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最新讀我的長生果有感(精選5篇)

時間:2025-05-10 作者:曼珠

讀后感是讀者在閱讀完一本書之后,對書中所表達的主題和意義的理解和思考呈現(xiàn)。寫讀后感時,要多與他人交流和討論,吸取他人的觀點和意見,不斷提高自己的寫作水平。接下來,我將為大家分享一些精彩的讀后感范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟示和靈感。

讀我的長生果有感篇一

這個星期,我學了一篇名叫《我的“長生果”》的文章。這篇文章是一篇散文,作者用回憶少年時的讀書生活的方式告訴我們:“要多看書,才能寫好文章。寫文章要構思與眾不同,有點鮮味才好,不能千篇一律。還有,一定要寫真事,這樣才能感動人。”。

自打這件事之后,我便誤出了一點道理:多看一些書,還要把在書中看到的好詞語,好句子摘抄下來,記載在本子上還時不時的翻一翻。

以前,我總是不愛讀書。覺得讀書只是白忙活兒,那時,我的寫作并不好,要不就是寫的不具體,要不就是言之無物。可自從三年級起,我愛上了看書。我在新華書店里找到了一套自己喜歡的`書————《動物百科全書》并津津有味的讀了起來,在這兒的不久之后,另一個大顯身手的機會又來了,老師讓大家寫《觀察蝸牛》我就把從書中學到的東西拿出來,用在了寫作上。它又再次因細膩的描寫成為了范文。這件事一直讓我受益非淺!

于是,我便懂的了一些道理,讀書時,一定要把書讀進去,才會對寫作有幫助,寫文章也寫得真實,才能夠打動人心!

現(xiàn)在我正是處在風華正茂的時期,我的記憶力也處在最佳時期,所以,我一定要多看課外書籍,就當是為自己的寫作和口語交際打下基礎,我可不想“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲“。

讀我的長生果有感篇二

古今中外,名人和書的故事有很多,今天,我就向你們介紹一個。

《我的。“長生果”》講述的就是一位名人和書的故事,它向我們顯示出了作者從小到大的讀書經歷,也告訴了我們讀書的好處,還告訴了我們寫好作文的方法:作文,首先構思要別出心裁,落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好;作文,要寫真情實感,作文練習,開始離不開借鑒和模仿,但是真正打動人心的東西,應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。

讀了這篇文章后,我也開始多看課外書了,這讓我從不喜歡看課外書的我變成了一個書不離手的我。因此,我的作文成績也好了很多,還獲得了一些獎品,從那以后,我就開始喜歡看書了。

從這篇文章中,我還知道了一個道理:要想成為一個有用的人,多讀好書是必不可少的!當然,讀書不能一個勁地死讀書,而是要把書讀“活”,讓書中的知識成為我們的東西。

我只能了解這么多的知識,如果你還知道,就給我添上吧!

讀我的長生果有感篇三

我讀了著名作家葉文玲的文章《我的“長生果”》后,感觸很深。作者用優(yōu)美的句子,流暢的語言,豐富的詞匯,給我展現(xiàn)了一個小女孩渴望讀書的畫面。

作者從小到大的“讀書史”隨著年齡和閱讀量的增加開始轉變,可從小畫片到連環(huán)畫再到文藝書籍或大部頭小說,無不顯示作者對書的熱愛。接著,作者又述說了少年時代讀書時學以致用,在作文上悟出的兩個道理,這讓我感到如文中所說“少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁”,我也真正感受到,書,是人類文明的長生果。

我也愛書,也是一只“小書蟲”了,可我就不愿像作者那樣做筆記,我認為把書“裝”在腦子里就可以了。俗話說得好,好記性不如爛筆頭,是啊,再好的記性也會忘記一些事情,所以才要看看閱讀筆記,“刷新”一下,才不會把書中的東西忘卻。我也要養(yǎng)成做筆記的好習慣,讓筆記成為我的一座寶庫。

書,能在在何時何地把你帶進知識的海洋;書,能在在何時何地帶你領略人生的真諦;書,能在在何時何地讓你感受愛的奇跡。

讀我的長生果有感篇四

文章經過兩件事寫出了讀書的益處。在寫作文時她不像別人一樣千篇一律,而是用自我的的眼睛去觀察生活,用自我的感受去寫生活。作者經過寫《秋天來了》獲得“甲優(yōu)”作文中悟出了一條道理:作文要構思別出心裁,落筆時也要有與眾不一樣的“鮮味”才行。作者經過寫《一件不愉快的往事》作文中悟出一條道理::作文要情實感,作文練習也是離不開借鑒與模仿的。這兩條道理,對我寫作文幫忙很大。

以前我最怕作文課,因為提筆不知從何寫起,不會用自我的的眼睛去觀察生活,用自我的感受去寫生活,寫出的作文千篇一律,語言空洞、乏味,幾乎每次作文都得“c”。每當發(fā)作文時,我心怦怦跳,擔心教師批評。當我看到自我的作文上那個紅紅的半圓“c”時,羞愧的把深深頭埋在胸前,擔心同學瞧不起我。所以,我對作文沒有興趣。經過學習《我的長生果》,我按作者在寫作文悟出的兩條道理,嘗試寫作文。

記得有一次,作文的題目是《美麗的大公雞》。我回家觀察大公雞的外形、生活習性。把觀察到的按必須順序描述下來。描述大公雞的外形,我首先抓住大公雞的羽毛、冠子、嘴巴、眼睛、爪子、等進行觀察,然后用生動的語言描述。我是這樣描述大公雞的外形的:我家的大公雞長著五顏六色的羽毛,覆蓋著全身,像穿了一件華麗無比的外衣。雞冠子紅紅的,像一個紅顏色的大頭盔。它還長著尖尖的嘴。雞抓尖尖的,似鋒利的刀子,好像什么都能抓開。雞尾長長的,翹翹的,真是活像一位威風凜凜的“將軍”!這篇作文教師給我得“a”。還把這篇作文當范文讀給同學們聽,同學們向我投來羨慕的目光,我心理美滋滋的。此時此刻,我深刻體會到:“讀書破萬卷,下筆如有神”真諦。

古人云:“行萬里路,讀萬卷書”同學們,讓我們與書為友,讓書為我們導航。讓我們攜起手來,營造書香學校,共享讀書樂趣吧!

讀我的長生果有感篇五

學了這篇課文,我覺得作者說的很對。寫作與看書如同大海與小溪一般是生生相息的。就拿我說吧:我也很喜歡看書,雖然我從小就愛看古今中外的名著,現(xiàn)在還愛看古文書。但是我還是囫圇吞棗,不求甚解。只注意那曲折的故事情節(jié),人物的遭遇。有些描寫的精彩的片段還是會學習的。我根本不做筆記,但看書的功效還是有的。比如上學期,有一篇作文是寫鄉(xiāng)村的。

我很是激動,因為和姐姐一起在老家玩的美好回憶一直刻在我的腦子里。我讀過一本《故鄉(xiāng)的顏色》,從中積累的描寫故鄉(xiāng)的詞語大大派上了用場。我認真的寫著,嘩嘩的寫了900多字。因為不做筆記,有些詞語得查書才能寫出來。雖然那篇作文不是最好的,但對于我來說已經足夠了!

讀書也擴展了我的想象力。因為我喜歡編故事,就編了一個《茗靈兒傳》。雖然稱不上書,但媽媽還是夸我想象力豐富。

我看書時很快樂,幾個小時總是不知不覺的過去。現(xiàn)在的我已是一個徹頭徹尾的讀書狂了。只要一進書店,我就控制不住我的看書欲望。一次買十本是不在話下的事。要是在閑暇之時,沒有書看,我會覺得很無聊。

大家一定要多看書哦!為了自己的作文水平提高去認真看書吧!還有作文要寫真事,要寫出自己的真情實感。不然人家會認為你的作文很假!

我以后看書一定會做筆記學文中精彩的手法,去學好詞好句,努力提高自己的作文水平!

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在我們的日常生活中,安全教案起著關鍵的作用,它可以幫助我們預防各種危險。安全教案的編寫應注重激發(fā)學生的學習興趣,提高他們的學習主動性。以下是一份精選的安全教案合
在學生會工作總結中,我們可以明確我們的工作目標,分析問題原因,并找到解決問題的方法和途徑。怎樣才能寫出一份精彩的學生會工作總結?力爭每次總結都能帶來更大的收獲,
在班級工作總結中,我們要注重挖掘班級工作中的亮點和不足,為今后的發(fā)展提供有力的參考。班級工作總結要結合實際,注重實際問題的解決,要有可行性和可操作性。以下是小編
制定一個讀書計劃可以讓我更加專注于讀書這件事情,不再容易被其他事情所打擾。讀書計劃的編寫需要充分考慮自身的專業(yè)要求和學習目標,選擇對自己學業(yè)發(fā)展有幫助的書籍進行
審計是保障組織穩(wěn)定發(fā)展和可持續(xù)性的重要機制。審計報告的每一項內容都需要經過嚴格的論證和校對,確保報告的準確性和一致性。閱讀這些審計報告范文,可以發(fā)現(xiàn)審計中的問題
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