演講中的抑揚頓挫,相當于音樂中的節奏,音樂需要節拍,演講也需要節拍,你應該讓你的演講充滿節奏感,節奏就是你口頭表達進度的度量。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?以下是我幫大家整理的演講稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班級讀書分享演講稿三分鐘篇一
大家好!
今天我們演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。”這句話表達了讀書的必要性。的確,閱讀可以開闊我們的視野,獲得豐富的知識;讀書,可以引導我們理解,學會做人;閱讀還可以提高我們的閱讀能力,形成良好的學習習慣。
在書籍的世界里,你可以領略浩瀚的世界,領略壯麗的山川,可以了解文學的歷史,詩歌的詩情畫意,可以回味古代的悠長,展望未來的壯麗!
雖然我們不能測量自己生命的長度,但閱讀可以擴展我們生命的寬度,讀一本好書造福于人,也許是一種生命的擴展。
一家海外媒體曾發布過一份讀書報告,稱美國人平均每人每年讀21本書,而日本人平均每人每年讀17本書。在中國,只有不到3本書。這些數據確實值得深思。
作為小學生,我們正處于閱讀和學習的黃金階段,我們應該和好書交朋友。只要適合自己的書就應該仔細閱讀,只要有書,就應該留下身影。
也許有些學生會說:“我的作業很忙,時間很緊,沒有時間看書?!被蛘?,“等等,玩一玩,讀一讀。”但是同學們,明天有多少,明天有多少,少讀還是不讀,到最后,只能是時間一去不復返,空腹而歸。
因此,在此我們想借此機會向大家發布“六一”閱讀倡議:1、每天堅持讀書一小時; 2、每天堅持朗讀一篇美文;3、每天積累一句名人名言或一個成語;4、每天積累一句優美句子;5、每周堅持寫一篇讀后感;6、每月堅持讀一本好書。
同學們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現在開始,養成讀書的好習慣!多讀書,讀好書,真正享受讀書的樂趣,做一個快樂的讀者。我們的生活將因為閱讀而精彩,我們的校園將充滿書和更美麗!
謝謝大家!
班級讀書分享演講稿三分鐘篇二
大家下午好!“日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦”“讀一本好書,會使人一生受用”。因此,我們要:熱愛讀書。
同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有更優越的學習條件,能心無旁騖、日以繼夜地遨游學海,向書山攀登。
志存高遠,只爭朝夕。我們要在學好課本知識后,博覽群書,在書中領略李白的瀟灑,感受蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,品味冰心的情真意切。
經歷苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去,而書籍確實最忠誠的伙伴;時光不作停留,但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅如此,讀書還能使我們和古今中外的大文豪交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,文學的殿堂任我們漫步,未來在向我們展現理想的藍圖!
有人說:“讀書足以怡情足以長才?!蹦鞘且驗闀杏兄鴱V闊的世界,有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的——常讀常新!
所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書。閱讀憾人心弦的高貴作品,汲取超越性靈的智慧精華,讓我們把目光投向更廣闊的時空,讓心靈在書籍中溝通過去與未來。
同學們,讓我們都來與書為伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的。只要是好書,就一定開卷有益;只有博覽群書,才能使我們充滿智慧;只有以書為伴,我們的思想才不貧窮、不孤獨,情操才能得以陶冶,生活才會充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,以書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我通行。
謝謝大家!
班級讀書分享演講稿三分鐘篇三
大家好!
這是有原因的。一女子首付20多萬,購買了一輛奔馳車。豈料,新車剛開出4s店院子,就發現車輛發動機存在漏油問題?!氨捡Y女車主哭訴維權”。上演了一出漂亮的逆襲大戲??磁櫩偷膸状纬鰣觯看味歼壿媷烂堋⒅边_重點。
在奔馳車上哭訴這個戲劇性的動作,她自嘲是「撒潑」,「潑婦」,為受過多年的教育「丟臉」,但是行為雖然潑,言語上一點也不潑,坐在奔馳車上的每一句話都打在了關鍵點上。
“車還沒開出4s店,發動機就漏油”。
難怪有人說,閱讀理解做得好,抓住主旨大意,贏得漂亮 。有人卻有不同意見,說這就是高考數學解答題的標準步驟啊,每一步都是踩分點。
隨后,奔馳女車主與店方高管長達近18分鐘的談話錄音曝光。被贊邏輯滿分,不愧考上研究生,原來是數學學的好。
高管說,見不到您是因為我在德國和北京開會。
女車主回懟:不管您在哪個國家,電話都能聯系到,這不是古代,不是一維時代,這個說辭和道歉我不理解,不接受。
高管說,流程緩慢,因為需要跟奔馳溝通。
高管說,國家三包規定,只能換發動機。
女車主回懟,國家三包同樣規定,修車超過5天提供備用車,中間我4次聯系奔馳400客服電話,應該都有錄音,他們說的是,配不配備用車根據各店情況而定。三包有利于你的,你就拿出來搪塞,有利于我的,你說看情況而定。
這三個經典的回應,沒有一句過頭的話,完全控制在就事論事的范疇,無論是電話聯系,還是流程問題,都懟得有理有據,入情入理,尤其是國家三包的回應,金句迭出。
讀書是多么有用,有優秀的表達能力,清晰的邏輯思維能力,是多么了不起的才華。
有位家長說:孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是因為,我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。
我個人私下認為,所有讀書的人都應該讀好專業的書,過有尊嚴的生活。有人說高中就應該讀好各學科基礎,順便讀讀詩歌和散文,大學應該讀好你的專業,順便讀讀小說。我非常贊同。
班級讀書分享演講稿三分鐘篇四
起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現在開始,養成讀書的好習慣!多讀書,讀好書,真正享受讀書的樂趣,做一個快樂的讀者。我們的生活將因為閱讀而精彩,我們的校園將充滿書和更美麗!下面是讀書分享會演講稿,歡迎各位閱讀和借鑒。
親愛的老師、同學們:
我從小就愛讀書,小時候媽媽就給我買了一些書,讓我來讀,我每天都要讀書,從不落下一天。
有一些書是從小陪伴我長大的:《十萬個為什么》、《淘氣包馬小跳》、《小故事大啟發》……很多書。在這些書中我最喜歡《小故事大啟發》,它用一個一個小故事告訴我們很多大道理。還有《十萬個為什么》,只要有不知道的,就可以問它,它會告訴你答案,讓你滿意的。這正是一本神奇的書。
書是我成長的伙伴,它可以教我許多的知識,許多的道理。它也可以豐富我的課余生活,讓我探尋世界的奧秘。讀書豐富自我,讀書伴我成長!
親愛的老師、同學們:
不知不覺,我們步入小學已經四年。伴隨著年齡的在增長,在學校,在家,我結識了很多的好朋友,我們一起上學,放學,回家,做游戲。但在空閑時間我還是感到很無聊。這是在老師的引導下,我結識了一個新朋友,那就是讀書。
讀書的時候,我感覺我仿佛長出了心靈的翅膀,翱翔在知識的海洋里。讓所有的時空限瞬間消失。我仿佛坐上了時空梭車,周游世界各地,甚至可以到一個不為人知的空間探寶,這其中的愜意真的難以理解。
我最喜歡的書有《格林童話》,《故事大王》等。每當讀完一篇故事,我仿佛置身于哪個美麗的童話世界里面。通過閱讀各方面的書籍,我從中汲取了大量的知識,了解我們周圍的一切事物,通過事物的表面看到事物的真相。
閱讀已經成為我生活中不可分割的一部分。
大家好!
今天我們演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!边@句話表達了讀書的必要性。的確,閱讀可以開闊我們的視野,獲得豐富的知識;讀書,可以引導我們理解,學會做人;閱讀還可以提高我們的閱讀能力,形成良好的學習習慣。
在書籍的世界里,你可以領略浩瀚的世界,領略壯麗的山川,可以了解文學的歷史,詩歌的詩情畫意,可以回味古代的悠長,展望未來的壯麗!
雖然我們不能測量自己生命的長度,但閱讀可以擴展我們生命的寬度,讀一本好書造福于人,也許是一種生命的擴展。
一家海外媒體曾發布過一份讀書報告,稱美國人平均每人每年讀21本書,而日本人平均每人每年讀17本書。在中國,只有不到3本書。這些數據確實值得深思。
作為小學生,我們正處于閱讀和學習的黃金階段,我們應該和好書交朋友。只要適合自己的書就應該仔細閱讀,只要有書,就應該留下身影。
也許有些學生會說:“我的作業很忙,時間很緊,沒有時間看書。”或者,“等等,玩一玩,讀一讀。”但是同學們,明天有多少,明天有多少,少讀還是不讀,到最后,只能是時間一去不復返,空腹而歸。
因此,在此我們想借此機會向大家發布“六一”閱讀倡議:1、每天堅持讀書一小時; 2、每天堅持朗讀一篇美文;3、每天積累一句名人名言或一個成語;4、每天積累一句優美句子;5、每周堅持寫一篇讀后感;6、每月堅持讀一本好書。
同學們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現在開始,養成讀書的好習慣!多讀書,讀好書,真正享受讀書的樂趣,做一個快樂的讀者。我們的生活將因為閱讀而精彩,我們的校園將充滿書和更美麗!
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
莎士比亞說過生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒失去翅膀,是的書籍就像是通過另一個新世界的大門,為我們開啟美妙的繽紛的世界,然而不閱讀甚至不懂得閱讀的人卻只能在新世界的窗外徘徊天知迷茫。
是誰曾無言獨上西樓,感嘆別是一般滋味在心頭?是誰曾日晚倦梳頭,嗟嘆物是人非事事休?是誰曾把酒問青天,念想何似在人間?是誰曾何事秋風悲畫扇,感謂人生若只如初見?那場唐朝遺夢,宋代煙雨,氤氳在今朝,而那條夢的阡陌是否花開?我愿擁一路陽光,在那條夢的路上,找尋那久違的花香。
曾經在生活上受到不順,挫折便在書中試圖尋找能夠治愈,安撫我的港灣,在時代的背影下海堅強得讓人落淚,在命運的折磨下貝多芬堅毅得讓人落淚,被世界遺忘的偉人,尼古拉特斯終其一生研究電,卻備受打壓,窮困潦倒最后又能落得在旅館孤獨地死于心臟衰竭,這將一個終身奉獻科學的人物,世界卻還給予除名的回報,這時候我生活中遇到的不公,悲憤全部投入大海中,取而代之的是如海嘯一般的憐惜,悲憐和更多的思考。但我明白他這樣一個堅毅的人不需要任何的憐憫,他認為他此生從來把力量用在錯誤的地方,所以在多的屈辱不平他都不屑與去反抗,因為他的一雙手是用來發明與研究的,而他的大腦是用來思考科學的,而不是去接觸這些污穢世俗的東西。
沉湎于閱讀中我會找到一個最溫暖且安撫的海港,拋卻一切煩惱和書中的人物面對面談去感受他們的情感,品嘗他們的性格最后領悟他們的智慧。時常想,是否也會有人去打開過特斯拉的心臟背后隱藏的一連串悲哀,去替他悲鳴,感受那無數個午夜一個人的孤獨與落寞,成功者都是孤獨的,他的辛酸無人知解只能積攢在心內化作巨大的動力去工作,發明,不曾想落得如此下場。
在閱讀這一條道路上面有過許多的人物讓我為他心疼,但他們卻如同花香一般縈繞于我的周圍讓我繼續走下去,領悟更多,收集更多的沿途風景,擁抱陽光,找尋那久違的花香。
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我從小就喜歡讀書,幼兒園時我讀插圖書,上小學后我讀注音故事,八歲時我就讀名著、小說了。只要是書我都喜歡看。我家的書房是我的天地,散文的清麗、作者對感情的表達,這些讓我愛不釋手,一有時間就到書房里看書,是書讓我了解了更多的、更豐富的知識。
書是智慧的結晶,包含著豐富的道理,記錄了一個個真實的動人的故事,表示了作者的感情和希望。冰心老人說過:“讀書好,讀好書,多讀書?!笔堑?,冰心從小到大都在努力學習,也讀了很多書。我覺得冰心的散文之所以能打動人心是因為她多讀好書的原因,可見讀書對人的重要性和意義。著名作家郁達夫這樣評價冰心的散文:“冰心女士散文的清麗,文字的典雅,思想的純潔,在中國好算是獨一無二的作家了?!北睦先说某删褪嵌嘧x好書這一條件所創造的。書中的詞語包含著人類思想中的結晶,前輩所得出的經驗??梢姸嘧x書是有很大益處的。
書,有著不平凡的味道,是那樣的甜,久久地把我吸引在書房里,書房里充滿著書的氣息。書是真正能打動人、凈化人的東西。讀書影響了我,使我不再孤單和寂寞。我用空余時間在讀書,玩樂的時間來讀書,我發現我讀書時真正做到了心靜,完全沉浸在書本中。是的,我讀書時處身于書本之中。
還記得八歲時,我第一次開始讀名著、小說,就喜歡上了書,我完全沉醉于書本之中,讀書是甜的,愿這種甜一直伴隨著我。事實也是如此,每當我一來到書房都能看到許許多多的書,什么《八十天環游地球》、《冰心散文集》、《福爾摩斯》、《海底兩萬里》等等,都讓我看得津津有味。這些名著、小說述說了種種道理,講解了種種禮節,給了我很多知識。知識是不能用金錢買來的,所以書比金子還寶貴,我們應該“多讀書,讀好書。”在讀書上還要下工夫就是要把書中的文字理解成自己的語言,讀懂文字“背后”的意思。我覺得書中的知識是無盡的,那是因為書中的文字表達了作者的思想和感情,你能說感情是有限的嗎?這些耐人尋味的道理,也無盡無窮的,書帶給人的教導是無窮的,書帶給人的種種東西都是用不完的。
我覺得冰心所講的“讀好書”這三個字是在講讀書時要學會比較,兩種書分開讀都覺得好,但一比較就分得出高低,就會知道自己需要哪種書,喜歡哪種書。我更喜歡把真情實感寫出來了的書,這種書沒有華麗的詞句,卻用真心話打動了讀者,我相信那些華麗的詞句并沒有裝載太多的智慧,而那些用真情實感來寫書的作者,才真正用文字打動了人。我們應該“讀好書”,學會比較書藉的好壞。
你無虹的色彩,無星辰的閃爍,無花朵的鮮艷奪目,但,你卻有那典雅的清香。
班級讀書分享演講稿三分鐘篇五
書香伴我成長,它是現在我生命中不可缺少的一部分,但我小時候卻很討厭看書。
小學里的一天,爸爸“霸占”了電視機,媽媽“搶占”了電腦,我只能在一旁自娛自樂——為小娃娃打針我讀書的小故事?!班镟铮タ磿簳伞?。媽媽看我在玩iq超低的游戲,嘆了口氣。哎!媽媽的“金口玉言”我怎敢不從!于是,我萬般無奈地放下手中的活兒,去看那些剝奪我游戲時間的書。
唉!看書很悶的,我討厭看書,看書像念經似的,看著我就想睡覺我讀書的小故事。
我走進自己房間,看書柜上那么多書,選哪本好呢?噢,那就選媽媽過年時幫我買回來,卻一直在書架上睡大覺的《紅樓夢》吧!
我把它取了下來,讓它得到“提前釋放”。我及不情愿地翻開書,眼睛滴溜溜地轉。漸漸地,一個小時過去了,兩個小時過去了,三個小時過去了……我深深地被里面精彩的內容吸引住了。讀到劉姥姥二進府時的一些爆笑場景時我讀書的小故事,我那笑聲把剛走進來送水果的媽媽嚇了一跳。
現在的我覺得讀書是快樂的,幸福的我讀書的小故事,就像魚兒離不開水,我離不開我的——書!
班級讀書分享演講稿三分鐘篇六
你們好!
每個春夏秋冬,是書,它陶冶了我的情操,開闊了我的視野。是書,陪伴著我健康、快樂地成長。書,與我結下了不解之緣!
有一次,我寫完作業后,就在我的臥室里看書,媽媽做好晚飯后喊我吃飯,我卻因為沉浸在故事的情節中,沒有聽見!后來,媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱著心愛的故事書,在餐桌旁邊吃邊看。直到看完其中的一個故事,才戀戀不舍地放下書。
每一次睡覺前我都要看一會書,有一次我8點看書,看了兩個小時才睡覺。
曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠,讀書能練達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?!笔前。∽x書得好處無窮無盡。
偉大的文學作家高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”“書是全世界的營養品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發出過同樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數的學者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經遠離了這個時代,但那一篇篇優美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢不可擋地穿越時空激勵我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂?!皶侨祟愡M步的階梯”書籍領導著人類向前發展,給予人類開拓進取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,睡覺一天不睡耐得過,書一天不讀就缺了一些知識,意思是不能浪費時間,要多讀書,以后才有用;“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。
我喜歡讀書,書帶給了我快樂,讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的`最大東西是:知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識。讀書能讓我從乏味中得到快樂,從快樂中學到知識。童話故事教會了我如何去愛別人,愛世界,純真的我終日沉浸在童話的世界里,夢想著自己童話般的生活;科技知識讓我懂得了世界的奧秘,揭開萬物生存和萬事發展的規律;名人故事教會了我該如何正確的做人做事,樹立高尚的品格,踏上成功的道路。
我讀書我快樂,因為書是廣闊的海洋,開心的源泉!
班級讀書分享演講稿三分鐘篇七
每個人都愛讀書,也有各自不同的讀書經歷吧?下面請大家聽一聽我的讀書故事吧!
我愛讀書,準確地說,我是一個十足的“書癡”。讀書確實好,它能豐富我們的知識,開闊我們的視野,打發我們的空閑時間,是對我們百益而無一害的。莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品”。是呀,讀書使人心明眼亮,所以書像爪子,緊緊的抓住我不放,因為讀書,我還鬧出了不少笑話呢!
一次,媽媽正在做飯,美鹽了,就急忙叫我去買鹽,而我正捧著厚厚的《三國演義》讀的津津有味,聽見了媽媽的呼喊,我捧著書到廚房,問道:“母親大人,喚兒有何吩咐?”媽媽也學著我的口吻說:“去給我買二兩鹽!”“孩兒赴湯蹈火,在所不辭”。說罷我就拿著五元錢出門了??晌也]有去買鹽,而是邊走邊看書,在花園走了一圈后回到了家中?!胞}呢?”媽媽大聲問我。我回過神兒來了,“什么鹽?”“我讓你去買的鹽呢?”“哦!忘了?!薄罢媸堑模瑒偛胚€赴湯蹈火呢,真是個書蟲子!”媽媽抱怨道。
還有一次,媽媽叫我煮牛奶,兒我正在讀書,就將牛奶倒入鍋中,擰開電灶,回過頭看書去了。不知道過了多長時間,我忽然聽到后面傳來“嘶、嘶、嘶”的聲音,“什么響呢?”我邊看書邊嘟囔,慢慢地,我聞到了一絲糊味,一拍腦袋想起了鍋中的牛奶,起身一看,那鍋牛奶已被燒的“面目全非”了。唉!都怪我讀書讀的太死,連牛奶也忘了看。
書就是有這樣的魅力,使我沉迷其中,它可真是我的良師益友呀!
班級讀書分享演講稿三分鐘篇八
大家好!
我喜歡讀書,通過讀書,我還可以積累和摘抄一些好詞好句,用在作文里,這能讓我提高作文水平。
讀書可以讓我增長見識。有很多我不知道、不了解的事情,我都可以從書中了解到,這讓我開闊了視野,了解了這個世界上的人情世故。一有空閑,我就捧起書來讀,經常讀得津津有味,如醉如癡,爸爸夸我知道得越來越多,也越來越懂事了。
讀書還讓我學會了學習的方法和技巧。以前,我因為學習方法不對,盡管我很用功,花了很多時間來學習,但學習成績一直不太理想。媽媽就給我買了些如《58個好習慣》、《如何培養好的學習方法》、《小學生學習秘訣》等書,我每天晚上都要讀上一兩頁,逐漸學會了一些好的學習方法和技巧,我的成績也有了很大的提高。
有的時候,我的心情也會隨著書中主人公的心情變化而變化著。有一次,我在看一本叫做《只有愛不能分開》的書,看著看著我就流下了兩行熱淚。書里講的是:有一個叫桐葉的女孩,她在繪畫方面很有天賦,但是她的母親卻奇怪地一再反對她學繪畫。班里新來了一個美術老師,對桐葉百般照顧,這使母親又焦急又無奈。直到有一天,桐葉得知老師竟是遺棄她的親生母親,這次回來是想帶她一起走。桐葉從小沒有父親,又面對著兩個母親的抉擇,她最終選擇了養母,因為是養母給了她無盡的愛,盡管養母依然貧窮,甚至多病,但桐葉都不會離開她。還有的時候,書中主人公得了獎,我也跟著高興,仿佛自己也得了獎一樣。
著名作家高爾基說:“書是人類進步的階梯”,這句話真是太有道理了,因為讀書讓我們每一個人得到進步,也讓人類不斷進步。
我喜歡讀書,我愛讀書,書將陪伴我的成長,書將陪伴我的一生。
班級讀書分享演講稿三分鐘篇九
大家好!
上學期的寒假里,我過得非常充實,作業寫完后拿出爸爸給我買的書——《童年》看了起來,翻開第一章,很快使我入了神,那一個個字眼講述著高爾基的童年悲慘活,他從小就失去了父親母親的照顧,沒有一個快樂的童年。幼小的他一直由外祖母照顧,黑暗的社會,赤裸裸的金錢關系,舅舅們的殘暴,外祖父可怕的性格,這一切讓他過早的看見了生活的魔鬼。在我看來這些景象是不應該出現在一個孩子面前的,但黑暗的現實就是這樣殘酷。但他是堅強的,他沒有向苦難的生活屈服,沒有讓黑暗玷污他的靈魂,他堅強的闖過了一個又一個難關。
同學們,拿起你手中的書,翻開它吧!不要讓它滿滿灰塵,每天去閱讀它,每天去領略人生的哲理,因為讀書是快樂的,因為讀書是一種享受!讓我們把書籍當成自己的朋友,讓讀書成為你人生的享受吧!