無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

主持座談會的開場白篇一

第一句話是感謝的話：

再一個就是感謝美錦集團對我們的信任和支持，在過去的一年中，我們中科人充分發(fā)揮了我們的想象力，在短短的一年時間，實現(xiàn)了建設(shè)、生產(chǎn)、銷售全面勝利這一目標。沒有集團總部的大力支持，我們將會是舉步維艱。

在這里我要對所有的客戶和集團的領(lǐng)導(dǎo)說一聲：謝謝你們!(起立鞠躬)

第二句話是沒有最好，只有更好。

擴大企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模和競爭力，要從提升兩個方面的實力入手：軟實力和硬實力。

三是要加大員工隊伍的培訓(xùn)力度，切實加強基礎(chǔ)管理。在員工中提倡“簡單事情，次次做對”，開展勞動競賽活動，培養(yǎng)和造就一支卓越的員工隊伍。

在提升硬實力方面，一方面我們要對現(xiàn)有設(shè)備加強維護和保養(yǎng)，保證所有設(shè)備健康運行，另一方面，我們將擇機開通第三條生產(chǎn)線，來擴大生產(chǎn)規(guī)模。

通過兩個實力的真正提升，來實現(xiàn)有機增長，使企業(yè)保持永續(xù)發(fā)展的后勁。

第三句話是提升共同價值，實現(xiàn)合作雙贏

一是提高辦事效率，你們的需要就是我們的責任;

二是要提高服務(wù)質(zhì)量，你們的滿意就是我們工作的標準;

三是用高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)來提升價值，共同發(fā)展就是我們工作的價值。

新的一年，我們期待新的合作。有句話是這樣說的：親人是祖先遺留給我們的朋友，而朋友則是我們自己親手培育的親人，新的一年我們要常走動，常來常往，像走親戚一樣，越走越親。我們希望大家都來關(guān)心和支持我們中科公司的發(fā)展，我們也希望能把你們的真知灼見留下來，尤其是要把苦口的良藥和逆耳的忠言留下來，我們將不勝感激之致。中科公司各部門對各位客戶提出的寶貴的意見和建議，要高度重視，認真梳理，落實責任，集中時間，集中精力，限時解決，并要把解決的結(jié)果在第一時間反饋給所有的客戶，辦公室負責檢查、督導(dǎo)落實和反饋情況。

我們堅信：眾人拾柴火焰高(眾人劃槳開大船)!只要我們建立起相互信任的機制，提升共同價值、實現(xiàn)合作雙贏就不是夢想。一花獨放不是春，百花競放春滿園。

謝謝大家!

主持座談會的開場白篇二

你們好!

剛才聽了雨虹媽媽的發(fā)言，我感觸很深。再次，謝謝她的發(fā)言。我知道，在座的有好些家長朋友都是推掉了手頭很重要的工作甚至行程安排，專程來參加咱們今天的這次家長座談會的。我現(xiàn)在還很清晰的記得去年的那次家長會，咱班曾小聰?shù)陌职植粌H是推掉了一單十幾萬的業(yè)務(wù)項目，甚至還得花上好些時日去調(diào)節(jié)做好善后工作。像剛才蔡志勤的爸爸，在跟我聊天的十來分鐘里就接了4個電話——這僅只是我知道的，我相信在座的還有很多我不知道的——為了今天的座談會而做了很大犧牲的家長朋友們。因此，今天能見到你們在座的每一位，我很是感動!“謝謝”二字，在此刻面對你們?yōu)檫@次座談會所做的付出來說，顯得是那么的蒼白，毫無意義。但我還是得說“謝謝”：謝謝你們對708班的關(guān)注，謝謝你們對我工作的支持，更要代孩子們謝謝你們對他們的重視!

真的!在這里，孩子們帶給我的感動實在是太多太多了。咱班這群孩子，盡管偶有淘氣頑皮，但他們的心還是很善良的。很多時候，他們都是默默地在為我排憂解難。尤其是那幫旁人甚至連自己的父母家人看來都是很“壞”的孩子，特別特別讓我感動。因為我知道：這幾個孩子確實是什么壞事都能干得出來，但他們明白，要是自己那樣做了，會讓我難過傷心，所以很多很多時候，他們都克制住了。甚至還有好些個孩子遇到了困難，怕我操心牽掛而不讓其他同學(xué)告訴我……這些種種，都令我深深感動!所以借此機會，最真誠地向你們說聲“謝謝”：謝謝你們送給我這群熱情大方又善解人意的孩子!

故事到此戛然而止，但我想我們的內(nèi)心卻并不就此平靜。是啊，我們總是想當然地以為：我拼命地去賺錢，給孩子豐裕的物質(zhì)生活，為這個家創(chuàng)造優(yōu)越的條件了就是對他們的愛;我們也同樣想當然地以為：我為孩子為這個家所做的一切，他們都會理解會支持。其實不然，世界是矛盾的，父母們所有的苦都自己承擔，只是希望孩子可以幸福，但孩子需要的卻僅僅是一份關(guān)注。正如故事里所言“孩子真正需要的，是與最親的人相依相處”，哪怕每天僅一個小時，甚至只是一家人圍在一張桌一起吃個飯——如此簡單而已!

主持座談會的開場白篇三

已：親愛的同事們：

合：大家下午好！

甲：光陰似箭，歲月如梭，不知不覺之間xx年又過去了。

甲：我們告別了成績斐然的xx，迎來了充滿希望的xx，值此新春到來之際，我們在此給大家拜年了。

合：祝大家新年快樂、萬事如意！

甲：首先，請我們的x總致開幕辭。掌聲有請x總。

甲：感謝x總的講話。x年是值得我們回味的一年，這一年，興進的每一天都在變化，都在前進。

已：隨著公司不斷發(fā)展，我們的隊伍逐漸壯大。

甲：然而，公司的每一點進步都離不開全體員工的共同努力。

已：請我們的x總為先進員工頒獎，有請x總。

甲：謝謝x總。希望大家再接再厲，在新的一年中取得更大的進步，也祝愿我們公司的明天越來越好。讓我們跨過時間的門檻，走向快樂的明天！

甲：激動人心的時刻來臨了！下面是我們的抽獎環(huán)節(jié)。

已：有請x為大家送出x等獎。

甲：讓我們猜猜第一個幸運者會是誰呢？抽獎環(huán)節(jié)。

抽獎人員名單及獎品單。

甲：親愛的朋友們。

已：公司座談會到此結(jié)束！

甲：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利！

合：祝大家新年大吉！

主持座談會的開場白篇四

大家好！

和在座的諸位家長一樣，三年前，我將孩子送到了這里，讓他接受高中階段的教育。是這里的一流的設(shè)施、優(yōu)美的環(huán)境、嚴格的管理、嚴謹?shù)慕田L、濃郁的學(xué)風、和諧的氛圍和絕好的口碑讓我們趨之若鶩，情愿讓自己的孩子背井離鄉(xiāng)、飽嘗寒窗之苦。青龍是國家級扶貧開發(fā)縣，家庭條件不算寬裕，孩子又是獨苗，我們每日里飽嘗著思念之苦、切膚之痛，生怕孩子在異地他鄉(xiāng)有個閃失，厭學(xué)棄學(xué)。是你們這些辛勤的園丁為孩子奉獻了嚴父與慈母之愛，代我們付出了舔犢之情。如果說“望子成龍、望女成鳳”是所有家長的心愿，那么“盼生成人、助生成才”就是所有老師的期盼。是你們用真情與厚愛、博學(xué)與勤懇、良知與超脫，向我們展示了新時期教師的風采，見證了”誰是最可愛的人“！

謝謝大家！

主持座談會的開場白篇五

今天，我們在這里召開集團公司勞動模范和全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者座談會，與華能集團14萬職工的先進代表共同研究、共話華能的改革發(fā)展，感到非常高興。13位與會代表的發(fā)言，抒發(fā)了對本企業(yè)、對華能事業(yè)的殷殷之情，表達了進一步為華能事業(yè)發(fā)展貢獻力量的崇高追求。看了工委編印的集團公司勞動模范事跡材料，大家在各自崗位上辛勤勞動、拼搏奉獻的事跡，讓我很受感動、很受教育。

今年五一，在勞模座談會上發(fā)表重要講話，講話高屋建瓴、內(nèi)容豐富、思想深刻，是指導(dǎo)各級黨組織和工會做好勞模工作的綱領(lǐng)性文件。我們要學(xué)習好，領(lǐng)會好、貫徹落實好。

下面，我和大家一起交流，談幾點感受和意見。

一、充分認識勞動模范在華能事業(yè)發(fā)展中的作用

首先，集團公司勞動模范是14萬華能職工的閃光群體。所謂閃光，就是有風采，有讓人感動的事跡，有奉獻，有可圈可點的工作業(yè)績。第二，勞動模范是華能“三色”文化的具體踐行者。“三色”文化從提出到實踐、到深化，這個群體是踐行的主要力量，在勞模身上體現(xiàn)了“三色”文化的本質(zhì)要求。“三色”文化不僅僅是目標，勞模展示的無私奉獻、開拓進取、勇于創(chuàng)新、勤勉敬業(yè)、追求卓越的精神狀態(tài)，是對“三色”文化的詮釋、延伸和深化;第三，勞動模范是華能精神的傳承者。勞模的身上，充分體現(xiàn)了華能千辛萬苦、千方百計的敬業(yè)精神;逢山開路、遇水搭橋的開拓精神;自找差距、自我加壓的進取精神;敢為人先、敢為人所不能的創(chuàng)新精神;艱苦奮斗、追求卓越的奮斗精神。第四，勞動模范是華能業(yè)績的奉獻者。集團公司和很多基層企業(yè)這么多年來保持著良好的業(yè)績，與勞動模范引領(lǐng)帶動華能14萬員工，艱苦奮斗、無私奉獻是分不開的。最后，勞動模范也是未來華能事業(yè)的引領(lǐng)者。過去華能的發(fā)展凝聚著勞模的奉獻，未來的發(fā)展也依靠勞模繼續(xù)保持本色。因此，我們要看到勞模群體的作用，華能事業(yè)要發(fā)展，華能精神要傳承，華能文化要繼續(xù)深化，必須依靠勞模這個優(yōu)秀寶貴的群體。

二、在今后的華能事業(yè)發(fā)展中進一步發(fā)揮好勞模的作用

勞動模范要繼續(xù)在建設(shè)“三色”公司、創(chuàng)建世界一流企業(yè)中發(fā)揮作用。建設(shè)“三色”公司是華能的使命，是華能永恒的追求，是沒有止境的。創(chuàng)建世界一流企業(yè)，是建設(shè)“三色”公司的階段性目標，也不是一蹴而就的，需要求真務(wù)實地去奮斗。集團公司從目前情況看，規(guī)模、指標在世界上處于一流;從生產(chǎn)指標來看，有些是領(lǐng)先，有些處于中上等水平，如發(fā)電煤耗，廠用電率、等效利用系數(shù)等;效率和勞動生產(chǎn)率指標在世界上是中下水平，如人均創(chuàng)利、人均產(chǎn)能等。因此，創(chuàng)建世界一流企業(yè)的任務(wù)很艱巨、很繁重。但是，我們要有信心，我們有基礎(chǔ)，我們應(yīng)該創(chuàng)建一流企業(yè)，我們一定能創(chuàng)建成為世界一流企業(yè)。這就需要匯聚我們14萬職工的力量，更需要勞模發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，發(fā)揮中堅力量作用。

勞模就是華能的榜樣，我在給勞動模范事跡匯編題詞中提到的兩句話：中堅力量、華能榜樣。勞動模范必須要發(fā)揮榜樣的作用，榜樣的力量是無窮的。

希望勞動模范保持謙虛謹慎，戒驕戒躁，不要滿足于取得的榮譽，在新的時期和階段，與時俱進、發(fā)揮更好的帶動作用。各級黨組織、工會要做好宣傳勞模、學(xué)習勞模、關(guān)愛勞模的具體工作。希望集團公司各級黨組織，要廣泛地宣傳勞模事跡，在公司系統(tǒng)倡導(dǎo)學(xué)習先進、奉獻華能的良好氛圍。同時，要切實關(guān)愛、關(guān)心勞模，解決勞模的后顧之憂。特別是工會組織，要進一步履職盡責，成為勞模之家;要及時讓各級黨組織了解勞模的狀態(tài)，把關(guān)心和愛護落到實處。勞模有困難找工會組織，有好的工作建議找工會反映上來。只有各級黨組織和工會組織真正做到關(guān)心關(guān)愛勞模的工作和生活，才能讓勞模真正沒有憂慮，沒有擔心，沒有后顧之憂，勇往直前，引領(lǐng)企業(yè)，引領(lǐng)華能14萬職工開拓進取，取得進一步的好成績，真正為創(chuàng)建世界一流企業(yè)做出新的更大的貢獻。

三、以勞模為典范，讓華能員工與華能共同成長，再創(chuàng)輝煌

一是企業(yè)與員工共同成長，是當今世界企業(yè)管理實踐中的共識。

我們提出了創(chuàng)建世界一流就要努力做到“五化一共同”的理念：安全常態(tài)化，發(fā)展清潔低碳化，經(jīng)營集約化，管理精細化，黨建科學(xué)化，員工與企業(yè)共同成長。“五化一共同”代表創(chuàng)建世界一流企業(yè)的方向。化，是一個過程，是一個點和面到另外一個點和面的過程。安全常態(tài)化，安全是發(fā)電企業(yè)與生俱來的責任，一進入這個行業(yè)，安全就是第一位的。發(fā)展清潔低碳化，是當前世界能源發(fā)展的最大趨勢，是結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向，不走這個路，能源企業(yè)的發(fā)展，就談不上有質(zhì)量，就不能實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。經(jīng)營集約化，管理精細化是所有企業(yè)必須做的，包括民營企業(yè)。黨建科學(xué)化，是中國國有企業(yè)的特色。

員工與企業(yè)共同成長，是企業(yè)成長特殊的需要。構(gòu)成企業(yè)的三大要素，人、財、物，員工是最重要的。企業(yè)的“企”，表達的是無人則止。做企業(yè)就是做人的工作，發(fā)展要依靠員工。員工與企業(yè)的關(guān)系最密切。企業(yè)興則員工有幸福生活的條件，企業(yè)衰則員工沒有吃飯的基礎(chǔ)。

推動企業(yè)發(fā)展中，員工最關(guān)鍵。發(fā)展戰(zhàn)略實施靠員工，策略實現(xiàn)也靠員工。企業(yè)創(chuàng)造的每一個奇跡、所有業(yè)績都是靠員工干出來的，發(fā)展成果要與員工共享。員工是企業(yè)的根，員工齊心則企業(yè)穩(wěn)。

二是華能要創(chuàng)建一流企業(yè)，要做好員工這篇大文章，要讓員工與企業(yè)共同成長。

管理學(xué)上講，管好企業(yè)要找到規(guī)律，遵循規(guī)律。在1988年漢城奧運會時，荷蘭足球教練希丁克帶領(lǐng)韓國隊，取得奧運會第四名，是當時亞洲最好成績。記者采訪他，問他治隊之道，他說了四句話：“重用有實力的人，重視基礎(chǔ)的培養(yǎng)，追求革新的思想，加強整體的力量。”這四句話，既是治隊之道，同樣也可以作為治企之道。重用有實力的人，不斷發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才，讓這些人能干事、干成事、干好事;重視基礎(chǔ)的培養(yǎng)，干任何工作都不能置于空中樓閣，包括安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、隊伍建設(shè)等，要重視抓基層，打基礎(chǔ);追求革新的思想，要有創(chuàng)新，華能是創(chuàng)新的產(chǎn)物，“三色”文化要學(xué)習創(chuàng)新，用創(chuàng)新驅(qū)動創(chuàng)一流企業(yè);加強整體的力量，一個企業(yè)一個團隊是整體，不能一盤散沙，要團結(jié)協(xié)作。怎么樣帶好員工隊伍?要靠抓兩頭，帶中間，把典型樹立起來，把全體職工激勵好，把落后職工鞭策好。在建設(shè)”三色”公司、創(chuàng)建世界一流企業(yè)進程中匯聚14萬員工力量，發(fā)揚華能精神，實現(xiàn)我們共同的目標。

三是如何實現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長。

從企業(yè)來講，要尊重員工。首先要尊重員工的勞動，尊重員工的創(chuàng)造，調(diào)動員工的積極性，注重效率，注重公平。要把每一位員工都看成華能大家庭的成員，讓每位員工在這個家庭中受到尊重，不分親疏遠近，比貢獻、比能力，提供公平的舞臺，讓員工有展現(xiàn)自己、有人生出彩的機會。員工之間相處愉快，快樂工作，有強烈的大家庭歸屬感，要營造氛圍。二是在分配上體現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展與員工共享改革發(fā)展成果。企業(yè)發(fā)展成果要惠及華能員工，效益好的惠及多一點兒，惠及過程中要兼顧公平，讓我們?nèi)A能的員工不管在發(fā)達地區(qū)還是欠發(fā)達地區(qū)，無論當領(lǐng)導(dǎo)還是普通員工，都要兼顧公平。小平同志講過，社會主義本質(zhì)是解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。共同富裕在華能要體現(xiàn)在分配政策上，使貧富差距不能過大，要體現(xiàn)華能大家庭的溫暖。

從員工來說，要當個好員工。怎么樣當好員工，勞模身上體現(xiàn)出了好員工的特點：一是有理想、有追求，愿意為“三色”公司使命而奉獻;二是熱愛企業(yè)、熱愛學(xué)習、熱愛生活;三是勤勉敬業(yè)、吃苦耐勞;四是開拓進取、勇于創(chuàng)新、無私奉獻、追求卓越。

在這次群眾路線教育實踐活動中，我感覺華能的一線員工，無論是在發(fā)達先進企業(yè)還是欠發(fā)達企業(yè)，電力還是非電企業(yè)，無論是年齡大的還是年齡小的，都非常厚道、非常樸實，工作兢兢業(yè)業(yè)，對集團公司的事業(yè)非常熱愛，集團公司給予的關(guān)懷，都記在心里，關(guān)鍵時刻挺身而出，為華能事業(yè)不計得失，無私奉獻。在交流中，感受到員工不僅關(guān)注自身發(fā)展成長，更關(guān)心企業(yè)的生存和發(fā)展。有這樣的隊伍，是華能的寶貴財富。當然，在員工隊伍中也有的和好員工標準不盡符合，相信通過勞模的引領(lǐng)，教育和培訓(xùn)，也能成為好員工。只有14萬華能員工都爭當好員工，創(chuàng)建世界一流企業(yè)才能扎扎實實推進，才能真正建設(shè)成為“三色”公司。

建設(shè)“三色”公司、創(chuàng)建世界一流企業(yè)是所有華能人共同使命和追求。公司號召華能14萬員工，以勞模為榜樣，當一個好員工，共同努力，共同成長，與華能同行，為華能事業(yè)添磚加瓦，無私奉獻，無愧于華能人的稱號，無愧于歷史上為華能的創(chuàng)立和發(fā)展做出貢獻的員工。

主持座談會的開場白篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

相隔20年后再聚首，相信大家的心情和我一樣，難捺激動與喜悅。(播放舊照片)看著這一幅幅曾在心里無數(shù)遍翻閱的畫面，讀著這一張張熟悉而久違的笑臉，霎那間，那匿藏于記憶深處的場景也次第鮮活了：運動場上的吶喊助威;夾溪橋邊的歡聲笑語;九峰尖上的縱情游玩……我們怎能忘記，校園河畔，我們天真浪漫，開懷放歌;我們怎能忘記，菁菁校園，我們意氣風發(fā)，心懷夢想;我們怎能忘記，運動場上，我們生龍活虎，風華正茂;我們怎能忘記，我們一起憧憬未來，一起放飛夢想……兩年的朝夕相處，兩年的難忘時光，二十年的分別，二十年的牽掛，給了我們足夠的相約相聚的理由。

……(請大家再次以熱烈的掌聲向組委會的同學(xué)表示感謝，并希望大家為以后同學(xué)會的舉辦出謀獻策，集思廣益，把我們的同學(xué)會越辦越好。)

為人父母方知親情綿長，為人師后才懂師恩厚重。二十年了，我不敢說大家還能記得幾位老師，但我相信，有一位老師大家一定記憶猶新，他帶給我們的印象是睿智仁慈、一絲不茍，所謂：四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，默默無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

他與我們在金華行知高級中學(xué)“同甘共苦”了兩年，賦予我們最有意義的收獲，是知識的，也是情感的，他更是我們的良師益友。大家知道是誰了吧!他就是當年我們的校長——周星馳老師，今天我們有幸請到了周老師，現(xiàn)在請周老師為我們講話。

……(感謝恩師又給我們上了生動的一課，讓我們仿佛又回到二十年前，回到了那兩年的學(xué)子生涯。)座談會主持詞人海浮沉十余載，同窗情誼始最真。二十年沒見了!同學(xué)們，多少次，我在腦海中猜想過你的模樣;多少次，我在夢鄉(xiāng)里幻聽過你的聲音。但，直到今天見到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰，你的親切面容才撥開虛幻的面紗，真實地展現(xiàn)在我的眼前——鄉(xiāng)音未改風度添，紅顏不老風韻存……見到同學(xué)安好，我們心安然，但我們也想問問：老同學(xué)，這二十年過得好嗎?下面，我們玩?zhèn)€游戲：隨便點個同學(xué)作一分鐘發(fā)言，簡單介紹一下自己的近況，讓大家了解你的現(xiàn)在，關(guān)注你的未來，介紹后，發(fā)言的同學(xué)可以隨意點名下一位同學(xué)發(fā)言。

……(20年的翹首企盼終于化成了今天的歡聲笑語，匯成了你我的心情澎湃。沒有太大的容顏改變和物是人非，有的是歷練后的成熟與穩(wěn)重，有的是感悟人生后的淡然與灑脫。)

花間林下，醉心于濃濃的班級親情。在您的關(guān)愛中，我們心懷夢想，放飛夢想。現(xiàn)在請班主任為我們講話。

……(再次謝謝老師!謝謝所有曾經(jīng)培育過我們的老師，是老師給了我們遠航的槳，是老師給了我們奮飛的翼，是老師的辛勤耕耘給我們以翱翔的能量!師恩難忘。讓我們牢記各位老師的囑托，在今后自己的工作崗位上繼續(xù)努力拼搏。在此，請大家以熱烈的掌聲向我們的老師表示深深的謝意!祝愿老師身體更健康!)

同學(xué)們，今天集中的環(huán)節(jié)到這里將結(jié)束。相隔二十年的師生見面，同學(xué)聚首，總有說不完的話題。

衷心希望，在這歡聚的時刻，我們?yōu)⑾碌氖切φZ，傾訴的是衷腸;珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷;收獲的是夢想，放飛的是希望!

接下來請老師和同學(xué)們一起去合影留念，合影后我們將安排下一個行程，請大家配合組委會同學(xué)的安排，謝謝大家!

【座談會主持詞(三)】

主持座談會的開場白篇七

首先非常感謝大家在百忙之中來到學(xué)校，共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習情況，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。我是初二一班的班主任，也是這個班的語文老師。半個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。是你們信任與支持，才使孩子們從升級以來的短短時間，各方面都取得了如此巨大的成績！借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是：希望家長進一步配合老師，做好工作，加強你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更大的成績。

一、課任教師介紹

二、教師情況介紹：

在任課老師這個方面，家長們大可放心，我們有一支高素質(zhì)的可信任的教師隊伍。數(shù)學(xué)肖雪梅老師、英語李小艷老師、物理李昌盛老師、生物李玉蓮老師、地理喬山老師，政治劉鳳茹老師、歷史董小英老師，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，專業(yè)知識豐富，授課方法獨道，基本功扎實。能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。我們有滿腔熱情，一心撲在教育教學(xué)上，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。及時輔導(dǎo)學(xué)生，在教育教學(xué)上已經(jīng)形成了自己獨特的風格。而我作為這個班的語文老師兼班主任，則充分利用班主任效應(yīng)，將語文教學(xué)灌輸于各個適應(yīng)的環(huán)境，由考試來看，效果還是很明顯的。在班級工作方面，我用“愛而不溺，嚴而不厲”四個字時刻勉勵自己，各項工作井井有條，以校為家，和學(xué)生打成一片。在班級管理上，以人為本，突出學(xué)生能力的培養(yǎng)，自我價值的實現(xiàn)，提倡“快樂教學(xué)”，將儒家的“仁治”和法家的“法治”巧妙地結(jié)合在一起。實踐證明，我們已經(jīng)取得了很好的教學(xué)效果。

有這樣一支教師隊伍，來從事你們孩子的教育、教學(xué)工作，應(yīng)該說：你們可以放心，學(xué)校也會讓你們放心的。

總之，我會盡我最大的努力做好班級管理工作。并且我相信我會做的更好，因為我有大家對我的信任和對我工作的支持！

三、學(xué)生情況

本班目前有38位學(xué)生，其中女生20位，男生18位。我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)不錯，同幾個課任老師交流，現(xiàn)在班級上課紀律很好，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很不錯。應(yīng)該說這是一個很好的開頭。當然，班級中還存在著一些問題，少數(shù)幾個學(xué)生行舉止較差，喜歡插話，好動，注意力難集中；作業(yè)習慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯了，沒有及時進行糾正。不會聽課，不懂得如何做筆記，粗心馬虎，常丟三拉四，常忘記帶作業(yè)。

自從新學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)生的精神面貌和學(xué)習習慣等方面都有了較大的進步。在我接班之前，苗宇同學(xué)和裴小宇同學(xué)有打架、吸煙、上游戲廳網(wǎng)吧的嚴重毛病，為讓他們走上正確的人生之路，我多次找他們談話，耐心進行教育，特別是裴小宇同學(xué)，情況特殊，我在生活上予以照顧，并經(jīng)過再三請示，學(xué)校給了他貧困補助，我在紀律上又嚴格要求，現(xiàn)在經(jīng)過我暗中調(diào)查，從9月30日開始，兩人沒有吸過一支煙，沒打過一次架，沒去過一次網(wǎng)吧。已經(jīng)投入到學(xué)習之中，進步非常大。在運動會期間，由于我代表學(xué)校到縣里參加演講比賽，第一天無人代班，在他們的帶動下，全班同學(xué)秩序井然，表現(xiàn)突出，受到校領(lǐng)導(dǎo)的高度表揚。我們班的全體同學(xué)平時也能以班級榮譽為重，以主人翁的姿態(tài)做好每一件事，在學(xué)習上更是敢于爭先，通過自己的努力去取得好成績。在此次期中考試中，我們班的成績雖然是全校第二。可同學(xué)們不因為這樣的成績而氣餒，反而更加的斗志昂揚，下定決心奮起拼搏，勇奪第一。

四、共同關(guān)注的幾個問題：

（一）學(xué)生身心發(fā)展特點

在12—16歲年齡段上，教育學(xué)和心理學(xué)把這一階段稱為“少年期”這段時間上，心理和生理變化比較迅速，身心各方面都比較矛盾。父母要高度重視對這一關(guān)鍵期和危險期的監(jiān)護和把關(guān)。這一時期他們精力充沛，好奇心強，任何事總想試一試，但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，他們的獨立性增強了，總想擺脫對教師和家長的信賴，總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們，特別是處于青春期的女生這種情況會更加強烈。他們的情感很脆弱，最容易沖動，做事也很莽撞，后果意識能力差，前些日子《羊城晚報》上刊登一篇三個初一生因完不成作業(yè)，學(xué)習成績差，被老師批評，家長訓(xùn)斥，聯(lián)合出走，后在濟南天橋下被人發(fā)現(xiàn)。便是一個典型的例子。

1、多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。已經(jīng)進入青春期的他們不會再簡單地服從和遵守你的命令。

2、給你的孩子有發(fā)表意見和觀點的權(quán)利。不要粗暴、武斷的奪取孩子的話語權(quán)。

3、請盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當甚至是荒。唐的。身為家長當然可以不同意乃至反對，但在否決孩子意見的同時，你完全可以同時表達出你對他的理解，雖然家長不能接受，但是家長要懂得他的想法，明白他的感受。會后我將有關(guān)家長如何教育孩子的幾篇文章印發(fā)給大家。

（二）現(xiàn)階段普遍面臨的問題和幾點建議。

1、打架、吸煙、喝酒。

近階段由于多方面原因，學(xué)生打架成風，嚴重的找社會人員到校滋事，更有甚者有的家長不問青紅皂白，來校興師問罪，致使學(xué)校秩序混亂，當然這里也有學(xué)校管理的原因，班主任沒盡到責任的原因，不過我想誰也不愿意看到孩子步入歧途，希望各位家長能支持學(xué)校，支持老師，共同攜手，讓你的孩子建康發(fā)展。

2、上游戲廳網(wǎng)吧。

我堅決反對學(xué)生去這樣的場所，因為雖然上網(wǎng)可以為學(xué)習帶來方便，但目前在我們農(nóng)村來說，害大于益。或者可以說在網(wǎng)吧一點益處也沒有。一個不可回避的問題是：有的同學(xué)經(jīng)常去，還有網(wǎng)友！出現(xiàn)這樣的結(jié)果有兩種可能：一是孩子在中午時間不吃飯去，二是放假期間上網(wǎng)吧，特別是第二點，學(xué)生以串親戚，去同學(xué)家為名，找機會上網(wǎng)吧、包宿。這就要求我們家長切實加強對學(xué)生的監(jiān)督。

3早戀。

這是家長和教師最頭疼的事，但我們誰也不能逃避，更不能著急，思想工作要細心、耐心，千萬馬虎大意不得，了解孩子的思想動態(tài)，經(jīng)常和孩子溝通，決不能用單一的打罵手段解決。家長要關(guān)心孩子的思想動態(tài)，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標。孩子回家后家長所做的應(yīng)該是給孩子鼓勵，尤其是成績暫時不理想的同學(xué)，多關(guān)心他們的身體和生活情況，不要一味的注重他們的成績，您的鼓勵可能會改變孩子的一生！成績暫時不理想時孩子可能會產(chǎn)生退學(xué)或者厭學(xué)情緒，這就要求家長要關(guān)心孩子的思想動態(tài)，有問題及時和我們聯(lián)系，共同作好孩子的思想工作。

4、控制子女的零用錢，有的孩子零用錢很多，家長心疼孩子就多給一些，殊不知，這正是讓孩子養(yǎng)成許多壞毛病的根源，因此家長應(yīng)該要求子女花錢有帳目、有計劃，提醒孩子學(xué)會理財。

5、控制孩子看電視時間，掌握孩子所看節(jié)目內(nèi)容，因為現(xiàn)在孩子的很多行為來自影視的影響，最好用商量的辦法解決，正確引導(dǎo)孩子看影視節(jié)目。

6、教育孩子養(yǎng)成懂禮貌，識大體的好習慣。

7、我知道各位家長平時都比較忙，但是再忙也要抽點時間來學(xué)校或者打電話了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習成績情況，學(xué)生有了什么樣的想法或者什么思想苗頭的話，及時和學(xué)校聯(lián)系，共同促使孩子成材。

五、家長代表發(fā)言。

下面請家長對我們的工作提出建議或意見。

六、結(jié)束語。

希望我們今天的大會能讓各位家長滿意，在此提出幾點建議：

希望家長們要足夠的重視，盡可能抽出時間來關(guān)心孩子的學(xué)習生活，嚴格管理，在思想上支持，在經(jīng)濟上控制，在時間上堅持，在方法上科學(xué)，在生活上溝通，在學(xué)習上關(guān)心，讓我們共同努力，把孩子培養(yǎng)成理想的人才。

最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，讓您望子成龍，望女成風的心愿能早日實現(xiàn)？。

對你們的到來，再次感謝！下面請付校長做總結(jié)講話。

第三、關(guān)于理智愛子的問題

大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”事實證明，現(xiàn)在很多人都認為溺愛的確是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦教子成材更是愛。現(xiàn)在，我們家長再有錢也是大人的，不能給孩子太多的錢，讓孩子太富，這樣很容易壞事，很容易寵壞，讓孩子不思進取，我們的老祖宗早就說過“甜水里泡不出吃苦耐勞的人”、“寒門出才子，高山出俊鳥”、“逆境出英才”那不是沒有道理的！孩子說的某些話是不是真話，要多問一問老師，不要什么都認為孩子是正確的。我們學(xué)校有個老教師說得好：嚴是愛，放是害，長期溺愛要變壞，不講方法要失敗。所以請我們每位家長一定要把握好愛的分寸，把握好愛的方式呀，把自己對孩子的愛變?yōu)楹⒆訉W(xué)習的動力吧！

第四、家庭教育與學(xué)校教育配合的問題。

作為家長，你們肯定明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中首先奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，我們學(xué)校僅僅是接過這塊毛坯進行繼續(xù)加工，從家庭，從幼兒園，從小學(xué)到初中，這已經(jīng)是第四棒了，我們在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，都離不開你們正確家庭教育的配合，假如沒有良好、正確合理的家庭教育來配合，我們再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

各位家長，學(xué)校的教育形式是群體性的教育形式，它的德智體等各個方面的教育都是群體性的教育，學(xué)校的主要任務(wù)就是以傳授知識為主體。我們一個老師要承擔幾十人甚至于幾百人的教育、教學(xué)任務(wù)，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象集中在一個學(xué)生身上，無論從教育的時間和精力上講，還是從教育的對象情感上來說，家庭教育都占有非常特殊的優(yōu)勢作用和地位，其潛在的能量是非常巨大的，開拓的前景是非常廣闊的。俗話說：學(xué)校長期敲警鐘，不如家長三分鐘。這是多么深刻的道理呀！

你們仔細看吧，你們的孩子在同樣的年齡段里，同時走進一所學(xué)校，在同樣的班級里讀書，授課的時間是相同的，教育教學(xué)的環(huán)境是一樣的，各種規(guī)矩也是一致的，然而他們接受教育的效果則完全不同。這種不同層次分化的原因，我估計不完全在于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量怎樣，準確地說，除了與智力有關(guān)外，在很大程度上還與家庭教育的配合有關(guān)。所以只過分強調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量怎樣，而不檢查自己家庭教育配合的問題，那是不全面的，也是非常危險的。不過，據(jù)了解我們這個年級還沒有聽說有這樣的家長。

打過這樣一個不恰當?shù)谋确剑覀兝蠋熀帽缺＝♂t(yī)生，你們當父母的就好比護士，我們的學(xué)生就好比護理的對象，我們醫(yī)生的主要任務(wù)就是出點子、指方向，對癥下藥，而你們父母的責任就是要護理好你們該護理的人，使他們心情愉快，讓他們積極、主動配合我們完成好保健任務(wù)，配合我們搞好保健工作。你們想一想，我們哪個老師愿意作認不到病、開不成處方的老師？你們哪個家長又愿意作不會護理的人？現(xiàn)在關(guān)鍵的是要我們科學(xué)的配合才對呀。所以，我在這里真誠的請各位家長和老師，為了我們美好的明天，為了我們共同的下一代，大家團結(jié)起來，緊密配合，共同戰(zhàn)斗吧！

各位家長，為了你們的孩子，為了我們的學(xué)生，請我們大家都多給孩子們一些氧料和水份，讓他們快速地成長起來，長成我們希望的那種參天大樹！長成我們大家都喜歡的優(yōu)秀后生吧。各位家長，我們今天再苦再累無怨無悔！各位家長，我們堅信付出終有回報！