時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
陽(yáng)光工程活動(dòng) 下一步工作計(jì)劃篇一
新世紀(jì)的教師,應(yīng)具有高尚的師德,扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和良好的心理素質(zhì),具有精湛的教學(xué)技藝,能夠掌握和運(yùn)用教育科研前沿成果,創(chuàng)造性地從事教育教學(xué)工作。教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強(qiáng)職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識(shí),強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。
x年7月,我來(lái)到了**學(xué)院,開(kāi)始把自己融入夢(mèng)寐以求的教育行業(yè)。在教學(xué)方面,面對(duì)教學(xué)任務(wù)我毫不怠慢,對(duì)每一節(jié)課都精心準(zhǔn)備、全力以赴,以飽滿的熱情全身心投入工作,潛心鉆研,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取。一年來(lái),我先后擔(dān)任英語(yǔ)專業(yè)本專科《英語(yǔ)語(yǔ)音》、《英語(yǔ)閱讀》,和應(yīng)用技術(shù)學(xué)院英語(yǔ)商貿(mào)專業(yè)《商務(wù)英語(yǔ)閱讀》等課程的教學(xué)。由于經(jīng)驗(yàn)尚淺,我利用課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過(guò)長(zhǎng)期隨堂聽(tīng)課虛心向前輩請(qǐng)教,并認(rèn)真反思比較,努力改進(jìn)自己的教學(xué)。除此之外,作為高校教師,我十分注重用先進(jìn)的文化教育理念引導(dǎo)學(xué)生,注重教書(shū)育人,樹(shù)立為人師表的良好形象。
第一,思想方面。作為一名青年教師,首先要堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),牢牢把握黨員標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)于律己,繼續(xù)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),具有高度的責(zé)任感,服從工作安排,積極爭(zhēng)取成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一員。除此之外,在未來(lái)工作中,努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,全心全意為學(xué)生服務(wù),遵紀(jì)守法弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,創(chuàng)造一流工作業(yè)績(jī),以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)一名青年教師的風(fēng)采。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無(wú)止境的,所以,作為一名教師,我時(shí)刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展,使自己真正成長(zhǎng)為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,把自己的全部知識(shí)、才華和愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。
第二,教學(xué)方面。作為一名高校英語(yǔ)教師,首要任務(wù)是要教好書(shū),我認(rèn)為要保證這一點(diǎn),應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)努力。
1、專業(yè)水平的提高。
(1)學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,掌握自己所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn),善于思考,養(yǎng)成多思多想多寫(xiě)的習(xí)慣,做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。認(rèn)真閱讀《課程教學(xué)大綱》等有關(guān)資料,鉆研新教材,新課標(biāo),研究教法,體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力。
(2)專業(yè)素質(zhì)的提高,在汲納中充實(shí)自我。
在其他老師的幫助和指導(dǎo)下,堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),獲得自我發(fā)展。勤聽(tīng)課,通過(guò)課堂聽(tīng)課,與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑,勇于提出自己的問(wèn)題或不同觀點(diǎn),在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步;從中得到真切的感受,不斷完善自我,促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,讓自己不斷成長(zhǎng)。
2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。
精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),杜絕錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象,探索趣味性作業(yè),創(chuàng)新性作業(yè)。要求批語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真、規(guī)范,要及時(shí)做好批改記錄。認(rèn)真準(zhǔn)備教案、課件,不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注基礎(chǔ)較差的學(xué)生,幫助促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。
3、勤于反思,完善自我。
學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題,積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后,把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西趕快記下來(lái),享受成功,彌補(bǔ)不足。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。
4、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。
充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計(jì)算機(jī)水平。
5、勇于創(chuàng)新,全面發(fā)展。
根據(jù)社會(huì)的變化與教育改革的發(fā)展,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足,調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu),以自己的發(fā)展促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的心境,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識(shí)及系統(tǒng)的教育理論知識(shí),廣泛閱讀教育教學(xué)的報(bào)刊、雜志及專著,提升對(duì)新課改理念的認(rèn)識(shí)。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì),掌握多層交、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己能科學(xué)、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個(gè)具有多元化知識(shí)結(jié)構(gòu)的人。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化,理會(huì)生活化、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,勤于思考,做到教學(xué)中既有理論依據(jù),又有實(shí)踐創(chuàng)新,使自己的教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。
第三,科研方面。科學(xué)研究是高等學(xué)校教師工作的重要組成部分。教學(xué)需要科研作為基礎(chǔ),作為引導(dǎo),而有了科學(xué)的研究,教學(xué)質(zhì)量才能得到有力的保證。無(wú)疑,科研對(duì)提升教師的綜合素質(zhì)是非常有利的。作為本科畢業(yè)生,現(xiàn)階段在科研方面,我是一個(gè)新手,基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,但我有信心做得更好。在接下來(lái)的五年里,我將把教學(xué)作為一個(gè)大的研究方向,結(jié)合英語(yǔ)技能和文化的相關(guān)內(nèi)容逐步形成自己穩(wěn)定的研究興趣和方向,以教學(xué)實(shí)踐為基礎(chǔ),以科學(xué)理論為依托,爭(zhēng)取在五年之內(nèi)發(fā)表
陽(yáng)光工程活動(dòng) 下一步工作計(jì)劃篇二
20xx年在一如既往地做好日常財(cái)務(wù)核算工作,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、推動(dòng)規(guī)范管理和加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)教育。做到財(cái)務(wù)工作長(zhǎng)計(jì)劃,短安排。使財(cái)務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特?cái)M訂20xx年的財(cái)務(wù)出納人員個(gè)人工作計(jì)劃。
首先參加財(cái)務(wù)人員繼續(xù)教育,了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會(huì)新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點(diǎn)、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運(yùn)用新準(zhǔn)則等20xx年財(cái)務(wù)出納人員個(gè)人工作計(jì)劃,進(jìn)行帳務(wù)處理和財(cái)務(wù)相關(guān)報(bào)表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報(bào)學(xué)習(xí)情況報(bào)告。
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實(shí)際情況,進(jìn)行業(yè)務(wù)核算,做好財(cái)務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時(shí),處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。
3、做好正常出納核算工作。按照財(cái)務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開(kāi)源結(jié)流,使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮真正的作用,為公司提供財(cái)力上的保證。加強(qiáng)各種費(fèi)用開(kāi)支的核算。及時(shí)進(jìn)行記帳,編制出納日?qǐng)?bào)明細(xì)表,匯總表,月初前報(bào)交總經(jīng)理留存,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
要求財(cái)務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用控制全理化,強(qiáng)化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。
總之在新的一年里,我會(huì)借改革契機(jī),繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的職能作用,積極完成全年的各項(xiàng)出納工作計(jì)劃,以最大限度地報(bào)務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。
陽(yáng)光工程活動(dòng) 下一步工作計(jì)劃篇三
xx年即將過(guò)去,回憶計(jì)劃,本人有幸在幾年前進(jìn)入了xx公司這個(gè)大家庭,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,雖然說(shuō)已經(jīng)鍛煉了自己,但在各方面工作上還有很多不足。為了使自己能夠更全面的發(fā)揮自己,所以在此本人在下面作了明細(xì)的工作計(jì)劃,走計(jì)劃路線,根據(jù)計(jì)劃完善自己的工作。
一、年度計(jì)劃要完成的工作明細(xì)。
完成銷售助理交代之出貨任務(wù),完成業(yè)務(wù)員交代了解之信息提供反饋回來(lái),送貨記錄表需每送一次貨回來(lái)及時(shí)填寫(xiě)完成,完成在xx年總結(jié)之未完成之工作務(wù)必計(jì)劃完成。
二、年度計(jì)劃完成率及保證措施。
計(jì)劃在明年出貨任務(wù)中保證不再有桶外漏,桶蓋圈生銹,標(biāo)簽整齊干凈,計(jì)劃完成率達(dá)90%。
三、年度內(nèi)績(jī)效考核--目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
年度內(nèi)績(jī)效考核目標(biāo)--平均分?jǐn)?shù)達(dá)95分,認(rèn)真做好份內(nèi)工作,如有工作之余可幫助其它工作,樂(lè)善好施,低調(diào)為人,不與同事發(fā)生爭(zhēng)吵,不在背后議論他人事非。
四、年度績(jī)效考核項(xiàng)目明細(xì)及所能達(dá)成的目標(biāo)。
1 、認(rèn)真及時(shí)完成裝卸貨工作,并確保產(chǎn)品在裝卸貨過(guò)程中不泄漏損失。
2 、產(chǎn)品出廠把關(guān),產(chǎn)品包裝100%達(dá)標(biāo)。
3 、送貨及時(shí)率達(dá)100%。
4 、送貨單及相關(guān)單據(jù)簽收正確及時(shí),確保單據(jù)100%按銷售助理要求簽收。
5 、按要求了解并及時(shí)完整反饋送貨信息,按要求完成業(yè)務(wù)部交代的任務(wù)。
6 、及時(shí)回收客戶空桶。
7 、客戶回桶跟進(jìn)、擺放。
8 、在客戶廠區(qū)遵守公司紀(jì)律,樹(shù)立良好的公司形象,客戶滿意度達(dá)100%。
9 、工作態(tài)度:對(duì)待工作積極上進(jìn),有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。
10 、制度執(zhí)行:嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司規(guī)章制度,主管對(duì)執(zhí)行力滿意度達(dá)100%。
11 、與銷售助理能夠有效、完美的溝通配合,銷售助理對(duì)合作能力滿意度達(dá)100%。
12 、與生產(chǎn)部門能夠有效、完美的溝通配合,生產(chǎn)主管對(duì)合作能力滿意度達(dá)100%。
13 、與我司倉(cāng)管能夠有效、完美的溝通配合,倉(cāng)管對(duì)合作能力滿意度達(dá)100%。
所能達(dá)成的目標(biāo)是可以當(dāng)月或者當(dāng)日所工作下來(lái)的工作加以評(píng)估,是否自己有進(jìn)步或者在停留,這就是績(jī)效的目的。
五、遵守公司相關(guān)制度所達(dá)到的目標(biāo)及出勤率保有目標(biāo)。
公司各相關(guān)制度務(wù)必遵守,每個(gè)人都一樣,這樣才是一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì),有實(shí)力的團(tuán)隊(duì),目的更是為了提升自己。在xx年出勤率盡可能少請(qǐng)假(家里有事或者有急事盡量加緊時(shí)間,配合工作),保證不遲到,不早退。
六、積極參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和對(duì)團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)所要達(dá)到的目標(biāo)。
團(tuán)隊(duì)任何活動(dòng)我是肯定積極參加的,大家一起加油,團(tuán)隊(duì)的最高境界應(yīng)該是凝聚所有團(tuán)隊(duì)人的力量,把它凝成一股繩,一股作氣,有首歌是這樣唱的:一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán),我想做這十雙筷子里的其中一雙,希望可以貢獻(xiàn)我的實(shí)力。
我個(gè)人來(lái)說(shuō),當(dāng)然是盡可能,但工作有時(shí)候不便,在明年計(jì)劃在不影響工作的前提下積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),次數(shù)越多越好。毛主席說(shuō)過(guò)好好學(xué)習(xí),天天向上,具體學(xué)習(xí)目標(biāo)很多吧,從進(jìn)公司以來(lái)第一次培訓(xùn)是邱偉軍為我們培訓(xùn)了如何操作生產(chǎn),編號(hào)1到100號(hào)[公司內(nèi)部倉(cāng)儲(chǔ)物料編號(hào)],和各生產(chǎn)反應(yīng)釜使用培訓(xùn)。到xx年5s培訓(xùn),xx年iso9001培訓(xùn),到轉(zhuǎn)行送貨工作勇叔的細(xì)心和很耐心的傳授工作經(jīng)驗(yàn)(工作培訓(xùn)),xx年集體晨練(身體培訓(xùn)),艾莫老師的《做最有用的好員工》,我隨著公司已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái),從一個(gè)無(wú)知的少年,到現(xiàn)在雖然只有的或者只可以提出來(lái)的還是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但仍有很強(qiáng)的求知欲望,對(duì)知識(shí)的求知,希望和公司一起進(jìn)步,進(jìn)步,大家進(jìn)步,大家進(jìn)步,進(jìn)步。
八、通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),工作效率(跟進(jìn)和執(zhí)行的及時(shí)性,準(zhǔn)確性,責(zé)任心)提升所能達(dá)到的目標(biāo)。
工作效率來(lái)源于團(tuán)隊(duì)凝聚力及工作能力,所以說(shuō)每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)知識(shí),多培訓(xùn),可以加深個(gè)人責(zé)任感,個(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度。具有責(zé)任心的員工,會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的工作在組織中的重要性,把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo),有責(zé)任感可使執(zhí)行無(wú)需外力推動(dòng),從而提高工作的及時(shí)和準(zhǔn)確。
九、通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),敬業(yè)精神(熱愛(ài)工作,發(fā)揮潛能,主動(dòng)創(chuàng)造,全力以赴,責(zé)任心)的提升所能達(dá)到的目標(biāo)。
敬業(yè)精神是員工精神的基礎(chǔ),如果沒(méi)有敬業(yè)精神,就發(fā)揮不了潛能,熱愛(ài)工作,認(rèn)真工作,不抱怨,愛(ài)自己的工作,可以這樣說(shuō)我們就是企業(yè)的靈魂,敬業(yè)了才可以幫企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值,企業(yè)自然會(huì)回報(bào)我們財(cái)富,有了財(cái)富我們就可以創(chuàng)造更好的明天,所以大家一起全力以赴,一股作氣,這才是提升,才是想要的目標(biāo)。
十、通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),組織協(xié)調(diào)能力(個(gè)人融于團(tuán)隊(duì),相互理解和支持)的提升所能達(dá)到的目標(biāo)。
學(xué)會(huì)寬容。寬容是獲得友誼與支持,營(yíng)造良好人際關(guān)系及工作管理環(huán)境的保障。只有寬容和理解才可以有效的融于團(tuán)隊(duì),xx年計(jì)劃要做好團(tuán)隊(duì)精神,改善在xx年的不足,先寬容和理解的融入,再提高組織協(xié)調(diào)能力,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
十一、如何提升和加強(qiáng),工作和學(xué)習(xí)的堅(jiān)持精神。
興趣,我覺(jué)得應(yīng)該是興趣了,艾莫老師說(shuō)過(guò)工作要有激情,學(xué)習(xí)也是一樣,如何培養(yǎng)興趣,要想把工作當(dāng)興趣愛(ài)好來(lái)做,首先是態(tài)度吧,所以我們都要把心態(tài)調(diào)整好,堅(jiān)持住,就是成功。
十二、對(duì)公司文化(核心理念、企業(yè)使命、核心價(jià)值觀、經(jīng)營(yíng)理念、企業(yè)精神、人才觀)的理解、認(rèn)同和推廣所能達(dá)成的目標(biāo)。
這幾項(xiàng)都為完全理解,只理解了公司文化是以人為本,非常認(rèn)同,如何推廣先支持吧,公司任何舉動(dòng)或者活動(dòng)都積極支持,做好自己堅(jiān)持學(xué)習(xí)就是支持和推廣公司文化。
1.核心理念;
一個(gè)企業(yè)由不同的部門構(gòu)成,只有部門和部門之間相互協(xié)作,嚴(yán)格遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度,以大局為重,企業(yè)才能更好的發(fā)展。只有完美地團(tuán)隊(duì)的精神,做一個(gè)積極向上,有朝氣,有正氣,有愛(ài)心,講團(tuán)隊(duì)精神的年輕人。充分發(fā)揮主人翁精神,把公司當(dāng)做自己的家,去愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,建設(shè)它,時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和使命感,具有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,熱情工作,認(rèn)真做事,踏實(shí)做人,使自己從思想上到實(shí)踐中有一個(gè)質(zhì)的飛躍,使自己真正成為一名合格的員工。建設(shè)優(yōu)秀的企業(yè)就是要用先進(jìn)的觀念管理企業(yè),使員工的心往一處想,勁兒往一處使,公司的管理思想及人才理念都積極倡導(dǎo)人本主義。以人為本、簡(jiǎn)約、效率、適控的管理理念凝聚人心,以適應(yīng)、敬業(yè)、親和、創(chuàng)新為用人準(zhǔn)則。加強(qiáng)人與人之間的溝通協(xié)作,相互學(xué)習(xí)、相互信任、相互支持,努力“學(xué)習(xí)新知識(shí)、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)”,使大家充分發(fā)揮個(gè)人的潛力,積極倡導(dǎo)創(chuàng)新文化,提升自己生命的價(jià)值。
2,企業(yè)使命;
對(duì)于企業(yè)使命明確企業(yè)的價(jià)值觀與經(jīng)營(yíng)理念,為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)路線導(dǎo)航,為員工發(fā)展指明方向。
3,核心價(jià)值觀;
面向?yàn)閬?lái),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展理論,著力塑造企業(yè)核心價(jià)值觀,通過(guò)實(shí)踐,取得成果,就是我所理解的核心價(jià)值觀。
4,企業(yè)精神;
企業(yè)精神是指企業(yè)員工所具有的共同內(nèi)心態(tài)度、思想境界和理想追求。它表達(dá)著企業(yè)的精神風(fēng)貌和企業(yè)的風(fēng)氣。 企業(yè)精神是企業(yè)文化的一項(xiàng)重要而復(fù)雜的內(nèi)容,人們對(duì)它的認(rèn)識(shí)并不完全一致,有人認(rèn)為它是企業(yè)全部的精神現(xiàn)象和精神活力。有人把它同企業(yè)價(jià)值觀念等同起來(lái)。這些認(rèn)識(shí)都沒(méi)有抓住企業(yè)精神的實(shí)質(zhì)。所謂企業(yè)精神,主要是指企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的指導(dǎo)思想。
5,經(jīng)營(yíng)理念;
所謂經(jīng)營(yíng)理念,就是管理者追求企業(yè)績(jī)效的根據(jù),是顧客、競(jìng)爭(zhēng)者以及職工價(jià)值觀與正確經(jīng)營(yíng)行為的確認(rèn),然后在此基礎(chǔ)上形成企業(yè)基本設(shè)想與科技優(yōu)勢(shì)、發(fā)展方向、共同信念和企業(yè)追求的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。
6,人才觀;
關(guān)于人才的本質(zhì)及其發(fā)展成長(zhǎng)規(guī)律的基本觀點(diǎn)。在進(jìn)行人才培養(yǎng)、教育、使用、考核、引進(jìn)等方面工作中,都受到一定的人才觀的影響。因此,人才觀對(duì)于人才作用的發(fā)揮至關(guān)重要。以上是我理解的公司文化,希望大家一起努力推廣。打成目標(biāo)。
十三、合理化建議的目標(biāo)次數(shù)。
當(dāng)然是建議越多越好,肯定要合理的建議,目標(biāo)次數(shù)無(wú)法計(jì)劃,計(jì)劃xx年思想和思維都要以公司為出發(fā)點(diǎn),才可合理建議。
陽(yáng)光工程活動(dòng) 下一步工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想
家訪是教師的重要工作內(nèi)容之一,是學(xué)校和家庭,教師和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的有效途徑。通過(guò)家訪可以使教師、家長(zhǎng)更全面了解孩子的情況,選擇有效的教育方法,使孩子們個(gè)方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì),必須全面了解學(xué)生。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn),這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景,大部分是通過(guò)家訪來(lái)實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)家訪教師同時(shí)也可以了解家長(zhǎng)教育孩子的方法和教育理念,向家長(zhǎng)宣傳黨的教育思想,科學(xué)的教育方法等等。因此教師必須進(jìn)行家訪。結(jié)合本班實(shí)際,特制訂本學(xué)期如下。
二、班級(jí)學(xué)生家庭情況分析
班級(jí)學(xué)生在家庭情況和身體狀況上比較復(fù)雜。通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通,發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)歷普遍不高。大部分家長(zhǎng)比較嬌慣學(xué)生,導(dǎo)致學(xué)生不良的行為習(xí)慣,對(duì)家長(zhǎng)輔導(dǎo)的依賴;還有一部分家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)比較上心,但是缺乏正確的方法,導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情況。這就是本班學(xué)生家庭教育的基本狀況。
三、家訪目的要求
1、了解學(xué)生的家庭教育情況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。
2、了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。
3、征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議。
4、向家長(zhǎng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。
5、糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法,向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法。
6、家訪時(shí)不可與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突,態(tài)度要和藹,要與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問(wèn)題。
7、不能接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng),更不能接受家長(zhǎng)的禮物。
8、家訪后要及時(shí)記錄和整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
四、家訪工作的方法:
1、 推心臵腹,相互理解。
2、 注意信息反饋。
3、 持續(xù)性與重點(diǎn)性相結(jié)合。
五、 家訪應(yīng)注意的問(wèn)題。
1、要全面了解學(xué)生。
2、要提前預(yù)約。
3、要注意家訪時(shí)間的選擇
4、不宜在學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才去家訪。
5、家訪后,注意對(duì)學(xué)生的督導(dǎo),以鞏固家訪效果。
六、家訪重點(diǎn)
1、落后生,查找落后的原因及在家表現(xiàn)。
2、優(yōu)等生,了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況。
3、問(wèn)題生,隨機(jī)家訪。
1、家長(zhǎng)期待、學(xué)生愉快、效果明顯,但要長(zhǎng)期化、制度化。
老師與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流,使雙方更全面、更深入的了解學(xué)生,教師與學(xué)生心貼心的家訪鼓勵(lì)了學(xué)生,為在未來(lái)教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。師生在和諧的氣氛中解決了諸多問(wèn)題,家長(zhǎng)非常高興。
教師家訪活動(dòng)應(yīng)該長(zhǎng)期化、制度化,堅(jiān)持不懈,循序漸進(jìn),形成家校教育的良性循環(huán),以真正達(dá)到教育的目的。我們希望通過(guò)家訪,架起教師與家長(zhǎng)、學(xué)生之間的情感橋梁,加深了解;溝通學(xué)校教育與家庭教育,促使兩者之間互相促進(jìn),幫助每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng);讓家長(zhǎng)更了解學(xué)校,更關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。
2、思想重視,認(rèn)清誤區(qū),但更應(yīng)增強(qiáng)教師的家訪藝術(shù)
老師上門家訪,會(huì)讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì),對(duì)家長(zhǎng)也是一個(gè)觸動(dòng)。有利于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間迅速達(dá)成共識(shí),產(chǎn)生良好的教育效果。實(shí)踐證實(shí),家訪是溝通教師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈最直接的橋梁。
然而我校有部分教師對(duì)家訪的意義認(rèn)識(shí)不夠深,忽視了其作用。還有部分班主任、教師沒(méi)有充分的利用時(shí)間、抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行家訪。通過(guò)此次家訪,我們看到了一些貧困家庭,深深的被學(xué)生和家長(zhǎng)身上的堅(jiān)韌等精神所感染,很多老師感慨都很深,回校之后有許多老師的思想開(kāi)始有了新的變化。真正的讓每一位教師把“關(guān)愛(ài)”送上門,真正的讓每一位老師把家訪的實(shí)效性體現(xiàn)出來(lái),而不流于形式。
3、認(rèn)真實(shí)踐,善于總結(jié),提高效率,但家訪后的延續(xù)工作應(yīng)及時(shí)跟進(jìn)。
此次家訪都是在老師們的休息時(shí)間進(jìn)行,雖然辛苦卻很有價(jià)值,各小組都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),對(duì)各位受訪學(xué)生的情況也作了一定的文字說(shuō)明。教師家訪深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎,加深了他們對(duì)老師的敬意和對(duì)教師工作的理解,為今后的相互溝通和相互合作奠定了牢固的感情基礎(chǔ),有助于為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)學(xué)校與家庭默契合作的、和諧的.教育環(huán)境。各班班主任的后續(xù)工作要及時(shí)根據(jù)家訪記錄把家訪后的與學(xué)生談話交流等延續(xù)工作做好,讓家訪真正落到實(shí)效。
4、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有認(rèn)同感,但對(duì)學(xué)校的發(fā)展等了解不深,需加強(qiáng)宣傳。
此次家訪,家長(zhǎng)對(duì)我校教師的上門非常重視,很多家庭很早就在等我們的老師。在與家長(zhǎng)的交流中,他們都一致贊許我校的辦學(xué)理念和教學(xué)教育管理,認(rèn)為把孩子送到西流河一中上學(xué)是一件很好的事,他們很放心。但也暴露出家長(zhǎng)朋友對(duì)學(xué)校有些情況的不太了解,有些家長(zhǎng)僅僅從學(xué)生的片言片語(yǔ)中知道學(xué)校的發(fā)展。希望學(xué)校今后盡可能通過(guò)各種渠道加強(qiáng)學(xué)校的宣傳。
我校家訪活動(dòng)的開(kāi)展,是我校德育工作的一次有益嘗試,活動(dòng)取得了成功,收益頗豐。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,作為教育工作者,我們會(huì)在今后的教育教學(xué)工作中,一如既往地改革創(chuàng)新,認(rèn)真做好學(xué)生工作和家長(zhǎng)工作,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)家長(zhǎng),為我校全面健康發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。
一、勤家訪,架好主橋梁
(一)、家訪目標(biāo):
2、了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。
3、征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建設(shè)。
4、向家長(zhǎng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。
5 、糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法,向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法。
(二)、家訪途徑:
1、打電話提前預(yù)約,登門家訪。
2、電話訪問(wèn).
3、邀家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。
二、整體策化,實(shí)施方案
開(kāi)學(xué)初將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,初步制定家訪實(shí)施方案,做到有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行家訪(每學(xué)期每個(gè)學(xué)生老師家訪不少于三次分別是期初、期中、期末),如果沒(méi)有特殊情況則按計(jì)劃進(jìn)行。但在實(shí)施過(guò)程中,也可以要求學(xué)生根據(jù)自己在學(xué)校與家庭的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,自行申請(qǐng)教師家訪,使自行申請(qǐng)與整體安排相結(jié)合,既體現(xiàn)了家訪的靈活性,又體現(xiàn)師生之間的和諧、民主、平等關(guān)系的新型師生關(guān)系。
三、家訪談話要講究方法
家訪談話要有方向、有目的,講究藝術(shù),切不可漫無(wú)邊際地閑聊。否則,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也耗費(fèi)了家長(zhǎng)析熱情,使家長(zhǎng)對(duì)老師的談話失去興趣。在反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)情況時(shí),不要一味地告狀、批評(píng)學(xué)生的種種不良行為或只提優(yōu)點(diǎn),說(shuō)好的方方面面。以表?yè)P(yáng)為主,從贊揚(yáng)的角度切入話題,對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)卻用借桃喻李委婉地指出,通過(guò)表?yè)P(yáng)別的學(xué)生在某個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)來(lái)提醒家長(zhǎng),使家長(zhǎng)明白自己的孩子在這方面的不足,知道今后該朝那個(gè)方向努力。這樣,不僅在家長(zhǎng)面前給學(xué)生留了臉面,拉近了師生距離,也使談話氣氛活躍,場(chǎng)面融洽和諧。
陽(yáng)光工程活動(dòng) 下一步工作計(jì)劃篇五
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,樂(lè)意表達(dá)真正的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;
2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話;
3、知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并*上的規(guī)章制度;
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動(dòng)
談話活動(dòng):快樂(lè)暑假
語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室
音樂(lè)活動(dòng):值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng):順數(shù)、倒數(shù)
英語(yǔ)活動(dòng):復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶外活動(dòng):復(fù)習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))
漢語(yǔ)拼音:?jiǎn)雾嵞竌
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、日常生活:帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育:繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育,即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。
4、家長(zhǎng)工作:(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
(2)準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆,課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。
(3)進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(4)與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園
陽(yáng)光工程活動(dòng) 下一步工作計(jì)劃篇六
讓當(dāng)班保安各行其職,開(kāi)展當(dāng)班工作,首先以“防火,防盜”為重點(diǎn),要求當(dāng)班保安對(duì)小區(qū)重點(diǎn)防火區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患的立即整改,對(duì)消防整改有損壞的及時(shí)補(bǔ)充,并做好消防清單。同時(shí)加大小區(qū)巡查力度,及重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控管理。認(rèn)真檢查資料室,倉(cāng)庫(kù)、設(shè)備房、電機(jī)房的門、窗、水、電、設(shè)備是否按要求關(guān)好,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)關(guān)好,讓不法份子無(wú)機(jī)可乘。
二、加強(qiáng)日常性工作管理
當(dāng)班保安對(duì)小區(qū)施工紀(jì)律檢查工作,發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)像及時(shí)指正,并做好違規(guī)紀(jì)錄,收集,整理好當(dāng)班各類質(zhì)量記錄,嚴(yán)格控制人員,車輛,物品進(jìn)出小區(qū)。人員進(jìn)入小區(qū)必須出示有效證件和說(shuō)明來(lái)訪目的,車輛攜帶物品離開(kāi)服務(wù)區(qū)必須出示有效證件和服務(wù)中心簽發(fā)的物資放行條,才給予放行。當(dāng)班期間從未發(fā)生,人、車及物品失控現(xiàn)象從而有效保障公司財(cái)產(chǎn)安全,同時(shí)公司各類《規(guī)章制度》行到有效實(shí)施。
三、做好“傳、幫、帶”工作
新隊(duì)員剛來(lái),工作環(huán)境陌生,經(jīng)驗(yàn)不足,我及時(shí)向新隊(duì)員講解公司環(huán)境及安全員所做工作事項(xiàng),盡快讓新隊(duì)員提高業(yè)務(wù)技能,從而開(kāi)展安全的各項(xiàng)工作。
作為班長(zhǎng),任何時(shí)候,都要起到帶頭作用,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),培訓(xùn),例會(huì),訓(xùn)練,并做好領(lǐng)導(dǎo)參謀,來(lái)提高保安良好形像。
當(dāng)然,工作中還存在許多不足之處,例如,值班紀(jì)錄不夠完整等,在以后的工作中吸取經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作思路,多與同事溝通,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高管理水平和業(yè)務(wù)技能。
為_(kāi)_年下半年工作更好有序開(kāi)展,特制訂工作計(jì)劃。
(1)以“兩防”工作為重點(diǎn),切實(shí)做好安全工作和預(yù)防工作,確保公司人員和財(cái)產(chǎn)的安全。
(2)改進(jìn)工作作風(fēng),做好文明執(zhí)勤工作,加大管理國(guó)度,讓公司的各項(xiàng)制度得到有效實(shí)施。
(3)積極參加保安部各項(xiàng)活動(dòng),做好“傳、幫、帶”工作,來(lái)提高保安員業(yè)務(wù)技能,增強(qiáng)保安隊(duì)伍整體管理水平。
(4)及時(shí)、主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)提出好的建議和好的工作思路,從而提高工作效率。
以上是我__年工作計(jì)劃,最后祝愿我們安全部在__年中各項(xiàng)工作都取得更好的成績(jī),愿各位同事齊心協(xié)力,和諧相處,形成深馨、和諧、團(tuán)結(jié)的集體。謝謝大家!
陽(yáng)光工程活動(dòng) 下一步工作計(jì)劃篇七
根據(jù)總行業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)需求,制定每個(gè)季度會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)自律監(jiān)管檢查計(jì)劃和檢查方案(詳見(jiàn)附件1),并落實(shí)具體的檢查工作。
針對(duì)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)自律監(jiān)管檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,當(dāng)場(chǎng)給予正確的整改意見(jiàn),個(gè)別需與部門負(fù)責(zé)人溝通才能解決的問(wèn)題,自律監(jiān)管檢查工作結(jié)束后,匯總上報(bào)部門負(fù)責(zé)人后再做指導(dǎo)。
每季度自律監(jiān)管檢查工作結(jié)束后,將檢查中發(fā)現(xiàn)的所有問(wèn)題重新梳理,撰寫(xiě)檢查報(bào)告(通報(bào))上報(bào)部門負(fù)責(zé)人。若檢查中發(fā)現(xiàn)普遍存在的、屢查屢犯的、存在重大風(fēng)險(xiǎn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)部門負(fù)責(zé)人,并提出合理、合規(guī)解決方案。
二、業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培訓(xùn)
每一季度匯總整理全轄各營(yíng)業(yè)支行反饋的業(yè)務(wù)問(wèn)題及檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,篩選其中的重要問(wèn)題,再根據(jù)會(huì)計(jì)監(jiān)督檢查輔導(dǎo)工作的合規(guī)性原則對(duì)其問(wèn)題進(jìn)行全面的解答,對(duì)全轄各營(yíng)業(yè)支行主管會(huì)計(jì)進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。
三、不定期開(kāi)展的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)檢查
做為全行會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的監(jiān)督、檢查和輔導(dǎo)人員,組織開(kāi)展臨時(shí)性或不定期的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)檢查,包括自治區(qū)聯(lián)社、人民銀行和銀監(jiān)局等上級(jí)管理機(jī)構(gòu)要求的專項(xiàng)檢查;落實(shí)執(zhí)行全年重大節(jié)假日前對(duì)全行現(xiàn)金和重空尾箱的檢查;完成總行安排的各類會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)檢查和輔導(dǎo)工作;根據(jù)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)開(kāi)展情況,自行組織針對(duì)存在較大問(wèn)題的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的檢查和輔導(dǎo)。
陽(yáng)光工程活動(dòng) 下一步工作計(jì)劃篇八
以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),努力提高教師課堂教學(xué)潛力、教育科研潛力、現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用潛力;用心開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,深入發(fā)揮骨干教師作用,努力建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)基本功過(guò)硬的教師隊(duì)伍,開(kāi)創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。
二、工作目標(biāo):
1、用心探索教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的工作模式,努力營(yíng)造良好地校本研修氛圍。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),培養(yǎng)業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有必須教科研潛力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
三、具體工作:
1、認(rèn)真組織教師參加河南省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)科教師教學(xué)潛力提高遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用,促進(jìn)教師的教育潛力、專業(yè)技能的提高。
2、開(kāi)展校際交流,主動(dòng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去,加強(qiáng)學(xué)校教師之間教育教學(xué)的交流互動(dòng),促進(jìn)雙方教師的共同成長(zhǎng)。
3、抓好教師基本功訓(xùn)練,切實(shí)提高教師教育教學(xué)潛力。
4、以區(qū)十三屆優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)和新教師課堂大比武活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)教師聽(tīng)課、評(píng)課、上課技能。
5、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)跟蹤管理,用心鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)名師、教學(xué)骨干。
6、抓好教研組特色建設(shè),教研組活動(dòng)要扎扎實(shí)實(shí)地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,營(yíng)造濃厚的教研氣氛。
四、工作措施:
1、重視研討,推進(jìn)校本教材的實(shí)施。
“在研討中發(fā)展,在反思中成長(zhǎng)。”這是我校對(duì)廣大教師,尤其是對(duì)中青年教師提出的目標(biāo)。組織教師開(kāi)展立足課堂的主題教研活動(dòng)。在校本教研開(kāi)展中主要在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上求發(fā)展,真正使教研活動(dòng)經(jīng)常化、專題化和系列化。我們要求各教研組根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際狀況,找準(zhǔn)開(kāi)展校本研究的突破口,扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。針對(duì)本學(xué)年熱點(diǎn)問(wèn)題確立研究專題,每周圍繞專題開(kāi)展研討活動(dòng),鼓勵(lì)教師暢談自己的思想和見(jiàn)解。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)面臨的問(wèn)題,發(fā)表見(jiàn)解,交流困惑。
2、組織教師進(jìn)行教研組活動(dòng),提升教師專業(yè)潛力
學(xué)校統(tǒng)一組織,周密部署,切實(shí)保證教研組活動(dòng)的有效開(kāi)展。學(xué)校為全體教師帶給集中的學(xué)習(xí)研討時(shí)間,為全校教師帶給多種形式的學(xué)習(xí)方式,促使教師不斷成長(zhǎng);為教師購(gòu)買各種書(shū)籍和教輔資料供教師學(xué)習(xí)研究。
3、開(kāi)展教育科研,立足務(wù)實(shí)創(chuàng)新
校本教研工作追求實(shí)在實(shí)效。立足教師結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,依托校本課程,挖掘校內(nèi)資源,規(guī)范深入地做好小課題研究,適時(shí)做好學(xué)校教育科研工作的反思與分析。今年,要重點(diǎn)做好青少年生命教育國(guó)家級(jí)課題的中期研究工作。每個(gè)教研組都要圍繞確立的課題制定活動(dòng)計(jì)劃,增加課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性。
每次教研活動(dòng)要做到“兩有”(有活動(dòng)計(jì)劃,有研究課題或?qū)n}),“三學(xué)”(學(xué)先進(jìn)教育理論,學(xué)先進(jìn)教學(xué)方法,學(xué)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)),“四定”(教研活動(dòng)或群眾備課定時(shí)間,定資料,定中心發(fā)言人,定記錄人),“五研究”(研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)生、學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),研究教學(xué)目標(biāo)與分層作業(yè)設(shè)計(jì),研究檢測(cè)質(zhì)量分析)從而使學(xué)校的教學(xué)教研工作逐步走上經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的軌道。
4、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效。
要抓教師的理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師樹(shù)立實(shí)踐的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、創(chuàng)新的觀點(diǎn),幫忙教師不斷更新教育理念,提升教師的理論素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)年教科研工作將用心走教研與科研相結(jié)合的道路,組織教師加強(qiáng)對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題的研究。努力構(gòu)建自主學(xué)習(xí)型組織,重點(diǎn)圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。
5、結(jié)合學(xué)校課題研究,組織教師用心參加各級(jí)各類比賽。
強(qiáng)化科研意識(shí),樹(shù)立人人都是教科研工作者的意識(shí),用心投身于教改實(shí)踐。引導(dǎo)教師注意平時(shí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,并用心組織教師參加各級(jí)各類論文評(píng)比,用心向各類教育雜志薦稿,幫忙教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)水平。
努力探索校本研修的新方法,提高校本研修的實(shí)效性。以“自我反思同伴互助專業(yè)引領(lǐng)”三種研修方式為核心,以問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),針對(duì)教學(xué)中的具體問(wèn)題展開(kāi)研究。充分利用圖書(shū)資源、網(wǎng)絡(luò)資源,倡導(dǎo)教師多讀教育理論書(shū)籍。完善教研機(jī)制,把校本研究和校本培訓(xùn)作為教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。本學(xué)年,繼續(xù)認(rèn)真寫(xiě)好“兩字”、理論學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)反思和教育小故事。
6、落實(shí)過(guò)程管理,提高教研組活動(dòng)實(shí)效。
繼續(xù)對(duì)學(xué)校教育科研進(jìn)行規(guī)范管理,開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究,邊實(shí)踐,邊研究,邊總結(jié),不斷探索。開(kāi)學(xué)初,召開(kāi)教研組組長(zhǎng)會(huì)議,要求教研組長(zhǎng)認(rèn)真撰寫(xiě)教研組計(jì)劃,結(jié)合教學(xué)實(shí)際有計(jì)劃、有組織開(kāi)展教研組活動(dòng),制定教研組活動(dòng)檢查要求,抓好落實(shí),提高教研組活動(dòng)實(shí)效。
陽(yáng)光工程活動(dòng) 下一步工作計(jì)劃篇九
心理健康教育是德育的一個(gè)重要組成部分,良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。高中學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時(shí)期,隨著生理、心理發(fā)育和發(fā)展,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交流和自我意識(shí)等方面遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題,好些學(xué)生就產(chǎn)生了心理障礙和心理異常現(xiàn)象:如有的學(xué)生性格孤僻不合群,有的自卑羞怯,有的嫉妒心強(qiáng)唯我獨(dú)尊,有的性格脆弱多疑,有的虛榮心極強(qiáng),有的倔強(qiáng)沖動(dòng),更有的經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折等等,這些心理問(wèn)題和心理現(xiàn)象嚴(yán)重制約了學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,對(duì)他們進(jìn)行心理健康教育,培養(yǎng)他們的健康心態(tài),出現(xiàn)心理問(wèn)題時(shí)進(jìn)行及早的干預(yù)已迫在眉睫、勢(shì)在必行。
我校心理健康教育將根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段,結(jié)合學(xué)校多年的心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動(dòng)。
主要工作:
一、繼續(xù)加強(qiáng)宣傳,普及學(xué)校心理健康教育
我室將繼續(xù)依托心理健康導(dǎo)航報(bào)和校園廣播的宣傳,更加深入地向?qū)W生滲透心理健康知識(shí),普及心理健康教育。
二、咨詢室材料、檔案的進(jìn)一步整理、完善、充實(shí)
為了使心理咨詢室工作朝著系統(tǒng)性、連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展,進(jìn)一步完善心理咨詢室的材料和檔案,對(duì)心理咨詢室材料和檔案進(jìn)行了一系列的整理、充實(shí)。
1、繼續(xù)對(duì)工作檔案進(jìn)行整理、完善
2、完善咨詢室檔案建設(shè)
3、完善咨詢室圖書(shū)資料管理
三、開(kāi)展心理健康教育
1、大力抓好講座、心理健康課、心理健康班會(huì)
講座的高效性得到了大家的認(rèn)可,在學(xué)校心理健康教育中也是較為可行的,其一次可以面對(duì)眾多學(xué)生,在中學(xué)心理健康教育中有很大的發(fā)展空間。我室將充分利用學(xué)校的階梯教室,根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、年齡的特點(diǎn),積極向?qū)W生開(kāi)展心理健康教育。
學(xué)校在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)心理健康課,以擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面,讓學(xué)生更加深入、具體地了解、認(rèn)識(shí)心理學(xué)。內(nèi)容主要可以涵蓋自我意識(shí)輔導(dǎo)、人際交往輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)及情緒輔導(dǎo)等。
我室人員將根據(jù)一些班級(jí)的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的心理健康班會(huì)課,配合班主任做好學(xué)生工作。
2、個(gè)體咨詢
本室將采取多種方式來(lái)滿足學(xué)生的要求。我們成功地開(kāi)辟了面面咨詢、e-mail咨詢、信件咨詢。我們將在前期工作的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為學(xué)生提供更好的服務(wù)。竭誠(chéng)為每個(gè)來(lái)訪者服務(wù)是我們的宗旨。
本室每天(周六、周天除外)在傍晚專門為學(xué)生提供面面咨詢服務(wù)。
信件咨詢?cè)趯W(xué)校心理咨詢 工作上目前還是有一定的數(shù)量,本室人員繼續(xù)通過(guò)認(rèn)真、仔細(xì)地分析,希望能夠給每個(gè)來(lái)信的學(xué)生一個(gè)滿意的答復(fù)。
3、團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練
由于團(tuán)體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練的特點(diǎn),在學(xué)校心理健康教育過(guò)程中有著重要的作用。我室將組織相當(dāng)?shù)膱F(tuán)體,針對(duì)不同的團(tuán)體性質(zhì)進(jìn)行輔導(dǎo)與訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。
四、問(wèn)卷調(diào)查、分析、統(tǒng)計(jì)
為了更客觀地了解學(xué)生的心理狀況、對(duì)學(xué)生心理狀況作出客觀地評(píng)價(jià),我室人員將在學(xué)生處和班主任的配合下對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康調(diào)查并對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、統(tǒng)計(jì)、建檔。
具體工作安排
九月份
2、安排好心理咨詢室的具體值班工作,并對(duì)心理咨詢室工作人員進(jìn)行具體業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
3、高一心理輔導(dǎo)課教學(xué)計(jì)劃與課務(wù)安排
4、高一新生適應(yīng)新環(huán)境心理輔導(dǎo)
5、認(rèn)真接待個(gè)案咨詢學(xué)生。
6、心理健康導(dǎo)航報(bào)第一期刊出
十月份
1、利用學(xué)校現(xiàn)有的廣播、板報(bào)等媒介積極開(kāi)展宣傳教育工作
2、出第一期心理黑板報(bào)。
3、認(rèn)真接待個(gè)案咨詢學(xué)生。
4、心理健康導(dǎo)航報(bào)第二期刊出
十一月份
1、給高中女生做青春期教育講座“正確處理好與異性的關(guān)系”。
2、心理咨詢室的老師到試點(diǎn)班上一堂班會(huì)課。
3、做好個(gè)案咨詢工作
4、心理健康導(dǎo)航報(bào)第三期刊出
十二月份
1、對(duì)高三年級(jí)的班級(jí)做兩個(gè)小型團(tuán)體輔導(dǎo)。
2、在校心理咨詢室工作的老師交流經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)。
3、作好個(gè)案咨詢工作。
4、心理健康導(dǎo)航報(bào)第四期刊出
5、出第二期心理黑板報(bào)
一月份
1、對(duì)部分學(xué)生作“如何正確對(duì)待考試”小型團(tuán)體輔導(dǎo)
2、心理咨詢室的老師到試點(diǎn)班上一堂班會(huì)課。
3、心理健康導(dǎo)航報(bào)第五期刊出
5、做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)工作。
安排以上活動(dòng)的目的是為了讓同學(xué)們健康快樂(lè)的度過(guò)這一學(xué)期,希望所有人都將超越自己,超越夢(mèng)想!