演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中生英語演講稿分鐘帶中文翻譯篇一
大家早上好,我發(fā)言的題目是:青春的吶喊。
春回大地,萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來,在這明媚的春光里,我們已經(jīng)進入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫,不舍晝夜。"的確,時光如流水般,一瀉而過,轉(zhuǎn)眼間,三年高中只剩下的不足百日。但是現(xiàn)在還有大部分人耽于玩樂,沉溺于網(wǎng)吧,私心雜念叢生,精神恍恍惚惚,生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活,能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情/花前月下/出身貴賤/基礎(chǔ)好壞等等因素所影響。同學們:所謂的花前月下,只是短暫的瀟灑,迅速來臨的失敗,回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點,不要悲感出生的貧賤,不要抱怨過去的基礎(chǔ)不好。往前看吧,人生的道路可以逆轉(zhuǎn),時光的腳步只能向前。請你相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信皇天不負有心人/相信改變命運的只有自己。
暫時放下那些悲觀的觀念,暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做,都會有人笑;如果做不好與做得好,還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊,很痛苦。而整日玩些無聊的游戲看小說/上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺,之所以感覺如此,是因為沒有把心放在學習上,沒有把自己融入到這百日沖刺之中,再說對考學倍感無力。同學們:只要我們想上學,只要我們還愿意走這條路,對這條路還有信心,不怕這一路的荊棘,我們就有學上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞,承受的起艱難。我們定能學業(yè)有成!
大家晚上好!我是來自高二(3)班的xxx,先問大家一個問題,請問你會感恩嗎?今天,我想和大家分享一下我的生活感悟――學會感恩。
古人云:"滴水之恩,當涌泉相報。"感恩是一種生活態(tài)度,只有擁有了一顆感恩的心,你才會覺得這個社會,這個世界是充滿希望,充滿愛的。羔羊跪乳,烏鴉反哺,就是在動物界尚且知道感恩,更何況我們作為萬物之靈的人類呢?常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人的幫助和鼓勵為的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,多一分欣賞。學會感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德,感恩是一個人之所以為人的基本條件!我敢說,一個不會感恩,不會心懷感恩的人,一定不是一個健全的人!每次自己陷入困境,都會有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了,只記的人們的臉上都有一個共性,那就是無私和博大。感恩是生活中的智慧,時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸功于大家,失誤歸過于自己;就會把組織的優(yōu)點告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內(nèi),當需要舍棄個人英雄主義時,甘愿正直而坦然地面對;組織困難的時候,甘愿做出自我利益的犧牲;當他人困難的時候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個世界充滿愛心。
學會感恩,這是社會對我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學會感恩,將會使我們一生受益。
高中生英語演講稿分鐘帶中文翻譯篇二
高中生演講稿,有些路總是要一個人走的,下面是小編帶來的高中生演講稿,歡迎閱讀!
時光輪回,萬物更新。
一個既漫長而又短暫的初一學年已然過去,經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學期的扉頁。
李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。
路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。
當我們看著東方的第一抹朝陽時,是否應該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。
忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強”是我們的宗旨。
在教室里,可以輕易地看見同學們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。
在這里,不得不提一下偏科的問題。
當然,有這個問題的同學應該只是小部分,但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。
眾所周知,這是一個不好的現(xiàn)象,但個別同學因為其他科目在小學沒打好扎實的基礎(chǔ),學起來并不那么得心應手。
于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。
在這里,我想介紹一個故事給大家,內(nèi)容絕對真實,可能有部分同學會看過,因為,它就刊登在8月27號的廣州日報上。
講述的是一個高中生,高二下學期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當中,都奪得了全班第一名。
化學他一直學得不好,但下定決心努力后,僅兩個月的時間他就取得了全年級第一,事實突破了他的想象空間,他的夢想開始遠大。
他說,心理學上有一個名詞,叫“自我實現(xiàn)的預言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。
還要說一個問題,就是特色班的評選。
我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報。
活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢?紀律一直是我們的老問題,總是死灰復燃。
其實,我也不想再次提起,因為我知道,大家已經(jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應該怎么做,但就是做不到。
同學們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學。
如果因為你一個人的過錯而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應該怎么做,但為什么做不到呢,只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望,這個學期,我們可以申報特色班。
不管是否評得上,只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進步了。
朋友們,我多想打開你的心靈之窗,找到那把通往你們心中的鑰匙,和你們一起享受那美麗的童話世界.幻境的一切雖是假的,但我們擁有的卻是一顆火熱的心.正直青春的我們,不能讓寒冷冰凍我們的心.方開心胸,讓溫情融化那冰冷的心,與我們一起幻游到童話世界里吧!
同學們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗。
每副撲克有四種花色共54張。
每張牌捏在我們的.手中,它們的命運也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運。
有時,我也在想,我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時甚至是厲聲的呵斥;在學校里,要受紀律的約束,老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。
十一二歲,在兒時的憧憬里,該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當你自己親身乘上這趟列車,又常會感到身不由己。
就拿考試來說吧,考好了,家長會把你當寶貝,對你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會瞅個沒夠,說個沒完。
那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個人才,右看你是個棟梁。
而當你付出汗水和努力后卻未有收獲的時候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。
如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。
就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對自己說:我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我! 謝謝大家!
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高中生英語演講稿分鐘帶中文翻譯篇三
忘了從怎樣的混沌中蘇醒,一睜眼,便是滿世界的精彩,時光化作導航云,遠遠的在穹際中引路,用眼眸的攝像機,錄下沿途中或明艷或清秀的風景,做成記憶典籍里的書簽。
少年繁春
春意盎然。四月的風還帶著稚嫩的氣息,掠過富士山麓綿延的櫻花林,上野的櫻花公園早已是滿樹嫣紅,八重櫻綻放在枝頭,蜷曲的藤蔓已伸展到了極致,跟春風的腳步曼舞翩躚。
櫻瓣柔柔的離開了蕊心,在風中游弋。拂過東京鐵塔,飄過彩虹大橋,穿過參差林立的樓群,無論,背景是泛著怎樣冰冷嚴酷的金屬光澤,只要它經(jīng)過的地方,都染上了嫩紅的顏色,禁止灰色的侵染。一如少年清澈干凈的眼,滿載著最真摯的情感與心,帶著夢想有禮期間,少年的靈魂,猶如櫻花的嬌弱,幾遍紛飛于不定的時空,亦不成泯滅過真性情。
親吻一瓣櫻,在她凋逝的前一秒,印下少年時代最美好的單純風景。
青年盛夏
烤陽炙烈。太陽赤裸裸的燒灼著大地,似乎要蒸發(fā)出大地的血液。駐足在考爾尼希的街道上,看尼羅河的水在腳下泛濫,河水如女神的手拂過每一處焦黃的泥沙。開羅的街道有些雜亂,但這里的人們十分不在意,因為總能遠遠的看著流淌不息的尼羅河。
中年繁秋
擁抱整座城市,呼吸它散發(fā)的芬芳,澆注中年時代最沉穩(wěn)的醇厚風景。
老年暮冬
白雪皚皚。入冬的第一場雪,不大,卻足以欣喜所有人,莫斯科其實并不少見雪,只是這一場,唱了頭角。城市郊外的瀑布轟鳴作響,似在演奏迎冬的頌曲。
初霽的陽光碎碎的灑下來,透過尖頂塔被細細的分隔,隨便站在哪一個十字路口放眼張望,這里總是睿智多于輕狂,寧靜掩過喧囂,人們步履悠閑,仿佛經(jīng)歷了太多,早已不用匆匆追逐。如此和諧,一如老年安詳?shù)纳袂椋拇娓屑ぃ都诱湎H剩的時光。他們慈愛的眼神好似莫斯科溫存的午后陽光。讓沐浴著身心都得以升華。
和每一個人握手,感受每一個善意的微笑,收藏老年時代最后的安逸風景。
好似愛麗絲的奇境漫游,人生的風景書簽就這樣被粘貼在全世界,模糊的想起在上海深冬的某一頁,撿拾飄雪,腦海間閃過東京的八重櫻,開羅的金字塔,海南德勝沙的街景,再抬頭凝望與莫斯科神似的紛雪然后感覺仿佛瞬間經(jīng)歷了一個輪回—世界又重新開始。
人生的風景還需要繼續(xù)采擷。
高中生英語演講稿分鐘帶中文翻譯篇四
大家下午好!
我今天的演講題目是《愛出者愛返》。
首先,請允許我跟大家重溫這樣感人的一幕:
雙向流動的愛,我們看到的是正在傳遞的溫暖與真誠。
一個是收入微薄的商販,面對也許一年都掙不到的巨款,她選擇了用凌立寒風中的等待詮釋自己對誠信的定義。
一個是生活優(yōu)越的企業(yè)老板,對待他人還錢的善舉,兼著“滴水之恩,涌泉相報”的道德,用“另類”的方式表達了對感恩的理解。
前不久的青年也是如此。看到了所拾手機中的捐款信息,才決定將其歸還失主。你看,你對別人的幫助,很可能就是以后別人幫助你的原因。
愛出者愛返,愛的流動是雙向的。而正是因為這雙向的愛,讓原本的溫暖與感動也復制了一倍。我想這愛編織成了一張網(wǎng),參加者越多,力量便越大,大到足以驅(qū)走冬日里社會中讓人麻木的寒冷。
而我們,作為新一代的青年,又有什么理由不去為這世界獻上我們朝氣蓬勃的溫暖與愛呢!
當你看到路邊佝僂著背,步履維艱的老人時,你是否曾走上前去,哪怕只是輕輕的問一句:“需要幫忙嗎,奶奶?”當你看到有人跌倒在路旁,你是否曾想過幫忙,無論他是蓄意陰謀,還是奄奄一息。要表達愛,其實很簡單。打你流連于路邊流浪歌手動人的音樂時,悄悄走上前去,輕輕地、鄭重地,遞上他的酬勞時,你便成了那悠揚樂章中最美的一行;當你在雨中,放慢腳步,給焦急的迷失者指路時,你已然成了那昏昏暮雨后最美的一虹霓彩。你以此法將愛予我,我便將以另一種方式把愛回報于你。將愛傳遞起來,搭成一個圈子。
愛出者愛返,愛是雙向流動的。正值青春的朋友們,讓我們攜起手來,獻出我們每一點的愛。
一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。同學們,讓我們一起努力,讓愛永生不息!讓我們一起努力,在最美的年華,爭做最美的少年!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
高中生英語演講稿分鐘帶中文翻譯篇五
大家好!
在學校,我積極參加學校組織的各項活動,多次取得優(yōu)秀的成績,處處以《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己,連續(xù)四年每學期被評為“三好學生”。在學習上,我具有良好的學習習慣,上課專心聽講,勤于思考,積極發(fā)言,家庭作業(yè)認真完成。從一年級到五年級,一直擔任數(shù)學課代表的我對工作認真負責,任勞任怨,不僅有特色地管理著班級,而且能及時、耐心地幫助班上學習基礎(chǔ)較差的同學提高學習成績。記得那是四年級的下學期,班上一位好友對數(shù)學不感興趣,家庭作業(yè)有時不能按時完成。針對這位同學的現(xiàn)狀,我主動與這位同學交談,共同探討如何學好數(shù)學的方法,多次利用雙休日時間到他家?guī)退麖土暪φn,解決數(shù)學難題,通過一段時間的努力,這位同學的數(shù)學成績提高很快。
我的成長,離不開老師的教育和父母的正確引導。孝道演講稿。曾經(jīng)我在作文中寫過《我是媽媽的好幫手》、《等》、《自立》等文章,在日記里也記錄到自己所發(fā)生的事情:如在車上給老人讓座、拾金不昧、維護班集體、與破壞綠化環(huán)境的人作斗爭、遵守交通規(guī)則的心得體會。在學校,我尊敬師長,彬彬有禮,是一個受到老師和同學一致稱贊的“開心天使”。
在家里,我孝敬父母,關(guān)愛長輩,常常幫父母做及所能及的家務事,是一個善解人意的好孩子。
講孝德是做人之本,講孝德是愛的傳承,講孝德是對父母、老師、社會的回報。同學們,快快行動起來吧!從“孝”字做起,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們在“盡孝”,“盡愛”的人生目標中,為建設和諧而美好的家園努力奮斗吧!
高中生英語演講稿分鐘帶中文翻譯篇六
大家好!
今天我們演講的題目是《20xx,高考,我們的夢》。
20xx年7月13日,這一天,是值得永遠銘記的日子。當國際奧委會主席薩馬蘭奇念出“北京”二字時,多少中國人激動得流下了淚水,多少中國人振臂高呼,這一刻,等了多少年,蒼老的中華才得以實現(xiàn)這個夢想!
從劉翔沖過終點線的一刻,從姚明扣下籃的時候,中國,這個古老與滄桑的華夏之龍,似乎從睡夢中醒來,咆哮出了一個驚天的霹靂。世界似乎把中國看得太渺小了,以至于直到中國這條巨龍醒來,才認知了東方的力量,那是永不服輸、堅韌不拔的中國精神!
20xx北京勝利了!
20xx中國成功了!
20xx我們嬴了!
20xx將是中國圓夢的一年,也將是高三學子圓夢的一年!
如今,我們沖到了高考的最前沿,我們把所有玫瑰色的夢想都打包收藏,讓所有的觸須都悄悄收斂,我們滿懷信心,滿懷希望的踏進了高三,期待著從這里放飛我們的夢想。
也許會有人說,高三是十年寒窗最黑暗的日子,每天在三點一線之間來回奔跑,沒有歡笑,沒有打鬧,有的只是做不完的試卷,背不完的單詞,承受不住的壓力,即使我們付出了很多,結(jié)果很多時候卻不盡如人意。于是有人開始厭倦,開始放縱,甚至放棄自己,放棄高三。但是我想說,高考是我們?nèi)松钪匾囊淮慰荚嚕覀兊娜松獜倪@里起航,寒窗苦讀數(shù)十載,能否得到回報在此一舉,每當你想放棄時,想想體育場上奮力拼搏的運動健兒,想想奧運會永久的口號:更高,更快,更強。你將永遠是一個積極的你,一個向上的`你,一個有無窮力量的你。
現(xiàn)在,無論是離奧運還是離高考都已經(jīng)不足三百天了,我們沒有理由不珍惜今后的每一天,甚至是每一分、每一秒。我們要堅定信念,決不動搖。刻苦努力,決不氣餒。精雕細刻,決不馬虎。振奮精神,決不懈怠。向著頂峰攀登。
我們相信!
因為我不會辜負父母對我的期望,所以我相信。
因為我不會在失去我人生的第二次機會,所以我相信。
因為我從沒放棄過自己,所以我相信。
因為我付出過,所以我相信。
因為我要改變命運,所以我相信。
因為我不想帶著遺憾看奧運,所以我相信。
因為我心中一直有個夢,所以我相信。
對!因為我們曾經(jīng)付出過,因為我們有夢想,所以我們相信,相信自己,我的未來不是夢。
讓我們共同喊出我們的口號:
20xx,我行,你也行!
最后,我借用開國領(lǐng)袖毛澤東的三句話送給大家:
第一句:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
第二句:戰(zhàn)士指看南粵,更加郁郁蔥蔥。
第三句:誰敢橫刀立馬,唯我高三精英。
謝謝大家我們的演講完畢。