演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

高中班長競選演講稿篇一

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!

假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑癬購買好書。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家

高中班長競選演講稿篇二

大家好!

做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

高中班長競選演講稿篇三

大家好!

我叫本站，今天我競選的職位是班長。我的競選宣言是 12 個字：我渴望!我 承擔!我展望!我實干!我想在未來的高中生涯里，為大家服務，做老師的好幫手，我以前做班長的時候打下 了良好的基礎，對于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長，我一 定不會辜負同學們對我的期望， 相信在我的帶領下， 大家一定會在學習中體驗快樂， 團結互。 程中為大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸。 班長作為一個班組的核心人物， 應該具有統御全局的大德大能， 我相信自己是夠條件的。 首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這 一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互 補，形成拳頭優勢。

其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處 理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲 一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關系較好， 這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此 基礎上制訂出班委工作的整體規劃; 然后嚴格按計劃行事， 推選代表對每個實施過程進行全 程監督，責任到人，獎罰分明。

如果我成為班長我將會以以下幾方面管理班級：

1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。

2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作。

3、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。

4、不能包庇好朋友，公正嚴明。

5、要有管理能力，采用適當的方式管理同學與班級。

6、要搞好師生關系，使同學們與老師關系密切，有助于老師與班干部的管理。

7、要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理同學。

8、要有恒心，做事要堅持下去，不能半途而廢。

9、提醒班干部做自己要做的事，要有責任心，對同學負責，對自己負責。

10、不要拿出班長的架子，要虛心接受同學與老師的意見。

11、在各個方面關心同學，關心集體。維護同學與班級體的利益與老師的威信。

12、要及早發現問題,自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。

13、注意發現班內同學的長處、閃光點，發揮班集體的優勢和特點，也要注意發現班內的問題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。

14、要經常觀察分析班內的情況，處理好師生之間、學生之間的關系。

高中班長競選演講稿篇四

下午好

在這個新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過x周時日，部分同學可能還不認識我，也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓，名乃取不同之意。我來自于原高x（x）班，原任其班班長。總體上講，有較強的責任意識和領導能力。攻讀學業，提高自己，接受高考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚在一起。能相互關心，相互理解，相互支持，相互幫助，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇于攻關，不懼挑戰，眾志成城的戰斗集體，對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學校的安排得到落實，各項活動能正常，優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，為班集體的穩定、團結與發展做出實事。

自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。班長一職，需要較好的領導能力和責任心。具體來說，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。作為一個學生干部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生干部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛工作，自愿犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。

高中班長競選演講稿篇五

您們好! 我是你們的同學。

時光飛逝，轉眼間就迎來了新的一年——20xx年!又迎來了一個新的學期，又要競選班干部了。我這次要競選的是班長。“班長”是個響當當的名字，曾經有多少人競選過。可班長并不是人人都能當的。當班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。

在過去的一年，我曾擔任過班長，管理班上紀律，帶領同學們學習，有著一段日子了。在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。 一個月的寒假過去了，通過寒假的不斷學習、思考，我認為我已經成熟了很多。作為一個男子漢，我應該對社會、對父母負責，還應對班集體負責，對同學負責。

在這個學期，如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。

老師、同學們，請你們相信我，投我一票，我是有能力當班長的。