演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢?下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。
高中演講稿篇一
大家早上好,我發言的題目是:青春的吶喊。
春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經進入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫,不舍晝夜。"的確,時光如流水般,一瀉而過,轉眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽于玩樂,沉溺于網吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎好壞等等因素所影響。同學們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉,時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。
暫時放下那些悲觀的觀念,暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會有人笑;如果做不好與做得好,還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊,很痛苦。而整日玩些無聊的游戲看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺,之所以感覺如此,是因為沒有把心放在學習上,沒有把自己融入到這百日沖刺之中,再說對考學倍感無力。同學們:只要我們想上學,只要我們還愿意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學業有成!
大家晚上好!我是來自高二(3)班的xxx,先問大家一個問題,請問你會感恩嗎?今天,我想和大家分享一下我的生活感悟――學會感恩。
古人云:"滴水之恩,當涌泉相報。"感恩是一種生活態度,只有擁有了一顆感恩的心,你才會覺得這個社會,這個世界是充滿希望,充滿愛的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是在動物界尚且知道感恩,更何況我們作為萬物之靈的人類呢?常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人的幫助和鼓勵為的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,多一分欣賞。學會感恩是培養具有良好思想品質和道德修養的前提。感恩不僅僅是美德,感恩是一個人之所以為人的基本條件!我敢說,一個不會感恩,不會心懷感恩的人,一定不是一個健全的人!每次自己陷入困境,都會有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了,只記的人們的臉上都有一個共性,那就是無私和博大。感恩是生活中的智慧,時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸功于大家,失誤歸過于自己;就會把組織的優點告訴大家,把組織的不足告訴領導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內,當需要舍棄個人英雄主義時,甘愿正直而坦然地面對;組織困難的時候,甘愿做出自我利益的犧牲;當他人困難的時候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個世界充滿愛心。
學會感恩,這是社會對我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學會感恩,將會使我們一生受益。
高中演講稿篇二
流年似水,初中三年一晃而過,我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復存在,思想變得厚重,笑容變得沉穩。曾經的考驗使我們成熟,曾經的挫敗使我們堅強,曾經的努力使我們精彩。然而,生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開,若想揮舞出最濃重的一筆色彩,還需腳踏實地地走完這千里之路。
你們好!很榮幸能夠有機會在這里講話。記得從前,每次路過二中,心里都會默默許愿:以后我也要來這里上學。每當看見二中的哥哥姐姐們,小小的我總是羨慕又欽佩。像所有的高一同學一樣,當接過錄取通知書的那一刻,我終于可以光榮又自豪地說:“二中,我來了。” 曾經的夢想終于實現,心中的欣喜不言而喻,但欣喜過后,我感到了不曾有過的壓力。為什么,說不清楚,直到站在偌大的校園里,感受到那溫馨中透露出的莊嚴而令人敬畏的氣氛;看到那寬敞明亮的教室里,擺放的整整齊齊的桌椅,黑板上老師條理分明的板書和同學認真演算后留下的.字跡;還有上學放學時,學長學姐們臉上洋溢的自信的笑容。
我才明白:剛進校的我們來自四面八方,接受了不同的中學文化,今天有幸在這里相聚,成為同窗和朋友,但真正地學習二中精神,融入二中文化,還需要一個長期奮斗的過程。做一名學生不容易,做一名優秀的學生很難;做一名二中生不容易,做一個優秀的二中人更難。現在,我們微笑著走進這里,今后,我們還要微笑著帶著二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、勵學、敦行”的精神發揚光大。
自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;尊規守紀,勤奮學習;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,遵守公德。
看似樸實的幾句話,看似簡單的幾項規范,卻需要比鐵杵成針更長久的堅持,比滴水穿石更堅定的意志,把他們當作我們今后為人處世的準則,日常生活的一部分。對自己負責,對家庭負責,對學校負責,對社會負責。
沒有規矩不成方圓。奧運賽場上,正是那些規則讓每一場賽事精彩絕倫,運動員得以發揮最佳水平,做到更高,更快,更強。圓形的球只有在方形的規則下才能展示出最獨具特色的魅力,使得球類運動成為最引人注目的運動之一。
總之,在二中的三年,我們在探索求知、追尋夢想的旅途中,要嚴守行為規范,舉手投足,一顰一語都必須牢記我們是二中人,我們要昂首挺胸,我們要當之無愧。這樣才能不走岔路,勇往直前!
請記住,今天,我們以二中為榮;明天,二中以我們為榮!
高中演講稿篇三
大家好,今天我演講的題目是放松。
期中考試剛過,肯定是不免幾家歡喜幾家憂,但對于我們這個班,這種考試是才有的競爭氣息似乎從來都沒有消失過。每天都在起床上課下課寫作業上課下課寫作業之中。這樣家---學校---家三點一線式的規律下生活。雖然說在現在這個年代,我們每天在學校里,學習也是每一個學生的天職。但政治書中也曾說過:量變引起質變,我們要注意適度原則,我們不一定要每天繃著一根弦,只顧讀書。
做完了繁重的作業,打開電腦,聽一會歌,聊一會天,這是每個人都希望做的事。也許有人會說浪費時間是不好好學習的行為。我覺得不然,在一定時間下,我們理應做一些讓身心放松的事,勞逸結合,不論身體還是心里都是很好的選擇。
在學校大家也可以去操場走走,或者在下課的時候去走廊上曬曬太陽,也可以和周圍的同學聊聊生活中的趣事,相信大家還記得剛開學的`時候吧:大家都不是很熟悉。所以下課十分的安靜,除了偶爾幾個上次所的同學,教室里一片寂靜。簡直和上課一模一樣我們也確實做到了老是在或不在一個樣。但兩個月過去了。大家彼此熟悉,聊天聲音大了,我們也不拘謹了,我覺得很好。
再想想周一和周三的活動課,有多少人在跑完規定圈數后真正活動的,又有多少人跑回教室寫作業的,我想大家很清楚我們為了什么做作業。
偶爾放松一下,聽一首歌,看一本好的書,這些都可以培養一個健康的心,放松自己。讓生活的節奏慢一點,讓后面坐的是事半功倍!
高中演講稿篇四
大家下午好!
很榮幸代表全體同學在這里發言,首先,讓我們向剛剛邁入xx中校園的學弟學妹們表示熱烈的'歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們在經歷了中考的磨練之后義無返顧地選擇了xx中。選擇xx中,對于你們來說既是一次機遇,也是更大的挑戰。希望你們能夠抓住機遇,直面挑戰,在xx中這片沃土上,放飛新的夢想,踏上新的征程。
高一的新同學們,你們像當初的我們,懷著相同的夢想,帶著不同的期盼,躊躇滿志的跨入了這所校園。補課期間,校園里你們讓我們看到了那英姿颯爽的軍容軍姿,課堂上聽到了那沖破云霄的吶喊聲,禮堂里更欣賞到了你們多才多藝的會演節目。高一的同學們,希望你們用滿腔的熱情和信心,掌握高中的學習方法,在父母的鼓勵和老師的指導下,來面對新的生活。
而高二的同學們,你們已走過一年的風風雨雨,相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑,是養精蓄銳厚積勃發的時刻。面對著文理分科和分班,你們的目標將會更加明確,你們的方向將會更加朗,無論是政史地還是理化生,認真對待每一科,它們都會在將來的日子里,讓你們受益無窮,同時仔細看看周圍陌生的同學,給他們一個會心的微笑吧,記住他們將是與你們奮戰兩年,走進高考考場的戰友們。
最后我想問大家一個問題:“新的開始,你們準備好了嗎?”
那么現在我想請同學們伸出自己的雙手,為迎接高一的憧憬,高二的拼博,高三的沖刺更為xx中和自己的明天,鼓掌加油吧。
謝謝大家!
高中演講稿篇五
大家早上好!
今天我的演講內容包括了如何面對今后的挑戰,沒有那些形式化或繁瑣雜糅的語言,除了為大家其中考試鼓鼓勁以外,也想就我們今后所要面對的挑戰談一談。
據網上評議調查,當代大學畢業生月薪均在1000—3000元不等,沿海發達城市的物價水平及消費梯度,竟然高于內地十幾個百分點,很多大學畢業生表示,工薪微薄,很容易就會淪為月光族。
有人會說,這是個長遠的問題,沒錯,就業率本是一項落后的指標,但我們要明確,目前學歷對工作的約束力日趨顯著,若是沒有個好文憑,今后我們恐怕很難改變命運。所以講,學習,實際上是為了以后的生存。
或許有人會嘆息道:我喜歡學,我很努力,可我學不好,我不是這塊料,別忘了,能踏入寶中的學子,不會是學術上的門外漢,更不是懦夫,相信有人會懷疑自己;我是花高價錢進來的,那么這樣絕佳的學習環境都成就不了我們,那里還能成就得了我們呢?我們從一出生就被應試教育所標刻了胎記,除了戰勝,我們沒有選擇,這便是端正心態。
記得有位人稱“敢于向代溝挑戰”的教育學專家對“高分”這兩個字灌注了這樣的定義,“高分”高在用心,高在效率,高在習慣,高在方法,用功不如用心,效率決定效果,他所表示的心理定律這項指標影響甚大,一共14種定律,并概括為14個關鍵詞:堅信與期望、情緒與因果、重復與累積、吸引與輻射,相關與專精,替換與慣性,顯現與需求,當然這些都是心理學范疇內的標碼,實際意義晦澀難懂,有興趣的同學可以去了解一下。
我個人覺得一個人的信念也很重要,文王拘而演周易仲尼厄而作春秋,孫子臏腳,兵法修列,逆境才是價值,佛曉過后,總會有黎明的到來。
最后,愿我們每一位都能迎著驕陽,昂首地踏進考場。
謝謝大家。