯是多么的幸福，快樂。
往事如風如沙，又有幾件事是能回憶起來的呢？
今晚，我又許晚才會家。而今天不是爺爺，是爸爸！
我不禁又震驚了！
哎，可憐天下夫母心吶！
肯定，會有很多人吧。