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最新以感恩為的國(guó)旗下的講話 學(xué)期末國(guó)旗下講話稿三分鐘(大全14篇)

時(shí)間:2025-05-07 作者:琉璃

國(guó)旗下的講話需要傾聽和尊重他人的意見,以達(dá)到團(tuán)結(jié)合作的目的。怎樣將國(guó)旗下講話稿與實(shí)際情況結(jié)合,使其更具可行性和現(xiàn)實(shí)意義?對(duì)于國(guó)旗下講話稿,以下是一些參考范文,僅供大家參考和借鑒。

以感恩為的國(guó)旗下的講話篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家早上好!

今天我們演講的題目是:“珍惜時(shí)間,把握期末復(fù)習(xí)”。

兩千年前,一位偉人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:“逝者如斯夫。”

我們出生時(shí),世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間,無(wú)論是窮人還是富人,這禮物都是如此公平:一天24個(gè)小時(shí)。作為學(xué)生的我們用它來(lái)學(xué)習(xí),用它投資經(jīng)營(yíng)自己的生命。時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它,雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟S腥撕軙?huì)經(jīng)營(yíng),一分鐘變成兩分鐘,一小時(shí)變成兩小時(shí),一天變成兩天??因?yàn)樗淖鍪滦屎芨摺K蒙咸熨n給的時(shí)間做了很多有意義的事,最終換來(lái)了成功。其實(shí),這世界上的偉人:元首、科學(xué)家、發(fā)明家等,最成功之處就是運(yùn)用時(shí)間的成功,他們都是運(yùn)用時(shí)間的高手。

魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間,每人每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)了智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。由此,我們得出這樣的結(jié)論:成功的人,善用時(shí)間,庸碌的人,消磨時(shí)間。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),沒有什么比時(shí)間更重要,看書需要時(shí)間,寫字需要時(shí)間,完成作業(yè)需要時(shí)間,師生之間探討學(xué)習(xí)問(wèn)題也需要時(shí)間。但是,一些同學(xué)還是沒有意識(shí)到時(shí)間對(duì)自己的重要。還在得過(guò)且過(guò),浪費(fèi)時(shí)間,讓美好的時(shí)間白白的從我們的身邊溜走。同學(xué)們,希望你們能知道,在我們有限的共同學(xué)習(xí)時(shí)間中,它是最寶貴的資源,同時(shí),它也最容易溜走,是最容易被浪費(fèi)的。

針對(duì)初中生現(xiàn)有現(xiàn)象,提出期末復(fù)習(xí)事項(xiàng)如下:

一、思想重視:

期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的有力保證。首先,應(yīng)在思想上重視它,不能馬虎麻痹。因?yàn)槠谀┛荚嚳疾槊婧w很廣.學(xué)了一學(xué)期,究竟學(xué)得怎么樣?我們自己想知道,老師、家長(zhǎng)也想知道。而這個(gè)效果可以通過(guò)考試來(lái)檢驗(yàn)。“復(fù)習(xí)”不是可有可無(wú),要下功夫搞好。

二、講究方法:

俗話說(shuō):工欲善其事,必先利其器。意思是說(shuō)無(wú)論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績(jī),除了平時(shí)努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。這里向大家重點(diǎn)推薦一種復(fù)習(xí)法。

按照“循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、知能并存”的原則,把期末復(fù)習(xí)分成四個(gè)階段:

(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí);(2)強(qiáng)化能力;(3)查漏補(bǔ)缺;(4)模擬練習(xí)。

三、巧用試題:

試題絕不能拿過(guò)來(lái)做一遍,一對(duì)答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個(gè)階段,逐項(xiàng)進(jìn)行復(fù)習(xí),然后再做題。做完后核對(duì)答案,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺。最后,按期末考試的要求,獨(dú)立完成“期末測(cè)試題”,起到事半功倍的效果。

期末復(fù)習(xí)在即,在這里我有幾句話與大家共勉:

只爭(zhēng)朝夕,在你茫然的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你沮喪的時(shí)候;只爭(zhēng)朝夕,在你懶散的時(shí)候,只爭(zhēng)朝夕,在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!

最后,祝大家在即將到來(lái)的期末考試中取得滿意的成績(jī)。

我的演講完畢,謝謝大家!

看過(guò)小學(xué)期末復(fù)習(xí)國(guó)旗下講話稿的人還看了:

以感恩為的國(guó)旗下的講話篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來(lái)自__班的__,很高興能在這里發(fā)言,今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《一分耕耘,一分收獲》。作為學(xué)習(xí)榜樣代表來(lái)發(fā)言,我很榮幸。說(shuō)到我優(yōu)異的成績(jī),很大原因在于我不認(rèn)輸?shù)男愿瘛?/p>

這是我從剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。那一年,我九歲讀三年級(jí)了。但那個(gè)時(shí)候,我的適應(yīng)能力很差,還不足以令我容下英語(yǔ)這個(gè)項(xiàng)目。就是因?yàn)榻邮懿涣耍也鸥优ΑC恳还?jié)英語(yǔ)課,我都聽得很認(rèn)真,但也很費(fèi)力。課后,我放棄了與同學(xué)們追逐打鬧的時(shí)光,安安靜靜的坐在教室里,背著我怎么也背不熟的英語(yǔ)單詞。再多努力也無(wú)濟(jì)于事,我根本聽不懂老師講的任何一句話,最基本的蘋果的單詞,我也聽不懂,記不住。更讓我費(fèi)盡心機(jī)的是,老師居然宣布要考試!我沒有辦法了,所以,那一次英語(yǔ)考試,我只記得,我考的很不理想。發(fā)了下來(lái),我也注意到許多同學(xué)向我投來(lái)嘲笑的目光,下課,我還要接受同學(xué)們的冷嘲熱諷。我并不氣餒,也不服輸。我知道自己對(duì)英語(yǔ)不擅長(zhǎng)的去做,去學(xué)習(xí)。媽媽也來(lái)幫我,每天我一寫完作業(yè),就和媽媽一起背單詞,默寫字母。有些單詞連媽媽也不知道怎么讀,但我無(wú)論是問(wèn)老師還是上網(wǎng)搜查,我也要把它搞清楚。為了令我的成績(jī)上升,媽媽專門買了許多練習(xí)題,什么“速記手冊(cè)”,“英語(yǔ)金山王”,“一點(diǎn)通”......媽媽真是操碎了心。不止這些,媽媽買了許多單詞卡片,下載了許多英語(yǔ)教材,一有時(shí)間就抽查我的英語(yǔ)單詞、字母的背誦情況。有一次,媽媽告訴我,我就連做夢(mèng)時(shí)也在背單詞!我付出的汗水、淚水終于得到了回報(bào)。我經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的苦練,英語(yǔ)成績(jī)直線上升。我的成績(jī)不但名列前茅,還被評(píng)為了英語(yǔ)課代表呢!先前嘲笑我的同學(xué),個(gè)個(gè)都朝我投來(lái)羨慕的眼光。我笑了,笑得很甜,很甜......

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,因?yàn)橐环指乓环质斋@,如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)有收獲,一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋,希望你早日在知識(shí)的海洋里翱翔,豐收知識(shí)的果實(shí)。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

以感恩為的國(guó)旗下的講話篇三

各位同學(xué):

早上好,今天我講話的題目是《自信從容,笑迎考試》。

今天是6月3日,再過(guò)4天,高三的同學(xué)們就要奔赴高考考場(chǎng),為考入自己理想的大學(xué)做最后的拼搏。再過(guò)7天,高二的學(xué)生將參加全省的學(xué)業(yè)水平考試,為一次性過(guò)關(guān)而奮斗。

同學(xué)們,三年前,高三學(xué)生懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)一中校園。三年時(shí)光,一千多個(gè)日夜就這樣匆匆翻過(guò)。三年來(lái),你們?cè)谝恢羞@片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書寫著你們的成長(zhǎng)史。你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!

同學(xué)們,即將到來(lái)的高考是對(duì)我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn),更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。十二個(gè)春夏秋冬,十二年寒窗苦讀,我們銘記承受過(guò)的辛酸,我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜。我們都知道,笑到最后才是最美,堅(jiān)持到底才能勝利。離高考還有4天,在即將踏上考場(chǎng)之際,我想把下面三個(gè)建議送給你們。

建議一、用自信開啟成功之門。

1、三年來(lái),同學(xué)們鍥而不舍、循序漸進(jìn)、堅(jiān)持不懈、努力拼搏,在各次考試中取得了優(yōu)異成績(jī);在全市質(zhì)量檢測(cè)中名列前茅,所以我們要相信自己該學(xué)的已經(jīng)學(xué)好,要相信自己的實(shí)力,相信我們是最棒的。

2、相信老師把高考要高考要考的知識(shí)與要點(diǎn)已經(jīng)復(fù)習(xí)到位,我們的老師是最棒的。

3、相信學(xué)校已經(jīng)為我們的學(xué)習(xí)和考試創(chuàng)造了最優(yōu)的環(huán)境,創(chuàng)造了天時(shí)、地利、人和的氛圍,我們的學(xué)校是最棒的。所以請(qǐng)大家?guī)е孕判褋?lái),告訴你自己,我行,高考我一定行。

建議二、放下包袱、輕裝上陣,做足準(zhǔn)備、從容參考。

1、扎扎實(shí)實(shí)過(guò)好高考前的每一天。考試前進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋赜?xùn)練(防止生疏),保持一種適度緊張、積極、樂觀的狀態(tài)。

精力最旺,注意力最集中。

3、考前閱讀好考場(chǎng)注意事項(xiàng),做好一切準(zhǔn)備,以飽滿的精神狀態(tài)和必勝的信念進(jìn)入考場(chǎng)。

建議三、沉著、認(rèn)真、細(xì)致,應(yīng)對(duì)各類情況。

1、沉著應(yīng)對(duì)考試中可能出現(xiàn)的各種情況。誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料今年的高考題是難還是易。那么,遇到難題時(shí),千萬(wàn)不要認(rèn)為別人做得出,只有自己做不出,而應(yīng)該想,我做不出,別人肯定做不出,我們做了那么多的試卷沒見過(guò),其它學(xué)校也一樣沒見過(guò)。事實(shí)上,近幾年的高考中任何一科均無(wú)滿分卷,說(shuō)明全省都沒有全部能做對(duì)的學(xué)生。所以有不會(huì)做的題目是很正常的。但要做到:人易我易,我不大意;人難我難,我不畏難。

2、大膽丟棄不會(huì)做的,做好自己會(huì)做的題目。我曾經(jīng)看過(guò)一期江蘇電視臺(tái)的《非誠(chéng)勿擾》,其中有一位男嘉賓長(zhǎng)得比韓國(guó)影星金秀賢還帥,真的是帥呆了。大家都以為第一輪24位女嘉賓會(huì)全部為他亮燈,但想不到的是,第一輪居然滅掉了16盞燈。于是主持人孟非問(wèn)一滅燈的漂亮女生:"為何滅燈",女生答,"因?yàn)樗L(zhǎng)得太帥了,不是我的菜"。由此,我想到高考,高考中的有些題目,是給少數(shù)極優(yōu)秀的學(xué)生準(zhǔn)備的菜,如果不是自己的菜,請(qǐng)你大膽滅燈。但是大部份的中易題,是大眾菜,是家常菜,我們關(guān)鍵是把這些題做好。

3、仔細(xì)審題、每分必爭(zhēng)。很多同學(xué)平時(shí)考不好,不是因?yàn)樗碾y題沒做出,而是他會(huì)做的題目沒做好。究其原因:或是審題不細(xì),或是急于求成,或是運(yùn)算錯(cuò)誤,所以對(duì)于自己會(huì)做的題目,我們一定要認(rèn)真審題,審題不誤做題功,細(xì)心運(yùn)算,考慮周全,爭(zhēng)取會(huì)做的題目不丟分,不太會(huì)的能得分,有時(shí)寫出有用的公式,也可能得到分。要珍惜每一個(gè)可以得分的點(diǎn)。只要把我們會(huì)做的做對(duì)、做好,高考就是正常發(fā)揮,就是成功。在考場(chǎng)上,一是慎做容易題,保證全做對(duì);二是穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi);三是巧做難度題,力求多得分。正常發(fā)揮就是超常發(fā)揮。

借用今年網(wǎng)絡(luò)上的一段流行語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是:高考中的題目機(jī)關(guān)多、陷阱多,因此,讀題雖易,讀懂不易,且讀且珍惜;答完雖易,答對(duì)不易,且答且珍惜;考完雖易,考好不易,且考且珍惜。

同學(xué)們,進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響,遠(yuǎn)航的征帆已經(jīng)高揚(yáng),下面我借用零點(diǎn)樂隊(duì)演唱的《相信自己》這支歌中最后的一段歌詞與大家共勉。

相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡;

相信自己,夢(mèng)想在你手中這是你的天地;

相信自己,你將超越極限超越自己;

相信自己,當(dāng)這一切過(guò)去你們將是第一。

我相信,在高考和學(xué)考即將到來(lái)的時(shí)刻,同學(xué)們一定會(huì)從容面對(duì),積極應(yīng)對(duì),用你們的沉著和冷靜,用你們的知識(shí)和智慧,在高考和學(xué)考的考場(chǎng)上盡情揮灑,書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!

讓我們一起祝福高三的學(xué)子們走向高考,走向勝利和美好!讓青春在六月閃光,讓生命在六月綻放!同學(xué)們,我們靜候你們的佳音,我們等著你們凱旋。祝你們旗開得勝、馬到成功、金榜題名!

謝謝大家!

以感恩為的國(guó)旗下的講話篇四

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

不知不覺中,高三的生活已經(jīng)過(guò)去了80天,對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,過(guò)去的80天,大概是十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認(rèn)真的時(shí)間。今天,已經(jīng)到了高考倒計(jì)時(shí)200天的日子,也就是說(shuō),再過(guò)200天,你們就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)況如何,就取決于你對(duì)這二百天的把握!還記得阿迪達(dá)斯的廣告語(yǔ)嗎?“無(wú)兄弟,不籃球”,那我們高三的口號(hào)就應(yīng)該是:“無(wú)拼搏,不高三”。

拼搏,就是在未來(lái)的200天里,能夠排除一切干擾和誘惑,集中精力和心智,心如止水,靜心學(xué)習(xí)和鉆研。

拼搏,就是在未來(lái)的200天里,能夠聚精會(huì)神地聽好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,夯實(shí)基礎(chǔ)。

拼搏,就是在未來(lái)的200天里,能夠一絲不茍的做好每一份試卷,在老師的講評(píng)中,提升能力。

拼搏,就是在未來(lái)的200天里,能夠認(rèn)真的研究錯(cuò)題,杜絕失誤,提高成績(jī)。

拼搏,就是在未來(lái)的200天里,能夠堅(jiān)持鍛煉,在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí),調(diào)整心態(tài),保持身心健康。

在此,我代表級(jí)部向大家發(fā)出以下倡議:

第一:讓我們更加“高三”

高三不僅僅是一個(gè)名詞,它更是一個(gè)形容詞,一種精神,一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神:更快、更高、更強(qiáng)。

更快是動(dòng)作更快,處理生活瑣事更快,做題更快,曾有人說(shuō),高三只有跑步的,沒有走路的。

更高是學(xué)習(xí)的激情更高,面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會(huì)神,面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服。

更強(qiáng)是我們面對(duì)難題、面對(duì)困難能越來(lái)越勇,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。

所以,從現(xiàn)在開始的200天里,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,同學(xué)們都要以更快、更高、更強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,調(diào)整到最佳狀態(tài),提高行動(dòng)的效率,讓人由衷地感覺到——你很“高三”。

第二:讓我們更加享受高三。

享受不僅僅是享受舒適,而競(jìng)爭(zhēng)、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)、每天大聲地宣誓,等等等等。這一切都可以是享受。享受地度過(guò)每一天,享受地面對(duì)這一切,享受這份充實(shí),高三才會(huì)更精彩。

200天,是激情燃燒的200天,頑強(qiáng)拼搏的200天,更是夢(mèng)想成真的200天,奇跡迭出的200天,200天努力,創(chuàng)造奇跡,三年不飛,一飛沖天,三年不鳴,一鳴驚人。拼搏成就夢(mèng)想,一切皆有可能,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮?00天里以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,全力以赴,奮勇拼搏,奪取高考的最后勝利!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

以感恩為的國(guó)旗下的講話篇五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是五年級(jí)2班的 ,今天我國(guó)旗下演講的題目是:《知禮儀,講衛(wèi)生,保健康》。

校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響著老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素。學(xué)校是教書育人的搖籃,是一方純凈的沃土,然而我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:我們的校園的地面上有痰跡,有口香糖污漬,墻壁上有腳印,校園內(nèi)廢紙、食品包裝紙隨處可見。

我們,作為靖邊六小的一員,首先要做好校園衛(wèi)生的保持工作,不要隨地亂扔果皮紙屑,人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔。讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。其次,我們應(yīng)做到“看見污跡主動(dòng)擦,發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,遇到垃圾主動(dòng)掃,碰上亂扔主動(dòng)管。”從我做起,從身邊小事做起,做當(dāng)代文明學(xué)生。

擁有健康的身體是我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證,為保障同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,遠(yuǎn)離疾病,我希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn):

1.不吃零食。零食的外包裝到處亂扔不僅容易影響環(huán)境衛(wèi)生,更重要的是吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良的影響。如零食中多余的熱量會(huì)使我們的身體變的肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì)損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食欲而吃不下飯,久而久之我們就會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。

2.保持個(gè)人良好衛(wèi)生。勤洗手洗臉,換洗衣服。課堂上,有些同學(xué)在思考問(wèn)題的時(shí)候,會(huì)不經(jīng)意把手指或者筆放進(jìn)嘴里,請(qǐng)同學(xué)們牢記“病從口入”這句話,改掉這種壞習(xí)慣。

3.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在墻上留腳印、污跡。

4.結(jié)合“八禮四儀”活動(dòng),提高思想認(rèn)識(shí)。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,“日行一善”共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

同學(xué)們,健康是一個(gè)人最大的財(cái)富,是人一生幸福的基礎(chǔ),也是做人的責(zé)任。要有一個(gè)健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本的要求,只要我們時(shí)刻謹(jǐn)記,并身體力行,靖邊六小的環(huán)境會(huì)更美好,我們的健康會(huì)更好。

謝謝大家!

以感恩為的國(guó)旗下的講話篇六

在一個(gè)悲傷的日子里,一個(gè)小男孩淹死了,永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。那天,天氣很熱。他和他的伙伴們?nèi)ヴ~塘游泳,以消暑。一開始大家都在淺水里游泳。慢慢的,水質(zhì)好的男生放松了警惕。他興奮地游向深水。幾分鐘后,兩個(gè)同伴找不到小男孩了。他們爬上岸,到處尋找,大喊大叫,但沒有發(fā)現(xiàn)小男孩的蹤跡。不知所措的兩個(gè)同伴悄悄收拾好書包回家了。

在家里,男孩的同學(xué)把剛才發(fā)生的事情告訴了父母,兩家人的父母趕到了魚塘。當(dāng)他們看到男孩的書包還在魚塘里時(shí),他們打了110報(bào)警。當(dāng)這個(gè)男孩從魚塘的深水區(qū)被打撈上來(lái)時(shí),他已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了。

這件事給了我們深刻的教訓(xùn)。在這里,我提醒大家,孩子一定要有父母的照顧。如果他們不會(huì)游泳,最好不要下水,尤其是在水深的地方。即使他們出去游泳,他們也必須和對(duì)方一起去,這樣他們才能互相照顧。記住血的教訓(xùn),珍愛生命,防止溺水。

以感恩為的國(guó)旗下的講話篇七

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是三2班的__、我是三2班的__,今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。孔子曾說(shuō)"人而無(wú)言,不知其可也"。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的,更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的。

可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例,有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),老師催交時(shí),總是說(shuō):沒帶來(lái)。就連沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn),久而久之,老師、同學(xué)都不信任他,就算他真的沒帶作業(yè),老師同學(xué)也認(rèn)為他沒做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,欺騙老師,欺騙家長(zhǎng),自己卻是的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作,也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng),會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是,實(shí)際上自己并沒學(xué)到該學(xué)知識(shí),一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì),再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。

擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。

參天古樹緣于蒼勁的根,挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根,不管什么時(shí)刻,什么地點(diǎn),守著你的根,守著炎黃子孫的根,守著哪怕我們的擁有———誠(chéng)信。

我們?cè)趪?guó)旗下的講話完畢,謝謝大家!

以感恩為的國(guó)旗下的講話篇八

同學(xué)們,寒冷的冬天己銷聲匿跡,迎來(lái)了暖暖的春天,今天是我們新年開學(xué)的第一次升旗,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié),度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,往日的老朋友又相聚在熟悉的校園,又迎來(lái)了吉祥如意的一年。在此,祝同學(xué)們生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

這世上真的有些事無(wú)法重來(lái),錯(cuò)過(guò)了一個(gè)春天可以再等下一個(gè)春天,那時(shí)花會(huì)再開,葉會(huì)再綠;只是那時(shí)花不是昔日的花,那時(shí)的葉不是昔日的葉。每一次的似曾相識(shí)都是一個(gè)新的起點(diǎn)。

俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿鳌⑶趭^、樂學(xué)、健康、合作的種子,秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開耕耘,只有辛勤耕耘,我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人,享受到進(jìn)步的喜悅,享受到收獲的幸福。在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好以下“五個(gè)心”:

一是收心。從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。

二是決心。新學(xué)期新開始,尤其對(duì)于畢業(yè)班的同學(xué),你想拿到什么樣的成績(jī),你想考進(jìn)哪所學(xué)校?!

三是恒心。學(xué)習(xí)上要下功夫,只有持之以恒,才能取得新的成績(jī)。

四是愛心。不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。課間活動(dòng)可開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)如跳繩、踢毽等活動(dòng);下樓梯時(shí)要特別小心,預(yù)防跌倒摔傷,尤其不能追跑;不得擁擠和沖撞他人,做到上下樓梯靠右行,預(yù)防樓梯口踩踏等事故發(fā)生。

三月,也是文明禮貌月,我們每一個(gè)同學(xué),要用自己的實(shí)際行動(dòng)播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓文明如春風(fēng)春雨般洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。就讓你的一句禮貌的問(wèn)候,帶給老師、同學(xué)們春風(fēng)般的溫暖吧;就讓你小到一個(gè)彎腰揀起一片紙屑的行動(dòng),帶給美麗校園一片文明的春色吧。

同學(xué)們,回首過(guò)去,我們激情澎湃,展望未來(lái),我們豪情滿懷。20xx 年的風(fēng)帆己經(jīng)揚(yáng)起,一個(gè)美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前,讓我們一起整理好行囊,放飛理想,為美好的明天努力奮斗!我們不能改變昨天,但我們可以決定自己,只要我們同舟共濟(jì),努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬(wàn)個(gè)偉大的奇跡!讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!

同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾炖镆黄饟P(yáng)帆起航!

我的講話完畢,謝謝大家!

以感恩為的國(guó)旗下的講話篇九

親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天我講話的題目是《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》。

有一位老人曾這樣說(shuō)過(guò):有一種顏色,它能長(zhǎng)年飄揚(yáng)在心中不褪色,那是紅領(lǐng)巾的顏色。有一種光榮,讓人50年后想起還激動(dòng)不已,那是戴上紅領(lǐng)巾的光榮。有一種真情,它能50年在心中不變,那是對(duì)紅領(lǐng)巾的真摯感情。

紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,它伴著一代又一代的少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中健康、快樂地成長(zhǎng)。多少人有著同樣的感受:一戴上紅領(lǐng)巾,就能感到自己與無(wú)數(shù)先烈為之奮斗的事業(yè)有了聯(lián)系;一站在星星火炬的隊(duì)旗下,就能感到人生的追求從這里開始;一行隊(duì)禮,就能感到“人民的利益高于一切”;一喊起呼號(hào),就能感到自己正在為實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的理想做全面的準(zhǔn)備。作為一名少先隊(duì)員,胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾與你們?yōu)榘椋煌瑢W(xué)習(xí)、一起游戲、一同分享快樂,這是件多么自豪的事呀!

同學(xué)們,戴上紅領(lǐng)巾你們就要為它增光添彩。愛紅領(lǐng)巾,就要像愛自己的生命一樣;愛紅領(lǐng)巾,就要標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范地佩戴它;愛紅領(lǐng)巾,就要使它保持整潔,讓它永遠(yuǎn)鮮艷,不存污跡。在這里老師講幾點(diǎn)佩戴紅領(lǐng)巾的要求,就是請(qǐng)同學(xué)們做到:“三要三不要”

“三要”:

第二個(gè)“要”:當(dāng)紅領(lǐng)巾臟了,要及時(shí)清洗晾干,保持紅領(lǐng)巾的整潔。

第三個(gè)“要”:佩戴紅領(lǐng)巾向師長(zhǎng)問(wèn)好時(shí)要行隊(duì)禮,隊(duì)禮要規(guī)范,應(yīng)先立正再行禮,不能邊走邊敬禮。

“三不要”:

1、不要到校門口再來(lái)戴紅領(lǐng)巾;

2、不要為了應(yīng)付檢查而戴紅領(lǐng)巾;

3、不要將紅領(lǐng)巾另作他用。

從這周開始,每天學(xué)校都會(huì)派同學(xué)檢查各班級(jí)同學(xué)的紅領(lǐng)巾佩戴情況,看看哪位同學(xué)們認(rèn)真做到了“三要不要”。

下周三我們又將迎來(lái)一批新的少先隊(duì)員,作為老隊(duì)員的哥哥姐姐們更要處處以身作則,不光在學(xué)習(xí)上要勇攀高峰,更要在日常行為習(xí)慣方面做起表率作用,為新隊(duì)員做好榜樣。老師相信你們會(huì)更愛紅領(lǐng)巾、更愛少先隊(duì)。老師也相信我們?cè)趫?chǎng)的每一位少先隊(duì)員都始終不會(huì)忘記紅領(lǐng)巾所賦予你們的那一份光榮和責(zé)任。

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

以感恩為的國(guó)旗下的講話篇十

同學(xué)們:

大家新年好!金雞報(bào)曉,喜鵲迎春。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20__年春季。今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。

同學(xué)們,聽了上述事例后你想到了什么呢?我想,你們至少應(yīng)該想到:這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者造成傷害,會(huì)給受害者家庭造成極大的損失。假如我們平時(shí)重視安全,這些事故就可以減少甚至避免。

同學(xué)們,生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)、和整個(gè)國(guó)家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識(shí),讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

今天老師利用第一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問(wèn)題。

一、注意校園安全:

1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險(xiǎn)區(qū)域。

2、不摸、不動(dòng)滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,所有教室及其他場(chǎng)所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

3、 在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

4、沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

5、增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想,加強(qiáng)安全教育。

6、要注意食品衛(wèi)生安全。現(xiàn)在春季到來(lái)了,食物容易變質(zhì)。不要到無(wú)牌小店去購(gòu)買食品,建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

7、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長(zhǎng)處,尊重同學(xué)的不同個(gè)性;同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對(duì)的困難。

8、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>

9、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個(gè)別學(xué)生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

二、注意交通安全:

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來(lái)往車輛;不在馬路上踢球;\騎車不帶人,不在公路上騎飛快車;乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無(wú)牌、無(wú)證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

三、注意活動(dòng)安全:

在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

四、注意飲食安全:

同學(xué)們購(gòu)買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

五、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:

同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

六、注意家庭安全:

同學(xué)們?cè)诩也灰约弘S意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長(zhǎng)指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

總之,我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,同時(shí)合理安排時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

無(wú)論做什么事,都要記著安全第一。生命才是學(xué)習(xí)的本錢。同學(xué)們,讓我們共創(chuàng)平安校園,在平安的藍(lán)天下,放放心心學(xué)習(xí),前面是一片艷陽(yáng)天!

最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

以感恩為的國(guó)旗下的講話篇十一

同志們:

在第_個(gè)父親節(jié)來(lái)臨之際,為推進(jìn)瓦房店市精神文明創(chuàng)建,引導(dǎo)廣大家庭重視父母角色塑造,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),自覺參與和諧文明家庭建設(shè),今天,市婦聯(lián)在這里隆重召開感恩父親紀(jì)念父親節(jié)102周年暨優(yōu)秀父親表彰會(huì)。

近年來(lái),市婦聯(lián)以構(gòu)建和諧瓦房店為主題,選樹了一大批尊老愛幼、勤儉持家、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀母親典型,宣傳她們的事跡,弘揚(yáng)她們的美德,今年,市婦聯(lián)將關(guān)注目光投向默默奉獻(xiàn)家庭的廣大男性身上,今天在這里的好父親,他們來(lái)自全市各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道,他們從事著不同的職業(yè),他們扮演著不同的社會(huì)角色,但是他們又扮演著同樣的角色,那就是父親。剛才,位代表作了典型發(fā)言,他們以樸實(shí)的語(yǔ)言,感人的事跡,讓我們深受教育和感動(dòng)。在此,我代表市委向受到表彰的優(yōu)秀父親表示熱烈的祝賀!向全市廣大父親致以節(jié)日的問(wèn)候和良好的祝愿!

構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要全社會(huì)的共同參與和努力。家庭作為社會(huì)最基本和最可持續(xù)的細(xì)胞,對(duì)形成人的精神面貌、思想道德及對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展有著不可替代的作用。沒有千千萬(wàn)萬(wàn)穩(wěn)定和諧的家庭,就不會(huì)有一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)。男人作為父親和丈夫的雙重角色,是"和諧家庭"的核心,對(duì)和諧家庭氛圍的營(yíng)造、良好家風(fēng)的形成以及家庭成員素質(zhì)的提高有著至關(guān)重要和無(wú)可取代的作用。因此,你們不僅要從自身做起,不斷加強(qiáng)品性修養(yǎng),培養(yǎng)高尚的道德情操,還要以自己的言行影響和教育家庭成員,弘揚(yáng)美德,提高家庭成員道德素質(zhì),進(jìn)而促進(jìn)家庭的思想道德建設(shè)。家庭是人們以婚姻、血緣、收養(yǎng)或情感等關(guān)系為紐帶組成的,以比較持久的共同生活以及一定程度上的經(jīng)濟(jì)公有、共享為主要特征的初級(jí)社會(huì)生活單位。和諧家庭是以家庭成員的全面發(fā)展為基礎(chǔ),家庭成員之間、家庭與社會(huì)之間、家庭與自然之間相互和諧的新型文明家庭模式,是和諧社會(huì)建設(shè)的基礎(chǔ)。因此,各級(jí)婦聯(lián)組織要以和諧家庭建設(shè)為總抓手,整合各種家庭工作載體和活動(dòng)形式,把"學(xué)習(xí)型"家庭、"平安家庭"、"雙合格"家庭、"綠色家庭"、"節(jié)約型"家庭等以家庭為對(duì)象的各種特色創(chuàng)建活動(dòng)整合起來(lái),作為構(gòu)建和諧家庭的有機(jī)組成部分。要充分運(yùn)用"五好十星"等各種載體,通過(guò)開展豐富多彩的、群眾喜聞樂見的特色活動(dòng),將家庭美德抽象概念具體化、形象化,讓群眾摸得著、看得見,提高家庭成員的自覺參與程度,使他們?cè)趨⑴c中受到教育。廣大城鄉(xiāng)家庭要積極參與婦聯(lián)開展的"五好十星"、"環(huán)保家庭"、"平安家庭"等各類和諧家庭的創(chuàng)建活動(dòng),做良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。

今年是精神文明城市創(chuàng)建的重要一年,我們要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,鞏固發(fā)展文明城市創(chuàng)建成果,好父親的評(píng)選為我們提供了一個(gè)平臺(tái)。借此機(jī)會(huì),我希望全市家庭成員要以優(yōu)秀父親為榜樣,以此次表彰會(huì)為契機(jī),在全市掀起孝老愛親、無(wú)私奉獻(xiàn)的熱潮。你們是家庭的支柱,是社會(huì)的一員,你們的一言一行影響著每一位家庭成員,由個(gè)人到社會(huì),從而引導(dǎo)著廣大市民們從一言一行做起,從點(diǎn)滴小事做起,著力提高市民文明素質(zhì),著力提高居民生活質(zhì)量,著力完善創(chuàng)建工作機(jī)制,著力打造創(chuàng)建工作精品,著力提升文明城市創(chuàng)建工作水平,為建設(shè)實(shí)力、活力、生態(tài)、文明、幸福瓦房店?duì)I造良好的社會(huì)環(huán)境。

最后,衷心祝愿全市父親節(jié)日快樂,身體健康,事業(yè)興旺,祝愿全市的家庭合家歡樂、幸福美滿!

以感恩為的國(guó)旗下的講話篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

每年的3月22日是世界水日,而每年的3月22日所在的一周,被定為中國(guó)水周。在剛剛過(guò)去的一周里,大家都為節(jié)水做了些什么? 世界水日,正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻:它告訴人類,水孕育和維持著地球上的全部生命,如果沒有水,人類社會(huì)就無(wú)法存在。

而我想說(shuō)的是:增強(qiáng)全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)只是一天或者一周的事情,這應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性發(fā)展的課題,需要每個(gè)人,每代人堅(jiān)持不懈的努力,人人愛護(hù)水,節(jié)約水,反對(duì)浪費(fèi)水,污染水。這樣,大自然才能與我們和諧相處。

我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)到,節(jié)約用水,并不是限制人用水,更不是不讓用水。節(jié)約用水,知識(shí)讓人們合理地用水,高效率地用水,并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家,勤儉立校,這是一種功德,也是一種美德,更是一種責(zé)任。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓我們珍惜資源。為共建一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)而努力,不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。

以感恩為的國(guó)旗下的講話篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《感動(dòng)就在我們身邊》

開學(xué)以來(lái),有許多感動(dòng)的場(chǎng)景,跳動(dòng)在我眼前、回響在我耳邊、流淌在我心中,讓我感受到了感動(dòng)。

你看,早上6:40左右,校長(zhǎng)們?cè)谏习嘀埃蛠?lái)到了學(xué)校,他們按照慣例,先巡視校園、巡視早讀,查看一下學(xué)校有沒有安全隱患,有沒有影響正常教學(xué)秩序的現(xiàn)象,然后再開始他們的其他工作。有時(shí)親自為大家開亮教室日光燈、有時(shí)親切地向師生致意這些不讓我們感動(dòng)嗎?多么可敬的校長(zhǎng)啊!

迎著朝陽(yáng),當(dāng)我們踏進(jìn)學(xué)校大門,有時(shí)會(huì)看到校門口有兩列文明崗的學(xué)生,他們披著紅綬帶,筆直地站立著,當(dāng)我有時(shí)騎著摩托車,飛速駛到校門口時(shí),總會(huì)聽到響亮的“敬禮!”聲、看到標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮。這讓我感覺自己就像國(guó)家總統(tǒng),在檢閱著軍隊(duì),一種自豪感油然而生。多么可愛的同學(xué)呀!

我們的老師,他們每天早到晚歸。早上六點(diǎn)多就到學(xué)校,下午五點(diǎn)多才離開學(xué)校,他們沒有怨言,他們心甘情愿。辦公室里耐心細(xì)致地為學(xué)生答疑解惑,走廊上找學(xué)生談心交流,自習(xí)課上認(rèn)真地輔導(dǎo)學(xué)生。這樣的老師,難道不讓我們敬佩和感動(dòng)嗎?多么勤勞的老師啊!

“你天天這么早到學(xué)校,自己的孩子也不管了,圖個(gè)啥!” 初二8班和5班的同學(xué)都知道,你們的班主任天天到的很早,而且班主任老是往教室里跑,找同學(xué)談心,他們和藹可親、循循善誘,把自己的寶貴精力和時(shí)間,都獻(xiàn)給了你們,這就是我們洪藍(lán)中學(xué)的班主任,多么敬愛的班主任啊!

“張老師,你班有沒有自習(xí)課呀,我政治試卷還沒講完。”“張老師,我覺的這次英語(yǔ)沒考好,讓我急得兩天沒睡好覺。”“張老師,這次數(shù)學(xué),連__同學(xué)都沒考好,哎”這就是我們的老師,他們很多提前上課、推遲下課,中午和自習(xí)課主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生,多么令人感動(dòng)的老師呀。

“__同學(xué),你怎么搞得,語(yǔ)文作業(yè)又沒做好。”“__同學(xué),你聽寫單詞,怎么又不及格。”“這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題,都不會(huì)做”面對(duì)我們老師對(duì)少數(shù)同學(xué)的指責(zé),同學(xué)們沒有怨言,依然努力聽著聽不懂的課,寫著不會(huì)寫的作業(yè),考著不會(huì)考的試,堅(jiān)持著一天十節(jié)課不說(shuō)話,下課的時(shí)候,還要說(shuō):老師好。多么善良淳樸的學(xué)生呀!

第9周,我?guī)еz查組的一位專家,到初二4班,去做調(diào)查。在上樓梯時(shí),正好遇到去上實(shí)驗(yàn)課的初二3班的學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都說(shuō)著“老師好” “老師好”的禮貌用語(yǔ),讓我和那位專家應(yīng)接不暇。在那位專家調(diào)查完后,初二4班響起了熱烈的掌聲。對(duì)不認(rèn)識(shí)的老師,能有這樣的禮貌和真誠(chéng),這是多么熱情而有活力的學(xué)生呀!

在放學(xué)時(shí),學(xué)校里有時(shí)有一輛黑色的小轎車,跟在同學(xué)們的身后,它并沒有響起高分貝的喇叭,叫囂著從同學(xué)們身邊疾駛而去,而是不緊不慢地跟在你們的身后,等你們走出校門,走到寬敞的馬路上時(shí),它才慢慢離開。在你們剛要沖出校門時(shí),門衛(wèi)師傅時(shí)不時(shí)提醒著你們:慢一點(diǎn),小心車子。這樣的場(chǎng)景又是多么令人肅然起敬呀。

老師們、同學(xué)們,感動(dòng)就在我們身邊,感動(dòng)使我們的內(nèi)心變的清潔、明亮、豐富而寬敞。讓我們用心體會(huì),讓我們一起學(xué)會(huì)感動(dòng),在感動(dòng)中成長(zhǎng),在感動(dòng)中奮進(jìn),一起去創(chuàng)造學(xué)習(xí)工作中更多的感動(dòng)吧!謝謝大家!

以感恩為的國(guó)旗下的講話篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!小草還在泥土中孕育,預(yù)示著春天即將來(lái)到,那是對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。在這三八節(jié)到來(lái)之際,我想的最多的是我的母親。

從我“哇哇”墜地到哺育如今長(zhǎng)大成人,母親花去了多少的心血與汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),母親嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況母親,她為我付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。母親為我傾注了心血、精力,而我又何曾記得她的生日,體會(huì)她的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她回家見到自己的母親,會(huì)用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。母親的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)母親的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊。

謝謝大家!

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讀書心得是一個(gè)記錄自己成長(zhǎng)和思考的過(guò)程,通過(guò)整理和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地應(yīng)用它們到實(shí)際生活中。在撰寫讀書心得時(shí),可以借助摘抄和引用書中的片段來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)和
實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解了自己所學(xué)專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。實(shí)習(xí)心得體會(huì)應(yīng)該客觀公正,真實(shí)反映自己在實(shí)習(xí)期間的實(shí)際情況和收獲。在下文中,大家將有機(jī)會(huì)了解一些來(lái)自不同實(shí)習(xí)
初三教案是針對(duì)初中三年級(jí)學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃和課堂活動(dòng)安排,它是教師實(shí)施教學(xué)的重要指導(dǎo)材料。在初三教案的編寫中,我們可以創(chuàng)設(shè)多種情境,促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)參與和實(shí)踐操作。接
作為一個(gè)專業(yè)人士,寫一份精彩的工作報(bào)告是展現(xiàn)自己能力和成就的重要途徑,我們應(yīng)該重視起來(lái)。最后,在撰寫工作報(bào)告之前,我們應(yīng)該先進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和提綱,以確保報(bào)告的內(nèi)
演講稿是大學(xué)生在特定場(chǎng)合中用口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)和思想的一種文體,對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的口頭表達(dá)能力非常重要。在大學(xué)生演講稿中,可以運(yùn)用一些修辭手法和幽默元素,增加演講的
申請(qǐng)人通過(guò)填寫入團(tuán)申請(qǐng)書可以展示自己的個(gè)人特長(zhǎng)和志愿服務(wù)意愿。寫一篇較為完美的入團(tuán)申請(qǐng)書首先需要明確個(gè)人加入團(tuán)組織的動(dòng)機(jī)和目標(biāo),以及對(duì)團(tuán)組織的了解。以下的大學(xué)生
領(lǐng)導(dǎo)講話稿應(yīng)該圍繞工作任務(wù)、業(yè)績(jī)目標(biāo)等方面展開,激勵(lì)員工不斷超越自我,追求卓越。在寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿時(shí),我們需要明確目標(biāo)和受眾,理清思路和邏輯,用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)觀
房地產(chǎn)商是指專門從事房地產(chǎn)開發(fā)、銷售、租賃等業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)者。成功的房地產(chǎn)商應(yīng)該密切關(guān)注政策法規(guī)的變化,及時(shí)調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略,降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┓康禺a(chǎn)行
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的一種評(píng)估和規(guī)劃,有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和成長(zhǎng)。幼兒園工作總結(jié)應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作和交流溝通的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和分享。這些幼兒園工作總結(jié)范文向
會(huì)議紀(jì)要是一種溝通的橋梁,它能夠?qū)?huì)議的重要信息傳達(dá)給未能參加會(huì)議的人員。在撰寫會(huì)議紀(jì)要時(shí),可以通過(guò)參考其他會(huì)議紀(jì)要的寫作風(fēng)格和格式,提高自己的寫作水平。以下是
大學(xué)生演講稿是一種對(duì)自身觀點(diǎn)和思考進(jìn)行整理和表達(dá)的方式,能夠增強(qiáng)學(xué)生的邏輯思維和表達(dá)能力。在演講稿的主體部分,大學(xué)生可以使用實(shí)例、數(shù)據(jù)或者引用名人名言等方式來(lái)支
德育工作總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)效性和系統(tǒng)性,不僅要看到好的方面,也要清晰地認(rèn)識(shí)到存在的不足。寫一篇完美的德育工作總結(jié)需要思考德育工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和亟待改進(jìn)的問(wèn)題,并提出
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)于某個(gè)問(wèn)題、經(jīng)歷或者感受的主觀認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)的總結(jié),它能夠反映出個(gè)人的思考和成長(zhǎng)。每一次經(jīng)歷都值得我們進(jìn)行反思和總結(jié),從中獲得更多的啟示和改進(jìn)的方向
通過(guò)制定班主任工作計(jì)劃,可以合理安排班級(jí)各項(xiàng)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。在編寫班主任工作計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分考慮班級(jí)的實(shí)際情況和發(fā)展需求。小編整理了一些成功的班主任
教師思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)自己教育教學(xué)工作的自我評(píng)估和總結(jié)。其次,要注重思維的邏輯性和信息的連貫性,使整篇匯報(bào)具有良好的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。小編為大家搜集了教師思想?yún)R報(bào)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)中的收獲和感悟的記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,避免啰嗦和廢話,抓住重點(diǎn),突出自己
通過(guò)學(xué)習(xí)和掌握通訊稿的寫作技巧,我們可以更好地與他人溝通交流,提高自己的表達(dá)能力。最后,要在通訊稿中表示感謝和贊美,以表達(dá)對(duì)讀者的關(guān)心和尊重。請(qǐng)大家閱讀下面的通
教師入黨申請(qǐng)書是對(duì)教師個(gè)人學(xué)習(xí)和教學(xué)成果的一次全面梳理和展示。編寫一份較為完美的教師入黨申請(qǐng)書,需要注意以下幾點(diǎn):明確入黨動(dòng)機(jī)和目標(biāo),理性闡述自身的政治信仰和價(jià)
通過(guò)寫一份學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書,可以展現(xiàn)自己對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和熱愛,以及對(duì)學(xué)校和同學(xué)的關(guān)心和責(zé)任感。學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書要突出個(gè)人動(dòng)機(jī)與目標(biāo),使其與學(xué)生會(huì)的工作定位相吻合。通過(guò)閱
施工合同是建筑工程建設(shè)的基石,對(duì)于建筑項(xiàng)目的順利進(jìn)行具有重要的指導(dǎo)意義。合同中應(yīng)明確工程質(zhì)量保證和責(zé)任保險(xiǎn)等方面的內(nèi)容,以降低項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。以下是一些常用的施工合同
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)要符合活動(dòng)目的,同時(shí)也需考慮參與者的興趣與動(dòng)機(jī)。制定活動(dòng)方案要求我們具備良好的邏輯思維和組織能力,同時(shí)還需要靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,做好變動(dòng)預(yù)案。在制定
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有明確的目標(biāo)和切實(shí)可行的教學(xué)步驟。教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要密切配合教材的使用、作業(yè)的布置和評(píng)價(jià)的反饋,形成有機(jī)整體。為了讓大家更好地了解教學(xué)計(jì)劃的編寫方
寫培訓(xùn)心得體會(huì)是一種對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)和內(nèi)省的過(guò)程,能夠幫助我們更好地提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí)要注意文章的結(jié)構(gòu)和段落的過(guò)渡,使整篇文章更加連貫和易
學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是對(duì)學(xué)生會(huì)在一定時(shí)期內(nèi)的工作目標(biāo)、任務(wù)和計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和概括。學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃要注重監(jiān)督和評(píng)估,及時(shí)反饋工作進(jìn)展和成果,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)計(jì)劃。接下來(lái)
通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估,找到差距并設(shè)定新的目標(biāo)。寫一篇較為完美的述職報(bào)告,首先要明確報(bào)告的目的和受眾,根據(jù)不同目標(biāo)和受眾,采用不同的
家長(zhǎng)寄語(yǔ)是對(duì)子女人生道路上的指引和鼓勵(lì),它能夠讓他們更加有勇氣面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。如何用家長(zhǎng)寄語(yǔ)引導(dǎo)孩子正確處理人際關(guān)系和情感管理?家長(zhǎng)寄語(yǔ)的魅力不止于表達(dá)愛意,更
作為一名熱血青年,我立志為黨的事業(yè)奮斗終身,并為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而努力。在撰寫入黨申請(qǐng)書時(shí),要注意突出自己的個(gè)性特點(diǎn)和黨員典型品質(zhì)。以下是小編為大家整理的優(yōu)
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程中必不可少的一環(huán),能夠加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶。培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)該具有一定的結(jié)構(gòu)和邏輯,清晰地表達(dá)自己的收獲和體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的
情書是永恒的紀(jì)念,見證著那份深深的情感和情意。寫情書不僅要表達(dá)自己的情感,還要考慮對(duì)方的感受和接受程度,讓愛意更容易被理解和接受。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典
規(guī)章制度的遵守是每個(gè)成員應(yīng)盡的義務(wù),也是維護(hù)組織利益和社會(huì)秩序的重要手段。規(guī)章制度的修訂和更新應(yīng)該遵循哪些原則和程序?下面是一些優(yōu)秀的規(guī)章制度范文,供大家參考:
教師演講稿的撰寫需要注意語(yǔ)法和用詞的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)錯(cuò)誤和模糊不清的表達(dá)。教師演講稿要具備邏輯性和條理性,采用清晰的結(jié)構(gòu)和有序的論證方式。在這里,我們?yōu)榇蠹艺?/div>
教案應(yīng)該充分考慮學(xué)生的學(xué)情和特點(diǎn),因材施教,以便達(dá)到良好的教學(xué)效果。針對(duì)教學(xué)重點(diǎn),教師可以設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)策略和活動(dòng)。以下是一些教學(xué)設(shè)計(jì)的案例,希望對(duì)大家編寫教案
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表達(dá)能力和溝通能力。寫心得體會(huì)時(shí),要注意站在讀者的角度出發(fā),表達(dá)出對(duì)讀者有價(jià)值的觀點(diǎn)和見解。以下是小編為
工作方案的編寫需要綜合考慮時(shí)間、資源和團(tuán)隊(duì)成員的能力等因素。制定工作方案時(shí),要考慮到不同人員的特點(diǎn)和能力,合理分配任務(wù)和責(zé)任。接下來(lái),小編為大家分享一些制定工作
發(fā)言稿的撰寫過(guò)程中,需要考慮到聽眾的需要和情境,采取合適的語(yǔ)言風(fēng)格和措辭,以增強(qiáng)溝通效果。發(fā)言稿在撰寫過(guò)程中要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,要盡量避免出現(xiàn)啰嗦和冗長(zhǎng)的
軍人入黨申請(qǐng)書是軍人對(duì)自己在軍中政治工作、軍事斗爭(zhēng)等方面加以總結(jié)和概括的一份材料。軍人入黨申請(qǐng)書的寫作需要注重邏輯性和連貫性,使得各個(gè)部分之間有機(jī)銜接,整體氣勢(shì)
大學(xué)生演講稿能夠激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。在撰寫大學(xué)生演講稿時(shí),要注意節(jié)奏和聲音的控制,合理運(yùn)用停頓和語(yǔ)調(diào),使演講更富有感染力和藝術(shù)感。值得一提的是,以下是
通過(guò)寫工作心得可以提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)。怎樣使自己的工作心得更具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性?以下是我個(gè)人的一些心得和建議。以下是一些經(jīng)典的工作心得分享,通過(guò)學(xué)習(xí)和
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,確保學(xué)生能夠系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)所需知識(shí)。在教學(xué)計(jì)劃中,要有明確的分析和評(píng)價(jià)教學(xué)效果的方式。通過(guò)閱讀教學(xué)計(jì)劃范文,可
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己思想發(fā)展過(guò)程的回顧和總結(jié),可以使我們更加清楚自己的成長(zhǎng)和變化。思想?yún)R報(bào)應(yīng)該以簡(jiǎn)潔明了、條理清晰的方式進(jìn)行,讓讀者能夠容易理解和獲取信息。接下來(lái),
通過(guò)撰寫一份辭職申請(qǐng)書,我們能夠清晰地表達(dá)出自己的決心和離職的原因,給雇主留下一個(gè)良好的印象。在寫辭職申請(qǐng)書時(shí),要遵循簡(jiǎn)潔、明確、誠(chéng)懇的原則。以下是小編為大家收
工作總結(jié)需要客觀、公正地評(píng)價(jià)自己的工作成果,盡量避免主觀偏見。在撰寫工作總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考。工作總結(jié)是我們對(duì)自
通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以讓學(xué)員更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高工作能力。培訓(xùn)心得體會(huì)應(yīng)該具備客觀性,要真實(shí)地反映自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷,避免夸大和虛假。范文七:培訓(xùn)讓我結(jié)
黨員心得體會(huì)是幫助黨員深刻認(rèn)識(shí)自身存在的問(wèn)題、提出改進(jìn)意見和建議的重要方式。寫黨員心得體會(huì)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、文章結(jié)構(gòu)合理,突出重點(diǎn),使讀者能夠很好地理解和吸收。這
通過(guò)撰寫入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書,可以對(duì)自己在入黨積極分子期間的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括。入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書要注意用事實(shí)證明自己的黨性修養(yǎng)和對(duì)黨組織的忠誠(chéng)。點(diǎn)擊查看以下入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)
通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己在實(shí)習(xí)中的成果和收獲進(jìn)行梳理和展示。怎樣寫一篇出色的實(shí)習(xí)心得體會(huì)呢?以下是幾點(diǎn)建議供參考。以下是一些詳實(shí)的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,
合同協(xié)議的形式和內(nèi)容多種多樣,可以根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行靈活的設(shè)計(jì)和訂立。合同協(xié)議的編寫應(yīng)注重平衡利益和保護(hù)自身合法權(quán)益。下面是小編為大家搜集的一些實(shí)用的合同協(xié)議范
在工作中遇到一些無(wú)法解決的問(wèn)題,我認(rèn)為是時(shí)候?qū)懸环廪o職申請(qǐng)書了。辭職申請(qǐng)書的語(yǔ)言和表達(dá)方式要尊重對(duì)方,避免沖突和爭(zhēng)執(zhí),以免影響雙方的關(guān)系。閱讀這些辭職申請(qǐng)書范文
軍人入黨申請(qǐng)書是軍人展示自身政治素養(yǎng)、思想品德和綜合素質(zhì)的重要標(biāo)志。軍人入黨申請(qǐng)書的寫作要反復(fù)修改和打磨,通過(guò)與他人的交流和討論,不斷完善和提高自己的申請(qǐng)書的質(zhì)
教師心得體會(huì)是育人理念和教育教學(xué)策略的升華和沉淀。教師心得體會(huì)的寫作要遵循邏輯結(jié)構(gòu),主題明確、層次清晰,讓讀者能夠一目了然。教師心得體會(huì)是對(duì)教師角色的思考和認(rèn)識(shí)
通過(guò)工作匯報(bào),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足和不足之處,并采取相應(yīng)措施進(jìn)行改進(jìn)。工作匯報(bào)應(yīng)該關(guān)注問(wèn)題和解決方法,不僅要闡述問(wèn)題,還要提出改進(jìn)措施。我們來(lái)看看以下
軍訓(xùn)心得體會(huì)是通過(guò)與隊(duì)友、教官的交流和互動(dòng)中對(duì)自己成長(zhǎng)的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地適應(yīng)集體生活和工作。在寫軍訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該如何展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和思考?
大班教案是教師在教學(xué)過(guò)程中制定的課堂教學(xué)計(jì)劃,有助于教師有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行教學(xué)。在編寫大班教案時(shí),教師可以充分利用班級(jí)內(nèi)外的資源和環(huán)境,創(chuàng)造豐富的學(xué)習(xí)情境和體
入黨申請(qǐng)書要求申請(qǐng)人真實(shí)、具體地闡述個(gè)人的政治覺悟、理論水平和思想情感。寫一份較為完美的入黨申請(qǐng)書,需要認(rèn)真總結(jié)自己的思想進(jìn)程和政治覺悟,突出自己的黨性修養(yǎng)和黨
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