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行為規范演講主持稿篇一
大家上午好!
今天我演講的題目是"敬畏考試規則"。
期末考試即將來臨,它不僅是檢驗學習成績的時刻,也是考驗綜合素質的重要環節??荚囯x不開規則,我們要帶著對考試規則的敬畏之心全力以赴。一旦觸犯規則,往往后悔莫及。
以高考為例,我國高考規定遲到15分鐘不能進入考場。每年都有一批學子因為遲到而被拒之門外。有人對此提出質疑。其實,這項制度雖然嚴苛,但是有其道理。
首先是遵循保密原則。開考前五分鐘,試卷袋打開了,試題就由絕密等級降為了無秘密可言,考試開始后,考試題目更是公之于眾,隨時面臨泄露的危險。遲到的考生從理論上來說已經具備利用時間差套取題目作弊的可能。因此,一場嚴格的考試,從制度設計上就不會允許遲到進場,從而杜絕上述問題的發生。這可能會給個別粗心考生帶來無法進場的后果,但它卻保障了剩余其他九百多萬考生的公平權。
其次就是從考場的秩序出發。大家都知道考試時心態很重要。為了防止有任何風吹草動影響考生的情緒,考場內外都禁止鳴笛。開考幾分鐘后,考生已經進入答題狀態。如果不設定15分鐘禁止入場的規定,有些考生因遲到風風火火地入場,這對于其他考生來說無疑是一大干擾因素,因此要杜絕這一情況的發生,也是對其他人的尊重。
高考的規定還有很多,雖然嚴格,但確實是不能少的。
交大附中的期中、期末考試規則,以高考這一中學階段最重大的考試為準,在具體規定上參照了高考規則,規定不允許攜帶水杯、礦泉水瓶入場,以杜絕因水杯傾倒而造成灑水、聲音干擾等;不允許攜帶帶電子設備,一旦發現,視同作弊處理;不允許攜帶手紙等物品,如需要,向監考老師請示;筆袋必須是透明的;不能提前交卷。還規定考生必須在考場上統一校服著裝,營造嚴肅、莊重的氛圍。每一條規定,其背后都蘊含著深刻的公平規則和理性邏輯,都是為了最大可能地保障公平、督促誠信,保障同學們切身利益。
作為考生,要做到自覺尊重規則,我們就必須深刻的領會規則的意義,帶著敬畏之心參加考試。讓我們牢記,細節決定成敗。我倡議,在每一次考試中,模范的遵守考試規則,自覺維護考試紀律,考出實力,考出精神品質,做公平競爭的贏家。
我的講話到此結束,謝謝!
行為規范演講主持稿篇二
大家好!
校園是我們學習和成長的一片樂土,也是充滿愛與溫暖的花圃。只有我們共同用自己的努力和付出去灌溉,才能讓這美好的園地中綻放奪目的花朵。井然有序的學校環境需要我們在日常生活中不斷用自覺意識嚴格要求自己。
遵守紀律,維持校園秩序是我們安心學習,健康成長的保證。不以規矩無以成方圓。先有規矩,后有方圓。只有嚴格遵守學校制定的規章要求,才能讓規范的行為慢慢養成并成為良好的習慣。這需要同學們從自身做起,從細微之處做起,用規則意識塑造自我,用細節完善自我,才能讓我們的校園生活充滿和諧與安定。
校園的秩序需要我們從點滴中一步步抓起,希望同學們從以下幾點嚴格規范自己的行為,讓校園呈現一片清新的文明之風。
一.維持課間秩序,讓規則約束自己。課間是大家休息放松的時間,是上好下一堂課的加油站。為了讓每一個同學充分利用好課間短短十分鐘的時間,學校對課間紀律有所規定:首先,在走廊禁止跑跳、打鬧,以免滑倒、撞倒、摔傷。其次,同學們應注意輕聲慢語,營造舒適安靜的環境,禁止大聲喧嘩。再次,在樓道或上下樓梯行走時一律靠右,只要有序就不會擁擠。只要每個同學都能有規則意識,遵守課間要求,相信每個課間都會變得安靜、高效、有序。
二.爭做文明禮貌小標兵。講文明、懂禮貌一直是我們堅持的優良傳統。見到老師要親切問好,看到不文明的行為應及時指出,不打架、不罵人。每個人都是文明禮貌的榜樣,要懂得以禮相待,讓真誠文明的風氣感染周圍的每個人。
三.爭做環保小衛士。開學初學校發起了“彎彎腰,撿起一片廢紙,還校園一片整潔”活動。大部分同學做的比較好,但還有個別同學亂扔廢紙,看到地面上的廢紙也不能主動撿起。環保意識和環保行為不在一時,不在一事,它是需要我們時刻牢記在心的一種責任和義務。希望有更多的同學能夠主動參與到各種環保活動中來,用實際行動做學校美好環境的守衛者。
四.認真做好“原樣交接”,切實做到物歸原位。開放式書架的設立拓展了我們的課外閱讀途徑,同時也暴露了部分同學行為的不足之處。希望這部分同學們能改掉看完圖書不放回原處、隨意帶走圖書的壞習慣,真正做到原樣交接,使圖書整齊排放,書目不斷增加,讓圖書角成為我們收獲新知的多彩殿堂。
同學們,生活中不缺少美,缺少的是從細節中塑造美的用心人。規則意識是我們成長的重要素養。從細節處真抓實干,重視校園良好秩序所富有的意義是我們每個人的責任。同學們,校園正等待著我們用規范自身素養的點點陽光來裝飾點綴,相信我們一定可以讓校園飄揚起和諧有序的風采。
行為規范演講主持稿篇三
大家上午好,今天我講話的主題是——請敬畏規則。
先和大家分享一個小故事,夕陽西下,一個來自中國的旅行團乘車從澳大利亞墨爾本出發,趕往南部最著名的菲力普島看企鵝歸巢的美景,車至中途,恰逢一場大型車賽剛剛結束,迎面而來的是大批的車隊,旅行者都非常緊張,擔心堵車,擔心千里迢迢而來,卻與美麗的企鵝失之交臂。但是接下來的一幕卻讓旅行者頗感意外和震驚:對面而來的大批車輛沒有一輛越過中線,他們的車子沒有受到一點阻擋,一邊是只有一輛車的空空的車道,另一邊是密密麻麻卻又井然有序的車隊,這里沒有警察、沒有監控,只有一條白線像施了魔法一樣左右著有序的車流,這條白線之所以能夠控制車輛的行駛,是因為每個人心中都有一道美麗的“規則”。夜幕降臨,所有的車都打開了車燈,讓旅行者見到了平生見過的最震撼、最溫暖的美,這是規則之美、制度之美和人性之美。
規則不是為了約束,而是為了讓我們更好地生活,澳大利亞人對規則固執的遵守告訴我們:規則是一個社會的契約,它的形式各種各樣,但目的只有一個:維護所有人的共同利益,讓每個生命個體感受到尊重,促進整個社會的和諧和穩定,所以,做人不可任性,不可肆意妄為,要敬畏規則。
一、敬畏規則是一種需要。古人說:“沒有規矩不成方圓?!币巹t使我們生存于世間的一種標準、法則。誰破壞了它,誰就要受到懲罰。走路不遵守規則,我們的生命將受到威脅;做生意不遵守規則,我們的誠信將受到質疑;做人不遵守規則,我們的人格將受到輕賤。同樣,漠視了大自然的法則,霧霾會肆虐我們的家園;藐視了法律的尊嚴,鐵窗囹圄會伴隨終生。所以,敬畏規則是生命安全的需要,是生活幸福的需要。
二、敬畏規則是一種智慧。一個無所畏懼的社會或團隊是可怕的??鬃诱f:“君子有三畏,畏天命、畏大人、畏圣人言?!钡聡軐W家康德面對頭頂的星空與心中的道德準繩,稱自己是“越思考越覺得神奇,內心也充滿敬畏?!眱晌幌日懿⒎窍忍炷懬樱呛筇鞜o知,而恰恰是超越常人的智慧,讓他們有一份敬畏心。
三、敬畏規則是一種能力。懷敬畏心,雖不排除外在約束,但主要源于自我管理。大到憲法,小到我們的校規、班規、舍規,都是我們應該遵守的行為規范,這種行為規范一經確立,便具有了不可逾越的神圣性。熄燈后不許說話、不亂扔垃圾,愛護公物、不隔墻購物、不在校網購、尊敬師長、團結同學,這些規則我們都應該敬畏并遵守。一個到處是垃圾的學校誰都不喜歡,一個嘈雜吵鬧的自習誰都無法安心學習,一個午休晚睡秩序混亂的宿舍誰都不能好好休息,一個被破壞安全銷的滅火器不能給任何人帶來安全。正所謂“我為人人,人人為我”,敬畏規則保護的是每一個人的權利。具有良好的團隊意識、能夠敬畏規則、遵守規則的人一定是可以管理好自己的思想和行為的人,一定是具有良好自我管理能力的人,是大家都喜歡的人。而團隊意識淡漠、管不住自己、肆意破壞規則的人是能力低下的人,是大家都不喜歡的人。
老師們、同學們,當我們面對生活中形形色色的規則時,我們會有兩種選擇,是輕率隨便地讓誠信的力量、道德的標準付之東流,還是用自身的行動去敬畏、去守護,使我們每個人都因該好好思考并慎重選擇的。敬畏規則是每個人生活中的一種需要、一種智慧、一種能力,是一個人良好素質的基本體現,更是一個名族強大的根基。讓我們一起敬畏規則、遵守規則吧!向敬畏規則的人致敬!
最后,祝老師們、同學們在規則的守護下,健康、快樂、平安!
謝謝大家!
行為規范演講主持稿篇四
一、胸懷祖國,心系人民,樹立遠大志向。我們在祖國和人民的呵護下成長,應當立志回報祖國,服務人民。要以對祖國最真摯的情感,自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯系起來,時刻維護國家利益,絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學做起,樹立服務他人、奉獻社會的意識,使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。
二、勤奮學習,追求真知,培養科學精神。學習是我們成長的動力,科學是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個有理想的中學生都應當把寶貴的時間投入到探求知識奧秘當中,把美好的時光用于攀登科學的高峰,勤學博習,修身利行,崇尚科學,抵制迷信,弘揚文明,克服愚昧,努力掌握各種有益知識和勞動技能,不斷提高自身科學文化素質。
三、樂于助人,善于合作,增強集體觀念。人字的結構就是相互支撐,每一個人的進步都離不開他人的幫助。有了長輩的關愛,我們得以健康地成長;有了老師的啟蒙,我們找到了人生的航標;有了同學的幫助,我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰,手有余香。每一個中學生都應當認識到集體的力量,培養團隊精神,團結同學,善于合作,與人為善,特別是熱情關心和幫助身邊有困難的同學,在幫助他人中收獲快樂。
四、遵紀守法,崇尚節儉,弘揚傳統美德。和諧社會離不開法律和道德,任何一個公民都必須恪守法律的約束和道德的規范。對于成長中的我們,養成良好的行為習慣比什么都更為重要。我們中學生應當認真學習法律知識,增強法制觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學生守則、中學生行為規范。我們的所食所用都是父母勞動的成果,都是社會創造的財富,對于我們中學生,特別要注重養成節儉的習慣,崇尚節約,反對浪費,在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、優異的成績回報父母,回饋社會。
同學們,社會主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標桿。讓我們攜起手來,從自身做起,從日常生活做起,把社會主義榮辱觀的要求落實到行動上,在促進精神文明、構建和諧社會的生動實踐中展現當代中學生的良好形象!
行為規范演講主持稿篇五
- 規則演講稿
- 安全演講稿:珍愛生命,遵守交通規則
- 學生安全演講稿——珍愛生命,遵守交通規則
一個企業在創辦之初,跟誰一起“玩兒”,“玩兒”過之后,哪些人可以繼續跟你一起“玩兒”,這個選人的過程,無疑是對自己一個很大的挑戰。
很多人的失敗,很多事無法再走下去,原因其實都是在人上,無論一個國家、一個民族、一個企業、還是個人,想要有所成就的時候,跟什么樣的人在一起做事是很關鍵的,所以,我們要和懂規則的人在一起。
有的人只喜歡獲取,而不愿意奉獻,可曾想過,當你只知獲取而不知奉獻的同時,你獲取的數量也會不斷的減少,當人把自己局限在利己的圈子里的時候,你的選擇范圍會變小、能力范圍會變小、甚至你的人脈范圍會變的更小。
我們不能總是渴望在別人身上去獲取多少多少的價值,真正的價值,是人與人交流之后,思想的相互碰撞,是相互給予,是向外而展的火花。
為什么說要跟懂規則的人在一起呢,很簡單,因為有人就有“江湖”,有一個人,就帶動一個人,就變成了微信時代的一種社會,在這種社會形態下,尤其是在創業中,懂規則尤為重要。
那么,什么是懂規則?我認為懂規則的第一點就是高度的價值觀的認同,如果價值觀的認同不夠,就算再往一起走、往一起撮,都是沒有前提的。除了價值觀以外,懂規則的第二點就是對于彼此的信任,很多人認為有些事我說了、表達了、做了,你就應該信任我,其實不然。真正的信任,是愛與認同。愛是什么?愛是講信任的、愛是講包容的、愛是講理解的,真正的愛,是站在尊重自然規律的角度上看現在的格局,是一種自然的展現。第二就是認同,只有你真正的認同他的想法、理念和做事方法的時候,才能真正的信任,才能不質疑。還有一點懂規則是你要意識到,在“江湖上”你要懂得別人的世界、別人的動作以及你個人的動作對別人意味著什么,你在過手的時候,有沒有在自己的行為里考慮過別人?任何一個創業公司都不是你一個人的事情,無論是對投資人還是合伙人,哪怕是你的一個員工,你都不是一個人。
除了眼界、格局、能力、胸懷以外,在每一個與別人交往和交集的動作中,真正的管理核心是什么?真正的行為準則是什么?都應該發自內心的把這些規則界定清楚。無論是與社會相處,還是與合伙人相處,第一個前提就是規定動作。規定動作是什么?規定動作是你在公司的治理,在與合伙人的合作上從一開始就都要講清規則,這是最基本的前提。記得我開始創業的時候,我跟我的合伙人一起定下來所有的規則,定下的規則也會無條件的遵守,而不會因為誰是主要控制人就呼風喚雨、隨意更改踐踏。直至今日對于我個人的財務報銷沒有任何審批權,財務總監才是進行審批的人。為什么要這樣做,很簡單,以身作則是對規則最大的遵守和敬畏。
在團隊中,你是不是懂規則,對規則的理解是不是到位就顯得尤為重要了。對于規則的制定,全部是由大家共同來完成,是把大量的問題放在桌面上討論而來的。沒有經過討論的規則是沒有依據的,也是沒有可執行性的。既然商量之后定下了規則,在執行的過程中就不問為什么,出了門,也不能反悔。這意味著你對公司治理結構上,對規定動作的理解和認同是不是到位。規則一旦延續下去,無論將來是怎樣的合伙人或員工加入,因為有章可循,所有人都很容易知道自己的動作在哪里,該干什么,不該干什么,如果對企業的制度和規則無法認同和執行,也就沒有資格加入到其中。
在創業的這些年,我對企業的管理也是遵循著這三條法則來進行的,所以說無論再忙,管理的秩序都不會亂,哪怕我本人半個月或是一個月走在國外,我的管理秩序、工作執行流程都不會亂。
無論是一個企業、還是一個創業人,懂規則,講規則,永遠是第一位的。一個不懂規則的人,是沒有合作可言的;一個不懂規則的人,也是沒有成功可言的。
這是我要對創業者說的話,更是我們在做事中一直去遵循的原則。和懂規則的人在一起,更要做懂規則的人。
朋友,生命誠可貴,對每個人來說,生命也只有一次,所以人們都百倍的愛惜生命,然而生命是茫茫人海中的個體,要使之生存,就要與周圍發生關系,有所依存。
“衣”、“食”、“住”、“行”,是人們生活中的四件大事,是生命得以存在的前提?!靶小本褪墙煌?。隨著社會的高速發展,時代的進步,交通與我們的生活已越來越密切了。不可否認,交通給我們帶來了極大的方便,但也給我們帶來很大的不幸,而這不幸是不自覺遵守交通規則,交通安全知識的貧乏,交通安全意識的淡薄惹的禍。
交通安全知識的貧乏,交通安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓:有的因開快車,而失去了寶貴的生命,有的因車禍而至傷至殘,這悲劇既他人帶來不幸,也給自己,家人帶來極大的痛苦。上學期,我校就因有的同學不注意安全,或做奇車英雄在上學路上發生交通事故。其后果小到影響了學習,大到送進了醫院。據公安交通管理部門提供的調查統計資料表明,進入九十年代以來,全國每天至少有10多名學生在車輪下喪生,30多名學生因交通事故受重傷致殘,相當每天傷亡一個班的學生。
中小學生交通事故增多,一方面事因為車輛驟增、道路狹窄、交通環境復雜等諸多不利因素。另一方面,則是一部分學生交通安全意識不強,甚至缺少起碼的交通安全意識,其交通行為既不愿,也不懂得受交通法規的約束,結果違章肇事。交通法規是人們行車、走路應共同遵守的法律規范。中小學生從小就應該學習和掌握交通安全常識,養成遵守交通法規的良好習慣,自覺培養對自己生命安全、家庭幸福的責任心。
朋友們!一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失,給個人帶來了災難,而且給家庭帶來了痛苦。“前車之鑒,后事之師”,我們應該自覺遵守交通規則,按規定的路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不隨便橫穿馬路,讓我們養成文明騎車、文明乘車、文明走路,的良好習慣吧,這樣才能確保我們生命的安全。
人是離不開交通的,人一離開交通,就會寸步難行。交通安全牽連著千家萬戶的幸福和歡樂,關系到每一位公民的健康,關系到我們每一位同學的生命。生命是寶貴的。我們是祖國的希望,祖國的未來。為了祖國的明天,我們每一個人都要增強交通安全意識,自覺遵守交通規則,珍惜和愛護我們的生命,讓我們這個世界少一點哭聲,多一些笑聲。
我的演講完了,謝謝大家!
我的演講完了,謝謝大家!
行為規范演講主持稿篇六
大家好!
我是來自機場路中學的黃婷,今天我演講的主題是:“遵守交通規則,珍視生命”。
小時候,我們的老師和爸爸媽媽就開始教育我們:“紅燈停,綠燈行,黃燈等”。也許很多人現在還記得這幾句順口溜,但是,真正能做到的又有幾個呢。
同學們,我們每天上放學都會和交通“打交道”。杭州是個大城市,有車一族當然是不計其數,它們每天穿梭在大街上。在給他們帶來便利的同時,也帶來了不小的安全隱患。交通安全也逐漸引起了社會的廣泛關注。
就拿最簡單的例子來說:闖紅燈。這些往往是一些素質低下的人,因為他們不知道生命的價值,他們拿自己和他人的生命開玩笑!還有一些司機(當然,我指的是少數司機)在斑馬線前還是不能做到“禮讓三分”。有一次,我還看見有兩個人在路邊打起了羽毛球,這些人沒有一點安全意識。還有一個例子:有幾個小伙子,喝完酒后來了興致,竟然和同伴們在馬路上玩起了“漂移”,他們根本就不珍視生命!
現在的交通是這樣的。但是,作為行人的我們,也“毫不遜色”!誰說“闖紅燈”是司機的特權,行人也闖紅燈!當然,這可害苦了我們的交警叔叔,他們不管嚴寒酷暑,都堅守崗位,他們是好樣的!我們應該學習他們!
行人們,司機們,遵守交通規則,就是珍視生命。這是我們永遠要堅持的信念!
此致
敬禮