演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

品德修為演講稿篇一

上午好!

49年前，毛澤東同志發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召，從此，雷鋒這個光輝榜樣在億萬人民群眾中廣泛傳揚。雷鋒精神跨越半個世紀而經久不衰，就像一把始終不滅的火炬、一面永不褪色的旗幟，引領和激勵一代又一代人健康成長。

雷鋒同志的一生是平凡而偉大的一生。他1940年出生在一個貧苦的農民家庭，自幼便成了孤兒。他先后當過農業社的記工員、縣鄉政府的通信員、農場的拖拉機手、工廠的推土機手、人民解放軍的汽車兵。無論在什么崗位，他都出色地完成組織交給的每一項任務，不管走到哪里，他就把好事做到哪里、把溫暖送到哪里，雷鋒同志22歲時因公殉職，用他短暫的一生，譜寫了無比壯麗的人生詩篇，樹起了一座令人景仰的精神豐碑。今天我想從三個方面來談談怎樣學習雷鋒精神。

首先，我們要學習雷鋒的釘子精神。當今時代，科技進步日新月異，知識更新大大加快，新情況、新問題層出不窮，這要求我們向雷鋒同志那樣緊跟時代潮流，敢于創新，善于創新。而創新的前提是學習。在這方面，雷鋒同志為我們作出了表率。他經常說:“在學習上，要提倡‘釘子精神’，善于擠和善于鉆”。他創造了“六點”擠時間讀書學習的方法，即早起點、晚睡點、飯前飯后擠一點、行軍走路想著點、外出開會抓緊點、星期日多學點。最近我們學習了河北衡水中學，山東昌樂中學，名校各有各的特點，但有一點是相同的，那就是他們的學生把能夠利用在學習上的每一分鐘都用在了學習上。因此，我們更應該大力發揚“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰。

第二我們要學習雷鋒的螺絲釘精神。他說:“一個人的作用對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有了螺絲釘，才成了一個堅實的整體，才能發揮它巨大的工作能力。螺絲釘雖小，作用是不可估量的。我愿永遠做一顆永不生銹的螺絲釘。”我們的每個同學都生活在一個班級，一個年級，在同一個六中。我們要時時刻刻為集體著想。當我們學習松懈的時候，當我們考試舞弊的時候，當我們脾氣暴躁的時候，當我們想帶著手機玩耍的時候，當我們無意喜歡上一個人的時候，當我們想動手打架的時候，我們就要想著自己是集體重要的一員，你的所作所為都可能會為集體抹黑，這樣小到你的班集體，大到我們整個學校，可能就因為你的不良行為而遭受譴責，影響惡劣。雷鋒同志說，“力量從團結來，榮譽從集體來。”我們在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待老師和同學要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處。

第三我們要學習雷鋒的傻子精神。雷鋒同志說:“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”在人民最需要的時候，他總是無處不在。有人說他這樣做是“傻子”，但他說:“如果做一個有利于人民、有利于國家的人是‘傻子’，那我愿意做這樣的‘傻子’”。同學們，在生活中我們就需要做雷鋒一樣的傻子，做一個有利于集體、有利于國家的人。當別人缺少愛心，追求懶散的時候，我們要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。當別人違規亂紀，習慣不好的時候，我們要做到嚴于律己，令行禁止。雷鋒同志有一句名言:“誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。”遵守校規校紀，逐步養成良好的行為習慣，同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。當別人行為奢侈，浪費時間的時候，我們要做到生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食;學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創造美好的未來。

同學們，學雷鋒不能局限于哪一次活動，局限于哪一段時間，而要融入到生活和學習的每一天、每個月、每一年、每一次言行中。同學們，學習雷鋒更要從身邊的點滴小事做起。撿起地上的一片紙屑，愛護校園的一草一木，幫助身邊困難的同學，珍惜每一分鐘的學習時間，感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩身邊的每一個人……一個個小小的行動都是學雷鋒的具體表現，一次次默默地奉獻都會給別人和自己帶來無窮的快樂。

同學們，我校的學雷鋒活動已經拉開帷幕，希望各年級各班要以本次活動為契機，狠抓班級管理和班集體建設，營造和諧氛圍，爭創文明班級、文明寢室;爭做文明學生，文明公民。同學們!讓我們高舉雷鋒精神的大旗，讓我們鄭重簽下自己的名字，認真學習，真誠奉獻，共同去譜寫瀏陽六中的和諧贊歌!共同創造瀏陽六中更大的輝煌!

謝謝大家!

品德修為演講稿篇二

淚水從我的眼中滑落，淌到唇邊，滴到心間，漾起一層層苦澀的漣漪。一向聽話的我，今天竟與老師頂撞了。我能看到老師的憤怒，但我心中的怒火也越燒越旺，一不經意，就會像一條火龍般噴發出來，后果將難以想像。

不知是被我的淚水所打動，還是由于她心中的不忍，暴風與最終還是沒有來臨。她只是平淡地丟下一句話："回家自己想想吧！"而后便轉身離去，只留下我一個人孤單的身影。

這寂寞的深夜正是讓我清醒的時刻，我回憶著白天那一幕幕場景，深切地體味到，她是多么寬容地對待我，而我卻毫無察覺。你眼底分明是疼愛的淚水，那淚水中飽含著對我的關愛，但我卻沒有感覺，直到這深夜的反省，才讓我體味到了老師對我的關懷，對我的寬容和無私的愛。

深夜里寂靜的反省讓我體味到了老師的愛，病床上悲傷的反省讓我感受到了母親的愛，教室里孤單的反省讓我觸摸到了同學的愛，成長路上的反省讓我品味到了人間的真愛。反省，讓我品味到了無窮無盡的包容，豐富多彩的成長歷程，真心實意的情感樂園，這就是反省的魅力所在。

漆黑的夜空中劃過一道亮光，那是流星，慌亂與驚奇中，我許下一個美麗的愿望，讓我永遠都能品味到反省的魅力！

品德修為演講稿篇三

在我上六年級的時候，學習還不錯。畢業時，我在班上排第三，我沾沾自喜、有些驕傲。

在暑假里，爸爸為了獎勵我，為我買了一臺電腦，并且連了網。

此后，我天天在電腦上玩游戲、聊天、看動畫片。暑假作業應付差事、完成任務，不好好做，做時還想游戲里那一關怎么過，手底下經常出錯。

開學了，我和同學們一起去報名。

在初一這一段時間里，我整天吊兒郎當、不務正業，只限于完成作業，也不復習!

一眨眼，就到了期中考試。考試期間，我一有空就玩電腦，連書一眼都不看，吃著老本。

考試成績出來了，同學們都很在乎自己的成績，很關心自己的成績和名次;而我卻報著一種“愛咋的咋的吧!”的心態，結果一看成績表，13名，心想：還可以，畢竟剛進初一，加了幾門課。我還沒意識到自己的過錯!

就這樣，初一的學習生活結束了，我的名次再次下跌到18名。

我終于覺悟了，就像被人澆了一桶冷水!

我反省著以前的我，要痛改前非，雖然我現在的名次處于中等，但我相信自己一定能迎頭趕上!

品德修為演講稿篇四

我們不難看到，在我們的班級里，我們常常會討論，誰的人緣關系好，誰的人緣關系不好，誰的朋友很多，誰卻總是孤獨一個人。人緣好的同學，他們會有很多好的朋友，他們很會處理人際關系，他們非常受到同學們的歡迎。而人緣不好的人呢？他們往往不會處理與同學之間的關系，也常常會跟同學們發生矛盾，同樣一個班級，同樣的老師教的，為什么會有如此大的區別呢？這里就有與人和諧相處的技巧。

講到這里，我想問大家幾個小問題：課堂上，同桌不小心碰了你的學習用品，你怎么辦？下課了，同學不小心撞了你一下，你是馬上還擊還是微笑著說“沒關系”？當同學遇到了困難，你是主動伸出援助之手，還是認為“與我無關”？諸如此類的問題，我們常常會碰到很多，每個問題的處理方式不同，結果就會不同。

我們應該如何與人和諧相處呢？首先就是要寬以待人，以真誠友善態度去感化他人的無理言行，以高尚人格去感染別人的自私之舉；第二是我們要學會關心他人，團結同學，當朋友遇到困難的時候，我們要主動伸出友誼之手，那些慷慨付出，不求回報的人，往往容易獲得成功；第三要我們要學會溝通，要主動和別人溝通、交流，逐步學會與那些和自己興趣、性格不同的人交往；第四要努力發現別人的優點和長處，尊重他人，不去打聽、傳揚他人的隱私，不在背后議論、批評他人；第五要學會寬容，生活中，我們不能控制他人，但可以控制自己，因此，一定要讓自己寬容豁達一些，才能正確處理在與同學交往過程中遇到的矛盾和問題：當我們與同學有了矛盾之后，要多找找自己的錯，勇于承認自己的錯，“退一步海闊天空”，只有這樣才能順利解決矛盾，你才能贏得同學的諒解和尊重。如果你的眼睛里只盯著別人的缺點，卻看不見自己的毛病，則只會把問題激化，長久下去，同學們都不愿意和你交往，你的身邊就會沒有一個朋友。

同學們，與人相處是一門學問，是一門藝術，也是中學生文明禮儀所不可缺的。當我們手捧鮮花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己；當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的是我們自己的手。因此，我們要與人為善。一聲伴隨著微笑的“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”，會縮短彼此之間的距離，給別人帶來快樂的同時，我們也會感到開心。實際上，一個人的幸福并不取決于財富、權利和容貌，而是取決于以怎樣的心態和周圍人的相處。

在我的演講最后，我想問同學們，你是否想做一個幸福的人，你是否相對一個受人尊敬，被人喜歡的人呢？我想答案是肯定的吧，那么，從這一個開始，我們就要學會怎樣與人相處，從我們的小教室開始，與同學們和諧相處吧，然后，再到整個校園，再到整個社會，我相信，如果每個人都學會了與人相處，社會是和諧的，人們是幸福的，連天空都會是蔚藍的，加油，同學們！

品德修為演講稿篇五

大家好！

今天來到這里參加“做一個有道德的人”主題演講活動，我的心里特別高興。因為，在這里，我可以為道德插上翅膀，讓她在天空自由飛翔；在這里，我可以把道德人物頌揚，為我們樹立行動的榜樣；在這里，我可以讓更多的人知道，道德不用苦苦尋找，翹首觀望，她就在我們的'身旁。今天，我演講的題目就是《道德，世界因你而美麗》。

道德是什么呢？是文明？是誠信？是感恩？還是責任？是啊，這些美麗的詞匯都在以不同的方式描繪著道德。但是我要說，道德絕不僅僅是這些。在我的眼里，道德宛如山間的涓涓細流，雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀，但是能默默地潤人心田；好像顆顆細小的沙礫，雖然沒有碧玉的青翠欲滴，卻能成就萬丈高樓。

說起道德，前些日子的云南大旱再次牽動了我的心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影，無一不在展示著道德的力量。我清楚地記得，在旱情最嚴重的地方有一名小學生，把學校發給她的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她為什么要這樣做時，她說要留給山頂的媽媽。看到這里，我哭了。在電視里，我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉，不舍得用水洗一洗的蓬亂的頭發，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也一定干澀了吧，或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅是礦泉水啊，更是一個孩子對媽媽真誠的愛，是傳承了幾千年的中華民族的傳統美德。在云南，有比我還要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守護著全村唯一水源的老爺爺，還有許多為那里送水的車輛和叔叔阿姨。在大家的努力下，那里終于挺過來了。我為他們感動了，我在想，道德就像那清清的水，沒有顏色，沒有味道，那么清澈，那么純凈，卻可以讓人們心里甜甜的，暖暖的。

道德讓我們的生活環境更加清新亮麗，讓我們的心情更加愉悅舒暢。當我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤，是道德讓我們享受著那里的鮮花、綠樹和青草；當年邁的老人擠進公共汽車，是道德讓他們擁有了座位；當放學時幾百名學生一齊涌出校門，是道德使機動車繞行或停止行駛，讓我們的道路暢通無阻。

道德，讓我們感動，讓我們享受，更讓我快樂而幸福。

校園里，我彎腰拾起一團廢紙，老師夸我講究衛生；在家里，我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水，奶奶把我緊緊地摟在懷里，說我是個孝順的孩子；小區里，我主動為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西，阿姨夸我有愛心。一句句表揚，讓我感受到了講道德的快樂，讓我體驗到了講道德的幸福。

道德，就像是蒲公英的種子，隨風飄散，落到哪里，就在哪里生根，成長，就會在哪里開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你，讓我，讓我們大家都行動起來吧，共同播下道德的種子，讓我們的身邊開滿道德的花朵，我們的世界一定會更加絢麗多彩，芳香宜人。