演講，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾，取得好的效果。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

奮斗的青春最美麗演講稿大學(xué)篇一

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲，就領(lǐng)兵抗金，“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”；魯迅先生也是21歲東渡日本，立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言；我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”，決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂，是永遠(yuǎn)不落的星辰；他們是挺立潮頭的英雄，是無(wú)數(shù)人心中的楷模！

撫摸時(shí)代的豐碑，追尋英雄的足跡，心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn)，英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心，那一腔腔沸騰熱血，凝聚成了兩個(gè)字：奉獻(xiàn)！各位朋友，“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，我們既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí)，奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才，不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠；不能成為高山昭示一種雄壯，何不當(dāng)一塊路碑，為迷途的為旅人拂去心頭的陰云；不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情。

我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉，是長(zhǎng)年的流淌，是不計(jì)名利的付出。

我們的奉獻(xiàn)，更像一首經(jīng)久不息的頌歌，永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般，好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天，適用于我們這些教育工作者。

朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的，偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn)；火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)；青春是有限的，有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們，憑著歲月賜約我們的`年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！擎起希望的火炬，讓我們辟風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

奮斗的青春最美麗演講稿大學(xué)篇二

大家好!今天我為大家演講的題目是《將愛(ài)進(jìn)行到底》。

有一種人生最美麗，那就是人民教師;有一首歌最動(dòng)人，那就是教師的吟誦;有一道風(fēng)景線最絢麗，那就是夜燈下教師批改作業(yè)的身影。

不要說(shuō)我們四季辛勞，不要說(shuō)我們一生清貧，我們擁有無(wú)數(shù)顆熾熱的心，我們用愛(ài)澆灌著渴望的心田，我們用愛(ài)播撒著明天的希望，我們用雙手托起明天的太陽(yáng)，我們無(wú)怨無(wú)悔地將這愛(ài)的火炬?zhèn)鬟f。

沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。

13年來(lái)，我校的蔡老師用自己的實(shí)際行動(dòng)淋漓盡致地詮釋著愛(ài)的真諦，履行著愛(ài)的。

她，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。

天不亮，你總能在教室門(mén)前看到她的身影，放學(xué)后，你總能發(fā)現(xiàn)她辦公室的門(mén)最后關(guān)閉。作為一名教師，她深知欲給學(xué)生一滴水，自己要有的不僅僅是一桶水，而是一潭不斷更新的泉水。休息日或晚上，她總是擠出時(shí)間努力提高自己，完善自我。她堅(jiān)持每天讀書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，十幾年如一日，從未間斷。從魏書(shū)生的班級(jí)管理藝術(shù)，到李鎮(zhèn)西的民主教學(xué)，無(wú)不讓她受益匪淺。她用自己獨(dú)特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學(xué)生。為了拓寬學(xué)生們的視野，提高他們的寫(xiě)作能力，她毫不吝惜地從家里拿來(lái)自己的存書(shū)，并用自己微薄的工資為學(xué)生們辦起了書(shū)柜，在她的號(hào)召下，班里的許多學(xué)生也自發(fā)地帶來(lái)自己喜歡的課外書(shū)與同學(xué)們分享，漸漸地，班里形成了樂(lè)學(xué)，好學(xué)，共同進(jìn)步的良好氛圍，而她帶的班級(jí)總能在各種比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。為了鼓勵(lì)孩子們，每學(xué)期末，她總會(huì)為每個(gè)學(xué)生送上自己精心挑選的一本書(shū)，書(shū)的扉頁(yè)滿載著她濃濃的愛(ài)意和熱切的期盼。一本本好書(shū)，恰如蔡老師的叮嚀，伴隨孩子們遠(yuǎn)航。

她，愛(ài)生如子，無(wú)怨無(wú)悔。

蔡老師常說(shuō)，我要讓愛(ài)灑滿每個(gè)孩子的心田，不讓一個(gè)孩子受到傷害。作為班主任，蔡老師對(duì)每一個(gè)孩子的方方面面都了如指掌，為了能夠達(dá)到這個(gè)目的，每接一個(gè)新班后，蔡老師總會(huì)利用休息日或晚上有針對(duì)性地安排對(duì)每位同學(xué)家庭的走訪。一個(gè)班50多個(gè)孩子，一家一次，就需要50多次，每次家訪都至少花上兩個(gè)小時(shí)。更何況有的孩子，還要重復(fù)多次的家訪!多年來(lái)，她用她那三寸不爛之舌和真摯的情感，填平了多少父子之間的溝壑，融化了多少母子之間的堅(jiān)冰，喚醒了多少浪子心底的善良。為了孩子們，她沒(méi)早沒(méi)晚，狠心地放棄了多少個(gè)陪伴父母兒子的日日夜夜。

有一次，忙完工作已是晚上7點(diǎn)多了，回家的半路上，她聽(tīng)到了一聲聲熟悉的呼喚，走近一看，天哪!自己4歲大的兒子正站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那可是寒冬臘月啊!鼻涕伴著淚水一行行地流下來(lái)。因?yàn)橄雼寢專(zhuān)低档嘏芰顺鰜?lái)，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀?”一聲聲撕心裂肺的呼喚劃破了夜的沉寂，更似一把把利劍直插蔡老師的心窩。抱起孩子，她早已淚流滿面。“孩子，希望你能理解，媽媽愛(ài)你，可是班里的哥哥姐姐們更需要媽媽。”蔡老師只能這樣安慰著哽咽中的兒子。

選擇了教師，就選擇了愛(ài)，蔡老師舍小家為大家，不但愛(ài)自己的孩子，更愛(ài)別人的孩子，難怪學(xué)生們都親切地稱她為“蔡媽媽”。

為學(xué)生付出是值得的，是幸福的，是心甘情愿的，即使我們有時(shí)不被理解，卻依然堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儓?jiān)信真誠(chéng)的愛(ài)能把堅(jiān)冰融化，能讓枯萎的小草發(fā)芽。

蔡老師就是用這樣點(diǎn)滴的小事，向?qū)W生傳遞著愛(ài)與做人的準(zhǔn)則，用慈母般的寬容，溫暖著每個(gè)學(xué)生的心靈。而正是這些點(diǎn)滴的小事和可貴的寬容，讓我們更加深刻地理解只有火才能傳遞火，只有心才能塑造心，只有老師奉獻(xiàn)出自己真誠(chéng)的愛(ài)心，學(xué)生才能在燦爛的陽(yáng)光里幸福地成長(zhǎng)。

只愿一生育桃李，不問(wèn)辛苦為誰(shuí)忙。在我們身邊奮斗在教育一線的無(wú)數(shù)個(gè)教師又何嘗不是和蔡老師一樣，在貧困而執(zhí)著的漫長(zhǎng)歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅(jiān)守著自己的。他們以校為家，愛(ài)生如子。一天天，一月月，一年年，紅顏老去，青絲漸白，孜孜不倦地追求著，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”因?yàn)橛袗?ài)，我們?cè)诮逃钠孑馍嫌屡矢叻?因?yàn)橛袗?ài)，我們深知自己責(zé)任重大，我們?cè)谀前准埌愕男撵`上小心刻劃;因?yàn)橛袗?ài)，我們注意自己的方式方法，我們渴望心與心的交流，我們不缺乏威嚴(yán)，但我們也從不吝惜自己的稱贊和表?yè)P(yáng);因?yàn)橛袗?ài)，我們讓課堂充滿歡歌笑語(yǔ)，我們?yōu)樗麄儾迳舷胂竦某岚颍退麄兊街腔鄣奶炜罩凶杂砂肯琛?/p>

朋友們，讓我們也像蔡老師一樣，捧著一顆平凡的，滾燙的，充滿著愛(ài)與奉獻(xiàn)的赤子之心，將愛(ài)的教育進(jìn)行到底!

最后祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利!

謝謝大家!

奮斗的青春最美麗演講稿大學(xué)篇三

一.活動(dòng)名稱：

二.活動(dòng)目的：

本校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)自成立以來(lái)本著“聯(lián)社團(tuán)之力量，合創(chuàng)新以?shī)^進(jìn)”的精神努力為學(xué)校和同學(xué)服務(wù)。如今，新的學(xué)年到來(lái)，又有眾多的新人加入我們。為了活躍校園文化氛圍，促進(jìn)新老成員的了解，增進(jìn)相互之間的感情，我們特精心舉辦此次活動(dòng)。

二.活動(dòng)規(guī)則

三.活動(dòng)的時(shí)間及地點(diǎn):

1.活動(dòng)時(shí)間：

2.活動(dòng)地點(diǎn)：

四.活動(dòng)形式及對(duì)象：

1.活動(dòng)形式：此次比賽采取一輪決賽制。(其實(shí)參與的人會(huì)比較多，可以拉長(zhǎng)戰(zhàn)線，采取多輪制淘汰賽，活動(dòng)的影響力就會(huì)大大擴(kuò)大，效果也會(huì)加強(qiáng)很多倍，使各個(gè)社都能記著這次活動(dòng))

2.活動(dòng)對(duì)象：新疆師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各社團(tuán)大一新成員(強(qiáng)調(diào)各社團(tuán)成員就行，不用非得大一的)。

3.活動(dòng)觀眾：每家社團(tuán)選出最少十名同學(xué)做觀眾(可以說(shuō)親友團(tuán)，

親切點(diǎn)，也可以讓大家自主參與進(jìn)來(lái)，而不是感覺(jué)強(qiáng)迫的)，多則不限。

五.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)兩名;三等獎(jiǎng)三名;優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。(視活動(dòng)形式而定，這也可以只寫(xiě)決賽的獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置)

六.活動(dòng)規(guī)則：

1.社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部及各個(gè)社團(tuán)各自選出一名大一新生代表本部和本社團(tuán)參賽。(還是那個(gè)，還不容易搞次活動(dòng)就要搞大搞好，所以參與的人要多，范圍要大，可以讓各部或各社團(tuán)先自己內(nèi)部開(kāi)展演講比賽，一個(gè)是算社團(tuán)自己開(kāi)展的活動(dòng)，你給他們幫了個(gè)忙，還有一個(gè)是確保你選上來(lái)的都是精英，所以最后可以定位各部各社派出兩名同學(xué)代表參賽，也能更好地開(kāi)展初賽、決賽)

2.演講選手要求著裝整齊，儀表大方(統(tǒng)一著正裝)。

3.演講選手出場(chǎng)順序采取抽簽的方式?jīng)Q定。(抽簽時(shí)間需說(shuō)明)抽簽結(jié)束后，將號(hào)碼牌統(tǒng)一佩戴至右胸前。

4.每位參賽的演講選手演講時(shí)間為5分鐘，在距離結(jié)束時(shí)間還有30秒和結(jié)束的時(shí)候工作人員會(huì)舉牌提示。

5.演講選手用普通話脫稿進(jìn)行演講，演講結(jié)束以后允許進(jìn)行個(gè)人的才藝展示，可酌情加分。

6.演講選手如果未按規(guī)定時(shí)間到場(chǎng)或出現(xiàn)在比賽過(guò)程中催臺(tái)小組找不到演講選手的情況視為自動(dòng)放棄比賽。

三.活動(dòng)前期準(zhǔn)備

七.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.宣傳海報(bào)紅紙，板報(bào)白紙，顏料。(搬到溫泉有個(gè)問(wèn)題是，各種地方不能貼宣傳海報(bào)了，只有開(kāi)會(huì)通知嘍，事先跟你說(shuō)你一聲)

2.制作號(hào)碼牌，進(jìn)行抽簽 (卡紙，黑色碳素筆，剪刀)

3.與會(huì)嘉賓的邀請(qǐng)函的制作，發(fā)送，與會(huì)嘉賓的礦泉水。評(píng)委用的筆。

4.采購(gòu)證書(shū)，蓋章，書(shū)寫(xiě) 。獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)。

5.布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，及活動(dòng)場(chǎng)地的清掃。做一張演講比賽的ppt。(一張封皮，但還需要做的是在決賽時(shí)把每位參賽選手的生活照放上去在比賽之前循環(huán)播放做宣傳)

6.頒獎(jiǎng)禮儀人員在社聯(lián)內(nèi)部選人，活動(dòng)參與人員、工作人員著正裝。(禮儀與工作人員最好著裝不一樣，最好最好穿旗袍，不然就裙子，禮儀不能穿正裝)

7.活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)，計(jì)時(shí)人員、計(jì)時(shí)器，時(shí)間提醒人員。時(shí)間提醒牌的制作。

8.負(fù)責(zé)簽到人員，簽到表的制作。包括邀請(qǐng)嘉賓、參賽選手和觀眾。

9.人員邀請(qǐng)名單

10.主持人的選定，邀請(qǐng)。主持詞的編寫(xiě)(開(kāi)幕詞，串詞，閉幕詞)

11.節(jié)目的采集與確定，節(jié)目單的制作。

四.活動(dòng)流程

八.活動(dòng)主要項(xiàng)目：

1.主持人介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

2.校團(tuán)委老師講話。

3.宣布活動(dòng)規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

4.演講比賽正式開(kāi)始。

5.在比賽過(guò)程中，穿插選手的個(gè)人才藝展示。

6.公布選手成績(jī)，確定名次。

7.嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

8.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，全體合影留念。

(這可以是決賽的策劃書(shū)，但一定要體現(xiàn)你已經(jīng)把初賽、復(fù)賽的程序完成，在這個(gè)的基礎(chǔ)上的安排)

九.活動(dòng)具體操作安排：

1.活動(dòng)當(dāng)天社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部門(mén)人員及負(fù)責(zé)人到場(chǎng)，由當(dāng)日活動(dòng)總指揮主持簡(jiǎn)短的工作會(huì)議。

2.本次活動(dòng)共設(shè)立以下工作小組：

a.活動(dòng)總指揮組(主席副主席)

b.人員簽到小組(2人)

c.禮儀小組(4人女生)

d.音響控制小組(2人)

e.攝像和照相小組。(3人)

f.計(jì)時(shí)小組，(2人女生)

g.催場(chǎng)小組(2人)

h.場(chǎng)面控制小組(5人男生)

i.活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)編寫(xiě)小組(1人)

j.算分小組(4人女生)

k.活動(dòng)總指揮助理組(各部部長(zhǎng))

l.紀(jì)念冊(cè)制作小組(若干人)

3.布置好場(chǎng)地,相關(guān)工作小組人員各就各位:

a.人員簽到處人員簽到小組為到場(chǎng)嘉賓和參賽人員、觀眾簽到。 b.音響.背景音樂(lè)控制小組調(diào)試好音響設(shè)備。

c.禮儀小組迎接及陪同嘉賓，并為之提供服務(wù);在頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)做禮儀小姐(證書(shū)、獎(jiǎng)品)。

d.場(chǎng)面控制小組引導(dǎo)觀眾按從前往后的順序依次入座，并及時(shí)維護(hù)好秩序。

4.進(jìn)入第八.活動(dòng)的主要項(xiàng)目。在這個(gè)過(guò)程中：

a.活動(dòng)總指揮組負(fù)責(zé)活動(dòng)總體，對(duì)有問(wèn)題的地方及時(shí)找到相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行糾正。

b.在活動(dòng)總指揮組較忙或不方便的情況下活動(dòng)總指揮助理組進(jìn) 行工作，也可對(duì)活動(dòng)總指揮組的檢查做補(bǔ)充。

c.音響控制小組要根據(jù)主持人的主持詞及時(shí)進(jìn)行背景音樂(lè)的播放。如果在演講過(guò)程中影響設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，要及時(shí)進(jìn)行調(diào)試。

候上場(chǎng)，如果未及時(shí)聯(lián)系到參賽選手，則要及時(shí)反饋給主持人和評(píng)委。 f.場(chǎng)面控制小組要維持好比賽現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律，在比賽正式開(kāi)始以后，把門(mén)關(guān)閉，選專(zhuān)人看守，除了工作人員和評(píng)委以外，其他任何人不得隨意出入。

g.算分小組在每五位選手比賽完以后到評(píng)委席取評(píng)分表進(jìn)行計(jì)分。并對(duì)已經(jīng)結(jié)束了的選手成績(jī)進(jìn)行排名。在最后四名選手比賽結(jié)束以后，要快速排出一二三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并填寫(xiě)好證書(shū)。

h.攝像和照相小組，攝像員要對(duì)每一位參賽選手的表演進(jìn)行視頻的錄制，照相員負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的整體進(jìn)行拍照。

五.活動(dòng)后期處理

十.活動(dòng)結(jié)束安排:

1.歡送：比賽結(jié)束后，禮儀小組歡送邀請(qǐng)嘉賓。

2.留念：社團(tuán)及參賽選手，社聯(lián)各部及參賽選手，社聯(lián)全體成員合影留念。

3.清場(chǎng)：社聯(lián)工作人員留下來(lái)清掃活動(dòng)場(chǎng)地，歸還和整理工作用具。

4.總結(jié)：活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)編寫(xiě)小組負(fù)責(zé)編寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)，并發(fā)送給負(fù)責(zé)人。比賽結(jié)束后第二天召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)。

5.反饋：紀(jì)念冊(cè)制作小組將攝像員錄制的視頻和照相員拍到的照片裝訂成紀(jì)念冊(cè)，并分發(fā)給各社團(tuán)和參與活動(dòng)的嘉賓，并表示感謝。

六.注意事項(xiàng)

十一.注意事項(xiàng):

1.社聯(lián)全體人員及參加比賽的所有人員，需要請(qǐng)假的以社團(tuán)或部門(mén)為單位寫(xiě)明學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)姓名統(tǒng)一上交。

2.社聯(lián)全體工作人員、各參賽選手、觀眾按照通知時(shí)間按時(shí)到場(chǎng)并簽到，比賽開(kāi)始后還未到場(chǎng)的不允許入場(chǎng)。

3.各工作小組要堅(jiān)守工作崗位，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，出現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)上報(bào)給活動(dòng)總指揮組并采取應(yīng)急方案。

4.本次比賽的觀眾按從前往后的順序一次入座后，全場(chǎng)所有人員手機(jī)靜音，保持賽場(chǎng)紀(jì)律。

七.突發(fā)事件與緊急預(yù)案

十二.突發(fā)事件與應(yīng)急預(yù)案:

1.邀請(qǐng)嘉賓如果臨時(shí)有事未能按時(shí)參加活動(dòng)則社聯(lián)主席副主席擔(dān)任評(píng)委。

2.選手在演講時(shí)如果話筒出現(xiàn)意外情況，就立馬把主持人的話筒給演講者先用。

3.出現(xiàn)其他意外情況請(qǐng)相關(guān)工作小組迅速聯(lián)系活動(dòng)總指揮組，若不能及時(shí)聯(lián)系到活動(dòng)總指揮組，則迅速聯(lián)系活動(dòng)總指揮助理組。

4.在最后一輪比賽結(jié)束后，如果一二三等獎(jiǎng)還沒(méi)有排列出來(lái)，那么主持人可以邀請(qǐng)演講選手進(jìn)行才藝展示。

奮斗的青春最美麗演講稿大學(xué)篇四

大家好!

青春是萬(wàn)紫千紅的春天，是美麗的，但充滿奮斗的青春最美!

著名的無(wú)臂鋼琴家劉偉的一生就向我們?cè)忈屃擞袎?mèng)想有奮斗的青春的美麗。劉偉最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，但是由于一場(chǎng)電擊事故讓他的足球夢(mèng)與他擦肩而過(guò)。他頹廢過(guò)，但更多的是重新建立夢(mèng)想。12歲那年他進(jìn)入了北京殘疾人游泳隊(duì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，可是就在他屢獲成功后卻因得了過(guò)敏性紫癜又一次與自己的游泳夢(mèng)擦肩而過(guò)。被命運(yùn)捉弄兩次的劉偉并沒(méi)有因此被打倒，而是開(kāi)始了自己的音樂(lè)旅途。他克服重重的困難終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了一位著名的鋼琴家!當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住他的雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息他生命的悲哀時(shí)，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他不斷奮斗不斷飛翔的軌跡。

“凡事欲其成功。必須付出代價(jià)：奮斗”愛(ài)因斯坦四五歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話，卻在12歲時(shí)，經(jīng)過(guò)自己不懈的努力與奮斗，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過(guò)小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)與進(jìn)步，成為20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。我們是祖國(guó)的未來(lái)，民祖的希望，我們是新一代的青少年。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們不斷奮斗過(guò)程的終點(diǎn)站;而實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，是我們不斷奮斗過(guò)程的中途站。我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代人，面對(duì)日趨嚴(yán)厲的升學(xué)壓力我們還是依然坐在明亮的教室里，認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真對(duì)待每一次檢測(cè)。縱使我們沒(méi)有天賜的聰穎，但我們可以從后天的`努力中獲得;縱使我們被無(wú)形的手掌拉入深淵，但我們可以一步一步地爬上來(lái);縱使我們前行的道路風(fēng)雨交加，但我們可以冒著風(fēng)雨繼續(xù)前進(jìn)。我們不能氣餒，因?yàn)槲覀兪且蝗翰粩嗥床淖穳?mèng)人。

青春是人生中最美好的年華，我們的青春不能黯然無(wú)色地度過(guò)，平平庸庸不是我們的追求，不斷奮斗才能使我們的青春充滿激情與活力，才能實(shí)現(xiàn)我們的追求。如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你。哪怕只有百分之一的希望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。

“停止奮斗，就意味著生命也就停止了”。青春像一條蜿蜒曲折的河流，因?yàn)橄胍度氪蠛５膽驯В詻_破礁石的阻擋，一路高歌;青春像一粒沙子，因?yàn)橄胍惺艽竽膱?jiān)實(shí)的臂膀，所以不斷的追隨風(fēng)兒，一路飛舞。

奮斗的青春是一幅多姿多彩的畫(huà)卷，奮斗的青春最美!

奮斗的青春最美麗演講稿大學(xué)篇五

二、主辦單位：浚縣科達(dá)中學(xué)東學(xué)部

三、活動(dòng)宗旨

為提升科達(dá)中學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生增強(qiáng)奮斗精神，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成“奮斗的青春最美麗”的鮮明導(dǎo)向，因此，浚縣科達(dá)中學(xué)東學(xué)部決定舉辦此次演講比賽。

四、活動(dòng)時(shí)間：5月28日晚上19點(diǎn)

五、比賽地點(diǎn)：綜合樓大廳

六、賽前準(zhǔn)備：

七八年級(jí)每?jī)蓚€(gè)班(兄弟班)選拔一名參賽人員參加比賽。(代表兩個(gè)班)

七、主持人：主持人二名，負(fù)責(zé)演講比賽的流程。

九、比賽安排：

1、5月28日晚上19：00在浚縣科達(dá)中學(xué)綜合樓大廳進(jìn)行演講比賽。比賽時(shí)每名選手的演講時(shí)間為5分鐘。演講結(jié)束后，評(píng)委對(duì)參賽選手進(jìn)行評(píng)分。

者取小數(shù)點(diǎn)后3、4、5位。第一位選手演講完畢，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計(jì)，下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次類(lèi)推。

3、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

奮斗的青春最美麗演講稿大學(xué)篇六

世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗;世界上珍貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕啊!而我們?nèi)糁皇菗]霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)?像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái)，因此我們?cè)凇榜R不停蹄”的奔跑著。人的一生當(dāng)中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應(yīng)該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春萬(wàn)歲!

這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對(duì)未來(lái)有太多的憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來(lái)，因此我們就思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因?yàn)槲覀儧](méi)有壓力，我們也沒(méi)有負(fù)擔(dān)，我們更沒(méi)有痛苦，我們只有快樂(lè)和自由，駕駛著和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮斗的青春。因此，我們才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)和珍惜，我們才學(xué)會(huì)了什么才是最重要的，是過(guò)程?是當(dāng)下?還是愛(ài)?都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒(méi)有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命，那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中，書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。

想要留住現(xiàn)在嗎，那就好好地過(guò)好你的現(xiàn)在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過(guò)程，我們需要青春無(wú)悔。因?yàn)槭澜缟献钫滟F的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無(wú)價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒(méi)有辦法改變時(shí)間，我們沒(méi)有辦法去增加未來(lái)，我們只有好好的學(xué)會(huì)享受現(xiàn)在的時(shí)刻。請(qǐng)珍惜!

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗，青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過(guò)怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，揚(yáng)起奮斗的帆吧!在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們子一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律，讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

奮斗抒寫(xiě)無(wú)悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當(dāng)你白發(fā)蒼蒼回首時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會(huì)在記憶中閃爍著動(dòng)人的光彩。青春無(wú)悔該是我們每個(gè)人的追求，我們只有把握好青春的每一天，在激流中涌進(jìn)不斷拼搏，我們才可以驕傲地說(shuō)：“我的青春是無(wú)悔的!”。

人的一生當(dāng)中也就那么短短幾十年，而那短短幾十年的時(shí)間里也就分為那么了了的幾個(gè)階段。過(guò)程是怎么去渡過(guò)，怎么去走，去過(guò)自己應(yīng)該過(guò)的生活才是關(guān)鍵.一路上，我們因追求而美麗，我們因激情而顯出了青春的活力，我們?cè)趽肀ё约旱奈磥?lái)，擁抱文明社會(huì)的未來(lái)。我們?cè)趭^斗，奮斗這樣一個(gè)永不會(huì)回頭的青春史。這個(gè)時(shí)刻，這個(gè)年代，我要用什么樣的語(yǔ)言去記載和歌頌它呢，我想我是用盡所有優(yōu)美的詞句都無(wú)法去歌頌和贊賞它吧，因?yàn)橐磺械拿利惗际翘N(yùn)含在其中的，是我們無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的一種美。我們?cè)谶@個(gè)路上只要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)抓住，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)擁有現(xiàn)在。只有我們懂得了這些，我們才不會(huì)因?yàn)樽约耗贻p的錯(cuò)過(guò)而懊悔，我們不會(huì)感到惋惜，我們只會(huì)有甜美的回憶，因?yàn)槭悄贻p的我們?cè)?jīng)留下的甜美。

青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)美麗。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標(biāo)“沖!沖!沖!”要讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

青春不言敗，我喜歡“自古英雄出少年”這就話。因?yàn)檫@是青春的一種贊禮，對(duì)青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無(wú)敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時(shí)代。

青春時(shí)代是人生大放光彩的時(shí)代。即使你有百般不如意，萬(wàn)事不順心，你可以有一種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因?yàn)榍啻喝绱嗣利悾利惖那啻豪卫卧谖眨Ｍ麑儆谀悖@個(gè)世界屬于你。青春，需要奮斗!擁有有青春，就擁有一份瀟灑和活力，擁有青春，就有一份燦爛和輝煌。

奮斗的青春最美麗演講稿大學(xué)篇七

大家好!

書(shū)山跋涉，需要用勤奮的步伐，在無(wú)邊的莽野中，踏出一條通向頂峰的道路。

學(xué)海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風(fēng)帆。

成功的花兒，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)海瑸M了血雨腥風(fēng)，浸透了奮斗的淚泉!那是誰(shuí)伴它走過(guò)生命中那艱難的一段長(zhǎng)路?——勤奮!是勤奮擎著它五彩的風(fēng)帆，駕馭著它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河里，才能將事業(yè)之舟駛向理想的彼岸;明艷的明天，是今天汗水，血水的交融!

那站在科學(xué)頂峰上的偉人，向我們展示的不僅是閃著金光的碩果，更重的是譜寫(xiě)一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說(shuō)那烙在手中的繭痕，那布滿山峰的足跡，向人間折射的是“人生在勤”的真諦!21世紀(jì)年輕而頗具天賦的你們，請(qǐng)不要讓追求之舟停泊在寧?kù)o的港灣，讓我們乘著長(zhǎng)風(fēng)、揚(yáng)起理想的風(fēng)帆去穿越海洋!

但是，朋友們你們要知道，離開(kāi)勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風(fēng)中搖曳的危墻!此時(shí)此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎?動(dòng)起來(lái)!邁出我們勤奮的步伐，踏出那無(wú)邊的莽野，踏出一條屬于我們自己的金光大道!讓我們?cè)跁r(shí)間老人的催促下，在勤奮的基石上構(gòu)建人生宮殿的青春美麗!