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調研工作報告格式 調研工作報告篇一
20xx年xx月
朝陽區
關于教師心理狀況的調查
教委調查
從近日召開的中小學教師心理健康教育獲悉,一份針對xxxxxx名教師心理健康的調查顯示:的教師存在心理問題,其中,小學教師心理健康水平最令人擔憂。
此項數據來自朝陽區教委日前對該區xx所中小學、幼兒園的xxxxxx名教職員工進行的心理健康狀況調查,結果顯示,有超過6成的教師心理健康狀態不佳。其中,的教師表現為輕度癥狀,的為中度癥狀,的為重度癥狀。
調查顯示,在幼兒園、小學、初中、高中教師中,小學教師抑郁、焦慮、強迫癥狀等心理健康問題因素的檢出率均為最高。專家分析,這是因為小學教師工作任務量大而繁瑣,相比中學而言,需要付出更多的心智和時間。此外,由于工作效果的隱匿性,其工資待遇、社會地位、社會評價均低于中學教師。
調研工作報告格式 調研工作報告篇二
能禹鎮是xx冬早蔬菜的主產區之一,全鎮6300多戶農戶,每年種植冬早蔬菜10000多畝,蔬菜外銷量達20000多噸,蔬菜收入占全鎮農民人均收入的70%以上,是農民收入的主要來源。
為提高群眾對發展無公害蔬菜生產的認識,把群眾的傳統生產觀念轉變到無公害生產的認識上來。能禹鎮采用廣播、錄像等宣傳媒體以及召開群眾會的方式,廣泛向群眾宣傳無公害蔬菜生產的意義、生產規程和要求,宣傳市場對無公害農產品的需求和檢測制度。同時,抓住州農業局在能禹鎮搞試點的機遇,積極邀請州縣農科部門的科技人員深入到7個村委會,召開群眾會、團員會、種植大戶和科技示范戶等會議,向廣大群眾進行無公害蔬菜生產知識的系統宣傳和科技培訓,提高了群眾的認識,激發了群眾發展無公害蔬菜生產的積極性和主動性。
為切實提高干部對無公害蔬菜的認識,提高干部服務群眾、指導生產的能力。鎮黨委、政府多方邀請懂科技、精通生產技術的科技專家,對全鎮干部進行集中學習培訓,并將生產環節的措施要點,禁用農藥的名稱、種類等技術資料印發到干部手中,督促干部加強學習,做到能熟記、會運用。通過培訓,有效提高了干部服務生產、服務群眾的能力。
發展無公害蔬菜,禁用高毒、高殘留農藥是重點。為此,鎮黨委、政府一方面號召農戶認真清理家中留存的禁用高毒、高殘留農藥,主動進行銷毀;另一方面,積極組織工商部門認真清理整頓農藥銷售門市,強化市場監管,嚴禁禁用農藥的銷售,對剩余的禁用農藥,責令其限期處理,為無公害蔬菜生產提供了保證。
在州、縣農業局的指導、支持下,通過對土壤、氣候、水資源的廣泛調研、分析、對比,能禹鎮把摩訶村委會集中連片的1460畝種植區和龍泉村委會近3000畝的生產區域作為全鎮無公害蔬菜生產示范區。在示范區內建立高毒高殘留農藥警示牌,把無公害蔬菜生產禁用的高毒、高殘留農藥名錄清楚標明,對農戶進行經常性警示教育,嚴格監督和禁止使用高毒、高殘留農藥及禁用化肥。同時,嚴格按照無公害蔬菜生產的規程要求,對示范區采取生物防治、物理防治和化學防治措施,采用物理殺蟲方式,安裝殺蟲燈,有效殺滅害蟲,減少蔬菜用藥量和用藥次數。州縣農科部門專家,及時指導農戶正確使用農藥、化肥,極積幫助解決農戶在生產種植無公害蔬菜中遇到的困難和問題,保證蔬菜生產按無公害標準進行。
五、干部駐村包社,狠抓科技措施落實
為把無公害蔬菜生產的各項措施落到實處,能禹鎮嚴格執行領導干部分片負責、駐村包社制度。通過領導掛點、干部包村,把宣傳做到一家一戶,把科技措施落實到田間地頭,積極引導群眾進行標準化、規范化生產,指導幫助群眾加強科學合理的田間管理,使無公害蔬菜生產順利發展。
由于措施有力,落實到位,20xx年能禹鎮完成無公害蔬菜種植面積21826畝,比上年增長15%,蔬菜外銷量達30532.2噸,比上年增長27.6%,蔬菜總產值達2748萬元,比上年增長46 %。建成了摩訶無公害蔬菜生產基地和龍泉無公害蔬菜生產示范區。20xx年,能禹鎮摩訶村委會種植的“以色列119番茄”、“香研鮮食辣椒”,丙華村委會種植的“熱壩番茄”等幾個品種已達到了無公害蔬菜標準,順利通過無公害蔬菜質量檢測認證,為全縣的無公害蔬菜生產起到了較好的示范帶動作用。
元謀蔬菜已有20多年的歷史,農民在蔬菜種植中,已逐步形成了自己的一套耕作方法和管理經驗,而無公害蔬菜生產是一個全新的事物,需要一套新的生產技術和管理方法。要使群眾摒棄舊的耕作技術和管理經驗,接受并掌握新技術,提高群眾認識是關鍵。能禹鎮采取有效的方法和途徑,廣泛向群眾宣傳無公害蔬菜生產的意義,提高群眾對縣委政府發展綠色產業決策措施的認識,增強他們的危機感和緊迫性以及生產的極積、主動性,為無公害蔬菜生產順利發展奠定了基礎。
發展無公害蔬菜生產干部是基礎。能禹鎮首先對全鎮機關干部進行科技培訓,使干部熟練掌握生產無公害蔬菜的技術、措施和要點,增強其服務群眾、指導生產的能力;其次,強化責任的落實,采取干部駐村包社的做法,深入田間地頭,應用所學知識、技術,積極引導幫助群眾進行標準化、規范化生產、科學化管理。以深入、扎實的工作作風推動了無公害蔬菜生產的順利發展。
元謀發展無公害蔬菜是一項全新的事業,有些科技措施尚需試驗、摸索、逐步完善,且農民的質量安全意識淡薄,對無公害蔬菜生產技術的接受尚存在一定的差距,因此,無公害蔬菜生產只能遵循試驗、示范、推廣的原則,循序漸進、逐步發展。因此,能禹鎮在州、縣農科部門的支持配合下,分別在摩訶、龍泉建立了無公害蔬菜生產示范基地。通過基地帶動,農民生產種植無公害蔬菜積極性、主動性得到提高,初步掌握了無公害蔬菜生產技術和措施,為加快推進創造了條件。
由于發展無公害蔬菜需施用低毒、低殘留、高效生物農藥,見效慢,價格比普通農藥高,導致生產成本增加,無公害蔬菜生產出來后,由于沒有及時申報質量檢測認證,因此,無任何標識。上市后,只能同普通蔬菜混賣,價格優勢難以體現,優質不優價,嚴重挫傷了農戶生產種植無公害蔬菜的積極性。為此,要加緊申報無公害蔬菜質量檢測認證。通過質量檢測認證的產品,要實施名牌戰略,積極培植名品名牌,牢固樹立質量意識、信用意識、特色意識。及時向工商部門辦理商標注冊登記。同時,注重產品包裝,在產品的包裝上清楚標明產地、商標、認證標志等有關事項,不斷改善蔬菜包裝質量和條件,努力提高產品質量檔次,嚴格區分與普通蔬菜的差異,有效解決無公害蔬菜優質不優價的問題,進一步激發農戶生產種植無公害蔬菜的積極性。
要逐步建立健全市場檢測體系,對上市交易的蔬菜產品進行質量檢測,對達到無公害標準的產品,在交通運輸、專柜開辟、市場銷售等方面,實施扶持和政策優惠;對達不到無公害標準的產品,實行淘汰制,限制其產品上市交易。促使廣大農戶不斷增強產品質量安全意識和標準化生產意識,保證蔬菜生產按無公害標準、要求進行,有效提升整個蔬菜產業的質量和檔次。同時,逐步建立基地監測網絡,合理布設田間生產、農藥監測站(點),并配備必要的檢測設備,形成監測網絡,對基地內外的無公害蔬菜產品,進行定期不定期抽樣檢測,確保產品質量。
要積極培育無公害蔬菜專業市場,進一步拓寬營銷網絡,要通過“政府抓展銷、企業搞聯銷、市場促營銷、農民經紀人跑販銷”等多種途徑,引導各類流通企業、農業龍頭企業和購銷大戶參與無公害蔬菜營銷活動。進一步扶持壯大農民經紀人隊伍,扶持和發展各種形式農產品產銷合作組織、科技專業協會,提高蔬菜產銷組織化程度,開展產前、產中、產后全過程服務,以高效的運作機制,形成全新的產業化發展格局。積極探索現代營銷手段,開辟直銷、產銷直掛、凈菜配送、無公害蔬菜產品銷售專柜等營銷服務方式,不斷拓展市場空間。
農科部門要研究制定適用于元謀地區無公害蔬菜生產的技術規范、栽培模式。要保證蔬菜生產達到無公害標準,需要有一套規范化的技術體系支撐,其中,涉及環境質量、種苗生產、關鍵技術、監測管理、栽培制度、病蟲草綜合防治、科學用藥、平衡施肥等。通過這套技術體系的研制和應用來控制農藥、銷酸鹽等的污染。要做好新品種、新肥藥的引進、示范、推廣應用和管理規范工作。各級農科部門要精心選育一批品質好、抗病力強的蔬菜品種進行推廣種植,要繼續完善蔬菜產品病蟲害預警、預報制度,指導農戶掌握蔬菜病蟲害防治技術,積極推廣運用各種切實可行的生物、物理防治措施,及時幫助解決農戶在無公害蔬菜生產中遇到的困難和問題。
蔬菜產業由于產業化程度不高,蔬菜精、深加工企業少,蔬菜產品大多是鮮菜直接進入銷售環節,一方面,不利于蔬菜保鮮、貯藏、運輸;另一方面,由于菜季相對集中,受市場供求關系影響大,使蔬菜產品質量和整體效益難以體現。因此,要進一步優化投資環境,積極進行招商引資,千方百計引進項目、資金、技術、人才,著力綠色食品加工園區建設,加強管理,完善服務,落實相關優惠政策、措施,全力扶持,培強壯大綠色食品加工企業,鼓勵和支持企業進行科技創新,不斷提高產品質量檔次,向精、深加工方向發展。實現蔬菜生產、加工、銷售一體化建設,努力提高產業化水平。
調研工作報告格式 調研工作報告篇三
積極抓好善高羽絨制品有限公司這一龍頭企業建設,完成了二期工程,投資500萬元新建生產車間一座,上五箱級分毛機2臺;建成了化驗室,購置化驗設備一套。今年,該企業已分揀高檔羽絨300噸,產水洗羽絨xx噸,實現產值 .3億元,利稅 800萬元。
從山東省引進了投資 500萬元的百益冷凍食品有限公司,被定為市重點工業項目,又引進了投資 000萬元的中陽冷凍食品有限公司。中陽冷凍食品有限公司6月份已建成投產,百益冷凍食品有限公司主體工程已完工,正在安裝設備,年底可建成投產。同時,以“公司+農戶”的形式,進一步擴大了牛樓、丁河涯、王堂、前范莊4個養殖小區的規模,小區肉雞存欄量達70萬只,年出欄量達到 00萬只。
高碼頭鄉新建成面積xx年以來,高碼頭鄉 8家羽絨加工企業已加工各類羽毛2萬噸,年產羽絨4000噸,其中水洗絨xx噸,實現年產值3.4億元,年利稅4 00萬元,從事羽絨收購、加工的人員達到5000余人,已成為華北地區小有名氣的羽絨集散地。同時,高碼頭鄉組建了羽絨加工協會,實行信息、技術和資源共享,加強企業間流動資金拆借互補,向打造羽絨加工產業基地邁進了新的步伐。
四是抓技術創新,做大做強企業。
位于白衣閣鄉的華興羽絨加工有限公司是從臺灣光隆羽絨有限公司引進的大型羽絨加工企業,目前,公司日加工量達60噸(每公斤原料出絨0. 5公斤,每天可出絨9000公斤),截止到 0月底,公司總產值6000萬元,利潤600萬元。預計年產值達9000萬元,年利潤900萬元,年納稅xx年產值可達5000萬元,年利潤500萬元,年納稅 20萬元。同時,該公司輻射帶動了周邊地區羽絨加工業和養殖業的蓬勃發展,引導周邊近200戶農民從事養殖、羽毛收購和加工業,大幅度地提高了農民的收入。
在下一步的工作中,縣羽絨產業領導小組將繼續著眼于“工業立縣”戰略,著力于羽絨產業發展,抓好重點項目,力促產業升級。目前,高碼頭鄉已與臺商達成投資 500萬元改造擴建 家羽絨廠的合作意向;白衣閣鄉正在加大華興羽絨加工有限公司二期工程的建設力度,力求規模效益新的提升。
調研工作報告格式 調研工作報告篇四
一、組織領導方面
“五個一”協調小組沒有下深水,日常管理失之于松軟。
整改措施:進一步完善落實駐村工作隊選派管理辦法,強化我鄉作為駐村工作隊管理的第一責任人,加強駐村工作隊考勤管理和工作督促。
二、精準選派方面
派選的駐村干部能力素質參差不齊,在發展產業、推進項目等方面作用發揮不明顯。
整改措施:我鄉黨委適時開辦駐村工作隊業務培訓班,結合基層工作實際開展因地制宜的能力提升培訓。
三、健全制度方面
駐村干部教育培訓內容形式單調、形式單一,駐村干部不愿學、用不上;職責任務明確到“隊”,沒有具體到“人”,駐村干部開展工作有領導“點兵點將”。
整改措施:創新駐村工作隊培訓方式方法,采取案例教學、關門,觀摩學習、調研考察、比武競賽等多種方式強化駐村干部業務培訓,提升駐村干部工作能力。根據駐村干部性格特點和專業所長,細化第一書記和駐村工作隊職責任務分工,把每項工作落實到“人頭”。
四、幫扶成效方面
部分駐村干部的工作停留在紙面、浮在上面、做在表面,充當著統計員、打字員、信息員。對于幫扶職責和幫扶對象不了解,對扶貧政策和要求不熟悉,幫扶手段局限于簡單的宣傳政策和送錢送物,甚至以電話慰問代替走訪入戶,沒有及時解決貧困戶實際困難。
整改措施:加強對駐村干部督促檢查,以工作實效和貧困群眾認可度評價駐村干部工作優劣,通過定期座談、走訪了解、明察暗訪等形式準確掌握駐村干部工作情況,提振駐村干部精氣神。
調研工作報告格式 調研工作報告篇五
當前,隨著我國教育改革日漸深入,應試教育向素質教育的轉軌進入關鍵時期。在這個過程中,教育觀念的轉變成為這一教育改革成功與否的關鍵一環。小組合作學習因其改變了傳統教學中的師生關系,老師由臺上走入臺下,學生由被動轉為主動,學習過程增強了學生的交流與協作,良好的心理品質和社會技能得以形成,評價機制更注重了學生自身的改變等一系列特點,已被廣大教師越來越廣泛地運用于課堂教學之中。
合作只是流于形式,在整個過程中,學生并沒有真正地討論與合作。基礎好的學生還能思考和發表自己的見解,而基礎差的同學只是充當旁聽生。合作學習并不深入,學生并沒有形成合作學習的意識和能力。《心理學大辭典》中強調:“合作是為了共同的目標而由兩個以上的個體共同完成某一行為,是個體間協調作用的最高水平的行為。”通過學習,學生應形成良好的協作精神。但在實際教學過程中,最后發表意見的往往是基礎較好的學生或個性比較開朗的學生。
在小組合作學習中,教師更注重于結果的形成,而往往忽略了學生情感與學習技能的形成,致使一部分學生并沒有有效地參與進來,而作為教師的我也忽略了對這部分學生的關注。
合作教學與傳統教學是互為補充、相輔相成的。采用何種教學形式,要因教學內容、教學方法而定,兩者并不矛盾。但在教學中,自己只是片面追求分組合作,學生的分組只局限于同桌與前后鄰桌。任務分下來后,教室嘈雜混亂,有的學生不知道自己該如何參與,任務是什么。導致的結果是部分同學經常發言,而部分同學則很少發言。成員之間沒有明確的分工,同學發表完意見就算完事。
教學中,沒有形成科學、完善的評價體系,對小組成員沒有必要的評價反饋。小組學習處于有合作、無競爭,成員之間表現好壞無所謂,唯一的評價就是老師激勵性的語言和同學之間的認可。學生失去了可持續發展的內驅動力。
綜合以上各點,在本次課題研究中,自己將要以此作為重點,進行規劃和設計,以期取了良好效果,并運用于教學實踐之中。