演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價，直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。優質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

風箏節演講稿篇一

你們好！

我是民大附中的畢業生，莫佰川。今天很榮幸能來到這里，向大家分享我高中學習的體會，希望能讓即將步入高三的學弟學妹們有所感觸和收獲。

我不是一個很聰明的人，正是這個在經歷了無數次失敗后得到的清醒認識，讓我再也找不到懶惰的理由。也許你們無法想象，一個曾經的備受矚目第一名，來到一個高手云集的陌生城市，被迫接受一個又一個從未想象過的低排名，那份驕傲的破碎與自卑的侵蝕，那份自我的懷疑與未來的絕望，壓得令人窒息。但是，我很慶幸自己有一份天生的傲骨，不愿屈服和永遠不甘是我最大的財富。山外有山，如果就這樣被打敗，校園之外的那片天又怎么有資格去翱翔？于是，淡化過去的輝煌與接受冰冷的現實成為高一這一年思想的主旋律。也正是這一年，我明白了什么是努力，曾經那個把睡眠視作生命的優等生漸漸變成了不知疲憊的學習機器。就像英雄縱使末路，也愿意為再次登上巔峰，而不顧滴血的傷口，又一次舉起殘破卻又依舊鋒利的寶劍，沖向強大但絕不是不可戰勝的敵人。我承認，高一這一年過得很辛酸，周末卻依舊準時的鬧鐘，午夜卻依舊閃亮的臺燈，破碎卻依舊永恒的夢想。這一切，都只是為了證明，我不相信實力由地域決定，縱使來自偏遠的縣城，縱使已經輸在起跑線，又為何不能贏在終點？努力獲得回報的一刻，疲憊的我終于釋然，高一下學期的期中考試，我考到了年級第4名，地域的魔咒永遠無法禁錮為夢想而努力的人，就像你們，獨山的清北名額永遠不會因為這是獨山而存在上限，今年的是2個，明年的奇跡，我相信你們能夠締造。

然而，當努力由信仰平庸成習慣，當自己無法再從布滿血絲的眼睛與厚厚的眼袋中擠出更多的時間，此時的我也曾以為自己到了瓶頸，高二，連續一年的波瀾不驚，穩定在20—30名，徘徊在清華園與落榜的邊緣。“夠了”，我曾對自己說，“你已經爬的夠高，接下來的事交給上蒼便可。”說實話，我很反感那種將夢想寄托于運氣的感覺，那種無能為力的悲哀甚至比曾經200—300的排名更讓人恐懼。只是，我不甘，當你的優秀被更優秀所代替，那么似乎只剩下一個獲勝的希望，那便是完美。完美，是惟一終點。如果世界上有完美這座高塔，那么就一定有登上它的階梯。于是，高二成為尋找這個階梯的一年，認識到語文與英語的軟肋，學會用做筆記彌補記憶的缺陷，在一次次的碰壁中找到屬于自己的捷徑。我甚至用了最笨的方法來學習最靈活的理科，也終于找到了屬于自己的階梯，此時能否登上這座高塔并不重要，重要的只是不斷的追求它，靠近它。我最終找到的方法也僅僅是多刷題，做筆記，背筆記。這個方法很適合我，但是并不是適合所有人，我更希望你們能通過自己的努力找到屬于自己的階梯，突破目前的瓶頸。

高三，曾經多么畏懼的字眼，如今只剩懷念與唏噓。高一收獲了努力，高二收獲了方法，而高三，我覺得比拼的更是內心的力量。也許你們不知道，我高三第一次月考考了年級60多名，盡管當時我因為準備一個比賽而占用大部分學習時間，但如此充分的理由也沒有給予我太多安慰，也許好久沒有大的起伏，突如其來的打擊便因為毫無準備的措手不及而被數倍的放大，直擊自己經營許久的驕傲。不過，陰霾的持續時間在這幾年的磨礪中早已變得越來越短，當時想的只是弄完這個比賽，就要爆發。當然，爆發的不止是我，中午留在教室的同學越來越多，晚上學得也越來越晚。高三就這樣以一場猝不及防的打擊而真正來臨了，那一刻，努力或許真的普通得一文不值，每個人都在爭奪秒的學習，只不過，就算如此，總得有一個最努力，那為什么不能是我？不知道你們能否體會，每天晚上在教學樓里待到保安來趕人，最后他無奈的強行把燈關上，我們才滿口抱怨的離開教室，走下漆黑而安靜的教學樓，回頭看見全樓唯一亮燈的教室是自己剛剛走出的那間，原來，自己是走得最晚的。那一刻，雖然不知這一天努力最終是否會有回報，但是卻不自主的揚起最燦爛的微笑，追夢的道路，如今回想起來，竟然只剩美好。你們即將步入高三，需要的只是那份忠于初心的堅持，就像蛹內的生命經歷過無盡的黑暗，等待你們的，只是破繭成蝶的輝煌。我希望你們不要滿足于現有的很努力，而是追求那份偏執的最努力。你們有誰能堅持住高三一年教室里永遠的最后一人，能堅持住每天15小時的高強度學習，能放棄溫馨的寒假，為夢想堅守在冰冷的自習室，刷著毫無頭緒的自招考試題！是的，我寒假沒回家，因為放棄了復旦，上交與同濟的推薦，而選擇了清華的自招名額。大年夜，幾個問候與祝福的電話成為最溫暖的享受，悵然若失的回憶過后，手中的習題像是一場無人傾聽的訴說，明知疲憊，卻因為系著夢想，始終不愿停下。初一至初三，餐館停業，夢想無休，與好友吃了三天泡面，相視苦笑，眼中，滿是青春無悔的堅定。北京的春節，絢爛的煙花點亮了夜空，仿佛照亮了未來。

最后走出高考考場的一剎那，20xx年的努力定格成兩天夢幻般的4張卷子，談不上快樂，也沒有悲傷，有的，只是青春無悔。浮生如夢亦如煙，高考成績出來前，早已做好了復讀的打算，當提前查到分數時，仍然不敢相信的等待最終的確認。現在想來，我這三年的努力，已經配得上自己的成績。

最后，祝學弟學妹高考順利，前程似錦。我們在清華，等你來。

風箏節演講稿篇二

他們都已經總結了很多方法，那我就講一下我們應有的精神吧!很認真地說，這次的成績出乎我的意料不假，但給帶來的不是喜悅，而是一種忐忑，進步很大壓力同時會很大，“攻城容易守城難”。在這進步之后還不知隱藏著多少等待我去挑戰，我去承受的，只能告訴自己：“決不放棄”。只得讓自己在風雨中更加堅強更有戰斗力。多次想站起來又跌倒，一次比一次跌得厲害，爬起一看鼻青臉腫的，知道嗎?正是這“鼻青臉腫”才讓你知道去醫治，要對癥下藥才會好，這就是失敗帶給人的正面影響。我深知在多次打擊后仍不見起色，是很容易想放棄的，放棄只能想，但若不付諸行動你便會更加落后，會跌得更慘，因為這是錯誤的選擇，全世界的人都可以放棄你，只有你不能放棄你自己，你放棄了自己就什么都沒有了。況且我們至少還有父母的支持與鼓勵。俞洪敏說過：“人必須往前跑，不一定要跑得快，但一定要跑的久。”堅持下去，在高三拼的不是智力而是耐力與心志，把每一件事看成一件正常的事，有時淡然面對，情況也許會迥然不同。正是高二的打擊，才讓我更加有戰斗力，更加堅強，還記得王國權嗎?他說過：“鬧鐘當向左擺動的時候，它就會積蓄著一種向右擺的潛能。”當你墜入深谷時，必然會有登上峰頂的斗志。我曾經讀過這樣一段：“在人生的戰爭上，我們不但要有跌倒后在爬起來的毅力，拾起武器再戰的勇氣，而且從被擊敗的那一刻起，就要開始下一波的奮斗，甚至不允許自己倒下，不允許自己悲觀，那么我們才不會徹底地輸，而只是暫時地“沒有贏”。我經常讀這段來激勵自己。對待學習要用百分之百好的態度，你對它好，它對你也不會差，要善于總結老師講題思路，憑什么老師能輕而易舉地做到而我不行，看他是從哪入的手，與此類似的題型還有什么，它考的知識點應該注意什么，擁有發散思維會讓學起來更加容易。更重要的一點，不要為失敗為過去找借口，它都是蒼白的理由，沒有很強的說服力，現在這是一個只膜拜與尊崇結果的世界，結果就是一切，結果也說明著一切，哪怕你的過程是多么跌宕起伏，蕩氣回腸，都沒有人愿意去關注，更遑論，會有人憐憫你，遷就你，為你設計一個叫“如果”的美麗臺階，讓你從容而下。是的，我們高三艱辛而充實，它承載著我們太多的夢想，太多的希望，我們眼下做的僅有不放棄，堅持下去，用最好的心態，最合適自己的學習方法，去迎接只相信汗水不相信淚水的無情的家伙——高考。他們都已經總結了很多方法，那我就講一下我們應有的精神吧!很認真地說，這次的成績出乎我的意料不假，但給帶來的不是喜悅，而是一種忐忑，進步很大壓力同時會很大，“攻城容易守城難”。在這進步之后還不知隱藏著多少等待我去挑戰，我去承受的，只能告訴自己：“決不放棄”。只得讓自己在風雨中更加堅強更有戰斗力。

多次想站起來又跌倒，一次比一次跌得厲害，爬起一看鼻青臉腫的，知道嗎?正是這“鼻青臉腫”才讓你知道去醫治，要對癥下藥才會好，這就是失敗帶給人的正面影響。我深知在多次打擊后仍不見起色，是很容易想放棄的，放棄只能想，但若不付諸行動你便會更加落后，會跌得更慘，因為這是錯誤的選擇，全世界的人都可以放棄你，只有你不能放棄你自己，你放棄了自己就什么都沒有了。況且我們至少還有父母的支持與鼓勵。

俞洪敏說過：“人必須往前跑，不一定要跑得快，但一定要跑的久。”堅持下去，在高三拼的不是智力而是耐力與心志，把每一件事看成一件正常的事，有時淡然面對，情況也許會迥然不同。

正是高二的打擊，才讓我更加有戰斗力，更加堅強，還記得王國權嗎?他說過：“鬧鐘當向左擺動的時候，它就會積蓄著一種向右擺的潛能。”當你墜入深谷時，必然會有登上峰頂的斗志。我曾經讀過這樣一段：“在人生的戰爭上，我們不但要有跌倒后在爬起來的毅力，拾起武器再戰的勇氣，而且從被擊敗的那一刻起，就要開始下一波的奮斗，甚至不允許自己倒下，不允許自己悲觀，那么我們才不會徹底地輸，而只是暫時地“沒有贏”。我經常讀這段來激勵自己。

對待學習要用百分之百好的態度，你對它好，它對你也不會差，要善于總結老師講題思路，憑什么老師能輕而易舉地做到而我不行，看他是從哪入的手，與此類似的題型還有什么，它考的知識點應該注意什么，擁有發散思維會讓學起來更加容易。

更重要的一點，不要為失敗為過去找借口，它都是蒼白的理由，沒有很強的說服力，現在這是一個只膜拜與尊崇結果的世界，結果就是一切，結果也說明著一切，哪怕你的過程是多么跌宕起伏，蕩氣回腸，都沒有人愿意去關注，更遑論，會有人憐憫你，遷就你，為你設計一個叫“如果”的美麗臺階，讓你從容而下。

是的，我們高三艱辛而充實，它承載著我們太多的夢想，太多的希望，我們眼下做的僅有不放棄，堅持下去，用最好的心態，最合適自己的學習方法，去迎接只相信汗水不相信淚水的無情的家伙——高考。

風箏節演講稿篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家早上好!

今天是20xx年12月24，新年的腳步已悄然而至。在此，我謹代表初三(6)班全體同學，祝老師們身體健康，工作順利，并真誠地道一聲：您們辛苦了!祝全體同學們學習進步，快樂成長!今天，我演講的題目是：科學復習，輕松應考。

1、正確看待，端正態度

考試是學習過程的一個重要組成部分，是檢查同學們平時學習效果的一種手段。考試時“滿不在乎”或“過分緊張”的狀態都是不對的，保持從容自信，做到有備無患，才是最佳狀態。要牢記英才校訓：態度決定一切。我們要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意，全力以赴復習備考。

2、制定計劃，珍惜時間

俗話說：“凡事預則立，不預則廢”。期末考試科目多，內容龐雜，很多同學復習起來感到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃。當然光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。我們要“見時間之縫，插學習之針”。充分利用點點滴滴的時間，鍥而不舍，專之不懈，才能聚沙成塔。

3、高效復習，查漏補缺

同學們要在老師的指導下，扎扎實實地進行全面和系統的復習、梳理;復習時要落實基礎，找準自己的薄弱點，抓住每門功課的關鍵點，每個單元、章節的重點和難點，有目的地進行歸納、整理、訓練。

4、誠信考試，自尊自愛

誠實考試，才能獲得他人的信任與尊重。期末考試就是對我們誠信品格的一次考驗。我們要做到誠實守信、自尊自愛，考試時誠實答題，不抄襲，不作弊。

俗話說：一份耕耘，一份收獲。要知道，勝利永遠都是屬于有準備的人。讓我們大家都來做追求進步，超越自我的勇敢者。相信同學們一定會認真投入復習，為自己一學期的努力，交上一份滿意的答卷!

最后，預祝同學們都能取得優異的成績!

風箏節演講稿篇四

上午好！在這秋風送爽的日子里，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”我們是祖國的未來，兒童時代又是生命中的春天，少年兒童最重要的任務是－－讀書，讀書是一切成大事者的必經之路，是一切創造的基礎。勤奮讀書是時代的要求，雖然不是每個勤奮者都能成功，但每一個成功者一定都是經過勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開來的歷史使命。

今日的我們——生活在陽光下的年輕一代，更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。我門在知識的高峰上登的越高，望到的景色就越寬闊。每個人都有自己偉大的理想，為了完成這個理想，請各位利用有限的時間，努力學習，用鑰匙開啟智慧的大門，在通向成功的道路上，灑下辛勤的汗水，留下偉大的足跡。

我們好像風雨中的玫瑰，只有經過狂風驟雨的考驗，才能絢爛的綻放；我們好像是山峰上的雛鷹，如果害怕嘗試起飛，就永遠不能展翅翱翔；我們好像蝴蝶，若不經歷破繭時的痛苦掙扎，又怎能成為美麗的蝴蝶……所以，天地萬物都會經歷屬于自己的暴風雨，只要你不肯放棄，總會有一天看見美麗的彩虹。

我們不怕失敗，因為我們不會失敗，我堅信，只要我們肯發奮努力，就一定會有更加精彩的明天！

其實，初中生活只是我們人生中短暫的一瞬，未來人生中每一個今日仍要好好把握。今日是明天的奠基石，沒有今日牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天，我們便不會對人生有絲毫的憒憾。今日的日子，是一根五色絲線，你的努力便是織機，你能把今天之線編織成明天美麗的錦緞，也能將它弄成一團無序的亂麻，這完全靠你自己去把握。所以，同學們，讓我們播撒下希望的種子，辛勤耕耘。請把握每一個今日，走向新的明天。世界是我們的，21世紀是我們的世紀！讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領，攜手并肩，共創我們中華民族更加燦爛輝煌的明天！

風箏節演講稿篇五

今天，又是一次期待許久的我們楊氏家族的聚會和團圓的吉日。這次的聚會使我有一種很高的成就感和榮耀感，因為今天我們楊氏家族的族譜在編委會成員的共同努力下已纂寫完成，為此我們用最熱烈的掌聲表示祝賀！

但在這個過程中，編委會全體成員通過長途跋山涉水、不顧旅途勞累、尋親問根的走訪和大量的搜集資料，經過艱辛的勞動而纂寫出來的。在此，我更對纂編族譜的主要發起人楊銀銀和編委會的全體成員表示衷心的感謝和誠摯的慰問！

由于受歷史、地緣、交通、通訊、文化等因素的制約，他們相互溝通、交流甚少,逐漸已至互不認識，但我們確是同根同族,一脈相承。

倘若不是我們那些老祖宗歷盡千辛萬苦，以極其堅強的意志掙扎著活下來的話，這世上還會有我們這些人嗎？忘記歷史就意味著背叛，忘記祖先那就是不孝子孫。

我衷心希望通過楊氏家族的這次短暫的聚會活動，能夠給大家帶來快樂和機遇。我們要團結、統一、和諧、共進, 更希望大家要再接再勵，勇創家族奇跡。我們舉全族之力,大家同舟共濟，以嶄新的面貌,雄偉的姿態生活在世人面前,這是我們全族族人光耀楊氏家族的具體體現。祝愿我們全族家庭美滿，繁榮昌盛,興旺發達,幸福安康,我們楊氏家族的明天會更加美好！

最后，我倡導：通過今天大家族的聚會活動后，我們要常來常往，互相幫助。不分城鄉、貧富，不論輩分、職務高低,一家有難，多家支助，實現共同致富。因為我們永遠是一家人，雖然我們壽命不能長久，但我們家族的親情永遠會天長地久，永存不朽！

風箏節演講稿篇六

教育的理想是為了一切的人，無論是城市的還是鄉村的，富貴的還是貧窮的，聰慧的還是笨拙的；教育的理想是為了人的一切，無論是品德的還是人格的，生理的還是心理的，智慧的還是情感的。

經過一周的師德培訓使我深深地感到人民群眾賦予我們的責任——我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來，只有當教師不斷地進行反思，才能分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為；才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標，規劃新的發展，使每一個幼兒的潛能，得到充分的展示。

而反思讓我重新認識了幼兒。傳統的教育觀，把幼兒當作一個接納知識的“容器”，一個被動的接受者。隨著教育觀的不斷轉變，幼兒的一個自主的、有能力的學習者的觀點，被我們逐漸認可，而現在我知道了幼兒不僅僅是一個有能力的學習者，更是一個有能力的思考者、思想者！他們有自己分析事物的邏輯，有獨特的解決問題的方式，更有我們無可比擬的大膽的想象力和創造力！重新認識幼兒：從“容器”到有能力的學習者，在到有能力的思考者，在這一過程中我獲得了更多、更好的教育靈感和教育智慧。

重新反思了幼兒園的課程。幼兒園的課程，應追求怎樣的價值取向——“結果取向”，還是“過程取向”？更適合“目標模式”或“過程模式”？通過學習、實踐、反思，我知道了追隨幼兒經驗為主的、由師生共同構件的、高開放、低結構、重過程的課程，也許更適合幼兒學習，更有利于幼兒的發展。

重新思考了教師的教育技能。教師的教育技能，教師的專業化水平，是直接影響幼兒發展的重要因素。以往，對教師的專業要求強調的是彈、唱、跳、畫等技能技巧的水平。而現在，在新《綱要》的引導下，教師必須要轉變自己的角色定位，必須要形成新的教育教學行為。當今的幼兒園教師，應該具有觀察、分析、解讀幼兒行為的能力；具有提升、整和幼兒經驗的能力；具有創設環境、材料，對幼兒發展提出挑戰的能力；具有調整預設計劃，回應幼兒生成活動的能力；具有利用各種教育資源，開展教育活動的能力等等。教師只有具備了這些教育技能，其專業化水平才能真正提高，幼兒的發展才能真正得到保證。

風箏節演講稿篇七

大家早上好!

很榮幸有這樣一次機會能與大家一起分享我學習的心得。

努力加上一點點的運氣使得我取得了本次期中考試較好的成績。知道成績的一剎那，一切一切的苦痛都消失了，取而代之的則是無垠的甜蜜與喜悅，似乎成功就如“天上掉下餡兒餅”那么簡單。這種感覺竄入腦海的瞬間，我明白，值得，真的值得。

我曾仔細地想過，為什么我能在這次期中考試中取得較理想的成績，套用佛家的話語，那便是“有因必有果”。學習無非是態度加方法，要再說有，那便是考試的心態和技巧了。相比較初中的課程而言，高中的內容更抽象，更注重思維的靈活性了，這個是盡人皆知的事實。還不僅僅是這樣，老師講課的速度明顯變快了。而怎樣盡快地適應這個轉折，對于我們來說，無疑是個巨大的挑戰。 “明知山有虎，偏向虎山行。”這是每一個四中人必須具備的精神。

“態度決定一切”，這，已是老掉牙的詞句了。可到底什么才是一個好的態度呢?同學們，捫心自問，你們真的知道嗎?興趣是最好的老師，有了興趣，一個好的態度還用愁嗎?到底如何使自己對學習有興趣呢?我想答案只有一個，那就是熱情。任何事情，只要投入，自會明白其中之妙處。一場考試過后，總是幾家歡喜幾家愁的吧，失敗并不代表你可以灰心，可以放棄，對錯誤進行冷靜的分析，盡量靠自己找出錯誤的原因，同時想出應對的方法，并加以實施，這才是對待錯誤的正確態度。同樣的，成功并不代表可以驕傲，可以自滿，想清楚為什么成功，告訴自己，翻過那輝煌的一頁吧，那對我來說已是過去式，我現在要做的，只是張開自己的雙臂，迎接未來，拿起筆，在那空白的一頁上描繪出更美麗的畫面。

方法和態度總是緊密的相結合，二者缺一不可，針對幾門主課，我想把自己的一些小竅門告訴大家，這好比醫學中的偏方，還挺管用的。

先是語文，同學們可以準備一個小本子，在上課時把一些基礎知識記一記，考試的基礎題里，把錯的選項中的一些注音，錯別字記錄下來，在旁邊寫下正確的答案，考前溫習兩到三遍，還有一些成語的解釋，尤其是課文中的成語，不論是有注解還是沒注解，只要自己不懂，都應該記下。平時可以多積累一些仿句，在考試時作為素材，想的時間就可以節省下來。文言文講究字字落實，把重點的實詞和虛詞看一看，也可以把虛詞的常見意思背下來，考試時，實在沒有辦法就一個一個代進去，看看那個最通順，那八成也就是那個意思了。

其次是英語，除了課上的認真聽講，我們還應該在課余時間培養一些相關的素養，類似于單詞的積累，語感等等。看到一篇閱讀或完型中有許多生詞，我們自然會緊張，這時，就需要我們的積累，能多認識一個是一個。考試中，萬一大腦秀逗了，那就只能依靠語感來解決問題，語感的提高似乎沒有別的方法，只有背課文，每周回家，隨性地背一點課文，順便記一些生詞，這也是不錯的辦法。背單詞是令許多人頭疼的問題，在離晚自修結束的前幾分鐘，把單詞從頭到尾看一遍，拼一遍，再擋住英文，把不會的做上記號，再看一遍，再背。把英語書攤在桌上，第二天早晨，到教室的第一件事就是看單詞，看看自己是否忘記，忘記了，就再背一遍。

接著是三門理科。首當其沖的是數學，它是其他科目的基礎。預習非常重要，只有預習了，才能在課堂上游刃有余，達到事半功倍的效果。在老師上完一節新課后，就把下一節預習起來，可以先把書看一遍，把概念性的東西了解到位，如果有時間的話，還可以接觸一些參考書上的例題，針對各種題型列出行之有效的解法，也是不可缺少的一步。再就是物理了，物理重在理解，概念性的東西在腦海中要非常清楚。不會做的題一定要不惜一切代價弄懂。最后是化學，化學在初中定性的基礎上進一步挖深到了定量的問題，和物理一樣，要徹頭徹尾的明白量的控制會對生成物產生什么影響，該背的一定要背出，考試時不可以有半點猶豫，死記硬背的東西要不經過大腦就可以跳出來，這才會在速度上領先，為檢查贏得時間。

對于所有的科目，訂正，糾錯非常重要。沒商量的，一定要把不懂得弄懂。

學習是學生的本分，而分數則是學生的命脈。對于一場考試，心態很重要，考試前先把知識點大致過一遍，然后發一會兒呆，把所有考試時可能想到的無關于考試的事情都想一遍，然后濾去這些雜念，專心考試。緊張是必然的，想想，又不是你一個人緊張，慌什么，如果把精力花費在緊張上，那考試怎么辦。所以，緊張是為了考試，不緊張還是為了考試，不能把考試和緊張換錯了位置。

再就是技巧了，“別以為考試中，答案是分數，時間也是分數”我曾不止一次聽到這樣的話。的確如此，整場考試中保持一種高度的緊迫感非常重要。遇到不確定的題，先做上記號，接著往下做。為了避免錯誤思路的重復，可以試著倒著檢查上去，先檢查不確定的，再進行系統的檢查。

氛圍的好壞是學習效率高低的關鍵，平時的作業要注重效率。一個好的氛圍需要大家去創造，為他人，也為自己創造一個好的氛圍，這是素質的體現，更是一種責任。人際關系方面，要設身處地的為別人著想，學會換位思考，一個好的人際關系可以讓我們全身心地投入到學習中去，不為任何雜念分心。

寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天邊云卷云舒。期中考試已經過去，我們就要以坦然的心態去面對。之后，破釜沉舟，迎接新的挑戰，譜寫新的篇章。鹿死誰手還未可知，加油吧，同學們!

謝謝大家，我的演講完了。

風箏節演講稿篇八

大家好！

我是高二十班的許xx，我今天演講的題目是“誠信無價”。

眾所周知，誠信，是眼下很時髦的一個詞。一個人可以失去財富，失去職業，失去機會，但萬萬不可失去信譽。中國素以文明古國，禮儀之邦著稱于世，中華民族歷史悠久，文華源遠流長。

“嚴于律己，君子慎獨。”這句話就點明了身為學生的我們應當提高自身修養。慎獨是指獨自活動在無人監督的情況下，憑著高度自覺，按照一定的道德規范行動，而不做任何違反道德信念，做人原則之事。就像在我們的生活中，“與朋友叫而不忠乎？”你答應了朋友的請求，就一定要做到。同學之間總會讓別人幫忙帶一下晚飯。可能你有事耽誤了去食堂的時間，因此你要排很長很長的隊伍。但你總不能就因為人多而放棄幫同學帶飯。既然答應了就一定要做到。也許只是你的一念之間，他今晚就會餓肚子。一諾千金，別輕易放棄和丟失了自己的誠信。拋棄誠信，虛偽的面具將充斥生活的每一個角落，撩起人們多戴的五彩面紗，露出的是一張張變了形的臉，那該有多可怕。

在平時，在我們的考試中，總會有一句話被大大的寫在白板上，“誠信考場”！既然是誠信考場，那么同學們就應該自覺地去遵守考試規則。即使在無人看管的情況下，也能做到誠信答卷。東風高級中學是省級示范中學，身為東高的靴子，我們更應該注意自己的行為，規范自己的舉止，恪守學校的規章制度。既然身為學生在學校中學習，我們就應當嚴格遵守學校的校規和中學生守則。這些也是誠信的表現。誠信如此重要，誠信教育就應該被放在首位。我們要去完善自我，健全自我，把誠信作為自己的做人的根本，樹立“說誠實話，辦誠信事，做誠信人”的觀念。

不僅僅在學校生活，平時的日常生活中，誠信無處不在。相信我們之中有很多人都經歷過這樣的事情。放假的時候，約著好兄弟打籃球去，叫上好姐妹出去逛街，明明約好兩點來，可他兩點半，甚至三點才來。這就是失約。約好的時間，就是你許下的承諾。失約和約會遲到是一件非常沒有原則的事情。當你作為等待同學的人，也許你會憤怒。但當你身為遲到的同學，你有沒有想過，你的伙伴還在等你，你應該準時準點，別讓別人受累？總結的來說，還是我們自己的思想沒有達到應有的誠信境界。“說話算話”這是我們從小就聽父母念叨的詞，但是真正做到并將它銘記在心的人寥寥無幾。大家總覺得一些小事無所謂，但是一個人的修養與一個人的成敗和細節密不可分。一個人的修養處處體現在細節上，而細節決定著一個是成功還是失敗。所以作為學生的我們更應該去自律、自覺，保持著心中的誠信觀念。

讓我們在你我的交流中，留些誠信，做友誼的基座，讓我們在誠信中感受溫暖，在誠信中憧憬明天，共同來打造一個誠信的東高，一個更具有模范作用的東高吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

風箏節演講稿篇九

你們好!

我叫xx，來自xxx。我很榮幸能夠參加此次年會。

首先，我代表新員工向大家致以誠摯的祝福，祝大家在新的一年里，工作順利、心想事成。希望公司的業績在新的一年里蒸蒸日上!

我是一名剛走出校園的大學生，我自認為我的大學生活是充實，因為我在那里學到了很多知識，但我也清楚地知道，社會的教科書要比學校里的殘酷的多，對剛邁向社會的我來說還有好多好多要學習的東西。

時至今日，我已經來公司實習一個多月了，在這段時間里我學習了很多技術方面的知識，我感到很充實，同時也讓我想起了這樣一個例子：如果將一個人知識量看成一個圓，園里面的是他了解的知識，園外面的是他從未涉及的方面，那么隨著他知識的增長，這個圓的周長就會越來越大，所以他就會越發的覺得自己無知，我覺得我現在正是這種感覺。我知道，這些知識對我的工作來講都很重要，但細細地盤點一下這一個多月的收獲，我突然發現我學到的不只是這些知識，還學到了更重要的，那便是為人處事的態度。

最后，我要代表新員工感謝大家這一個多月以來對我們的照顧與遷就。來公司這么久，最吸引我的是公司的文化氛圍，這一點是出乎我意料的，因為在記者團的時候，我們最講究團隊凝聚力，最注重培養團隊的文化氛圍，我們都把那當成我們的家，而且是一個非常溫馨的家。

我以為當我走出學校后再也不會找到一個公司能給我這么溫馨的感覺，但是我卻在咱們公司遇到了，公司的每一個人都是那么和睦，整個公司個人的感覺就是團結、上進。我非常榮幸能加入這么溫馨、和睦的大家庭，我一定會盡快融入到公司的大環境中，與大家和睦相處、互幫互助，共同進步。

我的發言到此結束，謝謝。