每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
九月思想?yún)R報(bào)材料 班長(zhǎng)思想?yún)R報(bào)實(shí)用篇一
一、思想方面
近期自己思想上比較穩(wěn)定,能夠端正服役態(tài)度,將自己的思想行為與黨支部保持高度一致,積極參加各級(jí)各類(lèi)教育,認(rèn)真聽(tīng)講、課后及時(shí)寫(xiě)出心得體會(huì)。作為一名黨員,積極學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論知識(shí),用黨的理論武裝自己的頭腦。認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)上級(jí)的各種指示精神。存在的不足:對(duì)黨的理論知識(shí)宣傳工作做的還不夠,平時(shí)考慮個(gè)人問(wèn)題較多。
二、工作方面
作為一名教練班長(zhǎng),日常工作中能夠帶領(lǐng)全班人員積極完成好部隊(duì)賦予的各項(xiàng)任務(wù),切實(shí)按照自身的工作職責(zé)來(lái)抓管理,認(rèn)真對(duì)照自身職責(zé),抓好本班的訓(xùn)練和各項(xiàng)建設(shè)。積極參加各類(lèi)大型活動(dòng)。對(duì)各類(lèi)大型活動(dòng)做到積極參加主動(dòng)請(qǐng)纓。存在的不足:工作標(biāo)準(zhǔn)把握還不夠好,存在標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,自己的工作方法及思路不夠清晰,有時(shí)在完成任務(wù)過(guò)程中有打折扣,搞變通的現(xiàn)象。
三、作風(fēng)方面
在作風(fēng)方面,能夠堅(jiān)持好軍容風(fēng)紀(jì),樹(shù)立工作作風(fēng),堅(jiān)持良好的精神面貌,高昂的士氣,振奮的精神來(lái)參加日常工作,做到了不打罵、體罰。存在的不足:在一些細(xì)節(jié)方面自己做的還不夠到位,比如一日生活制度堅(jiān)持不夠好,不注意自身形象等,時(shí)有一些與自己身份和形象不符的現(xiàn)象發(fā)生。
一:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論素養(yǎng),進(jìn)一步的對(duì)黨理論知識(shí),路線,方針,政策進(jìn)行學(xué)習(xí),切實(shí)做到學(xué)用結(jié)合,做好宣傳工作,帶動(dòng)身邊人。
二:改進(jìn)工作方法,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。積極學(xué)習(xí)請(qǐng)教工作中的方法技巧,扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)工作,以靈活的工作方法,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),踏實(shí)的工作態(tài)度,較高的工作標(biāo)準(zhǔn)完成好上級(jí)賦予我的各項(xiàng)工作。
三:增強(qiáng)干工作的事業(yè)心,責(zé)任感,緊迫感干好工作,提高工作標(biāo)準(zhǔn),做到讓*放心,讓同志滿(mǎn)意。
四:加強(qiáng)自身作風(fēng)養(yǎng)成,改進(jìn)自身不足,切實(shí)以一名班長(zhǎng)骨干,黨員的身份來(lái)要求約束自己,為下面的同志樹(shù)立好榜樣發(fā)揮好模范作用。
以上是我個(gè)人近期的思想情況匯報(bào)及下步努力的方向。如有不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評(píng)指正。
此致
敬禮!
匯報(bào)人:
20xx年11月28日
九月思想?yún)R報(bào)材料 班長(zhǎng)思想?yún)R報(bào)實(shí)用篇二
思想?yún)R報(bào) 一年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這一年當(dāng)中,我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著,用心去應(yīng)對(duì)每一個(gè)學(xué)生,用我的全部熱情來(lái)澆灌我的教育事業(yè)。
一、心靈溝通――和學(xué)生一齊成長(zhǎng)心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。在我的工作理念里有個(gè)詞語(yǔ)十分重要:一視同仁!對(duì)待學(xué)生一視同仁,尤其對(duì)行為習(xí)慣有爭(zhēng)議的學(xué)生。俄羅斯有句諺語(yǔ):聰明的孩子人人喜歡,而愛(ài)難看的孩子才是真愛(ài)。一個(gè)教師真誠(chéng)地?zé)釔?ài)每一位學(xué)生,平等地對(duì)待每一位學(xué)生,是必備的職業(yè)品質(zhì),也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。
二、思想熏陶――在學(xué)習(xí)中提升自我在教學(xué)工作之余,我用心參加政治理論學(xué)習(xí),撰寫(xiě)心得體會(huì),把平時(shí)的學(xué)習(xí)點(diǎn)滴記錄下來(lái),并進(jìn)行用心地反思和總結(jié),在理論上提升自我。“我們就應(yīng)像熱愛(ài)生命一樣熱愛(ài)工作”,田校長(zhǎng)用他年輕的生命告訴我們:一旦決定從事某種職業(yè),就要發(fā)揮“干一行,愛(ài)一行”的精神,就要立即打起精神,不斷地勉勵(lì)自己、訓(xùn)練自己、控制自己。所以我們?cè)诠ぷ髦幸袌?jiān)定的意志,任勞任怨地干好每一件事,做一個(gè)真正敬業(yè)的人。“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,就是這樣的博大無(wú)私的愛(ài),它包涵了崇高的使命感和職責(zé)感。
三、教學(xué)相長(zhǎng)――且思且行且成長(zhǎng)教師只有在教學(xué)中不斷反思,在反思中不斷改善自己的教學(xué)方法,付諸行動(dòng),才能茁壯成長(zhǎng)。教師的教學(xué)反思就應(yīng)貫穿于教學(xué)活動(dòng)的始終,我在平時(shí)的教學(xué)中,從以下幾點(diǎn)入手:記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學(xué)機(jī)智;及時(shí)對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行記錄與反思,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行重新設(shè)計(jì);透過(guò)“說(shuō)課”、“聽(tīng)課”、“評(píng)課”等日常教學(xué)活動(dòng),與別的教師相互溝通,相互交流,發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這樣的不斷地磨礪中,我不斷成長(zhǎng)。教師的汩汩“活水”源頭何在讀書(shū),會(huì)在無(wú)形中提升了我們的品位,成熟了我們的人格,從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中,我用心地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍,用心從網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的給養(yǎng)。把平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲記錄下來(lái)。
四、教育科研――抓住思考的閃光點(diǎn)蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)。”在一年中,我積極參加學(xué)校的課題的研究工作,對(duì)教科研充滿(mǎn)激情,充滿(mǎn)神往,在研究中,充滿(mǎn)了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn):讓自己靜下心來(lái)進(jìn)行教育科研,去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點(diǎn)問(wèn)題,從而營(yíng)造一方屬于自己的精神家園,是支持自我發(fā)展的好途徑。作為一名教師,作為一名黨員,我都需要時(shí)刻不斷的努力,不斷的進(jìn)步。這才對(duì)得起我此刻的工作,對(duì)得起我此刻所要應(yīng)對(duì)的學(xué)生,對(duì)得起黨組織對(duì)我的信任,我相信在以后的道路上我會(huì)走的更好!
思想?yún)R報(bào)材料范文
思想?yún)R報(bào)范文兩篇
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九月思想?yún)R報(bào)材料 班長(zhǎng)思想?yún)R報(bào)實(shí)用篇三
我由于月日與。。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并動(dòng)手打架。經(jīng)過(guò)兩天來(lái)老師們對(duì)我的批評(píng)教育,和深刻的反思,我終于到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。
我對(duì)自己的沖動(dòng)十分的后悔, 并且對(duì)。。。十分抱歉。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。這種行為本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于自己的沖動(dòng),和一時(shí)的想法,完全沒(méi)考慮到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的,學(xué)校是一個(gè)集體,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的不是一個(gè)兩個(gè)人,我這樣做,實(shí)際上是不成熟的表現(xiàn)。而且給老師帶來(lái)了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來(lái)處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對(duì)不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟,讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠(chéng)地說(shuō):對(duì)不起,請(qǐng)您們?cè)彙?/p>
其次,我打架的行為還是破壞學(xué)校內(nèi)團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)大集體,每個(gè)人,每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不應(yīng)該破壞它。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給學(xué)校和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事,我不會(huì)再這樣做。
對(duì)于此次事件的受害者……同學(xué),我感到了十分的抱歉。事后這幾天我十分的害怕,害怕面對(duì)出院后。。。同學(xué)的目光,害怕面對(duì)。。同學(xué)父母的目光,是的,反問(wèn)自己一句,自己憑什么去打人家?大家花父母的錢(qián)來(lái)學(xué)校上學(xué),都是為了一個(gè)目的:學(xué)習(xí)。自己這樣做不僅給……同學(xué)帶來(lái)身心上的傷害,。還有……同學(xué)父母的擔(dān)心,為此,我深表歉意。
望老師們給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,打架是心理不成熟的表現(xiàn),其結(jié)果損害了多方利益,本來(lái),隊(duì)老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心。現(xiàn)在的我對(duì)自己充滿(mǎn)了悔恨,由于一時(shí)的沖動(dòng)造成了這么惡劣的后果,悔恨自己的沖動(dòng)片面與無(wú)知。在打架之后,我看著……同學(xué)蜷曲在地上的身影,當(dāng)時(shí)的我都不敢相信自己會(huì)最初這樣的事情。
事情既然應(yīng)經(jīng)發(fā)生了,我們不只要積極主動(dòng)的交代錯(cuò)誤,向……同學(xué)賠禮道歉。更要從中總結(jié)教訓(xùn),以這次打架事件作為一面鏡子,經(jīng)常檢查自己,作自我批評(píng)告誡自己,每當(dāng)沖動(dòng)的時(shí)候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動(dòng)這一毛病。
在此,我除了真誠(chéng)的向……同學(xué)道歉外,還懇請(qǐng)老師們相信我,相信我只是由于一時(shí)沖動(dòng)犯的錯(cuò),相信我的悔改之心,相信我一定從中吸取教訓(xùn),不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
九月思想?yún)R報(bào)材料 班長(zhǎng)思想?yún)R報(bào)實(shí)用篇四
深入學(xué)習(xí)江總書(shū)記“七一”講話和“三個(gè)代表”的重要思想,即要在理論上不斷提高思想認(rèn)識(shí),更要在實(shí)踐上努力身體力行,我們要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用的優(yōu)良作風(fēng)。這是深入學(xué)習(xí)的基本和根本目的。
“七 一”講話和“三個(gè)代表”重要思想具有鮮明的實(shí)踐特征,它以馬克思主義與時(shí)俱進(jìn)的巨大政治勇氣和理論勇氣,根據(jù)歷史條件的變化,科學(xué)地回答了我們?cè)谛碌膶?shí)踐中遇到的一些重大問(wèn)題,創(chuàng)造性地提出一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,從根本上回答和解決了“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨,怎樣建設(shè)黨”的重大歷史課題,成為我們?cè)谛碌臍v史條件下,全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的偉大綱領(lǐng),它并且十分明確而且具體的提出了按照“三個(gè)代表”要求加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè),推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)踐要求,從而把理論創(chuàng)新和推進(jìn)實(shí)踐結(jié)合了起來(lái),使我們?cè)谒枷肜碚撋细忧逍褕?jiān)定,在實(shí)踐行為上更加明確自覺(jué),因此,“七一”講話和“三個(gè)代表”重要思想,既有很強(qiáng)的理論意義,也有很強(qiáng)的實(shí)踐意義。
通過(guò)初步的學(xué)習(xí),我已經(jīng)對(duì)“七一”講話和“三個(gè)代表”重要思想所具有的鮮明的實(shí)踐特征,有了基本的認(rèn)識(shí)。那么,我該如何貫徹執(zhí)行“三個(gè)代表”的思想呢?我認(rèn)為要身體力行“三個(gè)代表”,就要認(rèn)認(rèn)真真的貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”思想的實(shí)踐要求,努力當(dāng)好先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表,就要牢牢的抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,堅(jiān)持以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,千方百計(jì)地加快發(fā)展;努力當(dāng)好先進(jìn)文化前進(jìn)方向的代表,就要堅(jiān)持馬克思主義為指導(dǎo),努力建設(shè)有中國(guó)特色的先進(jìn)文化,加強(qiáng)思想道德建設(shè),加快教育科技發(fā)展,發(fā)展社會(huì)主義文明,加快文化事業(yè)發(fā)展,豐富群眾文化生活,營(yíng)造良好的文化環(huán)境,把依法治國(guó)與以德治國(guó)結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè);努力當(dāng)好最廣大人民根本利益的代表,就要堅(jiān)持把人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,充分發(fā)揮人民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)上,使人民群眾不斷獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的利益。
貫徹“三個(gè)代表”要求,我們必須堅(jiān)持黨的解放思想,實(shí)事求是的思想路線,大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí),勇于創(chuàng)新精神,創(chuàng)造性地推進(jìn)各項(xiàng)工作,在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展馬克思主義;必須堅(jiān)持黨的工人階級(jí)先鋒隊(duì)的性質(zhì),始終保持維護(hù)黨的群眾基礎(chǔ),不斷提高黨的社會(huì)影響力;必須堅(jiān)持民主集中制,堅(jiān)持維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,保持并不斷增強(qiáng)黨的活力;必須堅(jiān)持黨要管黨的原則和以嚴(yán)治黨的方針,各級(jí)黨組織必須對(duì)黨員嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格監(jiān)督,堅(jiān)持克服黨內(nèi)存在的消極腐敗現(xiàn)象,還要認(rèn)真按照“三個(gè)代表”的要求,緊密聯(lián)系思想實(shí)際,努力改造自己的主觀世界,自覺(jué)克服和抵制各種錯(cuò)誤思想、觀念和腐朽生活方式的影響。牢記樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要把實(shí)踐“三個(gè)代表”的要求作為衡量和檢驗(yàn)一切工作的根本尺度,嚴(yán)格要求,符合就要堅(jiān)持,不符合的堅(jiān)決糾正。
我黨經(jīng)過(guò)多年的努力,終于在加入了“wto”世貿(mào)組織,世界貿(mào)易的大門(mén)已經(jīng)向我們敞開(kāi)。如何取得在世界貿(mào)易中的合理地位,是我黨先所面臨的一個(gè)重要的決策。我認(rèn)為中國(guó)加入到“wto”中,說(shuō)明黨的指導(dǎo)的路線是正確的,這樣可以打破我國(guó)與其他國(guó)家之間的貿(mào)易限定,增加我國(guó)的進(jìn)出口貿(mào)易額,有利于我國(guó)經(jīng)貿(mào)的發(fā)展,也有利于提高我國(guó)國(guó)民的生活水平;同時(shí),可以吸引國(guó)外的資金投入到我國(guó)的基礎(chǔ)建設(shè)中,使其加速發(fā)展;吸引先進(jìn)、的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理體制,優(yōu)化組合,使我們能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的國(guó)際市場(chǎng)中得以生存和發(fā)展;吸引國(guó)外的高科技人才來(lái)保持我國(guó)科學(xué)技術(shù)在世界上的領(lǐng)先地位。中國(guó)在世界的貿(mào)易活動(dòng)是不可以缺少的一個(gè)成員,這充分體現(xiàn)了我黨是先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求的代表。
我是擔(dān)任了院學(xué)生會(huì)副主席兼自律會(huì)主任的職務(wù),我認(rèn)為作為學(xué)生會(huì)的工作,首先要以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),這一點(diǎn)正是符合了“三個(gè)代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。這一學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作很繁忙,我在搞好學(xué)生會(huì)工作的同時(shí),我的學(xué)習(xí)方面絕對(duì)沒(méi)有放松,我清楚明白我是一名學(xué)生,我們要把學(xué)習(xí)放在首位,學(xué)習(xí)才是我們的最終目的,我們也要在大學(xué)期間提高自身技能,隨著我國(guó)加入wto,我們大學(xué)生可將進(jìn)入新的歷史進(jìn)程,我們學(xué)習(xí)就要從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展角度看,提高思想意識(shí),增強(qiáng)觀念轉(zhuǎn)變,在嚴(yán)峻的生存考驗(yàn)中,多學(xué)適合國(guó)際法規(guī)的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)wto規(guī)則,利用一切有效途徑和手段,加強(qiáng)調(diào)研,規(guī)范行為,提高自身技能,為自己的發(fā)展贏得更大的空間。
我們新一代的大學(xué)生正是處在一個(gè)重要的歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期,國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展對(duì)我們提出了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們要審時(shí)度勢(shì),堅(jiān)定信心,抓住機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,為我們的事業(yè)全面振興而努力奮斗。
我一定要時(shí)時(shí)刻刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揮模范先鋒作用,爭(zhēng)取早日投入黨的懷抱。
以上是我的思想?yún)R報(bào),有不妥之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師指正。
匯報(bào)人:xxx
系別:xxxxx
10月15日
九月思想?yún)R報(bào)材料 班長(zhǎng)思想?yún)R報(bào)實(shí)用篇五
作為身在校園的大學(xué)生,我們就脫離不了學(xué)生的本質(zhì),所以我們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),而不能把自己全身心的投入社會(huì)實(shí)踐,但是在大學(xué)階段,我們要不斷的磨練自己的精神意志,加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),練就一顆對(duì)黨,對(duì)人民的赤誠(chéng)之心。所以我們提出了以下口號(hào):懷赤誠(chéng)之心,積點(diǎn)滴之力。對(duì)于如何以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我們經(jīng)過(guò)小組討論,總結(jié)出以下兩個(gè)方面,第一,沉下來(lái);第二,走出去。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,并將其精華部分內(nèi)化為自己的精神力量。
孟凡斌在躍入冰冷的江水之中的時(shí)候,沒(méi)有去想黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),他已經(jīng)把踐行這一宗旨變成了自己習(xí)慣,所以他才會(huì)毫不猶豫的做出選擇。牢固學(xué)習(xí)黨的理論,進(jìn)而將其內(nèi)化為自己的血肉,是每一個(gè)共產(chǎn)黨人的共同選擇。
2、刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),向一專(zhuān)多能甚至多專(zhuān)多能發(fā)展。
我們知道中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)的政黨,他可以始終站在時(shí)代的前列的原因之一是因?yàn)樗辛烁餍懈鳂I(yè)的精英和先進(jìn)分子,而迫切希望加入中國(guó)共產(chǎn)黨的我們也應(yīng)該努力達(dá)到黨的要求,成為一個(gè)在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)的人才。這就要求我們刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),努力提高自己。
3、多讀書(shū),多讀好書(shū)。
我們認(rèn)為,一個(gè)博覽群書(shū)的人,他的個(gè)人素質(zhì)較高眼界也更加開(kāi)闊。作為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,站在時(shí)代前列的中國(guó)需要有一個(gè)成熟開(kāi)闊的眼光去面對(duì)一個(gè)一個(gè)社會(huì)建設(shè)中的問(wèn)題,這對(duì)黨員的素質(zhì)提出了更高的要求。
4、時(shí)時(shí)用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,處處起帶頭作用。
上課認(rèn)真聽(tīng)講,不翹課,不掛科,這些看似稀松平常的小事最能考驗(yàn)出我們的素質(zhì)。身為一個(gè)入黨積極分子,只有將這些小事做好,將來(lái)才有能力和信心完成組織交給我們的更大任務(wù)。
所謂走出去,作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,我們僅僅要努力學(xué)習(xí)知識(shí),更應(yīng)該走出去多參加社會(huì)實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理,豐富自己的人生閱歷,為以后更加得心應(yīng)手地為人民服務(wù)打下基礎(chǔ)。結(jié)合我們自身來(lái)講,首先要積極參加班集體活動(dòng)和校內(nèi)組織的各種活動(dòng),作為學(xué)生,我們接觸的范圍可能很有限,但是我們可以在這有限的范圍之中發(fā)光發(fā)熱。
其次,在條件允許的情況下,我們應(yīng)當(dāng)逐步走入社會(huì),即使我們每一個(gè)人都很渺小,但是我們依然做一粒微塵,從社會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,例如我們特教班級(jí)走進(jìn)特殊學(xué)校,每位同學(xué)積極參與社會(huì)上的志愿服務(wù)活動(dòng),雖然能做的有限,但也是在為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
此致
敬禮!
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日期:xx年x月x日