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2023年紀律班長的發言稿 工作紀律工作報告(通用8篇)

時間:2025-05-04 作者:MJ筆神

報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

紀律班長的發言稿 工作紀律工作報告篇一

要大力強化紀律教育,堅持教育在先、警示在先、預防在先,廣泛開展換屆紀律的學習宣傳和警示教育活動。下文是工作紀律工作報告,歡迎閱讀!

一、層層分解,落實責任,完善體系

在抓黨風廉政建設工作中,推行責任制,是使黨風制度化、規范化的重要舉措。今年以來,我們通過狠抓黨風廉政建設責任制,促進了廉政建設各項工作的全面落實。

分級管理,落實責任:制定下發了《農村黨風廉政建設實施意見》和《黨風廉政建設責任制分工》,與9個班子成員、13支部簽訂了“黨風廉政建設責任書”,將黨風廉政建設和推進懲治和預防腐敗體系建設工作同其它中心工作一起部署,一起檢查,一起落實,一起考核。我們始終堅持“誰主管,誰負責”、“分級管理”、“一級抓一級”的原則,界定落實責任范圍,實行班子成員分工負責制,具體責任與分管的部門、單位、所聯系的村相結合,即對所分管的單位、部門、所聯系的村的黨風廉政建設負領導責任,各支部的書記對其村社干部和黨員的黨風廉政建設負直接責任,責任制的落實直接與年終考核掛鉤,這樣層層分解明確,增強了領導干部的緊迫感和責任感,提高了抓黨風廉政建設的積極性和主動性,領導班子和個人責任分明,團結協作,工作務實。全年沒有黨員干部違反黨風廉政建設規定,沒有引發惡性事件。

健全機制,強化考核:完善了鎮黨風廉政建設責任制會議制度、報告制度、檢查制度、目標責任制度,做到工作有安排、層層抓落實。通過目標責任書強化考核,及時組織實施了班子成員向鎮黨委書記、中層干部向分管領導、各村、社區向鎮黨委書記簽訂黨風廉政建設目標責任書,要求各干部把黨風廉政建設與經濟發展工作放在同樣重要的位置,做到同研究、同部署、同落實。

二、強化教育,筑牢防線

一是大力開展廉政文化“七進”活動。以營造黨風廉政宣傳氛圍為目標,將廉政文化建設作為反腐倡廉建設一項重要的基礎性工作,納入工作目標量化考核中,積極開辟新的宣傳陣地,拓寬宣傳渠道,在全鎮范圍內著力開展廉政文化“七進”活動,即進機關、進學校、進家庭、進農村、進社區、進企業、進醫院,特別是在每個支部開展了黨員干部“廉政承諾”活動,營造了“以廉為榮、以貪為恥、勤政為民”的良好社會氛圍。

二是結合“創先爭優”活動深入開展“勤廉雙優”爭創活動。積極動員廣大黨員干部爭當“勤廉雙優”模范,并評選出一批先進集體和個人予以表彰。今年,黨政“一把手”、紀委書記、分管領導分別為全體鎮干部、支部書記、入黨積極分子和企事業單位負責人等講了題為《加強黨章的學習》、《中國共產黨反腐倡廉的歷史經驗 》、《農村基層黨風廉政建設存在的問題及對策》、《黨的紀律》等的黨課,收到了較好的效果。同時,鎮黨委書記還逐一與各支部書記、各部門負責人進行了廉政談話,從思想上抓牢、抓實黨風廉政建設工作。

一、存在的主要問題

1、在開展整頓紀律作風活動中,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面,存有偏差,態度不夠端正。

2、業務知識不夠精通。表現在:對待工作滿足于完成上級和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

3.工作上缺少創新精神,總是想以逸待勞,進取心不強,不能腳踏實地的進行教育教學改革。

4.對學生的要求有點放松 ,主要是只想著發展學生個性,不能嚴格要求學生。

二、存在問題的主要原因

1、理論學習不夠,政治素養不高,對科學發展觀缺乏系統的學習,特別是對 “三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2 、業務知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自 己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。今后我要認真學習科學發展觀、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成上級領導安排的各項工作。

2、要積極開拓進取,努力提高綜合素質。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己業務知識水平,加強自己工作能力,把工作提高到一個新的水平。一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教.。

風建設等方面存在的嚴重不足,現就這些問題進行自我剖析如下:

一、存在的問題

1、在開展整頓紀律作風活動中,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面,存有偏差,態度不夠端正。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對宣傳思想文化工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少,也比較膚淺。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照黨員干部紀律作風整頓活動中提出的標準要求自己,廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義、攀比思想經常在頭腦中存在,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。

4、對工作責任心還不夠強。在工作中,不嚴格要求自己。

二、存在問題的主要原因

1、理論學習不夠,政治素養不高。對鄧--理論、“三個代表”的重要思想缺乏系統的學習,對科學發展觀沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、業務知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、整改措施

1、進一步堅持定政治信念。要通過作風整頓學習活動,系統地學習馬列主義、毛澤東思想、理論、三個代表重要思想和科學發展觀,系統掌握其基本觀點、基本方法。深入貫徹落實科學發展觀;牢固樹立全心全意為人民服務的思想,進一步增強模范意識,明確思想要求,樹立先進形象。

2、加強學習,提高素質。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業務能力。

3、進一步加強自身建設。要以這次干部作風紀律整頓為契機,牢固樹立五種態度:一是共產黨人先進意識;二是解放思想,開拓創新意識;三是真抓實干,勇挑重擔意識;四是嚴以律已,廉潔自律意識;五是服務群眾,奉獻社會意識。

4、振奮精神,務實創新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規學習,嚴格遵守各項紀律。

5、加強思想修養,提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身素質修養建設,努力提高自己的業務素質,做踐行嚴守黨員干部作風紀律的表率。

紀律班長的發言稿 工作紀律工作報告篇二

一、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務。本學期,團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。

2.經我們召集班委會第一次例會討論,安排了學習委員負責牽頭成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課余共同探討學習問題,互相幫助;體育小組成員在課余天氣允許時組織跑步等活動,加強了身體的鍛煉。

3.針對晚自習,由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

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4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現了8班同學積極進取的精神風貌。

5.在12月下旬,班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會,強調要在期末考試前這段時間好好復習功課,在考試時不要緊張粗心,更不能出現作弊情況,并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議,同學們收獲很大。

二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平時,我們注意同學們的思想動態,發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2.設立意見簿,收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群,便于及時傳達各種信息。

3.成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組,積極開展相關工作,力爭在下期初拿出一套完整的方案。

其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進團支部班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

1.在校、院組織部的要求下,我們配合本班團支部,組織開展了“當夢想照進現實”等6次團組織生活,在考評中取得了5優1良的好成績。

2.由我們負責組織舉辦了“難道環保只是一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔,誠信守紀”等3次主題班會。同學們積極參與,懂得了環保、安全、廉潔、誠信的重要性,豐富了知識。

3.11月下旬~12月上旬,由體育委員負責組織了寢室籃球對抗賽。同學們在比賽中加強了寢室間的交流,增進了友誼,鍛煉了身體,同時也進一步增強了班級凝聚力。

4.我們利用課余時間在3-418寢室組織同學們觀看英語電影,這樣既陶冶了同學們的情操,豐富了同學們的課余生活,又增強了同學們的英語聽說能力。

工院參加校運動會,獲得男子4x100接力第二名。

6.同學們還積極參加各種素質拓展活動,既獲得了綜合素質分,又豐富了自己的課余生活。

四、關注同學們的日常生活。

1.團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院,我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2.督促生活委員定時查寢,并定時將各寢室長召集開會,總結各寢室內務等情況,聽取寢室長的意見和建議。

3.在平安夜,由團支部精心策劃和組織了一個有趣的送蘋果活動,讓大家都感受到了節日的氣氛和來自集體的關懷。

4.安排生活委員購買了羽毛球、乒乓球等體育器材,用于同學們日常體育鍛煉,豐富了同學們的課余生活;購買了音響,方便了團組織生活和主題班會的開展。

5.合理安排班費使用,安排兩位生活委員一人管錢,一人記賬,并在每月末將本月班費使用明細張貼于班級公告欄。

五、與上級保持聯系,認真完成交辦的各項任務。

1.團支部班委會與西南石油大學學生會、石油工程學院團總支學生會和輔導員老師保持聯系,做到了下情上達、上情下達,當好了學校與學生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務,既鍛煉了自身工作能力,也使班級工作得以順利開展。

六、發現工作中的不足,主動解決問題。

1.課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班級多。

2.臨近期末未能很好的執行考勤政策。

3.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己,也有過早退等不良現象,沒能為同學起好帶頭作用。

4.前半學期,學習興趣小組活動開展得較好,但在下半期,因為大學特定的學習環境,學習興趣小組活動進行不順利,較預想的方案有一定差距。

5.本學期我們工作學習上的不足除了以上幾點外,還必然存在著許多未能覺察到的地方,我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足,努力將工作做的更好。

展望團支部班委會未來的班級工作,我們要根據輔導員老師及團總支學生會的工作精神,保持并發揮我們的工作優勢,避免并克服工作上的缺點,帶領好整個班委會,以爭創優秀班集體為目標,努力學習,踏實肯干,不斷創新,積極搞好班級各項工作,高質量的完成每學期的工作計劃,確保本班班級工作順利開展,為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

這一學期我和本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動, 并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取得了良好的效果,帶給了大家一個豐富的課余環境,同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習、進步!

在此基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求

新的突破與新的提高。

一、干部隊伍建設及其工作情況

班級的領導核心是班委會和團支部。各班團委成員分工明確,責任到人,積極團結同學,班級日常管理穩定有序,班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,班委團委都盡心盡責,努力為同學們服務。經過一個學期的鍛煉,各位班委在工作上已經能駕輕就熟,對班級的日常工作都相當熟悉,班委在明確分工的基礎上加強有效合作,班級工作都能迅速有效的開展。班委成員都能肩負責任,精誠團結。

班長周立總領班級各項事務,大事小事做到心中有數,在班級學風建設中提出了“氣有浩然,學無止境”的戰斗口號,在歷屆班會中強調班級凝聚力的重要性,是《班級公約》的主要制定人。

團支書田姍管理本班團支部,協助班長管理本班大小事務,積極主辦班團活動,工作勤懇。

學習委員肖文引導本班同學努力學習,及時發布學習信息,讓同

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藥學1002班班級工作總結

學們明白每星期的學習任務。

文娛委員胡輝主要是辦黑板報,積極參與班上的活動,“迎新杯辯論賽”,“籃球賽”。

體育委員王凌波引導同學們鍛煉身體,在今年的運動會上帶頭,為班級爭取榮耀。

心理委員鄭盤飛積極引導同學們樂觀開朗地生活學習,及時地給同學們發放校心理協會的相關宣傳健康心理的資料,努力疏通班級各成員之間的關系。

二、積極向上的學風建設

在學風建設上,同學們不再有初入大學的迷惘,都有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習,共同探討問題、相互鼓勵、交流學習心得。在學習生活中,大多數的同學都取得了令人可喜的進步。大部分同學從以前的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數同學學風端正,基本上做到不曠課不遲到不早退(雖然平時有少部分同學出現吃到現象),上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,同學們面對學習的態度很認真。

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解答。增加同學們學習信心,使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知,及時傳達給同學,便于同學們參加。如各種心理講座,專業最新理論講座等,這樣可以增強同學們學習的信心,甚至可以解除同學們某些心理障礙(如對本專業就業前景的困惑等)。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。

三、目前班上存在的問題

1.班級凝聚力有待提高,部分同學集體活動中表現的不夠活躍。

2.個別班委會成員要提升個人能力,增強責任意識和服務意識。

4.班里個別同學偶爾出現早晚自習遲到或曠課現象,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強。

四、改進工作,創造輝煌

1. 班級要保持形成優良的班風,使之能體現出12級工程機械班良好的精神風貌,在學校樹立一個良好的`形象,成為全校有影響力的班級。

2. 有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建設。在這方面班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一,并及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。

五、個人感想

1.學會交流溝通,學會傾聽。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學會傾聽非常重要。

3.信任的基礎是自己準備好了。工作當中,有人總是在抱怨,為什么自己已經做了,已經做好了,可別人總是還要一遍遍地問:做好了嗎 做好了嗎?我想還是應該反思一下自己:自己準備好了嗎?自己真的做好了嗎?別人的不信任和懷疑不是毫無理由的!只有自己準備好了,才會換來別人百分之百的信任!

4.感恩的心。在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功 !在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!

強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到,才能運籌帷幄,萬無一失。

一言以蔽之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體。當然,我們日后的工作肯定會也遇到一些困難,但我們堅信在全班同學“萬眾一心,眾志成城”的精神風貌上,在輔導員陳翔的指導下,我們一定會克服所有的困難,再創佳績,更上一層樓,我們將走向更加輝煌的明天!

天行健,君子以自強不息!在新的征程中,我會謹記肩負的使命,銘記老師和同學的期盼,用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬于12級工程機械班的新華章!

班長:周立

班級:12工程機械

在匆匆過去的兩個月,感觸頗多。很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長,感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學,我會以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。

這兩個月在本班班團委積極努力下,全班同學參與了學校學院開展的各種活動, 并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.總體上沒有辜負大家的期望。

一.班級工作方面

1. 班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較積極,對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間互相幫助,互相促進。

2. 班干部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責,班務工作有所提高。

3. 班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

二.學習方面

1.同學們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。

2.同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。

3.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前,為了自己的目標去努力。

4.由于學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,班級管理有了很大的改善。

三.活動方面

1.兩個月的時間自己班里組織過班會,很感謝團支書、組織委員、生勞委員的協助,班會辦得也算是很成功吧。

2.我們班的部分同學還參加了對勤工義工站的義捐。

3.不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力。

四.思想方面

1. 大多數同學積極向上、進取,努力學習。

2. 大多數同學為自己訂立了一個目標,并通過不懈地努力去實現。

3. 大多數同學思想團結、集體榮譽感強,樂于幫助班級里的每一個人。

4.班里同學向黨組織靠近,百分之八十的同學寫了入黨申請書。

五. 班里的不足

1.有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強。

2.一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。

3.個別班委會成員總體表現不太好,紀律和積極性不高,望得到進一步的改善。

4.班級里或多或少出現小集體,在某些程度上影響了班級的凝聚力和團結。

5.同學們對院活動的參與性不高,比如十佳歌手和主持人大賽幾乎沒有人報名。

六.個人感想

大家來自不同的地方,組成我們現在的班集體,大家經過兩個月的接觸和了解,逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。

做了兩個月的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望,謝謝大家!

自從當我們班班長到現在已經有一學期的時間了,在這段時間里我和我們班的團支書積極配合系部、班主任做好各項工作,得到了班主任的好評。在這段時間里我不但提升了我的組織能力,還大大的了解了怎樣與人相處并且讓別人服從我的管理。其實這些收獲的背后是需要付出很大汗水的,在剛開始的時候是沒有太多的人服從我的管理的,但是在我的耐心以及不氣餒的態度下,最后我們還是相處得挺好。但是從這次我們班在系部的排名來看,我感覺我做得還遠遠不夠,我會吸取這次的教訓在以后做得更好。

有了這學期的經驗,我有信心跟我們班的其他班干把我們班建設的更好!

備注:(1)本學期我們班獲得的各項獎項:

1、d5—326/337 d6—312十月份四星級寢室;

2、湯文波、魯家歡同學分別榮獲英語系英語演講初賽二、三等獎;

3、謝騰飛、湯文波、王丹、王少博被評為“軍訓優秀學員”;

4、湯文波同學獲得“暑假實踐優秀個人”稱號

(2)我們班入黨積極分子名單(共8人):

2015 年加入的 湯文波

2011年加入的 張鵬 王喬楊 羅強 齊亞男 徐麗銘 王丹 吳偉嘉

報告人: 魯家歡 日期:2012、1、5

學習上,定期的開展班會。再次強調本學期學習任務的重要性和艱巨性,強化同學們的學習熱情,明確本學期班級成績的總目標,如牢固學好ps應用與創作、大學英語、廣告心理學等重要專業基礎課。鼓勵大家多花時間學習英語,盡量在本學期全部過掉英語4級,過了4級的沖刺6級。學習委員負責做好班級學習相關的各項基本工作,盡心盡責為同學們學習制作好的學習氣氛。班會上,與學委商量采取頒獎鼓勵措施,為班級學習成績優秀的同學頒發班級榮譽獎狀,以發揮其帶頭模范的作用。共同帶動全班同學積極學習的氣氛。

生活上,繼續發揚團結友愛,互幫互助的精神,做好班級相對困難同學的推薦及幫助工作,配合文體委員和生活委員開展班內各種有益活動,并積極鼓勵班上同學積極參加院系內各類活動,號召同學們養成良好的生活習慣,規律生活。并且,為班級同學舉辦多個生日派對,取得非常顯著的效果。班級的凝聚力顯著提高,同學間的關系也融洽許多。這樣,更加有利于班級團日活動的開展。班級不僅在學校做過多次志愿者集體活動,也開展多次班級草地座談會,主要以聊天做小游戲為主,不僅豐富大家的課余文化生活,更是增加了同學之間的交流與了解,同窗感情更進一層!

工作上,各班委干部以身作則,嚴格自律,以高度的責任感和認真態度完成職責范圍內的工作任務。在這方面,我班各班委表現優秀,如團支書,學習委員都表現出極大的工作熱情,為同學們做了不少貢獻。此外,我也是定期召開班委會,對于班級的一些問題班委共同商量,出謀劃策,以期望更好的建設班級,搞好班級工作。并且認真執行系里的工作安排,認真落實輔導員的工作要求,完成任務。如,系里運動會的太極拳訓練,不僅班委積極帶頭參加,班級班會更是多次強調這次參加比賽的辛苦和工作的艱巨,鼓勵大家努力訓練。全班都積極配合,最終出色的完成了輔導員分配的任務。

思想上,我班同學積極追求進步,現有發展對象兩名。入黨積極分子占很大比例,同學們注重自身修養和道德水平的提高,修身立志,志存高遠。班級很多同學都已經立志考研,考公務員,現在已經開始作準備。比如,成績一向優異的卓博陽洋同學等。還有一部分同學自己自學會計學,并且參加了會計證的考試,表現出了極大學習熱情,在思想和行動上都成了班級的表率!

誠然,我班工作上也有欠完善的地方,也有極少數人在學習、生活、心理方面有些困難。特別是有1到2名同學對學習很不重視,屢次違返校紀班規,使得我班在考勤方面可能落后于同系其它班。但我相信在我們全班同學的共同努力和幫助下,一切將會改觀,我們堅信xx-xxx-xx班的明天一定會更好!

紀律班長的發言稿 工作紀律工作報告篇三

大家好!我是xxx,我這次想競選的是紀律班長。而我這次的競選,并不是那么神圣的語言,而只是一份真誠。

而我也比較有經驗,在上一年中我和張軼炫等人做到了一絲不茍的工作態度。相信我一定能行的!

去年我們的不足是:

去年我們成功之處是:

1、維持上下課紀律。

2、對于一些不良現象及時反饋。

3、認真寫好沒一周的工作總結。在此我也想說:其實有時候,我們幾個點名一些同學。遭來的不是好好表現。而是頂嘴,在我們的心里。也不是很好受的。是的,有時我犯錯誤,有時我不稱職。但是我也盡我最大努力去做。

如果這學期還能繼續當的話,我想:

1、讓老師和同學們多多向我提意見。

2、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到流動紅旗。

3、我也會嚴格以身作則,上課認真聽講,下課文明禮貌。

4、我會與同學們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家像生活在一個大家庭里一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

6、彌補去年的錯誤,不要再犯。

如果我競選不上,也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。不過,我有信心競選上紀律班長。請投上你寶貴的一票吧!

紀律班長的發言稿 工作紀律工作報告篇四

一、基本情況

根據縣糾風辦的安排和部署,我局屬年民主評議政風行風活動的評議部門,年x月日縣民主評議政風行風領導小組對我局政風行風建設情況提出了評議意見。具體如下:綜合評價滿意x票、基本滿意x票、不滿意票;主要在作風方面、紀律方面、服務態度方面和執法方面存在個方面問題。針對存在問題評議組對我局提出“提高認識,狠抓措x、加強教育、及時公開、強化服務”的五個整改建議。結合存在問題和評議組提出的整改建議,我局結合實際,對照問題,緊扣建議,認真地對政風行風建設中存在的問題進行全面整改,并達到預期效果。

二、整改情況

為切實對存在的問題和不足進行整改,有效推動我局政風行風建設工作,進一步轉變我局機關工作作風,不斷提升我局的依法行政能力、行政效率和服務水平,我局結合實際,對照存在問題,有針對性地組織開展整改工作。

一是明確了解決好影響本部門改革發展穩定和涉及群眾切身利益的實際問題,努力建設務實、高效、廉潔的服務型政府部門的整改目標。

二是明確了以兩個方面存在的x個問題為重點的整改內容。

三是結合問題產生的根源,明確了以創先爭優活動、“三查三看”教育和學習楊善洲先進事跡活動為平臺,著重從加強隊伍自身建設、加大對外宣傳力度、強化部門軟件建設、完善部門硬件基礎x個方面對存在問題和不足進行整改的工作措x。

四是成立了以局長為組長,x名副局長為副組長,相關股室長為成員的領導小組,負責組織開展整改工作。同時,將整改工作任務納入年終工作考核內容,并結合部門各股室、中心職責進行細化、分解,將每一項整改內容分解到每一個股室、中心,確定到具體責任人,確保整改工作“有人抓、有人管”,不走過場。

五是對整改工作作了嚴格要求,要求相關責任人切實負起責任,抓住工作重點,加強協調配合,落實長效機制,切實地對存在問題進行整改,確保整改取得實效。

(二)落實措x,切實將整改工作落實到實處。我局針對問題狠抓整改工作落實,有效推動了整改工作的深入開展,取得了明顯成效。

1、加強隊伍自身建設,著力解決問題產生的內在因素。

一是組織開展經常性學習活動,通過開展理論中心組學習、等政治理論學習以及創新爭優、學習楊善洲先進事跡等活動,有效提高了干部隊伍的理解力、操作力、執行力,增強干部隊伍的整體素質和服務意識。

二是以創先爭優活動為平臺,做好評先選優工作,在全局形成“激勵先進、鞭策后進”的良好局面,增強干部職工的責任感和榮譽感,激勵干部職工的工作積極性與主動性。

三是進一步明確、公示各股室、中心職責,及其涉及業務的時限要求,增強干部職工工作責任感與緊迫感,促進行政效率不斷提高。四是加強對服務承諾的監督落實,自覺接受服務對象的建議和意見,有針對性的改進工作方法,提高服務意識。

2、加大對外宣傳力度,著力解決問題產生的客觀因素。

一是按照“公開是原則,不公開是例外”的要求,對行政管理和公共服務事項,除涉及國家秘密、工作秘密外,都按照規定的程序、范圍和時限,向社會或者一定范圍的服務對象公開。二是對各股室、中心的職責分工、辦事流程、辦理時限及辦理負責人、監督電話進行公開、公示,為服務對象辦理事務提供更為全面的服務指南。三是結合部門實際,更為全面地對部門執行的政策、法規依據以及履職范圍、事項、權限等內容進行公開、公示和廣泛宣傳,使服務對象對本部門職權范圍、服務內容有更為清楚的認識。

3、強化部門軟環境建設,著力解決問題產生的軟件因素。

一是建立和完善各項工作制度,重點強化約束機制,堅持按制度辦事,用制度管人,以制度約束人,規范工作行為,減少工作中的隨意性,從制度上確保政風行風建設的長效性、規范性。

二是著力強化作風建設,解決好干部宗旨意識,服務意識,大局意識和工作責任心等問題,有效提高了干部的服務水平和質量。

三是以政府機構改革為契機,進一步深化機構改革,著力解決體制機制不科學給提升服務水平、服務質量帶來的機制制約問題,有效地提升服務水平、服務質量和工作效率。四是完善機關辦公環境,營造良好的辦事環境。

4、完善基礎設x建設,著力解決問題產生的硬件因素。

一是完善機關基礎設x,積極爭取項目建設全縣人力資源和社會保障服務體系平臺,解決辦公地點不集中,不便于開展工作,不利于管理的問題,目前項目可研已通過了省級評審。

二是想法設法,多方籌資,不斷加大辦公基礎設x投入,初步解決了辦公設備缺乏、老化,制約服務質量、服務水平的問題。

三是建章立制,建立健全工作長效機制。以評促建,以建促改,以改促完善。在整改的過程中,我們認真梳理規章制度,開展“廢、改、立”活動,對不適應科學發展和行風建設的制度堅決廢除,不搞修修補補,對于制度不完善的精修細作,對新的領域的工作,制定新的制度,在充分討論的基礎上力求制度完善和管用。通過制度的“廢、改、立”活動,廢除不合理制度x個,修訂制度個,建立新的制度個,共健全完善制度個,并以文件印發執行,建立制度執行情況的登記考核機制,防止制度寫在紙上、訂在墻上,落實在口頭上。

三、整改結果分析

通過嚴格認真的整改,我局在政風行風建設中存在的的問題得到了有效地整改,達到了預期目標,不論是領導班子還是干部職工,在素質、工作效率、工作責任心、服務意識上都發生了較大的變化。

一是領導班子的戰斗力明顯提高,團結務實精神得到充分發揮;

三是政務公開全面、及時,群眾所需的、想要了解的內容均得到及時、有效的公開。

總之,在民主評議政風行風工作中,我局認真查找了工作中存在的突出問題,并有針對性地落實整改措施進行整改,取得了實際效果。但我們也不會因此而產生松懈思想,將會進一步增加抓好政風行風建設工作的長效理念,在鞏固好整改成果的基礎上,深入推進政風行風建設,切實轉變機關工作作風,更好地服務于廣大人民群眾。

紀律班長的發言稿 工作紀律工作報告篇五

競選是初步選定的優秀學生,那么您準備好您的競選稿了嗎?下面請參考紀律班長競選稿!

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫劉雨露,站在這神圣、莊嚴的講臺上,我想要說的是——我要競選的班長。雖然,我知道班長不是那么好當的,但是,既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路;既然是學生,我就要去競選班干部!

小學以來,我一直很向往能當上班長。我覺得我有能力當上班長:一,我的各科成績都較優秀;二,我愛幫助同學;三,在班里,我的人緣還可以,應該很容易服眾吧;四,我有責任心,會努力完成老師交代的任務。

假若我成功當上班長,那么我將全心全意地投入到這份工作中,不會讓班長這個職位成為虛名。我就是老師和同學們的溝通的棟橋梁,把同學對老師的想法告訴老師,把老師對同學們的意見告訴他們,使老師與學生們的距離越來越近。我是老師的好幫手,會常常幫助老師批改作業、試卷等,讓老師輕松一些。

假若我成功當上班長,那么我自己也要以身作則,成為同學的好榜樣。我會利用課余的時間來給學習跟不上的同學補習,同學們有求,我必應。我相信,我們班的成績一定會慢慢好起來的。我還會認真管理好班級的衛生、紀侓等,努力讓班級不扣分,每星期一都能拿到流動紅旗,使流動紅旗不再流動,在我們班扎根柱營。

假若我成功當上班長,我會在班里組織一些活動或比賽,增加同學們對學習的興趣,讓同學們更加熱愛學習。

親愛的老師、同學們,請投我這寶貴的一票吧!謝謝大家!

老師同學們大家好,很榮幸能與大家在這個公平公正公開的平臺上競選我們的班長一職!

在小學里,所有的職務我都擔任過,而且有著三年當班長的經驗。

如果我是班長,我會監督大家。及時把老師的意見帶給同學們,積極的向老師反映同學們的情況,做好老師的小助手。

如果我是班長,我會牢記:子曰:“道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以行,齊之以禮,有恥且格。”這句話。意思是,用刑法來讓人們遵守規則,人們雖然不會違反,但心中會不服氣,不愿意這樣;用禮節來約束,心平氣和的告訴人們,跟他們講道理。人們不但不會違反,而且會心甘情愿地去做。所以,我絕對不會因為某些同學犯了錯誤而打罵他,羞辱他,而是會告訴他,為什么不能這樣做,幫助他改正自己的錯誤。這樣,我們班就不會有那些因為自己不服氣,而辱罵同學的人了!

如果我是班長,我一定不會居高臨下,以公報私。我最恨那些因為自己受老師青睞或是班干部而有恃無恐,胡作非為的人。我認為,做班長是一件光榮的事情,而以公報私,就對不起“班長”這個稱號。班長乃一班之長,但絕不能因為是“長”,而沒有道理的統領其他人。做班長就是要為班級做奉獻。其實班長只是一個普通的學生,最多只是一個免費為別的同學做奉獻的人。如果班長有私心,用班長這個職位為自己謀取利益,那他就沒有資格當班長!如果我是班長,我一定不會像這樣!

如果我是班長,我一定會做到以身作則,不違反學校的規定,努力為班級贏得班分,絕不為班級減分。只有這樣,別的班才會服氣!

如果我是班長,不論是什么事,我都一定會起到模范帶頭作用。

“生于憂患,而死于安樂也。”只有經過困難重重,才能在這個社會中立足。而且,正因為有了這些坎坷,我才能更為順利的努力。沒有日曬雨淋,怎么會有屬于自己的風雨彩虹;沒有狂風暴雨,又怎么會有專屬自己的精彩人生。

如果我是班長,我會向地上的小草一樣,任它霧雨雷電風和雪,我自巋然不動。

如果我是班長,我會像梅花一樣,在寒風刺骨的冬季,孤寒傲雪,綻放曼妙花姿。

就算這次落選了,我也不會氣妥,因為我相信——是金子,不管在哪都會發光!生命不息,奮斗不止;所以,我堅持,我勝利!

以上就是我的演講內容,請大家支持我,投給我你們寶貴的一票,謝謝大家!

大家好!我今天要競選的職位是班長。

班長,是一班之長,班干部的領頭。要競選這個職位,需要勇氣和其他一些素質。我相信我有能力去競選這個職位。

要當班長,首先需要的便是熱情——我有信心當班長,我可以當班長,我想當班長。如果我當上了班長,我會熱愛這個職位。

當然,光三分鐘熱度是不夠的,班長還需要責任感——我會負責。對誰負責?老師和同學們。我有義務為大家服務,因為我是班干部,是為同學們提供幫助的。我必須無條件的為大家服務。以前我們的生活老師張老師也說過我是一個認真負責的人。

當班長,還要以身作則,有能力去當班長。而學習成績是放在首位的。我的成績相信大家是有目共睹。我先后多次在各種比賽中獲獎。比如希望杯、世界少年奧林匹克數學競賽等。

我之前提到的“有能力去當班長”,其中還包含了領導力。我做班干部這么多年,曾先后做過語文課代表、形體課代表、大、小組長以及現在的數學課代表。如果我當上了班長,一些事情我會聽從大家的意見。我也不會因為我是女生就無緣無故的去偏單女生。我會先去分清誰對誰錯再做決定。我也有當班干部的經驗,這對我當班長會有很大幫助。

在這里,我承認我有一些缺點:脾氣大、愛吼人、自以為是等。這些缺點我會努力改正,無論我是否當選班長。

我會做一個稱職的班長,不會讓你們失望的。請大家投我一票吧!投我一票,給你一個一班的驕傲!我的演講完了,謝謝大家!

敬愛的老師,同學們:

大家好!我是初二(6)班的滕葉青,很高興再一次競選班長這個職務!

在過去的一年里,我一直擔任班長這個職務。所以我想再一次地感謝所有老師、同學們對我以往的支持與信賴,以及對我不足的指導、成就的肯定等一切的一切。

在工作方面,我起到了“承上啟下”的作用,認真將班主任的意愿完整的傳達并堅決的執行于班級之中,考慮事情以大局為重;在組織方面,我不但積極參加班級、年級、及學校安排、組織的各項活動,還認真組織班級內外、及學生會的各項工作,并堅持協調本班與外班的友好和諧關系;在學習方面,多次組織不同形式的學習心得交流會、學習方法討論會等,并上課大膽發言,積極配合新課改教學方式的貫徹與落實;在班級管理方面,我積極與同學們交流溝通,解決同學之間的各類矛盾與問題,經常舉行以節日、校園活動總結、班級近期問題總結、優秀同學表彰等各個主題班會,于其他班干協調配合,團結協作,并定期舉行各類班干會,以便檢討并調整近期班級工作的內容與不足。

當然,人無完人,我也有許多與優點同樣突出的缺點,相信經過一年以來的磨合,大家已在了解我不過了。我會一直堅持努力的做下去,并在單科的成績方面也會更加的嚴格要求自己,在短時間內,得以提高;請大家相信我。

我一直認為,作為一名優秀的管理者一定要做到:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。對于這一次的競選,成功與失敗我都將大方、從容、愉快地接受,因為我時刻充滿著感激,也熱衷于班級的各項事物。即使失敗,我也會檢討自己,努力向優秀的同學看齊,總有一天還會重新站在這里。如果老師和同學們繼續信任我,支持我,并把班長的職務交給我,我會盡我所有的力量,把自己管理好、把六班管理好,繼續創建和諧、美好、陽光的六班!請大家投給我寶貴的一票吧!

謝謝大家!

親愛的同學們,尊敬的輔導員:

大家好!

對于我在臺上的出現請大家不要意外。我來參選班長,不是來打醬油路過一次,應該算是蓄謀已久并有著長遠目的的。

說起來,我覺得班上一直存在以下幾個主要問題。

然后,我們班的很多同學在大一過的并不那么得意,有掛科的,有重修的,有整學期都不知在做什么的,還有像我這樣正事不做總干閑事的,換而言之,也就是說我們中的許多人并沒有找到適合自己發展的生活方式。

那么,以合適的身份合適的方法解決上述班級內和成員中存在的問題便是我參選班長的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創造一段精彩的有價值的大學生活。

具體陳述,我當班長的主要目的有三點:

第一個目的,提升班級的整體水準,避免有班級成員掛科情況的出現;

作為班長,顯然有義務去關注去促進每個班級成員綜合水準的提高。作為大學學生,可以說,無論你是否重視這個大學畢業證,是否看重簡歷上的成績,是否在乎獲得獎學金,是否想有個值得回味的大學生活,掛科都不會是你想要的一個經歷吧。

而在更深層次上來講,班長有責任去提高班級的整體競爭力。而班級的核心競爭力無疑在于我們之中每個人的綜合水準,所以如果我當選班長的話,像濟哥大胖這類同學無疑要經常和我親密接觸了。

第二個目的,整合集體力量,為我們的生活添彩;

據我了解到的信息,明年會有兩場針對我們專業的全國性的競技大賽,分別是“全國大學生電子設計競賽”和“全國大學生智能汽車設計競賽”。這兩個賽事都是團隊性質的,需要相互配合的三個人一起組隊參加。我希望班上能出現牛逼的團隊,能代表我們學校同全國的大學生競爭,為我們帶來一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此,我希望借助班級的力量,在大二時就成立相關的組織,作為共同交流溝通之用,為大三參加競賽打好基礎。

第三個目的,建設一個有活力有凝聚力有吸引力的自動化一班。

目前最現實的情況是:我們班在學院里墊底。貌似我們已經走到最褨的底線了,那么接下來應該是我們往前跑的時候了。不說要踩下電力滅掉電子,也不是說非得和實驗班一爭高下,只是都是一起跨過高考這道坎,一起進的學校的人,憑什么我們要比他們挫呢!我們這個班也應當成為大家能為之自豪的讓人認同的班級。

達成上述目的,就是我解決班級問題的中心思路。解決班級問題的方案,其核心思想也就三個關鍵字:態度,方法和執行力!我們之中每個人的態度決定了我們班所能達到的高度,也決定了整個解決途徑的可行性,我并不知道大家對待班集體的態度,不過我確實是抱有很大期望的;而具體的解決方法,正如我們的團支書所說的,能想出許多種,只需要仔細斟酌篩選就行,而我傾向于制定專門的規劃,按計劃有程序隨著時間的進行逐步推行班級建設;執行力嘛,就完全考驗班長和整個班委的能力了,這個對我大家就放心吧,我這類人一般對不在乎的事確實不怎么在乎,對于在乎的事那是很上心的,而對于班委,我肯定不會讓他們悠閑的,會有一套專門的職能分類措施,要求各司其職,進行整合管理。

綜合說來,改變班級現狀,改善我們的大學生活,是我競選的用意所在;建立一個嶄新的優質的自動化一班,是我競選的立足點;對現狀的不滿,對創新生活的期待,是我參與競選的源動力;而對如今勢態的清醒認識,正是我參選的信心所在!我覺得我有足夠的能力促使班級向設定的目標前行。因此,如果有誰覺得大一那樣的生活還可以進行下去,不想做出改變的話,那么我的參選就失去了意義。

說了這么多,不是在嘗試著改變大家的生活觀,只是希望大家能對自己想要的生活與現實生活間的差距能有真正清醒的認識。

我們身處大學,所以還有無限的成長空間;我們仍舊年輕,所有該有無限的發展未來!

為此,我會盡全力制造出足夠的班級凝聚力,使我們班集體充滿吸引力,會想法設法去打造一個有生機有活力的班級,為大家打造一個可以依靠可供發展的平臺。只是希望我們在班級集體生活里的精彩,能夠照亮生活,足以照耀未來。

所以,我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這20xx的下半年,讓我自己的生活,讓我們共同的生活,能擁有不一樣的生活情懷!我的發言完畢。謝謝大家!

親愛的同學們:

大家好!

很高興能夠再次站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家了解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里的話。我是真心想讓同學們了解我心里的想法,從而更能體會我的心情,拉近我們之間內心的距離。

關于上一個學期,我對班級的管理,我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面,我的弱點一個個暴露了出來。例如,我總是把事情想的太簡單,沒有周全的計劃和準備,同時因為臨場反映不夠快,會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候,有許多很好的想法,會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時,我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過,沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,許多年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

如此,正因為我了解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭,所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

對于上個學期,沒有完成的工作和任務,我想我可以在新的一學期里重新做起。我會更多的考慮同學們的想法,同時落實到行動中,以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板,至今沒有派上用場,這是我的失職。但是我想在這個學期中,我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進行評比,評比結果由同學們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力,但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始后,我們更可以定期組織一些集體的活動,如辯論賽、知識競答、游藝比賽等,這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力,更能夠鍛煉同學們各方面的能力。

其實我有更多有趣的想法,只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件,但是我不希望,以后會因為我沒有了權力,而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過說的:判斷一個人,不是根據他自己的表白或對自己的看法,而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發揮。沒有試過,又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。

說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家的支持!

敬愛的老師、親愛的伙伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。

假如我競選上了班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,幫互助。

假如我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

紀律班長的發言稿 工作紀律工作報告篇六

大家好!

從一年級起,我就沒有競選過班干部。那時候,我認為自己還沒有管別人的能力,在紀律上,也應該自己努力一點,學習也不怎么好。但現在,我想:我也是五五班的一員,也想為五五班作出一些貢獻。所以,我決定競選紀律委員。

如果我能夠當上紀律委員,我想:

1、讓老師和同學們多多向我提意見,畢竟我從來沒有當過班干部。

2、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流動紅旗。

3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課認真聽講,下課文明禮貌。

4、我會與同學們和睦相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。

5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

如果我競選不上,也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿意的好學生。

不過,我有信心競選上紀律委員。

紀律班長的發言稿 工作紀律工作報告篇七

您好!

我是xx,我非常的內疚,今天班上課堂紀律混亂這是我的失職,您信任我讓我做,既然是作為一班之長,我就讓完善好,一想起今天班級秩序那么亂我就非常的難受,還有內心很是愧疚,很多我不應該讓您操心,就像這次事情我就沒有端正自己的態度,這非常的不好,既然我做了班長一職我就應該擔得起責任,我想我不應該有什么理由去違反這些,我希望能夠在今后有一個好的態度去做這件事情,這次事情我讓您失望了,今后一定把自己的本職工作做好。

我想不管是什么時候我都應該把這些都做好,一定要在工作當中去完善好這些,我作為一名班干部,還是班長,我覺得這些都是我應該做的,不管是什么時候都應該去做好這幾點,這次班級課堂紀律混亂我想我是首要責任,平時出現這種情況的時候只要及時的維持秩序那就沒有什么問題,可是今天我就一直在做自己的事情,當時我居然覺得吵一點也沒什么關系,但是后來我沒有及時得維持好秩序,造成了整個紀律就失控了,我不希望造成這種情況,我想不管是什么時候都應該讓自己主動的看清錯誤,這次我沒有盡到職責,作為班長我也是態度不對。

首先我一定會反省好自己,我希望今后能夠在生活當中,把這些都完善好,不管是什么時候都應該清楚這一點,讓大家有一個好的心態去做這些,我希望這是可以持續的,往往管理好一個班級就是這樣,一定不能抱著僥幸,也不能松懈,往后的生活還很長,我不希望自己一步步的墮落,管理好班級本來就是我的職責,一個班的秩序紀律怎么樣也能夠看出班長的水平,今天很顯然我給您丟人了,讓別的老師看到今天我們班上的情況不說,還讓領導批評了,很多時候這些又要您直接承擔,我現在感覺自己作為班長,沒有給您分擔不說反而給您添麻煩了。 這次管理失職這就事情,我一定會好好的反省,認清事情的影響程度,不能再有下一次了,這次就是一個警示,我一定虛心的接受處理,我是班長我一定提高自己的覺悟,班級帶好,盡量的給您分擔事情,不會讓今天這種班級秩序失控的情況出現了,老師請您相信我,我是班長我不會再放松自己了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

紀律班長的發言稿 工作紀律工作報告篇八

六大紀律是指中國共產黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律、生活紀律。下面是本站小編為您帶來的六大紀律工作報告,歡迎閱讀!

在新修訂的《中國共產黨巡視工作條例》中,明確規定對巡視對象執行黨章黨紀黨規、落實黨風廉政建設“兩個責任”進行監督,緊扣黨的政治、組織、廉潔、群眾、工作和生活“六大紀律”,進一步延伸了巡視監督“四個著力”內涵。通過把紀律建設擺在更加突出的重要位置,增強黨的意識和規矩,強化主體責任和監督責任,為依紀依規治黨、全面從嚴治黨提供了有力制度保證,體現了巡視工作的不斷創新和成熟。

《條例》強調嚴明黨的六大紀律,把對紀律執行情況的監督檢查挺在前面,有利于用紀律和規矩的尺子衡量黨員干部的行為,有利于立規在先、抓早抓小,以實際行動維護黨規黨紀的嚴肅性和權威性。嚴重腐敗和違法問題往往都是從破壞紀律和規矩開始的,黨的性質、宗旨也決定了紀嚴于法、紀在法前。必須把執紀、執法貫通起來,使黨的紀律和規矩立起來、嚴起來,成為帶電的高壓線,所有黨員干部都必須嚴格遵照執行,才能把全面從嚴治黨真正落到實處。

《條例》明確把被巡視黨組織主體責任、監督責任落實情況,作為巡視的重要內容和有效抓手,切實加強監督檢查。具體來說,巡視檢查主體責任,就是要圍繞被巡視黨組織履行黨風廉政建設主體責任,領導班子研究部署黨風廉政建設和紀檢監察工作情況、民主生活會、腐敗案件查處情況,以及班子成員“一崗雙責”落實和述職述廉情況;巡視檢查監督責任,就是圍繞紀律檢查機關(機構)貫徹中央和黨委有關決策部署情況、信訪舉報和案件線索處置情況、作風建設和執紀情況、巡視工作組織領導情況、巡視移交問題線索處置、整改情況,檢查監督責任的落實情況。

嚴明政治紀律、組織紀律,讓每名黨員自覺做到守紀律、講規矩

政治紀律是黨的所有紀律中最重要、最根本、最關鍵的紀律,是各級黨組織和全體黨員在政治方向、立場、言論和行為方面必須遵守的基本準則,是維護黨的團結統一的根本保證。加強對黨員干部遵守黨的政治紀律、政治規矩情況的監督檢查,用嚴格的黨內政治生活規范和引導黨員干部的行為,旨在督促黨員干部時刻繃緊政治紀律和政治規矩這根弦,更加堅決地同錯誤思想、言論和行為作斗爭,杜絕一切違背黨的路線方針政策的言行。通過巡視重點監督檢查黨員領導干部是否存在公開發表與中央不一致的言論,妄議中央、亂發議論;是否存在對中央決策部署打折扣、搞變通,陽奉陰違、自行其是;是否存在重業務輕黨建,黨內政治生活庸俗化;是否存在為謀求個人利益違規組織或參加老鄉會、校友會,搞團團伙伙、拉幫結派;是否存在干預司法,妨礙法律法規實施等突出問題。要加大執紀問責力度,使黨員干部行為有規矩方圓、耳邊有警鐘長鳴,真正做到敬畏法紀、敬畏組織、敬畏人民。只有把守紀律、講規矩內化為每名黨員的自覺意識和行動,才能使我們這個有著8700萬黨員的大黨始終保持思想高度統一、行動協調一致,始終保持旺盛的生命力和戰斗力。

加強組織紀律是建設堅強有力馬克思主義政黨的必然要求,是我們黨的優良傳統和強大政治優勢。黨的歷史充分證明,什么時候組織紀律執行得好,黨員的組織觀念、黨的意識就比較強。反之,就會影響黨的事業健康發展。當前,一些地方和部門組織觀念薄弱、組織管理渙散、組織紀律松弛問題時有發生,嚴重損害了黨的肌體健康、危害黨的形象和地位。要解決這些問題,就必須切實加強全黨的組織紀律性,使組織觀念、組織程序、組織紀律都嚴起來,使黨員干部相信組織、依靠組織、服從組織,自覺接受組織安排和紀律約束,自覺維護黨的團結統一。要通過巡視重點監督檢查領導班子及其成員執行黨的干部工作方針和政策、執行干部選拔任用規定情況;是否存在違反民主集中制原則,擅自改變上級或黨組織決定;是否存在個人獨斷專行,或者班子不團結、軟弱渙散;是否存在誣告陷害、打擊報復舉報人,對抗組織審查等情況;是否存在跑官要官、買官賣官、拉票賄選等非組織活動,違規帶病提拔、突擊調整干部;是否超編制配備干部、超機構規格提拔干部、超審批權限設置機構,擅自提高職級待遇、擅自設置職務名稱;是否在干部錄用、職務晉升中徇私舞弊,對干部人事檔案弄虛作假;是否存在謊報、瞞報個人有關事項,“裸官”仍在重要崗位任職等突出問題。要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭,堅決刷新吏治,構建良好政治生態。

堅持反腐無禁區、零容忍,堅決查處頂風違紀行為

嚴格遵守廉潔紀律是黨員干部的從政底線。加強對廉潔紀律的監督檢查始終是巡視工作的重要內容,巡視機構必須始終堅持把工作放在黨風廉政建設和反腐敗斗爭的“主業”上,聚焦再聚焦,當好“千里眼”和“順風耳”,用好監督利劍。巡視要重點發現領導班子成員是否在行使行政審批權、執法權、人事權及國有企業“三重一大”決策權過程中以權謀私問題;是否干預和插手資金管理、資產處置、資源配置、資本運作和工程項目等市場經濟行為,謀取私利或進行關聯交易、利益輸送;是否利用職權和職務上的影響,為親友、身邊工作人員及其他特定關系人謀取不正當利益,搞權錢交易、權權交易、權色交易;是否違規從事營利性活動,以個人或他人名義經商、辦企業或者違規兼職取酬、從事有償中介活動;是否借婚喪嫁娶等事宜贈送或收受禮品禮金,接受可能影響公正執行公務的宴請及旅游健身娛樂等活動安排;是否違反辦公用房、公務接待、公務用車規定,謀求特殊工作、生活待遇;是否違規辦會、公款旅游、揮霍浪費公共財產等。要堅持反腐無禁區、零容忍,以最堅決的態度減少腐敗存量、用最果斷的措施遏制腐敗增量,充分發揮巡視震懾、遏制、治本的強大作用。

違反黨的群眾紀律、工作紀律和生活紀律,當前突出表現在違反中央八項規定精神,搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。要注意把握時間節點,體現越往后執紀越嚴,重點了解后、中央八項規定出臺后、群眾路線教育實踐活動開展后的頂風違紀行為,監督檢查領導班子及其成員是否漠視、侵害群眾利益,不顧群眾意愿盲目鋪攤子、上項目,干涉群眾民主權利;是否對公共利益分配不公、優親厚友,對群眾生命財產安全臨危不救、袖手旁觀;是否不重視調查研究、不尊重客觀規律,閉門造車、脫離實際,弄虛作假、欺上瞞下;是否消極應付、推諉扯皮,“庸懶散”、不作為,履行主體責任和監督責任不力;是否違反工作程序和保密紀律、疏于監管、造成損失;是否熱衷享樂、沉溺奢靡,從事有悖于社會公德、職業道德、家庭美德的活動,造成惡劣影響。對發現的頂風違紀行為要堅決查處、嚴懲不貸,以嚴明的紀律為作風建設永遠在路上提供不竭動力。

一、模范遵守政治紀律情況:一是堅定理想信念,加強了政治理論學習,加強了對中國特色社會主義理論體系的掌握,進一步堅定了道路自信、理論自信,制度自信。自覺在思想、政治、行動上與以同志為的黨中央保持高度一致。二是自覺強化黨的意識,始終牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,在工作中、生活中切實做到忠誠于黨組織,任何時候都與黨同心同德。三是切實增強了政治敏銳性和政治鑒別力。通過強化政治理論和黨的意識教育學習,真正做到了在黨言黨,在黨優黨,不妄議大政,不信謠傳謠,不違反政治紀律和政治規矩。

通過自查,我局紀檢監察干部無公開發表危害黨的言論;無在黨內搞團團伙伙;無妨礙黨和國家方針政策實施;無組織和參加迷信活動;無無原則一團和氣和違反政治規矩等其他違反政治紀律的問題。

二、模范遵守組織紀律情況:一是堅持民主集中制,自覺做到“四個服從”。在工作中,堅持做到集體領導和個人分工相結合,自覺維護班子團結。二是服從組織安排,擺正了個人與組織的關系,嚴格按照程序、按照規矩辦事,沒有向組織討價還價。三是帶頭執行干部選拔任用條例。堅持正確用人導向,公開公平公正選拔任用干部,無跑官要官、拉票賄選行為。按照要求,如實向組織報告個人情況和有關事項。

通過自查,我局紀檢監察干部無違反民主集中制原則;無不按要求請示報告有關事項;地違規組織參加老鄉會校友會戰友會;無侵犯黨員權利;無在投票和選舉中搞非組織活動;無違反干部選拔任用規定等其他違反組織紀律的問題。

三、模范遵守廉潔紀律情況:一是筑牢反腐倡廉思想堤防。通過大力營造反腐倡廉的輿論氛圍和有效落實廉政風險防控建設體系工作,在主觀上建立起了牢固的思想防線,營造了良好的廉政勤政氛圍。二是嚴格執行廉潔從政規定,及時發現問題,及時整改,沒有違反廉潔紀律的問題。三是守住做人、處事、用權、交友的底線,自重、自醒、自警,保持健康向上的生活情趣和高尚的精神追求。帶頭講修養、講道德、講廉恥,帶頭把好小節關、親情關、社交關。

通過自查,我局紀檢監察干部無權權交易和縱容特定關系人以權謀私;無違規接受禮品禮金宴請和服務;無違規操辦婚喪喜慶事宜;無違規從事營利活動;無違規占有或使用公私財物;無違規參與公款宴請和消費;無公款旅游;無違反公務接待管理規定;無違反公務用車管理規定;無違反會議活動管理規定;無違反辦公用房管理規定;無權色錢色交易等其他違反廉潔紀律的問題。

四、模范遵守群眾紀律情況:牢固樹立了群眾觀念。堅持做到基層片區聯系制度,干部職工交心談心制度,有效解決基層、群眾、干部職工最直接最關心的問題。沒有違反群眾紀律的問題。

通過自查,我局紀檢監察干部無侵害群眾利益;無漠視群眾利益;無侵犯群眾知情權等其他違反群眾紀律的問題。

五、模范遵守工作紀律情況:認真履職盡責,認真履行黨風廉政建設責任“一崗雙責”,積極開展了“三重一大”監督工作,對局系統各單位的重大決策、重要人事變動和獎勵、重大項目安排、大額資金使用等情況進行監督,保證了各單位的“三重一大”制度正確實施。沒有違反工作紀律的問題。

通過自查,我局紀檢監察干部無主體責任落實不力;無違規干預市場經濟活動;無違規干預執紀執法司法活動;無泄露擴散竊取私存黨的秘密等其他違反工作紀律的問題。

六、模范遵守生活紀律情況:一是力戒“四風”,嚴格執行中央“八項規定”,六項禁令,四風”問題整改落實到位。二是生活作風嚴謹,遵紀守法,沒有違反生活紀律的問題。

通過自查,我局紀檢監察干部無生活奢靡;無不正當性關系等其他違反生活紀律的問題。

巡視條例是黨中央著眼于加強和改進黨內監督,作出的重大戰略性制度安排,通篇貫穿了以同志為的黨中央關于加強和改進巡視工作的一系列新思想、新觀點、新論斷,體現了主題的鮮明性、原則的堅定性、巡視的針對性、內容的創新性、工作的操作性、責任的嚴肅性,對深化我區黨風廉政建設和反腐敗斗爭具有重大意義。

(一)巡視條例是全面從嚴治黨的重要制度保障。全面從嚴治黨,最核心的是發揮黨的領導核心作用,最根本的是用紀律和規矩管住大多數黨員,最關鍵的是落實主體責任、強化自我監督。去年以來,巡視發現的問題線索和紀律審查的情況表明,我區黨風廉政建設和反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜,全面從嚴治黨一刻也不能放松。巡視條例明確緊扣政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律來開展巡視,彰顯了把紀律和規矩挺在前面的理念;強調巡視全覆蓋、全國一盤棋,體現了全面從嚴治黨要靠全黨、管全黨、治全黨的要求。學習貫徹巡視條例,就是要深刻理解巡視體現全面從嚴治黨的宗旨、任務、方法,從西藏全局和當前任務出發,巡視監督沖著“六大紀律”去,發現黨的領導弱化、主體責任缺失、管黨治黨不力等問題,推動全面從嚴治黨常態化、長效化。

(二)巡視條例是依規管黨治黨建設黨的重要抓手。黨的以來,黨中央高度重視加強黨內法規制度建設,提出了制度治黨的新論斷。黨的xx屆四中全會作出全面推進依法治國、依規治黨的重大決策部署,把依規管黨治黨建設黨提到了新的高度。落實依規管黨治黨建設黨的要求,必須有完善的黨內法規制度保證。巡視條例對開展巡視監督授權更加充分、職責定位更加明確、程序更加規范、問責更加有力,管黨治黨的制度籠子進一步扎緊扎密,制度的剛性約束不斷強化。學習貫徹巡視條例,就是要深刻理解新形勢下開展巡視工作的領導體制、工作機制、主業主責的新規定,運用法治思維和法治方式,依規管黨治黨建設黨。

(三)巡視條例是巡視工作實踐創新發展的重大成果。黨的以來,黨中央把巡視工作擺在更加突出的位置,重新明確巡視工作的職責定位。巡視工作認真貫徹中央要求,發現問題的能力越來越強,監督的針對性和有效性大幅提升,成為黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要平臺、黨內監督和群眾監督相結合的重要方式、上級黨組織對下級黨組織監督的重要抓手。巡視條例全面貫徹了黨中央關于巡視工作的重大理論創新成果,汲取了巡視實踐中探索創造的有效經驗和做法,充分反映了時代要求和群眾意愿,體現了我們黨與時俱進完善自我監督制度的政治勇氣和責任擔當。學習貫徹巡視條例,就是要深刻理解新形勢下巡視工作創新發展的重大理論和實踐成果,不斷推動黨內監督引向深入。

(四)巡視條例是依法依規開展巡視監督的基本遵循。巡視工作政治性、政策性很強,必須堅持依法依規、有序開展。巡視條例貫徹中央巡視工作方針,規定了巡視工作的范圍和內容,界定了巡視工作的方式和權限,嚴格了巡視工作的紀律和責任,尤其是對巡視前的協作配合、巡視中的請示報告、巡視后的線索處置等,明確了程序規定,使開展巡視工作有了衡量的尺子、具體的標準、操作的規范。學習貫徹巡視條例,就是要深刻理解開展巡視必須依法依規的原則,嚴格按照巡視授權的范圍、權限、方式開展監督,確保巡視工作始終在健康、規范的軌道上發展。

二、深入貫徹落實巡視條例,不斷開創我區巡視工作新局面

全區各級黨組織特別是區黨委巡視機構要以學習貫徹巡視條例為契機,緊扣“六大紀律”,深化“四個著力”,進一步深化巡視工作,持續發揮反腐敗利劍作用,深入推進我區黨風廉政建設和反腐敗斗爭。

(一)深化聚焦轉型,在發現問題上下功夫。聚焦黨風廉政建設和反腐敗斗爭,發現問題,形成震懾,是以同志為的黨中央從反腐敗形勢研判和任務出發,著眼于解決巡視工作任務寬泛、職能分散問題,對巡視工作職責定位作出的一項重大戰略性轉型。

黨的特別是去年以來,自治區黨委緊跟中央步伐,巡視工作聚焦中心任務,轉職能、轉方式、轉作風,收縮戰線,攥緊拳頭,把精力集中到發現問題上來,巡視的震懾遏制作用不斷強化,為全面從嚴治黨提供了有力支撐。巡視發現的問題線索,直接為紀律審查工作提供了精準的目標,自治區紀委審查的反映區管干部問題線索有相當一部分就是通過巡視發現的。

形勢決定任務。面對當前我區黨風廉政建設和反腐敗斗爭依然嚴峻復雜的形勢,巡視機構必須把工作重心放在“主業”上,著力發現并反映問題。要堅持問題導向,牢固樹立“有重大問題應當發現而沒有發現就是失職,發現問題不如實報告就是瀆職”的觀念,巡視監督沖著問題去,帶著問題回來,當好區黨委的“千里眼”和“順風耳”,找出違紀違法問題線索,做到利劍高懸、震懾常在。要堅持兩點論看問題,堅持用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析問題,實事求是、客觀公正地看待和處理問題,既要充滿自信,看到無論是地方、部門還是企業對西藏的改革發展穩定作出的貢獻、取得的成就,又要發現問題、糾正偏差,敢于直面問題、善于解決問題,倒逼體制機制改革,不斷增強黨的自我凈化、自我完善、自我革新能力,促進黨的事業健康發展,鞏固黨的執政基礎。

(二)突出巡視重點,在嚴明紀律上下功夫。指出:工作沒有重點就抓不出成績。巡視監督必須突出重點、抓住關鍵,增強工作的針對性和實效性。

黨的以來,自治區黨委巡視機構把違反黨的政治紀律和政治規矩、“兩個責任”落實不力、易發高發領域腐敗問題、“四風”和選人用人方面的問題作為重點,深入開展巡視監督。對巡視發現的突出問題及時反饋被巡視單位整改,對領導干部問題線索進行分類處置,及時移交職能機關和部門處理,切實糾正了黨內的不良風氣,嚴明了黨的紀律和規矩。

沒有重點就沒有政策,重點不能泛化。巡視工作要突出紀律建設這個重點,堅持紀嚴于法、紀在法前,把對紀律和規矩執行情況的監督挺在前面,使紀律立起來、嚴起來,成為帶電的“高壓線”。要加強對政治紀律和政治規矩的巡視監督,首要的是檢查黨章黨紀黨規落實情況,督促各級黨組織強化黨的領導核心作用,喚醒黨員領導干部黨的意識、紀律意識、規矩意識。要加強對組織紀律的巡視監督,重點檢查領導班子及其成員執行黨的干部工作方針和政策、執行干部選拔任用規定情況。要加強對廉潔紀律的巡視監督,緊盯黨員領導干部這個“關鍵少數”,著力發現是否存在以權謀私、權力尋租、利益輸送等腐敗問題。要加強對群眾紀律、工作紀律和生活紀律的巡視監督,重點檢查是否存在違反中央八項規定精神和區黨委“約法十章”“九項要求”的突出問題。

(三)創新方式方法,在落實全覆蓋上下功夫。黨的xx屆三中全會明確指出:改進中央和省區市巡視制度,做到對地方、部門、企事業單位全覆蓋。巡視監督“全覆蓋”,充分體現了以同志為的黨中央全面從嚴治黨的戰略思想。

黨的特別是去年以來,自治區黨委改革完善巡視工作領導體制和工作機制,調整區黨委巡視工作領導小組,建立健全區黨委會定期研究巡視工作制度和區黨委“七人小組”聽取巡視情況匯報機制;創新方式方法,實行“三個不固定、一次一授權”,組建區黨委巡視組“組長庫”和巡視“專家庫”;建立自治區紀委、區黨委組織部、區審計廳與區黨委巡視機構的協作配合機制。加快巡視節奏,擴大巡視范圍,把巡視從原來每年1輪調整為去年的2輪,今年又調整為3輪。黨的至今,我區已完成了對62個單位的巡視。

全面從嚴治黨,黨內監督必須全覆蓋。巡視全覆蓋是中央的硬要求,必須創新方式方法才能完成這個任務。要創新巡視模式,堅持常規巡視和專項巡視相結合,采取“一帶n”或者“一托n”新模式,對地方以常規巡視為主、專項巡視為輔;對部門和企事業單位以專項巡視為主,分領域、分類別開展巡視。要深化專項巡視,在“專”字上下功夫、做文章,盯住重點人、重點崗位和重點問題,采取“點穴式”的方法,直擊癥結,精準發現被巡視單位的“特色病”“個性病”。要增強巡視力量,加強請示匯報,主動爭取支持,增設區黨委臨時巡視組;加強組織協調,調動紀檢監察、政法、組織、審計、信訪等機關部門的力量,最大限度地整合資源,形成巡視工作合力;探索建立地市委巡察制度,構建區地(市)兩級巡視巡察監督體系,形成上下聯動的巡視巡察工作新格局,層層傳導壓力,加快巡視全覆蓋推進步伐。

(四)強化成果運用,在解決問題上下功夫。指出:更好發揮巡視在黨內監督中的重要作用,就是要對巡視成果善加運用。

黨的以來,區黨委“七人小組”和巡視工作領導小組高度重視巡視成果運用,在每輪巡視結束后,都專題聽取巡視情況匯報,作出分類處置決定。被巡視黨組織擔負起整改主體責任,對巡視中發現的違反中央八項規定精神問題立行立改,針對巡視后反饋的問題,制訂整改方案,落實整改措施,進行全面整改,做到了件件有著落。

巡視監督的作用能否充分發揮,關鍵在成果運用。巡視組對被巡視黨組織工作上存在的問題要督促其邊巡邊改、即知即改,對黨風廉政建設等方面存在的普遍性、傾向性問題和其他重大問題應形成專題報告向區黨委匯報,對黨員干部問題線索要按規定分類移交處置。紀檢監察機關、組織人事部門對巡視移交的問題線索,要優先辦理、及時處置,實現巡視與紀律審查和組織處理“無縫對接”,特別是紀檢監察機關要通過運用巡視成果,加強監督執紀問責,對領導巡視工作不力、發生嚴重問題的,對有關部門和單位違反規定不支持配合巡視工作、造成嚴重后果的,對巡視工作人員不遵守巡視紀律的,對被巡視黨組織領導班子及其成員干擾、對抗巡視監督和無正當理由拒不糾正存在問題或不按要求整改的,抓住典型嚴肅追責。被巡視黨組織收到巡視組的反饋意見后,要認真整改落實,并在規定時限內上報整改情況報告和主要負責人組織落實情況報告;要舉一反三,找出病灶,打破利益藩籬,倒逼體制機制改革,扎緊制度籠子,推進標本兼治。

(五)完善法規制度,在提高制度執行力上下功夫。法規制度帶有根本性、全局性、穩定性、長期性。要加強反腐倡廉法規制度建設,把法規制度建設貫穿到反腐倡廉各個領域,落實到制約和監督權力的各個方面,推動形成不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。

黨的特別是xx屆三中全會以來,自治區黨委一手抓改革,一手抓制度建設,著力把改革成果固化為制度,修訂印發《自治區黨委20xx-20xx年巡視工作規劃》,制定《中共西藏自治區委員會“七人小組”聽取巡視情況匯報工作規則》《西藏自治區巡視工作程序規定》,出臺《中共西藏自治區委員會巡視組組長庫人員管理辦法(試行)》和《中共西藏自治區委員會巡視專家庫人員管理辦法(試行)》,為深入推進巡視工作提供了堅強的制度保證。

巡視監督是黨內監督的重要組成部分,要適應形勢的需要,認真總結黨的以來巡視工作經驗,上升固化為制度,依紀依法開展巡視,不斷推進巡視工作規范化、制度化。要以學習執行巡視條例為契機,結合我區實際,制定具體的實施辦法和貫徹措施。要完善配套制度,修訂《中共西藏自治區委員會巡視工作實施辦法》,夯實巡視工作基礎;制定《關于對被巡視黨組織“兩個責任”落實情況開展巡視監督的意見(試行)》和《關于對被巡視黨組織執行組織紀律情況開展巡視監督的意見(試行)》,深化巡視監督;完善巡視報告及匯報稿的撰寫、巡視意見反饋和整改、問題線索分類處置和移交、巡視反饋意見整改落實和公開、巡視成果運用臺賬管理等制度,規范巡視成果運用。要增強法規制度執行力,嚴肅查處隨意變通、拒不執行制度的行為,推動各級黨委和黨員干部不折不扣落實巡視工作制度,保證制度剛性運行。

三、強化內部監督管理,努力建設高素質巡視干部隊伍

打鐵還需自身硬。巡視條例對巡視隊伍建設提出了新的更高要求。對巡視干部而言,政治堅定、忠誠干凈擔當是“德”,實事求是、經驗歷煉、善于拿捏分寸是“才”。要按照德才兼備的要求,對巡視干部從嚴教育、從嚴監督、從嚴管理,提高巡視干部隊伍的整體素質和能力,為做好巡視工作提供保證。

(一)加強黨性鍛煉。

堅持黨性,核心是站穩政治立場,堅定理想信念。特別是在西藏,反對分裂、維護穩定是對黨員干部的第一位要求,更是對巡視干部的第一位要求。巡視組要把思想建設貫穿于巡視工作全過程,抓好巡視干部的思想政治建設,強化理論武裝,引導他們做到明辨是非頭腦特別清醒、維護民族團結行動特別堅定、熱愛各族群眾感情特別真摯。巡視干部要保持對黨絕對忠誠,嚴守政治紀律和政治規矩,做到在任何時候、任何情況下都在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。

(二)強化紀律約束。

巡視干部在用紀律和規矩這把尺子衡量巡視對象的同時也要對照自己,主動接受監督。要嚴守巡視紀律,保守巡視秘密,不管什么人打聽有關巡視的消息,絕不能跑風漏氣;絕不能在沒有保密措施的電話中討論與問題線索有關的事項。要帶頭執行廉潔紀律、群眾紀律,認真落實“六嚴格、五嚴禁”,不搞迎來送往,不收受禮品禮金,不參加高消費娛樂活動,不利用手中權力謀取私利。

(三)提高履職能力。

組織巡視干部認真學習黨中央關于巡視工作的重大決策部署,深入學習領會關于加強巡視工作、推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的重要論述,提高思想認識,強化行動自覺;組織開展巡視法規制度專題學習,重點學習修訂頒布的巡視條例,提高依法依規巡視能力。巡視干部要把學習和工作緊密結合起來,學思踐悟,知行合一,做到善于實踐、敢于擔當,善于觀察、見微知著,善于總結、長于提煉,善于溝通、敢于批評。

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