演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
亮劍精神演講稿篇一
各位帶領,各位同事,各人好!
明天是我第二次站在競聘的演講臺上,第一是為了積極參與,響應局黨委的這一行動;第二是實行在任中層干部的責任;第三是經由過程競聘演講,也讓各人對我有所體會。
起首,我很是附和如許的競聘上崗。由于競聘上崗,給了一切適宜前提的人,一次揭露自我的機緣,出格是讓那些富有豪情、力爭下流的年青人看到了前進的但愿。新陳代謝是性命最根基的特色,競聘上崗也是適宜自然規律的,逝世水一潭會演變,青黃不接則挨餓,經由過程競聘的情勢促進了良性的新陳代謝,促進了我們籌算培育提拔局中層干部戎行的布局優化。
我很是感謝這么多年的任務履歷,由于這些履歷讓我曉得了任務和生活的意義,年夜白了人生的真諦,也讓我具有了必然的任務才能,雖然做得還很不敷,但方針總算明白了。安康歡愉是人生的根蒂,毋忝厥職是任務的基本,樸拙扎實和極力貢獻則是做人的原則,這些就是我的特色,也是我的尋求,更是我任務和生活的導向。學無盡頂,我會不竭進修,由于身上還有太多的錯誤錯誤須要修改,還有很多的茫然須要往融會。
本身此次競聘的是正職,但我的心態很明白,做甚么都一樣,競聘的成與不成也是重要的,參與了,就是盡了本分,只假如任務須要,我都邑實行好責任。固然,從自我的角度來斟酌,我但愿有更多的年青人可以或許走上前臺,本身則做好輔佐的任務。
祝賀我們籌算培育提拔局的競聘上崗獲得完竣勝利,再次感謝帶領和同事們聽了我的演講,感謝各人!
亮劍精神演講稿篇二
大家早上好!首先感謝各位領導、教職員工的信任和支持,給我這次演講競聘的機會。我叫***,今年30歲,學歷本科、工學學士學位,中共黨員,參加工作5年。自20xx年到學校工作,一直在機電技術系擔任數控專業教師。目前擔任機電技術系黨支部組織委員和實習教研組組長職務。多年的數控實訓教學,使我積累了豐富的“理實一體化”教學經驗。20xx~20xx連續四年年終考核都被評為“優秀”,20xx年、20xx年由于工作業績突出,連續兩年被評為年度“先進個人”。工作5年來一直擔任班主任工作,去年還被評為“優秀班主任”。
雖然我很年輕,但擔任教研組長職務已經有3年了,機電實習教研組情況特殊,機電系全部的實訓設備都在那里。在完成自己的教學工作之余,我還要負責鉗工、普車、數車、數銑四個工種的學生日常實訓教學及考證任務管理,協助教學副主任管理全系實訓教學。4個車間實務繁忙,三年來也鍛煉了自己的能力,積累了一定的管理經驗。
雖然我很年輕,但黨齡已經7年多了,在6年前讀大學時,就已經擔任黨支部組織委員,較早的接觸了黨務工作,目前也在搞黨務工作,因此比同齡人早熟了許多。平時積極參與黨支部建黨對象培養、黨建、黨的理論知識學習活動。自機電系黨支部成立,我收獲最大的就是抓黨建工作。作為我校最年輕的支部委員,有了這些經歷,是我人生最寶貴的財富。
作為黨員我要積極要求上進,作為黨支部組織委員,我更應該積極向黨組織靠攏,競聘黨政辦副主任是我積極要求上進的一個表現機會。如果競聘成功,我會團結全院職工,既講原則,又求方法,力爭能夠協調好各種關系,避免和減少矛盾,要以恰當、正確的方法化解矛盾,以務實的工作作風為學校的發展做出貢獻。本次競聘希望能得到各位領導和廣大教職員工的支持!
謝謝大家!
亮劍精神演講稿篇三
大家好!
非常感謝醫院領導給我們創造了這么一次公平競爭的機會,我把這次競爭當作是一次自我挑戰。
在很多同事猶豫是否參加這次中層干部競聘的.時候,我說:我參加了,至少說明我有這個勇氣;我不參加,那我就輸掉了我自己。我輸掉的是一份自信。于是,我報名了,不管能否勝出,我都會以平常之心去對待。勝者,不是王;敗者,也不是寇。今天,站在這個演講臺上,我只是響應醫院人事制度改革的號召,在有可能的情況下,實現自己的人生價值。
以一名普通護士的身份,來這里參加科室護士長和發展部主任的競聘,我愿在競聘中認識自己,在競聘中完善自己,在拼搏中奉獻自己,在競聘中給領導提一點合理化的建議。
眾所周知,我們醫院有著輝煌的歷史,也為當地的醫療事業作出了不可磨滅的貢獻。醫院的繁榮有在座領導的功勞,也有全院職工的心血。因此,可以說,不管是昨天,還是今天、明天,我們都是和醫院緊密連在一起的。
假如,競聘成功,我將以多元化的新型管理意識去管理我的科室。在市場經濟發展,社會辦醫風起云涌,衛生市場競爭日益激烈的今天,我將在管轄的范圍內,使大伙樹立競爭意識、創新意識、經營意識、服務意識、質量意識、公關意識、集體意識。
假如,競聘成功,工作上我會以身作則。個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。當上級的要求與我實際工作相符時,我會盡最大的努力去完成;當上級的要求與科室利益發生沖突時,我會盡我所能從政策法規與工作職責上去找平衡點;當我的上屬和下屬發生矛盾沖突時,我會作為橋梁,去溝通領導和下面職工的關系,我既會站在領導的角度領悟領導的意圖,又會讓下屬感到一份尊嚴。
假如,競聘成功,我對科室的護理工作將實行人性化的管理。用有效的管理機制激勵人,以自身的行動帶動人。用制度和崗位職責去管理人。做到大事講原則,小事講風格。對同事多理解,少埋怨;多尊重,少指責。用我的真情和愛心去善待我的每一個同事,使她們的人格得到充分的尊重。并且,我會盡我最大的能力協調科室同事之間的關系,做到不偏心,講耐心的,獻溫心。盡量給我的同事創造一個寬松的、充分發揮自己的空間。
假如,競聘成功,我將用拓寬眼界求方法,創新思路求效益的戰略眼光,給領導提出創造性的建議,給醫院尋找一條適合自己持續發展的道路。我會把引進人才,留住人才,把每個職工當成人才作為醫院生存發展的主體。我深知,以人為本,是繼續實施人才強企戰略。把高素質的醫護隊伍當成醫院的寶貴資源。
假如,競聘成功,我將增強經營意識,建立人人講節約,事事講節約的良好氛圍,讓節約成為一種時尚,一種精神,一種境界,一種習慣。努力提高醫院總體綜合效益。
假如,競聘成功,我將注重醫院企業文化宣傳。因為醫院發展必須以企業文化為動力,企業文化是決定企業生命力的重要因素,也是醫院持續發展的強大動力。因此,宣傳醫院,突出醫院的強項與優勢,是醫院發展必不可少的一項措施。
媒體是宣傳醫院的一項工具,然而,有時人與人的交流與溝通卻更具說服力。走出醫院,深入基層社區,定時給群眾義診,讓人人知道我們醫院,了解我們醫院,從而就醫選擇我們醫院。
組織一支醫療“攻關”隊伍,發揮這支隊伍攻關的能動性,讓我們的醫院深入到各社區、城鄉。
假如,競聘成功,我將和醫院領導共同調動職工的積極性。當然,提高全院職工的積極性,其主要措施在于醫院領導能否追求“企業價值和員工價值的和諧”。而體現一個員工價值除了對其工作能力的肯定,還應該在待遇上給予客觀的肯定。
一個職工是一粒沙子,全院職工便是一片沙漠;一個職工是一粒水珠,全院職工便是一片海洋?!靶切侵穑梢粤窃保灰t院領導樹立了正確的、積極的價值導向,我們便可以出現人心齊,泰山移的大好局面。
假如,這次我競聘失敗,我也不怨天尤人,我會在競爭中找出自己和別人的差距,我仍然會以主人翁的精神,提高醫院的聲譽,維護醫院的利益,為醫院的發展強大奉獻自己的光和熱。
各位領導,同事們,昨天的輝煌已經成為歷史。而今天,我們必須站在新的起點,譜寫新的篇章。為了醫院的明天,為使醫院在今后的市場經濟大潮中,走出一條適合自己持續發展的道路,我們努力吧。因為有醫院的圖強,才有我們職工的切身利益,才有我們職工美好的明天。
我的演講結束了,謝謝大家!
亮劍精神演講稿篇四
首先感謝大家的信任和支持,給我這個機會參加演講。我叫胡衛雄,現年33歲,本科畢業,中級職稱。xx年參加工作,xx年調入漢中,先后擔任教研組長,奧賽班班主任,xx年擔任教務主任,xx年兼任年級主任至今。
我今天競聘的崗位是年級主任或教務主任。我知道教學工作是學校的中心工作,教務處、年級組是負責學校教學管理、研究工作的職能部門。在學校教學和科研質量的提高上應起關鍵的督導作用。
我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下四個優勢:
(一)有較為扎實的專業知識。從教十二年來。先后兩次獲得市優質課比武第一名,榮獲省優質課比武二等獎,論文《談談課堂教學的探究性提問》獲省一等獎,《淺談課堂教學設計》獲市一等獎,《天體運動問題的解題策略》被《中學生學習報》刊用,并參與編寫《高中同步三維整合方案》系列書。xx年、xx年、xx年、xx年被授予高考備考先進教師稱號,xx年被授予市優秀教師榮譽稱號,xx年被授予第二十二屆全國中學生物理競賽優秀指導教師,xx年12月被評為市第五屆高中物理學科帶頭人。由于成績突出,xx年成為第一屆市教育學會中學物理專業委員會會員同時加入省物理學會。
(二)有較為豐富的實踐經驗。幾年的教學管理工作,使我深知教務處、年級組地位、作用、職責、任務和工作規范,明白教務處、年級組工作人員所必備的素質和要求,悟出了一些搞好教務處、年級工作的方法策略,也取得了一定的成績。如:組織市物理教學大賽、聯合組織學校多屆鳳凰杯教學比武,作為考務助理兩次組織高考考務工作,身為年級主任和各位同仁一道取得xx年高考輝煌等等。
(三)有較高的思想覺悟和較強的工作能力。我不斷地加強個人修養和黨性修養,積極參加政治學習,關心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學校各項規章制度,言行與學校黨總支保持高度一致,富有團結協作的精神,更是以明明白白做人,實實在在做事為信條。經過多年學習和鍛煉,自己的組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高,能夠勝任教務處和年級組的工作。
(四)有較好的年齡優勢。我正值而立之年,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠以校為家,全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
(一)規范:我將認真落實崗位目標責任制,同時充分發揮各班主任、教研備課組長的作用,以制度化管理結合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人。科學規范地做好教務處、年級組工作。
(二)落實:以學校的發展為重,對上做好建議者、執行者和補救者;對下做好代表者。堅決貫徹上級精神、落實學校決策、執行校長會議決議,做到人人有事做,事事有人做。講原則、求方法、促和諧、抓落實。
(三)創新:學校的不斷發展和新課程改革對教學管理提出了新的要求。我將在校委會領導下,改革一些不相適應的教學管理制度,創造教學管理的新思路和年級管理的新特色。
(四)表率:第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本。也是一個中層干部扎根實踐,了解、團結教師,從而開展工作的有效途徑。我將堅持第一線工作,堅持學習先進的教學經驗,作好表率作用,和廣大教師一起在促進自身的發展中圓滿完成學校各項工作。
領導、老師們,我有信心、有決心搞好學校教務處、年級組工作,我愿與大家共借08奧運的祥云火炬,同乘我校今年高考又創新高的東風,齊迎漢中輝煌燦爛的明天。謝謝大家!
亮劍精神演講稿篇五
大家好!
本人xxx,畢業于西安電力學校,1993年7月參加工作,先后在甘肅火電公司、西北電力建設調試研究所、張掖發電公司工作過,在安裝單位、調試單位、電力生產單位從事過熱控技術員、調試工程師、熱控專工和技術部綜合專工職位,主要參與了玉門水電廠、煙臺電廠、寧波造紙廠、西固電廠擴建工程的安裝工作,參與了銅川自備電廠、紅雁池第二電廠、蒲城電廠的熱控調試工作,全面負責了窯街自備電廠#1機組的熱控安裝管理工作,全過程負責了張掖電廠熱控基建、調試、生產管理工作。牽頭編制了張掖電廠生產管理制度、流程,負責張掖電廠生產考核、管理和生產費用控制等綜合性生產管理工作。曾獲得甘肅火電公司98年先進個人、20xx年度西北調試所先進個人和張掖發電公司20xx先進工作者。
在生活中,空港度假村讓我時刻感受家的溫暖,在工作上,空港度假村為我們提供盡情發揮的空間??梢哉f,在空港度假村,每一次工作經歷都是一種收獲,每一次領導的教導都受益非淺,每一項任務都是一種挑戰,每一份信任都是一種動力??崭鄱燃俅寮钗易宰鹱詯?、自強不息、勇往直前,能做為一個空港度假村的員工是我們永遠的驕傲和自豪。
每個人都有對知識的渴望和追求,但并不是每個人都能如愿,而我卻很幸運,我非常感謝領導們的精心策劃和安排,讓我學習海兒oec管理,每一次講課都銘記于心,讓我可以在工作中不斷地考驗自我、更新自我、提升自我,認識自我;公司正在向科學化、現代化、集團化邁近,做為公司的員工,我們也要相應跟上步伐,更新觀念,提高自身專業素質,我會在今后的工作中,再接再厲、把工作做的更好,認認真真、兢兢業業對待在崗位上的每一分鐘,珍惜每一次機會接受每一次挑戰。
以后的工作計劃:
一立足本職,做好參謀,作為一個主管,是要有高度的責任心和責任感多公司負責也是對自己負責,他所起的作用是巨大的。他不僅僅是一個傳達經理各項意圖的橋梁,做好經理的左右手。
對員工人負責,主管是下面員工的看法和意見總結并反饋的紐帶,同樣也是員工的知心人,就是要懂的知人善任。給予員工充分的尊重與信任,能夠發揮他們每個人的專長和才智,就能夠提高士氣,提高工作效率。在工作中,為員工提供安全的工作環境;在高強層管理者面前,恰當地代表員工利益;積極公平地推行各項紀律措施;為合格員工提供更大的職業發展空間和機會。能完全地管理好一個區域,帶領他們提高各項業務知識和專業技能,能在他們有任何困難和難題時教他們解決,當然對公司的各項企業文化和規則制度都熟知并理解,要有一定的執行能力和解決問題時果斷的思維方式。既要嚴格履行自己的職責的同時,又要對站領導負責;既要起到模范的作用,又要得到同志們對自己工作的認可;既要對站領導和員工負責的同時,又要協調好站里各部門的各項工作,使之有效的運作。
亮劍精神演講稿篇六
大家好!“我不能選擇出生的時代,但可以用生命的燦爛為時代增光添彩;我不能決定生命的長度,但可以用加倍的奉獻拓展生命的寬度?!边@是我送給自己的一句座右銘,我很喜歡這句話,也常用來勉勵自己。
我叫___。今天在這里展示自我,我倍感榮幸。我的中層競聘演講競聘的是辦公室正科長。我今年_歲,中共黨員,__學歷,畢業于__大學__專業。我任辦公室副科長已_年,主要是承擔公文傳遞、黨建、干部文體活動的組織協調等工作,并協助科長搞好全科工作。
一、我具有較高的政治素質。始終能夠樹立正確的人生觀,社會觀和價值觀,在行動上與黨組保持高度一致。經過這些年的鍛煉,我的思想體系逐步走向成熟,素質得到大幅度提升。
二、我吃苦耐勞,踏實肯干,具有獨立處理問題的應變能力和較強的分析綜合能力。在工作中,我兢兢業業,不怕苦不怕累,_年如一日地當好科長的助手。工作中,我對遇到的問題從不逃避不推諉,總是認真分析、仔細探索,努力完成。
三、我熟悉崗位工作流程。有文秘基礎,善于寫作宣傳,撰寫過多篇新聞通迅稿件,并獲得過新聞宣傳獎項。
四、我具親和力,有團隊精神。工作多年來,我都能與同事友好相處,對領導部門員工能夠團結、友愛、互助,能夠與大家一起營造和諧有序的工作氛圍。
一、加強自身修養。內圣方能外王。要不斷在認認真真學習上有新進步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏實實做事上有新成效,在清正廉潔上有新形象。
二、多向領導匯報,搞好與兄弟科室的協作配合。要經常向主管領導請示,了解領導要求,琢磨領導思路,把工作的主動性與針對性、實效性統一起來。要虛心向兄弟科室學習,多交流,多協調,互相幫助,共同提高競聘報告的水平。
三、以立足本職為先導,加大協助服務力度。我將努力提高管理水平,完善各項規章制度,根據局總體要求及年度工作計劃,制定相關工作開展的具體措施,保證各項工作有條不紊地開展。
四、以科學有效的做好日常事務工作為主線,全面提高內外協調的力度,形成科學規范效應。在分管工作范圍內,我將切實履行指導、協調、監督、服務等職能,努力開拓創新,積極調動全體辦公室人員的工作積極性和創造性,使辦公室形成一個團結協作的戰斗集體。
五、全面加強各項工作的管理力度,形成質量化效應。我將以“科學化、專業化、精細化”管理為目標,推行員工與和生產業績掛鉤考核,細化、量化指標,使每項考核指標都落到實處,確保我局績效成績及干部員工的利益不受損失,形成質量化效應,利于中層領導的成功。
六、加強管理。辦公室工作面寬事雜,只有加強管理才能保證工作寬而不推、雜而有序。我將會加強管理,努力創造一個團結和諧、自覺勤勉、有所作為、利于進步的好環境,充分調動大家的積極性和創造性,使辦公室成為一個團結協作的戰斗集體。
各位領導、各位評委、各位同事,競爭不是爭權奪利,而是一種責任,一種奉獻,更是我們對社會的一種承諾,我有幸處于競爭的年代,感到無比自豪,相信這次的競聘演講,會讓我更加成熟。
我的演講完畢,謝謝大家!