為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

經營方案包括哪些內容篇一

經營方案包括哪些內容篇二

隨著我國社會經濟的不斷發展，私家車數量正在快速增長。與此同時，汽車維修行業也得到了極大的發展，對汽車維修人才提出了更高的要求。對此，正確定位高職院校的汽車維修專業人才培養目標及構建培養方案，就顯得尤為重要。

1.汽車維修人才的現狀

（1）從業人員素質不高。目前，我國很多汽車維修人才都是通過師傅帶徒弟的形式培養出來的，很少接受過系統、正規的教育。在行業當中，專家群的知識過于陳舊，需要更新。另外，也沒有形成新的專家群，相關的技術專家面臨著斷檔的問題。汽車維修人員之間技術能力具有較大差異，普遍缺乏較高的專業素質。

（2）技術型人才緊缺。在很多汽車技術發達的國家當中，汽車產業已成為其國民經濟發展中的支柱型產業。而我國汽車產業近年來也取得了極大的進步，因此在相關的汽車維修行業當中，需要越來越多的技術型人才。然而，我國當前技術型人才較為緊缺，無法滿足日益提高的汽車維修人才需求。

2.汽車維修人才培養模式中存在的問題

（1）校企信息不對稱。我國當前很少有汽車企業愿意參與和支持高職院校汽車維修人才的培養。而學生在學校中，大多只能學習到相關的理論知識，實踐能力卻十分欠缺，一些高職院校的實訓基地也缺乏先進的理念和前沿的技術。由于校企信息不對稱，使高職院校的汽車維修人才培養缺乏針對性，學生就業十分盲目。

（2）人才實用性不強。現代汽車維修所需要的人才不能只具有理論知識，也不能只具有實踐能力，而必須將二者進行良好地融合，才能夠更好地維修汽車。但是，我國當前的汽車維修人才要么是理論知識扎實而缺乏實踐經驗，要么就是實踐經驗豐富而缺乏理論知識，導致汽車維修人才的實用性普遍不強。

1.高職院校汽車維修人才的定位

在當前激烈的市場競爭中，不能單純地以學歷判斷人才，而是要看社會的實際需求。人力資源的市場化發展，轉變了社會的用人觀念和教育理念，使競爭環境更加公平，從而順利地推動了知識戰略和人才戰略。因此，在高職院校中，對汽車維修人才的定位，應當是技術型和技術管理型，這樣才能更好地滿足社會需求。

2.高職院校汽車維修人才的培養模式

（1）一體化教學模式。在專業課程當中，應當加強對應用控制技術、電子技術、機械設計基礎等方面的知識和內容的講解。向學生介紹最前沿的技術應用和相關的研究成果，從而培養和啟發學生的思維方式和學習方法。一體化教學能夠有效促使學生融合理論和實踐，提高學生的動手能力，讓學生能夠朝著實用型汽車維修人才的方向發展。

（2）校企訂單式聯合培養模式。在很多歐美發達國家，經過長時間的不斷研究和發展，已經逐漸形成了一套比較成熟的校企合作汽車維修人才培養模式。在這種模式下，學生在學習理論知識的同時，能夠擁有充分的條件進行相關的實踐操作，能夠更加直觀地掌握理論知識，從而促進理論知識與實踐能力的結合。

汽車技術的不斷發展和進步，需要汽車維修人才具有更高的素質和能力，才能夠完成現代化汽車的維修。因此，高職院校應當準確地對汽車維修人才進行定位，同時構建科學的培養模式，注重理論與實踐的融合，從而培養出更多實用型汽車維修人才。

經營方案包括哪些內容篇三

一、 營銷方案：

1、推銷辦理儲值卡的提成：

根據辦理儲值卡金額(6000元起辦)提成。具體提成辦法見《關于辦理vip客戶儲值卡的相關事宜》。

2、凡是酒店員工代預訂婚壽宴、會議、團隊，必須員工本人第一時間在酒店營銷部登記并簽訂協議，由營銷部文員登記，營銷部主管核實有效，可按實際消費金額的1.5%提成，如消費后有其他折扣或優惠的，均不能享受提成。

3、在消費過程中，酒店員工誰代預定誰負責，其他相關部門人員必須全力協助接待。

二、獎勵對象：

1、推銷儲值卡酒店全體員工均可參與。

2、代預訂婚壽宴、會議、團隊，酒店各部門主管以上管理人員、營銷人員不參與，其他員工均可參與。

三、提成發放時間：消費產生并全部結賬后，可在當月工資兌現。

四、因搶客造成客人不滿意或因利益等方面怠慢客人的情況，該次提成全部抹零還將按酒店《質量管理條例》執行懲罰。

經營方案包括哪些內容篇四

甲方： 乙方：

一、合作經營地點、名稱：甲方將位于福州大學城的“浙閩商貿城”二樓約1200平方米場所及二樓原有的消防、空調等設備（見附表）提供給乙方經營游樂場。

二、經營時間：暫定捌年，有效期自

****年**月**日至

****年**月**日。

三、利潤分成：正式經營第一年，甲方分取當年實際營業額的28%，乙方實際營業額的72%。第二年至第三年，甲方各分取當年實際營業額的30%，乙方各分取當年實際營業額的70%。第四年至第八年，甲方各分取當年實際營業額的40%，乙方各分取當年實際營業額的60%，為考慮到市場的培育期第一年無保底，第二年起每月保底營業額十五萬元，若連續三個月未達到可選擇按保底抽或雙方協商退場事宜。

四、在簽訂合同時，乙方一次xxx付履約保證金人民幣陸萬元。在本游樂場正式開業后三個月，甲方退還乙方保證金叁萬元，在合同期滿，甲方退還余下保證金叁萬元。

五分成付款方式：自正式營業日起，在每月的12日——15日內用人民幣現金拆帳，雙方不得以任何理由拖延，如拖延時間超過半個月，甲方有權終止合同，并沒收履約保證金。

六、游樂場的設備、設施及場所相關裝修由乙方負責，游樂場內機器調試、維修等費用由乙方負責，乙方并保證其正常運轉及入場機器設備達到80%以上。

七、人員配置及費用

：游樂場所需工作人員由乙方全權聘用并承擔其全部工資費用；甲方派出收銀員一名負責營業銀，其工資、福利待遇等一切費用由甲方承擔，與乙方無關。

八、甲方為乙方裝配獨立電（水）表各一只，每月的電、水費和稅費按甲乙雙方每處分成比例共同承擔，其各自承擔額在每月的上交的分成額中扣除。如逾期不付，甲方有權收取所逾期欠款額的5%滯納金，若逾期達一個月，甲方有權解除合同。

九、甲方應協助乙方辦理相關證件，所需費用由乙方承擔。乙方在經營期內須遵守國家有關法律法規及甲方商場制定的各項規章制度（若商場規章制度和游樂場正常經營有相抵觸，雙方應視實際情況協商議定）。乙方應主動接受工商、稅務、物價、治安等有關部門和商場管理人員的合法監督和管理，合法經營，否則后果自負。

十經營期內，乙方要健全游樂場管理制度和上下級及值班制度，加強防火防盜工作，杜絕事故發生，如有機臺遺失或被人為損壞，由乙方自行負責。

十一自雙方簽訂合同后，雙方不得中途違約。乙方若中途違約，否則，違約方應賠付雙方履約保證金。

十二、若乙方確因特殊情況需轉讓或轉租游樂場，在不損壞甲方原有利益的情況下，須先通過甲方同意，乙方才能轉讓轉租，并主動協助辦理相關手續。

十三、在合約經營期內，如遇不可抗拒等原因而無法正常營業的情況下，經雙方協商一致，可提前解除合同，并經雙方結清帳款，機臺退后，甲方退清乙方履約保證金余款。

四、合同簽訂一個月內，因經雙方努力還無辦理有關證件而無法開業的，雙方應無條件解除合同，甲方應退還履約保證金，在此前有關辦證等費用由乙方自理。

合同簽訂并辦證后十五天內，乙方的設備設施若還沒進場，甲方有權單方終止合同，并不退還乙方的履約保證金。

十五、本合同經雙方代表簽字后生效，合同中如有不盡事宜，由雙方共同協商作出補充規定。

十六、本合同一式三份，甲方執二份，乙方執一份，具有同等法律效力，希甲乙雙方共同遵守，履行各自的義務和職責。

甲方：

乙方： 簽訂代表：

簽訂代表： 身份證號：

身份證號： 家庭住址：

家庭住址： 電話：

電話：

年 月 日

經營方案包括哪些內容篇五

指導思想：以在全國宣傳思想工作會議上發表的重要講話為指導，以“倡導讀書學習風尚，讓廣大市民感受讀書樂趣、讓讀書塑造完美人格”為目標，全面提高人民的文化內涵和文化品位。

活動目標：閱讀是一個人精神成長的重要渠道。街道經過舉行讀書月活動，旨在激發廣大市民讀書的興趣，提高我街道文化底蘊，規范城市居民言行。讓廣大市民在歡樂中學習，在學習中提升。經過活動提高市民文化素質水平，培養城市居民高尚的道德情操，養成高雅的生活情趣，以此推進和諧社會建設。

二、活動主題：

書香為伴，歡樂一生

三、活動時間：

20__年11月1日—11月30日

四、活動對象：

各社區、企業、學校

五、活動資料：

(一)“讀書月”活動開幕式及贈書活動

地點：街道會堂，時間：11月6日上午街道各社區、各部門相關負責人及企業代表和學校學生代表參加。開幕式上，街道有關領導向各社區、各部門相關負責人及企業代表和學校學生代表贈書。目的是鼓勵城市居民多讀書、讀好書，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，做一個有文化、有夢想的新市民。之后代表倡儀：廣大城市居民以讀書月活動為契機，進取行動起來，以書為友、以書為伴，“愛讀書、讀好書、善讀書”，用閱讀豐富生活，讓知識充實人生。為建設“美麗街道”，實現“中國夢”而讀書。

(二)舉辦讀書講座

邀請學者、作家，舉行文學、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時，結合廣大居民群眾實際，邀請教育專家深入街道各社區、企業、學校進行應對面授課。(職責單位：組織部、宣傳部、教育局)

(三)舉辦讀書交流會

利用“讀書月”活動，組織開展各種形式的讀書講座、座談會、交流會，暢談讀書體會，交流學習心得，分享學習成果。(職責單位：各社區、有關單位)

(四)開展讀書評書、好書推薦活動

邀請街道有關領導、優秀教師等各行業讀書人士推薦優秀閱讀書目并作簡短評論。(職責單位：宣傳部)

(五)舉辦讀書演講比賽

在學校開展“書香為伴歡樂一生”演講比賽活動，展示人民良好形象，倡導良好學習風氣。(職責單位：宣傳部、學校)

六、工作要求

(一)明確職責，抓好落實。

各社區、有關單位要結合實際，在認真組織開展“讀書月”活動同時，結合各自的特點，創造性地開展形式多樣、生動活潑的讀書活動。

(二)加大宣傳，充分動員。

利用公開欄、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地加大宣傳力度，在顯著位置懸掛讀書節活動標語，營造濃郁的讀書氛圍，在街道內部開展讀書活動的同時進取推動全街道基層群眾讀書活動的開展，擴大影響。

(三)加強領導，精心組織。

“讀書月”活動是我街道精神禮貌建設的重要資料。各社區、有關單位要認真對待，加強領導，提高認識，聯系實際，精心組織，確保讀書活動有序開展。為加強組織協調工作，成立“讀書月”活動組織辦公室(設在宣傳部辦公室)，負責協調活動的組織和開展。