每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校捐書活動主持詞篇一

大家下午好!我是8號選手，今天我演講的題目是“愛祖國 愛家鄉 愛學校”。

回顧過去，華夏兒女無可忘卻的歷史——西方列強的堅船利炮撞破了封閉已久的國門，八國聯軍侵入北京城，在中國的土地上燒殺搶掠，無惡不作!是什么導致了我們挨打，卻不敢反抗?是什么造成了當年的落后?歷史告訴我們：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞討、是無法富強起來的，封閉、自守、會導致落后，開放進取才能使祖國繁榮富強!如今，中國以嶄新的面貌走向世界，東方沉睡的雄獅正慢慢蘇醒。我們是祖國將來的希望，不能忘記歷史的教訓。我們能做的不僅僅是口頭上的愛國，賦予我們的是振興中華的重任!

有的同學說：“我只是一名中學生，既無法像運動員一樣在賽場上拼搏爭光，也不能像科學家那樣造福人類。熱愛祖國，頂多是說說罷了。”其實不然，可曾記得我們敬愛的周在少年時就立下“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志。“天下興亡，匹夫有責”，我們風華正茂，是21世紀的青少年，是祖國的接班人，今日的勤奮學習，是為了明日的祖國!

作為祖國的接班人理應好好學習，將來為祖國做出貢獻。我們更應該愛學校。因為學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法遺忘的圣地。我們應該刻苦學習，在老師的引導下，用誠懇的態度，持之以恒，日有所學。學校兢兢業業的培養著我們這些從不同家庭中成長起來的孩子，認真傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們德智體美勞，全面發展。當然，學校對于我們來說更是一個大家庭。老師是和藹的長輩，同學們是親密無間的兄弟姐妹。沒有老師，我們會失去方向，偏離航線;沒有同學，就如生活里失去了陽光，沒有了歡樂。有了大家，才使我們的生活變得更加燦爛。

校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這里揮灑著熱情;在這里學會自尊、自信、自強，以飽滿的精神汲取知識，大膽應對未來日子中無數的艱難，我們不應畏懼。學校無私地愛我們，我們也愛著她。因為愛，我們就有責任，愛護學校的一草一木，維護學校的榮譽。從自身做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩!

我的演講完畢!

學校捐書活動主持詞篇二

大家好，我是來自xx年級xx班的，我演講的題目是《我愛我的校園》。

“輕輕的海風悠悠傳送，優秀的人才徐徐匯攏。”伴隨著嘹亮的歌聲，我們岳新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家，這個家再小，在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。

曾記得，我們以前還是一所教學設施不怎么好，辦學聲譽令家長不滿意的學校，到了現在，我們的學校以舊貌換新顏，新的教學樓拔地而起，學校的紀律也好了很多，她去的的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的校園，是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園，就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁，以不屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去，一座現代化的教學大樓矗立在眼前，與另外一座大樓守望著，操場中有一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人頓時覺得神清氣爽。

我愛我們的同學，他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，他們認真傾聽著老師的講解，盡情遨游于知識的海洋中。課間，校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影，乒乓臺，音樂教室，籃球場以及寬大的操場。學校為學生提供了一片沃土，使他們在這里茁壯成長。運動會上，同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息。藝術節上，同學們聲情并茂，以多姿多彩的節目來展示我們一代少年的風采。

我愛我們的老師，他們是敬業愛崗的園丁，他們在教育的園地里傳道授業，解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上，他們撒下知識的種子，為我們的成長提供滋養，教研活動中，他們為我們講了每一節課，各抒己見，展開熱烈的討論。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的.燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言語，一筆一劃，幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。

我們的學校正處于發展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

我的演講到此結束，謝謝大家！

學校捐書活動主持詞篇三

大家好！

世界上有太多的感人故事不停地講述著血脈相連的牽掛；世界上有太多的愛等待呼應，等待電話那頭溫情的回答；世界上有太多的溫暖需要傳遞，需要我們每個人的參與！

您不必著急尋找，因為它就在我們身邊，在每一個嘮叨的囑咐中，在每一個愛憐的眼神里。只要您需要，它都會像清泉像甘露一點一滴地滋潤您。

現在的世界發展得太快，生活也變得匆匆。生活的安定與幸福使我們缺乏了很多珍貴的品質，使我們變得以自我為中心，讓我們忽略了一直站在我們身旁的人，忽略了蘊藏在心底最真摯的情感。現在很多人盡情地過著情人節、愚人節、圣誕節，卻有幾個人真正的過過感恩節？他們視今天的幸福為理所當然，卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人，那么就請你暫停一下匆忙的腳步，好好看看曾經走過的路和將來要走的路，認真想想該去如何面對那些幫助過我們的人，才能無愧于心。

“我們要感恩什么？怎樣去感恩？”這是一個值得我們每個人去反思和探索并實踐的問題，也是我們每個人應該有的一種生活態度和人生價值。感恩是一種不能旁貸的責任，也是需要銘記并履行的義務。對生養我們的父母，教育我們的老師，給我們生存和發展的一切都應充滿感恩之心，感恩之情！畢淑敏有這樣幾句話：有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得，當我們懂得的時候，卻已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西卻永遠無法彌補。當我們成功時，不要忘了，是那些溫情和關切的目光，給了我們鼓勵，給了我們信念，給我們開辟了一條人生的坦途。

記得一次在外面找兼職，應聘時，主考官問每位應聘者：“你為媽媽洗過腳嗎？”很多人默然，其實，感恩不需要驚天動地，也不需要特意表現，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨，我想感恩最好的方式就要像“為媽媽洗腳”一樣從細節做起。

“一朵花，一個世界；一滴淚，一個天堂”。在我們生活中那些看似不起眼的細節里，處處都藏著值得我們感恩的情愫，感恩往往是轉化成了一個個自發的充滿愛意的行為，播撒在每個平凡而實在的日子里。如果我們的心中培植出一顆感恩的心，我們的生活就會沉淀出許多的浮躁和不安，消融掉許多的不滿和不幸。

擁有一顆感恩的心，生活就會處處充滿陽光。只要去發掘，事事可感恩，時時有感恩。心中存有感恩，便會意識到個人離不開他人、離不開社會。在處理與社會和他人的關系時，將會產生源動力，去驅動自已盡力履行應有的職責，傾已之能奉獻社會。

擁有一顆感恩之心，就擁有了一顆包容天下的心，不管外界環境如何，都讓我們堅定自己的信念。從小事做起，學會感恩，懂得感恩，用最純潔的心凈化心靈，用更加積極的人生態度來面對這個世界。讓我們一起攜手，一起為人間失落的人帶來愛的。力量！

在構建和諧社會的今天，感恩意識是和諧家庭關系、人際關系、社會關系的一種重要“潤滑劑”。對親人、對他人、對社會、對祖國，我們需要有心存感激的意識，需要有知恩必報的良知。讓我們共創和諧的人際關系：以關懷消彌對立，以互助取代競爭，主動參與人際的互動，真心關懷別人，時時代人著想，感恩別人的付出，自己為善，也幫助別人為善。彼此扶持，共同構建和諧的良善社會。

人世間只有真情能夠永恒，學會感恩，構建和諧，誠信互助、心懷感恩，讓我們在行動中爭做和諧家庭的好孩子，和諧學校的好學生，和諧社會的好公民。

我的演講到此結束，謝謝大家！

學校捐書活動主持詞篇四

午時好！

在這個秋高氣爽的季節里，在這個充滿緊張而又激動的時刻，能與大家在那里相遇，我倍感榮幸，多謝大家給了我這樣一個機會，我演講的題目是：我愛我校！

風輕輕，天藍藍，漫步在這壞境優美的學校內，我的內心是多么的舒暢，多么的自豪啊！職教中心，在那里我要真誠的說聲多謝你，是你給了我無限的期望，是你把我從痛苦的深淵拯救到人間天堂，回想中考結束的那段黑色日子，確實讓我悲痛絕望，上一高的夢想與我無緣，路漫漫其修遠已，而我的路卻在何方？回校復讀，不！那樣在同學面前太沒面字，退學打工，也不行，年齡太小有無一技之長，怎樣辦？怎樣辦彷徨與困惑，失意與孤寂，時時刻刻糾結這我，難道我的一生就這樣碌碌無為的度過？不！我不甘心！這不是我的性格。一日，我看見招生廣告中“職教中心”這個名字在我眼前一亮，對！就選擇它！我下定決心帶著憧憬、帶著期望、帶著嶄新的夢想來到那里。開學典禮時間校長的一番話更堅定了我的信心：職教中心是孕育人的搖籃，是造就精英的基地，職教中心能幫忙你們就業，職教中心能給你們供給更寬更寬的舞臺！這番話讓我激動不已，我似乎看到幸運之神在向我招手。于是，教室里有了我朗朗的讀書聲，操場上有了我運動的身影，朋友間有了我爽朗的笑聲。我像一只活潑、歡樂的小鳥，我的生活充滿陽光，我的身體內充滿活力，我的身上散發著青春朝氣！

難忘去年元旦晚會上我做節目主持人的風光，當時我身穿舞臺裝，手拿話筒，站在那偌大的舞臺上時，我簡直不敢相信這是真的，真好像站在夢中的舞臺天堂，當同學們表演的節目越來越精彩時，當臺下觀眾的掌聲越來越響，一浪高過一浪時，我自我問自我，那個能說話得體，熱情高漲的主持人真的是我嗎？我會成長的那樣優秀嗎？當元旦晚會結束后，我還沉浸在歡樂之中，好久沒有回過神來，那幸福的感覺在我渾身流淌，我只想說多謝職教中心的教師們對我的精心培養，多謝職教中心的領導們，管理有方！多謝職教中心的同學們給了我那么多的關愛！多謝職教中心讓我健康成長！

時光如梭，一年的學習，一年的生活，職教中心讓我看清了它的溫情！它的淵博！是你，讓我找回了自信！是你，給我供給了場所！是你，讓我體現了價值！你讓我感到了欣慰，你讓我感到了踏實，你讓我感到了驕傲！我慶幸自我沒有選錯學校，我慶幸我是命運的寵兒，職教中心是你讓我相信：天生我材必有用！

我明白我擁有青春，它卻不是我驕傲的資本！我明白我擁有熱情，它也不是我賴以自豪的原因！我明白學如逆水行舟，不進則退的道理！所以，我為自我定了一個目標：努力理論知識，鍛煉自我的本事，不斷給自我加油！不斷給自我充電，讓自我逐漸強大起來！

同學們，藍天是未來寫下的夢想，青春的朋友傳遞的歌聲，遠方的道路充滿風雨，前途是太陽指引的航程，在未來的日子里，在這美麗的學校里，就讓我們從此刻做起，踏著時代的步伐，學好各科文化知識，熟練掌握職業技能為我們以后的完美人生打下堅實的基礎而努力奮斗吧！

我選擇了職教中心，我就選擇了無悔，心若在，夢就在，人生豪邁！我們不需要從頭再來，同學們讓我們攜手并進，執著拼搏，盡顯我們職教中心的風采！

學校捐書活動主持詞篇五

大家好！

當校園的日子已經過半，剩下的只是屈指可數的那么幾門課，再送走大四的學長學姐，我們就要真正的離開這個精彩不多但很難割舍的校園生活。

我們都以為上大學是夢想成真，可現實給我們的卻是陰差陽錯。

時光倒流，回到2年前開學報到的那一天。我和父母乘出租車在開往學校南門的路上，下了東風渠大橋時，首先映入眼簾的是24號樓上“鄭州航院”四個大字。然而車開到南門門口時，褪了色的宿舍樓外墻和門口鄭州航院掉了的“院”字，讓我對人生產生了懷疑。因為我之前在網上查過，航院有新舊兩個校區。

于是我小聲對司機說：師傅，你確定我們到的是新校區呀。師傅當時也懵圈了：啥？走錯了，你等我掉個頭啊。后來證明師傅是跟我們開玩笑的。這，是真事。為什么會這樣，因為一開始我們都以為，大學是這樣的：一個陽光明媚的周末，我們到圖書館去看書，當我準備從書架上拿書時，卻發現在書架的.另一側是一位美麗的姑娘也想拿這本書，我們彼此含羞一笑，于是電影中的愛情故事就這樣發生了。

可是現實卻給了我們一記響亮的耳光，還想有童話般的邂逅，你不知道有一種圖書館叫：遙遙無期；有一個餐廳，叫新東方；有一塊菜地，叫未開發的足球場。在體驗過大學的新鮮感之后，你會發現我們的校園也不過如此嘛，這便是我大一時眼中的校園。

時間如白駒過隙，轉眼間到了大二。

你會發現，有的同學整天悶在宿舍打英雄聯盟、看偶像劇，這是鄭航。

每天清晨在教學樓旁聽到那些朗朗的讀書聲，這也是鄭航。

我們的南門簡單粗暴，這是鄭航。

我們的西門，三架戰機氣勢恢宏，圖書館威嚴聳立，剛剛開放，這也是鄭航。

每次上課，總會有同學坐在最后一排開始手機模式，這是鄭航。

每次上課，也會有同學早早的去第一排搶座，這也是鄭航。

東操場空地荒草叢生，這是鄭航。

春暖花開，路上丹桂飄香，這也是鄭航。

經歷了大一的失落與迷茫，大二的你會變得成熟許多。你會發現我的大學，沒有北大清華的名氣，沒有武大和蘇州大學的美麗。但是她卻有她自己的魅力，這里的學生讓這個學校變得那么的與眾不同，那么神圣。他只是一所普鋪通通的二本大學的殿堂，但是卻足以撐起你的夢想。

如今，到了大三，我和航院的愛情已經走過了大半。有人問我：你們學校有缺點么？我說：有啊，他的缺點想天上的星星數不清。那他有優點么：有，像太陽一樣少。那你還這么喜歡她。我說：在我眼里，太陽一出來，星星就都不見了。

大三，是應該沉淀下來的一年。認真學好你的專業課，總結一下前兩年的得失，鼓起勇氣向你喜歡的女孩表白，帶她去月牙湖散步。去圖書館，泡一杯咖啡，在圖書館一座就是一下午。去操場跑跑步，去籃球場打打球，大學就是這樣，大學也應該是這樣！

學校捐書活動主持詞篇六

同學們：大家好!

先問一下大家，早上頂著冷風7點就得到學校早自習，苦吧?苦可以理解，大家都已習慣了。但回想一下，固然苦了點，這些年來，大家還不是一樣堅持過來了，真不輕易呀!在這里我想請同學們都表揚一下自己“我很棒，我有吃苦精神”。

是的，大家都有吃苦的精神，但假如能拿一把秤稱一下的話，每個人具有的吃苦精神的盡對值就不一樣了。君不見，面對著糟的成績時能發憤讀書的能有幾人;君不見，面對生活窘境能安然處之勇于挑起責任逾越苦難的能有幾個。

苦難本來是生命旅途中一道不可或缺的風景。苦難是豎立在現實與未來之間的一扇紙糊的門，你只要勇于捅破，前方的路便天寬地闊;苦難是蹲在成功門前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越緊;苦難是火焰熊熊的煉獄，靈魂在苦難中涅，就會顯現出金子般的成色。

四季循環。既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的落葉;既然有夏天的熱烈，也就有冬天的風雪。我們沒有理由不接受苦難，沒有理由不善待苦難。

世上沒有不變的路，人間沒有不謝的花。或許，所有的艱巨險阻都是通向人生驛站的展路石。曹雪芹滿腔辛酸作成《紅樓夢》，貝多芬用苦難譜寫《第九交響樂》，諾貝爾則利用生命的代價換取了震動世界的一聲巨響。苦難之于人生是一筆豐富迷人的財富。

生命，總在挫折和磨難中茁壯。

思想，總在徘徊和失意中成熟。

意志，總在殘苦和無情中堅強。

作家李健吾在《切夢刀》中寫道：沒有痛苦，幸福永久不會完全。我要說：與苦難斗，其樂無窮。讓我們對所有的苦難心存感激，然后投進所有心智所有豪情，認認真真地過好天天，用一生的無畏和執著澆灌勃勃生命如花綻放。

謝謝!

學校捐書活動主持詞篇七

當你踏進學校大門的那一瞬間，就要嚴格要求自己，讓自己做一個讓學校驕傲的學生。

慢慢走進校園，映入眼簾的是寬曠無比的操場，站在操場中心仰望著高高大大的教學樓，似乎能感受到緊張而又充實的氣氛。同學們翻書的聲音，回答問題的熱情，看著一張張可愛的笑臉，一個和諧，團結，友愛，勤奮的大家庭就呈現在我們眼前。

這，就是我的家——我的校園。

時間匆匆的跑過，在這個大家庭里，有辛酸，有苦澀，更有像蜜一樣的快樂。去年的九月，我們懷著對初中的美好生活而憧憬著，自以為上了初中就是一個小大人。但一切并不是所想的，但融入這個集體當中后，讓我感覺這里還是美好的！

春，是一個萬物復蘇的季節，也是我們上課時候。剛睡醒就來到教室，看見了同學之后慢慢地清醒了許多，坐在座位上和同桌打打鬧鬧。

夏，脫去較厚的衣服，輕裝上陣！望著校園的花花草草，綠油油的一片，在操場上，同學們你追我跑，活動活動。

秋，也是一個收獲的季節，同學們收獲得也是碩果累累。秋季運動會也是一場大型的比賽。運動場上的我們就像脫韁的野馬向終點奔去，忘掉一切向前跑，不要回頭，勝利就會越來越近。跑步就像學習一樣，只要不斷努力，勝利就會離你越來越近。

冬，這個季節我最喜歡，因為穿的厚，老師打得就不疼。上課時，不時的往窗外看，雪花在碩大的校園里漫天飛舞，美麗極了！

在這個大家庭里，有人退出，有人加入。退出的人，雖然走了，但我們知道曾有一個人是我們家庭中的一員。新人的加入，代表著我們要將要融為一體，成為最棒的一個班，最團結的一個整體，一盤不散的沙。我愛我的家——我的校園！