演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。
成語演講稿三分鐘篇一
大家好!
我是叢臺區(qū)實驗中學初三二班的徐舒揚。站在這里,我感到非常榮幸。今天,我給大家講講《邯鄲學步》這個成語故事,希望大家能喜歡!
《邯鄲學步》這個成語典故對于我們來說都不陌生。下面,我就來跟大家講講這個成語的由來。
相傳在兩千多年前,燕國壽陵有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經(jīng)常無緣無故地感到事事不如人,低人一等——衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什么學什么,學一樣丟一樣,雖然花樣翻新,但始終沒有一件事能做好。家里的人勸他改一改這個毛病,他以為是家里人管得太多。日久天長,他竟懷疑自己該不該像現(xiàn)在這樣走路,越看越覺得自己走路的姿勢太笨,太丑了。有一天,他在路上聽到有人說邯鄲人走路姿勢那叫一個美。 邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來。這成了他的心病。終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠的邯鄲學走路去了。一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂。看到小孩走路,他覺得活潑、美,學;看見老人走路,他覺得穩(wěn)重,學;看到婦女走路,搖擺多姿,學。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費也花光了,只好爬著回去了。
勤于向別人學習是應(yīng)該肯定的,但是,一定要從自己的實際出發(fā),取人之長,補己之短。絕對不能像燕國壽陵人那樣,盲目貶低自己,一味崇拜別人,生搬硬套,亦步亦趨,結(jié)果必然是人家的優(yōu)點沒學來,自己的長處卻丟光了。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
成語演講稿三分鐘篇二
早上好!
我叫xx,是一班的同學。今天,作為校園之星,站在國旗下演講我非常自豪。
上小學快一年了,上學總讓我感到快樂和充實。由于在學校里,我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識。
當真的立場和良好的學習方法讓我取得了優(yōu)異的成績。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分,最近又獲得一年級數(shù)學口算競賽一等獎。
我積極參加學校各項流動,在上學期卡拉ok比賽中,獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽,越野跑比賽。在比賽中,我學會了團結(jié),學會了競爭。
我喜歡朗讀,喜歡寫話,我的日記老是得四顆星,常常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的`好孩子,別看我小,在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。
我喜歡我們的學校,我喜歡在這里學習。老師們同學們,在鮮艷的國旗下,我向你們保證,我一定以更大的熱情投入到學習中去!讓我們一起努力吧!
成語演講稿三分鐘篇三
本文是關(guān)于演講稿的成語故事校園廣播稿,感謝您的閱讀!
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
合:大家早上好!
甲:我是播音員xxx.乙:我是播音員xx.甲:今天,我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰度f花筒》欄目。希望大家能喜歡。
乙:首先是《成語 故事》
甲:請聽《杞人憂天》。
乙:從前在杞國,有一個膽子很小,而且有點神經(jīng)質(zhì)的人,他常會想到一些奇怪的問題,而讓人覺得莫名其妙。
甲:可是,無論人家怎么說,他都不相信,仍然時常為這個不必要的問題擔憂。
乙:后來的人就根據(jù)上面這個故事,引伸成"杞人憂天"這句成語,它的主要意義在喚醒人們,不要為一些不切實際的事情而憂愁。它與"庸人自擾"的意義大致相同。
甲:接下來是《生活小竅門》。同學們,在生活中,我們總會碰上一些麻煩事。
乙:生活小竅門,我們幫你支招。
甲:今天,借著電波告訴你五則小常識.豎起耳朵,聽好哦!
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乙:吃了辣的東西,感覺就要被辣死了,就往嘴里放上少許鹽,含一下,吐掉,漱下口,馬上就不辣了。
甲:牙齒黃,可以把花生嚼碎后含在嘴里,并刷牙三分鐘,很有效。
乙:同學們仰頭點眼藥水時,可以微微張嘴,這樣眼睛就不會亂眨了
甲:眼睛進了小灰塵,閉上眼睛用力咳嗽幾下,灰塵就會自己出來。
乙:最后要告訴大家的是:吃了有異味的東西,如大蒜、臭豆腐,吃幾顆花生米就好了。
甲:《生活小竅門》就為大家播送到這里。
乙:時間過得真快!"紅領(lǐng)巾"廣播又要與大家說"再見"了!
合:歡迎大家下次繼續(xù)收聽。本次播音到此結(jié)束!下周同一時間我們再見!
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成語演講稿三分鐘篇四
大家好!
如今,考研已成為趨勢,大三的時候,我們也該全身心的投入考研的備戰(zhàn)當中。主動加深對專業(yè)課的認識,用心表現(xiàn)自我,將兩年的的積累慢慢釋放,大膽提出自我的見解及創(chuàng)新,注重培養(yǎng)自我獨立解決問題的潛力。了解社會動態(tài),以便更好的選取出路。樹立“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的精神。
所有的輝煌都不是一蹴而就的,無論此刻的我們將何去何從。行者無疆,大道無痕,即使身后留下的只是深深淺淺已然不清晰的腳印,我們依然行走在消逝中,消逝在行走中。永遠也不會停止。我的'大學就像一把傘,撐了很久也不肯收,是你,我的大學,風雨無阻的陪伴我走過每個花開花落,每一個寒冬酷暑。
在學業(yè)即將結(jié)束的時刻,我們就應(yīng)淡定的面對那最熟悉的陌生人:社會。時刻警醒自我,機遇偏愛有準備的頭腦,為自我制定進入社會以后的第一個5年計劃。回顧總結(jié)整個大學旅程,秉著“外物圍我千萬重,我自巋然不動”的心態(tài),應(yīng)對社會上的各種誘惑。積極應(yīng)對畢業(yè)后的生活。
謝謝。
成語演講稿三分鐘篇五
成語是我們中國的歷史精粹,短短的幾個字就包含了一個小故事大道理。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘成語故事演講稿,希望能幫到你喲。
東漢時期,有一位叫梁鴻的年輕人,他的父母早亡,家境貧寒,可他的志向卻很高遠,他發(fā)奮讀書,一直讀完了太學。
梁鴻從太學院畢業(yè)后,并沒有求官入士,而是回到家鄉(xiāng),埋頭苦讀經(jīng)史,學問更加淵博。家鄉(xiāng)一些有錢有勢的大戶人家都欽慕梁鴻的賢德,紛紛托人前來提親,可都被梁鴻回絕了。
梁鴻聽說了這個消息,就同意娶她為妻。到了出嫁那天,孟家姑娘身著綾羅綢緞,臉上搽滿香粉,坐著花轎來到梁家,梁鴻見花轎里走出來的竟是位渾身珠光寶氣的女子,不禁大失所望,說:“這哪里是我梁鴻要娶的妻子!”說完,拂袖走進書房,幾天不與妻子說話。
聽了妻子這番話,梁鴻方才明白,原來妻子是有意試探自己的呀!他忙扶起妻子,興奮地說:“這才是我心目中的好妻子呀!”他高興之余,還給妻子起了個名字叫孟光。不久,他們夫妻二人一起來到霸陵山,在那里過起了閑適的隱居生活。
春秋末期,諸侯爭霸,弱肉強食,位于晉國東部的衛(wèi)國由于國力微弱,長期以來受著強大晉國的壓迫,苦不堪言。當時在位的國君是衛(wèi)靈公,衛(wèi)靈公不愿長久地處于屈辱的地位,便毅然與晉國同樣強大的齊國締約結(jié)盟,從而與晉國斷絕了關(guān)系。
衛(wèi)靈公的這種做法讓當時晉國的執(zhí)政者趙簡子非常惱火。趙簡子立即調(diào)集軍隊,想要討伐衛(wèi)國的都城帝丘,迫使衛(wèi)靈公屈服。大軍出發(fā)之前,趙簡子先派出大夫史默前往衛(wèi)國暗中了解情況,并命令他一個月內(nèi)回國報告。可是,一個月很快過去了,史默還是沒有回國,趙簡子不知道究竟發(fā)生了什么事,因此心神不安。
晉國官員也開始議論紛紛:史默可能已被衛(wèi)國殺害,不會再回來了。況且,衛(wèi)國只不過是一個微弱的小國,沒有多少軍事力量,晉國出兵必會一舉擊破衛(wèi)國,所以請求趙簡子下令出兵。
趙簡子并未接受這個建議。他認為衛(wèi)靈公既然敢與晉國斷絕往來,一定已經(jīng)做好了充分的準備,貿(mào)然進攻,會使晉國損失巨大。所以他堅持要等史默回來,然后再考慮出兵事宜。
史默還講述了衛(wèi)靈公為激勵國人抗擊晉國的情緒而采用的方法:衛(wèi)靈公派大夫王孫賈向國人宣告,說晉國已經(jīng)下令衛(wèi)國——凡是有兩個女兒的家庭,都要抽出一個送往晉國去當人質(zhì)。消息傳開之后,衛(wèi)國到處是痛哭聲和憤恨聲。為了使國人相信這是事實,衛(wèi)靈公又讓王孫賈抽選出一批宗室大夫的女兒,準備送往晉國。結(jié)果他們出發(fā)那天,成千上萬的百姓前來阻攔,不讓她們?nèi)x國當人質(zhì),并且憤慨地表示要和來犯的晉軍拼戰(zhàn)到底,寧死不屈。
趙簡子聽了史默介紹的情況之后,認為進攻衛(wèi)國的時機還不成熟,于是便“按兵不動”,等待有利時機。
傳說,有個地方,城門下面有個池塘,一群魚兒在里邊快樂地游著。突然,城門著了火,一條魚兒看見了大叫說:“不好了,城門失火了,快跑吧!”但是其他魚兒都不以為然,認為城門失火,離池塘很遠,用不著大驚小怪。除了那條魚兒之外,其他魚都沒有逃走。這時,人們拿著裝水的東西來池塘取水救火。過一會,火被撲滅了,而池塘的水也被取干了,滿池的魚都遭了殃。這就叫做“城門失火,殃及池魚”。
南北朝時,北方的東魏有一員大將,叫侯景,坐鎮(zhèn)河南,擁有十萬軍隊。因為與大丞相高歡之子高澄不和,在東魏武定五年(公元547年)背叛東魏,投降西魏。高澄指派韓軌討伐侯景,侯景擔心與西魏的聯(lián)系被切斷,又轉(zhuǎn)身向南方的梁朝投降。
梁朝許多大臣認為侯景反復(fù)無常,千萬不能接受他的投降,而損害了與東魏的友好關(guān)系。但是垂垂老矣的梁武帝卻認為這是統(tǒng)一國家的征兆,便不顧群臣反對,接受了侯景的投降,還封他為河南王。
同年八月,梁武帝派蕭淵明率領(lǐng)軍隊討伐東魏。九月,蕭淵明的軍隊逼近彭城(今江蘇徐州)。十一月,高澄指派高岳和慕容紹宗率軍救援彭城,派杜弼擔任救援大軍的軍司。慕容紹宗用誘敵之計,引誘蕭淵明深入追擊,然后以伏兵夾擊,活捉蕭淵明,梁軍傷亡逃走的有數(shù)萬人。
后來,正如杜弼文中所說,公元548年,侯景發(fā)動叛亂,由此導(dǎo)致梁朝多年政局動蕩,人民飽受戰(zhàn)亂之苦。
成語演講稿三分鐘篇六
大家好!
漢語中有很多的成語,它們言簡意賅,有很強的表現(xiàn)力。因此,人們在交際中都喜歡用成語來表達自己的情感、思想。然而你是否知道,不少成語背后都有優(yōu)美動人的故事。今天,我就給大家揭開一個邯鄲成語典故“小題大做”的面紗,共同體驗它背后的魅力。
這個故事發(fā)生在戰(zhàn)國時期,當時七國爭霸,局勢混亂。趙國不僅是一個弱小國家,而且當時的統(tǒng)治者趙孝成還是一個扶不起來的阿斗。燕國本來不是什么肥老虎,但是見趙國軟弱可欺,便派將軍高陽軍率領(lǐng)十萬大軍向趙國進發(fā),企圖把趙國一舉拿下。這個消息一傳到趙王耳中,就把他嚇得魂不附體,慌忙派人去請求齊國派大將田單到趙國率軍開戰(zhàn),這可使趙國的將軍們奇怪了。趙國再怎么弱小,也并不是沒有將才,何必舍近求遠,去求齊國派將應(yīng)戰(zhàn)呢?于是,文武群臣們力勸趙王,不要到齊國求將。可趙王一意孤行,結(jié)果,人家齊國逮住這個機會,想訛趙國一筆,提出了非常苛刻的條件:那就是用五十多座城池來聘請?zhí)飭螌④姟Zw王雖然也覺得條件苛刻,但一想到燕國會把趙國滅掉,心里就發(fā)毛。一咬牙便答應(yīng)了。
這個成語比喻日常生活中把小事情當作大事情來處理,所以最后得到的教訓是:遇到一只螞蟻,可千萬別召集全村人來踩。
我的演講完畢,謝謝大家!